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    追夢(mèng)路上作文

    時(shí)間:2024-01-12 23:36:40 好文 我要投稿

    追夢(mèng)路上作文合集(15篇)

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的追夢(mèng)路上作文,歡迎閱讀與收藏。

    追夢(mèng)路上作文合集(15篇)

    追夢(mèng)路上作文1

      追夢(mèng)路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

      隆冬,北風(fēng)凜冽,灰色的云塊在空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正醞釀著一場(chǎng)大雪,不由得讓人望而生畏。

      家中的氣氛更是緊張,看似簡(jiǎn)單的幾何題困擾了我整個(gè)下午,無(wú)論我怎樣絞盡腦汁地想,無(wú)論我怎樣變換思路,我最終還是以失敗告終。我放棄了——把筆狠狠的摔在桌子上,把自己狠狠地扔在了床上,目光呆滯地望著天花板。突然,我瞅到了字貼上的一行字:堅(jiān)持就是勝利。而今,我沒(méi)有成功,就是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持。

      我跳下床,振作疲憊的精神,重新拾起筆,再次比比畫(huà)畫(huà)……

      時(shí)間分分秒秒地過(guò)去,那一個(gè)個(gè)頑固不化的難題終于成了我的手下敗將。最后,我攻克了它們!

      追夢(mèng)路上,我學(xué)會(huì)了感恩。

      正午,陽(yáng)光正濃,一縷陽(yáng)光調(diào)皮地從窗外躍進(jìn),正好落在媽媽那張熟睡時(shí)顯得格外慈祥的`臉上。

      望著媽媽一臉倦容,我想起這幾天爸爸不在家,媽媽一個(gè)人忙里忙外,工作和家務(wù)已經(jīng)讓她疲憊不堪。但現(xiàn)在,我又患上了感冒,真是雪上加霜。

      我的心頓覺(jué)陣陣刺痛,我小心翼翼地拉上窗簾,看見(jiàn)媽媽臉上的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)消失,不見(jiàn)。又輕輕地為她蓋上一條美麗舒適的薄毯。這時(shí),媽媽宛如一位美麗的仙女沉睡在簇簇花海之中。

      追夢(mèng)路上,我看見(jiàn)石縫間的小草,我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng);追夢(mèng)路上,我看見(jiàn)了成熟的麥穗,我學(xué)會(huì)了謙卑;追夢(mèng)路上,我看見(jiàn)了雨后的彩虹,我知道了只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能創(chuàng)造輝煌!

      追夢(mèng)路上,我的步伐從未停歇!

    追夢(mèng)路上作文2

      我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。這個(gè)愛(ài)好不知是從何時(shí)開(kāi)始有的,但總之,我現(xiàn)在很愛(ài)畫(huà)畫(huà),以后照樣會(huì)很愛(ài)。

      于是,我自己摸索著,一有空閑就拿起畫(huà)筆,沉浸在自己的世界里,安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認(rèn)為美術(shù)課很浪費(fèi)時(shí)間,完全沒(méi)必要上,而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上,我們可以使在書(shū)海中渾濁不堪的眼睛得到放松,聽(tīng)老師講著那關(guān)于藝術(shù)的知識(shí),然后拿起手下的畫(huà)筆,輕描淡寫(xiě)出那朦朧感,再一筆力度正好的勾勒,剛勁而又不失柔和,接著再往更細(xì)致之處修改,再來(lái)一些點(diǎn)綴……

      我通常會(huì)花許多時(shí)間來(lái)完成一幅畫(huà),把它修改到自己最滿意為止,值到露出欣慰的笑容。初一那年,學(xué)校舉行“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽,我花了許多時(shí)間來(lái)構(gòu)思,上網(wǎng)查找相關(guān)資料,然后才動(dòng)筆理出來(lái),并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿足于這幅畫(huà),于是特意去請(qǐng)教美術(shù)老師,想得到老師更好的.建議。那天,我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí),終于完成了這幅畫(huà)。我興致勃勃地將手抄報(bào)遞交上去,心里特別的滿足。

      兩天后,比賽結(jié)果終于出來(lái)了,同學(xué)興致勃勃地跑過(guò)來(lái),告訴我我得了第一名,我聽(tīng)到后心里別提有多高興了:功夫不負(fù)有心人啊!最后,我得到了一張獎(jiǎng)狀,張貼欄上還展示出了我的作品,我心滿意足地笑了。

      上了初三后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我自然也知道輕重,于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛(ài)好。等完美地戰(zhàn)勝中考后,我定會(huì)重拾畫(huà)筆!

