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【必備】我要飛作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我要飛作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我要飛作文1
我要飛看鳥(niǎo)兒展翅高飛，飛遍祖國(guó)各地，飛遍每一個(gè)角落，能夠隨時(shí)觀看祖國(guó)的大好山河。我呢？又是羨慕，又是忌妒。我渴望著、幻想著……我要是同樣也擁有一對(duì)這樣的翅膀，該多好呀！心靈的翅膀純潔的心靈是翅膀，擁有心靈的翅膀是自由的。美是心靈的'惟一主題，心靈美是美麗的，外表美往往美不過(guò)心靈。所以，我們要將心靈插上一對(duì)翅膀，讓它追隨光明。幻想的翅膀插上一對(duì)翅膀飛入充滿神秘感的幻想世界，在那里尋找新的自我，尋找新的目標(biāo)。那里五彩繽紛，多姿多彩，像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。插上這對(duì)幻想的翅膀，讓我們的想象也同樣飛起來(lái)。靈魂的翅膀 教師是靈魂的工程師，塑造著人的靈魂。當(dāng)靈魂的翅膀煽動(dòng)的時(shí)刻，將束縛我們手腳、頭腦的繩索折斷，放飛自由，放飛理想，帶著它們飛入廣闊和天空。我們是靈魂的主人，充實(shí)靈魂的豐富蘊(yùn)含量，用這對(duì)翅膀煽出一個(gè)新世界。翅膀是給予我自由的使者，讓我們都插上翅膀，感受生活的美妙和精彩！
我要飛作文2
我要飛上藍(lán)天， 和小鳥(niǎo)嬉戲，同老鷹賽飛， 為神六護(hù)航！ 小鳥(niǎo)啊，你是多么自由自在呀！ 你與風(fēng)兒玩耍， 與云兒追逐，與月兒對(duì)歌。 老鷹啊，你是多么矯健有力啊！我要與你迎著狂風(fēng)飛翔， 與你一起搏擊藍(lán)天，與你同去宇宙遨游。 神六啊，你是多么威武雄壯啊！你穿云破霧，直指蒼穹， 在太陽(yáng)的微笑中快樂(lè)前行。我要飛出大氣， 去見(jiàn)見(jiàn)外星球上的同胞，去看看九大行星， 去摸摸太陽(yáng)。 外星球上的同胞們啊！ 我們可能相差很大， 我代表地球人，向你們問(wèn)好啦！ 九大行星們，你們可要聽(tīng)太陽(yáng)公公的話啊！不要像冥王星， 他小時(shí)侯調(diào)皮， 長(zhǎng)大了——把自己害苦了。太陽(yáng)公公呀，讓我摸摸您的胡子吧！地球上人類的`胡子都是白的，可您的胡子， 怎么是紅的呀？ 我要飛， 我要飛，我要飛向 ……
我要飛作文3
我從小小的卵開(kāi)始，我就是一個(gè)生命。
當(dāng)我從卵出來(lái)時(shí)，我的主人就給我了一片桑葉，我大聲地叫了一聲：“媽媽！”從此養(yǎng)我的人就是我的.親人。
一天我要把我的衣服脫掉，因?yàn)槲姨珶崃恕Ｃ扛魞芍芪揖鸵獡Q一身衣服。到脫了四次后，我就要結(jié)繭了，我把我肚子里的絲吐出來(lái)，織成蛋似的，把自己團(tuán)團(tuán)包住。在里面沒(méi)有空氣嗎？當(dāng)然不是，只是為了不讓別的蟲(chóng)吃掉我，因?yàn)槲以谧兩頃r(shí)是最脆弱的，所以才不留一扇門窗。
出來(lái)時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力，用嘴咬開(kāi)了繭。當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)不是蠶了，我是飛蛾，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我會(huì)掉下去，沒(méi)想到，我試著撲扇翅膀，我真的飛起來(lái)了。我看到了一個(gè)巨大的世界，它能讓我生存，我愛(ài)你！我太開(kāi)心了，我真的能飛了。
主人養(yǎng)了我，我送給他一個(gè)繭，讓他織成了衣服。
這個(gè)世界需要我，我也需要這個(gè)世界！
我要飛作文4
我想發(fā)明一種會(huì)飛的鞋子，能給人們帶來(lái)便利，又不會(huì)弄臟、弄壞的小飛鞋。
這種小飛鞋的材料是：三粒黑棋子、五粒白棋子、兩張白紙、五張粉色卡紙，再加上一本新華字典和五百毫升的水，一起煮七分鐘，拌一分鐘，就形成了一雙小巧玲瓏、精致美麗的.小飛鞋啦。
這種小飛鞋可不一樣，它不僅會(huì)飛，而且會(huì)唱歌、跳舞，更重要的是它不會(huì)弄臟、弄壞，還可以根據(jù)穿鞋人的尺寸調(diào)整鞋子的大小，你覺(jué)得棒不棒？
如果你心情不好的話，你可以按下左邊那個(gè)粉色的按鈕，你只需要說(shuō)出你想聽(tīng)什么歌，它就會(huì)從你私人的小曲庫(kù)中，放出你想聽(tīng)的那首歌。
如果你當(dāng)時(shí)沒(méi)事做的話，你可以選擇跳舞，只要你按下鞋子左邊的藍(lán)色按鈕，你的腳就會(huì)自己動(dòng)起來(lái)、跳起來(lái)，讓你充滿活力。
只要你想去散步的時(shí)候，你同時(shí)按下鞋子所有的按鈕，鞋子就會(huì)變成螺旋槳，你就會(huì)飛起來(lái)，帶你飛到各個(gè)沙灘。只要你想到，沒(méi)有它做不到的事情。那是不是更棒啦！
你喜歡我的發(fā)明嗎？
我要飛作文5
