一個(gè)人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)人作文 篇1
今天，我在房間里寫作業(yè)，一絲溫柔的陽(yáng)光射進(jìn)窗口，照在我的頭上，好像媽媽的手一樣撫摸著我的頭。桌角上的一杯水“跳”進(jìn)了我的視角，我的思結(jié)不由地被拉回到三年前的一件事，想到我那刀子嘴豆腐心的.媽媽。
她的身材苗條，一頭于凈利落的短發(fā)，在陽(yáng)光的照射下，像撒了金粉一樣閃亮。一雙像葡萄一樣炯炯有神的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，再配上那櫻梅小嘴，顯得人格外精神。
有一天晚飯前，我在房間里心不在焉地寫著作業(yè)，聽(tīng)到爸爸在外看電視的聲音，我的心已經(jīng)飛了了出去，并禁不住地走了出去。媽媽看到我火冒三丈地說(shuō)：“作業(yè)寫了嗎？沒(méi)寫完怎么就出來(lái)玩了！今天作業(yè)如果寫不完的話不準(zhǔn)吃晚飯！”說(shuō)完還狠狠地瞪了我一眼。我只好灰留溜地回到房間去寫作業(yè)。
果然，我沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。只好一個(gè)人孤零零地地“奮戰(zhàn)”。過(guò)了一會(huì)兒，門被輕輕地打開了，我回頭一看原來(lái)是爸爸。他手里瑞著一杯熱水，還有一些飯菜躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。把飯菜放在了桌子上，臉上露出了神密的笑容，說(shuō)“這可不是我要送飯的，是你那個(gè)刀子嘴豆腐心的老媽讓我給你送的了！”我心里瞬間流進(jìn)了一股暖流。
這就是我最熟悉的人，她就是我的刀子嘴豆腐心的媽媽。
一個(gè)人作文 篇2
一提起敬佩的一個(gè)人，在我的腦海里就會(huì)像放電影似的出現(xiàn)一些偉大人物的形像：毛澤東、周恩來(lái)、孫中山、馬克思等等。但是我都沒(méi)有親身見(jiàn)過(guò)他們，只是在電視中見(jiàn)過(guò)面。現(xiàn)在就拿我身邊的李大哥來(lái)說(shuō)吧……
還一次，一天我去找李大哥談話。看見(jiàn)他正在拆一塊新表。我過(guò)去問(wèn)：“你怎么把這塊新表給拆了。”他說(shuō)：“我的腿殘疾了，但是我的手，我的腦卻還沒(méi)有殘疾，我要學(xué)一門特長(zhǎng)來(lái)證明一下殘疾人并不比正常人差。”他還利用自己的'零花錢報(bào)名到一所技校學(xué)習(xí)。有一天，天下起了大雨，道路非常的泥濘難走。人們都不想去上班去工作，但是李大哥卻像往常一樣繼續(xù)到技校學(xué)習(xí)。我見(jiàn)了，想去背著他去技校。他卻說(shuō)：“我已經(jīng)殘疾了，但是我這樣做還可以來(lái)磨礪自己，激勵(lì)自己，如果我光靠著別人，那我活著還有啥意義。”我見(jiàn)他這么堅(jiān)決果斷。就沒(méi)有再說(shuō)啥。
你們看我的這位李大哥還夠不夠堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)人作文 篇3
時(shí)光的腳步迅速到讓人喘不過(guò)氣來(lái)，唯有獨(dú)處的時(shí)光，才能脫離這使人喘不過(guò)氣的時(shí)光。
獨(dú)處時(shí)，人難免會(huì)感到寂寞，獨(dú)處時(shí)，我打開窗戶，放眼望去看到青山，使我想起水滸傳；看到碧藍(lán)的天空，使我想起萊特兄弟所發(fā)明的飛機(jī)，獨(dú)處時(shí)總是要以樂(lè)觀的心情去面對(duì)，而非認(rèn)為自己已被世界遺忘，也需要傾聽(tīng)自己心靈的聲音，獨(dú)處時(shí)，自己的想像力總會(huì)比較豐富，牛頓也是因?yàn)樵讵?dú)處，所以才會(huì)發(fā)現(xiàn)地心引力，所以獨(dú)處也是必要的。
