在困難面前作文（集合15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的在困難面前作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在困難面前作文1

　　當(dāng)我每次遇到考試時(shí)，我總是一個(gè)頭兩個(gè)大，偏偏瞌睡蟲(chóng)直召喚，好想要睡覺(jué)，尤其是數(shù)學(xué)，真叫我痛不欲生啊！眼皮就像是有一顆大大又重重的大石頭壓在上面，非常辛苦。每次的分?jǐn)?shù)都是吊車尾，考卷多得像一座高山，非常可怕！每次都讓媽媽氣得火冒三丈、怒發(fā)沖冠，而幸災(zāi)樂(lè)禍的妹妹都在旁邊看好戲。有一天我下定決心跟媽媽說(shuō)今后的考試，我一定會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，不會(huì)再讓她失望。

　　孔子是春秋后期偉大的思想家、教育家，儒家的創(chuàng)始人。他教導(dǎo)學(xué)生積極奉行“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者。”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”以建立正確求知與學(xué)習(xí)的態(tài)度。并教導(dǎo)我們?nèi)绾螐拇煺酆褪�敗中增長(zhǎng)知識(shí)；在痛苦與養(yǎng)郁中，勇改的面對(duì)挑戰(zhàn)，并打敗挫折。有這樣的自我期待，才能不斷地向上成長(zhǎng)，迎接每一個(gè)嶄新的未來(lái)。

　　記得有一次練習(xí)騎自行車的時(shí)候，我騎得非常不穩(wěn)，遇到了許多的挫折，當(dāng)時(shí)我很害怕從鐵馬上摔下來(lái)，但我不畏挫折，克服恐懼，慢慢地騎，雖然我還是摔了個(gè)四腳朝天，但我一點(diǎn)都不畏懼，忍著痛站了起來(lái)繼續(xù)慢慢地騎，我的心里告訴自己:“絕對(duì)不要放棄，努力的練習(xí)，就會(huì)成功。”聽(tīng)到了這句話，讓我更有信心了。最后我終于可以騎著自行車，四處兜風(fēng)，那種苦盡甘來(lái)的`快樂(lè)，真是筆墨難以形容。

　　棒球是我的最愛(ài)，當(dāng)我在看棒球賽時(shí)，看他們個(gè)個(gè)都身手矯健，讓我很想成為職棒選手。記得有一次，媽媽幫我報(bào)名了暑期棒球營(yíng)，一開(kāi)始我抱著很雀躍的心情，但是并不是想象中的簡(jiǎn)單，因?yàn)橐�先�?xùn)練體力、球技和速度。起初我不太適應(yīng)也有點(diǎn)挫折，經(jīng)過(guò)教練不斷的教導(dǎo)，不斷的練習(xí)，讓我越來(lái)越厲害，重新燃起來(lái)我對(duì)棒球的熱愛(ài)。有人說(shuō):“經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)。”那一次的暑期棒球營(yíng)，讓我別有一番領(lǐng)悟。

　　挫折是每個(gè)人生命中不可或缺的，勇敢面對(duì)它，它將使我們成長(zhǎng)茁壯，不怕生命中短暫的陰霾和長(zhǎng)河中的任何激流。撥云見(jiàn)日，渡過(guò)激流，我們將看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，迎接勝利的歡呼聲和熱烈的掌聲！

在困難面前作文2

　　十一期間，媽媽給我買了一塊蛇形滑板，這種滑板現(xiàn)在非常流行，我便發(fā)誓一定要把它學(xué)會(huì)。

　　第二天一早，我就拿著滑板來(lái)到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好，以為很簡(jiǎn)單，就一家踩了下去。誰(shuí)知，我的另一只腳還沒(méi)踏上滑板，滑板就刷的一下飛了出去，結(jié)果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑，走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō)：“還是我先幫你踩上滑板上滑板，你在滑吧。”沒(méi)辦法，我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半，必須前腳先踩上去，后腳再踏上滑板，通過(guò)扭動(dòng)向前滑。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)輪子，所以非常晃。媽媽就扶著我，慢慢向前走。有好幾次他都離我特別遠(yuǎn)，我只能彎下腰來(lái)拽著她的'手，都快趴在地上了。后來(lái)我熟練寫了，她就一只手扶著我。等我滑起來(lái)以后，他就完全松手了。我向前滑了幾米后終于失去平衡掉了下來(lái)。我有信心了，就扶著旁邊的汽車滑。我扒著汽車往前沖刺了一下，就松開(kāi)了手，可是還沒(méi)滑兩米就掉了下來(lái)。我沒(méi)有灰心，又一次次地滑。最好滑了五米左右。

　　幾天后，我又來(lái)滑。我先讓爺爺扶著我滑了幾十米，后來(lái)熟了就完全不扶任何東西滑。結(jié)果這么一滑竟然滑出了十幾米遠(yuǎn)，而且還拐了一個(gè)彎。“啊，這是我的最高紀(jì)錄！”我大喊道。爺爺鼓勵(lì)我繼續(xù)滑，我滑著滑著滑板突然停住了，不管我怎么晃都不動(dòng)。結(jié)果可想而知：我摔了下來(lái)。我把滑板挪開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是滑板卡在了地磚的縫里。我只好把滑板換了一個(gè)方向接著滑。天啊！我又破了我的個(gè)人記錄！一下子滑出了二十米左右！我實(shí)在太累了，便回家了。

