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    將心比心作文

    時(shí)間:2024-01-30 09:03:39 好文 我要投稿

    將心比心作文[實(shí)用15篇]

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的將心比心作文,希望能夠幫助到大家。

    將心比心作文[實(shí)用15篇]

    將心比心作文1

      我聽說過這樣一件事:有一次一位小孩,因?yàn)樗澩妫炎约旱念^卡在護(hù)欄上了,有一位陌生的先生,把自己的雙手,一直拖到有人來救這位小朋友的時(shí)候,才松開了手,這位小朋友對(duì)先生說:“謝謝。”的.時(shí)候,先生卻說:“我的孩子和你差不多大,我希望她遇到這種事情的時(shí)候,也有人拖住他。”聽了這件事,我的心溫暖了許久。

      一天,我和妹妹在姥姥家的平房玩,我和妹妹打乒乓球玩,玩著玩著,那個(gè)不聽話的乒乓球跳到了別人家的院子里,我本來想敲門,但是,我又不敢,怕被人說我,眼看著下午快過去了,乒乓球還沒有拿回來,我非常著急,突然,有一位叔叔出來,把乒乓球給我撿了回來,我對(duì)叔叔說:“謝謝。”叔叔卻說他的妹妹跟你年齡差不多大,希望他遇到這種事情時(shí)候,也有人幫他撿回。”

      是啊!如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)是人與人之間多一些寬容與理解。

    將心比心作文2

      黃昏,走到樓下。

      似乎是哪戶人家裝修房子,樓下的空地上堆了幾包水泥,一個(gè)面容蒼老,頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子,使出自己最大的力將它扛到肩上,再用手吃力的挪了一下,讓它穩(wěn)穩(wěn)的倒在自己的肩上。我有一股想去幫他的沖動(dòng),但我只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠(yuǎn)的`地方站著一個(gè)西裝革履的男士,面無表情的看著這位老人。或許他就是顧主吧,不然他怎么會(huì)就這樣麻木呢?

      我跟在他們后面上樓。老人用外地話對(duì)顧主說著:“唉,生活不好過呀,昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓,累得厲害。到了最后結(jié)帳的時(shí)候,他硬說我只扛了9袋,生生地把我的工錢縮減了。想想我累的半死,只賺這么點(diǎn)錢糊口,他過著那么滋潤(rùn)的日子,還要跟我賴皮,真是不該去做那家的活兒。唉他斷斷續(xù)續(xù)的喘著粗氣說了很多,顧主聽的不太清楚,只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽的模模糊糊的。

    將心比心作文3

      奶奶給我講過這樣一件事:有一次她在走路時(shí)一不小心摔倒了,有一位叔叔趕快將她扶了起來,拍去身上的土。奶奶向他道謝時(shí),他卻說:“我希望我的媽媽摔倒在地時(shí),也會(huì)有人扶她一把。”聽到這個(gè)故事,我十分感動(dòng)。

      一天,我陪媽媽去超市買菜,在十字路口一個(gè)殘疾人可憐巴巴地望著我。看他的樣子,面色蒼白,骨瘦如柴,大概很久沒有吃飯了。媽媽給我兩元錢讓我給他,我猶豫了一下,給了他。媽媽對(duì)我說:“如果你是這個(gè)殘疾人你會(huì)怎么想?你會(huì)想讓更多的人幫助你嗎?”我明白了。于是勸說幾個(gè)過路的'叔叔阿姨,讓他們也幫助一下殘疾人。他們也紛紛給了殘疾人一元、兩元。這每一元錢都代表了他們的愛心,那殘疾人感動(dòng)地哭了。

      是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子多一片愛心,使人與人之間多一些寬容和理解。“人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!”

    將心比心作文4

      星期五那天下午放學(xué),我坐上公交車去爺爺家,上車時(shí)車內(nèi)乘客并不多,我走到中間有個(gè)空座位就坐下了。大約過了幾站后,乘車的人漸漸多了,已經(jīng)沒有座位了,人們站著,顯得有些擁擠。

      又到一個(gè)站,只見上來一位老奶奶,頭發(fā)已經(jīng)白了,臉上布滿了皺紋,拄著拐杖搖搖晃晃地在車內(nèi)移動(dòng)。前面兩個(gè)坐著的年輕人談笑風(fēng)生,絲毫沒有讓座的意思。駕駛員一遍遍摁著廣播“請(qǐng)給有需要的讓個(gè)座”,她倆還是無動(dòng)于衷。我真很生氣,站起來大聲叫道“老奶奶你來我這里坐”。

