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    這樣的人讓我作文

    時(shí)間:2024-01-18 12:31:41 好文 我要投稿

    這樣的人讓我作文【匯編15篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的這樣的人讓我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    這樣的人讓我作文【匯編15篇】

    這樣的人讓我作文1

      在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有時(shí)候會(huì)是一個(gè)非常平凡的人,他既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn),也不是什么人人贊揚(yáng)、立下汗馬功勞的特殊人物。他只是我生命中無(wú)數(shù)過(guò)客中的一人,絕大多數(shù)的過(guò)客,你會(huì)見(jiàn)若不見(jiàn),消失在記憶的長(zhǎng)河。但他卻給我留下了深刻印象。

      厚外大食堂,我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時(shí),這里便聚集了各路學(xué)生。

      那天我上完體育課,匆匆進(jìn)入食堂,想要喝水。到了飲水機(jī)旁,只見(jiàn)飲水機(jī)上沒(méi)有水桶。我心中失望,食堂怎么沒(méi)水了呢?轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)飲水機(jī)故障,幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生正從飲水機(jī)上取下的桶倒水喝呢,我便拿了一個(gè)碗,開(kāi)始排隊(duì)倒水喝。這時(shí)我注意到,桶里還剩大半桶水,如果沒(méi)有人幫忙是會(huì)搬不動(dòng)。還好有高年級(jí)的同學(xué)幫忙,前面的隊(duì)伍正在縮短,馬上就要輪到我了。這時(shí)候再一看,那幾個(gè)大個(gè)子走了,原來(lái)現(xiàn)在還是午餐時(shí)間,大家都著急吃過(guò)飯后趕回教室。這時(shí)侯,又有幾個(gè)同學(xué)圍在桌子前喝水,其中一個(gè)抱著水桶給周圍的人倒水。他的身材不算高大,一頭短發(fā),稀疏地蓋在頭上,眉頭淡淡的'。我想他們幾個(gè)應(yīng)該也是同班同學(xué)吧!隨著最后一碗水杯倒?jié)M,我上前一步準(zhǔn)備將水桶接過(guò)來(lái),沒(méi)想到他對(duì)我眨了眨眼,對(duì)著桌子呶呶嘴,示意我把碗放在桌子上,他給我倒水。我照辦了,直到現(xiàn)在我才注意到,他的那件藍(lán)校服上已經(jīng)沾上了許多水,他抱著水桶倒水其實(shí)并輕松。我喝水道謝后就離開(kāi)了,來(lái)到就餐區(qū)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,他還在給別人倒水。

      以前看過(guò)一篇美文,叫做善良的心靈是燈盞,為這個(gè)世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿力量的心。這盞明亮的燈盞,的確值得我去敬佩。

    這樣的人讓我作文2

      他,是一個(gè)平凡的人,但卻又是最引人注目的人。

      我還記得他第一次走進(jìn)教室的模樣,手往下垂,背也躬著,與我們大家格格不入,也沒(méi)有人會(huì)注意到他,他就像是空氣,從不說(shuō)話,也沒(méi)有人提起。

      一開(kāi)始的我并不是很喜歡他,讓我印象最深的一次,是有一次老師把他叫到講臺(tái),說(shuō)些事情,但他的眼神迷離,也不看老師,不知道是聽(tīng)進(jìn)去了,還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,而且老師的話還沒(méi)說(shuō)完,他卻轉(zhuǎn)身就要離開(kāi),在別人看來(lái),他似乎有些不耐煩,也讓我覺(jué)得他沒(méi)有禮貌,但那又能怎么辦呢!

      但直到有一天,我才注意到,他其實(shí)很認(rèn)真。那天下課,我轉(zhuǎn)身和旁邊的人聊天,眼神無(wú)意之間,看到他認(rèn)真寫字的身影。他一個(gè)人坐在那兒干什么呢?我想。我走過(guò)去一瞧,他用雙手緊緊握住手中的筆,和我們拿筆的姿勢(shì)截然不同,我再看了一眼他的字,我愣住了,他雖然寫字的方法不同,但他寫出來(lái)的字卻方方正正,整潔清爽,這超出了我的想象!

      我仔細(xì)一想,他上課又不說(shuō)話,就一個(gè)人認(rèn)真的在那里寫字,就算是下課他也很少出去,就一個(gè)人安靜的坐在那兒,一人一書一筆,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但又卻并不簡(jiǎn)單。我頓時(shí)覺(jué)悟到,他其實(shí)很認(rèn)真,這就像是一場(chǎng)百米賽跑,有人跑得快,有人跑得慢,他雖然是最后一個(gè),但他卻向前努力的,艱難的,邁出自己的一步!

