陪伴的作文

時間：2024-01-18 21:31:39 好文我要投稿

陪伴的作文15篇[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。

陪伴的作文15篇[通用]

陪伴的作文1

　　陪伴你學(xué)習(xí)的人，他永遠是為你好的，他也是永遠愛你的人。

　　小學(xué)時，我特別喜歡玩，我爸爸也不怎么反對我，有時還和我一起玩，所以很長一段時間里，我的成績一直在下落，可是并沒有落太久。

　　上四年級時，我爸爸主動提出了一個，讓我冷汗冒個不停的要求：每天晚上，他都會坐在我旁邊，陪我寫作業(yè)。你可以想一下，一個每天字寫得像雞子抓過的似的人，他的作業(yè)被家長看見了，會怎樣呢？

　　周一晚上，我本以為那只是一個下我的話，可是他真的坐在了我旁邊，眼眉緊縮眼鏡瞪得忒大，鼻子里出著粗氣。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下來寫作業(yè)，爸爸一直陪著我一會兒猛的抬起來推一下我的頭，以會兒讓我把寫的不好的地方重寫，那天我一直寫到了凌晨一點。

　　我以為他只是臨時有這個興趣陪我寫作業(yè)，過了一兩個月就沒興趣了，自然也就不會來陪我了。可是他這一陪就是四年……

　　上學(xué)期考試，我在長時間的陪伴下，終于取得了超過一批線11分的成績，他自然開心，露出了這四年期間難得的笑容。

　　他、我終于成功了，我便不再討厭他來陪伴我寫作業(yè)時的啰嗦，不再為了他不停的推我頭讓我不要把頭太低而大聲吵架，他也不會因為一點點小事就把我罵成“朽木不可雕也”可是他依然像以往那樣嚴(yán)格，甚至比以往任何時候都嚴(yán)格。

　　小學(xué)時的陪伴，為我中學(xué)時的成功做了鋪墊，陪伴是一個長期的`過程，是一個長期的多人之間磨合的過程，兩人磨合好之時，也就是我們成功的時候，只有在等到你成功了，才知道這種陪伴是有意義的。

　　爸爸的陪伴給予了我摯愛，給予了我一個新的人生。

陪伴的作文2

　　海水需要浪花的陪伴，才有歡樂；

　　黑夜需要星星的陪伴，才不寂寞；

　　森林需要雨水的陪伴，才能長青。

　　我是一個在陪伴中成長的孩子……

　　蹣跚學(xué)步時――“寶寶，慢點，慢點，當(dāng)心啊。”我在爺爺奶奶的牽引下克服困難，而我的每一次哭泣，都讓他們既欣慰又心疼。牙牙學(xué)語時――“這是水，這是杯杯……”我在爺爺奶奶的懷抱里享受著無盡的呵護，而我的笑容，是對他們最好的獎勵。時光逐漸逝去，我也在成長著，成長到不再需要爺爺奶奶在身邊，但是，兒時的陪伴，是永遠的溫情。

　　訓(xùn)練場上――“再接著練會兒吧。來，我們跟你講講剛才那個位置要怎么打……”教練的細心指導(dǎo)讓我懂得更多，更加有信心。“哈哈哈，你又被我騙了吧，”“哎喲，你小子，看我不教訓(xùn)你，給我等著……”同伴間的嬉戲讓我更放松，更加期待比賽。比賽結(jié)束了，結(jié)果不重要，最難忘的是過程，是互幫互助，攜手共進的.陪伴。這是青春之前的戰(zhàn)歌，唱響在陪伴之中。

　　上了中學(xué)，課程多了，作業(yè)多了，或許不再常去探望爺爺奶奶，或許不再約著朋友打球，或許常獨自一人沉浸在題海里，但我是不孤獨的。“很晚了，早些休息吧。”母親的一杯溫牛奶；“來，我跟你們說說我剛看的個笑話啊……哈哈……哈。”同學(xué)間一個笑話；“今天我就不布置什么作業(yè)了啊。――你們就回去把單詞都抄抄吧。”“哎，又是空歡喜了。”老師的一個冷幽默，都是我的快樂。他們都在我的生活中，陪伴著我度過許多個日日夜夜。