獨(dú)處時(shí)是和團(tuán)體大不同的時(shí)間，也有一句話就是“獨(dú)處是反省最好的'良藥。”在團(tuán)體時(shí)只會(huì)和別人討論，根本不會(huì)反省自己的過(guò)錯(cuò)，為有在獨(dú)處時(shí)才會(huì)對(duì)自己有設(shè)定目標(biāo)并且反省，說(shuō)了目標(biāo)人生才會(huì)有意義，否則人體只會(huì)是一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼，當(dāng)人遇到挫折時(shí)，總是會(huì)想自己的獨(dú)處，并想要一個(gè)無(wú)人的地方，可是人還是需要有愛(ài)，不能只是自己一個(gè)人。
我喜歡獨(dú)處的感覺(jué)，因?yàn)楠?dú)處時(shí)，我可以想像自己以后要做什么工作立定自己的目標(biāo)，獨(dú)處時(shí)可以放心的做我自己，不用顧慮別人的感受，獨(dú)處時(shí)可以看小說(shuō)，而且不受打擾，所以我喜歡獨(dú)處時(shí)。
一個(gè)人作文 篇4
他不像牡丹那么鮮艷，也不像荷花那么潔白，可是他心中對(duì)我的愛(ài)是不可計(jì)數(shù)的。愛(ài)像茫茫的大海，愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的天空，而他的愛(ài)像一個(gè)火辣的太陽(yáng)，釋放出了萬(wàn)丈光芒。這個(gè)人就是我的同學(xué)，也是我的朋友。
記得有一次，我懷著高興地心情來(lái)到了學(xué)校，自己以為考試考了96分。可是沒(méi)想到只考了80．5分，我心想，今天回家肯定被老媽打罵一頓了。此時(shí)，天上的白云把太陽(yáng)遮住，陽(yáng)光沒(méi)了，正如同我的心情一樣，十分憂慮。
在這時(shí)，我的朋友走了過(guò)來(lái)，他和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，只要下次再努力就行了。”然后，便給我一題一題分析起來(lái)，我心里十分快樂(lè)，我像一個(gè)學(xué)生，他像一個(gè)老師，在細(xì)心的教導(dǎo)我。此時(shí)，外面的白云散開太陽(yáng)又重新釋放出了萬(wàn)丈光芒。
經(jīng)過(guò)了他的幫助，我下一單元考了94分，我心里十分開心，我要謝謝他，是他的`幫助讓我取得了巨大的成功，我像一棵樹，在他的幫助下在成長(zhǎng)。
愛(ài)像大海，像高樓。他對(duì)我的愛(ài)讓我感激不盡。他是一個(gè)會(huì)諒解幫助他人的好學(xué)生，他的愛(ài)像是方道陽(yáng)光，讓我和別人在這下面快樂(lè)成長(zhǎng)。
一個(gè)人作文 篇5
我生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里，家庭成員個(gè)個(gè)都對(duì)我呵護(hù)有加，今天我就來(lái)講一講我最熟悉不過(guò)的人之一——我的爸爸。
我的爸爸個(gè)子挺高，長(zhǎng)得很瘦，體重大概有130斤。他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，生活中我總會(huì)被他有趣的言語(yǔ)逗得哈哈大笑。就是這樣的爸爸，每天都會(huì)送我上學(xué)。周末的時(shí)候還經(jīng)常帶我出去玩兒，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，爸爸總會(huì)以他獨(dú)有的幽默讓我意識(shí)到錯(cuò)誤，幫我改正。
