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    籃球賽作文

    時間:2024-01-30 09:48:40 好文 我要投稿

    籃球賽作文(范例15篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的籃球賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    籃球賽作文(范例15篇)

    籃球賽作文1

      我校一年一度的球賽又開始了!這次五年級開展的不是往年的足球賽,而是籃球賽。每次足球賽都墊底的我們終于有勝利的希望,可據(jù)說這次和我們對戰(zhàn)的是實力很強的九班,我們的'士氣也削弱了不少。

      中午天氣很好,正適合比賽。我和好朋友胡一帆很早就來到籃球場上等待比賽開始。聽“算命先生”路沈承說,這次球賽我們必勝。我曾經(jīng)也玩過算命游戲,并且每次都算得很準,于是和胡一帆配合算了兩次,但結(jié)果都是我們班輸,胡一帆不信,于是我們就等著比賽結(jié)果。

      不久,比賽開始了!九班率先搶到球,向籃筐方向發(fā)起突擊。我方隊員立刻沖向籃球,伸手進行攔截,其他隊員卡住對手,讓他們動彈不得。不料對手持球做了個假動作變向,輕松繞過了我們的攔截隊員。我方隊員立即改變陣型:兩人飛速沖向持球?qū)κ郑蝗嗽诨@下防守和時刻準備接球投籃,其余則張開手臂,不讓其他對手靠近籃筐半步。但對方隊員卻神色鎮(zhèn)定的運球,快被追上時,突然一個金蟬脫殼,緊接著一個完美的傳球,給了最高的隊友;只見那人剛接球就一個神龍擺尾,擺脫了我們的重重包圍,再熟練地做出胯下、背后運球,最后一個轉(zhuǎn)身投籃——進了!我們都看呆了,但也只好承認現(xiàn)實。

      我們奮力的吶喊加油,嗓子都快啞了,為了就是讓我們班的球隊能進一個球——就算只進一個球也好。終于對方犯規(guī),我們罰球兩次的機會來了。在陣陣加油聲中,蔡昕桓拿起球?qū)χ@筐奮力一投,結(jié)果“乓”的一聲球砸在籃板上,沒進。第二次也一樣。就這樣,對手連進一個又一個球,而我們卻碌碌無為。比賽結(jié)束了,我們以0比29分的慘敗告終。

      回到教室,我思考了很久,原來是我們技不如人才輸?shù)袅吮荣悾覀冞得勤奮練習,努力發(fā)揮,爭取下一次比賽能取得高分!

    籃球賽作文2

      上上周舉行了一場激烈的籃球賽,雖然結(jié)局不是很好。開始,別的班與別的班對打,終于,輪到我們班上場了,12班對4班。裁判把手中的球向上一拋,比賽開始了。最先搶到球的是12班的運動員莊某,他帶球向籃筐跑去,繞過一個又一個的對手的阻擋,把手抬起,順勢一拋,籃球劃過一道完美的弧線,球在邊框上來回滾動了幾圈,直直的斜了下去——球沒進。我方一開始就這么的差,士氣挫了不少,也有不少人在唉聲嘆氣。我只想說:不要漲別人志氣滅自己的威風啊!

      這時,12班運動員隋某搶到了球,并帶球進攻。只可惜,這一次又沒有投進去,球砸在籃板上一個反彈,反彈到別的地方去了。又是一陣陣的.嘆息聲。接連兩球的失敗好像對場上的運動員們造成了一定的影響,4班的運動員顯得很有信心。而我們這一邊的呢,擋球都擋的不用力了,特別是本班的體委姜某,連蹦跶都蹦跶不起來了,時不時整理整理衣服擦擦汗揉揉臉,這個我就不說了。隨后,4班的運動員連進3球,頓時士氣大增,他們班的運動員也很興奮,樂的跟朵花兒似的。

      就在我發(fā)呆之余,只聽“哐當”一聲,隨即周圍響起一片掌聲。定睛一看,呵!原來是運動員隋某進了球。天哪!我們班終于進了一個球!真不容易啊!可是,在進球不到兩分鐘的時間里,他又被罰了下去。天哪!這是我們班唯一一個還帶點兒殺傷力的運動員啊,就這么被罰下去了。后面的不用說了,4班獲得了整場比賽的勝利。