      我消除了之前對(duì)他所擁有的成見(jiàn),取而代之的是現(xiàn)在的敬佩。我曾無(wú)數(shù)次地猜想過(guò),假如我是他的.話,我是會(huì)進(jìn)取,還是消極,我不明白,而他卻是前者,我也猜想過(guò),如果他在小學(xué)時(shí)和常人一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),那他是和現(xiàn)在一樣,還是成績(jī)突飛猛進(jìn),我陷入沉思……

      他是曹馬進(jìn),我們班一位平凡但又不平凡的人,他的認(rèn)真和努力造就了他的不平凡。

      他的精神讓我崇敬,他的品質(zhì)讓我敬佩。

    這樣的人讓我作文3

      這樣的人讓我佩服,他就是我的組長(zhǎng)——趙禹翔。

      趙禹翔,男,一頭烏黑的頭發(fā),一米五幾的個(gè)子,雖個(gè)子不高,有時(shí)還十分調(diào)皮,但就是這樣的一個(gè)人,在管理小組事務(wù)時(shí),卻一絲不茍,以身作則。

      “快點(diǎn)交數(shù)學(xué)作業(yè)!”瞧,趙禹翔站在我們面前發(fā)號(hào)施令呢!他滿臉嚴(yán)肅地看著我們。等作業(yè)一收齊,他就迅速抱起作業(yè),跑到后面的老師辦公桌,我們組又是第一……他做事積極,在他的帶領(lǐng)下,我們組改掉了拖拉的毛病,收作業(yè)的速度越來(lái)越快。

      在課堂上,他總是以身作則。每當(dāng)龔老師讓同學(xué)們來(lái)講題目,他總是高高地舉著手,不停地提醒老師:“我來(lái),我來(lái)!”老師讓他回答問(wèn)題,他興高采烈,說(shuō)話頭頭是道。老師問(wèn)得所有問(wèn)題,他都能完美地回答,為我們小組取得了不少的榮譽(yù)。

      他還樂(lè)于助人,喜歡幫助同學(xué)。“首先這道題應(yīng)該……”他雙手指向這道題,給吳雨嬋講解著。他是那樣地嚴(yán)肅認(rèn)真,一遍過(guò)后,吳雨嬋還未明白,趙禹翔再耐心地給她重新講一遍,吳雨蟬恍然大悟,連聲道謝,趙禹翔這才開(kāi)心地笑了。他就是如此地樂(lè)于幫助同學(xué)。

      如果你只認(rèn)為他是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真地人,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他還有他的'幽默、搞笑的一面。

      瞧!只見(jiàn)他雙手做成剪刀狀,放在頭上當(dāng)兔耳,嘴里還唱著:“小了白了兔,白了又了白……”加上他那夸張的表情,逗得我們組哈哈大笑,學(xué)習(xí)的疲憊之感和不愉快的事情全都拋之腦后。因此他有一個(gè)獨(dú)特的“美名”——“兔子”。“兔子”在我們組帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),讓我們的學(xué)習(xí)生活輕松又愉快。

      這就是我們組的組長(zhǎng),你盡職盡責(zé),為我們組付出許多。你讓我佩服,我為有你這樣的組長(zhǎng)而自豪!

    這樣的人讓我作文4

      我經(jīng)常想,如果我的人生中不曾出現(xiàn)你,會(huì)有多無(wú)味。

      多幸運(yùn)在我們的幼童時(shí)期,遇到了這樣的你。你在淚水充盈的教室里坐著,像座受人敬仰的雕像般坐著。幼兒園的孩子里。就屬你最為不同。記得嗎?你不愛(ài)笑。也不與其他小朋友交流。你一個(gè)人玩玩具的背影烙在了我的心里。我那時(shí)發(fā)誓。定要將你逗笑。我一定很幸運(yùn),你被我逗得咯咯直笑,我完成了這一個(gè)小小的愿望。

      多幸運(yùn)在我的孩童時(shí)期。結(jié)識(shí)了這樣的你。你時(shí)常被老師稱贊聽(tīng)話、懂事。畢業(yè)典禮上,你是畢業(yè)生代表。知道嗎?看著你在舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的模樣,我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比,恨不得舉著喇叭向全世界宣布:這是我最好的朋友!你像空中萬(wàn)千繁星中最亮的一顆,無(wú)論其它星星如何遮住你,我一定能一眼望到你,將你摘下,珍藏在盒里。我一定很幸運(yùn),你那么閃耀卻把我放作文在心里。

