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    一個(gè)令我難忘的人作文

    時(shí)間:2024-01-18 00:12:40 好文 我要投稿

    一個(gè)令我難忘的人作文(精選)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的一個(gè)令我難忘的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    一個(gè)令我難忘的人作文(精選)

    一個(gè)令我難忘的人作文1

      這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的一個(gè)人是一個(gè)七十歲的老奶奶,她滿頭銀發(fā),天天背著個(gè)包,向停車人收費(fèi)。我總覺(jué)得她是個(gè)愛(ài)錢如命的人

      可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。

      那年暑假的一天,我和媽媽去逛商場(chǎng),突然下起了大雨,我們就在商場(chǎng)門口避雨,看到老奶奶手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。只見(jiàn)她迎著風(fēng),冒著雨,雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí),目睹這一切,我深深地感動(dòng)了,正想著,刮來(lái)一陣狂風(fēng),呀,不好,老奶奶剛蓋好的'雨布一下子被風(fēng)都刮走了,老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰(shuí)知,風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的,剛蓋好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹣跚著來(lái)到一個(gè)角落,吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的四角壓好。風(fēng)怒吼,雨滂沱,老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的用手捋了把淋濕的頭發(fā)。我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢,而是為了多為群眾做貢獻(xiàn)呢!

      這就是我難忘的一個(gè)人,那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。

    一個(gè)令我難忘的人作文2

      傍晚時(shí)分,小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,就像天空在低聲嗚咽。

      我討厭這種天氣,也想趕緊回家。走著走著,不經(jīng)意間撞到了一個(gè)人——“對(duì)不起對(duì)不起!不小心撞到您了!”轉(zhuǎn)頭一看,是一位老爺爺,眼睛好像失明了,兩眼都成細(xì)縫一樣,也沒(méi)帶傘。雨水浸濕了他的衣褲,孤獨(dú)地站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。看著他風(fēng)燭殘年般的身影,不禁替他揪心。我招呼他和我一起撐傘回家,晚一點(diǎn)慢一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,我相信我的父母也不會(huì)責(zé)怪我的。他沒(méi)有多說(shuō)什么,只是微微一笑,笑里帶著歉意和感謝。

      就這樣我們一起往前走了幾步,我不知被什么東西絆了一下,抬腳一看,原來(lái)是一個(gè)井蓋。“誰(shuí)呀,把井蓋挪走了又不還原,真是缺德!”我生氣地甩了甩褲子上的污水,又一把拉住老爺爺。“來(lái)來(lái)來(lái)……爺爺,我們往這邊走。”誰(shuí)知他卻一把用力甩開(kāi)我的手,一邊伸手去摸那個(gè)井蓋,還一邊說(shuō):“孩子啊,得趕緊把井蓋挪回去,不然會(huì)有更多人被拌倒的。”聽(tīng)了這句話,我的`心頓時(shí)感到十分羞愧。

      我和他費(fèi)力地把井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)搬了回去,手上沾滿了污水。雖然他的手被泥水弄臟,但他的心卻是最純凈潔白的。

      心至凈,行至美。在回家的路上,我是他的引路人,但在人生的道路上,他卻是我的引路人!

