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白馬寺作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的白馬寺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
白馬寺作文1
那一天，爸爸帶我去白馬寺門口有兩匹大白馬相對著，大門上還寫著白馬寺三個大字，進了門口，就更別說里面有多漂亮了。
剛一進門，我就看見里面有四座寶殿，第三座寶殿叫大雄寶殿，是最大的佛才能住的地方，也是最大的寶殿這一個大雄寶殿使我的印象最深刻寶殿前面有兩個大水缸，里面有很多錢幣，是自保自己平安才投進去的。
白馬寺里面還有泰國緬甸和印度風格的寺廟，白馬寺里的緬甸，寺廟讓我深度了解了緬甸只要有一個人死亡，他的親人必須給她蓋一座塔，有錢人的蓋的大一點沒錢人的蓋的.小一點，其中有一個最大的，那是他們國家最有錢的人。
我記得小時候，去過一次，記憶不是很清楚了，在等我這一次去的時候，真的變化很大，有很多好好看的，以前都沒有。比如，原來沒有泰國風格，還有緬甸風格和印度風格的這些寺廟。今天我和爸爸一塊兒去，爸爸給我拍了很多照片。我很高興。
我和爸爸一塊兒玩兒完了今天再回過頭看一看，想一想自己都覺得今天真是充實而又快樂的一天呀！
白馬寺作文2
今天，爸爸帶我們一家，還有我姨姨家的表姐，表妹來洛陽白馬寺玩。一路上我們歡聲笑語，特別開心。
到了白馬寺，只見門口有兩匹白馬，好像兩個戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)在這里，正門上方，“白馬寺”三個鎏金大字在陽光的照射下煜煜生輝。往里面直走，有個大池塘，滿池的荷葉高高大大，碧綠。盛夏，正是荷花盛開的季節(jié)，從大大的荷葉當中冒出來一朵朵荷花，有的還是含苞待放的花骨朵，有的剛盛開了幾個花瓣，有的全部盛開，像一個害羞的小姑娘，羞答答地開放著。河水清澈見底，成群的魚兒游來游去，在水中嬉戲，還有幾只小烏龜，真是一幅美麗的風景畫。在往前走，左邊好幾座寺廟，三三兩兩的游客在這里燒香拜佛。我們繼續(xù)往里面走，來到塔林，我們走在陰涼的'林蔭道，石徑小路蜿蜒曲折，樹木花草特別茂盛，還有清脆的鳥叫，微風一吹，還有淡淡的花香，真叫人心曠神怡！拐角處，左右兩側(cè)玉石雕刻兩匹高大的大白馬栩栩如生，守衛(wèi)這里的安寧。
夕陽西下，我們一家人戀戀不舍地離開了這里。
白馬寺作文3
每年元旦爸爸媽媽都會帶我去旅行，今年也不例外.12月31日爸爸媽媽帶我去了洛陽的白馬寺．
我們來到白馬寺的門前，我看見大門的兩側(cè)有兩尊用石頭做的白馬；雕刻得特別精細。
進了門，我發(fā)現(xiàn)有很多人在燒香，心想：我不如也燒幾支香，讓菩薩保佑。
我！就說：“媽媽，我們買幾支香吧！”“好呀！去那兒買吧！”媽媽說。
我拿了幾支香，用火點燃，閉上眼，把香舉在胸前，許了一個愿，然后，把香插在香爐里，這時，我看見香爐上刻 了幾個字：香不在多，心誠就靈。我見了這幾個字，心里想：“只有誠實的人才可以被菩薩侃侃！”
我來到了第二個地方，見到了彌勒佛。彌勒佛周圍有很多拜佛的.人，手上都拿著餅干和錢。我環(huán)顧四周，不僅看見了如來佛祖，還看見了觀音菩薩。
我和爸爸媽媽來到了最后一個地方―白馬寺最高的一個地方。那兒也有一個佛，佛的兩側(cè)各有一句話：天雨雖廣不潤無根之草。佛門廣大難渡無緣之人。我見了
這幾個字，心想：“教師再好，學(xué)校再好，學(xué)生不努力，他仍然學(xué)不好。”我跑到門口的池塘邊，把硬幣放在水上，但硬幣沉了下去。為什么要放硬幣呢？
原來，我聽說如果硬幣浮起來，就可以增福，如果硬幣沉下去，就可以增壽。最后，我拍了一張相片做紀念。
白馬寺真好玩，它不僅給了我一些知識，還讓我玩了個痛快！
白馬寺作文4
每年暑假爸爸媽媽都會帶我去旅行，今年也不例外。暑假的第三天爸爸媽媽帶我去了洛陽的白馬寺。
我們來到白馬寺的門前，我看見大門的兩側(cè)有兩尊用石頭做的白馬；雕刻得特別精細。
進了門，我發(fā)現(xiàn)有很多人在燒香，心想：我不如也燒幾支香，讓菩薩保佑我！就說：“媽媽，我們買幾支香吧！”“好呀！去那兒買吧！”媽媽說。我拿了幾支香，用火點燃，閉上眼，把香舉在胸前，許了一個愿，然后，把香插在香爐里，這時，我看見香爐上刻了幾個字：香不在多，心誠就靈。我看見了這幾個字，心里想：“只有誠實的人才可以被菩薩侃侃！”