    籃球賽作文3

      看體育比賽電視節(jié)目時,常常被運動員優(yōu)美的動作所傾倒。但看著自己在運動場上的“張牙舞爪”,很是覺得伸不出手;對于個別學生的“拙劣表現(xiàn)”也很覺得很“不識時務(wù)”。推而廣之,在工作、學習、生活等方面,這種情況經(jīng)常遇到。但是,在一次偶然的機會,我徹底改變了這種認識。

      星期四下午的課外活動課上,我們高一四部舉行了籃球?qū)Q賽。賽場上,男隊員們你爭我搶,打得熱火朝天,兩個隊的'比分不斷拉近,場外觀看比賽的學生與老師的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,氣氛十分熱烈。上半場結(jié)束,中場是女生與班主任投籃對決,這時的場景馬上變成了開頭說的那樣。這時,忽然傳來韓校長熟悉的聲音:“你是最棒的!好好投,你一定投中!”“哇!韓校長來了。”學生們都興奮起來。韓校長十分投入地與大家一起當起了啦啦隊,在每一個女生投籃時,他都大聲喝采:“你的動作太完美了。”“做得太好了,你真能干,我為你自豪……”一句句振奮人心的話語,沁入學生們的心田,這些平時不敢摸球的女生,果然像是中了魔法一般,一個比一個投的多,投得準。我也在韓校長的鼓舞下,用幾近“笨拙”的運作投起了籃,雖然沒有投中,但我覺得很自信。在一浪高過一浪的呼喊聲中也突然間領(lǐng)悟到了:什么時候有了信心,什么時候你就開始了成功,其他的輸贏都不重要。

      韓校長是一位真正的教育家。

    籃球賽作文4

      今天是星期五,我在下午第一節(jié)課到了體育館收集這篇作文的素材。我走了進去,忽然,場上響起了一陣陣鑼鼓聲和雷鳴般的掌聲。我似乎來晚了,比賽已經(jīng)進入了白熱化。

      我和同學她們找了幾個墊子坐下,裁判的一聲哨響,就到了中場休息時刻。隊員們分成了兩個圈,教練一直在與隊員商量著戰(zhàn)術(shù)。短短的1分鐘過去了,隊員們有站上“戰(zhàn)場”。經(jīng)過這次短暫的休息,每個隊員臉上的疲憊都一掃而光,每個人都精神抖擻。

      比賽又開始了,裁判拿著球,眼神充滿了焦急。哨響了,籃球被拋到了上空。14號搶到球,她以飛快的速度拋到了籃板前,用最大的力氣將籃球扔進了籃框。觀眾席上響起了一陣陣的掌聲,還時不時響起熱血沸騰的鑼鼓聲。

      現(xiàn)在的'比分是16比20。我們學校的中心隊落后了四分,但是每過幾分鐘都會追后一分。過了許久,第二節(jié)課的下課鈴響了,但很快就被鼓掌聲和吶喊聲覆蓋了,整個籃球場充滿了生機,

      可是,好景不長。可能是我一直盯著球看的緣故,是我被弄得頭暈眼花。比賽結(jié)束了。比分是26比27,中心隊因為落后一分而敗給了六約隊。每個人都不甘心的哭了,無奈只好在廁所渲解。六約隊在羽毛球場拍照留念,她們笑的十分燦爛,可是,對我來說,對我們整個中心小學來說,她們笑得是如此惡心,如此邪惡!

      在這之后,我只想對中心小學女子籃球隊隊員說:“你們盡力了,雖然你們在比賽上輸了,但是你們在精神上還沒有輸!失敗乃成功之母,只要你們再次努力,明年你們一定比她們笑得更加燦爛!”

    籃球賽作文5

      星期一的公共自習沒上,你猜猜我們干什么了?去看籃球賽。

      這次比賽,不是班級與班級,學生與學生之間的比賽,而是教師與學生的比賽。八個班,好像是一個班派出一名“戰(zhàn)將”吧!所以,當然要選出每個班最強的了。本班選出了從非洲過來的“非洲老黑驢”—“老黑”。

      看,“黑”上場了。不過,比賽從開始到換人。這個“電燈泡”顯得多么不起眼,多么渺小啊!