    一個(gè)令我難忘的人作文3

      “慢點(diǎn),退到白線后面去!”在這位板著臉的交警的厲聲呵斥下,我推著自行車和媽媽趕緊退到了白線后。

      “這個(gè)交警太較真了,不就是過(guò)了點(diǎn)白線嗎!”我憤憤不平地想,真是一個(gè)冷漠的人。臨走前,我又轉(zhuǎn)頭看了他一眼,卻見(jiàn)他正在為一個(gè)年紀(jì)大約五六十歲的人自行車打氣。“誰(shuí)知道是不是他的領(lǐng)導(dǎo),真虛偽。”我咬牙切齒地離開(kāi)了。過(guò)了幾天,我又見(jiàn)到那位交警,身后的“優(yōu)秀警員評(píng)比表”上,竟然還有他的照片。就憑他也能被選上,我心中閃過(guò)一絲不屑。可是,有一件事卻讓我徹底改變了對(duì)他的看法。寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著,像個(gè)野蠻的巨人,白雪如片片鵝毛,紛紛落下。一大早,大地仿佛成了一個(gè)巨大的摔跤場(chǎng),行人好像演員一樣,一個(gè)接一個(gè)地摔到,十分搞笑。我在“冷漠人”的警亭邊停下等紅燈,只見(jiàn)身旁的一位阿姨騎著電動(dòng)車慢慢滑過(guò)白線,一輛正在左拐的小汽車蹭到她的車頭,一下子把她帶出好遠(yuǎn),急得她大聲呼救,大家都嚇呆了。正在這危急時(shí)刻,一個(gè)矯健的身影飛快地沖了上去,死死拉住車后座,好不容易才讓車停下。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)交警叔叔的.手破了好大一塊,鮮血立刻滲了出來(lái)。他像沒(méi)發(fā)覺(jué)似的敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,對(duì)著人群說(shuō):“為了大家的安全,等紅燈時(shí)一定要在白線內(nèi)!

      我看著那位舍己救人的交警叔叔,敬佩之感油然而生,并為之前對(duì)他的誤會(huì)而感到羞愧!

    一個(gè)令我難忘的人作文4

      一個(gè)人就像一朵花,開(kāi)在我記憶的花園里。有一個(gè),無(wú)論什么時(shí)候,我都不會(huì)忘記。

      他就是許振鵬,個(gè)子不高,其貌不揚(yáng),還大腹便便,一張大嘴總是嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。同學(xué)們都不喜歡和他玩,我也總是對(duì)他不理不睬。

      可是有一天,我徹底改變了對(duì)他的看法。那是一節(jié)體育課上,不知怎么回事,我被一個(gè)六年級(jí)的大哥哥推在了操場(chǎng)邊的草叢里。那尖尖的草根扎得我生疼,我“哇哇”大哭起來(lái),眼淚也止不住地往下掉。這一幕恰好被徐振鵬看見(jiàn)了,他急忙跑過(guò)來(lái),一邊小心翼翼地扶起我,一邊問(wèn):“你要不要緊呀?”我啜泣著,搖了搖頭。他一低頭,看見(jiàn)我的褲子破了一個(gè)大洞,膀子上、腿上的皮也磨破了,鮮血直流。他咬了咬嘴唇說(shuō):“別怕,我送你去醫(yī)務(wù)室!”

      到了醫(yī)務(wù)室,還沒(méi)等我開(kāi)口,他就焦急的和醫(yī)務(wù)室的'老師說(shuō):“老師,請(qǐng)幫我們班的同學(xué)消消毒,再給我兩個(gè)創(chuàng)口貼號(hào),好嗎?”他接過(guò)創(chuàng)口貼,貼在了我的受傷處。一路上,他不停地叮囑我:“記住,下次要小心點(diǎn),傷口不能進(jìn)水。”聽(tīng)著那樸實(shí)的話語(yǔ),這一次我沒(méi)有覺(jué)得煩,我的內(nèi)心如波浪般翻滾,一股熱浪在心中蕩漾。

      從此以后,我們成了形影不離的好朋友。可惜好景不長(zhǎng),不久,他就轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然他已經(jīng)離開(kāi)了我,但是他卻留在了我的記憶的深處。

    一個(gè)令我難忘的人作文5

      在我的記憶長(zhǎng)河中最讓我難忘的那個(gè)人就是我最親愛(ài)的媽媽。

      我的媽媽有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),雖然有些我們課本上新添的知識(shí)不懂,但是依然影響不了她對(duì)我的用心教育和培養(yǎng)獨(dú)立能力,她如同一本百科全書(shū)般,仿佛擁有一個(gè)百度大腦,幾乎無(wú)所不知,就算不會(huì)的也是學(xué)一下就懂了。而且,她還會(huì)在不同的時(shí)候充當(dāng)不同的角色。