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期當(dāng)然要有一套新的學(xué)習(xí)方案。在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了許多，所以這學(xué)期我和媽媽訂制了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先語(yǔ)文：早晚各聽(tīng)5分鐘語(yǔ)文課文，中午寫(xiě)一篇課外作業(yè)。睡前看一篇課外書(shū)。
其次數(shù)學(xué)：中午寫(xiě)一篇課外作業(yè)，晚上寫(xiě)一篇課外作業(yè)。 最后英語(yǔ)：早晚各聽(tīng)5分鐘英語(yǔ)課文，中午寫(xiě)篇課外作業(yè)，晚上寫(xiě)一篇課外作業(yè)，睡前讀5分鐘英語(yǔ)書(shū)。
我還要把我粗心的毛病改掉。粗心大意害死人，上學(xué)期每次考試都有因?yàn)榇中拇笠獗豢鄯值模瑪?shù)學(xué)計(jì)算對(duì)了，答案寫(xiě)錯(cuò)了。語(yǔ)文有的字只寫(xiě)一半，那一半就忘記寫(xiě)了。只要細(xì)心一點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)是有很大幫助，我一定要改掉粗心大意的這個(gè)壞毛病。還有克服掉我干事慢的`壞毛病，這樣很不好。干事要果斷，要像軍人一樣雷厲風(fēng)行，從小要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。媽媽還讓我減肥。
只要我能把上面的計(jì)劃全部做到，我相信我一定能飛的更高！
我要飛作文6
今天下午，我去陽(yáng)臺(tái)看。看見(jiàn)樹(shù)枝搖動(dòng)，感覺(jué)有風(fēng)。于是我就和爸爸一起去牧野廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到牧野廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)天上的風(fēng)箏密密麻麻、不計(jì)其數(shù)。我也來(lái)放風(fēng)箏啦！我的風(fēng)箏是一只米老鼠，上半部是個(gè)三角形，是米老鼠的頭部，它的嘴巴一直對(duì)我笑個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你好，見(jiàn)到你我真高興！”
下半部分是米老鼠的身子，它還有一條比腿還長(zhǎng)的尾巴。它的'全身是用綢子做的，真是既輕又兜風(fēng)。我的米老鼠風(fēng)箏飛起來(lái)啦！它好像在說(shuō)：“我要飛的更高！”我心花怒放。我的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上飛翔，越飛越高，都快飛到白云上啦！這時(shí)，我的風(fēng)箏開(kāi)始往下掉，我趕緊收了線，風(fēng)箏升高了。我又開(kāi)始放線，好幾次差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏纏在一起……我放了好大一會(huì)兒，該吃飯了。我就收線了。
最后，爸爸給我照了幾張相，我們戀戀不舍地回家了。
我要飛作文7
我不是小鳥(niǎo)，也不是天使，但是那一次學(xué)滑板，讓我的心靈感到要飛。
那是去年的夏天，滑板正是火爆我們這個(gè)小鎮(zhèn)。我天天看著別人像小鳥(niǎo)似的滑來(lái)滑去，我就更想飛了。我決心要學(xué)會(huì)滑板，爸爸知道了這件事就給我買了一個(gè)滑板我每天都堅(jiān)持練習(xí)但是始終沒(méi)有學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己笨死了連滑板都學(xué)不會(huì)，剛要決定放棄時(shí)，但是爸爸媽媽的.鼓勵(lì)讓我重新找回了自信，我一次次的跌倒又一次次的爬了起來(lái)，最終我獲得了成功，爸爸媽媽和朋友們都為我鼓掌，當(dāng)時(shí)我的心情十分開(kāi)心，當(dāng)時(shí)我真的感到心靈在飛。
通過(guò)那次使我明白了：只要付出努力付出汗水就一定會(huì)成功，哪怕沒(méi)成功心里也是甜的，因?yàn)槟愀冻霭俜职俚呐α恕Ｅ笥褌兩畈皇且环L(fēng)順的，就讓我們懷著一顆要飛的心靈一起努力吧！
我要飛作文8
看鳥(niǎo)兒展翅高飛，飛遍祖國(guó)各地，飛遍每一個(gè)角落，能夠隨時(shí)觀看祖國(guó)的大好山河。我呢？又是羨慕，又是忌妒。我渴望著、幻想著我要是同樣也擁有一對(duì)這樣的翅膀，該多好呀！
心靈的翅膀
純潔的心靈是翅膀，擁有心靈的翅膀是自由的。美是心靈的惟一主題，心靈美是美麗的，外表美往往美不過(guò)心靈。所以，我們要將心靈插上一對(duì)翅膀，讓它追隨光明。
幻想的翅膀
插上一對(duì)翅膀飛入充滿神秘感的幻想世界，在那里尋找新的自我，尋找新的目標(biāo)。那里五彩繽紛，多姿多彩，像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。插上這對(duì)幻想的`翅膀，讓我們的想象也同樣飛起來(lái)。
靈魂的翅膀
教師是靈魂的工程師，塑造著人的靈魂。當(dāng)靈魂的翅膀煽動(dòng)的時(shí)刻，將束縛我們手腳、頭腦的繩索折斷，放飛自由，放飛理想，帶著它們飛入廣闊和天空。我們是靈魂的主人，充實(shí)靈魂的豐富蘊(yùn)含量，用這對(duì)翅膀煽出一個(gè)新世界。
翅膀是給予我自由的使者，讓我們都插上翅膀，感受生活的美妙和精彩！
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