難忘的那個(gè)人作文6篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的難忘的那個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的那個(gè)人作文1
我遇到過很多人，有熟悉的，也有陌生的，但最令我難忘的是一個(gè)陌生的人。
“老奶奶，您坐吧！”“老爺爺，您坐吧！”這些話是我們在乘公交車時(shí)常聽見的話。而有個(gè)人，卻因?yàn)檫@句話令我難忘。
那天下午，我正在公交車上開心地聽著歌，隨著一聲開門聲，一位年過七旬的老奶奶走了上來，車?yán)锏娜肆ⅠR轉(zhuǎn)過頭。一些人望著窗外，一些人看著手機(jī)，還有一些靠著椅背瞇著眼睛裝睡，總之就是不想讓位。我望著車?yán)镞@些“好人”，猶豫著自己該不該讓位。讓吧，全車人就會看過來，有點(diǎn)怕，可是不讓呢，會不會顯得我特別沒愛心啊？這時(shí)，一位“搶占先機(jī)”的叔叔把位讓給了那位老奶奶。那位叔叔身穿一套滿是灰塵的工作服，右手上還纏著繃帶。那位老奶奶看見叔叔手上的傷，又把位子讓給了叔叔，說：“你的.手都這樣了，站著不方便，還是你坐吧。我的身體好得很呢！”叔叔說：“不行，我都把位置讓給您了，哪還有坐回去的道理。我快到了，您坐吧！”老奶奶看叔叔這樣堅(jiān)持也不再說什么了。我的心里是既開心又敬佩。開心，我可以一直坐著；敬佩，就是對那位叔叔的敬佩。后來，那位叔叔一直站了好久好久，老奶奶下車時(shí)叔叔還沒有下車。
這位叔叔就是我記憶中難忘的那個(gè)人。我后悔當(dāng)時(shí)沒有去問那位英雄叔叔的名字，我以后一定要像這位叔叔一樣樂于助人。
難忘的那個(gè)人作文2
櫻桃般的小口，能說會道，長著一張可愛的臉，扎著一個(gè)翹翹的馬尾辮。她就是我讓頭疼又煩惱的人——王菁。
記得有一次，我正要跟我們班的同學(xué)賽跑，忽然，王菁跑過來了，雙手掐著腰，一幅生氣的樣子，說：“楊瀚宇，老師說讓你回去改錯(cuò)去！”我一聽，急急忙忙地跑回教室，誰知，我回到教室后，一翻桌子上的作業(yè)，居然沒有需要改的！我又問了別人，我有沒有其他需要改的作業(yè)，結(jié)果也沒有。我頓時(shí)氣得火冒三丈。等我跑下去一看，她就在樓梯那里捂著肚子直笑，似乎在說：“你可真笨啊，哈哈哈……”
雖然她總喜歡捉弄我，但我還是愿意幫助她。一次數(shù)學(xué)期末測試，我被一道題難住了，正當(dāng)我在想這道題的思路時(shí)，我不小心看到了王菁的題紙，發(fā)現(xiàn)她的一道題做錯(cuò)了。可是，我并沒有馬上告訴她，而是趁老師從身邊走過去時(shí)，偷偷對她說：“你有一道題做錯(cuò)了。”可是她卻當(dāng)沒聽見似的，還說：“你的'才錯(cuò)了呢！”我一聽，只好低頭抓緊寫自己的試卷。收卷了，我又小聲的對她說：“你真的有一道題寫錯(cuò)了。”可她還是執(zhí)迷不悟，根本不聽我的。最后，直到老師講那道題時(shí)，她依舊死要面子不肯承認(rèn)自己做錯(cuò)了。
盡管她總是這樣，又愛捉弄我又不服氣，但和她在一起的每件事都令我難忘，沒有她，我就沒有這么快樂。
難忘的那個(gè)人作文3
又到了梔子花開的季節(jié)，每當(dāng)梔子花的香味彌漫在空中，我望著花園中的梔子花，聞著的梔子花的香味，想到了那個(gè)地方，讓我久久不能忘懷。
那年梔子花開得正盛，我獨(dú)自慕名來到了梔子花林。滿山遍野的梔子花，讓人應(yīng)接不暇。微風(fēng)吹來，花浪起伏一層連著一層涌向遠(yuǎn)方。有的含苞欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜愛；有的還是花骨朵兒，好像飽漲的'馬上就要破裂似的。漫步在花林中，空氣中也彌漫著梔子花甜甜的香味。
我深深地陶醉在其中，情不自禁的摘下了一朵梔子花。純白的云朵的湛藍(lán)的天空顏色互相融合，再加上有著梔子花的點(diǎn)綴，這種美景怎不令人動容？
我正沉浸在花海中時(shí)，一串稚嫩的童聲傳來“大姐姐，你以后不要再摘花了”我低頭看了看那個(gè)小女孩，又看了看我手中的梔子花。哦，我剛才在無意中不小心摘下一朵梔子花。“大姐姐，花兒也是有生命的，摘下它們會疼的。”那個(gè)小女孩說，“好的，那姐姐以后不摘花了，好不好？”我蹲下來說。小女孩聽到了我的話后，開開心心的走了。
我望著小女孩兒遠(yuǎn)去的背影，四周眺望這片梔子花林，心中感慨萬千。也許我并不應(yīng)該摘下這美麗的梔子花，應(yīng)該讓它留在樹上，把歡樂帶給更多的人。
從那以后，我也沒有摘過花，并且見到別人摘花，我也會以微博的力量去制止。把這些花的香味帶給更多的人，讓我們的人間充滿香味。
每當(dāng)梔子花開得季節(jié)，我就會想到那個(gè)地方，那個(gè)人……
難忘的那個(gè)人作文4
