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走一步，再走一步作文(范例15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的走一步，再走一步作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走一步，再走一步作文1
我們很多人在想做一件事情的時(shí)候，觀念都是錯(cuò)誤的，有的人總是想要一下子達(dá)成這種一蹴而就的想法也是錯(cuò)誤的，因?yàn)橛惺裁词虑樘貏e是那種很大的事情，都不可能是一下就能完成的，如果一次完成不了這個(gè)人就會(huì)灰心喪氣，覺得這件事情非常的困難，其實(shí)在一開始的時(shí)候就不要想著總是好像一下子就能完成，如果一開始不這么想的話，或許我們就不會(huì)抱有很大的期待，不會(huì)覺得有非常簡單，所以在完成的時(shí)候也會(huì)有些耐心，而不是總是覺得什么事情都是一次性完成的，這樣的'話很容易失去耐心。
所以我的觀點(diǎn)是我們做事情的時(shí)候要走一步再走一步，這樣慢慢來，其實(shí)很多事情都是需要我們慢慢的打下基礎(chǔ)之后一件一件的完成的，而不是說我今天想做一件事情，而且這件事情還比較大，但是我想要一次性完成，就比如有的同學(xué)學(xué)習(xí)并不好，但是突然有一天想開了想要好好的學(xué)習(xí)，于是就為自己立下了一個(gè)目標(biāo)，就是在兩周之后期末考試中進(jìn)步20名30名，這樣其實(shí)是不切實(shí)際的，我認(rèn)為最好的方法是想要每次進(jìn)步一名，每次進(jìn)步兩名，這樣的慢慢進(jìn)步，最后達(dá)到目標(biāo)，如果給自己的目標(biāo)定的太大，而且時(shí)間太短，當(dāng)我們達(dá)不了這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候就會(huì)覺得互心上系，覺得自己做不好這件事情，自己的自信心也會(huì)受到打擊。
所以我們?cè)谧鲆患虑榈臅r(shí)候要走一步再走一步，我們村里一個(gè)大目標(biāo)時(shí)候，可以把這個(gè)目標(biāo)分成很多的小目標(biāo)，然后我們可以想一下分成哪些時(shí)間段，就是給自己定一個(gè)時(shí)間完成其中的一個(gè)小部分，這樣到最后我們一定可以完成最后一個(gè)大目標(biāo)的，如果每次都想著一蹴而就的完成一個(gè)很大的目標(biāo)，但是卻每一次失敗，那么自己的自信心不但會(huì)受到打擊，而且事情也做不好，這樣對(duì)自己也是沒有什么好處的，所以我們倒不如一開始為自己樹立一個(gè)小目標(biāo)，然后走一步再走一步，慢慢變成最后的目的。
走一步，再走一步作文2
時(shí)光像潮水一般，沖刷掉我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在沙灘上揮之不去，因?yàn)樗虝?huì)我一步一步走向成功。
“你書法練了這么久了，試試行書吧！”老師說著，從大文件夾中抽出了一張行書字貼。我嚇了一跳，只見一行行行書像一武林高手耍出來的拳腳套路，在我眼前閃現(xiàn)騰挪，令人瞠目結(jié)舌。“我不會(huì)呀！”我低著頭，聲音小的連自己都聽不清了。“不會(huì)寫就學(xué)嘛！”老師笑了笑，“第一步觀察，記住，不要著急，穩(wěn)住！”
我手臂揮動(dòng)，手腕輕轉(zhuǎn)，經(jīng)過老師多次指點(diǎn)之后，一個(gè)個(gè)字終于像一只只笨拙的小雞雛孵化在了紙上。“嗯！下一步把筆鋒寫出來。”老師看著我的字，點(diǎn)了點(diǎn)頭說，“記住，輕一點(diǎn)兒！”我苦著臉，嘟起嘴，抬頭可憐巴巴的'看著老師。“一步一步來，一個(gè)一個(gè)寫！”老師瀟灑的留下了這句話，大搖大擺的指導(dǎo)其他同學(xué)去了。“一步一步來，一個(gè)一個(gè)寫！”我學(xué)著老師的腔調(diào)，左手胸前平屈，支著身子，開始一個(gè)字一個(gè)字地臨摹起來。
半小時(shí)后，老師轉(zhuǎn)過身來到我身后，用手托著下巴，看了片刻，伸手在我的字上點(diǎn)來點(diǎn)去，“‘休’這個(gè)字的撇沒有筆鋒，這是個(gè)懸針豎，下一步修改！”