      在我害怕的時(shí)候,她就是正義勇敢的向?qū)АS浀梦倚r(shí)候,剛學(xué)會(huì)走路沒(méi)多久,在外面散步,正享受著風(fēng)的輕撫,就看見(jiàn)一條雄赳赳、氣昂昂的.大黑狗朝著我的方向走來(lái),我被嚇了個(gè)措手不及,摔了一個(gè)跟頭,媽媽連忙跑過(guò)來(lái)扶我,便用安慰的話安慰我,我才止住了沖動(dòng)。

      在我生病的時(shí)候,媽媽就儼然成為了醫(yī)生,左手負(fù)責(zé)測(cè)量我的體溫,右手負(fù)責(zé)給我冰敷。我看著媽媽的動(dòng)作,這些動(dòng)作中,無(wú)一不在暗示著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)探測(cè)我的病情。想到這里,我不禁被一股暖流打動(dòng),在心里默默地感謝著媽媽。

      在每個(gè)周末,媽媽便充當(dāng)成一個(gè)正經(jīng)的“廚神”來(lái)給我做早餐。媽媽起得格外早,她輕手輕腳地走下樓來(lái)給我做美味又營(yíng)養(yǎng)的早餐,生怕萬(wàn)一碰到什么東西一出聲音就會(huì)破壞到我美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      媽媽假如你是一棵大樹(shù),那我便是一顆小樹(shù),都享受著你的“教育”,我們長(zhǎng)歪了你會(huì)提醒我們要長(zhǎng)正,不能歪,否則扭扭曲曲的,就像遇到挫折一樣,不能退縮,要迎難而上。媽媽,我感謝你,你讓我難忘,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的!

    一個(gè)令我難忘的人作文6

      令我們難忘的可能是路邊的掃地阿姨,或是在站崗的警察,而最令我難忘的就是我的姐姐。

      我的姐姐對(duì)我特別好,五歲那年,有一次,我吵著讓姐姐帶我去玩滑滑梯。當(dāng)時(shí)她四年級(jí),作業(yè)比較多,可她還是抽空帶我去玩滑滑梯。

      那天,我的臉上充滿了笑容。在那里,我玩得特別開(kāi)心,從四點(diǎn)玩到五點(diǎn)半,姐姐叫我回家吃飯,我便跟著姐姐一起回家了。

      突然,我好像被一塊石頭絆到,就要摔倒時(shí),可姐姐把我拉住了,她卻摔倒在地上。我看著姐姐摔倒,當(dāng)她站起來(lái)時(shí),咦?姐姐的下巴怎么流血了?當(dāng)時(shí)的我還不知道發(fā)生了什么事。

      以前的姐姐是多么的美麗,大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,沒(méi)有傷疤的.下巴,身高一米四六左右。每當(dāng)想到這里,我就會(huì)看到姐姐下巴流著鮮血的情景。當(dāng)時(shí)我扶著姐姐一瘸一拐地回到家里,媽媽趕緊把姐姐送到醫(yī)院,我也跟著去了。我來(lái)到醫(yī)院的一角,偷偷地哭。為什么受傷的不是我,而是姐姐,為什么姐姐要替我受罪?嗚嗚……

      從那以后,姐姐的下巴就多了一個(gè)傷疤,每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)疤,我就特別地慚愧,后來(lái),我再也不淘氣了。我和姐姐也會(huì)相互理解。

      這就是我的姐姐,一個(gè)令我難忘的人。

    一個(gè)令我難忘的人作文7

      這天,我寫(xiě)完作業(yè),急忙帶上溜冰鞋,直奔家門口的公園。公園里熱鬧極了,很多人在鍛煉身體。有的在打籃球,有的在溜冰,還有大爺大媽在跳廣場(chǎng)舞……隱約能聞到一陣陣桂花香,令人心曠神怡,鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,在樹(shù)上歡唱。

      我穿著溜冰鞋加入了溜冰的隊(duì)伍。也許我是太興奮,溜得速度特別快,就像跟風(fēng)賽跑,根本停不下來(lái)。當(dāng)我溜到一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí),看了看四周,以為沒(méi)有人,就想用極快的速度通過(guò)。誰(shuí)知,突然在我前面出現(xiàn)一個(gè)人,身穿深藍(lán)色衣服,戴著一副眼鏡,慢慢悠悠地走過(guò)來(lái)。頓時(shí),我懵了,不知道怎么辦,速度太快,根本停不下來(lái)了,一下子就撞倒了那個(gè)人。我們摔在一起,一股撕心裂肺的疼涌上心頭,一看,我的`胳膊上、腿上出現(xiàn)了好幾道口子!