      多幸運(yùn)在我的少年時(shí)期,陪伴著這樣的你。你是老師眼里的模范學(xué)生,同學(xué)們一提到你,必將你與好學(xué)生捆綁在一起。你像一個(gè)天才,猶愛(ài)看書,拿著書的你兩眼是閃著光的,如饑似渴的將墨印的知識(shí)全”吃”進(jìn)腦子里。這時(shí)我不會(huì)去打擾你,因?yàn)槟憧磿?huì)入迷。你拿獎(jiǎng)狀時(shí)我仿佛也拿了,你受表?yè)P(yáng)時(shí)我仿佛也受表?yè)P(yáng)了。你的.喜訊一到,我必會(huì)嘴角上翹,不停地奔走相告。你對(duì)學(xué)習(xí)這么認(rèn)真卻仍時(shí)常將我念起,我可能是四葉草的化身。

      中學(xué)了,我和你仍保持聯(lián)系。你已變的愛(ài)笑,常說(shuō)是我的功勞。以前你向我提起,你曾經(jīng)可能不在這里,冷汗迅速爬滿我的背脊。我不禁想,如果我們真的不曾遇見(jiàn),會(huì)有多么無(wú)味。你看出我的驚異,對(duì)我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,反正我們已遇到一起。”

      我只想說(shuō)——遇見(jiàn)這樣的你,讓我很慶幸!

    這樣的人讓我作文5

      我討厭的人不多,但我最最討厭的那個(gè)人,就是他——“于沒(méi)皮”。

      先他那副看著就令人討厭的嘴臉吧——一張可以冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛;還有一個(gè)女生標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。

      他不僅長(zhǎng)得“奇葩”,而且還話多,上課愛(ài)插話,愛(ài)喊別人外號(hào),又自以為自己是天才!

      星期三的下午,最后一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文,趙老師要把以前我們師哥,師姐們寫的精彩作文,找?guī)讉(gè)同學(xué)上來(lái)大聲的念一下,就在我們都在期待老師會(huì)挑誰(shuí),而這個(gè) 時(shí)候,“于沒(méi)皮”卻大聲的喊著:“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念,但是他卻要我上去,我當(dāng)時(shí)特別想哭。

      但是老師還是點(diǎn)了頭,說(shuō):“上來(lái)念吧。

      我極不情愿的'慢慢走向講臺(tái),開(kāi)始朗讀作文……

      好不容易放學(xué)了,我回到家,跑到臥室撲倒在床上,實(shí)在忍不住哭了起來(lái)。

      我一邊哭一邊嘴里念叨著:“該死的‘于沒(méi)皮’, 該死的‘于沒(méi)皮’。

      你竟然當(dāng)著全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死,再去喂給野狗吃!”

      這個(gè)討厭的“于沒(méi)皮”,同學(xué)們見(jiàn)到他,都不想理他,而他卻最特別“臭”,看見(jiàn)一個(gè)人就得罵一下,不罵一下,就好像活不成似的。

      有一次,我下樓去買東西,剛一出門,就碰到了他,我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他,可他卻大聲罵了一句:“死王大腔,嘻嘻……”我不想跟他計(jì)較,就沒(méi)理他。

      我怎么這么倒霉會(huì)遇見(jiàn)他!

      他就是這么令人討厭!他的一切令人討厭的“罪行”都留在了我記憶里,讓我每想起一次,對(duì)他的討厭就加深一點(diǎn)。

    這樣的人讓我作文6

      世界中有很多種人,有的人讓我感動(dòng);有的人讓我憎惡;有的人讓我欣賞;有的人讓我牽掛;有的人……。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我敬佩的一些人。

      當(dāng)早上我們?nèi)栽诒桓C中呼呼大睡時(shí),他們已經(jīng)穿梭在城市的大街小巷,各個(gè)角落當(dāng)中,他們?yōu)榱俗屛覀兊某鞘凶兊酶利惷髁粒棺约鹤兊糜峙K又臭,而那些穿著皮毛大衣,西裝革履的`“紳士”卻亂丟垃圾。這些心靈美的人就是無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工們。

      不管是酷熱夏天還是數(shù)九寒冬,他們像一棵松樹(shù)一樣站在自己的崗位上,那堅(jiān)忍不拔的背影好似一把大大的遮陽(yáng)傘,把那些毒辣的“陽(yáng)光”給徹底地?fù)踝。麄兙褪悄ぷ鳎宦暡豢缘木臁?/p>

      如果說(shuō)警察是一根樹(shù)枝,那他們便是一把利劍,一旦出鞘,便會(huì)染血,遇到危險(xiǎn)絕不退縮,苦練十年,只為今朝。出擊的號(hào)角一旦吹響,他們絕對(duì)會(huì)第一個(gè)沖上去。他們一直在守護(hù)著我們的國(guó)家,我們的安寧生活便是用他們的鮮血換來(lái)的,他們便是英勇無(wú)畏的解放軍。