      在夢(mèng)想的路上,不管多么艱難曲折,只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地奮斗了,遠(yuǎn)方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。

    追夢(mèng)路上作文3

      夢(mèng)想,匯成路,我追逐著遍地陽(yáng)光。——題記

      一個(gè)個(gè)夜,未眠;一個(gè)個(gè)夢(mèng),破碎。失敗,把人打得一敗涂地,落滿灰塵,陽(yáng)光,似乎離我而去。我整天把自己關(guān)在家中,門(mén)窗緊閉,凝固的空氣讓我在此沉思:我到底行不行,我在床上心神不安,黑暗到底還有多久。

      就這樣,回到了老家。一剎那間,刺眼的陽(yáng)光融進(jìn)了我的心中,我心頭一震。離開(kāi)高樓鼎立的`城市,邁進(jìn)鄉(xiāng)村田野,一片金黃映入眼簾。我愣住了,這是什么?一株株金黃燦爛,面對(duì)太陽(yáng)笑得正艷。向日葵!一陣熱浪沖進(jìn)我的心中,雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見(jiàn),但卻不為所動(dòng),原來(lái),這么美!

      向日葵們個(gè)個(gè)面朝陽(yáng)光,昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在我面前閃耀,這情景令人覺(jué)得美不勝收,全身充滿陽(yáng)光。金黃的花瓣綻放開(kāi),中間棕黃色的花蕊中已經(jīng)微微長(zhǎng)出葵花籽;那挺直的綠莖,說(shuō)細(xì)不細(xì),說(shuō)粗又不粗,直直地把向日葵撐起,橢圓形的綠葉青翠欲滴,露水覆在上方使向日葵變得清純可愛(ài)。跨入田間,在人高的向日葵中感受到分外陽(yáng)光、熱情。花邊,彌漫著陽(yáng)光的氣息,深深地感受到春天的舒適與溫暖。

      霎時(shí),我釋然了。陽(yáng)光,不就是在這里嗎?心靈的溫暖,陽(yáng)光的魅力,就蘊(yùn)含在向日葵里啊。心靈的霧散去了,滿滿的動(dòng)力流入心間。夢(mèng)想,填充空空的內(nèi)心,陽(yáng)光,化作動(dòng)力。

      向日葵也如陽(yáng)光,灑滿了生活的每一個(gè)角落。遍地陽(yáng)光,我也擁有。

      追夢(mèng)人,出發(fā)吧!在陽(yáng)光小路上追逐著美好的夢(mèng)。

    追夢(mèng)路上作文4

      我,曾經(jīng)是希望小學(xué)的學(xué)生,曾經(jīng)在那不起眼的山村小學(xué)追夢(mèng),曾經(jīng)有過(guò)的傷痛和快樂(lè),都已成為我記憶銀河里最閃亮的星。翻開(kāi)塵封的記憶,抹去這本小小日記上積攢的灰塵,翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的.頁(yè)面,撫摸著自己歪歪扭扭的字跡,想起了曾經(jīng)追夢(mèng)路上那個(gè)少年的成長(zhǎng)……

      那時(shí),我還是一個(gè)懵懂的小娃娃,帶著好奇和干勁踏進(jìn)了校園,踏上了追夢(mèng)的道路。還記得,我用自己的努力換來(lái)演講比賽三等獎(jiǎng)時(shí),興奮激動(dòng)而流出的淚水;還記得,我在六一之前努力練習(xí)武術(shù)節(jié)目,因太過(guò)用力而把腳扭傷卻仍不灰心,在六一贏得了一陣陣掌聲時(shí),高興喜悅而露出的會(huì)心微笑;還記得,我為了一次次的成功和失敗流露出的淚水和微笑。我年齡較小,腦子比較笨,必須要付出別人兩倍的努力才能得到他們一半的成績(jī)。因此,表面看起來(lái)十分天真而又充滿童趣的我成熟的很早,比其他孩子更早懂得勾心斗角,比其他孩子更早懂得掩飾。表面我很能玩,背的里,我卻沒(méi)有多少時(shí)間去玩,我比別人更下功夫,只是為了能和他們齊平。

      追夢(mèng)的路上,我付出了很多,也得到了很多:老師的信任、同學(xué)的信賴(lài)和淵博的知識(shí)。追夢(mèng)路上,我成長(zhǎng)了很多。意志開(kāi)始變得堅(jiān)韌,心開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)。抬起頭,藍(lán)天上仍然浮著云朵,追夢(mèng)之路仍在繼續(xù),少年,向前沖吧!