　　這一次我克服了困難，學(xué)會(huì)了滑板。這讓我對(duì)“世上無(wú)難事，只怕有心人。”的理解更深了。

在困難面前作文3

　　偉大學(xué)者高爾基曾說(shuō)過(guò)：“苦難才是真正的大學(xué)。”在我們的生活中，有許多困難與苦難，有的人退縮了、放棄了，但有的人卻迎難而上，最終戰(zhàn)勝困難，獲得了成功。那天陽(yáng)光明媚，學(xué)校正舉辦體育節(jié)，當(dāng)要進(jìn)行800米長(zhǎng)跑比賽時(shí)，我們班的參賽選手卻在此時(shí)意外受了傷，不能參加比賽，需要找替補(bǔ)隊(duì)員，大家?guī)捉?jīng)討論后，老師最終選擇了我，當(dāng)我知道這個(gè)消息后，整個(gè)人都不好了，800米呀！對(duì)于一個(gè)作為“體育白癡”的我是一個(gè)多么巨大的困難。盡管我不愿意，但硬著頭皮還是上場(chǎng)了。

　　在排隊(duì)等候時(shí)，我看見(jiàn)其他組的長(zhǎng)跑選手都跑得飛快，兩圈半一會(huì)兒就跑完了，我自己安慰自己道：“不要緊的，兩圈半一會(huì)兒就跑完了，不是很累。”在這種自我安慰下，我漸漸不那么危懼即將面臨的長(zhǎng)跑了。可當(dāng)輪到我時(shí)，卻又緊張了起來(lái)，全身都有些發(fā)抖，當(dāng)裁判一聲令下，長(zhǎng)跑開(kāi)始了。只見(jiàn)其他同學(xué)都如離弦的'箭一般飛了出去，我連忙追了上去，可頓時(shí)被甩在了最后，我心想：“先保持體力，最后再?zèng)_刺。”可過(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)這是不可能的，我按照剛開(kāi)始的速度才跑了一圈就上氣不接下氣了，漸漸的，豆大般的汗滴從我臉上淌過(guò)，好像斷了線的珠子一般，一滴接著一滴，感覺(jué)全身無(wú)力，雙腿像灌了鉛一樣，這時(shí)，有一名同學(xué)實(shí)在跑不動(dòng)了，棄權(quán)了，我看見(jiàn)了，心想：“我跑不動(dòng)，能不能棄權(quán)呀？”可是很快這種念頭就被打消了，因?yàn)闉榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持下去。我跑了一會(huì)兒，走了一會(huì)兒，最終到達(dá)了終點(diǎn)，完成了比賽。盡管我是最后一個(gè)到達(dá)的，但我完成了比賽，戰(zhàn)勝了這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)的巨大困難，心中開(kāi)心極了。因?yàn)樵诶щy面前我沒(méi)有退縮，而是勇往直前。

　　只有經(jīng)歷才會(huì)懂得，人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，路上充滿了困難與苦難，勇于面對(duì)它、戰(zhàn)勝它，才能達(dá)到成功的彼岸。

在困難面前作文4

　　在困難面前，我勇敢盛開(kāi)

　　濃艷的夏殤花獨(dú)枝壓在石頭的罅隙下，背負(fù)著歲月沉甸甸的重量，迎著天光灑落的方向毅然盛開(kāi)，翩飛的蝶影舞出勇敢的顏色。

　　---題記

　　窗外天色暗白，清晨的淡光調(diào)和著昨夜的灰，從窗口切割進(jìn)房間，慢慢爬上我的臉，天和我的心情一樣啊…我閉上沉重的.雙眼，酸脹的眼睛里翻涌著擠出來(lái)的液體。

　　“怎么回事？你學(xué)了多少年，就這個(gè)結(jié)果？”

　　“你要怎么辦吶？有沒(méi)有懂事啊你！”

　　……

　　昨天的“轟炸聲”現(xiàn)在依然幽幽地撞擊著耳鼓，陰魂不散似的。我從床上坐起來(lái)，向不遠(yuǎn)處的桌上那張?jiān)嚲砜慈ィ�果然我的使命注定是要讓眉頭上的紅色數(shù)字無(wú)限擴(kuò)大嗎？我側(cè)過(guò)臉，無(wú)意發(fā)現(xiàn)盆景中不知被哪陣風(fēng)吹來(lái)的無(wú)名花的種子發(fā)芽了，在石縫間露出一絲新綠，在巖石強(qiáng)悍的壓迫下卻顯得分外柔弱。我狠狠地不想管它，反正它也活不了了。

