這樣的畫(huà)面讓我流連作文(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的這樣的畫(huà)面讓我流連作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文1
但是和自身的原因不太適合,中心還不夠明確讓你流連的是什么呢?
在一個(gè)夏日炎炎的日子里,在我那充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,在空氣清新的操場(chǎng)上,發(fā)生了一場(chǎng)激烈的足球比賽,發(fā)生了一件令我流連忘返的畫(huà)面……
“叮鈴鈴—”下課了。教室里沒(méi)有一個(gè)人出去玩。忽然,我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來(lái),說(shuō):“誰(shuí)愿意和我到足球場(chǎng)上一決高下!”大部分男生都和王豐跑出了教室,我也是其中一個(gè)。
后來(lái),因?yàn)槲姨叩貌缓茫晕揖捅辉u(píng)成了裁判。“嘟—”我吹響了哨子。雙方同時(shí)反應(yīng)了過(guò)來(lái),藍(lán)方前鋒搶到了球,他一邊控好了球,一邊突破了防守方?jīng)_了過(guò)去。只見(jiàn)他身體向前置30度,往前傾斜著,并將自己的速度發(fā)揮到了極限,而不管用什么戰(zhàn)術(shù),他最后都能輕松地繞開(kāi)。而他仿佛也有很強(qiáng)的吸引力,因?yàn)榍驈膩?lái)不離開(kāi)他3米遠(yuǎn)。
危險(xiǎn)慢慢地靠近了紅隊(duì)的球網(wǎng),終于藍(lán)隊(duì)的前鋒離球門(mén)只有十多米遠(yuǎn)了。他給了我們一個(gè)勝利的'笑容,他正準(zhǔn)備射門(mén)時(shí),紅隊(duì)后衛(wèi)趕了回來(lái)!他一個(gè)鏟球,把球鏟給了前鋒。而求有被對(duì)方中鋒用頭頂了回來(lái),球場(chǎng)展開(kāi)了一次空中傳遞戰(zhàn)。球不停的在空中飛舞著。最后,球被紅方的王豐一腳踢進(jìn)了球門(mén)。“哐”的一聲,靜默兩秒后,震耳欲聾的歡呼聲直沖云天。
小鳥(niǎo)也在空中歡快的叫著,太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著這些英雄們。而這一刻將永遠(yuǎn)在我心中。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文2
曾幾何時(shí),我總會(huì)想起往事。
現(xiàn)在,每當(dāng)我放學(xué)打開(kāi)家門(mén)時(shí),望著無(wú)人的客廳,心中總是充滿失落。我努力回想著從前外婆與我們居住的畫(huà)面,讓我一次次地沉醉、流連,卻又讓我心中充滿感傷。
小時(shí)候,每當(dāng)我打開(kāi)家門(mén),總能看見(jiàn)外婆坐在客廳里,等我回來(lái),廚房里飄來(lái)陣陣香味。見(jiàn)我回來(lái),外婆親切地把我拉到桌前,桌上放著她早已剝好的一堆瓜子仁。她慈祥的臉上露出笑容,有神的雙眼卻遮不住眼角的皺紋。外婆一邊看我做作業(yè),一邊詢問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校的情況。她溫暖的大手輕輕地?fù)崦业哪槪屛腋械綔嘏?/p>
我很乖巧地做著作業(yè),外婆圍著圍裙在廚房里忙碌。傍晚的陽(yáng)光把房?jī)?nèi)映得暖暖的,似乎只有鐘在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有人愿意打破這溫馨的`畫(huà)面。我每次都覺(jué)得那一個(gè)時(shí)刻是一天里最快樂(lè)、最溫暖的時(shí)光,享受著外婆對(duì)我的萬(wàn)般呵護(hù)和關(guān)心。但隨著我慢慢長(zhǎng)大,我學(xué)會(huì)了自立,外婆卻老了。
如今,每天總是我先回家,面對(duì)冷清的房間。沒(méi)有外婆的身影,也沒(méi)有廚房里飄來(lái)的熟悉味道。我總是一個(gè)人靜靜地做作業(yè),等爸爸媽媽回家。每當(dāng)那一抹斜陽(yáng)出現(xiàn),陽(yáng)光照到我的桌上,感覺(jué)到溫暖的我,總會(huì)抬頭愣一會(huì)兒。那陽(yáng)光又讓我想到與外婆在一起的畫(huà)面,讓我迷戀其中。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),臉上卻不知何時(shí)濕了一大片。