記得一天晚上，我一做完作業(yè)就忙把作業(yè)本遞給爸爸檢查。爸爸仔細(xì)地看過(guò)我的作業(yè)后，不動(dòng)聲色地問(wèn)正在津津有味看電視的我和媽媽：“有一個(gè)叫小明的孩子體重只有45克，你們覺(jué)得這是個(gè)什么樣的孩子呢？”我和媽媽聽(tīng)后都禁不住哈哈大笑起來(lái)，我大聲地說(shuō)道：“怎么可能呢？體重45克？難道他是紙片人嗎？”爸爸滿臉慈愛(ài)地看著我說(shuō)：“你看，這就是你作業(yè)題的`答案啊？”我聽(tīng)了，瞬間臉“刷”地一下變紅了，連忙拿過(guò)作業(yè)本把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái)。
這就是我可敬可愛(ài)的爸爸，他總是用這種幽默的方法幫我意識(shí)到錯(cuò)誤并讓我加以改正，每次都讓我受益匪淺。我愛(ài)這幽默的爸爸！
一個(gè)人作文 篇6
我們班有個(gè)“黑臉包拯”。她是我們的好朋友李杰。李杰有一雙像紫葡萄一樣的大眼睛。她臉上總是帶著甜甜的.笑容，看起來(lái)那么純潔可愛(ài)。創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，她那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒(méi)有放過(guò)最好的朋友。我就怕她三分。
有一次，自習(xí)課上，教室很安靜。寫完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)意思，就回去和別人聊。但也沒(méi)有逃過(guò)如來(lái)的手掌。“羅微，你不能頂嘴。”李杰認(rèn)真的說(shuō)道。
突然，十幾雙嘲諷的眼睛在我身上移動(dòng)，現(xiàn)在我不得不縮著脖子。我心里真的是又氣又悶：之前李杰對(duì)我那么好，當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候感覺(jué)很棒，一點(diǎn)面子都不給我。我一直在努力思考。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我終于到了學(xué)校，李杰也沒(méi)有向我道歉。我一氣之下拿起書包跑出了教室。
李杰跟在后面，她來(lái)到我身邊，氣喘吁吁地說(shuō)：“你為什么不等我？”我氣憤地說(shuō)：“別裝了，你心里有數(shù)。”說(shuō)完便再也沒(méi)有回頭，“羅協(xié)，不是我不給你面子，而是因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，我應(yīng)該負(fù)責(zé)。如果學(xué)生上自習(xí)課的時(shí)候和你一樣，會(huì)好嗎？”聽(tīng)完之后，我臉紅了，肚子也沉了下去。李杰接著說(shuō)：“我們應(yīng)該像好朋友一樣互相幫助，而不是互相包庇。我以后有什么缺點(diǎn)？希望大家多多指教。”我點(diǎn)頭微笑。
你覺(jué)得我的好朋友“黑臉包拯”值得我敬佩嗎？
一個(gè)人作文 篇7
我假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻忍不住悲傷。一個(gè)人孤零零的走在寂靜的大街上，不知道自己在想些什么。想過(guò)去的事情？還是感嘆如今？總覺(jué)得像是少了些什么似的，但又說(shuō)不出來(lái)。
可是我習(xí)慣了這些，我不喜歡太喧囂的生活，我只想平平淡淡的過(guò)著我一個(gè)人的生活。可是很很久很久以前，這種生活被打擾的亂七八糟的。弄得我好疲倦啊，如果可以的話，當(dāng)初或許就不應(yīng)該那樣吧。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)了一圈，我還是回到了一個(gè)人的生活，離那天已經(jīng)好遙遠(yuǎn)了。說(shuō)不清楚從什么時(shí)候開始學(xué)會(huì)了沉默，只知道這樣的我好安靜。有時(shí)候覺(jué)得沉默會(huì)是最好的保護(hù)，那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)在傷害與被傷害之間了。我不想傷害別人，也不希望別人來(lái)傷害我。即使傷透了心，我還是會(huì)無(wú)言。