      他終于搶到球了,準備上籃,快跑,好的,三步上籃,呀!可惜,沒進,球再往上一點就進了。場下觀眾一齊發(fā)出失望的“噓”聲又搶到球了,還想上籃?這次能進嗎?師生之間的分數(shù)拉的很多啊!這球一定要進,球離手了,快進籃了,要進啊!全場的師生死死盯著球,恨不得把它吃了。“砰”碰到籃板了,糟,這一球沒了,因為投的太高了。

      老常上場,這下學生有救了。但魏宇豪,孫中揚,李一碩好像十分不滿:“這下輸定了。”“讓他上場干啥?”“這是師生間的`比賽,有你什么事?下去吧快點兒。”老常前幾球沒進吧,他們大喊“快下去吧!別丟人了。”球進了,他們說蒙的搞得我都無語了老常投那么多三分都進了,為何不給學生組加分?難道老師投的球都不算分嗎?

      五班老班和本班班主任,這次可是發(fā)揮嚴重失常,投幾個基本都沒進,對此,五班老班也很無奈。而老班好像是故意的,見哪個學生把老師守的很死,他就向哪個老師傳球,而每次都會被學生搶到球。而老班也是很厲害的,老常想投球,哈,斷了他一次球,老常自己好像不可思議。第二次,老常又想投球,再次被斷,老常臉都紅了,顯得無奈,哈哈哈,笑死我也。

      后來,邵凱杰上場,嘿,進了一球,也算給學生組挽回了點面子

      唉,這次學生被虐的真慘啊

    籃球賽作文6

      校園里的籃球比賽開始了,這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰(zhàn)。只見這一場比賽一開始,不僅球場上的氛圍激烈了,坐在周圍的我們也全部激動了起來。這是一場定輸贏的比賽,怎么能不叫人激動。

      裁判一發(fā)球,兩邊的球員就極有組織的朝著籃球爭奪了起來,原本籃球是我班學習委員的手里,可是沒想到隔壁班的一位同學從中攔截,手法靈活的將球搶走。這一轉(zhuǎn)變讓原先高興不已的我們一下泄了氣,但很快,我們就又鼓起氣來,“八班,加油!”班上的同學最先帶頭喊了起來,這一下過后,我們班上其他的.同學也都加入了聲音的陣營,我們的加油吶喊為球場上的同學們打了不少的氣。

      雖然第一球被隔壁班搶了先,可是在接下來的傳球過程中,我班明顯找了到隔壁班的弱點。圓形的籃球在場地上不停的發(fā)出砰砰砰的撞擊聲,這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃后半幾秒內(nèi),因為在場的所有人都緊張的注視著那一個籃球,然后在見到籃球成功的入框后,霎時間一片安靜。但安靜過后,就迎來了如雷般的掌聲與歡呼,這一球我班勝了。

      相比于我班的高興與激動,隔壁班的同學們都禁了聲,一言不語,但是眼神里可還透露著對下一場比賽的期待呢。

      籃球比賽還在繼續(xù),場上的球員又展開了新一輪的對打,我們這些坐在周圍的觀眾們也沒有閑著,鋪天蓋地的加油聲將這個室內(nèi)的球場充滿,我們喊的一聲比一聲用力。

      最后一球來臨了,所有的人心里都緊張了起來,我們?nèi)慷纪且粋被拋飛的球,望著秋在空中留下的軌跡,然后又看著球入了框。

      籃球比賽結(jié)束了,雖然我班輸了,但是我相信班上的同學們會加倍的努力,爭取在下一場比賽中拔得頭籌。

    籃球賽作文7

      今天的體育比賽是打籃球,一下課我們就興奮地沖向球場。誰知回來的'時候,我們簡直就像一支遭受伏擊、損兵折將的敗軍。

      比賽剛剛進行不到幾分鐘,只聽“砰”,緊接著“哎呦”一聲慘叫,一名球員應(yīng)聲倒地。大家循聲望去,原來是張睿發(fā)界外球時要傳給席濤,不巧李成坤正攔著他,加上張睿目標位置稍偏,李成坤措手不及,便被“爆頭”了。幸虧他戴著帽子,勉強可以繼續(xù)戰(zhàn)斗。