    追夢(mèng)路上作文5

      夢(mèng)想,是春日里一枝鮮嫩的桃花;夢(mèng)想,是寒冬的一抹艷陽(yáng);夢(mèng)想,是人生路上的一束光。

      我們都有夢(mèng)想,我們都在追夢(mèng)路上。不知大家是否聽(tīng)過(guò)張家城的故事。張家城,是廣東云浮人,從小就有一個(gè)籃球夢(mèng)。可是命運(yùn)偏偏不如人意——5歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)意外,他失去了右臂。

      我們不妨猜測(cè)一下,他接下來(lái)會(huì)怎么做?或者說(shuō),你就是他,你會(huì)做些什么?有些人可能會(huì)放棄夢(mèng)想,甚至因?yàn)檫@種殘缺而自卑,乃至自閉。歸根結(jié)底,他注定不會(huì)快樂(lè)了,他也不會(huì)創(chuàng)造出什么燦爛的人生了,更不可能去成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員!

      但是,巨大的打擊并沒(méi)有擊垮他!他繼續(xù)追夢(mèng),他不斷努力,克服一系列的困難,他奮斗,他拼搏!如今,他已經(jīng)成為了一名籃球技術(shù)爐火純青的運(yùn)動(dòng)員。他可以像別人一樣去訓(xùn)練、去比賽。甚至,在一些方面,他可以比正常人做得更好!

      故事在這里就結(jié)束了。我想問(wèn):追夢(mèng)路上,我們最需要的是什么?不同的人有不同的答案。

      我認(rèn)為,這最可貴的,是你對(duì)夢(mèng)想的熱忱。熱忱,是一種比熱愛(ài)更高一層次的東西。它可以驅(qū)使你為自己的夢(mèng)想奮斗,它激發(fā)的是一種你對(duì)生活的熱愛(ài),它培養(yǎng)的是一種你體內(nèi)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂!

      有了這種熱忱,你便可以為自己的更好地沖鋒。你會(huì)不由自主地加油,因?yàn)樗悄愕膭?dòng)力;你不會(huì)感到疲憊,因?yàn)樗悄愕?提神劑。有了這種熱忱,生活上的一切失敗和挫折就沒(méi)有那么痛苦了,而你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此幸福追夢(mèng)路上竟是如此甜蜜。有了這種熱忱,你就是一個(gè)成功的人,你愛(ài)其所愛(ài)、愛(ài)其所有,你會(huì)更加懂得品味人生。你就是自己人生路上的上帝!

      世界上,像張家城這樣的人有很多,他們令人敬佩、供人揣摩,他們是人生贏家。

      我在想,你我會(huì)不會(huì)就是下一個(gè)這樣的成功者?

    追夢(mèng)路上作文6

      “中國(guó)夢(mèng)”是民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛之夢(mèng);“中國(guó)夢(mèng)”是生活幸福、人生出彩之夢(mèng);“中國(guó)夢(mèng)”是百年來(lái)中華民族對(duì)歷史的梳理;“中國(guó)夢(mèng)”是當(dāng)下中國(guó)人對(duì)歷史的憧憬……千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女整奮斗在這條追夢(mèng)路上。

      追夢(mèng)路上,有血水。八年浴血抗戰(zhàn)的勝利贏來(lái)了新中國(guó)的成立,也換來(lái)了中國(guó)人的尊嚴(yán)。在鮮艷的五星紅旗背后,戰(zhàn)士們的鮮血照耀東方;在這個(gè)和平和發(fā)展的時(shí)代背后,戰(zhàn)士們的血肉之軀撐起中國(guó)。戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)現(xiàn)在和平的生活,我不由得肅然起敬。

      “中國(guó)夢(mèng)”只有的血水的'澆灌中才能生根發(fā)芽。

      追夢(mèng)路上,有汗水。汗水,在于鋼鐵工人們的鐵錘一下下敲擊在炙熱的生鐵;汗水,在于農(nóng)民大叔們的鐮刀一次次飛舞在廣闊的稻穗;汗水,在于官軍戰(zhàn)士們的鋼槍一排排佇立在祖國(guó)的邊疆。汗水鑄就成功,汗水鑄就輝煌