明天會(huì)怎么樣？我不知道。或許明天，我會(huì)選擇一個(gè)人去旅行，去尋找那種寧?kù)o和安逸。在藍(lán)天白云之下，去追逐恬淡的夢(mèng)想。或許明天，我會(huì)獨(dú)自去一個(gè)好玩的地方，縱情山水之間，在大自然的懷抱中，將心歸于澄凈。
害怕孤單的'我卻喜歡被遺忘的感覺(jué)。害怕孤單的我不敢再貪更多的愛(ài)，想哭的我卻怎么哭也哭不出來(lái)。我只想走我自己的路，不想任何人來(lái)打擾，更不會(huì)讓別人來(lái)打擾。可我太獨(dú)立，可我喜歡這樣。
一個(gè)人作文 篇8
在四川汶川大地震災(zāi)難過(guò)去80個(gè)小時(shí)后，一個(gè)男孩被救援人員緩緩抬出廢墟。就在人們要將男孩抬上救護(hù)車時(shí)……男孩突然向在場(chǎng)的救援人員說(shuō)，“叔叔，我要喝可樂(lè)”現(xiàn)場(chǎng)的救援人員都被這句話逗樂(lè)了，他們紛紛說(shuō)，“好，給你拿可樂(lè)。”誰(shuí)知男孩又說(shuō)，“要冰凍的”救援人員馬上答應(yīng)，“好的，拿冰凍的。”隨后男孩被迅速送往醫(yī)院。這是5月16日CCTV《新聞聯(lián)播》上的感人的一幕
這是一個(gè)樂(lè)觀面對(duì)痛苦的男孩。
男孩被救出后，被幾百斤重的水泥板擠壓的右臂大部分都?jí)乃雷兒冢绻唤刂珪?huì)有生命危險(xiǎn)。勇敢的.男孩在醫(yī)院給自己做出了截肢的決定，用左手在手術(shù)書上按下了手印。“其實(shí)我在被壓在下面的時(shí)候就知道會(huì)這樣。”男孩說(shuō)。可是壯士斷臂的決定并不容易，
這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)痛苦的男孩。
還有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是在男孩被救援的時(shí)候，被掩埋在一起的還有一個(gè)女孩，男孩受傷比較重，他卻堅(jiān)持對(duì)救援人員說(shuō)“你們先救她”，而那名女孩子則說(shuō)“不，先救他，他的傷勢(shì)比較重。”這個(gè)互助互愛(ài)的細(xì)節(jié)，也被人們傳頌。
這是一個(gè)勇敢面對(duì)痛苦的男孩。
這是一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)痛苦的男孩。他的名字就叫??薛梟。
一個(gè)人作文 篇9
在我的童年里,有一個(gè)人她勤奮學(xué)習(xí)的精神使我深受感動(dòng).
那是三年級(jí)的時(shí)候,我和小莉是鄰居,有是同班同學(xué).有一天,我早早地去學(xué)校,來(lái)到教室。看見(jiàn)只有小莉在那里.我腳步輕輕地來(lái)到她身旁,她正在做老師昨天講的思考題,老師只給我們講了從那一步做起就可以做完.可是題目怎么復(fù)雜,我昨天想了一夜也做不出來(lái),就干脆沒(méi)有做了.
過(guò)了一會(huì)兒,小莉知道我來(lái)了,我一個(gè)人沒(méi)什么好玩的,想找小莉陪我玩一會(huì)兒.我走到她的.座位上,拉著她的手,讓她陪我玩一會(huì)兒,可是她怎么也不肯,我只好陪她一起做這道題.一心想玩的我沒(méi)心思動(dòng)腦筋,只好拿課外書來(lái)看..到了上課的時(shí)候,老師問(wèn)同學(xué)們做玩了思考題了嗎?大家都東張西望,沒(méi)有做.
