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    放風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2024-01-22 08:38:39 好文 我要投稿

    放風(fēng)箏作文

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    放風(fēng)箏作文

    放風(fēng)箏作文1

      今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)學(xué)校放假,我和爺爺去放風(fēng)箏。

      我和爺爺去放我的特大號(hào)風(fēng)箏,也是我第一次放風(fēng)箏。因?yàn)槭堑谝淮畏棚L(fēng)箏,所以我還沒(méi)找到感覺(jué),風(fēng)箏就落地了。一次又一次,一回生二回熟。終于,風(fēng)箏輕松地飛上了天空,聽(tīng)著爺爺?shù)腵指揮,“收”和“放”的時(shí)候,我用心在操控,越來(lái)越好,這風(fēng)箏越飛越高,越來(lái)越小,最后只能看到一個(gè)小小的三角形在天空飛著。風(fēng)箏線越來(lái)越短,最后只剩一根線在手里,我開(kāi)始慢慢把風(fēng)箏線收下來(lái),時(shí)而松,時(shí)而緊,收了好長(zhǎng)時(shí)間……終于,風(fēng)箏落地了,然后我和爺爺高高興興地回去了。

      今天放風(fēng)箏真開(kāi)心!我真想多玩幾次!

    放風(fēng)箏作文2

      今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和媽媽一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是我自己畫的,一幅美麗的畫面,它可以飛得很高。

      來(lái)到公園入口我抬頭看見(jiàn)許多風(fēng)箏已經(jīng)掛在白云上了,我就迫不及待地想放風(fēng)箏了,我首先把風(fēng)箏的線往上提讓風(fēng)箏飄起來(lái),然后慢慢地放線,我的風(fēng)箏也越飛越高像美麗的蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)漸漸地變小了,有的風(fēng)箏掛在樹(shù)上,有的'落在地上,有的線連在一起,還有的在草坪上休息。眼看時(shí)間不早了,我們就開(kāi)心地回家了。

    放風(fēng)箏作文3

      瞧,這天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)徐徐的,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng),廣揚(yáng)上放風(fēng)箏的人很多,有大人,有小孩;風(fēng)箏的.樣式也各不相同,大小不一,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有可愛(ài)的燕風(fēng)箏,有威猛的老鷹風(fēng)箏,還有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏……簡(jiǎn)直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級(jí)飛俠風(fēng)箏。

      我們來(lái)到一處空地上,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏,一手拿線,雙腳打開(kāi)努力向前奔跑,妹妹也學(xué)我一樣,可是,我看她笨手笨腳,風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),便跑過(guò)去幫她。我一邊解說(shuō),一邊示范,經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí),風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下,它終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高,它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。

      看著越飛越高的風(fēng)箏,我和妹妹的心里美滋滋的,充滿了成就感,放風(fēng)箏真有趣!

    放風(fēng)箏作文4

      春天的一個(gè)周末,我和小伙伴們約好在公園大門一起放風(fēng)箏。于是,我急急忙忙地跑到公園大門,可是,一個(gè)小伙伴都還沒(méi)到。我看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏,也有許多人在賣風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀多種多樣,有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

      過(guò)了幾分鐘,小伙伴們都到齊了,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,可是我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)。我看見(jiàn)一只風(fēng)箏飛得特別高,于是,我順著線往下看,原來(lái)是一個(gè)來(lái)爺爺放的風(fēng)箏,我跑過(guò)去問(wèn):“爺爺,風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢?”老爺爺說(shuō):“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會(huì)飛得很高。”于是,我按著老爺爺說(shuō)的做,結(jié)果風(fēng)箏真的'飛起來(lái)了。我把竅門告訴了小伙伴,我們的風(fēng)箏都飛得很高了!

      今天放風(fēng)箏真好玩,我要謝謝那個(gè)老爺爺,如果他不告訴我們方法,我們的風(fēng)箏就不會(huì)飛得那么高了。

    放風(fēng)箏作文5

      兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,泉水叮咚,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      一個(gè)春天的早晨,一陣東風(fēng)吹來(lái),把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來(lái)到了這樣美麗的'草坪上放風(fēng)箏。

      李云說(shuō):我來(lái)放風(fēng)箏,張雷,你來(lái)舉。

      Ok!張雷回答。

      李云左手拉著線軸,右手牽著細(xì)長(zhǎng)的線,張雷站在李云后面,雙手舉起風(fēng)箏,春風(fēng)一吹,張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋,李云就飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏一會(huì)兒翩翩起舞,一會(huì)兒上下翻飛,一會(huì)兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆,時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而拍手叫好:你們倆真是放風(fēng)箏的高手啊!