      “中國(guó)夢(mèng)”只有在汗水的滋潤(rùn)中才能枝繁葉茂。

      追夢(mèng)路上,又夢(mèng)想。是什么讓中國(guó)成為泱泱大國(guó)雄立與東方?是什么讓中國(guó)人不再是“東亞病夫”?是夢(mèng)想。我們對(duì)未來(lái)憧憬,對(duì)美好渴望,夢(mèng)想支撐著中國(guó)人的信念,腳踏實(shí)地向前進(jìn)。

      “中國(guó)夢(mèng)”只有在夢(mèng)想的照耀下才能開(kāi)花結(jié)果。

      追夢(mèng)路上,“中國(guó)夢(mèng)”已初顯端倪,但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,這條追夢(mèng)路并沒(méi)有結(jié)束。“中國(guó)夢(mèng)”的未來(lái)靠的是我們青少年。

      “中國(guó)夢(mèng)”這熠熠生輝的三個(gè)字將是我日后遠(yuǎn)航的燈塔,有了它,再惡劣的環(huán)境我也不會(huì)迷失方向。我會(huì)一直樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),牢記歷史使命,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干,早日成為建設(shè)美麗中國(guó)的棟梁之才,在這條追夢(mèng)路上奮戰(zhàn)不息。

    追夢(mèng)路上作文7

      認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋是一個(gè)偶然。

      還是在幼兒園中班的時(shí)候,媽媽為我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》,畫(huà)報(bào)中有謝軍阿姨講國(guó)際象棋的欄目,還附帶著碟片。碟片上動(dòng)畫(huà)版的國(guó)際象棋,兵追殺翹著小胡子的王的故事深深吸引了我,從此我迷上了國(guó)際象棋。

      媽媽為我買(mǎi)了一副木制的國(guó)際象棋,我愛(ài)不釋手地在黑白相間的格子上擺弄著這些造型奇特的棋子,幼兒畫(huà)報(bào)上的`國(guó)際象棋知識(shí)已經(jīng)不能滿足我了,于是媽媽為我買(mǎi)了一本真正的國(guó)際象棋書(shū)《圖解國(guó)際象棋入門(mén)》,我如饑似渴地看完這本書(shū)后,媽媽又幫我買(mǎi)了謝軍的《國(guó)際象棋開(kāi)局一點(diǎn)通》、《國(guó)際象棋中局實(shí)戰(zhàn)》和《國(guó)際象棋殘局策略》,這些書(shū)我都反復(fù)閱讀了很多遍,使我的象棋知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的長(zhǎng)進(jìn)。也了解到一些國(guó)際象棋界的頂尖高手,有加里。卡斯帕羅夫、卡爾波夫、菲舍爾、拉斯克等,他們都是國(guó)際象棋世界冠軍。

      我最崇拜的是加里。卡斯帕羅夫,他在1985年至20xx年間曾23次獲得世界排名第一。曾11次獲得國(guó)際象棋奧斯卡獎(jiǎng)。他是國(guó)際象棋史上的奇才,被譽(yù)為“棋壇巨無(wú)霸”。他能講15國(guó)語(yǔ)言,還是一位數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)專(zhuān)家和紐約《華爾街》雜志的定期撰稿人。他從戰(zhàn)勝卡爾波夫成為世界冠軍后與電腦“深藍(lán)”等進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)、一人對(duì)抗世界五萬(wàn)名愛(ài)好者、成立世界職業(yè)國(guó)際象棋協(xié)會(huì),這位國(guó)際特級(jí)大師生平充滿了傳奇色彩。他是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我最大的夢(mèng)想是成為像他那樣的創(chuàng)造歷史最高紀(jì)錄的人,我曾不止一次的夢(mèng)想能與這位國(guó)際象棋世界冠軍面對(duì)面的下一盤(pán)國(guó)際象棋。

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我正一步一個(gè)腳印的走在追夢(mèng)的路上。

    追夢(mèng)路上作文8

      (一)

      七歲那年,我剛上小學(xué)。

      那天,媽媽帶我去看電影。走進(jìn)影院的大廳,一眼就看到四周的墻上貼著許多畫(huà),尤其是那畫(huà)上的魚(yú)活靈活現(xiàn),就像從水里游到畫(huà)上,深深地吸引了我。我盯著那條魚(yú),想象著自己握著馬良的神筆,在紙上兩三下就能畫(huà)出一條游動(dòng)的魚(yú)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“這是水墨畫(huà)。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)“想學(xué)嗎?”這次我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      那條魚(yú)游進(jìn)了我的心海,抵達(dá)中心的孤島,變成一顆夢(mèng)想的種子,沐浴陽(yáng)光,吮吸雨露,生根,發(fā)芽,綻放……