　　陪伴沒有止境，我會被更多的人陪伴，也會成為陪伴別人的人。感謝這些不再會重復(fù)的美好，感謝一切陪伴的人和物。

　　陪伴里的孩子，是幸福的！

陪伴的作文3

　　不知不覺中，初中三年的時光快要過去了。很多老師和同學(xué)相互陪伴著渡過這幾年，我感受很多，品嘗了陪伴的味道。

　　語文老師笑呵呵地從門口走進來，講著各種有趣的故事，她講得聲情并茂，我們沉浸在其中。我原來不愛寫作文，受馮老師的影響，也不斷寫一篇，漸漸地找到了感覺。那個周末，我在家累得難受。回校后，我說要把這些寫成一篇作文。老師說：“有真情實感就好，說出來就痛快多了。”老師還說她也一樣，用寫作文放下不痛快。確實，寫完作文后輕松了許多，經(jīng)老師修改定稿發(fā)表出來，更收獲了一份成就感。那次我寫清明節(jié)帶弟弟妹妹去坑里玩，卻被老師發(fā)掘出一個很大的道理，讓我感覺自己好厲害。正因為有了老師的`陪伴，我的作文越寫越好。語文老師的陪伴，是連綿不斷的笑意。

　　數(shù)學(xué)老師挺直地從門口進來，拿起粉筆開始在黑板上畫圖。他應(yīng)該在講難題，不時提醒大家?guī)拙洌骸澳銈兌荚诒旧袭嫯媹D，畫得遍多了，這種題也好明白點。“數(shù)學(xué)老師的課嚴(yán)肅，大家誰也不敢出聲，他在教室里的來回走動聲都能聽見。他不時開幾句玩笑活躍氣氛，我知道老師也很悶：“為啥多數(shù)學(xué)生不積極思考呢？”我很喜歡做數(shù)學(xué)題，那種解出題的感覺想想就來勁讓人流連忘返啊！數(shù)學(xué)老師的陪伴嚴(yán)肅中帶些活力。

　　英語老師一邊讀單詞，一邊看我們有沒有作小動作。陌生的英語單詞在老師的引導(dǎo)下很快就熟悉了。英語老師的笑容給我們自信，讓我們讀得更溜，記得更牢。英語老師的陪伴讓我們的課堂多姿多彩。

　　同學(xué)們在教室都特別用功，有的用功做習(xí)題，有的用功找周公。課下，教室里時不時地有同學(xué)的說笑聲和打鬧聲。我喜歡這樣的陪伴：和諧融洽溫暖有愛的大集體中，過得充實自在。這就是陪伴的味道吧！

陪伴的作文4

　　人生路漫漫，成長路上，少不了荊棘，少不了挫折。謝謝您，謝謝您十二年的陪伴，讓我的人生不再孤單，讓我的漫漫之路有鮮花相伴。

　　還記得20xx年的那一天嗎？上天讓你我相見，從此便以父女相稱。第一次見到小小的我，你的嘴張得大大得，喃喃著，半天說了一句話“她好小。”你雙手不知所措地捧著我，望著那嚎啕大哭的嬰兒，你的眼睛早已是眼汪汪。也許當(dāng)時你就許下了一個愿望，要好好陪伴女兒長大，要好好保護她。

　　很慶幸，你做到了。你很疼我，只要是我想要的東西，你都會盡最大努力得到，望著我開心的笑容，你也笑了，很憨，卻很真。因為這個原因，小時候最喜歡和你在一起。牽著你布滿歲月印記的大手，走到哪里都會有安全感，時不時仰起小臉沖著你笑，你就會笑著把我摟在懷里，那懷抱很大，暖至心間。