      我顧不得自己的傷,連忙爬起來(lái),看到那位陌生人正趴在地上,正捂著自己的膝蓋呻吟著。我忐忑不安地想:這下闖禍了,我該怎么辦呢?那位叔叔肯定會(huì)罵我!我一瘸一拐地走過(guò)去,想去道個(gè)歉。可那位叔叔的舉動(dòng)讓我大吃一驚。只見(jiàn)他吃力地爬起來(lái),到我的身邊,親切地問(wèn)道:“小朋友有沒(méi)有摔傷呢?沒(méi)事吧!”我羞愧而又小聲地回了一句:“沒(méi)事。”正當(dāng)我要開(kāi)口說(shuō)“對(duì)不起”時(shí),那位叔叔已走遠(yuǎn)了。

      望著他那瘦削的身影,我的眼眶濕潤(rùn)了。

    一個(gè)令我難忘的人作文8

      六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼見(jiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了六歲,時(shí)間過(guò)的好快,像微風(fēng)一樣,把我們六年里的時(shí)光都帶走了,在這六年里,有一個(gè)人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——閆老師

      我和閆老師只相處了短暫的兩年時(shí)間,她有著一頭長(zhǎng)發(fā),瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛,高高的`鼻梁,薄薄的嘴唇,看似如同畫(huà)中的仙女一樣美麗。

      閆老師是我的班主任,她是從五年級(jí)才開(kāi)始教我們的,在這短暫的兩年時(shí)間里,她為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛勞的勞動(dòng),在學(xué)習(xí)中和生活中無(wú)微不至的關(guān)照我們,記得有一次,在早自習(xí)的時(shí)間,我們班的一位男同學(xué)在課堂上病情突發(fā),他全身都在抖動(dòng),當(dāng)時(shí)我們都嚇壞了,這時(shí)有同學(xué)連忙往告訴了閆老師,只見(jiàn)閆老師快速的沖到他的身邊,只見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)牙齒牢牢咬著舌頭,老師一看,想都沒(méi)有想,連忙把自己的手指頭放進(jìn)他的嘴里,老師痛苦萬(wàn)分,這時(shí)候,其他老師都聞?dòng)嵹s來(lái)幫助閆總是把他送進(jìn)醫(yī)院。

      經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,他安然無(wú)恙,可是,老師的手已經(jīng)被咬出鮮血,俗話說(shuō)的好:十指連心,總是怎么能忍受的住那樣的痛,事后,他的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校感謝老師,可是,老師卻說(shuō):“這本來(lái)就是我應(yīng)該做的“這是一句多么感人的話語(yǔ)。

      后來(lái),我聽(tīng)說(shuō),假如當(dāng)時(shí)不是老師把手指放進(jìn)他的嘴里,我們就將永遠(yuǎn)的失往他。老師是偉大的,通過(guò)這件事情,老師在我心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時(shí)候,幫助我!

    一個(gè)令我難忘的人作文9

      車水馬龍的街道,喧鬧的人群,人們都自顧自的做著自己的事情,誰(shuí)都沒(méi)有注意到的,有一位盲人叔叔正要過(guò)馬路。

      他手持一根盲杖,左敲右打,小心翼翼的.向前摸索著。過(guò)了許久,也沒(méi)有過(guò)成功馬路。當(dāng)時(shí)正是下班高峰期,人來(lái)人往,盲人叔叔顯得有些不知所措,看著他的表情,我想此時(shí)此刻,他一定非常希望有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助他。可這些路人都好似沒(méi)有看到一樣,若無(wú)其事地走開(kāi)了。這時(shí),盲人叔叔看上去更加的焦急了,我在一旁也嘆了一口氣,因?yàn)槭种心弥n本,不方便幫助盲人叔叔。真是心有余而力不足,愛(ài)莫能助啊!