腦海中浮現(xiàn)的一幕幕畫(huà)面,似乎讓我回到了從前。那觸動(dòng)我內(nèi)心、時(shí)刻感動(dòng)著我的畫(huà)面,在我心中揮之不去,它讓我沉醉,讓我百般回味,讓我久久不能忘懷……
這樣的畫(huà)面讓我流連作文3
華夏大地五千年的歷史長(zhǎng)河中,有兵戎相見(jiàn)的血雨腥風(fēng),有歌舞升平的良辰美景,而最令我流連的,是那副令所有中國(guó)人都激情澎湃的畫(huà)面……
幾十年前的10月1日,像任何一個(gè)金秋一樣微風(fēng)習(xí)習(xí),午后熾熱的陽(yáng)光布撒在雅典的天安門(mén)城樓上,也均衡地抹撒在城樓下激動(dòng)的人群臉上。人民群眾的心里潛藏著說(shuō)不盡的喜悅,也隱約夾雜著焦灼的急切,人們?cè)诘却俏活I(lǐng)袖的到來(lái)。
終于到了那一刻,一個(gè)體態(tài)雖矮但結(jié)實(shí)、寬厚的人出現(xiàn)在城樓上,他邁著穩(wěn)健的步子,握著堅(jiān)硬似鐵的'雙拳,他像一座鋼鐵鑄成的牢不可破的堡壘。但他面容祥和沉穩(wěn),一雙不大卻炯炯有神的眼睛閃爍著光芒。那光芒像潤(rùn)澤萬(wàn)物的春雨,催播著萬(wàn)物復(fù)蘇的希望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過(guò)每個(gè)人的心里。所有人再也掩飾不住激動(dòng)的心情,群眾的熱情爆發(fā)了,所有人的臉上浮現(xiàn)出自信、篤定的笑容,帽子與鮮花接連不斷地飛到半空。
他伸出健壯、有力的手臂,堅(jiān)定地在空中飛了兩點(diǎn),使人們不再做聲了,空氣仿佛瞬間凝結(jié)了一般。他張開(kāi)了嘴唇,用一副帶有口音卻粗重的嗓音莊嚴(yán)地宣讀:“從今天開(kāi)始,中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民站起來(lái)了!”
隨著這聲激動(dòng)人心的鼓舞,人群的熱情由壓抑再一次達(dá)到了高潮,人們卯足了勁歡笑著,大跳著,高唱著,傳遍全國(guó)各地而經(jīng)久不息。那個(gè)領(lǐng)袖——毛主席,用寬厚的手掌迅猛地敲在電鈕上,中國(guó)的新國(guó)旗——美麗的五星紅旗冉冉升起。狂歡持續(xù)了一整天,多么美麗!
這樣的畫(huà)面,誰(shuí)能不流連?
這樣的畫(huà)面讓我流連作文4
在漫漫人生旅途中我們總會(huì)遇到許許多多的事情。在這些事情中總會(huì)有一些畫(huà)面在我們腦海中揮之不去,總會(huì)有一些畫(huà)面讓我們流連。
那是一個(gè)雨后的下午,我走在馬路上欣賞著雨后的美景。這時(shí),我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正拄著拐杖在馬路對(duì)面顫顫巍巍的走著。忽然,那位老人踩到了泥,一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時(shí),一位小伙子跑了過(guò)來(lái),將老人扶了起來(lái)。老人一邊緩緩的起身,一邊不停地向小伙子道謝。那一刻的.畫(huà)面,讓我流連,因?yàn)槟莻鬟f了人與人之間的關(guān)懷。
昨天,我看到了一個(gè)名為《最美的逆行》的漫畫(huà)。畫(huà)面上許許多多的人從著火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災(zāi)中喪生的30位消防員。他們?yōu)榱藴p小國(guó)家的損失,義無(wú)反顧的沖向了著火地。那樣的畫(huà)面讓我流連,因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心。
在學(xué)校勞累一天的我打開(kāi)家門(mén)時(shí),我聞到了飯菜那誘人的香氣,看到了同時(shí)勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌,那樣的畫(huà)面讓我流連,因?yàn)槟潜磉_(dá)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這些畫(huà)面讓我流連,因?yàn)樗麄兏嬖V我們這個(gè)社會(huì)是如此美好,這個(gè)世界充滿了愛(ài)。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文5