我盯著一個(gè)一個(gè)文字，細(xì)細(xì)觀察著筆的走向。又過了半個(gè)小時(shí)，老師不知又從何處向我走來，笑嘻嘻地說：“真棒！下一步用中性筆！”我松了一口氣，快速拿起中性筆，飛速寫著。
“不賴嘛！”老師微笑著，一甩她飄逸的長發(fā)，“你看只要你一步一步來，學(xué)書法有時(shí)候就這么簡單！”
時(shí)間的潮水雖不斷地席卷去我曾經(jīng)的記憶，卻也總會(huì)送還給我一些漂亮的貝殼，雖然事隔多年，我依然清楚記得老師的那句“名言”。于是我一步一步來學(xué)會(huì)了畫畫，滑雪，騎車……
是的，只要你走一步，再走一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”，成功就在不遠(yuǎn)處等你。
走一步，再走一步作文3
每個(gè)的人生中都會(huì)出現(xiàn)很多的困難，這些困難也可能讓你們很頭痛。在這里我不得不成認(rèn)，我也包括在里面，但是也能解決。
記得有一次，很小的時(shí)候，我一大早起來就不見了媽媽的身影，當(dāng)時(shí)我很害怕。我到處走，一邊走一邊叫媽媽，可是我找了很多的地方都沒有找到媽媽，我大哭了出來，后來就不哭了，因?yàn)槲蚁雼寢尣辉诩依锞鸵蛟撛谕饷妗Ｎ掖蜷_了門，看見了到處都是泥土。別的地方都不能走，除一條小路，我又不敢走，我想了想，馬上“坐”在了地上放聲大哭起來，這時(shí)鄰居們都被我的哭鬧吵醒了。我想很高興，因?yàn)槲抑溃抑挥?歲，怎么都沒事，但是鄰居們看見了會(huì)很心痛的，所以秘密武器就是——哭。
這時(shí)鄰居們真是哭笑不得，明明能好好睡一覺的，又被這個(gè)“小丫頭”給破壞了，這時(shí)一位叔叔走了過來，他是我媽媽的好朋友，我認(rèn)得他，我一見他我就不哭了，他對(duì)我說：“走，找你媽媽去。”
我想都沒想什么就和他走了，鄰居們看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們可能在想：這個(gè)“小丫頭”走了，又可能睡大覺了，這個(gè)周末真好。
我和那位叔叔從那條小路走了十分鐘后就不走了，因?yàn)槲仪懊嬗泻芏嗟?水，叔叔看見了，就對(duì)我說：“我們玩一個(gè)游戲吧!我叫干什么就干什么，做得好叔叔就……”他停頓了一直，“就買個(gè)棒棒糖給你好不好”。我高興得跳起來說：連說了好幾遍“好”字。叔叔滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說：“你向前走2步，再向右邊走1步。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不管了，為了棒棒糖，這點(diǎn)小事算什么嗎?我聽著走頭，不一會(huì)就走過那條小路，叔叔一直就跟在我后面，后面叔叔說我做得很棒，給我買了兩根棒棒糖，我說了聲謝謝就開始吃了。過了三分鐘左右就到了媽媽的身邊，連忙松開了叔叔的手，去抱爸爸去了。
人的生活中的困難，有時(shí)候不是自己可以去解決的，有時(shí)也要身邊的人幫助的……
走一步，再走一步作文4
自從上一次跟朋友一起爬完山時(shí)。我回到家里，便是挨了媽媽的一頓臭罵，還不讓我跟那些沒有同情心的人玩。
晚上，爸爸媽媽都睡了，而我卻躺在床上打滾、睡不著媽媽也不是說的不對(duì)，說的也常在理，可是她的三言兩語卻把我的信心打到了無敵的深淵里。
早上，我來到學(xué)校，也是非常的無精打采，感到自己非常非常的自卑和委屈，上課回答問題，口吃也非常不清晰。經(jīng)常受到老師的批評(píng)和嚴(yán)懲。
離清明節(jié)還有兩三天的時(shí)候，朋友們都在商量是去爬山還是去掃墓，經(jīng)大家商議，最終選擇了爬山。他們四處邀請(qǐng)，都非常高興。邀請(qǐng)到我的.時(shí)候，我非常難過難以做出決定。說實(shí)話，我不愿意拒絕別人的好意。便無奈地答應(yīng)了
清明節(jié)那天，我們來到了巍峨無比的泰山腳下，看到聳立在面前的這座大山，又使我產(chǎn)生了恐懼和害怕的心理，朋友們都向著山頂出發(fā)了，而我卻站在原地沒有移動(dòng)一下，我的朋友張三對(duì)我說：“李四你快爬啊，再不爬可就追不上我們了”。