　　昨天媽媽被考試分?jǐn)?shù)打擊了一下，我也就在劫難逃了。我越反省越絕望，不行啊，那些題目根本超出我的能力范圍啊，難道我智商不行？不對(duì)不對(duì)，沒(méi)有這樣的說(shuō)法，那我該怎么辦？倏地，我在書(shū)桌上看見(jiàn)媽媽簽字的紙條，上面赫然寫著一句話：“成功的人總是在找方法，失敗的人總是在找理由。”我深吸一口氣，尋找下一個(gè)目標(biāo)，以這為動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間再讓我找理由了，對(duì)嗎？我即刻重新收拾了一下精神，翻出輔導(dǎo)書(shū)認(rèn)真研究題型，這點(diǎn)小困難算個(gè)什么啊？還早著呢！我定晴看向石縫里的花，她勇敢地用身軀開(kāi)辟出盛開(kāi)的路，正一邊抵抗著巖石一邊成長(zhǎng)，我吃驚地看著它的力量……

　　事情就是這樣，你越是想控制它發(fā)展，它便越受你控制。沒(méi)過(guò)幾天，我向媽媽匯報(bào)成果，媽媽微笑著把贊許的目光和大拇指送給了我。我做到了我應(yīng)該做到的事，對(duì)不？沒(méi)有什么可以阻擋我開(kāi)辟的路，我會(huì)勇敢盛開(kāi)！

　　她鉆出巖石堅(jiān)硬的罅隙，釋放自己努力后的美麗，殘陽(yáng)把余輝均勻地覆蓋在她的花盤上，濃艷得像要流出血來(lái)，沿著她乖戾勇敢的輪廊，向世人證明著自己的

　　——盛開(kāi)。

在困難面前作文5

　　人生道路上，不會(huì)那么順利；不可能說(shuō)每天都很幸運(yùn)，做什么事都會(huì)成功，也不是說(shuō)只有失敗沒(méi)有成功，而是失敗與成功是互相襯托的。

　　有一次，爸爸和叔叔去跟人談生意，媽媽又去外婆家照顧外婆，只剩下我孤零零的待在家里。

　　“咚咚咚……”鐘敲了九下，時(shí)鐘已指向九，月亮早已蹦出來(lái)了，可媽媽卻還沒(méi)回來(lái)。媽媽臨走時(shí)囑咐我，要我好好待在家里，不能亂跑，還說(shuō)她晚飯前會(huì)回來(lái)給我做飯。

　　“咕嚕咕嚕……”瞧！肚子又在抗議了。這時(shí)的我已急得像熱鍋上的螞蟻一般，終于意識(shí)到我要親自下廚了。

　　回憶媽媽以前說(shuō)的：“煮飯時(shí)要盛一碗米，再倒兩碗水。”于是，我按照媽媽說(shuō)的做，把米淘干凈后盛水一起倒在電飯鍋里煮，不久，就把飯煮好了。

　　在做第一道菜時(shí)，我就遇到了困難——切菜，說(shuō)到切菜，我可是一竅不通。但我學(xué)著媽媽平時(shí)的`樣子：先挽了挽袖，刀微微向外傾斜……，笨手笨腳地把西紅柿切成一小小塊，再把雞蛋敲碎，用手掰開(kāi)，打好蛋后用筷子攪拌一下。攪拌好后再把煤氣打開(kāi)，然后倒點(diǎn)油進(jìn)鍋里，油剛下去，就聽(tīng)見(jiàn)“咝咝……”的一陣響，因?yàn)槲沂堑谝淮纬床耍�所以什么都不懂，就胡亂把雞蛋和西紅柿翻來(lái)翻去，要好的時(shí)候，在放點(diǎn)鹽和調(diào)味精，第一道菜就好了。

　　該做第二道菜了，由于有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我不在那么笨手笨腳了。慢慢地，我把切好的土豆泡在水里。接著洗辣椒，洗干凈后，我把辣椒的頭摘掉，然后切辣椒，切得時(shí)候，不能用手摸眼睛的，也不能把眼睛睜得太大。否則，眼睛會(huì)流眼淚的。最后我把絞好的肉放入盤子里。然后放油，再把所有的東西放進(jìn)鍋里一起炒，該放鹽了，我剛把鹽放進(jìn)去，鍋里就發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，我想去把它翻過(guò)來(lái)，手就被鍋里飛出的油燙傷了……

　　經(jīng)過(guò)努力，我終于做好了菜，雖然有點(diǎn)糊（畢竟是第一次嘛)，但還是吃得很開(kāi)心！

　　遇到困難時(shí)，即使是旱鴨子學(xué)游泳一樣，也要敢于拼搏、挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的勇氣和決心。