      突然,一道身影飛快地從我身邊一閃而過(guò)。迅速扶好盲人叔叔,還沒(méi)等我看清楚,他們已經(jīng)順利地過(guò)了馬路。我仔細(xì)一看,原來(lái),是在旁邊路上打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨,她看到這一幕,立刻沖了過(guò)去扶叔叔過(guò)馬路。叔叔從包里掏出了一些錢,遞給阿姨,一定讓她收下。“不用,幫助別人是應(yīng)該的,不用感謝。”阿姨推辭道。說(shuō)完,立馬又投入到工作中,路過(guò)的行人都紛紛豎起大拇指。不知不覺(jué)中,我的眼角濕潤(rùn)了。我下定決心,一定要學(xué)習(xí)清潔工阿姨這種優(yōu)秀品質(zhì)。

      在路上,道路干又整潔,一直伸展著,大家的腳步變得輕快。我想,如果不是清潔工們努力的勞動(dòng),哪會(huì)有現(xiàn)在干凈又整潔的道路呢!

    一個(gè)令我難忘的人作文10

      從小到大我認(rèn)識(shí)了許多人,有些人見(jiàn)過(guò)一面就淡忘了,但有一個(gè)人令我至今難以忘懷。

      那是一個(gè)夏天的中午,我和媽媽上街買衣服。該吃午飯了,我和媽媽就來(lái)到一個(gè)小攤前吃米皮,我們剛坐下,就看見(jiàn)一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來(lái)到小攤前坐下來(lái),我一見(jiàn)他坐下來(lái),就趕緊往一邊躲了躲,再看看他那兇巴巴的眼神,我心里想:多臟呀,那么兇,肯定不是好人,趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。

      我和媽媽吃完飯,就走了,我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。我特別著急,就和媽媽就急急忙忙跑到那家小攤?cè)フ遥删褪钦也恢瑔?wèn)服務(wù)員,她也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我一想:肯定是那個(gè)人拿走了,這一下肯定找不著了,我急的快要哭了。媽媽拉著我往回走,突然,我看見(jiàn)那個(gè)臟兮兮的`人手里拎著我的書(shū)包,我急忙追上去搶過(guò)書(shū)包氣呼呼地說(shuō):“你為什么拿我的書(shū)包?”那個(gè)人說(shuō):“你們走了,我見(jiàn)書(shū)包放在那兒,趕緊出來(lái)追你們,幸好你們回來(lái)了,書(shū)包還給你,什么丟了也不能把書(shū)包丟了呀!”媽媽趕緊伸出手要和他握手,他伸出手看了一下,憨厚地笑了笑,把手在身上蹭了蹭,才和媽媽握手,這時(shí)我臉上布滿了羞愧之情。

      從那天起,這個(gè)兇巴巴的人總在我的腦海里出現(xiàn),他時(shí)刻提醒著我,看一個(gè)人不能只看外表,更重要的是要看內(nèi)心。

    一個(gè)令我難忘的人作文11

      拋頭顱,灑熱血的民族英雄。他們有的報(bào)國(guó)無(wú)門,滿腹經(jīng)綸;有的身經(jīng)百戰(zhàn),赤膽忠心;有的文韜武略,胸懷大志;他們都是各朝各代建國(guó)史上的一顆顆明珠,而我心中的英雄則是那“以國(guó)為大”的英雄——鄧世昌。