　　上小學(xué)了，每天一早去上學(xué)，你總會提起我的書包。我很樂意這樣做，沒有了書包的負擔(dān)，東走走，西瞧瞧，左蹦蹦，右跳跳，走到哪里都是輕盈快樂的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，細細算來，親愛的爸爸，您已經(jīng)幫我提了整整六年的'書包，這是如此巨大的一筆情債啊，我怎么還也不會還清了。

　　小時候的我，骨子里都是頑皮的，不只白天活潑好動，晚上也不安穩(wěn)，總是把被子踢跑，夏天是，冬天也是。有一次，媽媽出差了，只有我們父女倆，是爸爸陪我在家。那一夜，我睡得很踏實，一覺睡到了自然醒。可后來媽媽告訴我，爸爸怕我踢被感冒，竟然整晚都沒有睡覺，我怔住了。眼淚像斷了線的珠子“撲噠撲噠”落了下來，“爸爸…”

　　時光如白駒過隙，我已長大成為十三歲的亭亭少女，不會再讓爸爸拿書包，也不會再把被子踢跑，我已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重，沒有了原來的天真活潑，學(xué)會了讓，學(xué)會了忍。而爸爸，已不再強健，眼角有了皺紋，頭發(fā)已經(jīng)夾雜著不少銀絲，爸爸變得老了…

　　那么，就讓我陪伴著你度過余生吧！

陪伴的作文5

　　獨倚窗，望繁星閃爍，風(fēng)輕柔吹起發(fā)梢。寂寞的夜，沒有你的陪伴，我寂寞，我傷心，我惆悵，我思念。

　　因為有你，我不再寂寞。

　　媽媽，還記得嗎？那日陽光和煦，您帶我去看油菜花，我們漫步金黃的花海，芳香撲鼻，你沖我暖洋洋地笑了。

　　這笑，沖破了我心中被束縛的隔膜，寂寞頓時煙消云散。你牽起我的手，輕觸每-朵燦爛金黃的花朵，自此，我不再寂寞。

　　因為有你，我變得更加勇敢。

　　游泳不知給我?guī)砹硕嗌倏謶帧Ｎ也恢塘硕嗌傧舅瘸榱硕嗌俅谓睢Ｔ俅蚊鎸χ境兀瘫堑南舅仁刮因榭s在角落。

　　是您，用溫暖而略帶粗糙的手撫摸我的額頭，“乖乖，咱們一塊去，你要是怕，媽媽就托著你。”看著你堅定的目光，回想著充盈在耳畔的安慰與鼓勵，我站起來，靠近泳池，你拉著我，好像沒有那么害怕了，游泳旅程重新開啟。

　　因為有你，希望之光在我心中重新燃燒。

　　初來乍到，憧憬考個好高中，卻不料困難接踵而至。測驗、大考成績很不理想。學(xué)校征集的'作文，沒有我的名字，板報評比的畫，也接連落馬。希望之光自此便被湮沒。

　　一進家門，便看到你像我撲來。“寶貝，你的二胡比賽拿了第一名！”我瞪大了眼。“我的女兒就是優(yōu)秀！”聽到你的這句話，心中的希望有騰起點兒光芒。

　　我將近期的苦惱一股腦兒告訴你，你拉起我的手，語重心長地說：“這些困難怎么能阻擋你，想要變得更優(yōu)秀，這些不正是必要的磨練嗎？”你微微一笑，如夜空劃過的流星，點燃我心中的希望！

　　我是摩爾曼斯克，你就是北大西洋暖流，因為你的陪伴，我才成了終年不凍港。那陣陣暖流，滋潤著我，擁抱著我，溫暖著我。謝謝您，媽媽！您給予我成長道路上的陪伴，是我這一-生中最溫暖、最美的印記。