突然,小莉舉起了手,她回答了這道題.這時(shí),我臉通紅,頭也不敢抬.下課了,我迫不及待地去問(wèn)小莉:"你是怎么計(jì)算出來(lái)的".她笑了笑.沒(méi)說(shuō)什么,只說(shuō):"做一道題一定要認(rèn)真地做,照老師的分析去做,一定能完成".我看了看,確實(shí)很簡(jiǎn)單.
小莉給我做了一次榜樣,從此以后,我就更發(fā)奮學(xué)習(xí),希望能取得好成績(jī).
一個(gè)人作文 篇10
下面要寫的一個(gè)人是與我們形影不離的人。許多人擁有她，卻是身在福中不知福。許多人沒(méi)有她，那些人希望擁有她，卻連想都想不到她。這些人損失了人間最美好的愛(ài)。
她是無(wú)私的，她養(yǎng)育著我們，她從來(lái)不求自己會(huì)得到什么報(bào)酬。她總是義無(wú)返顧的照顧我們。我們?cè)谒膽驯拢稽c(diǎn)一點(diǎn)的'長(zhǎng)大成人。雖然我們長(zhǎng)大了，但我們忘了是誰(shuí)的功勞。她辛勤的汗水，卻換來(lái)我們的冷漠。
我們有什么需要，她立刻幫我們完成。我們受欺負(fù)，傷心的哭了，她就是我們心靈的創(chuàng)口貼。在十分危險(xiǎn)的情況下，她會(huì)首先想到我們，在吃飯時(shí)，我們會(huì)吃的津津有味，那是因?yàn)樗押貌硕紛A到了我們的碗里。
在這個(gè)世界上，最關(guān)心我們，最照顧我們的是她。可我們并沒(méi)有因?yàn)橛兴院馈６切](méi)有她的人，日日飽受煎熬。哭著、喊著叫她，那叫什么滋味兒？
有些人不喜歡她，嫌她羅嗦，她這么羅嗦到底為了誰(shuí)？
有些人不喜歡她，嫌她丑陋，但不管怎么樣，我們都不能嫌棄她。
我們長(zhǎng)大可能會(huì)忘了她，會(huì)不理她，我們得到的是她的愛(ài)，還給她的是無(wú)情。
她有著世界上最偉大的名字——母親！
一個(gè)人作文 篇11
我依舊習(xí)慣一個(gè)人看書寫信，逛街吃飯，買喜歡的CD和奶茶，在人群里走走停停，抬頭看陰沉的天空和街上女子短短的裙還有她們喧囂的幸福的笑顏。然后覺(jué)得自己也應(yīng)該是快樂(lè)的，于是抱著大杯的奶茶跟著笑，跟著快樂(lè)。
只是，偶爾笑完了，卻不知道誰(shuí)可以幫忙揉揉發(fā)酸的面頰，原來(lái)，不是內(nèi)心的笑，會(huì)讓人很累而且很傻。
只是，偶爾頭發(fā)長(zhǎng)了，卻不知道誰(shuí)可以拿了雜志等的睡著。只好總看著發(fā)型師俊俏卻陌生的.臉。
只是，偶爾穿了漂亮衣衫，卻不知道誰(shuí)的眼睛可當(dāng)我的鏡子，照出我的微笑的面龐。
只是……
這些，呈赫其實(shí)都可以做到。只是我不想。
下意識(shí)的，很多事情，我不想做改變。很多習(xí)慣，沁入我的骨血，注定狠狠記得。
即使撿起來(lái)的時(shí)候，我們，已經(jīng)是昏黃的容顏。
一個(gè)人作文 篇12
要問(wèn)我最敬佩的人，莫過(guò)于我的外婆了。
外婆每天起早摸黑的干家務(wù)，還要為家人煮飯。甚至連周末也不能休息，還要去學(xué)校教書，在家里輔導(dǎo)學(xué)生。
有一次，外婆因?yàn)榻o我們買菜而摔傷了。當(dāng)我回家時(shí)，外婆手上包了一層紗布，右手紅腫。
雖然是這樣，但外婆還是照樣起早摸黑干家務(wù)，照樣為我們做飯，還得用摔傷的右手端菜、炒菜。