      在公交車上讓座是再普通平常的小事一樁,尊老愛幼是社會(huì)提倡的`公德。每個(gè)人都有老的那一天,將心比心,我們應(yīng)該對(duì)老人多一份尊重,對(duì)小孩多一份關(guān)愛,正如歌曲唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

    將心比心作文5

      這大概是一個(gè)老話題了吧,記得小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過這樣的一篇課文。但現(xiàn)在,我卻想重拾起它,將內(nèi)心的感受表達(dá)出來。

      我初中時(shí)才來到,這里的一切對(duì)于我來說都是很陌生的。我記得第一個(gè)給我的作文評(píng)點(diǎn)的是月亮憂傷姐姐,我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。就向她傳紙條,和她交了個(gè)朋友。可不久,她就離開了。我在這里的第一個(gè)朋友離開了。

      也正是她,堅(jiān)定了我文學(xué)的`夢(mèng)想。再后來,我寫了一篇小說。但當(dāng)我再讀它,它卻是那么黯淡無光,文字是那么蒼白無力。可是,不得不承認(rèn),它傾注了我很深的感情。這是所有人都無法理解的。于是,我還是決定投稿,也想讓大家點(diǎn)評(píng)一下,指出不足。從凌晨六點(diǎn)到上午八點(diǎn),我的手都要麻木了,終于打完了字。又仔細(xì)地檢查了一遍,才將它鄭重地投稿。

    將心比心作文6

      今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《將心比心》。

      這篇課文主要講了兩件事,一件是一位阿姨為奶奶開門,她說希望她母親遇到同樣問題時(shí)也有人幫助她母親;另一件事是母親在輸液時(shí)鼓勵(lì)扎了兩針也沒扎進(jìn)去的實(shí)習(xí)護(hù)士,并說她也希望“我”面對(duì)第一個(gè)患者時(shí),也能受到鼓勵(lì)。

      讀到了這兒時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)檫@使我想起了媽媽在車上讓座的情形:那次,媽媽和我在車上站了半天,才等到了一個(gè)座位。但到了個(gè)站臺(tái)后,一個(gè)抱著小寶寶的'阿姨上了車,她剛車不久,車子突然來了個(gè)急剎車,媽媽連忙站起身,將那個(gè)阿姨讓到自己的座位上。

      事后我問媽媽:“媽媽,我們等了那么長(zhǎng)時(shí)間,才有了個(gè)座位,為什么一下子就讓給那個(gè)阿姨了啊?”她說:“以前我抱你上車時(shí),也曾經(jīng)有人給我讓過座;我相信,這個(gè)阿姨和我一樣,也希望會(huì)有人給她讓座。”聽了這話,我感到非常溫暖。

    將心比心作文7

      一天,我和爸爸一起坐地鐵出去玩,那天星期日,人很多,剛剛開車門,一股燥熱鋪門來,只見車上人挨人,人擠人,后面的人好像碰到前面人的耳根那,明明是冬天,卻來夏天般的燥熱。

      我和爸爸四處眺望,希望能發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)空座,也忘了那么遠(yuǎn),脖子酸了,可一個(gè)空座也沒有看到,再加上車中悶熱時(shí),我們心中怒火燒得更旺了。

      過了一個(gè)站,“我心想終于有人下車了,我們馬上就有座位了!”我許諾狂歡,站了那么久,終于可以做了。“叮叮——叮叮”開車門了,我看向車座位,可這車廂沒有人下車,我心中一震嘆息,“唉,又要站好久了”。突然,我猛的`看見了另一個(gè)車廂有座位,垃圾,爸爸向前沖,可一位姐姐上了車,坐下了這個(gè)坐位,我眼里露出那失望的表情,姐姐卻主動(dòng)的把座位讓給了我,我連忙道了謝,姐姐親聲說:“不用謝,我希望我妹妹也有人讓座位。”

      如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)使人與人之間多一份幸福。

    將心比心作文8

      在人善良的時(shí)候,心是金銀做的;在人將心比心的時(shí)候,心是用鉆石做的。

      我的媽媽在醫(yī)院工作,有好多次我從她們醫(yī)院走過,都看見醫(yī)院門口拉了一個(gè)條幅。那些條幅都是患者的家屬拉上去的。之所以他們拉條幅,是因?yàn)樗麄兊挠H人在醫(yī)院治療的`時(shí)候去世了,他們很難過。為此,有的醫(yī)生的胳膊還骨折了。我媽媽經(jīng)常說:“醫(yī)院死人是在正常不過的事情了,如果醫(yī)院什么病都能治的話,