      接下來的一次搶球時,大家一窩蜂擁了上去,哪里還分青紅皂白,心里只有一個念頭:一定要搶到球!亂軍之中,郭仕倫被鄭馭賢重重一絆,頭正撞在了膝蓋上,劇痛不止,他不得不退出戰(zhàn)局。

      好不容易,比賽才繼續(xù)進行。可好景不長,急于立功的喻佳陽歷經(jīng)千辛萬苦奪到球,卻被好幾個對手團團圍住。這些人不由分說,一擁而上,“關(guān)照”著他。他雖然一心想要進球,但在這種情況下只得依依不舍地將球胡亂扔出。籃球像炮彈一樣飛了出去,直奔姚遂初的面門。他躲閃不及,被砸了個正著,雖然要害沒有受傷,但卻被眼鏡的鼻墊子刮傷了鼻梁,鮮血直流。不一會兒,徐李喆也被另外兩位同學連撞,鼻子流了血。劉牧原立刻扶他二人去醫(yī)務(wù)室治療。

      在最后的一分鐘,我方落后一分,為了力挽狂瀾,我們更顧不得那么多了。在搶一個籃板球時,我和畢天睿對下落的球齊使一招“惡虎撲食”,誰知,我們竟然“碰頭”了,當下二人一齊倒地,幸虧并沒有大礙。

      這場比賽真是傷事屢屢,便如所有人都陷入“受傷詛咒”之中一樣。唉,沒有老師在場的籃球比賽就像一場橄欖球比賽,真是讓人很受傷啊!

    籃球賽作文8

      今天是阿烏體育節(jié),我們代表紫玉女隊與阿烏女隊進行比賽。球場上早已形成了厚厚的人墻,圍觀的同學把整個球場圍得水泄不通。“我們能蠃,我們準能蠃!”的呼喊聲此起彼伏。為了看到精彩的球賽,我費了九牛二虎之力才擠到前面,只見隊員們個個精神抖擻,穿著整齊的`隊服,看起來格外健壯威武。雙方的隊員們都站在球場一側(cè),個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

      隨著一聲哨響,激烈的比賽開始了。只見裁判員老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,我們隊的王潤蓉同學發(fā)揮了個子高的優(yōu)勢先搶到了球,她帶著球,腳象踩風一樣,飛快地向籃球架跑去。到了籃球架下,正要投球,可對方一個同學突然擋在她前面。只見她猛地一轉(zhuǎn)身,迅速地把球傳給了自己的隊員,球也好象長了眼睛似的,準確地送到了自己隊員的手中。接著,這位同學大步跨到籃球架下,縱身一躍,把籃球送進了籃筐中,周圍立刻響起了一陣熱烈的掌聲。我們隊的又一名隊員一躍而起,落腳時卻把腳抬了起來,一下坐地上了,她又急忙站起來,拍了拍身上的灰,痛得呲著嘴,臉上卻還是笑容。可當籃球落下來時,被阿烏隊的一個同學搶去了。“怎么辦”,我的心一下揪了起來。還好,我們隊的同學“嗖”地一下躥在她前面又把球搶了回來,然后迅速運球,左沖右突,如突奔離弦之箭、決堤之水,一瀉千里其勢難當,她攻到籃下,跳起、抬臂、壓腕,那球在空中劃出一道弧線,飛向了籃框正中。漂亮!好一個干凈利落的“空中開花”!我們也興奮得一蹦三尺高,情不自禁地邊拍手邊高興地大喊:“球進了,球進了!”場外掌聲雷動,哇,我們贏了!