頓時(shí)，我想起了小時(shí)候爬懸崖是爸爸對(duì)我說的話，無論怎樣的困難，只要把它分解開來，分解為一小步，困難就不大了。“你只要想著自己是在走一小步”，“走了這一步，再走下一步”，一步一步的走下去，天大的問題也能闖過去。我便頓時(shí)有了信心。我也便迅速地向山頂出發(fā)了。爬的過程中我也學(xué)著做人。爬到半山腰時(shí)，回頭一看，便發(fā)現(xiàn)自己走的路程是多么的漫長。等爬到山頂?shù)臅r(shí)候，就好像站在地球上往下眺望。看到了許多美景，心中涌出了一種強(qiáng)大的成就感。
從此，我便找回了自己的信心。我也不再是灰心喪氣，無精打采的我，而是現(xiàn)在興高采烈;我也不再是以前被別人嘲笑的膽小鬼，而是現(xiàn)在被夸贊的男子漢!我為自己感到驕傲而自豪。
走一步，再走一步作文5
人人都有與成功交肩的時(shí)刻，那時(shí)的你可能會(huì)放棄或繼續(xù)站起來努力。在漫長的人生旅途中，總會(huì)遇見困難和挫折，我們第一次的想法不應(yīng)該去逃避，而是“走一步，再走一步。”
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我去了遠(yuǎn)的地方上學(xué)。爸媽有時(shí)工作會(huì)很忙，沒有時(shí)間接送我上學(xué)，于是他們決定讓我自己騎自行車上學(xué)，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我的第一反應(yīng)是高興。其實(shí)很早以前，我就想騎自行車上學(xué)，每天看著那些騎單車上下學(xué)的.大哥哥大姐姐們，心中就十分羨慕。所以當(dāng)天就讓爸爸給我買。
過了沒幾天，自行車就出現(xiàn)在了我的眼前，我二話不說就拉著爸爸向空地上跑。來到空地上，爸爸對(duì)我說：“要不要給你講一下騎車的要領(lǐng)。”
我沉默了一會(huì)兒，然后說：“不用了，我自己能行的，看到別人騎車早就會(huì)了。”我還拍拍自己的胸膛，以表示信心滿滿。
我把車推到墻邊，扶著墻艱難地上了車。我放開墻，學(xué)著大人的樣蹬著腳踏板，可是出乎意料的是，沒走幾步，我就重重摔倒在地上了。真是夠糟糕的，我的膝蓋摔在地上嗎，發(fā)青發(fā)紫，臉也劃了幾道口子……
“我不學(xué)了！”這是我嘗試的第五次之后并又重重的甩在地上后的決定。看到我把自行車踢倒在地，這是站在遠(yuǎn)方的爸爸走過來，扶起車問道：“怎么了？”我不語，然后爸爸又語重心長的教育我：“做什么事都不要急，一步一步來，到最后總會(huì)成功的。來，再試一次。”
我再次上了自行車，開始了新一輪的嘗試。最后，在爸爸的指引和幫助下，我終于可以自由的騎自行車了，雖然顯得生疏且笨拙，但是我已感到很滿足。這一切還都要感謝爸爸，他讓我知道成功是多么棒的一個(gè)滋味。
朋友，請(qǐng)記住，當(dāng)你被挫折打倒在地時(shí)，不要哭泣，不要抱怨，告訴自己，走一步，再走一步，下面的路會(huì)更精彩。
走一步，再走一步作文6
“哇哈哈……邪惡的怪獸又囂張了，正義的騎士是時(shí)候出場了！”這誘人的聲音，將我從作業(yè)中拽了出來。
的確，玩游戲可比背誦“學(xué)而時(shí)習(xí)之”有趣多了，游戲里闖關(guān)也比《從百草園到三味書屋》更合胃口。于是，我又踏上了那條路，打怪，采集，珍貴的時(shí)間一分一秒的流逝，就這樣，整整一個(gè)下午我都混在游戲里。
天空就像打了烊的店鋪玻璃窗，漸漸地合攏了暮色，直到太陽的落下，我終于離開了電腦桌，此刻的眼睛感到非常的不舒服，可是，只要是玩上有趣的游戲，眼睛不舒服又能怎么呢？我瞅了一眼光禿禿的作業(yè)，心里隱隱感覺到不安，這不安就像樹上落下的枯葉一樣，剛落地就被掃走了，我在心中默念了一遍，今天的作業(yè)，明天寫好了，反正距離開學(xué)的日子還需要一段時(shí)間，然后繼續(xù)坐在了電腦桌前。
咣當(dāng)，熟悉的關(guān)門聲，我一聽就知道是媽媽回來了，我迅速的關(guān)掉顯示器，跑到了書桌前，前后的`時(shí)間不足一分鐘，兒子，干嘛呢？媽媽說：我只好回答，我在寫作業(yè)，媽媽沒有說什么，只是用手摸了摸機(jī)箱，完了！機(jī)箱還是熱的，此刻，我的心情就像是五味雜陳瓶子，七上八下的，也只好聽天由命了。