天空布滿烏云,雨像箭一樣穿透了我的心,我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去,臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時(shí)已經(jīng)演算過(guò)無(wú)數(shù)遍了,可在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中頭腦一熱,怎么也推算不出來(lái)。
終于到了家門(mén)口,我在門(mén)外徘徊著,想著怎么向父母解釋這一切,最后我還是有氣無(wú)力地叩了叩門(mén),爸爸打開(kāi)了門(mén),看到我便知道了競(jìng)賽的結(jié)果,他眼中的失望一閃即逝,慈愛(ài)地摸了摸我的.頭“把衣服換了吧,別著涼了。待會(huì)給你看樣?xùn)|西。”爸爸的話令我溫暖許多。
回到房間,媽媽中的花只剩一支孤獨(dú)地立在花盆上。我看著被風(fēng)刮到地上的花瓣,感覺(jué)就像這一地殘紅,沒(méi)了任何希望。
換好衣服走出房間,爸爸帶我走到院子。院子里,爸爸好像在尋找什么,爸爸眼睛一亮,用手擋著一面墻,雨水從那墻上淌下,一只蝸牛慢慢地向上爬,它背著重重的殼,小小的身體一點(diǎn)一點(diǎn)向上緩緩移動(dòng)。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它卻并沒(méi)有退宿,而是掙扎爬起,向墻爬去,然后有一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
爸爸拍了拍我的肩,笑著說(shuō):“你看,小小的蝸牛卻有那么大的決心,它遇到困難也沒(méi)有放棄,你是不是該向它學(xué)習(xí)?”
從此以后,蝸牛爬行的畫(huà)面便印在我的腦海,每當(dāng)遇到挫折,感到無(wú)助時(shí),蝸牛就在我頭腦閃現(xiàn),它邁著堅(jiān)定的步子,眼中沒(méi)有退縮。我永遠(yuǎn)也忘不了這段畫(huà)面,它鼓勵(lì)著我向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文6
生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫(huà)面,它們觸動(dòng)了我們的心靈,讓我們流連忘返。
幾個(gè)月前的一個(gè)早晨,我正在酣睡。忽然,我被一聲斥責(zé)聲吵醒,快起床,都幾點(diǎn)了,還在睡覺(jué),不會(huì)說(shuō)要去看外公嗎?斥責(zé)聲的來(lái)源無(wú)疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來(lái),雙眼無(wú)神地起床。
正當(dāng)我伸懶腰時(shí),她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無(wú)力地接了過(guò)去,沒(méi)等我拿到盤(pán)子,他的手一松,盤(pán)子掉了下去,垂直而又沉重地砸在地上,粉身碎骨了。
你怎么回事?她又吼了起來(lái)。
明明是你先松手的!這句話在我心里回響。我委屈地跺了三腳,穿好衣服就往外走。
街上,我漫無(wú)目的的游蕩著,幾次差點(diǎn)與汽車(chē)相撞。我不在乎那些車(chē)主的責(zé)罵聲與呵斥聲,走到了那個(gè)給了曾經(jīng)的我歡樂(lè)的地方。
公園里,。我失魂落魄地坐在秋千上發(fā)呆。一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),問(wèn):哥哥,你為什么不開(kāi)心?我冷笑了一聲,沒(méi)有搭理他。他的眼圈紅紅的,但是目光卻很清澈。
你也是被你媽媽罵了。我捂著頭說(shuō)到媽媽只是不開(kāi)心而已。她很愛(ài)我的`,他帶我去游樂(lè)場(chǎng),買(mǎi)冰淇淋。說(shuō)到這里,他的眼里好像有一道光。
我心里酸極了。這也是我的小時(shí)候啊!
我決定馬上回家,在我跑回家時(shí),一個(gè)女人攔住了我。
媽?zhuān)摇?/p>
走吧,去外公家。她笑了笑,餓了嗎?我給你買(mǎi)面包!