    籃球賽作文9

      20xx年末,我們迎來了一年一度的文化藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)里,同學們有過感動,有過笑容,也有過淚水。特別是那一場籃球決賽,讓我們記憶猶新。

      我們班的籃球隊員過五關(guān)斬六將,在全體球員的共同努力下,不負眾望,闖進了總決賽。決賽之前,同學們興奮地往籃球場趕去,都想在第一時間親眼目睹這場精彩絕倫的比賽。隊員們也躍躍欲試,摩拳擦掌,在球場上做著熱身運動。

      終于,決賽開始了。裁判將球朝上一拋,李同學憑借一米八的身高,輕松地一躍,便將球權(quán)掌握在自己的.手中。然后,他馬上將球傳給我們班的主力隊員——丁同學。丁同學接過籃球,大步運球,以迅雷不及掩耳的速度,突破對方球員的重重包圍。他瞅準機會,來了個三步上籃。哇,球進啦!球場四周響起一陣陣熱烈的歡呼聲。然而,一班的球員也不是吃素的。他們配合默契,奮力追趕,不一會兒就將比分給扳了回來。而且他們班愈戰(zhàn)愈勇,投球也越來越準。我們的球員漸漸力不從心,丁同學由于犯規(guī)四次,只好暫時下場“保護”自己。

      雖然比分被拉了十幾分,但我方球員并沒有放棄,而是繼續(xù)努力拼搏。你看,平常在球場上默默無聞的周同學,現(xiàn)在是多么神勇,單槍匹馬,沖進敵陣,豪奪分數(shù)。李同學不向先前那樣略顯膽小,變得勇猛無比,幾乎承包了所有的籃板球。

      雖然隊員們最終還是輸了這次比賽,但我們賽出了十一班的氣勢,奏響了一曲氣蓋山河的青春旋律。

      以夢為馬,不負韶華。青春就是該奮斗的時候,不到最后,堅決不言棄,創(chuàng)作一曲屬于自己的青春樂章。同學們,一起拼搏吧!為了團隊!為了榮譽,也為了自己!

    籃球賽作文10

      近幾天,學校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶.同學們可就高興了,一有自己班的籃球賽,便連忙趕過去吶喊助威,贏了的,洋洋得意,輸了的,垂頭喪氣.

      就拿我們班男子籃球隊來說吧,我們班一共打了四場比賽,第一場,我們班在上半場屢遭不順,落后兩分,在下半場,隊員們奮起直追,又造成對方犯規(guī),一投一中,鎖定勝局.第二場和第三場,我們隊打得非常順手,一會兒搶斷,一會兒搶籃板,一會兒又助攻,攪得對方球員暈頭轉(zhuǎn)向,特別在傳球方面,我方隊員將球傳來傳去,直到傳到一個沒人防守的隊員后,再帶球突破,投籃,這個戰(zhàn)術(shù)為我們隊頻頻得分,同學們也無比高興.

      到了第四場,也就是決賽,我們班將迎戰(zhàn)六(3)班。聽王偉明說六(3)班很厲害,我開始不以為然,到了比賽時,我一看對方球員,頓時傻了眼--他們一個個比我方球員幾乎高一頭,這會算是遇到真正的.對手了。

      比賽一開始,雙方隊員就不讓對方投球,各自都防得很好。但過了一會兒,對手開始利用起自己的身高優(yōu)勢來。我方隊員傳的求,總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”,籃板也很難搶到。有時候,我方隊員打到半路,稍不留神,就被對方搶到球,還來不及回防,對手就投進了球。

      最后,我們輸了。同學們一個個都非常失望。老師開導我們:“打輸了不要緊,因為我們已經(jīng)盡了全力,對手也占了優(yōu)勢,他們之所以贏了我們,是因為他門身高上有優(yōu)勢,由此,我們應(yīng)該樂觀些。”

      老師頓了頓,又說:“這次籃球賽持續(xù)了一個多星期,同學們看了,也玩了,接下來,我們應(yīng)該全心全意地學習了!”同學們紛紛點頭。于是,我們又投入了緊張的學習中,這次的籃球風波也結(jié)束了。

    籃球賽作文11

      太爽了!

      今天上體育課,打籃球的時候那群女的說:“有本事找兩個人過來跟我們打啊!”我旁邊的小俊同學說:“打就打,”他拍了拍我的肩膀“上啊!"我們一起喊道:“打就打,誰怕誰啊!” 我說:“射罰球,誰進誰開球!” 她們說:“不行!我們開……”還沒等他們說完呢小俊同學已經(jīng)一個箭步?jīng)_了上去一把按住球一拉,球就到了我們手上。“啪啪啪啪啪啪”,我一邊拍手一邊說“我們?nèi)松傥覀冮_!”

