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    猜猜她是誰作文

    時間:2024-01-09 22:41:40 好文 我要投稿

    (通用)猜猜她是誰作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (通用)猜猜她是誰作文15篇

    猜猜她是誰作文1

      在這個世界上,有一位可愛的老師。她的身材高高瘦瘦的,像一棵亭亭玉立的楊樹;一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像瀑布一樣搭在肩上,使她看起來十分文雅;她的臉蛋像一個紅撲撲的小燈籠一樣,一雙彎彎的眉毛像小月牙一樣,一雙亮晶晶的眼睛像星星一樣發(fā)光,她還有一張?zhí)鹛鸬男∽彀停窕ò暌粯樱ζ饋砭吐冻隽藵嵃椎腵牙齒。

      我喜歡她跟我們一起寫作文、做游戲,她風(fēng)趣的話語總是讓我們的課堂上充滿歡笑。最有趣的是老師和我們一起講故事,她講起話來妙語連珠,讓我們聽得如癡如醉。

      說到這里,你們知道我的老師是誰了嗎?沒錯,她就是我們美麗動人的林老師啦!我希望林老師可以教我們更多的寫作知識,帶給我們更多歡聲笑語!

    猜猜她是誰作文2

      她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,常常扎著馬尾辮,眼睛小小的,像兩顆葡萄,水汪汪的,她的鼻子高高翹起,小巧玲瓏的嘴巴更是引人注目,可愛極了!

      她是一個熱情大方,有愛心的`小女生,每當(dāng)我沒帶鋼筆的時候,她總是第一時間的借給我,每當(dāng)我上課忘帶書時,她總是借給我書看,每當(dāng)我遇到困難時,她第一時間幫我解決困難。

      她喜歡走T臺秀,每當(dāng)她走T臺秀時,他的步伐向一個個小鳥一般,快速的移動著,雙手不停地?cái)[動著,像一個美麗,大方的仙子,漂亮極了!他除了很愛走T臺秀,最大的特點(diǎn)就是愛看書,她常常沉靜在書海中,每當(dāng)要午睡時,我叫她了幾遍他都沒有反應(yīng),我們老叫他“書呆子”。她愛看書,成績也肯定不錯呦!每次考試的時候,她總是認(rèn)真的答卷。

      她是一個開朗樂觀的女孩子,有一次,上體育課的時候,我一不小心摔了一跤,她以百米賽跑的速度沖了過來,把我扶了起來我很感激她。

      這就是我的同學(xué),猜猜她是誰?

    猜猜她是誰作文3

      他有一頭黑色的短發(fā),嘴巴大大的,一雙水汪汪的黑葡萄般的眼睛,非常可愛。他的皮膚有點(diǎn)黑,走起路來非常挺拔好看。

      他非常喜歡運(yùn)動,如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術(shù)課等等,他和我一樣在星河學(xué)校讀書,今年已經(jīng)11歲了,他很喜歡學(xué)習(xí),不過成績沒有很好。

      但是他人很好,我不會的`問題都會問他,他也很樂于幫助我,不過他有點(diǎn)沖動,容易和其他同學(xué)爭執(zhí)。有一天我忘了帶筆,他看見了,就把筆借給了我,并且對我說:“你用吧!我?guī)Я藘芍А!?/p>

      同學(xué)們,通過我的描述,你可以猜出他是誰嗎?

    猜猜她是誰作文4

      在我們班有這么一個人,她可是我們班的領(lǐng)軍人物。她的眼睛大大的,像兩顆寶石一樣。她的'鼻梁高高的,嘴巴像玫瑰花一樣紅艷,笑起來的時候像一艘小船。她笑起來兩邊還有兩個小酒窩。

      她的特點(diǎn)就是喜歡畫畫,數(shù)學(xué)成績很好,還很愛看書,所以這就是她成為我的榜樣的原因。她樂于助人,記得有一次我忘帶書了,她就借給我。我們班的人都很喜歡她,老師也很喜歡她。