      (二)

      八歲的春天,畫(huà)畫(huà)成了我的`日常“工作”。

      春光無(wú)限好,微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)。我坐在窗前一遍又一遍地畫(huà)著那幅畫(huà)。眼看就要畫(huà)完了,我的手一抖,一滴墨汁落在紙上。我不耐煩的把畫(huà)扔掉,趴在床上,懊惱不已。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),撿起那幅畫(huà),打開(kāi)一看,說(shuō)“其實(shí)這幅畫(huà)也挺好的呀,只要把這黑點(diǎn)稍微改造一下,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦。你要知道,偉大的作品不單單只是靠力量,而且還需要靠堅(jiān)持來(lái)完成的。”

      媽媽的話讓我茅塞頓開(kāi),我騰的一下坐起來(lái),若有所思的看著畫(huà),突然,我靈機(jī)一動(dòng),頭也不抬……

      (三)

      “李××,一等獎(jiǎng)!”頒獎(jiǎng)典禮上主持人喊出了我的名字。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿過(guò)獎(jiǎng)狀。那一刻我開(kāi)心極了,而那畫(huà)上的魚(yú)好像也在為我高興得搖著尾巴。下了臺(tái),我笑的都笑出了表情包。我知道,是魚(yú)和堅(jiān)持讓我得到一等獎(jiǎng)。

      追夢(mèng)的路上,我失敗過(guò),動(dòng)搖過(guò),但最后鍥而不舍的堅(jiān)持讓我戰(zhàn)勝了所有,不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還學(xué)會(huì)了許多有用的東西。下面的路我不知道還會(huì)怎樣,我只在意自己一步步地前進(jìn)和對(duì)自己的較量。我站在夢(mèng)想的高巔宣布:追夢(mèng)路上,我不會(huì)放棄!

    追夢(mèng)路上作文9

      當(dāng)你愛(ài)上了星星的一朵花,那么整個(gè)花園都會(huì)向你綻放。

      —————題記

      “人生能有幾回搏,”正值青春當(dāng)少,在追夢(mèng)路上,讓我們盡情地?fù)]灑著青春的汗水和幸福的淚水吧!

      清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入耳邊,便趕快抓緊起床,急匆匆地往教室方向跑去,生怕遲到,氣喘吁吁跑入教室,拿起課本便大聲的朗讀起來(lái),“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴,”“零落成泥碾作塵,只有香如故,”……在這兒,現(xiàn)實(shí)與理想結(jié)合,協(xié)調(diào)有序地奏起奮進(jìn)的旋律。

      課外時(shí)間,奮筆疾書(shū)地做著一張張卷子,不懂的題向同學(xué)虛心請(qǐng)教,去享受把一道弄懂的每一份快樂(lè),也許這就是青春的我們應(yīng)該顯示出的畫(huà)面,追夢(mèng)的步伐從未停過(guò)。

      在追夢(mèng)路上,也許會(huì)覺(jué)得累,但是,當(dāng)我看到老師的殷殷期望,父母那憐惜的眼神,身體似乎又注入了新的.活力,又激發(fā)著我努力前行,因?yàn)槲抑溃挥衅床挥袏^斗,才不負(fù)對(duì)我給予期望的人。追夢(mèng)的步伐繼續(xù)向前邁進(jìn)。

      在追夢(mèng)的路上,也要細(xì)細(xì)品味生活中的快樂(lè),屏息凝神,細(xì)心聆聽(tīng),去感受生命之歌,能為生活添加更多的趣味。

      在追夢(mèng)路上,如果你付出了努力,如果你努力拼搏,那么夢(mèng)終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí),所以,在有限的青春里激發(fā)你無(wú)限的潛力吧!在美好的時(shí)光中去拼,去奮斗,這樣,每當(dāng)你回往青春時(shí),不會(huì)感到嘆惜,不會(huì)后悔,加油!