在困難面前作文6

　　人的一生難免會(huì)遇到許多困難，而戰(zhàn)勝困難走向成功就需要一個(gè)堅(jiān)定的信念。

　　我現(xiàn)在已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，正面臨著極為緊張的小升初考試。這個(gè)周末，我去上媽媽給我報(bào)的課外補(bǔ)習(xí)班。“鈴—”上課了，一位神情嚴(yán)肅的女老師捧著一疊數(shù)學(xué)講義走了進(jìn)來(lái)，發(fā)給我們每人一張，我看了看卷子，上面主要除了一些整數(shù)，小數(shù)的計(jì)算與巧算，瀏覽了一遍后，我不由地想：居然那么難，幾乎所有的題都與學(xué)校里學(xué)習(xí)的大相徑庭，甚至有些題我連看都沒(méi)看過(guò)。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，老師又發(fā)話了：“同學(xué)們，卷子上只要有一點(diǎn)修改痕跡，這道題就不給你們分，因?yàn)槟銈冊(cè)跈z查時(shí)不可能像答卷時(shí)那樣一絲不茍，所以我現(xiàn)在就要開(kāi)始讓你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”聽(tīng)到了老師這苛刻的要求，仿佛又給我的身上壓了一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)閻?ài)用修改符號(hào)是我的弊病。頓時(shí)，我的臉有些發(fā)燒，腦子里一片空白，仿佛置身于一個(gè)黑洞里，看不到一絲光明。“唉”我深深地嘆了一口氣，看著那密密麻麻的習(xí)題，在草稿紙上一遍一遍地計(jì)算著，然后有一字一字的寫在卷子上。就這樣卷子寫完后，我沒(méi)有用過(guò)一個(gè)修改符號(hào)。看著這張整潔的卷子，我心里別提有多高興了。

　　在困難面前，我們需要一種敢于拼搏的精神，去鼓舞自己前進(jìn)。在困難面前，我們需要一顆從容不迫的心，去驅(qū)趕自己的.恐懼。在困難面前，我們需要一個(gè)堅(jiān)不可摧的信念，去支撐自己的靈魂。啊！信念不是鐵錘下紛亂繚繞的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃爍即逝的流星，而是城市上徹夜不息的明燈；不是隨之消失的泡沫，而是取之不盡的大海。

在困難面前作文7

　　漫漫長(zhǎng)路，那些困難不過(guò)是色厲內(nèi)荏罷了，就像在鬼屋里突然出現(xiàn)的怪物，定睛一看也就是人戴著面具而已。凡是無(wú)法擊垮我的，都將使我變得更加強(qiáng)大，使我更加完美。

　　回憶小的時(shí)候，媽媽要求我學(xué)鋼琴。小小的手指難以掌控那大大的琴鍵，笨笨的腦瓜也記不住長(zhǎng)長(zhǎng)的琴譜，彈出來(lái)的音符總是斷斷續(xù)續(xù)不成曲調(diào)。猶記得考級(jí)半個(gè)月前的那個(gè)夜晚，月光暗淡，鄰居開(kāi)始有了不耐煩的抱怨，一向溫柔鼓勵(lì)的'媽媽也開(kāi)始露出失望的神情，我也開(kāi)始懷疑自己：練也練了這么久了，怎么會(huì)就是練不好呢！或許是我真的沒(méi)有這個(gè)天分。

　　淚珠不自覺(jué)地從眼眶里滾落，啪嗒啪嗒落在琴鍵上。越緊張，手越顫抖；越抖越彈不好，我就越緊張。這時(shí)，是愛(ài)好登山多年的的爸爸一語(yǔ)點(diǎn)醒了我：“妮子，不要急。面對(duì)困難，放輕松就意味著變強(qiáng)大。”

　　是啊！人生就像是在登山，眼前的困難在我們現(xiàn)在從比較低的視角看到的。就如同登山時(shí)看到的巨石一般，我們很難去估計(jì)這塊石頭究竟有多大，只知道光是看上一眼也讓人兩腿發(fā)軟，提不起挑戰(zhàn)的勇氣。但實(shí)際上，這困難又有多大呢？說(shuō)不定轉(zhuǎn)換一個(gè)方向，就不過(guò)是一塊障壁，并沒(méi)有構(gòu)成多么大的阻礙；就算是比看上去還要龐大，只要我們放輕松，不斷嘗試，迎接失敗，總能夠看到勝利的曙光，踩在巨石之上，我們將站得更高。不再畏縮的我，憑著放松的心態(tài)加上勤奮的練習(xí)，最終通過(guò)了鋼琴考級(jí)，音樂(lè)世界的美好在我眼前緩緩展開(kāi)。

　　與其緊張地迎接挑戰(zhàn)而出現(xiàn)不必要的失誤，不如放輕松心態(tài)，更冷靜地發(fā)揮全部實(shí)力。在實(shí)際爬山的路途上，山的高度是一定的，巨石一塊抵得上許多石階，挑戰(zhàn)這種困難可以加快爬山速率；而人生，并不是所有人最終都能達(dá)到一樣的高度的，我選擇放輕松迎接挑戰(zhàn)，站得更高，實(shí)現(xiàn)我的人生追求，你呢？

在困難面前作文8

　　太陽(yáng)就要西下了，可我仍學(xué)不會(huì)溜冰，那一雙溜冰鞋仿佛不喜歡我，讓我一次次地摔跤，我惱了，便氣沖沖下了樓。

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到了學(xué)校旁邊那條綠蔭小道上，兩旁都是一排排大樹(shù)，那葉子蒼翠欲滴，但不知為何，我總覺(jué)著那綠沒(méi)有絲毫生氣，反而綠得讓人心中發(fā)慌。走累了，找塊大石頭坐下來(lái)歇歇，正喘息著，身旁一株野花吸引了我的眼球：長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)嫩綠莖，是一種淡淡的綠，五片交錯(cuò)排列的葉片，上面有致的葉脈為那片綠平添了幾分生氣，紫紅色的花瓣還很嫩，金黃色的`花蕊很像陽(yáng)光的顏色。再往下看，原來(lái)，這株花兒是從石頭縫里擠出來(lái)的！這兒也有別的野花，可都不如這株那樣精神，那樣美麗，我不禁感到疑惑——這么嫩的野花，如何在那樣堅(jiān)硬粗糙的石頭里生長(zhǎng)？花兒沒(méi)有做出回答，她只是笑著，迎著陽(yáng)光，燦爛地笑著。我的神經(jīng)在那一秒繃緊了！我明白了。