      “捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”這是甲午之戰(zhàn)中北洋水師官兵的真實(shí)寫(xiě)照。1897年,甲午之戰(zhàn)在黃海進(jìn)行的如火如荼,面對(duì)數(shù)量和實(shí)力遠(yuǎn)超自己的日軍,官兵們莫不同仇敵愾,奮勇殺敵。盡管北洋水師在戰(zhàn)幕一拉開(kāi)便險(xiǎn)情叢生。但是“致遠(yuǎn)”艦管帶鄧世昌依然鎮(zhèn)定自若的指揮戰(zhàn)斗,大挫了日軍的'囂張氣焰。在旗艦受傷后,鄧世昌毅然決定:開(kāi)足馬力,撞沉敵艦。官兵們的怒吼聲劃破了萬(wàn)里長(zhǎng)空,日軍士兵見(jiàn)到這一壯舉,被嚇破了膽,紛紛跳船逃生。可惜中途被魚(yú)雷擊中,“致遠(yuǎn)”艦傾斜沉沒(méi),面對(duì)死亡,鄧世昌仰天長(zhǎng)笑:“'天下興亡,匹夫有責(zé)'今日為國(guó)戰(zhàn)死,也不枉為華夏人了。”鄧世昌與官兵們一起沉入大海,壯烈犧牲。

      好一個(gè)鄧世昌!甲午壯舉,不愧為我華夏男兒。顧炎武云:“天下興亡,匹夫有責(zé)”鄧世昌在國(guó)家與生死之間,選擇了國(guó)家。生死早已被他擲之度外,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”鄧世昌一代英豪,用血與火回報(bào)了國(guó)家錚錚鐵漢的形象,是國(guó)人的典范,是世界的楷模。

      “莫等閑,白了少年頭,空悲切”愛(ài)國(guó)是一個(gè)人所必須的。萬(wàn)事均應(yīng)以國(guó)為大,鄧世昌是我們少年的榜樣,他的英雄事跡令我永生不能忘記。

    一個(gè)令我難忘的人作文12

      我雖然才上三年級(jí),可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時(shí)候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根發(fā)芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李老師。

      記得有一次,我在學(xué)校食堂里吃飯,同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問(wèn)我是不是生病了,我咬牙說(shuō)沒(méi)。到了下午我堅(jiān)持不住了,就和李老師說(shuō)我病了,她二話不說(shuō)拉著我就去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)讓我輸液就好了,老師就問(wèn)多少錢,接著馬不停蹄交過(guò)錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了,誰(shuí)知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來(lái)看我。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我,還有媽媽也來(lái)了。

      還有一次我在寫(xiě)作業(yè),我有一道題不會(huì)做,李老師走到我身旁的時(shí)候我還沒(méi)寫(xiě),我心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒(méi)有完全會(huì)做,我以為老師會(huì)發(fā)火,可是李老師非但沒(méi)有火,又給我一直講到我會(huì)做為止。

      這些事對(duì)于李老師來(lái)說(shuō)可能早已淡忘,但卻深深地印在我的'心里。這就是令我難忘的人。

    一個(gè)令我難忘的人作文13

      在生活中,有許多令我難忘的人,好像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。可有一個(gè)人卻令我至今難忘,她是一位女清潔工。

      那位女清潔工個(gè)子不高,長(zhǎng)著濃濃的眉毛,皮膚黑黝發(fā)亮,最引人注目的還是鼻子上的幾粒小雀斑。她經(jīng)常戴著黃帽子,身穿黃馬甲,肩扛兩把大掃帚,手戴一雙臟手套。

      那位清潔工雖然長(zhǎng)得不漂亮,但每天都在為小區(qū)的衛(wèi)生忙碌著。

      清晨5點(diǎn)鐘,她就拉著一輛垃圾車到小區(qū)各條道路上打掃衛(wèi)生,一路上的垃圾很多,她就一處一處認(rèn)真打掃。記得有一次,我在上學(xué)的路上看到了一張冰棍紙貼在地上,招引來(lái)了許許多多的“顧客”,有蒼蠅,有蚊子,有螞蟻,還有一些不知名的小蟲(chóng)子,它們正高興地一起吃“自助餐”呢!我看了連忙把頭扭到一旁,不愿再看一眼。不經(jīng)意間,我看到那位女清潔蹲下身上,先把上面的`蒼蠅,蚊子等趕走,接著把紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái),放進(jìn)垃圾箱,最后又徹底打掃了一遍路面。看到這一幕,我真敬佩她。