    追夢(mèng)路上作文10

      陌上花開(kāi)花落,蒼穹云卷云舒。追夢(mèng)路上。你一直都在。

      還記得上幼兒園時(shí),每天清晨我都會(huì)坐在床沿上哭泣,吵著鬧著不想去學(xué)。你為了把我送到幼兒園,哄著抱著把我?guī)У搅擞變簣@門(mén)口。老師出來(lái)后牽著我的小手讓我和你說(shuō)再見(jiàn),我哭喊著要和媽媽一起走。老師示意你盡快離開(kāi),可我分明看見(jiàn)你眼神中的不舍又無(wú)奈,卻最終滿眼通紅的跑開(kāi)。放學(xué)時(shí),你總是我最先看到的人,我一股腦地跑向你,栽進(jìn)你懷里,你把我抱起,我雙手摟緊你的脖頸,把頭深深的埋進(jìn)去,不愿分開(kāi)。

      上了小學(xué),課程逐漸增多,我總會(huì)在燈下作業(yè)到很晚。而你,雖然工作了一天,也總要驅(qū)走身子的疲倦,強(qiáng)打精神,看我一筆一劃的寫(xiě)完。清晨醒來(lái),你又早已把飯菜準(zhǔn)備好擺放到了我的面前。你的陪伴讓我整個(gè)小學(xué)階段都是老師學(xué)生們眼中的三好學(xué)生,只有我知道這一切都來(lái)自你對(duì)我愛(ài)的陪伴。

      九年級(jí),這是初中三年學(xué)習(xí)中最重要的階段。若不能在這里劃出一道完美的弧線,未來(lái)的彼岸即便是大路通天,我也只能微笑著輕嘆。面對(duì)初三的.難題與壓力,你報(bào)以我的常常是會(huì)心的一個(gè)微笑和帶著關(guān)心的安慰鼓勵(lì)。“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊,多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),大膽心細(xì),方能進(jìn)步。”你還時(shí)常告訴我“學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但學(xué)習(xí)可以讓你多一條出路。”你的諄諄教誨與陪伴,讓我對(duì)未來(lái)愈加充滿信心。

      時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,回憶就像是水中的漣漪,讓我每每想起心頭都是溫暖。感謝我的的追夢(mèng)路上,一直有你陪伴。

    追夢(mèng)路上作文11

      夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而又不可及的,然而有的人在他們追夢(mèng)的路上,不斷努力著,奔跑著,終于他們成功了,完成了他們的夢(mèng)想。

      在以前,我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人,因?yàn)槲也恢缐?mèng)想是什么,而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者,我通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。

      我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,并不是只說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我需要努力拼搏,因?yàn)樵谏钪械教幎家?jìng)爭(zhēng)存在,倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你,就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn),你要相信只要堅(jiān)持,勝利就在前方。

      還記得上個(gè)星期,我看到一篇文章,主要講的是一位老師的艱辛,歷程,看完后我不禁感嘆做老師真難,可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的,哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。

      其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過(guò)當(dāng)老師后的情景,假如你講課講的不太好,學(xué)生會(huì)怪罪;你的'脾氣太大了,學(xué)生們又會(huì)討厭你,所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的。

      因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊,我開(kāi)始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心,也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的成長(zhǎng)之路鋪路的人,正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻霾攀刮覀円粋(gè)年少無(wú)知的孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。

      有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說(shuō)“親愛(ài)的老師謝謝您的付出。”也正是因?yàn)槿绱耍也鸥Ρ寂埽?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

      其實(shí),人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路,而在我看來(lái)只有選擇了適合自己的路,才能通向成功,并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以,努力吧追夢(mèng)者,在追夢(mèng)的道路上奔跑!

    追夢(mèng)路上作文12

      每一個(gè)人都有許多狂熱的夢(mèng),真心去追逐的人卻沒(méi)有幾個(gè),更多的人是抱著試試看的心態(tài)上了路,路邊的荊棘就讓他們停下了腳步。

      樂(lè)這個(gè)夢(mèng)對(duì)于一個(gè)出生在對(duì)音樂(lè)厭惡的家族的孩子就是一個(gè)的夢(mèng)。然而當(dāng)你真正充滿熱忱,區(qū)區(qū)“又如何?砸了一樣走,你胸腔中那顆火熱的追夢(mèng)的心就是砸碎的“。

      劇中的主人公“米格爾”一開(kāi)始也沒(méi)有去追逐夢(mèng)想的信心,他的家族世世代代反感音樂(lè),這些反感因?yàn)闀r(shí)間的積累生出了厭惡。家人的'反對(duì)成了擋在米格爾面前的荊棘,他在荊棘前猶豫,徘徊不前。