      不一會(huì)兒,放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,天空中的風(fēng)箏各式各樣:有燕子風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)等,還有雄鷹風(fēng)箏

      他們?cè)诓莸厣吓馨。。Π≈钡教旌跁r(shí),他們才依依不舍地離開(kāi)。

    放風(fēng)箏作文6

      春天來(lái)了,百花齊放,世界像是披上了綠色的衣服,也是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。

      一天,吃過(guò)早飯我就和我最好的朋友小明去放風(fēng)箏,同時(shí)可以放松一下學(xué)習(xí)的`壓力,也可以呼吸一下大自然的空氣,

      于是,小明拿著一個(gè)小狗的風(fēng)箏,小明左手拿著線軸,右手牽著風(fēng)箏線,一邊迎著風(fēng)箏跑,一邊仰著頭看看天空中的風(fēng)箏。小明的前方有一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘默默的站在一邊看我和小明放風(fēng)箏,臉上露出了羨慕的表情。因?yàn)樗蚕氚炎约旱娘L(fēng)箏放上天空,可是她太小了。不遠(yuǎn)處又有一對(duì)父母帶著一個(gè)小姑娘也來(lái)放風(fēng)箏,小女孩一邊后腿,一邊看看天空中飄著的三角形的風(fēng)箏,那風(fēng)箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子,可愛(ài)極了。

      放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情。趁著春天的氣息,去放飛自己的風(fēng)箏吧!

    放風(fēng)箏作文7

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),今天,我?guī)е膼?ài)的燕子風(fēng)箏和媽媽一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

      公園里的'景色真美啊!到處都是生機(jī)勃勃的景象:花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅,小路旁的大樹(shù)高大挺拔、郁郁蔥蔥。

      我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開(kāi)始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜,后來(lái)風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏突然扶搖直上,沖上云霄。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在給風(fēng)箏助威,好熱鬧啊!

      我不停地來(lái)回拉著風(fēng)箏線,不禁地感慨道:“放風(fēng)箏可真有趣啊!”

    放風(fēng)箏作文8

      今天是晴朗的一天,也是適合放風(fēng)箏的好天氣,小英打電話通知小軍和小強(qiáng)一起到公園放風(fēng)箏。

      小軍小力和小強(qiáng)還有小英和他們的爸爸媽媽到公園的一片草地上匯合在一起,小強(qiáng)將一只“沙燕”風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,樂(lè)呵呵的看著前面的.小軍,等待小軍的口令,小強(qiáng)說(shuō):我要放手了你跑遠(yuǎn)點(diǎn)啊!

      小軍右手拿著線拐,左手抻著風(fēng)箏線,一邊向前跑一邊回頭看,小英手里拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏,歪頭看著小軍和小強(qiáng)放風(fēng)箏,小英對(duì)小強(qiáng)說(shuō):你真厲害!幫幫我好么?小強(qiáng)說(shuō):好啊!

      在后面的小力也把自己的“三角”風(fēng)箏放了起來(lái),隨著小力越跑越快他的風(fēng)箏也越飛越高,他高興的對(duì)爸爸媽媽喊到:爸爸媽媽快看,我們的風(fēng)箏飛的最高!他的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風(fēng)箏開(kāi)心的笑起來(lái),對(duì)他豎起了大拇指!

      到了傍晚伙伴們都玩累了都各自要回家了,小英和爸爸媽媽說(shuō):今天玩兒的很開(kāi)心,希望下個(gè)周末還可以一起放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏作文9

      星期天,我和爸爸、媽媽去田野里放風(fēng)箏。

      初春,剛剛發(fā)芽的草木,剛剛蘇醒的土地,剛剛濕潤(rùn)起來(lái)的空氣,都散發(fā)出一種淡淡的清香。我們來(lái)到麥田邊,嫩綠的'麥苗一望無(wú)際,一陣風(fēng)兒吹過(guò),麥苗好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。

      我和爸爸一組,決定和媽媽比賽放風(fēng)箏,看看誰(shuí)放的風(fēng)箏又快又高。比賽開(kāi)始了,爸爸雙手捧著“雷霆戰(zhàn)寶”,我連忙拉起了線,迎著風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏到了半空中,由于風(fēng)勢(shì)減弱,風(fēng)箏搖搖擺擺地緩緩下降,不一會(huì)兒就掉了下來(lái)。爸爸看著我垂頭喪氣的樣子,說(shuō):“遇到這樣一點(diǎn)困難就退縮了?成功總是喜歡堅(jiān)持到底的人。”聽(tīng)了爸爸的話,我又重新拿起了風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏作文10

      星期六,天氣晴朗,我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。

      公園里,春色無(wú)邊。白梅和紅梅競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我我不讓你,枝頭綴滿了花朵,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

      哇!天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏:有活潑機(jī)靈的小的燕子,有翩翩起舞的`蝴蝶,還有一飛沖天的老鷹……簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來(lái)。我拿著線軸,托舉著風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏漸漸起飛了,我喜不自禁。可是風(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪,怎么也飛不高,最后干脆一頭栽了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒,調(diào)整好風(fēng)箏,伴隨著風(fēng)一溜小跑。“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我高興地大喊。