　　繼續(xù)走著，便看見(jiàn)了一戶人家，藤上的葡萄還未成熟，小小的，我彎下腰觀察——我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。小小的蝸牛，拖著重重的殼，一步一步地往上爬，他努力地?cái)[動(dòng)那乳白色的身體，就這樣不緊不慢地往上爬。我仿佛聽(tīng)到了他的喘息聲，小小的觸角在空中擺動(dòng)著，像是在鼓舞自己。我用手量了量蝸牛已爬過(guò)的路程與未爬的路程，呵，差別簡(jiǎn)直就像一個(gè)蘋果與一個(gè)西瓜，放棄吧！我搖搖頭，但我的耳邊仿佛傳來(lái)這樣一句話：“我們走得慢，但從不后退！”看著蝸牛一步一步地爬著，我不禁也有些感動(dòng)。

　　走出林子，太陽(yáng)已西下，可我的腦海里總忘不掉，忘不掉那花兒樂(lè)觀的微笑，忘不掉蝸牛那堅(jiān)持的喘息。

　　于是，我回到家，又穿上了那雙讓我氣惱的溜冰鞋，“咚!”又是一跤，但我不生氣，站起來(lái)，繼續(xù)……

　　苦難是一份特殊財(cái)富，并非每個(gè)人都能擁有——這是花兒帶給我的啟示；我們走得慢但從不后退——這是蝸牛的心聲，也讓我明白了，在困難面前堅(jiān)持！

在困難面前作文9

　　在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，有的人可能會(huì)選擇放棄，有的人會(huì)選擇努力拼搏，還有的人可能會(huì)選擇抱怨……每個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)都會(huì)做出不同的選擇，如果我遇到了困難，我一定會(huì)不退縮、不氣餒，堅(jiān)決不被困難所打倒。

　　在春節(jié)期間，我和爸爸媽媽去了許多地方，這之中最難忘的一次，就是爸爸媽媽帶我去攀巖的時(shí)候。爸爸媽媽帶我來(lái)到攀巖館，說(shuō)要讓我多鍛煉身體，這里的人非常多，大人小孩都有，這兒的巖壁也多種多樣，有小孩爬的，有大人爬的.，還有一些專業(yè)巖壁，上面的石頭像星羅棋步，有大有小，中間還有一段是傾斜的，看起來(lái)很難爬。

　　我先從一些簡(jiǎn)單的巖壁爬起，我換好鞋，套上安全繩，就開(kāi)始了。剛開(kāi)始我沒(méi)掌握什么技巧，只是一個(gè)勁地往上爬，累的滿頭大汗氣喘吁吁。好累呀！這什么時(shí)候才能到頂呢？看來(lái)攀巖也不是一件容易的事，我心里想著。繼續(xù)向上爬。隨著我越爬越高，我也慢慢掌握了一點(diǎn)技巧，這樣就能讓我更省力一些了，不過(guò)隨著難度越來(lái)越大，我也越來(lái)越吃力了，于是我只好中途休息一下，然后繼續(xù)像更高難度挑戰(zhàn)。

　　在初學(xué)者區(qū)只剩下一個(gè)最高最難的沒(méi)有挑戰(zhàn)了，看著這么高的巖壁，我心里悄悄打起了退堂鼓，可是不去挑戰(zhàn)一下又有點(diǎn)可惜，我鼓足勇氣，開(kāi)始向上爬，越爬越累，實(shí)在很想放棄。但始終堅(jiān)信，只要不放棄，就一定能爬上去。可就在我準(zhǔn)備抓住石頭時(shí)，腳下突然一滑，掉了下去，一次、兩次、三次，我一直沒(méi)能成功。但我沒(méi)有放棄，而是不斷的努力完成，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。

　　通過(guò)這次攀巖經(jīng)歷，使我懂得只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。中國(guó)有句俗話是這樣說(shuō)的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的我們才能成長(zhǎng)，正是這些困難讓我們嘗到人間的酸甜苦辣，也讓我明白一些道理，在人生最困難的時(shí)候，只要有勇氣，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，就一定能度過(guò)難關(guān)，看到柳暗花明，戰(zhàn)勝了困難，才能成為生活的強(qiáng)者。

在困難面前作文10

　　在人生中，誰(shuí)都會(huì)遇到一些困難，在這些困難面前，有人選擇了面對(duì)，有人選擇了逃避，困難總是根據(jù)你的態(tài)度而變換形態(tài)。 在五年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常生病，再加上我身體素質(zhì)本來(lái)就不好，大病痊愈后，便會(huì)留下頭暈、流鼻涕的后遺癥。五年級(jí)是重點(diǎn)培訓(xùn)體能的年級(jí)，而我天生體育不好，這真是雪上加霜。這不，今天的體育課又要長(zhǎng)跑了。