陪伴的作文6

　　你的親人是否因為工作太忙而不在家？如果是，你是不是也希望他們能夠回來陪你？

　　一天我撥通了媽媽的電話，我興高采烈地說：“媽媽，你們可以回來陪我過生日嗎？”“嘉涵，不是媽媽不回去，店里實在太忙了，我想賺錢讓你過上更好的生活。”我知道，媽媽現(xiàn)在一定是用肩窩夾著電話與我通話的。“就一次，就陪一次嘛。”我又開始求情。媽媽沉思了一會兒，說：“好吧，我和你爸爸考慮考慮。”“哦，媽媽萬歲！”我在電話里歡呼起來。

　　第二天，老天爺毫不留情地將一大盆水倒下來，嘩啦啦，嘩啦啦，天地間好像連上了一條珠簾，將一切都變得朦朧起來。我撥了媽媽的電話，說：“媽媽，你們什么時候回來呀？”“今天天氣這么差，又格外忙碌，所以……”我聽了，好像掉進了冰窟窿，從頭涼到腳，瞬間呆住了。心里的盼望碎的連渣兒都找不到了。掛斷了電話，我和爺爺奶奶度過了這個并不愉快的生日。九點了，我鉆進被窩，躺在床上想：別人的媽媽是多么的愛自己的'孩子啊！為什么我的媽媽卻把工作放在第一位？為什么，為什么，為什么……我低聲抱怨了兩句，眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下流，枕頭瞬間被浸濕了一角。突然傳來一陣敲門聲，我趕緊擦干眼淚，跑去開門，只見門外站著媽媽，她渾身上下都濕淋淋的，像從水中撈起來一般，雨水順著媽媽的頭發(fā)滴在她的身上，我這才意識到----我誤會媽媽了！媽媽怎么可能不愛我？我只覺得一股暖流涌上我的心頭，我沖上前去，抱住她，媽媽溫柔地說：“孩子，我聽爺爺說了，我真該多陪陪你！”而我真想大聲地說一句：媽媽，我愛你們！

　　母愛像陽光般哺育著小草般的我們。從此以后，媽媽一到周末便接我到店里，這樣，我們見面的次數(shù)明顯增多了，她陪我的時間也明顯更多了。

陪伴的作文7

　　“爸，我上學(xué)去了”“嗯，明白了。”這就是我與父親間的對話，從來都是那樣的短暫，人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴，我明白了什么是幸福。

　　我與父親間確是無言，不知為何，我總感到我與父親間只有無言，而未有過愛。可是，我錯了......

　　又是一個上學(xué)的早晨，我與父親短暫的告別。一出門，一陣微風(fēng)吹來，告別寒冬，帶來了春天的氣息，我深深吸了一口氣，情緒便好了起來。我不由得抬頭望向天空，看著天上白白的云。視線漸漸向下移動，突然間卻停住了。我看到了一個熟悉的身影，是父親！此時，父親正站在陽臺上注視著我。看到我在看他，父親有些不知所措，像一個慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原先，父親是關(guān)心我的。

　　“這次比賽的冠軍是......”頓時，禮堂里掌聲一片，我也一齊鼓掌，只是這掌聲中帶著不甘和失落，這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我，參加過多次比賽，取得了許多次好的成績，可這次比賽失利，是我怎樣也沒想到的.。想起當(dāng)時的場景，心中不免悲傷，記得那天，比賽結(jié)束后，父親是陪我一路走回家的。一路上，我什么也沒有說，父親也是沉默。到家了，我正打算進屋，父親突然對我說：“沒關(guān)系，別灰心！”頓時，心中暖暖的。原先，父親是愛我的。

　　到了暑假，父親想讓我去體驗生活，鍛煉我獨立自主的潛力。便讓我去參加夏令營，聽說這個消息后，除了興奮，心中不免有幾分忐忑。

　　到了出發(fā)的那一天，我心中有些緊張，父親走了過來，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了鼓勵的目光。我心中不禁安定了許多。原先，父親的心是一向陪伴著我的。