天黑了下來，皎潔的月光透過玻璃，照射在我的臉上，也照射在我的作業(yè)本上，回憶那美妙的游戲，格格不入的作業(yè)本也顯得一樣蒼白。
媽媽平靜地說道：“我不反對(duì)你玩游戲，也不想把你逼成寫作業(yè)的機(jī)器，我只是不想讓未來的你，對(duì)今天做過的事情感覺到后悔。”
媽媽深情的眼神，輕聲話語的叮囑，讓我想起了半個(gè)月的游戲時(shí)光，回憶起每天一次毫無意義的游戲，心里的悔意，油然而生。
如今，我依舊和游戲一起狂歡，只是在做完了所有事情后，才玩一會(huì)兒放松一下心情，舍棄從前的過往，今天的我已然明白，無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，也無論我距離自己心中的目標(biāo)有多遠(yuǎn)，只要堅(jiān)定地邁出前行的腳步，走一步，再走一步，未來，必將姹紫嫣紅。
走一步，再走一步作文7
哼！還上什么勞什子英語啊！呸，不就是看我英語才考了84嘛，就又把這令人討厭的網(wǎng)絡(luò)微課“強(qiáng)加”于我，還想咋樣呀？我沒考48就不錯(cuò)了。
越想越氣憤，于是心一橫，索性打開了我最喜歡的數(shù)學(xué)網(wǎng)站。
剛進(jìn)去頁面，上一次解到一半兒的二元一次方程就“站”了起來，我饒有興致地開始研究怎么“破解”它。5分鐘后，上微課的時(shí)間到了，我聽到上英語課的聲音鬧鐘后，不耐煩地關(guān)上鬧鈴，又埋頭舞起筆與那題站在了一起。當(dāng)我再次把思維從那里面跳脫出來時(shí)，時(shí)間已經(jīng)是過去半小時(shí)了，微課房間已經(jīng)進(jìn)不去了。我聳了聳肩放棄了，索性再刷幾道數(shù)學(xué)題吧。
看到繁星接手了太陽的班，黑夜如同野獸一般吞噬了光明，四周如漆如墨，我也慢慢進(jìn)入了忘我的境界。突然“咔”的一聲，把我從對(duì)數(shù)學(xué)的'沉迷中“喚醒”。壞了，一定是我媽來了。我趕緊把題放到一邊，拿著英語書把練習(xí)冊(cè)打開，瞎寫了三四道題。果不其然，媽媽來了，她走到我的書桌前，從我的書下抽出一道正反面寫的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟莞寮垼菩Ψ切Φ膶?duì)我說“這就是微課兩小時(shí)的結(jié)果？”自知有錯(cuò)的我一言不發(fā)，也就是默認(rèn)了，我媽見我這樣也不再說話，母子一起沉默。
那沒寫幾道題的英語卷與我一下午就寫了這么多的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)形成了鮮明的對(duì)比，媽媽看著它們，沉思了良久，開口打破了這略顯尷尬的“寧靜”：“你可以一步一步的把數(shù)學(xué)題解出來，為什么就不能一步一步的把英語做好呢？”她見我還在沉默，就接著說：“什么事兒不是一步一步做出來的？你忘了你原來數(shù)學(xué)才考80多分，現(xiàn)在不也能偶爾考100嗎？現(xiàn)在你覺得學(xué)英語很難，沒關(guān)系的，你只需走一步再走一步，在覺得堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持一下，就一定能進(jìn)步。既然你數(shù)學(xué)能考的很好，我就有理由相信你英語也能考的很好，加油！”我想了一會(huì)兒，覺得媽媽的話很有道理。
再抬起頭的時(shí)候，我的眼中已經(jīng)充滿了堅(jiān)毅。
我決定了，我要像學(xué)好數(shù)學(xué)那樣，一步一步的學(xué)好英語。
走一步，再走一步作文8
化解生活的難題，跨越學(xué)習(xí)高度，迎接機(jī)遇挑戰(zhàn)，架設(shè)心靈橋梁，獨(dú)辟創(chuàng)新蹊徑，領(lǐng)略人生風(fēng)景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣；再走一步，可能柳暗花明。
請(qǐng)以“走一步，再走一步”作為題目，寫一篇。
走一步，再走一步
“呯——”
甩門的聲音。又和媽媽吵架了。我哭著跑了出來，心與心的距離，似乎越來越遠(yuǎn)。
坐在公園的涼亭上，回憶如潮水般連天涌來。記得小時(shí)候，我總喜歡黏著母親，母親到哪里，哪里必定有我的身影；還記得小時(shí)候，總喜歡纏著母親要她陪我一起睡覺，還記得小時(shí)候……