      那么人人都變成老妖精了。”

      有一回,我弟弟的幼兒園讓給老師打分。我的嬸嬸(我弟弟的媽媽)給每個(gè)老師分別打了分:88,90,85……但是我的奶奶,讓都打100分。我奶奶說:“你給那些老師評(píng)分的高了,老師們也就高興了,人家自然也就對(duì)你的孩子好的呀!”從這件事上我知道了,人要將心比心,你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。

      如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份敬意,就會(huì)對(duì)孩子增加一些關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

    將心比心作文9

      我經(jīng)歷過這樣一件事:有一次模擬考試,我本以為考得很好。可卷子發(fā)下來后,竟考得很差。我的心“咯噔”一下,突然有一種不好的預(yù)感。

      我憂心忡忡地回到家,媽媽看我好像不開心,就問:“你今天怎么了?看著悶悶不樂的.。”

      我把試卷放在媽媽面前,加快腳步回到房間關(guān)上門,開始想象媽媽一會(huì)兒的表現(xiàn)。腦子里浮現(xiàn)出媽媽火冒三丈的樣子,越想越害怕……

      過了一會(huì)兒,媽媽打開了我的房門,拿著試卷走進(jìn)來,我本以為媽媽就要批評(píng)我了,可是媽媽卻心平氣和地對(duì)我說道:“這次沒考好沒事,幸好是模擬考,我倒覺得挺好,給你一個(gè)教訓(xùn),下回考試就能認(rèn)真讀題了。”

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著試卷走出了房間。我思考著媽媽說的話,想起了“將心比心”這四個(gè)字。感謝媽媽對(duì)我的理解和寬容。心中不禁涌出一股暖流。

      是啊,如果我們?nèi)伺c人之間能夠?qū)⑿谋刃模@個(gè)世界該多么美好。

    將心比心作文10

      人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

      有一次,我在放學(xué)回家的路上,看見一位小朋友坐在地上哭。我問他:“小朋友,你怎么了?”小朋友說:“我跟爸爸媽媽走散了。”“小朋友,我?guī)闳フ揖焓迨鍘兔Π伞!蔽艺f,小朋友說:“好啊!”說著,我就去找警察叔叔了。到了那里以后,警察叔叔帶小朋友到處問是誰家的孩子,這時(shí)候,一位母親跑了過來。說:“我的孩子!”然后又說:“謝謝你。”警察叔叔說:“不用謝,要謝就謝那個(gè)小學(xué)生吧,是她把你的孩子送到警察局的。”那位母親說:“多虧了你啊,不然的`話,我的孩子就會(huì)找不到我的!”我說:“不用謝!”之后,那位母親和孩子走了。我繼續(xù)走在回家的路上。心里想:這回我可立了大功啦,回到家一定要告訴媽媽,讓她也高興高興。走到家的時(shí)候,我興奮極了,因?yàn)閶寢尡頁P(yáng)了我,警察叔叔也表揚(yáng)了我。媽媽還說等一下要帶我去吃飯,所以我很興奮。只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更加美好。

    將心比心作文11

      我聽說過一件事:一個(gè)送快遞的人在一個(gè)夏天的雨里送快遞,馬路上一個(gè)老人突然摔倒了,那個(gè)送快遞的人趕緊停下車,把傘給老人撐起來,并拿手機(jī)撥打了“120”,直到急救車將老人接走后,才轉(zhuǎn)身去忙自己的.工作。聽了這個(gè)故事,我的心溫暖了許久。

      有一天我在學(xué)校下樓梯時(shí),一腳踩空了,跌了一跤,當(dāng)我爬起來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的腳崴了!唉,這下可慘了,馬上要上課了,看來我得單腿跳著回教室了。就在這時(shí),我們班的同學(xué)田詩語、李爽正好路過,看到我的腳受傷了,她倆就一左一右地扶著我上樓梯。因?yàn)轳R上要上課了,我不忍讓她倆也遲到,就讓她們先上去上課,我一個(gè)人慢慢回去。可是,她倆不肯,硬是架著我快快回到教室。在她倆的幫助下,我們誰也沒有遲到!現(xiàn)在,每次想起這件事,我都很感動(dòng)!