      她還有一個特點(diǎn),就是心靈手巧。有一次美術(shù)課,老師教我們剪春花,我們班好多同學(xué)都失敗了,就她剪成功了,而且還剪得很漂亮,我們班的人都很羨慕她。

      你們現(xiàn)在知道她是誰了嗎?我猜你們肯定猜到了。

    猜猜她是誰作文5

      她個子和我一般高,臉肉嘟嘟的,皮膚白白的,可愛極了。她的頭發(fā)長長的,末尾有點(diǎn)卷的,平常都是扎一根馬尾辮,非常漂亮。她是單眼皮,眼睛小小的,戴著黑色方框眼鏡!

      她非常愛哭,一有什么事就哭,哭起來還大聲叫,可響了!她一哭,同學(xué)們就鴉雀無聲,都看著她哭。她平時喜歡和蕭梓諾一起玩飛行棋。她還喜歡自言自語,我跟她說一句,她就自言自語地說十幾句,我就很不喜歡她這一點(diǎn)。

      她很愛生氣,每次別人說她不好的地方時,她就生氣,一生氣就跟別人絕交。但她也還挺會安慰人,在我考試考得不好的時候,她就過來安慰我說:“沒關(guān)系的`,下次努力一定能考好!”那時我的心情也好了許多。

      她喜歡跑步、游泳,但每次跑步都是最慢的,跑一圈就喘大氣,看起來就很累很累!

    猜猜她是誰作文6

      她有著一張令人羨慕的瓜子臉,濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛,如同兩顆黑珍珠,目光炯炯有神,好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當(dāng)然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。

      她的'優(yōu)點(diǎn)很多,同學(xué)們都很佩服他。

      首先要夸夸她的字,他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是英語作業(yè),她的字一如既往的工整美觀,每次不是得到笑臉貼,就是得到老師的大拇指。

      此外,她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮,每次體育老師讓大家跑“50米”比賽,她總是會大叫一聲:“太好了”,然而別的同學(xué)都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時,當(dāng)老師一聲令下:“開始”,她總是像箭一樣沖出去,有些男生都比不過她呢。

      你們猜到她是誰了嗎?

    猜猜她是誰作文7

      她,一頭金黃金黃的頭發(fā)披在肩頭,像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛,像兩個“一”字。眼睛大大的,看起來炯炯有神。每次上課時她就像是擁有一雙火眼金睛似的,只要班上的同學(xué)一搞小動作或者一說小話,就會第一時間被她制止。一個小小的鼻子下有一張愛笑的嘴巴,笑起來的時候彎成一個月牙,特別漂亮。

      每周星期六的'上午,我都會看見她在教室里面,孜孜不倦地教著二年級的弟弟妹妹們學(xué)作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)上課。她上課特別風(fēng)趣、幽默,常常逗得我們哈哈大笑。就這樣,她一天下來從早忙到晚非常的累。我真想對她說一句:“您辛苦了,要多注意身體呀!”

      聽了我的介紹,你們知道她是誰了嗎?是的,她就是我的作文老師——風(fēng)趣、幽默的燈燈老師。

    猜猜她是誰作文8

      她瘦瘦的,皮膚很白。她的眉毛有點(diǎn)粗的`,眼睛大大的,看上去很機(jī)靈。她的頭發(fā)很特別,蓬蓬的燙了發(fā)一樣,平時喜歡扎起來,那扎起來的頭發(fā)圓圓的,像個蓬松的球,很有意思。

      她很安靜,說話的聲音很輕很細(xì),上課回答問答時不仔細(xì)聽都聽不見她的聲音。她很樂于助人,她和我一樣,不認(rèn)識幾個字,碰到不認(rèn)識的字都要問老師,有時我不認(rèn)識字的時候請教她,她都會教我。

      她做什么事情都很慢,寫作業(yè)慢,吃東西慢,連走路都慢吞吞的。她還喜歡發(fā)呆,坐在那兒一動也不動,我走了過去她都會嚇一跳呢!她喜歡做手工,看書。她有時一看起書來就忘記了時間,有時看著書還會哈哈笑,是一個小書迷。