　　也許，在我與父親之間不會有太多語言，但我明白，我所擁有的愛不比任何一個人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠都不會孤單。

陪伴的作文8

　　明月爬上天空，夜晚籠罩大地，深沉的夜悄無聲息，只余下我清晰的呼吸聲，中性筆微涼的溫度透過指尖，讓我的心禁不住打顫。閃爍的繁星藏在烏云的背后，身姿若隱若現(xiàn)，頭頂灑下白色的光暈，紙上的文字鮮明地映入眼簾。眼角處酸澀的感覺在蔓延，連墨色的字符也變得朦朧起來。

　　筆尖在紙上摩挲出沙沙的聲響，留下證明存在的痕跡，指針在不停的向前走，時間也隨之緩緩的流去了，它仿佛從不會停留。在伏案書寫之下，數(shù)字和符號飄過的腦海，翻攪著我的思維。臥室的房門緊閉，夜色下的客廳似乎也是靜悄悄的，所有人都陷入了夢鄉(xiāng)。在一切結(jié)束之后我輕輕松了口氣，將書桌整理好后，便準(zhǔn)備洗漱休息。打開房門后才驚覺客廳里明亮的燈光，就如同臥室中的那盞一樣。

　　我走近沙發(fā)，發(fā)現(xiàn)父親正仰躺在上面，寬廣的身軀深深的陷入了柔軟之中，眼鏡斜掛在鼻梁上，偏黑的臉龐看起來也不再菱角分明，似乎飽含著歲月的滄桑，微微發(fā)福的肚子最近也小了不少。我還未來得及叫醒他，父親便醒了，他坐起來揉了揉臉，擺正了斜掛的眼鏡，似乎還有些犯著迷糊，眼睛微微睜開，對我催促道：這都幾點了？他抬頭看了眼表快去睡哇，別明天醒不來了！我含糊地應(yīng)下，走向衛(wèi)生間，一切又變得寂靜了。

　　等我經(jīng)過客廳時，父親斜靠在沙發(fā)上，許是聽到了聲響，睜開半瞇的眼，從沙發(fā)上站了起來。我習(xí)慣性的道了聲晚安，聽到應(yīng)答后走進了臥室，在房門即將關(guān)上之際，我聽到了另一間臥室里傳來的腳步聲和床被的`摩擦聲。

　　不知從何時開始，我與父親睡覺的時間總是相差不遠，每個夜晚我都能看到他的身影陷在柔軟的沙發(fā)里，原本高大的身體也因地方窄而蜷縮起來。一次，母親途中醒來，看到父親依舊未休息時，便說道：你賠她干啥，成績也沒見有大的提高。父親沉默地坐在沙發(fā)上，安靜了半響才回話：不用管我，你先睡哇。低沉的聲音平靜得仿佛理所當(dāng)然，相隔一扇門的我卻淚如泉涌。

陪伴的作文9

　　這個世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你，照顧著你。在他們的照顧下，我們有了對生活的勇氣。并且，學(xué)會了去陪伴他人，照顧他人。

　　當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當(dāng)我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的'第一個詞是"媽媽"，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的"字"。印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你的陪伴！

　　奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實;大雄因為有多啦A夢的陪伴，所以不怕孤單;海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無憂無慮的活著。而我，因為有朋友的陪伴，所以很幸福。不是給人扣上"朋友"二字就是真正的友誼，不是給"朋友"二字后面扣上"陪伴"二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時候拿來用，擔(dān)不是在沒必要的時候拿來利用。同樣陪伴也不是無時無刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。。總之，我感謝你，親愛的朋友，感謝你在我學(xué)習(xí)中的陪伴！