      小俊開球,我接上。可是那些女的`沖著我沖了過來,說時遲,那時快,我一閃身,閃進了雅地帶,然后一個擦板進了。那些女的不服氣,連聲說:“我們開球!我們開球!” 我站在那些女的中間,對方一開球我向上一伸手球就正好被我接住了。我沖到籃板底準備射球,誰知后面來了個胖的撞了我一下,球掉到地上被他們搶去了。我沖過去對準球一伸手就把球拉了過來,她們大叫:“哎呦!”還沒等他們叫完,我已沖到籃板底把球投向籃框,一個“穿針”又進了。

      她們開球,球傳給了近籃框的一個女的。她還沒來得及射,球就被小俊用手猛地一拍拍了下來,傳給了我,我跳起來一個擦板,又進了。 接下來我助攻,女同學根本沒機會碰球,我們又順利拿到了三分。

      這場比賽結(jié)束了,我們以12比0取得了勝利。

      這次比賽太爽了!

    籃球賽作文12

      這個星期五,在一般人看來,是普通的一天,但在我們看來,是不同尋常的一天。因為今天我們要跟四班打場籃球賽,如果這場比賽輸?shù)袅耍覀兙褪侨昙壍箶?shù)第一了。

      比賽前,我班的籃球隊員們斗志昂揚地走上了球場。比賽一開始,我們的氣勢首先壓制住了他們。我班一開始就投進了一個球,比分變成了二比零。啦啦隊頓時手舞足蹈地跳起來,“五、三加油,五、三加油!”“五、四加油,五、四加油!”好像在比誰的聲音更大,大家都想用氣勢壓倒對方,球場上熱鬧極了。

      你瞧,我們班的'余芝君同學真有一夫當關(guān),萬夫莫開之勢,到現(xiàn)在四班也沒能投進一個球。只見比分四分、六分、八分……一個勁地往上竄,我們班的籃球隊員真是勢如破竹,連續(xù)進了好多的球,場上氣氛變得更加熱鬧。

      上半場結(jié)束了,四班的同學個個臉紅脖子粗,我們班的籃球隊已經(jīng)得了二十四分了,可是,他們卻一分球也沒投進,真遺憾啊。我們班的呢,一休息,大家連忙跑過來給籃球隊員端茶送水,四班的同學和我們班的同學見了,個個怒目相視,像仇人似的。

      下半場開始了,余只君一馬當先,投進了一個兩分球。四班的同學很不服氣了,都怒氣沖沖的,因為他們帶著情緒打球,所以發(fā)揮得更加差勁了,最終還是沒能投進一個球。

      下半場比賽結(jié)束,我們班又投進了八分的球,比分變成了三十二比零。四班的人個個心灰意冷,萬念俱灰,而我們這邊卻歡呼雀躍,無比興奮。四班的人發(fā)怒了,甚至用粉筆來砸我們,不過最終還是寫了道歉信。

      我們班的籃球比賽又開始面臨新的挑戰(zhàn)了,我盼望下一場球賽更精彩。

    籃球賽作文13

      輕風微微地拂過我的臉頰,明媚的陽光照在我身上,一年一度的運動會就在這樣蔚藍的天空下開始了。

      運動會有許許多多的項目,如:100米跑、接力賽、扔沙包、打籃球……每一項比賽都吸引了同學們駐足圍觀,加油助威,歡呼聲不絕于耳,其中最讓我聲嘶力竭吶喊助威的.就是籃球比賽。

      上午,我們班籃球比賽場場告捷,和五班六班七班比,勢如破竹,所向披靡。一時間,我們班的籃球隊員士氣高漲,一個個摩拳擦掌。下午是和四班比,隨著體育老師的一聲哨響比賽開始了!我們的隊員個個精神抖擻,一馬當先,搶到球立馬轉(zhuǎn)身投籃,對方的人還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)被我方進了一個完美的球。對方仿佛被激怒的獅子一樣,恨不得長雙翅膀向籃球飛過去。在我們還沉浸之前的喜悅之中時,被對方圍得水泄不通,反超了兩球,我們被打得措手不及。我方前鋒奮起直追,繞開所有的“攔路虎”,連進了兩個球,分數(shù)和他們持平了。對方不甘示弱,巧妙地繞到我方面前奪球后一閃,輕盈一跳,安全投中!我方局勢緊張,所有觀眾站起來給他們加油,未料對方配合太默契,又進一球,我方落后4分,比賽落下帷幕……