　　男生們跑完之后，我們“女兵”上陣了，“預(yù)備，跑！”老師大手一揮，“嗖！”班里體育好的女生箭一般地射出去了。我心里合計(jì)著，先慢跑三圈半，最后半圈沖刺，改坡一會(huì)記錄了。誰(shuí)知老天偏偏給我出難題，哎，鞋帶開(kāi)了，我以最快的速度把鞋帶系上，再一看她們已跑出很遠(yuǎn)了。我想把剛才丟失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，我拼命地跑著，大口地喘著氣，真累啊！天上烈日炎炎，大地?zé)崂藵L滾，可憐的我暈暈乎乎地在操場(chǎng)上跑圈。蒼天太不公了，為什么爸媽體育都好，卻偏偏生了個(gè)體育這么差的我？第二圈了，我眼睜睜的'看著她們一個(gè)個(gè)都超過(guò)我，唉，放棄吧，別在這丟人了。這個(gè)念頭剛一出來(lái)，我就打消了它，人家都早呼呼地跑，我豈能當(dāng)逃兵？第三圈了，我的呼吸有些困難，手腳也開(kāi)始吃不消了了。加油！加油！我在為自己鼓勁，當(dāng)跑到三圈半的時(shí)候，我按計(jì)劃行事，加快了速度。可是，此時(shí)，我哪里還有沖刺力氣，我只感覺(jué)胸膛充滿了鋼鐵味，呼吸越來(lái)越急促，腿潛意識(shí)的慢了下來(lái)。不！不行！我不能這樣，她們行我也行，堅(jiān)持就是勝利。突然，我聽(tīng)到了“加油！”“加油”那是同學(xué)們?cè)跒槲覅群埃�我的心里熱熱的，極度的疲憊不見(jiàn)了，取而代之的是感動(dòng)和沖擊力，終于，我跑到了終點(diǎn)。

　　我蹲下來(lái)，大口的呼吸著新鮮空氣，我雖然只前進(jìn)了幾名，但我知道，我沖過(guò)了困難，戰(zhàn)勝了自己，我勝利啦！

在困難面前作文11

　　人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折，我當(dāng)然也不例外。下面我就將我最近遇到的一個(gè)挫折告訴大家。

　　兩個(gè)星期前的周一，我們學(xué)校照常舉行升旗儀式。身為國(guó)旗班成員的我和另一位成員被掉下來(lái)的旗桿所砸傷。從此，這件事情便在我的心里留下了陰影。

　　幾天后的下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在樓前等著我，手里還拿著國(guó)旗。我看到國(guó)旗，心里非常害怕，趕忙避開(kāi)輔導(dǎo)員。當(dāng)我從輔導(dǎo)員身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王盈淇，升降國(guó)旗的鐵索修好了，你先把國(guó)旗升上去。”輔導(dǎo)員一邊說(shuō)，一邊將國(guó)旗遞到我的手中。我接過(guò)國(guó)旗，心想：怎么辦呀，跟老師說(shuō)自己不敢升國(guó)旗，多沒(méi)面子啊，可自己真是不敢呀！算了，硬著頭皮去吧。我手里拿著國(guó)旗，懷著一種“壯士一去不復(fù)返”的.心情走向操場(chǎng)。

　　來(lái)到操場(chǎng)，我忐忑不安地登上升旗臺(tái)，小心翼翼地把國(guó)旗插好，然后雙手緊緊抓住搖把，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u動(dòng)著。

　　大約剛搖了三四圈，我的腦海里便浮現(xiàn)出那天的場(chǎng)面，那個(gè)旗桿掉落下來(lái)的聲音在我的耳邊回蕩著。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，急忙緊閉雙眼，雙手用力地捂住耳朵。心想：怎么辦？要不然不升旗了？當(dāng)我有了這個(gè)想法之后，另一串畫(huà)面閃現(xiàn)在我的腦中：先是保爾神情專注地寫小說(shuō)，然后是魯賓遜一個(gè)人在孤島上努力的求生，接著是海倫凱勒在專心地學(xué)習(xí)語(yǔ)言……這些人在經(jīng)歷了令人無(wú)法想象的挫折之后還能夠這樣，而我經(jīng)歷的挫折與他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是宇宙中的一粒塵埃，我為什么不能克服挫折呢？于是，我睜開(kāi)眼睛，單手扶住搖把，吃力地將國(guó)旗升到了頂端。“太好了，我終于成功了！”我高興地大喊。

　　這件小事，使我對(duì)“挫折”有了更深的理解。大海因?yàn)閾碛胁�瀾，才更顯壯麗；樹(shù)木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠；而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖冢�才多了幾分感�?dòng)，幾分堅(jiān)強(qiáng)……所以，要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢地對(duì)它說(shuō)“不”！

在困難面前作文12

　　人生是不可能一帆風(fēng)順的。進(jìn)入了初二，你是如何面對(duì)各種困難的呢？現(xiàn)在就讓我介紹介紹在困難面前我是如何行動(dòng)的。