外婆真是很辛苦啊，每天為我上學(xué)放學(xué)接送。開始一段時(shí)間是外公接送我上學(xué)，但外婆覺(jué)得外公一個(gè)人太累了，便堅(jiān)持接送我，在擠擠挨挨的公車上，還需要我扶。
我曾多次問(wèn)起外婆水傷的.原因，外婆總是笑著回答我：“沒(méi)事，沒(méi)事，你只要安心讀書就可以了、成績(jī)好就可以了。”
我不甘心，又去問(wèn)外公，外公說(shuō)：“外婆那天去時(shí)常買菜，因外地上凹凸不平，所以曬倒了。”外公這么說(shuō)，我就沒(méi)再多問(wèn)了。我總是這樣想：為了我，外婆每天忙里忙外的。手摔傷了，還克服困難，外婆的毅力真堅(jiān)強(qiáng)啊！
我真的很敬佩我的外婆啊！
一個(gè)人作文 篇13
有這樣一個(gè)人，她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)挺直的鼻子，長(zhǎng)得十分秀氣。而這個(gè)她就是我最好的朋友——蒙詩(shī)圓。
她是一個(gè)秀氣的女孩，同時(shí)，她也是一個(gè)書呆子。她酷愛(ài)看書，她每時(shí)每刻都可能拿著一本書。你知道嗎？在下課時(shí)，大家都出去玩了，只有她一個(gè)人呆在教室里，她在看書。有一次，我叫她：“喂！蒙詩(shī)圓，出去玩一下吧！”她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我再喊一遍，她是真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我快不耐煩了，快被氣得火冒三丈的我打算嚇?biāo)幌隆Ｎ仪那牡刈哌^(guò)去，像小貓一樣走路的我悄悄地到了她后面，我用力拍了一下她的肩膀。隨后“啊！”的一聲從她的'嘴巴里叫出來(lái)。在接著，她滿腹抱怨的說(shuō)：“哎呀，你干什么呀？正看到精彩部分，就是你嘛！”“我只是……”我說(shuō)不出話了。
她最喜歡藍(lán)色，什么東西都想要藍(lán)色的。你看，她的包，她的衣服，她的鞋子……全部是藍(lán)色的。她還有個(gè)愛(ài)好——追星。她可是李宇春的“玉米”，她買很多關(guān)于李宇春的東西、書、本子、鑰匙扣等等……
這就是我的best friend（最好的朋友），一個(gè)喜歡藍(lán)色，愛(ài)追星、愛(ài)看書的朋友。
一個(gè)人作文 篇14
今天一早，爸爸媽媽要到學(xué)校去報(bào)到，我又要一個(gè)人在家了。我最討厭自己對(duì)自己說(shuō)話，今天沒(méi)人來(lái)陪我，只好自己和自己說(shuō)話。
“無(wú)聊透頂”我從窗臺(tái)下看見(jiàn)幾只小狗在玩，“原來(lái)我連只狗都不如啊！它們可以玩，我為什么不能玩呢？”“叮鈴鈴”電話那頭傳來(lái)媽媽的`聲音“作業(yè)收拾了嗎？”我疑惑地問(wèn)：“收拾什么東西呀？”媽媽奇怪地問(wèn)“馬上就要開學(xué)了，收拾什么不知道嗎？”我不懂裝懂地說(shuō)：“知道了”媽媽放心地說(shuō)：“知道就好。”
放下電話，立馬整理自己的寒假作業(yè)。
“叮鈴鈴”電話又響了，爸爸急匆匆地對(duì)我說(shuō)：“你到叔叔家里去吃飯，爸爸媽媽要在學(xué)校不回來(lái)了”我連忙回話：“知道了，知道了！”我剛走出家門，就看見(jiàn)媽媽大步流星的加快速度回家了！
媽媽終于回來(lái)了，我又可以跟她講話了！
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