可是現(xiàn)在，從前的“貼心小棉襖”似乎不見了，取而代之的，是叛逆的青春期少女。
沒話講，我和母親之間沒話講，不是不想講，而是怕一開口只是爭吵。
淚已風(fēng)干。我在回家的小道上踽踽獨(dú)行。
回到家，推開門，燈還亮著，昏暗的`燈光下，曾經(jīng)年輕美麗的母親，似乎一夜之間蒼老了幾十歲。我的心猛地一收縮，很疼。
“桌上有飯菜，你自己熱一下。”母親憔悴的聲音。接著，便傳來房門關(guān)上的聲音。
我邁著輕輕的步子，悄悄來到房門前，門內(nèi)傳來母親壓抑的抽泣聲。多少次，我站在這房門前，任母親一人獨(dú)自哭泣，也沒有勇氣打開房門，向前走一步。
我輕輕地打開了門，小心翼翼地邁著步子進(jìn)去。“媽，你還好吧？”聽到這句話，母親才像崩潰似的大哭起來，仿佛將這些日子的所有委屈，所有壓抑全部放出。看著這樣的母親，我難過極了，心酸，心疼，一齊涌上心頭。我輕輕地?fù)碜∧赣H，拍著她，像哄孩子般哄著她：“媽媽乖，不哭不哭……”自己的淚水卻不可遏制地流下來。母親抬起頭，用那紅腫的雙眼看著我，“飯吃了嗎？”“媽，對(duì)不起……”
原來，就差這一步。
走一步，再走一步，走上心靈之橋；走一步，再走一步，走進(jìn)母親的心；走一步，再走一步，走在母親的愛里。
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
走一步，再走一步作文9
去年10月1日的那天，太陽剛剛睜開它那蒙嚨的眼睛，而我，仍在夢中徘徊著。突然，傳來一陣“睛天霹靂”--“起床啦！”
嚇走了我的美夢，驚醒了我。我正納悶著是誰呢，原來姐姐在催我起床去登山呢！
我趕緊起來洗漱完畢，隨家人坐車來到向往已久的海棠山。抬頭一看，不禁倒吸了一口涼氣：“天哪！如此高的山，對(duì)我來說，簡直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說：“在登山過程中，無論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱。”
不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽媽的訓(xùn)誡，一路上，沒叫過一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅(jiān)持不下去了，真想好好地啜泣一場，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我往下凝視自己走過的路程，頓時(shí)感到心驚肉跳。我害怕極了，上帝啊！我還要走這么漫長的.路程嗎？我會(huì)堅(jiān)持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時(shí)，我就想打道回府了。
爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵(lì)我說：“孩子，可千萬不能半途而廢呀！老師不是經(jīng)常講堅(jiān)持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想著路程有多遠(yuǎn)，而要著眼于你腳下最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難，直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”
我聽了爸爸的話，感到很有道理，于是我大聲地回答爸爸“有”，那洪亮的聲音，仿佛整座山都聽到了。
我一邊小心地登山，一邊心里默默地念著“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終于，我到達(dá)了目的地，我成功了！我勝利了！望著來時(shí)上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下。
是啊，人生不也就如這登山嗎？只要我們關(guān)注腳下，走好腳下的每一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間就成功了。
走一步，再走一步作文10
暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。“怎么辦呢？”我小聲嘀咕道。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗，雙腿也已經(jīng)蹲得發(fā)麻。我無助地揉揉眼，深吸了一口氣，望著微微搖晃的大樹不知所措。“自己下去吧，相信自己！”信念對(duì)我說。我咬咬牙，努力地伸出右腳去夠旁邊的巖石。
“撲通！”巖石掉下去了，掉下懸崖的聲音使我心驚膽戰(zhàn)。那種聲音久久地在我腦海里回蕩——自己掉下去的結(jié)果會(huì)不會(huì)也跟這塊巖石一樣呢？我矛盾極了。“不試試怎么知道？”信念又對(duì)我說。我頓時(shí)有了信心。我用手緊緊地抱著旁邊的大巖石，用腳去探可以夠得著的巖石。慢慢地，我找到了規(guī)律，沿著這塊大巖石架往下爬，也許可以到更低一點(diǎn)的.地方。我一步一步地往下爬。“啊——”，我在爬下來的時(shí)候不慎踩空了，“我會(huì)摔死的！”掉下來的這一刻，我恐懼極了，心里想再也見不到父母了。我整個(gè)人坐在了大巖石上，我的心跳得更快了，人也瑟瑟發(fā)抖。但是，我居然下來了，居然毫發(fā)未傷。我立刻跳下大巖石，真不知道此刻站在這里的還是我嗎？我向上望去，雖然漆黑一片，但20米高的懸崖，在我的眼中依舊是個(gè)高不可攀的險(xiǎn)峰。事實(shí)證明，我眼中的“險(xiǎn)峰”，我能爬上去，居高臨下，看美麗的風(fēng)景，那我就一定能爬下來。只要不被看到的事物的表面性所迷惑，自己又有勇氣去挑戰(zhàn)它，那在多次嘗試之后，我就一定能抵達(dá)我所要到的地方。其實(shí)，最強(qiáng)的對(duì)手就是自己，只要戰(zhàn)勝了自己，就能克服困難，走上成功的大道。走了這一步，再走下一步，就一定能邁進(jìn)成功的大門。
走一步，再走一步作文11
風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中劃下彩色的一筆，那是夢想的痕跡。夢想是個(gè)清新的字眼，仿佛夾雜著淡淡花香的一縷清風(fēng)，就像陽光透過綠葉的碎影斑駁，如同溪流在山谷中清越悠揚(yáng)的回響。
我曾坐在草地上尋夢，手中有一點(diǎn)時(shí)間，頭頂有一片藍(lán)天，耳邊有一陣蟲鳴；我曾倚著大樹望天，云卷云舒是無盡的遐想。我要站在山的.頂峰，去接近我想要的藍(lán)天，去尋找屬于自己的流云，這是夢想的伊始。
的確，灰暗陰霾亦曾書寫著夢想的樂章，酸甜苦辣亦曾豐盈了夢想的詩行，我切身地體會(huì)到拿到考試卷后，自己低落谷底的心情；我清楚地記得爸爸話語中那潭水般深不可測的失望，我真實(shí)地凝望過媽媽拐角轉(zhuǎn)身時(shí)的嘆息。笑容里摻雜著淚水，微笑中包裹著悲傷，付出的另一個(gè)名字叫做沉淀。崎嶇的山路上堆滿了厚厚的落葉，腳踩上去發(fā)出沙沙的輕響，仿佛是枯葉發(fā)出的微弱的呻吟，我靜靜地走著，一次次地回望，諦聽著落葉的呻吟，翻譯著山風(fēng)的訴語，陽光依舊在身后投下暗長的身影，這是夢想的格局。
我幻想著有一天站在山的頂峰，如杜甫那樣感受“一覽眾山小”的快意，多么希望頭頂?shù)乃{(lán)天能包容下我所有的遺憾，多么希望萬丈的深淵能深藏我所有的悲傷，嘴角上揚(yáng)，這是夢想的呼喚。
時(shí)光在順理成章地流淌，你依舊在高山之端，望穿一簾霧靄，風(fēng)雨飄搖，靜默地等我；我依舊在山澗之畔，溯流而上，飛雨花香，固執(zhí)地追尋，重復(fù)著、重復(fù)著，這是夢想的升華。
陽光越來越刺眼了，我抬起手遮住額頭，仿佛是等待的芽苗，現(xiàn)已悠然參天。我記得身后的一路堅(jiān)持，那如今是一片迷人的顏色，是成長的顏色，希望這是我夢想的結(jié)局。
走一步，再走一步作文12
自然界中，有許許多多的生物在給予我啟示，這一次卻讓我體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。
當(dāng)我在電視上看關(guān)于生物的記實(shí)片時(shí)，一段不起眼的片段緊緊地吸引住了我。圖中，一個(gè)剛出生不久的小長頸鹿，眼睛才剛睜開，便“蹣珊”著想學(xué)走路。剛才，才歪歪扭扭地剛站起來，搖來晃去，好象剛出生的小草，風(fēng)一吹，便搖晃個(gè)不停。但，可能是小長頸鹿的四只腳毫無力氣，又軟綿綿地趴下了。它那四條纖細(xì)的長腿，似乎是幾根細(xì)小的竹簽。