      國(guó)家的科技發(fā)展很快,其中自然少不了那些不知疲倦的科學(xué)家們,比如說(shuō)鄧稼先、楊振寧、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、程開(kāi)甲………。這些科學(xué)家用自己生命撬動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,譜寫了生命的贊歌。

      其實(shí)生活中還有很多令人敬佩的人。我們要向他們學(xué)習(xí)這些可貴的品質(zhì)。

    這樣的人讓我作文7

      “嚓!”,公交車門打開(kāi)了,一個(gè)年輕人率先登上車,還推了我一把,一下子“啪”地投了錢,找了一個(gè)空位坐了下來(lái),好像誰(shuí)在后頭追他一樣。我也找了一個(gè)座位坐了下來(lái),剛剛被他推了一下,心里有些不自在。

      公交車發(fā)動(dòng)了。一路上有些顛簸,車內(nèi)早已坐滿了人,還有一些人沒(méi)位子坐,便站在車廂內(nèi),像喝醉了酒似的搖搖晃晃。我瞅了一下那位年輕人,嘿,他正在打游戲呢,玩的不亦樂(lè)乎!絲毫沒(méi)有看到一個(gè)懷了孕的婦女站在他身邊。

      “嘶——”,公交車突然急剎車,車內(nèi)站著的人像一排排被壓彎的`樹(shù),都小聲的埋怨著。那位婦女使勁地抓住扶手,手都捏紅了,額頭上也有了些汗珠,使足了力氣來(lái)不讓自己摔倒。也許她也在小聲地抱怨司機(jī),便被這位年輕人聽(tīng)見(jiàn)了。可是,他只是抬起頭,看了看婦女,便又低下頭玩游戲了。對(duì)于他而言,游戲比這個(gè)婦女更重要,卻不知內(nèi)心與外面的世界蒙上了一層灰灰的窗紗。

      見(jiàn)他仍不動(dòng)于衷,我只好親自起來(lái)給這位婦女讓座。婦女見(jiàn)了我的這種行為,竟然問(wèn)我:“你難道認(rèn)識(shí)我?”

      也許,這位婦女從來(lái)沒(méi)有過(guò)別人給她讓個(gè)座。

      我啞口無(wú)言,不知該如何對(duì)她說(shuō)其實(shí)這個(gè)世界還有愛(ài),這時(shí)那位青年人突然放下手機(jī)問(wèn)我:“你和我媽在干什么?”

      “你媽,原來(lái)這是你媽!”我驚訝地說(shuō)道--原來(lái)這個(gè)社會(huì)這么復(fù)雜,我都分不清誰(shuí)要照料誰(shuí)了!我又一次問(wèn)他:“你怎么不給你媽讓座呢?”

      “我,我……”這位少年剛準(zhǔn)備說(shuō),被他媽給打斷了:“沒(méi)關(guān)系,不要再糾纏了。”……

      到了目的地,我下了車,腦海里卻還浮現(xiàn)著這個(gè)少年玩游戲的場(chǎng)景。這個(gè)少年成績(jī)?cè)趺礃樱也恢馈H绻@個(gè)少年成績(jī)還可以,我也覺(jué)得可悲,因?yàn)樗チ饲楦校闪艘慌_(tái)“機(jī)器”,我會(huì)對(duì)這個(gè)少年的可悲而嘆息。

    這樣的人讓我作文8

      “轟隆隆!”又閃過(guò)一道白光,“嘀嗒,嘀嗒。”一滴豆大般的雨水落在路邊的一個(gè)大水坑中,緊接著,“嘩嘩"的下起了雨,天空中不見(jiàn)一點(diǎn)光亮,像被一塊大黑幕布擋住了似的,這時(shí),一道閃電撕破了這塊黑幕布。天,可怕極了!

      我蜷縮在被子里,只能聽(tīng)見(jiàn)外面的雨點(diǎn)砸向我家窗戶前的護(hù)窗欄和頂棚上,“乒乒乓乓”的.響。狂風(fēng)在外面呼嘯,但這在這時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲,過(guò)了一會(huì)兒,越來(lái)越清晰了,確實(shí)是有人在敲門,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走下床去,向門外的人問(wèn)了一句:“你是誰(shuí)?”只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方叫了我一聲,便知道是媽媽回來(lái)了,擰了反鎖鈕,“哐”的一聲門打開(kāi)了。媽媽在門口拿著雨傘,雨水順著傘流了下來(lái),滴了很多雨水在門口,媽媽感嘆到:“雨下得真大啊!”媽媽狼狽地進(jìn)了屋,回房間了。