      我肯定,這種小事在每個(gè)人身上都有好幾件吧!

      將心比心,幫助他人跟被他人幫助都是很快樂的事吧!

    將心比心作文12

      奶奶曾經(jīng)和我講過這樣一件事情:“有位老奶奶去商店購(gòu)物,正當(dāng)這位老奶奶要去推開那‘豎立’在入口那沉重的大門,一位阿姨也剛好要進(jìn)入大門去商店,那位阿姨一直推著大門,知道那位老奶奶進(jìn)入才松開,當(dāng)老奶奶向阿姨道謝時(shí),阿姨卻說:“您的年齡和我的媽媽差不多,我只是想在我的'媽媽遇到這樣的時(shí)候,也有人為她開門。”說完阿姨就走了”我聽了,心溫暖了許久。

      是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人付出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

    將心比心作文13

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,陽光照耀在太陽下,反射出一道道閃耀的光芒。當(dāng)時(shí)的'天氣是那么明亮,那么燦爛。

      我和阿姨到公園去走一走,散散步,快到家時(shí),我和阿姨看見一個(gè)女孩把垃圾倒在地上,我跑過去提醒她,后來她撿起了地上的垃圾,然后就哭了,我就跟阿姨說你先回家,我過一會(huì)在回去,然后我她去一個(gè)小石凳上坐,她哭啼啼的對(duì)我說:我不是一個(gè)好孩子。然后我立刻不假思索的說:一個(gè)人只要犯了錯(cuò)誤就改正了,就還是一個(gè)非常聽話,乖巧,討人喜歡的好孩子。最重要是知錯(cuò)能改,就可以了。

      第二天早上,我去找她玩,她答應(yīng)了,而且她媽媽也同意讓我和她繼續(xù)交往,我們?cè)谕娴暮蚩匆娨粋(gè)正在摘花的男孩,她就走過去,對(duì)男孩說:請(qǐng)別摘花,因?yàn)榛ê臀覀內(nèi)祟愐粯佣加猩疑呛苷滟F的,每個(gè)人只有一條生命。

      所以說如果你幫助別人,別人也就會(huì)幫助你。

    將心比心作文14

      一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們一家人乘公交車去游玩。車上很擠,我們來到最后一排,找了幾個(gè)空座位坐了下來。就在這時(shí),上來一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺,只是現(xiàn)在已經(jīng)沒有座位了,那位老爺爺只有站著。到第一站的時(shí)候,沒有空座位,那位老爺爺繼續(xù)等。

      那位老爺爺站在那,像一棵受不了風(fēng)吹雨打的小樹苗一樣搖搖晃晃!就在這時(shí),車子突然停了下來,把老爺爺差點(diǎn)摔倒,這時(shí),我扶著老爺爺說:“您坐這。”老爺爺十分感激的對(duì)我說:“小朋友,謝謝你。”

      我對(duì)老爺爺說:“不用謝。”這是我應(yīng)該做的,我的爺爺跟您的年齡差不多,我希望他遇到這種事也會(huì)有人為他讓座……。

      我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重……就會(huì)使人與人之間多一些寬容!

    將心比心作文15

      “已所不欲,勿施于人”。

      讀了這一個(gè)歷史故事,我知道了陸慧曉的人;他學(xué)識(shí)淵博,品德高尚;在當(dāng)時(shí)地位顯赫,重權(quán)在握。陸慧曉一向平易近人,不擺大人物的架子,因?yàn)樗軙?huì)為別人著想。

      我還悟出了一個(gè)道理,這一個(gè)道理就是自己不愿意要的,也不要強(qiáng)加給別人。

      我記得有一次我在吃雞腿時(shí),吃到最后看到了有一條一條的雞筋,我看后便將雞肉給吃了,就把雞筋扔給媽媽吃。

      媽媽其實(shí)也不喜歡吃雞筋的,是因?yàn)閶寢層X得它太硬,所以不喜歡吃。

      今天看了這一篇文章后,我后悔極了;如果當(dāng)時(shí)那一個(gè)不是我媽媽,而是別人的話,那么別人就一定會(huì)說我沒有家教的.。

      如果自己不愿意要做,也不要強(qiáng)加于別人;因?yàn)檫@一句話教會(huì)了我要將心比心;如果別人這樣對(duì)你,你又會(huì)怎么想。我要學(xué)會(huì)將心比心,做一個(gè)善良的人。

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