我來到了第二個地方，見到了彌勒佛。彌勒佛周圍有很多拜佛的人，手上都拿著餅干和錢。我環(huán)顧四周，不僅看見了如來佛祖，還看見了觀音菩薩。
我和爸爸媽媽來到了最后一個地方―白馬寺最高的'一個地方。那兒也有一個佛，佛的兩側(cè)各有一句話：天雨雖廣不潤無根之草。佛門廣大難渡無緣之人。我見了這幾個字，心想：“教師再好，學(xué)校再好，學(xué)生不努力，他仍然學(xué)不好。”
我跑到門口的池塘邊，把硬幣放在水上，但硬幣沉了下去。為什么要放硬幣呢？原來，我聽說如果硬幣浮起來，就可以增福，如果硬幣沉下去，就可以增壽。
最后，我拍了一張相片做紀念。白馬寺真好玩，它不僅給了我一些知識，還讓我玩了個痛快！
白馬寺作文5
在寒假里我去了洛陽白馬寺。
一走進大門口，我就被美麗的小金魚吸引住了，小魚池里有數(shù)不清的黃燦燦、紅通通的五顏六色的小魚兒自由自在地游來游去，大冬天他們也不怕冷，歡快地在水中嬉戲，我把我吃的蘋果分給他們一份，他們爭先恐后地搶到一起，看到他們無憂無慮的樣子，我真舍不得再打擾他們了。
繼續(xù)往前走，就到了白馬寺的正門，正門顯得很低矮。進了正門都是五花八門的佛寺，真讓我想起了杜牧的.《江南春》：
千里鶯啼綠映紅，
水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，
多少樓臺煙雨中。
這首詩的意思是：千里江南，到處是鶯歌燕舞，到處是綠草紅花，到處是水村山郭，到處是酒店招旗。南朝統(tǒng)治者迷信佛教，廣建佛寺，意圖靈神庇護，永保江山穩(wěn)固。可是，時移世易，當年四百八十寺，有多少佛寺樓臺已經(jīng)隱沒在歷史的蒼茫煙雨之中啊！這首詩講了不迷信，所以我們在白馬寺里面沒有買香敬神，而是看看就走了。給我印象最深的是里面好多古老的蒼松翠柏，經(jīng)過多少風雨，它們屹然挺拔偉岸。
出了白馬寺，還有一個景點叫齊云白塔，跟咱三門峽的寶輪寺塔差不多，也是回音塔，在下面使勁拍手，就能聽到似乎是青蛙“呱、呱”的叫聲。
這個寒假玩兒美了。
白馬寺作文6
偶然一個機會，我和媽媽一起去了洛陽的“白馬寺”。
白馬寺，位于洛陽市老城東約幾公里邙山南麓洛河北岸之間，是佛教傳入我國內(nèi)地興建的第一座寺院。初建于東漢明帝永平十二年（68年），距今已有1900多年的歷史。歷來被中外佛教譽為“釋源”、“祖庭”。
相傳，東漢永平七年，漢明帝劉莊，因夜夢金人，譴使西域拜求佛法。永平十年，漢使及印度二高僧，以白馬馱載佛像到了洛陽。第二年，漢明帝勒令在雍門外建僧院，為銘記白馬馱經(jīng)之功，故名該僧院為“白馬寺”。白馬寺坐北朝南，總面積二百余畝。
來到大門前，門前車水馬龍，川流不息，“白馬寺”三個鎦金大字在陽光下煜煜生輝。只見走進寺內(nèi)，首先映入眼簾的`是碧綠的草坪：濃郁，開闊。蜿蜒的小徑在其間延伸，亭臺軒榭，潺潺流水，錯落有致。各種膚色的游人，不同語言的旅客，絡(luò)繹不絕。
走進“白馬寺”大門，大王殿、大佛殿、大雄店、接引殿、毗膚閣等殿堂緊緊相連，巧奪天工的各種雕塑引人注目。殿內(nèi)殿外，香煙繚繞，檀木香味沁人心脾。出了寺門，沿著漢白玉潔凈的小徑東走，便來到“狄人杰之墓”。他秉公辦案的一樁樁事跡，令人肅然起敬。走過亭臺軒榭，跨過小橋流水，便來到“釋迦舍利”古塔。塔身巍峨高大，氣氛肅穆清幽。
對了，白馬寺還是我國的一個4A級景點呢！
白馬寺作文7
開學(xué)了！開學(xué)了！但是豐富多彩的假期生活深深地印在了我的腦海中，在我印象中最深的假期一天莫過于白馬寺一游了。
走在白馬寺外面長長的路上，池塘里的荷花的顏色是那么的明亮，還有金魚，看，一些金魚都跳了出來。水淹到了石階，魚都跳出跑到石階上了，我真想抓一條放到袋子里。
走進白馬寺，一股濃濃的燒香的味道朝我撲鼻而來。一進門就是“天王殿”。爸爸非得讓我跪在那兒朝那些“天王”們磕個頭，但是我太害羞了，不敢跪。我就避著爸爸媽媽，在他們吃毛栗子的時候，我就自己跑到那兒，朝“天王們”鄭重的許下愿，又行了禮數(shù)，出來后，媽媽說她看見我給那兒跪著了，我不想承認也不敢承認，就老說媽媽看錯人了。
咦！這兒怎么這么多人？噢，原來他們都在看這個池塘啊。這個池塘有什么好看的.？好奇心使我走到了池塘邊。哇，好多錢啊！不，是池塘里好多錢啊（都是真錢哦）！怎么回事？池塘里怎么會有這么多硬幣呢？原來這些都是給佛的，聽說要是扔進了中間的蓮花中，所許的愿望還能實現(xiàn)呢！
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