      我才走了幾步又聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲,我心中暗想,到底有完沒(méi)完啊?剛走了一個(gè),現(xiàn)在又來(lái)。突然,雨下得更大一些了,風(fēng)刮得更大了,窗戶被吹得呼呼作響,正猶豫著,又響起了敲門聲,我打開(kāi)了門,這次是一個(gè)小伙子,他身上穿著雨衣,但頭發(fā)還是濕了,門口的積水更多了。那個(gè)小伙子溫和地說(shuō):"這是你的快遞,給。”小伙子將快遞遞過(guò)來(lái)時(shí),他的臉上充滿笑容,原先我的怒火一下子被澆滅了,他在大雨中送快遞不應(yīng)該嘆氣嗎?天氣這么不好,他還在微笑。我接過(guò)快遞,他跟我說(shuō)了聲"再見(jiàn)"便匆匆離開(kāi),我呆呆地站在門口,過(guò)了許久,這才提步跑向窗戶邊,低頭一看,那個(gè)小伙子查看了一下單子,騎著簡(jiǎn)陋的電動(dòng)三輪車在狂風(fēng)暴雨中匆匆地離開(kāi)了。

      那個(gè)小伙子也許是為了帶給更多人溫暖而出來(lái)的,像一個(gè)小太陽(yáng),溫暖了許多人的心,讓暴風(fēng)雨不再肆虐,緩緩下著……

    這樣的人讓我作文9

      秋風(fēng)輕吻金光,落葉拂過(guò)臉頰。樹(shù)影微顫,灑下萬(wàn)縷朝陽(yáng)。姍姍來(lái)遲的秋天送來(lái)了喜悅與活力,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上增添光芒。有位女孩,如秋雨般溫潤(rùn),也如秋的枯枝般頑強(qiáng)。

      隨著一陣陣歡呼,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上將舉行最后的團(tuán)體項(xiàng)目——兩百米接力。我與我的隊(duì)員們到了檢錄區(qū),只看一位恬靜的女孩獨(dú)自坐在一旁。我看她的眉眼彎彎,一雙眸子似秋波蕩漾。我不禁為女孩班的運(yùn)動(dòng)員高興——還有如此盡心盡力來(lái)陪著檢錄的同學(xué)。

      誰(shuí)知,伴著一次次發(fā)令聲響,她也站上了賽場(chǎng)。人們顯然也注意到了她,我的隊(duì)員議論紛紛。身形瘦小、非運(yùn)動(dòng)裝扮的她著實(shí)不像來(lái)比賽的樣子。當(dāng)她開(kāi)始起跑時(shí),也落后了別人多個(gè)身位,我不禁悻然道:“果然。”

      我失去了觀看的興致,正想往回走時(shí),異變突生。一名觀眾橫穿跑道,與奔跑中的女孩狠狠撞在了一起。她如斷了線的風(fēng)箏一樣,瞬間摔飛了出去,在跑道上滾了幾圈。我下意識(shí)別過(guò)了頭,倒吸了口冷氣,心中不免為這女孩擔(dān)憂,仿佛已經(jīng)窺見(jiàn)那姑娘淚流滿面的樣子。

      女孩踉蹌著站了起來(lái),好似眼眶發(fā)紅,她慢慢地走著,一步一拐,卻是朝著終點(diǎn)的方向。場(chǎng)內(nèi)一片安靜,我站在她的場(chǎng)邊,幾滴淚珠偶然從她臉上劃落,砸在地上,發(fā)出清晰的`“啪嗒”聲。但她眼中充斥著火焰,她憑著意志在前進(jìn),她憑著熱血不退縮!一步,兩步,三步……這時(shí)觀眾席上響起了熱烈的掌聲,此起彼伏,如翻騰的波浪。她拖著傷腿,邁過(guò)終點(diǎn),我情不自禁地為她歡呼,全部人都在為她歡呼。她身雖瘦弱,卻意志堅(jiān)強(qiáng)。

      我想那漫天的掌聲,便是對(duì)她最大的鼓勵(lì)與肯定。她永遠(yuǎn)是我心中的第一,也是她的隊(duì)員心中永恒的榮耀。

    這樣的人讓我作文10

      他是文學(xué)長(zhǎng)河中的熠熠之星,是無(wú)數(shù)作家在文學(xué)之路上的點(diǎn)燈之人,為他們引領(lǐng)方向;是思想界的巨人,參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣,登高望遠(yuǎn)。

      他是我最喜歡的文學(xué)家之一,他用事無(wú)巨細(xì)的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情還是和平的安逸美滿,在他筆下都是如此生動(dòng),如此躍然紙上。