    猜猜她是誰作文9

      在我們班上有這樣一個同學(xué)——她的頭發(fā)不長,一雙深棕色的眼睛水靈靈的,頭發(fā)烏黑,鼻梁高高的,總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過,她發(fā)起火來是很兇的。有一次,我去排練合唱剛回來,就看見同桌在那里笑。我問同桌:“怎么了?”“她上去幫劉冬管紀(jì)律,吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌邊笑邊說。

      有時她也沒有那么兇了!我們在考試的`時候有時我的分?jǐn)?shù)比他高,有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊,總能說到一起去。

      她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過了。記得有一次,趙宏杰惹怒了她,她就是使用的這一招的。

      她經(jīng)常買薯?xiàng)l,所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走,這時,我們就會一起說:“真是悲催啊!”

      說到這里,你們猜出她是誰了嗎?

    猜猜她是誰作文10

      我有一個好朋友,她有一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常披在肩上,好像瀑布一樣。那雙像寶石一樣明亮的雙眼,看起來非常有神,一眨一眨的好像天上的星星。同時她還有像櫻桃一樣鮮艷的小嘴巴,看起來非常可愛。

      我們非常喜歡在一起玩跳皮筋。我覺得她非常善良,她是怎么善良的呢?有一次,我們一起上學(xué)時,在路上還把一位老奶奶扶起來了呢!她的學(xué)習(xí)也很好,在我們班還是語文班長呢!

      她唯一的缺點(diǎn)就是體育不太好,其它方面都非常好,還很討人喜歡,我覺得我們會一直玩到六年級都不會分開。她的性格對別人一點(diǎn)都不溫柔,但對我還是很溫柔的.。我們信任對方,相信對方。我對她說讓她練練體育,過了一個月后,她的體育也變得非常好。我對她說:“你真棒!”她說:“謝謝。”因?yàn)檫@件事我們的關(guān)系也變得更好了。

      這就是我的好朋友,她叫陳樹燦。

    猜猜她是誰作文11

      她高高瘦瘦的,頭上扎著單馬尾和一個粉色的蝴蝶結(jié),像一只真正的蝴蝶落在她的頭上。

      她在班里的表現(xiàn)一般,拿到的獎狀也不多,但是,她很溫柔,不論你跟她講話,還是只是看向她,她總是笑瞇瞇的。跟她鬧矛盾時,她只會發(fā)小脾氣,不會發(fā)大脾氣,而且她會很快忘記不愉快的事情。有一次,我和我的朋友一起去招惹她,想要和她一起玩,她知道我們故意逗她,她沒有跟我們生氣,只是跺著腳,嘴里“哼”了一聲,就氣鼓鼓地不理我們了,但是過了一會,又笑了起來,和我們一起開心地玩游戲。

      在我心里她笑起來像春天的.陽光,像夏天的荷花,像秋天的果實(shí),又像冬天的雪蓮……

      這就是我描述的女孩,你能夠猜出她是誰嗎?

    猜猜她是誰作文12

      我們班有個多才多藝的女孩,下面我來給你介紹一下這個小才女吧!

      她烏黑的頭發(fā)又直又順,像黑瀑布似地閃閃發(fā)光;紅撲撲地臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,好像會說話似的;秀氣的`鼻子下又一張能說會道的小嘴,講起故事來惟妙惟肖,每當(dāng)她講故事時,同學(xué)們都沉醉在她有趣的故事里。

      她的愛好很廣泛,喜歡畫畫、跳舞、唱歌,還會演奏樂器,還是我校民樂團(tuán)的一員呢!她的舞蹈特別好,去年還參加省運(yùn)會的開幕式表演了。她唱起歌來悠揚(yáng)動聽,每當(dāng)班里有文藝活動,她總是第一個到老師那兒報(bào)名,而且每次表演時都落落大方。

      她不但多才多藝,還很關(guān)心班集體。每當(dāng)同學(xué)們有問題請教她,她總是會耐心講解,講完還細(xì)心的詢問同學(xué)聽懂了沒有;每當(dāng)大掃除時,她總是搶著干最臟、最累的活;每當(dāng)班級有活動,需要帶東西時,她總是會多帶幾個以備不時之需。她還是老師的得力小幫手,幫助老師管理班級事務(wù)。

      讀了這篇文章后,你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎?