街上,我和那生了我的女人并排走在一起,這一刻,仿佛成了永恒。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文7
這樣的畫(huà)面,讓我流連忘返。
——題記
三年前的我還坐在小學(xué)畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽(tīng)老師的教誨。每天周而復(fù)始的生活沒(méi)有人提醒也知道應(yīng)當(dāng)做什么。幸福感一點(diǎn)點(diǎn)流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來(lái)。我忘不了那時(shí)渴望知識(shí)虐誠(chéng)的心,深鎖在心間的師恩。這樣的畫(huà)面,讓我流連。寄托:
兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來(lái),更多的是期待新的事物和知識(shí)。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而來(lái)。我把積累更多知識(shí)的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過(guò)不舍,但是滔滔江水向東流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認(rèn)真里,每一句每一字中。這樣的'畫(huà)面,讓我流連。沉祲:
現(xiàn)在的我正坐在某考場(chǎng)內(nèi)考試。萬(wàn)千的思緒太多太多,忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學(xué)海中,深深的祈愿我能幸運(yùn)的成就學(xué)業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對(duì)岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我?jiàn)^斗拼搏的光陰里。這樣的畫(huà)面,讓我流連。這樣的畫(huà)面,讓我久久難忘。讓我流連忘返。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文8
親友團(tuán)聚,書(shū)畫(huà)相伴,閑適舒展……看著以前的照片,突然讓我想起小時(shí)候的畫(huà)面。
這樣的畫(huà)面,讓我流連。那時(shí)的爺爺,每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),都會(huì)戴上手套,去到田地,爺爺會(huì)帶著我和表弟一起去。首先,爺爺用手把花生挖出來(lái),爺爺?shù)氖趾蠑n后像個(gè)大大的鏟子。看到很深的,爺爺就用全力挖出來(lái),手上爆出了青筋。好像在對(duì)爺爺說(shuō)輕點(diǎn),我不想出來(lái)。挖到中午,我和表弟吃著西瓜,看到爺爺頭上密密麻麻的汗珠像瀑布一樣,快速的飛瀉下來(lái)。我和表弟立馬給了爺爺一塊大西瓜。
這樣的畫(huà)面,讓我流連。那時(shí)的表弟,每當(dāng)我和表弟寫(xiě)完作業(yè)時(shí),都會(huì)去我們家的大院子里玩,我們家養(yǎng)了雞鴨羊牛,我們都會(huì)去給動(dòng)物吃的。我去看羊的.時(shí)候,我覺(jué)得小羊很可愛(ài),于是就把它抱起,結(jié)果,母羊就來(lái)撞我,這時(shí),我感受到了母愛(ài)的偉大,可是我摔倒在了地上,弟弟立馬跑了過(guò)來(lái),他的目光就像一縷春風(fēng),還像一米陽(yáng)光射在我的臉上,射進(jìn)我的心里。讓我感到弟弟在對(duì)我說(shuō):“不要哭,哥哥,我相信你!”
這樣的畫(huà)面,讓我流連。那時(shí)的奶奶,每當(dāng)我們叫肚子空了。奶奶都會(huì)去做飯,他用右手慢慢的拿起鏟子,倒了油,開(kāi)了火,放了菜,開(kāi)始炒。那樣子仿佛在天空中飛游,而且菜也很好吃。
這樣的畫(huà)面讓我流連,希望這樣的畫(huà)面永遠(yuǎn)在我腦海中。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文9
時(shí)光流淌,幾千年的歷史雖帶走了無(wú)數(shù)英雄,但那些精彩畫(huà)面,卻定格在后輩的心中,使我流連忘返。
“既然都督相邀,那王勃就恭敬不如從命了。”滕王閣的大宴上,王勃站起身來(lái),自信地收下了紙和筆。雖引來(lái)賓客側(cè)目,雖招至都督不快,王勃卻毫不在意,淡定入座,提筆揮毫。筆墨間無(wú)一字不將滕王閣內(nèi)外景致刻畫(huà)得淋漓盡致,無(wú)一處不流露出自己的才情抱負(fù)。這樣氣宇軒昂,揮灑風(fēng)姿的畫(huà)面,讓我欣賞流連。
鉦聲戛然而止,狄青從軍隊(duì)中緩緩走出,露出自信的微笑。此時(shí),狄軍突然沖向還沉浸于必勝快樂(lè)中的.敵軍。霎時(shí),戰(zhàn)場(chǎng)上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號(hào),敵人全軍覆沒(méi)。羸弱軍士如何成為勇士悍將?這是狄青的克敵奇策。看,他妙計(jì)百出,所向披靡,英勇殺敵的畫(huà)面,令我驚嘆流連。
“一個(gè)人如果有講道義的快樂(lè),身體都可以不顧,何況居所呢?”范仲淹對(duì)他的子弟說(shuō)道。他一生辛勞,為國(guó)為民,但他毫無(wú)貪慕名利之心,貪戀富貴之意,貪慕安樂(lè)之念。即使年邁辭官,回鄉(xiāng)安享晚年,也一心為民,關(guān)懷貧困鄉(xiāng)鄰,開(kāi)義莊之先河,造富百姓。他淡泊超然于己,全心全意為民的一幅幅畫(huà)卷,令我欣賞流連!