　　我知道，這一漫漫人生路上，有你們溫暖的陪伴，我其實并不孤單。

陪伴的作文10

　　在這個世界上，有許多人都陪伴著你，照顧著你，讓你茁壯成長，他們的陪伴或許并不像母愛那么明顯，卻更像父愛一樣若隱若現(xiàn)，是人不知所措，在此過程中，我們學(xué)會了照顧他人，陪伴他人，并且明白了陪伴對他人的重要性。

　　我剛出生時，面對這陌生的世界，我很是恐懼，卻只能嚎啕大哭，那時候的我并不知道，那顆陪伴的種子早已埋下了。小時候，都是奶奶一直照顧著我，你們每天起早貪黑，我醒來時，只有豐盛的早餐在桌上，晚上睡著了，你們?nèi)匀粵]有回來，就這樣，一年一年地過去了，你們還是一如既往，我開始變得沉默，不再主動與你們說話。

　　有那么幾天，我腦海里就有一個念想，你們并不愛我，帶著這個“荒唐”的念想，那幾天，我對你們不理不睬，使得媽媽內(nèi)心的狂躁都爆發(fā)出來了，我不再有像做錯事的小孩那樣低著頭，低聲抽泣，而是頭也不回的走進房間，將門反鎖了起來，可是，你們沒有敲我的房門，只聽見“咚咚咚”的聲音，一段簡短的'對話，和“啪”的一聲，我知道，你們又要工作了。

　　我對你們不再有“陪伴”那種奢望了，可是，我很快就后悔了，后悔當(dāng)時那“荒唐”的念想！

　　不知白天看到了什么東西，晚上被噩夢所困，被驚醒了，還心有余悸，心跳似乎加快了許多，我做了起來，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了，看看床邊的柜子上，是碗黑米粥，媽媽似乎被我的動作吵醒了，看了看我，有端起碗說：“粥涼了，我再熱一下吧，你乖乖躺在這兒。”我仿佛做了一場夢，看了看手機，現(xiàn)在都凌晨三點了！媽媽在這趴了一晚上了！

　　這個時候我才發(fā)現(xiàn)，都說父愛你捉摸不透，而別人的陪伴不也是嗎？我有睡下了，我發(fā)現(xiàn)，我進入了一個空間，全是白色的，我往前走，走不完，突然我聽到了一個聲音，是一個陌生的聲音，像是中年女子：“每個人都需要陪伴，孩子也是一樣的。”是啊，缺少陪伴的滋味我嘗過，那是孤獨的，寂寞的，渺茫的，自卑的……

陪伴的作文11

　　陪伴使人心里溫暖；陪伴使人充滿希望；陪伴使人勇敢堅強，爸爸，好希望你多陪伴我！

　　我一直渴望父親的陪伴。

　　父親是一名包工頭，每天在外地忙碌，一個星期才給家里打兩次電話，已經(jīng)四年沒有回過家了，我基本已經(jīng)忘記他是什么樣子了。

　　今年春節(jié)，聽說爸爸要回來了，我一蹦三丈高，每見一個人都會說：“我爸爸要回來啦！”媽媽跟我說，我睡著之后，嘴里一直喊：“爸爸。”還不停地傻笑，有時連口水都流了出來。

　　大年三十晚上，媽媽在家里跑東跑西，飯桌上擺了許多美味的食物：有燒雞、麻婆豆腐、蒸年羔、紅燒肉、可樂雞腿…… “咚咚”，門響了，我迫不及待地沖過去，快速打開門，是爸爸，他雖然臉上掛著微笑，但是那黑得發(fā)亮的'臉上爬滿了皺紋，充滿了歲月的滄桑。他左手提著行李，右手提著年貨，溫和地說：“兒子，老爸回來了。”他扔下手上的東西，一把抱住了我。我感覺眼淚就像止不住的洪水一樣涌出了眼眶。我們一家人吃完晚飯，坐在床上看春節(jié)晚

　　會。睡覺前，我跟媽媽撒嬌：“我要和爸爸一起睡！”媽媽笑著說：“那就依你吧！”