      一天米格爾去廣場(chǎng)給人擦鞋,這個(gè)人也是熱愛(ài)音樂(lè)的人,他帶著一把吉他。米格爾向他訴說(shuō)自己的情況,這個(gè)人告訴米格爾:追逐夢(mèng)想不能放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)人讓米格爾下定決心,他要去參加晚上的音樂(lè)表演,沒(méi)有人可以阻擋他,這就是他的機(jī)會(huì)。

      當(dāng)你真正下定決心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本擋在你面前的荊棘不過(guò)是層幻影,你缺乏的只是穿越它的勇氣。

      今天是亡靈節(jié),米格爾陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了死后的世界,見(jiàn)到了他死去的親人。這是一個(gè)以記憶為根基的世界,在人間有人記得你,你才會(huì)以白骨的方式存在于這個(gè)世界。米格爾卻帶著肉體過(guò)去了,成了一個(gè)活死人。他必須在天亮前得到家人的祝福,不然他也會(huì)變成白骨。當(dāng)以不能再接觸音樂(lè)為條件的祝福擺在他的面前時(shí),他接受了,他回到了人間。米格爾不愿意放棄音樂(lè),他又一次抱起了吉他,因?yàn)闆](méi)有遵守約定,他又回到了死后的世界。當(dāng)這個(gè)祝福再一次擺在他面前,他拒絕了。音樂(lè)是他的夢(mèng)想,他不能放棄,他要去找他的音樂(lè)家曾祖父給他送祝福。

    追夢(mèng)路上作文13

      夢(mèng)想呢,我不知道,不是不知道自己的夢(mèng)想,而是,夢(mèng)想太多,找不出真正的夢(mèng)想,那個(gè),你明白么?

      有很多人對(duì)我說(shuō),你怎樣怎樣,你不怎樣怎樣,是,孩提時(shí)總有太多單純的想法,我要干什么,我就是要干什么,別人說(shuō)我要干什么,我就需要去干什么,也不會(huì)感到累,因?yàn)槟菚r(shí),夢(mèng)想還未誕生,我們的心就像空曠的原野,遺忘了瞬間存在的煩惱,那是怎樣一種令人羨慕的純真,即使是接收到了如何如何話里帶話的小人之言,也不會(huì)有任何反擊,那樣的心態(tài),至少是現(xiàn)在的我們所羨慕的,每天活在這個(gè)世界上,忍受著必要的或不必要的苛求,是,的確像某些人所說(shuō),為了夢(mèng)想,繼而為了生存。

      夢(mèng)想是自己的,也只有自己能明白,在他出現(xiàn)的過(guò)程中,我們變得踏實(shí),也許你沒(méi)有發(fā)覺(jué),因?yàn)榛蛟S那只是一點(diǎn)點(diǎn)的`變化,積累著,這就是我們所謂的成長(zhǎng)了,心中裝著一個(gè)小小的蛋,一個(gè)正在等待破殼而出的蛋,心靈之蛋,你保護(hù)好他了么。

      心靈之蛋是有生命的呀,你決心不堅(jiān)定,內(nèi)心會(huì)動(dòng)搖,他也會(huì)拋棄你的,所以我用了“他”而不是“它”,你需要尊重夢(mèng)想。為什么心靈之蛋會(huì)被擠呢,因?yàn)閴?mèng)想太多,因?yàn)槟愕拿糟不蛟S是因?yàn)槟銉?nèi)心的五彩繽紛。

      那么,相對(duì)來(lái)說(shuō),就會(huì)活得太短,人生在世,何言放棄,只在自己。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想接鐘而至?xí)r,在你無(wú)法確定你的夢(mèng)想時(shí),收起所有不好的情緒,相信吧,天生我材必有用,你安靜了,夢(mèng)想會(huì)排排隊(duì),你成熟了,用那份沉穩(wěn)的心態(tài)去思慮,你的心在哪里,你的夢(mèng)想就在哪,隨緣自適吧。

    追夢(mèng)路上作文14

      成熟的蒲公英種子踏上了飛向天空的旅程,一路上有風(fēng),有雨,有鮮花,也有彩虹,追夢(mèng)路上亦是如此,從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順。

      追夢(mèng)的路上有努力。我們深信一份耕耘就會(huì)有一份收獲,有付出就會(huì)有回報(bào)。天還未亮?xí)r,我們就背起書(shū)包去上學(xué),走在路上,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳叫,小草也沖出了深沉的大力,為大自然增添了一份綠意。教室中,清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到同學(xué)們的臉上,此時(shí)他們正在專(zhuān)注著各自手中的事情,爭(zhēng)分奪秒,懷揣著自己的夢(mèng)想,向前奮斗。