或文采風(fēng)流,或智勇斗謀,或淡泊超然的畫(huà)面,都定格在我心中,令我嘆服流連。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文10
小學(xué)畢業(yè)前的最后一場(chǎng)大雨,帶著離別的傷感與不舍,而那樣的畫(huà)面,讓我流連。
那是一節(jié)體育課,可是因?yàn)橄掠辏瑢W(xué)們只能苦悶地“窩”在班里。之所以苦悶,是因?yàn)槟鞘切W(xué)的最后一堂課。而身為班長(zhǎng)的我,卻不想就此過(guò)一節(jié)無(wú)聊的課,我要帶領(lǐng)同學(xué)們完成一個(gè)計(jì)劃中的驚喜。
我們冒著被老師責(zé)罵的危險(xiǎn),淋著大雨,沖出教室。大家飛速地朝辦公室跑去,并迅速擺出“六一”的造型,體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼,隨后小步跑下樓,見(jiàn)我們頭發(fā)和校服雖被雨水打濕,但眼中卻閃著興奮的光芒。
見(jiàn)老師臉上漸漸浮現(xiàn)出一抹怒色,我們立即收到體育委員的暗示,大聲齊喊:“老師!我們是六一班!您永遠(yuǎn)的六一班!您唯一的六一班!”聽(tīng)到我們的聲音響徹校園,老師激動(dòng)得雙唇顫動(dòng),久久說(shuō)不出話來(lái)。看著老師淚水和著雨水滑過(guò)臉頰,我們的心也跟著顫動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師滿臉淚水,轉(zhuǎn)身向班里走去。我們沒(méi)有跟隨,自由解散。看著旁邊同學(xué)臉上的'雨珠,衣上的濕痕,我們相視大笑起來(lái)。雨依然在下,而我們?cè)谟曛行χ[著,哭著,回憶著……
又過(guò)了一會(huì)兒,老師從班里走出來(lái),懷里抱著一堆同學(xué)們的雨傘,但我們并沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告去打傘,依然在大雨中,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,享受這離別的時(shí)刻……
畫(huà)面雖已泛黃,但卻永遠(yuǎn)封存在我的心中,永不消失。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文11
那是一個(gè)陽(yáng)光的明媚的早晨,小數(shù)嫩綠的葉子吹得呼呼響,小花又長(zhǎng)高了,又鮮嫩了。在校園里早早起床的同學(xué)們,要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。
生活老師早早地叫我們起床了。我們就馬上趕到了美麗的操場(chǎng)。我們看到選手們?nèi)雸?chǎng)了,我直直地盯在跑步運(yùn)動(dòng)員身上,看著他們把腳一抬,把手一扭,開(kāi)始做熱身了,我看得都目瞪口呆了。
“請(qǐng)男子8百米跑的選手注意啦!”馬上開(kāi)始,他們回到了自己的位置,他們同時(shí)蹲下,之間身體擺成了Z字,膝蓋彎曲著。他們的手仿佛有強(qiáng)大的吸引力,微微抬起頭,目視正前方的'跑道席“三、二、一開(kāi)始”,“砰——”的一聲,男子開(kāi)始跑了,那速度如同獵豹一樣跑了過(guò)去,手肘用力的彎曲著,看著陽(yáng)光照射在他們身上,好像在40度的烤爐里烤著他們。如果是我,我連跑都跑不動(dòng),保證坐在那里吃東西,他們太堅(jiān)持了……
“還有四百米”,廣播上播報(bào)著,我叫了一聲加油!當(dāng)時(shí)我驚訝得嘴巴變成一個(gè)O字形,我開(kāi)心地把手向上舉。
我的小心臟都要跳出來(lái)了,因?yàn)槲覀儼嗟囊粋(gè)男生跑到最前面,領(lǐng)先了。我看到他頭上好像冒出了勝利的色彩,他的手握地緊緊的,他的腰慢慢彎曲成了S形,臉紅的像已經(jīng)熟了的蘋(píng)果,兩個(gè)小酒窩也露了出來(lái)。他越來(lái)越快,啦啦隊(duì)在叫個(gè)不停。兩秒后,震耳的歡呼聲沖破了云霄。
陽(yáng)光照射著勝利者,是如此的光榮。這樣的畫(huà)面讓我流連!