　　早上，爸爸和我一起去跑步，之前的我，還沒有跑到一半，就半途而廢，累得氣喘吁吁了。可是這一次有爸爸陪伴在我的身邊，感覺全身充滿了力量。爸爸都快堅持不住了，而我卻一點也感覺不到累，和爸爸一起跑了5公里的路。在這個寒假里，爸爸陪我做了許多有趣的事，比如滑冰、堆雪人、看電影、吃美食……

　　我覺得，陪伴是世間最珍貴的，就算用再多的錢也無法取代。陪伴使人心里溫暖；陪伴使人充滿希望；陪伴使人勇敢堅強，爸爸，好希望你多陪伴我！

陪伴的作文12

　　世界上最好的愛，是陪伴。

　　風(fēng)尖叫著，裹挾著樹枝撲打在窗戶上，隱約發(fā)出“啪啪”的響聲，一陣陣欲到骨縫間游走的寒意，從那一股股推窗的風(fēng)聲中脫穎而出。

　　那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我獨坐在書桌前寫著作業(yè)，眼皮不聽使喚打著架，我揉了揉眼睛，全靠一杯加糖牛奶苦苦耗著。時鐘已指向十一時，我撐著滾燙的`頭，手中的筆，一點點從指縫間滑落……

　　“這么燙？”“高燒！”我被爸爸媽媽的聲音驚醒了，他們著實被我嚇了一跳，滿臉都寫著焦慮與不安。“快，快，去醫(yī)院。”就這樣，他們一左一右、小心翼翼攙扶我上了車，生怕把我給摔了。

　　夜雷陣陣，雨霧彌漫，太陽已完全冷卻，天空籠罩在一片漆黑之中。不一會兒，加足馬力的車，停了。我睜開雙眼，“急診”兩個大字，在迷離的燈光下顯得格外刺眼。推開車門，刺骨的寒風(fēng)鉆進來，媽媽緊緊握住我的手，將我擁入懷中，爸爸脫下大衣披在我身上，不由打了個寒顫，還一直對我說：“爸爸不冷，你多穿點兒。”

　　不知過了多久，風(fēng)停了，雨住了，天也亮了。

　　我迷迷糊糊睜開雙眼，爸爸媽媽站在我的床前，眼圈紅紅的，整晚都沒合眼。他們不時看著點滴，幫我擦身物理降溫，不時用臉頰靠在我的額頭上，目光里充滿了疼惜，仿佛把他們的心之碗，輕輕浸入這個時刻，盛滿了愛，毫無保留地傾注我的心靈。我的眼眶濕潤了，努力咬著嘴唇不想哭出來，無奈還是流下了滾燙的熱淚。

　　你陪我長大，我陪你變老，每當(dāng)我想起那個被風(fēng)推搡著的雨夜，我的心頓時就會溫暖起來，盡管爸爸依然讓我心生敬畏，媽媽難免也會聲色俱厲，但那份陪伴于無形，是心與心的對語，是一種最溫暖人心的力量，讓我收獲了幸福，學(xué)會了感恩。

　　時間，會讓珠寶化為散沙，會在額頭刻下印記，會使身材日漸佝僂，誰都無法逃過他橫掃的鐮刀，唯獨陪伴與親情，能經(jīng)受住歲月的洗禮，沉淀出最真的情感，考驗人間最無聲的愛。

陪伴的作文13

　　體檢后坐公交車回家，我遇到一件讓人難受的事情。當(dāng)時車內(nèi)人擠人，再加上天氣炎熱，更是讓人受不了。一個坐在我附近的小男孩，正在玩手機刷抖音，音量開得很大，讓人更加煩躁。

　　可以說，現(xiàn)在很多的家長都是這個樣子。為了能專心工作或者休息，他們把還年幼的子女交給手機，讓手機充當(dāng)“保姆”的角色。于是，我們看到，家長可以安心做事了，孩子不吵不鬧了，他們兩全其美，歲月靜好。