但盡管這樣的體形，這樣的條件，小長頸鹿似乎仍然不服輸，還拼命地掙扎著想要起來，可是一次次的熱情，回報(bào)的卻是失敗，可是小長頸鹿居然站起來了。它顫顫巍巍地向前邁了一小步，它成功了！這就是它向著大自然進(jìn)發(fā)的第一步。走一步，再走一步。最終，它可以離開父母，獨(dú)自行走了，我在心中，暗暗地為它所慶賀。
你可知道，長頸鹿在出生后，必須盡快學(xué)會(huì)走路，否則在天敵來臨時(shí)，便會(huì)被強(qiáng)者所吃掉，這就是所謂的優(yōu)勝劣汰，在自然環(huán)境的法則中，強(qiáng)者就可以生存下去，弱者就會(huì)被淘汰，長頸鹿在這種環(huán)境下，必須盡快學(xué)會(huì)走路，否則，下一個(gè)淘汰的就是它！
但是，在種環(huán)境中，支持著小長頸鹿的.就是信念——求生的欲望。我們?nèi)艘惨粯樱谶@個(gè)金錢的社會(huì)中，我們必須得學(xué)會(huì)生存，我們同時(shí)也應(yīng)學(xué)一學(xué)小長頸鹿學(xué)步時(shí)的那種精神，那份勇氣，那些執(zhí)著。一次次的跌倒后，再一次次地趴起來，千萬不要?dú)怵H，千萬不要喪失信心，一步步地堅(jiān)持，一步步地走下去，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。誰也不知道下一刻面臨的是什么，但是我們不能丟失學(xué)步時(shí)的精神、勇氣、執(zhí)著。因?yàn)榫褪沁@些才使我們的腳印更深，我們所走過的路更遠(yuǎn)。走一步，再走一步！
走一步，再走一步作文13
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
——題記
尋尋覓覓，覓覓尋尋。
夢中的美景仍縈繞在腦海中，帶著兩份夢幻，三份堅(jiān)持，四份追求，一路追尋至此。楊柳低垂，花開半邊，本是迷人的美景，卻無暇欣賞。只因這山仍是昨日的山，這水仍是昨日的水，而夢中人——仍在夢中。
頹然倒坐在地。剩下的一份不自信無限放大，在胸腔里肆虐，漲的生疼，漸漸褪去了眼中的堅(jiān)定，這樣的追尋是否還有意義？
是去？是留？
人生太多遺憾。人們常說“如果”，古人云“差之毫厘，謬以千里”，便是如若當(dāng)初如何如何，今日便會(huì)是另一番圖景罷了。殊不知，最讓人懊悔的并非“一念之差”，也并非“不曾涉足”，而是離終點(diǎn)只有一步之遙。試想，那東西本就是心中念念不忘，現(xiàn)在唾手可得的，只差一步，只需一步，就一步……
既然已經(jīng)堅(jiān)持奮斗了那么久，為什么就不愿再向前跨一步呢？
俗語云：“行百里者半九十。”這話未免殘忍了些。只差一點(diǎn)，便把所有的努力都摧毀，任何人都無法接受。但事實(shí)往往就是如此殘忍的.——人生如同畫圓，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只有畫上最后一筆才算圓滿，如若不然，無論畫了多少，也始終只是一個(gè)弧，一個(gè)不完整的圓，一個(gè)永遠(yuǎn)的缺憾。
行將就錯(cuò)，木已成舟。
我常想，若我能再持一點(diǎn)，屋前的樟樹是否已是茂密成蔭？若我能再自信一點(diǎn)，我是否已經(jīng)站在了舞臺(tái)上，在演奏屬于自己的音律？若我能再向前跨一步，是否就不會(huì)懷有現(xiàn)在“為時(shí)已晚”的感慨？
那么，就向前再跨一步吧。
右腳緩緩邁出，最后還是堅(jiān)定地踏在了濕軟的土壤上，震撼了心房。霧氣散去，兩邊的花叢也綻放出生命的美麗，眼前頓時(shí)豁然開朗了。
尋尋覓覓，覓覓尋尋，終于啊——
走一步，再走一步，柳暗花明。
走一步，再走一步作文14
我曾欣賞過這樣二幅漫畫，一幅是在一個(gè)漆黑得伸手不見五指的房間，濃重的潮濕與腐敗混雜的氣息迎面撲來。陽光從唯一的一個(gè)鐵欄窗口中照射進(jìn)來，卻驅(qū)散不了如墨的黑暗，填補(bǔ)不了心靈中的陰翳，一雙瘦骨嶙峋的手盡力向前伸著，卻擺脫不了沉重的桎梏。另一幅卻是位美麗少女，她站在一碧如洗的睛空下，身后是遼闊無垠的廣闊草原，她仰望著藍(lán)天，欣賞白云云卷去舒的快樂，她笑，青絲撫摸過她象牙白的臉頰。我想，這便是“走一步，再走一步”與少走一步之間的.天塹差別。