這樣的畫(huà)面讓我流連作文12
寒假的一天,我去親戚家吃飯。看到了一個(gè)畫(huà)面。若像風(fēng)一樣瀟灑,雨一般惆悵,云一般自由,也許那個(gè)畫(huà)面并沒(méi)那么耀眼。
寒風(fēng)刺骨,天灰蒙蒙的,下著小雨鞋,又是一年的寒假。這樣的天氣,讓人覺(jué)得心悶,人們都奔向家中,只為那份溫暖。可誰(shuí)又看到那個(gè)瘦弱的背影呢?佝僂的脊背,皺褶的衣服,蒼蒼的白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻無(wú)人問(wèn)津。
隨著步伐的推移,越來(lái)越近了,只見(jiàn)他手里拎著一個(gè)袋子,在街道兩旁廢墟處走動(dòng),撿起一個(gè)個(gè)被人丟棄的空瓶子,像撿什么珍寶似的,額頭上有深深的皺紋,體現(xiàn)出了他年邁已高的.年齡。這是一位慈祥的老爺爺。
一陣大風(fēng)吹過(guò),老人像一顆幼小的樹(shù)苗一樣,在風(fēng)中搖晃。我急作文網(wǎng)忙上前扶住他,生怕他會(huì)跌倒。他看到我,笑了,很慈祥的笑,關(guān)心說(shuō)道:“好孩子,快回家去吧,天這么冷別凍著了。”我看出了他的開(kāi)心,也許是因?yàn)橛腥岁P(guān)心他吧,我關(guān)切地說(shuō)道:“老爺爺,你不回家嗎?路這么滑,小心別摔著。”“沒(méi)事的,我多撿一些瓶子,可以多賣(mài)掉些錢(qián)。”我剛想幫他,卻被盜他一口拒絕,說(shuō):“每個(gè)人都有他的生活方式,回去吧。”之后,他走了,留下一個(gè)背影。
我在他眼中看到了堅(jiān)定的眼神。而他溫暖的笑容和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,深深印在了我的腦海。
這樣的畫(huà)面,是一個(gè)純樸的老人用行動(dòng)留下的,“每個(gè)人都有他獨(dú)特的生活方式”是老人不變的話語(yǔ)。這樣的畫(huà)面,讓我流連,使我一生受益。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文13
玩手機(jī),點(diǎn)開(kāi)QQ,微信,游戲……我機(jī)械地重復(fù)著這些,不經(jīng)意間它們已將我的時(shí)間撕碎并吞噬。閉上酸澀的眼睛,我深感枯燥、乏味和倦怠。
走出房間,小路上,我漫無(wú)目的地走,耳機(jī)里是淡淡的歌聲,我的.心平靜下來(lái)。
累了,我便坐在小橋邊,腳放松下來(lái),在空中晃動(dòng)著,摘下耳機(jī),便聽(tīng)到腳下潺潺的溪水聲。岸邊的石頭有時(shí)滴下一兩滴雨水,“叮咚,叮咚”地彈奏起了最自然,最簡(jiǎn)單純樸的音樂(lè)。
走到松軟的草地上,我躺下來(lái),諦聽(tīng)那偶爾起落的鳥(niǎo)鳴。有時(shí)落下一兩片銀杏葉,鼻子中充斥著花草的清香。抬頭,便是藍(lán)天,不加任何修飾,藍(lán)得純粹,藍(lán)得自然,藍(lán)得隨心所欲。天上的云朵隨意悠游,萬(wàn)分愜意。
偶爾,微風(fēng)拂過(guò)面頰,輕輕地來(lái),輕輕地走。
一陣嬉鬧聲將我從朦朧中吵醒,慢慢睜開(kāi)眼:夕陽(yáng)的余暉灑下來(lái)了,為整條小溪鋪上了一層金色,波光粼粼。小溪旁有幾個(gè)小孩在嬉戲,你向我潑水,我向你潑水,誰(shuí)也不讓誰(shuí),每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛而天真的笑容,余暉灑在他們身上,為他們天然地裝飾了一件華麗的外衣,閃閃發(fā)光。他們的笑聲灑在小溪周?chē)麄兪悄敲纯鞓?lè),那么簡(jiǎn)單,就像沒(méi)有任何煩惱一樣。
夜晚降臨,我踏上回家的路。而今天的這些畫(huà)面,卻讓我久久流連。
親近自然,對(duì)城市里忙忙碌碌的人們而言,已日漸生疏,誰(shuí)還能那么悠閑,那么隨性?