　　但是，這真的可以兩全其美、相安無事嗎？答案也許是：孩子著了魔似的刷抖音，把旁邊該做的.作業(yè)完全遺忘了；很多人熬夜玩手機，年紀(jì)很小就戴上了眼鏡；有的人為了能多玩一會兒手機，與父母吵得不可開交……

　　手機真的是能讓我們?nèi)朔判牡摹氨Ｄ贰眴幔课铱次幢兀∫晃荒赣H就曾被問過這樣一個問題：媽媽，如果給你一個億，你會賣我嗎？回答是不會！但隨之而來的第二個問題：那你為什么要把很多時間花在賺錢上，而不多陪一下我呢？母親頓時啞口無言。當(dāng)下，很多父母為了能給孩子一個更好的明天，自覺或不自覺地讓孩子整天面對孤獨、無聊的童年，到后來的結(jié)果卻是培養(yǎng)出了一個個的紈绔子弟和沒心沒肺的人，很多留守兒童的悲劇就是這樣一步一步釀成的。

　　對于一些少年兒童如此這般的迷戀手機，家長必須要負起責(zé)任來。

　　有句話這樣說：“今天的一個雞蛋勝于明天的一只雞。”與其告訴他你將會讓他衣食無憂，不如在他們還很小的時候每一天都對他們好一點，多陪伴他們，而不是把作為父母的責(zé)任交給手機來完成。所以，為了孩子們的未來，也為了家長們今后不再懊悔和遺憾，懇請把手機從“保姆”名冊里給徹底刪除吧！

陪伴的作文14

　　陪伴，是一種無聲的鼓勵，我們的生活有了陪伴才不孤單，才愈加溫暖。

　　記得有一次英語測試，由于我的疏忽，好幾個重難點沒能把握牢，導(dǎo)致沒能考出好成績。強大的心理落差，讓我萬念俱灰，上課也心神不寧。老師好像看出了我的心思，把我叫到了辦公室。

　　中午的休息時間，老師遠遠沒有學(xué)生輕松。辦公室里熙熙攘攘，都是輔導(dǎo)學(xué)生的身影。看到老師要判的.作業(yè)堆積如山，我馬上明白了這是老師好不容易抽出來的時間，想到老師明明可以休息，卻還為我辛勤付出，我心里既愧疚又感動，原來，我在老師心目中如此重要……老師微笑著迎接著我的到來，給我詳細的講解了錯題的解法。

　　時間一分一秒的流逝，老師足足給我講了半個小時，等我完全明白這幾道題，老師才綻開了欣慰的笑容。接著，老師又讓我跟她講講自己在學(xué)習(xí)上的困難，像我的朋友一樣傾聽著我的苦惱，細心地幫助我分析優(yōu)勢與不足，耐心地為我講解學(xué)習(xí)方法，雖然“失敗乃成功之母”這樣的話我聽過無數(shù)遍，但是不知為什么，老師在那天講的話，我覺得讓我格外觸動……上課鈴打響后，我才告別和藹可親的老師，依依不舍地離開辦公室。

　　在后來的復(fù)習(xí)中，我仿佛如有神助，看到習(xí)題不再厭煩，而是想著老師中午給我講解的方法，一點點努力梳理思路……遇到困難，我也不再閃躲，馬上問同學(xué)、問老師，爭取當(dāng)天困惑當(dāng)天解。每當(dāng)我想要偷懶甚至放棄時，腦海中總是閃現(xiàn)著那天中午老師燦爛的笑臉，讓人感動的陪伴，不禁又讓自己打起精神，因為我知道，我不是一個人在戰(zhàn)斗，有老師做我的堅實后盾！

　　陪伴，是肩并肩，是手拉手，它讓我明白自己不是一個人，因為陪伴，才有感動，因為陪伴，我們更加溫暖。