      追夢(mèng)的路上有嘗試。那時(shí)我認(rèn)為夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的,但不經(jīng)過(guò)嘗試,又怎知結(jié)果。陽(yáng)光下,鮮艷的五星紅旗下,一位少年站在臺(tái)上演講,這個(gè)優(yōu)美的畫(huà)面把我吸引了。但是只有班級(jí)第一的同學(xué)才可以在臺(tái)上。那之后,我每天塑造自己也想成為那樣的人,塑造從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,一天,一堂課,一次作業(yè),一次考試。終于,功夫不負(fù)有心人,我也成功成為了那種人。一陣陣微風(fēng)輕撫我的額頭,臺(tái)下的.老師和同學(xué)們渴望與期待的眼神,讓我更加鼓足了勇氣。講完后,我的心情久久不能平復(fù)下來(lái),像洶涌的海浪拍打著金色的沙灘,一波又一波。暴風(fēng)驟雨后是彩虹當(dāng)空,寒冷嚴(yán)酷是春暖花開(kāi),昏暗陰沉后是陽(yáng)光明媚。我們?nèi)绮菰系鸟R,馳向遠(yuǎn)方,不負(fù)昭華。

      追夢(mèng)的路上有堅(jiān)持。當(dāng)日出的第一縷陽(yáng)光照到大地上我們因此也奔跑了起來(lái)。縱使前方有荊棘,有火海,但那又如何?進(jìn)入初三,意味著我們的任務(wù)沉重了許多,但我們從未想過(guò)放棄。

      天很黑,路很長(zhǎng),但熬過(guò)去,到來(lái)的就是光明,是新生的希望,是精彩的未來(lái)。追夢(mèng)路上,我們并肩同行。

    追夢(mèng)路上作文15

      我的夢(mèng),從那年夏天開(kāi)始。

      “這是今年的兒童節(jié)禮物,怎么樣?”媽媽遞給我一包裹,期待我的回答。打開(kāi)一看,是兩本圖畫(huà)描紅,我以前并沒(méi)用過(guò)這種描紅,便好奇的到一旁畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的是一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的小熊,畫(huà)出的線條歪歪扭扭不成樣子,但它卻是我們?nèi)胰说摹罢鋵殹薄?/p>

      媽媽把它貼在客廳最顯眼的背墻上,不住地咋舌:“嘖嘖嘖,我閨女畫(huà)得真漂亮!”我驕傲地坐在媽媽身邊,臉上露出驕傲的笑容。也許從那時(shí)起,我心里就埋下了畫(huà)畫(huà)的種子,有了夢(mèng)想。那一年,我5歲。

      “好了,別傷心了,下次還有機(jī)會(huì)。”媽媽在路上一邊走著一邊說(shuō)著。“這次比賽好多人都得獎(jiǎng)了,就我沒(méi)得。”“沒(méi)關(guān)系,得不得獎(jiǎng)無(wú)所謂,重要的是你能不能堅(jiān)持下來(lái),把畫(huà)畫(huà)好,只要夢(mèng)想還在,你就還有希望。”還有希望嗎?我望著前面的.一顆大樹(shù)出神。

      一看就知道大樹(shù)經(jīng)歷了許多磨難,樹(shù)皮上長(zhǎng)著許多疤痕,卻仍然那么高大挺拔。它都可以歷經(jīng)磨難實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我又有什么克服不了的挫折呢?那一年,我9歲。

      “畫(huà)具收拾好了嗎?明天就比賽了,希望你能得獎(jiǎng)。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。又一次參加比賽,真希望得獎(jiǎng),卻又擔(dān)心得不了會(huì)很丟人。不管怎樣,我還是堅(jiān)定地走進(jìn)考場(chǎng),希望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

      拿到獲獎(jiǎng)證書(shū)的那一刻,心里的高興持續(xù)了許久,從年幼的描紅書(shū)到現(xiàn)在的畫(huà)板畫(huà)袋,從失敗后的失落到成功后的喜悅,那個(gè)夢(mèng),也離我越來(lái)越近,這一年,我13歲。

      每到周末,背上畫(huà)板,拿上畫(huà)箱,走在上課的路上,雖然有些沉甸甸的,但里面裝滿了我多年的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我一直在努力。

      追夢(mèng)路上,我一直在前行,從未停下腳步。因?yàn)槲蚁嘈牛形业膱?jiān)持、努力和刻苦,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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