夜深,我枕著這些畫(huà)面,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文14
草地。草地上,一匹匹白馬兒飛馳著,猶如一條巨大無(wú)比的“哈達(dá)”。一眨眼,半幅和諧的景象映入眼簾。
草地,雖然很美但并沒(méi)有想象中的艷麗。草兒自由自在,似不倒翁,任憑春風(fēng)怎樣搖擺。馬兒如一陣風(fēng),呼的一聲飛奔而過(guò),輕松豪爽,沒(méi)有任何顧慮。
而現(xiàn)實(shí)就是這樣,使多少人想投入草原的懷抱。
我吸了一口氣。啊!空氣中帶有草兒淡淡的芳香,也有草兒努力生長(zhǎng)時(shí)的汗水。這氣味,勝過(guò)城市中空氣,勝過(guò)神仙的“普通水”。這時(shí),我想變成草原上一棵微不足道的小草,擺脫城市中的“毒氣”,逃離我現(xiàn)在生活的那片灰藍(lán)色的天。
我坐在椅子上,兩腳輕微抖動(dòng),著,漸漸地融進(jìn)了草原。
“嘰嘰喳喳…..”幾只小麻雀在枝頭幸福地唱歌。這時(shí),草原突然像是被魔法控制住了,所有熱鬧聲消散了,只留下幾只百靈鳥(niǎo)。它的眼睛很雪亮,似一個(gè)小太陽(yáng),發(fā)出微弱的`光芒,仿佛這光能照到世界的每一個(gè)角落。
“撲通”我又回到了椅子上,小腳繼續(xù)擺動(dòng)。望著天空,忽然,我看見(jiàn)白云一朵朵滾出一,形成了一只努力想要展翅高飛的小鳥(niǎo)。
這時(shí)候,我想讓時(shí)間停止,我想沉浸在這美好的畫(huà)面中。我的心仿佛被這個(gè)畫(huà)面勾住,想回來(lái)都難。
啊!草原!什么時(shí)候還能遇見(jiàn)你?
這樣的畫(huà)面讓我流連作文15
走入著名——江西廬山的懷抱,游覽它動(dòng)人的,這樣的畫(huà)面怎能不讓我流連!
美麗的
通往廬山的臺(tái)階,狹窄的道路兩側(cè)是一簇簇,一叢叢美麗的野花,旁邊是挺拔秀麗的翠竹或高大的。春風(fēng)拂面,吹過(guò)一旁的`,它揚(yáng)起自己纖細(xì)的手臂,楚楚動(dòng)人,這樣的風(fēng)景怎能使我不流連忘返!
清涼的
雖說(shuō)我們這邊奇熱無(wú)比,但是江西廬山海拔高并不炎熱,山上的人們無(wú)需用空調(diào),電風(fēng)扇來(lái)消暑。只需拿把扇子在樹(shù)蔭下?lián)u會(huì)兒扇子,吹會(huì)兒風(fēng)。陽(yáng)光漏過(guò)茂密的樹(shù)葉,灑在地上,斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼,淙淙地流淌著。你只要去裝一壺來(lái)嘗嘗,甘甜得你無(wú)法想象,而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托著長(zhǎng)得亭亭玉立,一塵不染。這樣悠閑自在的景象怎不令我流連忘返!
金色的
秋天,五谷豐登,秋葉變黃了,楓葉火紅了。此時(shí)的開(kāi)得正艷,有的含苞未放,如含羞少女;有的剛剛綻放,像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲,婀娜多姿。說(shuō),那是蟹菊。深秋時(shí),夕陽(yáng)將寺廟的影子投射在地上,未免有些凄涼,但又別有一絲絲情趣,一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返!
寒冷的
廬山的冬天,寒氣逼人,帶來(lái)白雪皚皚的圣潔,攜來(lái)了聲聲爆竹的喜悅。山上的人們砍了大量的木柴及買(mǎi)了許多年貨,圍在暖洋洋的火爐旁過(guò)年。山上一尊佛祖看向遠(yuǎn)方,傲視一切。我愛(ài)廬山的冬。
廬山的春,夏,秋,冬都使我深深著迷。我愛(ài)廬山,愛(ài)祖國(guó)的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返!
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