      他用文學(xué)的大腦孕育出了一個(gè)個(gè)的人物形象,他跟隨著他筆下的人物,記錄他們的一言一行,一舉一動(dòng),人物并不是為故事而寫,故事是為人物而生。

      一戰(zhàn)時(shí)宮廷內(nèi)政員的各懷鬼胎,富麗堂皇的宮殿,上流社會(huì)的舞會(huì)的雍容華貴在他眼里是如此不堪,他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活,在他的.印象中,農(nóng)村畫眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少,他渴望的是一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛、自由的理想鄉(xiāng)。

      他曾借皮埃爾和安德烈的口爭(zhēng)辯人生的意義,卻用安娜卡列寧娜的死警示世人,他曾用娜塔莎的天真善良和單純來(lái)歌頌人類美好的一面,卻又用海倫的奢侈無(wú)度和虛榮虛偽批判人類丑惡的一面。他深知人類的兩面性和劣根性,他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類的內(nèi)心。

      他在年老時(shí)義無(wú)反顧地離家,想以此警告人們,可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個(gè)昏庸的老頭,不值得理會(huì)。他那把花白的胡子曾是多少文學(xué)名著的襯里,可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長(zhǎng)篇巨作。

      他用自己的經(jīng)歷去證明,他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作,不求回報(bào),希望當(dāng)時(shí)人們腐朽的內(nèi)心有所動(dòng)容。他——列夫托爾斯泰,這樣的人,從始至終,永遠(yuǎn)地使我敬佩。

    這樣的人讓我作文11

      這是一個(gè)勤奮的人,一個(gè)任勞任怨的人,一個(gè)愛(ài)臭美的人。她就是我深愛(ài)的人——我的母親。

      說(shuō)她勤奮,不得不講講她以前的經(jīng)歷。她沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),高中畢業(yè)便開(kāi)始找工作。因?yàn)閷W(xué)歷不高,大多數(shù)公司都回絕了她,只有屈指可數(shù)的同意,而且這些公司要從事的工作她并不懂。于是,她在進(jìn)入公司后開(kāi)始重新學(xué)習(xí)。她比普通人更努力,別人下班回家了她還在自學(xué),遇到不懂的會(huì)請(qǐng)教前輩。回到家后,她會(huì)整理好一天的筆記。直到現(xiàn)在,那本筆記本仍完好無(wú)損。我曾偷偷翻閱過(guò),每一頁(yè)都是密密麻麻的字。那字好像螞蟻,整齊地排列在紙張上。她花了半年時(shí)間,把一門技藝掌握得爐火純青。可惜,我沒(méi)有繼承她的勤奮。我愛(ài)她的'勤奮。

      說(shuō)她任勞任怨,是因?yàn)樗粌H要上班,還得擔(dān)任家庭主婦。每次打掃我的“狗窩堆”,她總是很仔細(xì),不放過(guò)任何一個(gè)小角落。每一次我都會(huì)感覺(jué)自己換了一個(gè)房間,地板像燈一樣亮,床似新買的,書桌書柜都干干凈凈,沒(méi)有一絲灰塵。她好像魔術(shù)師,把混亂不堪的“車禍現(xiàn)場(chǎng)”變成美好的樣子。我愛(ài)她,她任勞任怨。

      她不僅任勞任怨,而且有預(yù)知能力。換季時(shí),溫度飄忽不定,像我這樣不知穿多穿少的人很容易生病。媽媽就像預(yù)言家,我每次快要感冒,她都會(huì)泡板藍(lán)根或者冰糖雪梨給我喝。我很疑惑地問(wèn)她:“你怎么知道我感冒了?”她笑著說(shuō):“就不告訴你。”

      都說(shuō)女孩子愛(ài)臭美,我媽也不例外。她每次化妝都化得好久。我們爺倆肯定不樂(lè)意,便在一旁瘋狂地催促。不樂(lè)意歸不樂(lè)意,但走在街上,媽媽的容貌可是讓我們自豪的。

      就是這樣一個(gè)人,她讓我深愛(ài)。雖然我并沒(méi)有真正向你表達(dá)過(guò)我的愛(ài),但我一定會(huì)像年輕的你一樣勤奮學(xué)習(xí),這才是對(duì)你深愛(ài)的表達(dá)吧!