　　進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，除了語(yǔ)數(shù)英、地政歷生外，又多加了一門物理，還要面對(duì)生物、地理的會(huì)考。然而，這些學(xué)習(xí)任務(wù)并沒(méi)有把我壓倒。“知難而上”、“逆水行舟”，這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具有的品質(zhì)。一味地逃避不是辦法。有俗語(yǔ)道，“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”。是的，逃避不是解決問(wèn)題的辦法。既然如此，為何不積極面對(duì)困難呢？

　　半學(xué)期以來(lái)，我一直在堅(jiān)持著，不為家長(zhǎng)，不為老師，只為了自己。這或許叫“自私”，但只有這種“自私”，才能更好地激發(fā)我的學(xué)習(xí)。記得有一天晚上，半夜發(fā)燒，媽媽帶我看了醫(yī)生。打了幾針，休息了一上午，等到燒退了一些，我又咬咬牙上學(xué)去了。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我，努力讀書(shū)是好，但也不能太過(guò)拼命，千萬(wàn)不要把自己搞倒。不錯(cuò)，身體才是首要的.。但是，為了自己的將來(lái)，我不得不咬牙面對(duì)困難，挺過(guò)一關(guān)又一關(guān)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，只是為了有個(gè)好的明天。

　　除了學(xué)習(xí)上的困難以外，還有生活上的各種困難。由于長(zhǎng)期伏案學(xué)習(xí)，我的眼睛已經(jīng)有了近視的走向。此外，各種毛病舊疾不斷復(fù)發(fā)，感冒、流鼻涕，幾乎已經(jīng)成了我的專利，每天毛病不斷，還真是“大病不犯，小病不斷”。由于整天勞累，加上娛樂(lè)時(shí)間縮短，疾病再來(lái)個(gè)雪上加霜，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我上課精神無(wú)法高度集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下滑，為此，我沒(méi)少費(fèi)腦筋。

　　種種困難，都對(duì)我的學(xué)習(xí)及生活造成了影響，如學(xué)習(xí)方法不好，記憶力不深，背過(guò)的東西過(guò)一段時(shí)間就忘，等等。對(duì)于困難，我們的確頭痛不已，但人生在世，唯有勇于面對(duì)，積極克服，才有成功的可能。

　　同學(xué)們，為了我們的明天，在困難面前，知難而進(jìn)，決不知難而退，甚至退避千里，我們要堅(jiān)決與困難作斗爭(zhēng)。

在困難面前作文13

　　我終于征服了困難，從此，我的世界不再黑暗。

　　——題記

　　天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)滾過(guò)幾片烏云，震耳欲聾的雷聲響徹云霄，突然間，一道閃電劃破了空氣中的寧?kù)o，把天空撕開(kāi)了一個(gè)大口子，這正如我此時(shí)的心情。學(xué)校舉行了一次活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后，希望一展才華，我卻唯唯諾諾地把頭埋進(jìn)書(shū)本里，仿佛世界與我無(wú)關(guān)。

　　老師徑直向我走來(lái)，近了，近了，我屏住了呼吸。“怎么不去報(bào)名呢？”我怯怯地說(shuō)：“我…怕自己…做得不好…”“你并沒(méi)有嘗試，怎么就知道自己不行呢？也許你比自己想象中的還要好，為什么不去試一試呢？”我抬起頭，老師的眼神中滿是期盼。老師溫和的'話語(yǔ)如溫暖的陽(yáng)光，融化了我心里的冰。

　　比賽的前幾天，練習(xí)便是我的日常工作，自己的聲音并不出眾，一遍一遍地反復(fù)，一字一句的音律，回蕩在我的耳邊，可結(jié)果卻不盡如人意。終于，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲戛然而止，我狠狠地把譜子摔在一邊，癱坐在地上，豆大的淚珠從臉頰上滑落。恍惚間，老師期盼的眼神浮現(xiàn)在我眼前，我知道，我正在青春的路上探索，在不斷與困難作斗爭(zhēng)。我微笑著拾起了譜子，我想：與其活得像只蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，不如努力蛻變成一只蝴蝶，哪怕粉身碎骨，但至少會(huì)留下抗?fàn)幍暮圹E。

　　比賽那天，報(bào)告廳內(nèi)坐滿了人，此時(shí)我的心更是緊張。我斜靠在椅子上，眼睛微閉，心中只有一個(gè)念頭：即使做的不好，我也無(wú)怨無(wú)悔！舞臺(tái)上，燈光閃耀，我深吸一口氣，口中的音符也跟著跳動(dòng)起來(lái)…

　　一曲畢，掌聲起，此時(shí)窗外陽(yáng)光正明媚，我終于在成長(zhǎng)的大門前找到了久違的“鑰匙”…

　　嘗試的人生才精彩，拼搏的人生才更有價(jià)值，讓我們以夢(mèng)為馬，在困難面前不退縮，砥礪前行！

在困難面前作文14

　　困難是每個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步不可缺少的一部分，每個(gè)人的人生道路都總會(huì)有不如意的事，我也不例外。曾有一位名人說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切。”這句話說(shuō)的很對(duì)。每個(gè)人都會(huì)用不同的方式去面對(duì)困難，有的是在困難面前低下頭的；有的是在困難面前先是勇敢面對(duì)卻又半途而廢的；有的是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的。