      不管夏天有多熱,冬天有多冷,她都任勞任愿,讓我們的生活環(huán)境舒服多了。清潔工,一個(gè)多么平凡的崗位,可那位阿姨卻在這個(gè)平凡的崗位默默地為大家服務(wù),難道這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不值得大家敬佩嗎?她令我難忘。

    一個(gè)令我難忘的人作文14

      他是我6歲時(shí)的一個(gè)鄰居,他叫黃浩。用我的話說(shuō),他是一個(gè)游戲迷,還會(huì)盲打。

      他長(zhǎng)得高高的,足足有1米4,水汪汪的大眼睛上有一節(jié)濃濃的黑黑的眉毛,一張蒲扇似的招風(fēng)耳向前張開(kāi)一頭亂蓬蓬的黑頭發(fā)。

      他住在我們家隔壁,我和他特別要好,他經(jīng)常請(qǐng)我到他家去玩,如果你去過(guò)他家,你一定會(huì)大吃一驚,知道為什么嗎?因?yàn)樗姆块g里擺放著各種各樣應(yīng)有盡有的電腦、平板、游戲機(jī)。有一次,他又請(qǐng)我去他家玩,我隨口答應(yīng)了,來(lái)到他家,他就拿出兩個(gè)游戲機(jī)來(lái),一個(gè)給我,一個(gè)他自己玩。他熟練地打開(kāi)游戲機(jī)開(kāi)關(guān),他打開(kāi)一個(gè)游戲,兩下子就勝了,還說(shuō)是小case,對(duì)他來(lái)說(shuō),真是張飛吃豆芽小菜一碟呀!

      我學(xué)著他的樣子,也跟著打起了起來(lái),一邊打還一邊為自己加油說(shuō)只有勝無(wú)敗。可打了幾個(gè)關(guān),都輸了,對(duì)我來(lái)說(shuō),真是曹操下江南來(lái)得兇,敗得慘啊!

      雖然他愛(ài)玩游戲,可是他學(xué)習(xí)是那樣的好,門門功課都打一百分,他還報(bào)了幾個(gè)課外班,一年級(jí)的時(shí)候他還是他們班上的學(xué)霸,而且還很獨(dú)立,每天自己做飯,因?yàn)樗麐寢尯苊Γ职值?腿骨折了不能動(dòng)。

      這就是那個(gè)既愛(ài)打游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)又好的朋友,還很懂事的黃浩!

    一個(gè)令我難忘的人作文15

      我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師姓沈,現(xiàn)在擔(dān)任我們的副班主任,已經(jīng)教我們四年了,沈老師讓我終生難忘。

      沈老師長(zhǎng)得不高,披著短頭發(fā)。他每天都帶著微笑。他的口才文筆都很好。

      有一次,我們晚托班,都在很費(fèi)力地做著《補(bǔ)充習(xí)題》,老師去開(kāi)會(huì)了,也沒(méi)來(lái)管我們。突然,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的聲音,高興的喊著:“哈,我做完了!”我們都很羨慕她,他似乎看出了我的心情,她得意地說(shuō):“要不要參考參考啊?”“那就看看吧。”我們異口同聲。第二天,老師看了我們的作業(yè),好像心里想著:他們的`作業(yè)怎么一模一樣?然后下課把我們叫了過(guò)去,到了老師那里,老師說(shuō):“你們的作業(yè)怎么一模一樣?”我旁邊的女同學(xué)說(shuō):“是我把作業(yè)給他們的。”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你不應(yīng)該把作業(yè)給他,你這樣做是害了他,這樣的話考試的時(shí)候你們還是不會(huì)的。以后不許抄了,去吧。”我們聽(tīng)了若有所悟,以后誰(shuí)也不抄誰(shuí)的作業(yè)了。

      俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在老師教育我們的時(shí)候,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。沈老師也令我終生難忘。

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