    這樣的人讓我作文12

      我不愛(ài)喝母親做的雞湯,因?yàn)殡u湯里頭的雞皮上——連毛都沒(méi)拔干凈!后來(lái)我從母親的口中得知:菜市場(chǎng)有個(gè)賣生雞的老奶奶,兒女在外,她為了自己賺生活費(fèi)而貪黑起早來(lái)宰雞干活。但畢竟是老人家眼睛不大明亮,因此才沒(méi)辦法把雞毛處理干凈。

      可我卻意外地發(fā)現(xiàn):雖然老奶奶的成品質(zhì)量不太好,卻有很多人光顧奶奶的攤子。這是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

      出于好奇心,我很想親眼看看老奶奶的工作場(chǎng)景,如同參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般,一大早起了床。

      得知老奶奶就住在附近的公司宿舍區(qū),我便很快找到她——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到,一樓的樹(shù)下,那盞照亮黑夜的燈光,映著昏黃燈火的老奶奶辛勤工作著。

      那時(shí)正值初春,聞清晨的風(fēng)夾著青草泥土的氣息,涼爽舒適;但這位老奶奶其實(shí)是一年四季都在工作的,那怕是嚴(yán)寒的凌晨,她也一定會(huì)與這盞微黃的燈光準(zhǔn)時(shí)赴約吧。

      她的頭發(fā)是斑白的,很隨意地用兩個(gè)大發(fā)夾把中長(zhǎng)發(fā)固定在腦后。風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響,日出陽(yáng)光灑四方。直到天亮了,我雖沒(méi)看懂她在做什么,但我看懂她眼中的那份鍥而不舍的堅(jiān)定信念——為了讓成品提高質(zhì)量,她得加把勁兒才行!她緊閉著嘴唇,額頭冒出大大小小的汗珠,眉頭皺成一團(tuán),瞇著眼睛想看清楚——我想她一定很想看清楚,光顧她的客人臉上露出滿意的笑容。因此我常見(jiàn)她微笑著,面對(duì)顧客是這樣,就連獨(dú)自工作時(shí)她也時(shí)不時(shí)微笑著,是那樣和善、慈祥。我想這也是她生意紅火的'原因吧——誰(shuí)不愿意和那滿面春風(fēng)的人兒做買賣呢?那么讓人信任,感到溫暖。

      一碗雞湯落肚,我總感到無(wú)限溫情。因?yàn)槲铱倳?huì)想到那位頭發(fā)斑白的老奶奶,她的笑容如同溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心扉。為了顧客點(diǎn)燈工作著,忙碌著的她,四季依舊,勤奮如一,激起我對(duì)她無(wú)限的敬佩——敬業(yè)的工作者。

    這樣的人讓我作文13

      生活,就像一條潺潺的小溪,緩緩地流淌在我的心中,這條小溪里,即有歡笑聲,又有傷心的眼淚,還有無(wú)奈的嘆息,比如這件事……

      那天,我們一家一起去了百盛,剛一進(jìn)門我就有點(diǎn)小激動(dòng),這里琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我正看的眼花繚亂的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)推著掃地車的老爺爺,不小心擦到了一位大腹便便的男人的皮鞋。

      那個(gè)男人立馬站了起來(lái),激動(dòng)的指著老爺爺:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀!”老爺爺連忙低聲下氣的道歉:“對(duì)不起,真對(duì)不起!”但這個(gè)男人沒(méi)有善罷甘休,瞪圓眼睛輕蔑的從鼻孔里哼一聲“對(duì)不起有什么用!趕快賠錢!”

      老爺爺哆哆嗦嗦地從破舊的衣服里掏出自己的錢,我仔細(xì)一看里面最大的一張就是五十元,其他的都是五塊,一塊的,我猜這應(yīng)該是老爺爺幾天的生活費(fèi)吧。

      男人一把搶過(guò)五十元說(shuō):“臭清潔工,你打發(fā)要飯的呢!我告訴你,你一輩子的錢都不夠買我腳上的一只鞋!”

      聽(tīng)了這話,老爺爺更惶恐了,低著頭連連賠不是“小伙子,真是太對(duì)不起了,我一個(gè)窮光蛋,真的`沒(méi)有太多的錢,給你給你……”慌著把剩下的零錢都給小伙子。我看到這一幕的時(shí)候,從心里覺(jué)得這個(gè)男人太討厭了!

      我們生活的這個(gè)地球上每個(gè)人都是平等的。不要仗著自己有點(diǎn)小錢,就看不起清潔工,要不是因?yàn)榍鍧嵐ぃ覀円膊粫?huì)有這么舒適的環(huán)境!