      放風(fēng)箏讓我懂得了:做事不能怕困難,多嘗試才能成功。

    放風(fēng)箏作文11

      陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。在蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的吹拂下,仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

      看著這熱鬧的場(chǎng)面,小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風(fēng)箏,也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線,小亮高高地舉著風(fēng)箏,而小紅呢,則笑瞇瞇地站在小明身旁,幫小明拿著風(fēng)箏。跑小明叫到。于是,小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái),再輕輕松開(kāi)手,只是小明東一啦,西一扯,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高,最后,也和其他各式各樣的風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的`天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見(jiàn)了,心里美滋滋的,都樂(lè)開(kāi)了花。

      放風(fēng)箏真是有趣極了!

    放風(fēng)箏作文12

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象,很適合放風(fēng)箏。小剛不由自主地拿起風(fēng)箏,來(lái)到公園里放。

      公園里美不勝收。花草兒碧綠碧綠的,樹(shù)木高大挺撥,花兒有紅的,紫的,白的,黃的`,爭(zhēng)奇斗艷。

      小剛左手拿線軸,右手牽風(fēng)箏線,跑了起來(lái)。風(fēng)箏像聽(tīng)話的小狗一樣跟著小剛,飄飄悠悠的,像喝醉了酒似的。風(fēng)更大了,風(fēng)箏直刺青天,像在云里和別的風(fēng)箏交朋友,捉迷藏。

      這時(shí),一群小鳥(niǎo)飛過(guò)了,盯著燕子風(fēng)箏嘰嘰喳喳地叫,好像說(shuō):“哇,這么大的燕子,是巨無(wú)霸嗎?咦!這燕子真扁,是被天上的飛機(jī)撞扁了嗎?”

      小剛見(jiàn)了,情不自禁地吟誦起來(lái):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

    放風(fēng)箏作文13

      春天來(lái)了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。大人帶著小孩去買風(fēng)箏,在綠油油的草地上放風(fēng)箏。

      近處小華拿著風(fēng)箏軸,小鋼拿著小燕子風(fēng)箏,小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑,說(shuō):“小鋼可以放手了。”隨后,小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。

      遠(yuǎn)處,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩放著一個(gè)四種顏色的三角形風(fēng)箏,這三角形風(fēng)箏的`兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。

      此時(shí),藍(lán)藍(lán)的天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚(yú)風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去,真像在大海里游。有一個(gè)長(zhǎng)蜈蚣風(fēng)箏,有一雙大大的眼睛盯著別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹,伸展著翅膀,好像跟白云姐姐玩捉迷藏。

      我真喜歡春天,因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)第的好時(shí)節(jié),我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。

    放風(fēng)箏作文14

      星期六,小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來(lái),像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài),像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈家。

      天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏,陽(yáng)光照在風(fēng)箏上,似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚(yú)”在天空中嬉戲,微風(fēng)輕輕拂過(guò),“老鷹”展翅滑翔,大“蜈蚣”擺動(dòng)著它靈活的身子,瞪著大大的眼睛看著他們。

      小華舉著纖細(xì)的風(fēng)箏線,飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏,高高地舉起,說(shuō):“三、二、一,放!”小力便放飛了“花燕子”。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。

      一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影,再看看自己的`“彩蝴蝶”,連線都沒(méi)有放上去,因此非常傷心。小華和小力走過(guò)來(lái)望著正哭的小紅,決定讓小紅的風(fēng)箏“升天”。

      遠(yuǎn)處還有孩子們?cè)诜胖宀嗜秋L(fēng)箏,此時(shí),這里成了風(fēng)箏的圣地!

    放風(fēng)箏作文15

      今天,爸爸和我去河盤橋草坪放風(fēng)箏。

      來(lái)到草坪上,我發(fā)現(xiàn)剛好在婺江邊,一陣陣江風(fēng)迎面吹來(lái),我興奮極了,心想,風(fēng)箏一定會(huì)飛的很高。我放的是小鳥(niǎo)風(fēng)箏,爸爸給我準(zhǔn)備好后,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏開(kāi)始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái),邊跑邊回頭看,長(zhǎng)長(zhǎng)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的,一會(huì)兒有風(fēng),一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。玩了一會(huì)兒,我說(shuō):“我的`風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了。”爸爸對(duì)我說(shuō):“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽(tīng)了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了。這時(shí)風(fēng)大了,風(fēng)箏很快飛了起來(lái),而且越飛越高,我又高興極了!這時(shí)我想,要是我也像小鳥(niǎo)風(fēng)箏展開(kāi)翅膀飛向藍(lán)天、飛向太空、該有多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。

      今天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持取得勝利。

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