無論身份高低，只要有一顆樂于助人、無私奉獻(xiàn)的心，那么，那個(gè)人的一生一定是有意義的。
那天下午，我和爸爸在樓下的小區(qū)里散步，突然，我被一對中年夫婦給吸引住了。只見那個(gè)男的拿著一包瓜子正在嗑，他坐的那個(gè)地方全是瓜子殼，那個(gè)女的正在剝橘子皮，地上躺著零零散散的橘子皮。
這時(shí)，有一位剛下班的清潔工阿姨看到這一幕走了過來語重心長的對那對中年夫婦說:“同志，請把垃圾扔在垃圾桶里。”那個(gè)婦女撇了清潔工阿姨一眼，說:“咋滴，你家住海邊啊？管的這么寬。”清潔工阿姨說:“如果每個(gè)人都像你這樣，那咱們的家園豈不成了垃圾場？請你設(shè)想一下，如果這是你家你會隨地的扔垃圾嗎？”那對夫婦并不知悔改，瞪了清潔工阿姨一眼便走了。
清潔工阿姨搖搖頭，走了，我以為清潔工阿姨回家了，誰知，過了一會兒，清潔工阿姨拿這掃帚和垃圾桶，熟練的把垃圾掃成一堆，在把垃圾倒在垃圾桶里，地上又變的干干凈凈，清潔工阿姨露出欣慰的笑容。
我望著遠(yuǎn)處小小的`身影，不禁敬佩起來。
清潔工她們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大家的環(huán)境，每天起早貪黑、任勞任怨卻毫無怨言。她們工資低微卻是令人尊敬；她們辛苦勤勞卻是快樂的；她們精神充沛卻是勞累的。她們?yōu)橹鞘械恼麧崳瑹o論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷。
那些身穿亮麗的黃色外套在公共場所任勞任怨，殊不知你們已成為城市最亮麗的風(fēng)景線！
難忘的那個(gè)人作文5
人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個(gè)人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。
那一天，我和媽媽一起去市場買菜，你個(gè)老年人拿著一個(gè)瓶子一邊跟人乞討一邊唱著悲慘的歌謠。我聽得心中有點(diǎn)傷感，便對媽媽說：“媽媽，咱們也給那位老伯伯一點(diǎn)錢把！？”媽媽笑著搖了搖頭，“你要知道，他們這些在乞討的人啊，有可能是騙子，自己有好好的雙手可以去賺錢，為什么要來這里失去尊嚴(yán)呢？這樣也算是不勞而獲啊！”我聽了媽媽的話，雖說有些道理，因?yàn)閶寢審男「覀冋f，做人不可以不勞而獲，要用自己的雙手去勞動，這樣賺來的錢，花得才會安心，有意義埃可是我看見老伯伯苦苦的唱著歌謠，給施舍他的人們一個(gè)個(gè)鞠躬，我就忍不住的從口袋掏出一塊錢，跑了過去放在瓶子里，我剛想走，那位老伯伯竟然叫住了我。“老伯伯。”我問他，“你還有什么事嗎？”我看老伯伯的衣服十分干凈，不像乞討的人，便停下來和他說話。老伯伯拍了拍我的肩膀，“小姑娘，你給了我錢，就要聽我唱歌，不然我就是不勞而獲了！”我看著老伯伯的'臉龐，他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。而我更知道，他不是不勞而獲的人，他也在用自己的雙手賺錢，我站在他的旁邊，一邊幫他伴奏，一邊聽著他的歌謠。又想起了已經(jīng)去世的奶奶，心里不禁流過一些傷感。
這件事過去了很久，但是我還記得他的樣子，他的歌謠，他對我說的那些話，即使別人說他賣藝，我也不在意，因?yàn)樗档梦易鹁矗档梦译y忘。
難忘的那個(gè)人作文6
每個(gè)人都有自己印象深刻或難忘的人，我也不例外。
他黑里透紅的皮膚，略厚的嘴唇，笑時(shí)露出兩排白凈而整齊的牙齒。一對大大眼睛，炯炯有神。他就是我的作文老師——郝老師。
上作文課時(shí)，郝老師就像一本作文大全，他讓我知道了作文來源于生活又高于生活。他總是找來許多優(yōu)秀的作文給我們朗誦，又在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞，再難懂的知識，只要他一開口點(diǎn)撥，我們總能在歡樂的氣氛中掌握。老師課上的輕松，我們學(xué)的.也很輕松。他總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文，每次作文他都會認(rèn)真為我們批改，寫評語。就是因?yàn)樗恼J(rèn)真，我的作文有了很大的提高。
有一次，我讓媽媽看了我在郝老師作文班寫的作文，媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)到了博客上。過了沒多久，一看，文章竟然被推薦了。我高興地一蹦三尺高，趕緊把媽媽叫過來，媽媽看了說道：“這顆小紅花要?dú)w功于老師，是老師教得好。”我覺得我們郝老師就像一本書，一本內(nèi)容豐富，色彩斑斕的書。
這就是我的郝老師，他現(xiàn)在已穿上軍裝，成了一位軍人。雖然只給我們上了幾節(jié)課，但卻成了我最難忘的人。
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