　　我的人生也遇到了許多許多的、大大小小的困難。而我面對(duì)困難是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的。其實(shí)我有這種態(tài)度并不是與生俱來(lái)的，而是我讀了一本《名人少年故事》的書(shū)，其中最令我感動(dòng)的故事是美國(guó)總統(tǒng)——林肯先生的少年故事。

　　故事里寫了林肯總統(tǒng)從小立志一定要做一位律師，出色的律師，但林肯天生就有吃口的毛病，他出身低微，，對(duì)林肯而言讀書(shū)是件非常奢侈的事情。但他仍然不放棄對(duì)知識(shí)的追求。他為了練習(xí)自己演講時(shí)的姿勢(shì)和發(fā)音，林肯經(jīng)常徒步30英里，到法庭去聽(tīng)律師們的辯護(hù)，看他們?nèi)绾闻�駁謬誤，如何做手勢(shì)，如何讓聲音更動(dòng)聽(tīng)。偶爾遇到福音傳教士的布道，他也會(huì)仔細(xì)揣摩他們的動(dòng)作和發(fā)音方法。聽(tīng)完后，在回家的'路上，林肯就會(huì)迫不及待地學(xué)著律師和傳教士的樣子，將田野里的樹(shù)樁及成片的莊稼當(dāng)作聽(tīng)眾，對(duì)著它們大聲演講。回到家已經(jīng)天黑了，但他好像又忘記旅途的勞累，仍在反復(fù)練習(xí)。林肯抓住一切時(shí)間和機(jī)遇，愛(ài)誦讀，善模仿。勤思考，終于成為一名知識(shí)淵博、思維敏銳、談吐幽默的演講家、雄辯家。

　　如果我是林肯總統(tǒng)的話，我一定會(huì)想都不想就放棄，在一旁抱怨命運(yùn)把我安排在家境貧寒的家庭里……

　　有一次我在做一道數(shù)學(xué)題，這都體非常難，想了一兩遍就放棄了，緊接著我的心不禁涌出萬(wàn)分羞愧，腦子里也不禁浮現(xiàn)出林肯總統(tǒng)的少年故事。心想：林肯總統(tǒng)每天徒步30英里到法庭這么困難的事也能完成，為什么我連這么小的困難也克服不了呢？

　　于是我便執(zhí)起筆，拿出數(shù)學(xué)書(shū)，這道難題在唰唰唰的翻書(shū)聲后解決了！

在困難面前作文15

　　在生活中，我們總會(huì)遇到許許多多的困難。它們總會(huì)擋在成功的面前，但我們不要?dú)怵H，只要去克服它，向你迎來(lái)的一定就是成功。

　　記得有一次，我去學(xué)游泳。可我怎么都學(xué)不會(huì)在水中呼吸。每次一下水，要么就是嗆到了；要么就是屏氣；要么就是大口地喝水。反正我就是怎么也不會(huì)在水中呼吸。最后氣得我往水中一站，不學(xué)了。過(guò)了一會(huì)后，我想：既然我想學(xué)游泳，那我就一定要學(xué)會(huì)呼吸。于是，我又潛入水中，一次、二次、三次……每次失敗都激勵(lì)我，終于，在第十七次的時(shí)候我成功了！

　　雖然我會(huì)呼吸，但是我不知道該怎樣游泳。我的眼睛瞟向了一位正在游泳的大姐姐。我看她是這樣游的.。先潛入水中，腿劃一下。然再劃手，并在劃手的同時(shí)換一口氣，接著重復(fù)剛才的動(dòng)作。我也學(xué)著大姐姐的樣子游了起來(lái)，可我笨手笨腳的。剛開(kāi)始游，就喝了一大口水。接下來(lái)，就更慘了。過(guò)一會(huì)兒我嗆一口水，又過(guò)了一會(huì)兒因?yàn)橥群褪峙浜系膯?wèn)題，我又嗆了一口水。于是，我又不游了。我站在水中想了一會(huì)，到底是我呼吸的問(wèn)題，還是因?yàn)槭趾屯扰浜系膯?wèn)題呢？左思右想，我恍然大悟：是腿和手配合的問(wèn)題。我仔細(xì)想了一下大姐姐剛才的動(dòng)作，先劃腿，再劃手。可我呢，是先劃手，再劃腿，可我就是怎么也改不過(guò)來(lái)，它就像一個(gè)困難一樣站在我面前。我突然想到一個(gè)辦法，把手背在后面，再劃腿。慢慢的，我學(xué)會(huì)了游泳，手也不用背在后面了。我把手和配合起來(lái)。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。

　　在我們遇到困難時(shí)，只要克服它，去努力下，手也不用背在后面了。我把手和腿配合起來(lái)。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。

　　在我們遇到困難時(shí)，不去向他妥協(xié)，勇敢地戰(zhàn)勝他，就會(huì)成功！困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)！

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