    猜猜她是誰作文13

      他的眼睛很明亮像兩顆珍珠一樣,他穿著黑色的上衣和藍(lán)色牛仔褲,他又高又瘦像一根竹竿一樣。

      他的性格很開朗,是我們班的搞笑大王。有一次上數(shù)學(xué)課,老師發(fā)現(xiàn)他睜著眼睛睡著了,老師先給他拍了一張照片,然后老師又高聲說:“快起來!”他一下子被驚醒了,然后我們班都哈哈大笑。老師嚴(yán)厲的批評了他,他低下了頭在反思。

      還有他很喜歡畫畫,有一次我和他比畫畫,我們兩個畫的'速度都很快,同時交給了美術(shù)老師。美術(shù)老師看過之后說:“他畫的非常好,我有一點(diǎn)畫錯了,所以他勝出了。”雖然他勝出了,但是他沒有驕傲,還開玩笑來安慰我。

      你現(xiàn)在猜出他是誰了嗎?

    猜猜她是誰作文14

      她有一雙鉆石般美麗的大眼睛,每天眨來眨去,像小星星一般,她有一張紅紅的.小嘴,非常可愛,一看見我就把小嘴撅起來,還有那紅撲撲的臉蛋,如蘋果一般。

      她有一個優(yōu)點(diǎn),就是她很關(guān)心每一個人。

      有一次,我在班里不小心被鉛筆戳到了,她發(fā)現(xiàn)我受傷了,立刻報(bào)告了老師,老師幫我弄好了傷口,我回到座位,剛坐下,她就沖了上來,捧著我的手,皺著眉頭非常關(guān)心地安慰我。但她也有缺點(diǎn),就是太太太喜歡畫畫了。

      今年暑假,我們共同上了暑期班,上課時我不經(jīng)意間扭頭,居然看到她在畫畫。我探出小腦袋小聲對她說:“你不要畫畫了,你看別人都認(rèn)真聽講”,她聽了之后嘟著小嘴巴不高興地說:“這是我自己的興趣,用不著你管。”我無奈地?fù)u搖頭。又接著聽見她嘀嘀咕咕地說:“你現(xiàn)在不多畫畫,長大了什么也畫不出來了。”

      嘿嘿!你們猜到了嗎?

    猜猜她是誰作文15

      我有一個好朋友。她有一對黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,彎彎的眉毛像小船,有一張紅紅的嘴巴,每天都有說不完的話,耳朵像英文字母c一樣,可有意思了。

      我喜歡和她一起玩,因?yàn)樗且粋成績優(yōu)秀的'人。記得在一次考試中,她竟然考了全班第一名,我們都好羨慕她呀。

      其實(shí)她考第一名也是有原因的。一次下課的時候,我們都出去玩,只有她在教室里看書寫作業(yè)。那時候,我好奇地走過去問:“怎么不出去玩耍,而在教室里寫作業(yè)呢?”她說:“下課有時間就可以復(fù)習(xí)功課呀。”此時我想:如果我多看點(diǎn)書,那我考試也可以拿雙百了。我仔細(xì)想了想,也坐到她的座位上認(rèn)真的和她一起看書。老師走進(jìn)來說:“表揚(yáng)她自覺學(xué)習(xí),我們要向她學(xué)習(xí)。”我暗暗下決心,我也要多看一點(diǎn)書,爭取被老師表揚(yáng)。

      你們看到我的作文之后,能猜出她是誰了嗎?

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