翻閱歷史的卷軸，拂去千年的塵埃，凝視著上面的歷史名人，文人墨客，哪一個(gè)不是通過“走一步，再走一步”的不懈努力，終在歷史的長河中，永垂青史毅立不朽的呢？試想，倘若談遷因?yàn)槌林氐拇驌舳鴱拇藯壥止P墨，將理想拋之腦后，我們又如何能看到那一本傳承著中華文化歷史的《國榷》呢？談遷又如何經(jīng)過歷史長河的重重洗刷，遴選而最終仍在人們眼前熠熠生輝呢？再試想，倘若《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金沒有再提起筆來，而是就此郁郁不樂的話，他又怎能再次觸摸到希望的光芒，再一次肯定自己存在的意義的呢？
將視線扳回自己的身上，學(xué)習(xí)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，如果我們放棄前進(jìn)，停下腳步，緊緊追趕著我們的人將會(huì)如潮水般涌進(jìn)，將我們踩在腳下，獲得只配讓我們蟾仰和羨慕的榮譽(yù)與光環(huán)。而我們卻只能站在原地，在羨慕與嫉妒同時(shí)，感嘆為何不“走一步，再走一步”，在這場筆與紙的斗爭中，流下悔恨的淚水。
歷史的長河不會(huì)接納一下“少走一步”的人，光輝的史冊(cè)不會(huì)刻下一個(gè)過路人的名字。在困難與挫折將你前行的腳步絆住時(shí)，提醒自己，“走一步，再走一步”，你將會(huì)迎來蔚藍(lán)的天空，遼闊的天地，一切都會(huì)“柳暗花明”。
走一步，再走一步作文15
冬日的清晨，寒氣逼人，望了望自己動(dòng)紅的手指，面對(duì)眼前這臺(tái)古箏，我竟無從下手。跟我同一時(shí)間學(xué)習(xí)的小伙伴好像比我學(xué)得快，比我彈得更好，我的心里總是會(huì)有那么一絲不安。
剛剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我和小伙伴們都差不多，后來，也許是我不夠努力，別人都彈得比我好，我很羨慕，也很嫉妒他們有這樣的天賦，但是我不能，最后，只有我一個(gè)人還在起跑線上。我開始模仿他們的彈法，以至于我還沒學(xué)到的東西，卻徒勞無功，我感到無力，對(duì)這種學(xué)琴的欲望慢慢褪去。一周后，看到老師的我不知怎的，竟有一種莫名的`期盼，但又很快消失。老師！但是她能做什么？她教過那么多的學(xué)生。又怎么會(huì)在意一個(gè)毫無悟性的我呢？
老師似乎看出我的心思，卻微笑地轉(zhuǎn)過身來，讓我做好彈琴的準(zhǔn)備姿勢，我按她說的做好了，她把手在我的手腕，肩膀掂來掂去后，說：“你看這個(gè)曲子是四二拍的，你先把這一小節(jié)彈一遍我聽下。”雖然感到疑惑，但我還是照做了，這似乎看起來對(duì)我還是容易的，畢竟只有這一小節(jié)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，接著你看下一小節(jié)，應(yīng)該注意的地方是……”似乎感到一種無形的力量支撐著我，也促使我按老師說的做。在琴房的琴聲漸漸消失后，老師滿意地笑了，但還是讓我一小節(jié)一小節(jié)地彈奏著，我照做了，這看起來我能做到，每一小節(jié)都是相當(dāng)容易的。最后，老師讓我彈下整首曲子，完了之后，我長呼一口氣。“現(xiàn)在你知道自己的問題所在了吧？你總羨慕那些看似有天賦的人，殊不知，天賦是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來的，過于急切，就無法發(fā)覺自己的天賦。一步一個(gè)腳印，彈好一節(jié)，再彈一節(jié)，每彈一節(jié)，只思考那一節(jié)需要注意的問題，不想其他，心無雜念，便可有所成。”
此后，當(dāng)我面臨人生中許多猝不及防的問題，我總能輕松應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲蚁肫鹉请y忘的一課，總是能警醒我，就算這件事情有多么難，有多么困難，也要一步一步地做，就像當(dāng)年彈古箏時(shí)一樣，彈一節(jié)，再彈一節(jié)……
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