      比賽輸了,我們一個個垂頭喪氣地回到班上。老師笑著說:勝敗乃兵家常事,重在參與。我們緊鎖的眉頭終于舒展開了。雖然我并沒有參加任何項目,但這屆運動會我觀看了很多激烈的體育比賽項目,一飽眼福,也是一件很美好的事。

    籃球賽作文14

      星期四的下午,我們舉行了一場精彩激烈的籃球比賽。我們的對手是4.8班,聽說4.8班是這個年級籃球打得最好的一個班。

      只聽見口哨聲吹起來,籃球比賽正式開始了。

      第一場比賽開始,式由4.8班的一個男生發(fā)球,他把球投降左邊,我們班的沈博文像老虎似的跑過去接住了,可惜一個又高又胖、后腦勺捆著一個小辮子的男生把球搶了過來,4.8班全體同學的喊叫聲震耳欲聾,可就當

      他們把籃球投向籃球框的時候,結(jié)果沒有投進,我們高興得跳了起來。

      第一場比賽結(jié)束了,我們期盼已久的啦啦操表演終于開始了,同學們的臉上開心的表情,還有那精彩的表演,真叫人一看心情就變得開心起來。下面該4.8班的啦啦操隊員跳了,我們瞪大了眼睛,認真的看著,他們穿

      著黃色的裙子,漂亮的鞋子,手上拿著五顏六色的彩帶,合著音樂的節(jié)拍,扭動著身子有節(jié)奏的跳了起來,那可真是精彩又好看。

      大概過了幾分鐘,啦啦隊表演結(jié)束,激烈的籃球比賽又開始了,我們的`心情一下子又變得緊張起來。4.8班發(fā)球的是一個又高又胖的男生,羅效天接住了球,正當我們往對方球框跑去的時候,突然讓一個戴眼鏡的男生搶

      了并投進了我們球框……接著4.8班連續(xù)投進了3個球,可我們一個也沒有投進,最后我們以失敗告終。

      真是一場精彩的比賽啊!雖然我們失敗了,但是我相信只要我們努力練習一定會取得更好的成績。

    籃球賽作文15

      家中有一個毫無存在感的兒童籃球框,已經(jīng)很久沒有玩過了,弟弟看了一個有關(guān)籃球的動畫片,心血來潮,拉著我讓我和他打籃球,我也同意了。

      我們制定了規(guī)則,三塊地板磚以內(nèi)投中算兩分,以外投中算三分,先到11分者勝利,由于我比他大許多,所以我不能在一塊兒地板磚內(nèi)投球。

      比賽開始,弟弟抱著球沖來,我伸開雙手擋住弟弟。弟弟也很聰明,來到了球筐右邊,奮力一投,被我一手打飛,弟弟一下趴在了地上,好像這一球耗盡了他的全部體力。該我投球了,我來到球筐正前方,弟弟過來搶球,我向右轉(zhuǎn)了一圈,弟弟也來到右邊,我向左跑,順勢投球,弟弟還沒反應(yīng)過來,球已進入籃筐,十分鐘后,我們的'比分為八比八,為什么我們打平了?因為我總是想投三分球,但從未投進過。

      在我不注意時,弟弟再進一球,十比八了!我拿著球準備沖過去,但我轉(zhuǎn)念一想,我跑過去投,投進也只能打平了,萬一弟弟再進一個球,我就輸了。若是我投三分球進了,直接勝利,弟弟跑過來準備搶球,我沒有時間再想,球投出,球進了,我高興的跳了起來,弟弟不甘心地投了一球,球也進了,但弟弟仍然不開心。

      這是籃球賽,弟弟雖敗猶榮,離成功只差一步,若是稍加訓練,說不定能贏了我,我同樣要練習,籃球可是中考體育項目,每天的晨練就很好,繼續(xù)訓練,為中考做準備,也為自己增加一項技能。

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