    這樣的人讓我作文14

      嘩——嘩,窗外的大雨刷刷的下個(gè)不停,一陣陣?yán)滹L(fēng)猶如一頭猛獸追擊著雨棚,發(fā)出“撕咬”般的慘叫。朦朧朧的天,給這樣的景象更是增添了一份神秘與凄涼感。

      已是清晨五六點(diǎn)了,被窗外的雷雨吵醒后,我已經(jīng)無(wú)法再次入眠,獨(dú)自站在窗邊的`我思考著一天的行程……忽然,一個(gè)枯瘦的橙紅色身影映入了我的眼簾。寬闊的廣場(chǎng)上,雖被雨水沖刷得像一面鏡子,但依然有麻密的污點(diǎn);在鏡子上不能被雨水沖刷干凈,所以需要城市最美的人來(lái)清掃。

      這是一位和藹可親,年歲已高的清潔工;兩鬢花白;皺紋像漣漪一樣泛在枯黃的面孔上。她穿著一身簡(jiǎn)陋、單薄的衣服,橙紅色的背心上寫著清潔工三個(gè)大字,下面是一排小字:清潔城市,造福人民。老婆婆頭上戴一頂簡(jiǎn)陋的帽子,拿著掃把,勤勤懇懇地工作。其實(shí)很多人可能都會(huì)嫌棄清潔工;但仔細(xì)想想如果沒(méi)有他們,城市將會(huì)變成垃圾場(chǎng),腐臭過(guò)后還會(huì)危害人們的健康。

      迎面走來(lái)一位叔叔:一手拿著牛奶盒和裝包子的塑料口袋;另一只手撐著傘。他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一位清潔工,便很不屑的走向他,離這位清潔工約10米遠(yuǎn)的時(shí)候那位叔叔便把牛奶盒放在口袋中,系好后,便滿不在乎地想這位清潔工扔去,重重砸在了清潔工的腳下,還撅撅嘴、拍了拍手。然后不耐煩地走了,“這種人真是惡心”我心想。而這位清潔工沒(méi)有生氣,只是無(wú)奈的搖搖頭,艱難的蹲下身子去將這冰冷的牛奶盒撿起來(lái),扔進(jìn)身后的垃圾車中。

      我相信這生活中,清潔工,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很低賤的工作吧?可是你要知道,如果沒(méi)有世界上著千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工,怎么會(huì)有我們這樣的美麗城市呢?我們不應(yīng)該歧視清潔工,我們更應(yīng)該尊重清潔工。

    這樣的人讓我作文15

      “阿弟,爬起了。”他說(shuō)著,用的地方方言。我不想起來(lái),因?yàn)槟菦](méi)什么意思。“玩去了。”他又說(shuō)了一聲,聲音還是那么平淡。我立馬起來(lái),在最短的時(shí)間內(nèi)整理好東西,牽著他的手,向著小河邊的樹(shù)林里走去,激動(dòng)著。到了林子里,我開(kāi)心的玩,他靜靜地看,時(shí)不時(shí)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,時(shí)不時(shí)驚嘆幾聲。累了,摘幾個(gè)果子,喝幾口清泉,笑一會(huì)兒,享受清風(fēng)的沐浴。天黑了,他把我背起來(lái),向著家的方向走去,很沉穩(wěn)。

      小時(shí)候,就是有這么一個(gè)人,給我吃穿,陪我玩,陪我笑。他是那么魁梧,那么高大。那時(shí)候,很安逸。

      長(zhǎng)大了一些,我還是那樣,他卻變得嚴(yán)厲了。生活還是那般,時(shí)間,卻變少了。我想玩,想吃,想睡覺(jué),想像從前一樣,但他只想讓我學(xué)習(xí)。單說(shuō)作業(yè)吧,老師布置的寫完了,“再把那邊那些也寫完就可以休息了,這是額外提高的作業(yè),基礎(chǔ)嘛……”他總是這么說(shuō)。朋友們都在外面玩了,我還在里面寫。我是多么渴求玩樂(lè),他是多么鐵面無(wú)情。所以當(dāng)時(shí)的我自認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力特別大,有幾次,甚至“一個(gè)人在夜里,偷偷流淚……”。學(xué)好了,得獎(jiǎng)了,他的.臉上就會(huì)露出滿意的笑容,讓我再接再厲,且不要松懈;免不了放錯(cuò)的時(shí)候,他就會(huì)皺起眉頭,異常無(wú)奈的看著我,嘆口氣,讓我自行改正,他那嚴(yán)肅的神情讓我不得不改。

      但他這樣的人,也沒(méi)有那么絕對(duì)。過(guò)了一段時(shí)間,他放松了,隨著我的意愿,開(kāi)心就好。我呢,也放松了,跟著他的腳步。就這樣,一天天,我越來(lái)越積極,他也越來(lái)越欣慰。那時(shí)候,是我最開(kāi)心的時(shí)候。

      到了現(xiàn)在,我好了,他老了。我倆似乎明白了什么,他又隨我,我又聽(tīng)他。回想當(dāng)初,我是多么慶幸有這樣一個(gè)人在我身邊,他叫×××,我的父親,一個(gè)偉大的父親。

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