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激烈的籃球賽作文（優(yōu)秀15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的激烈的籃球賽作文，歡迎大家分享。
激烈的籃球賽作文1
那是一個天氣晴朗的下午，和煦的陽光靜靜的照耀著操場，我校的籃球預(yù)備校隊舉行了一場籃球賽。
我們隊的兩位“強勢人物”——黃越祥與蒲思君分別帶領(lǐng)兩支隊伍進行比賽。首先是猜拳選隊員，經(jīng)過幾分鐘后，隊員選好了，比賽就要開始了。
此時，陣陣火藥味已從新鮮出爐的兩支籃球隊伍里冒了出來。樹木在周圍輕輕的搖曳，陽光從天空中射下，樹枝上那些無數(shù)指甲狀的葉子，一半成了黑影，一半?yún)s被照透如同碧玉，斑斑駁駁，綠意蔥蘢，我們就將在這里進行籃球賽。
我們選取了一人做裁判，裁判在中場將球高高向上一拋，開球了！蒲思君縱身一躍將球拍入敵方陣地，接著吳其霖接住了球，向黃越祥隊的'籃筐發(fā)出沖鋒。
這時半路殺出個程咬金——吳其霖他并沒有減速，只見他帶球跑在前面，將籃球先向右邊一拉，防守他的隊員也向右一跑，結(jié)果那只是一個假動作，吳其霖迅速將球左一拉，球換到左手上立馬就將那人遠遠甩在了后方。
之后來了一個高個子，將吳其霖守得死死的，無奈之下，他只好把球傳給了隊員。那個隊員打得不是很好，一拿到球就被對方搶了過去，還好蒲思君反應(yīng)快，將球又奪了回來，緊接著一記長傳球，吳其霖一把接住球，轉(zhuǎn)身投籃！球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，正在大家都提心吊膽時，球進了！
就這樣，進了一球又一球，終于以12：8的成績，蒲思君隊贏得了勝利。
這真是一場激烈的籃球賽啊！
激烈的籃球賽作文2
“加油!加油!”拉拉隊正在下面搖旗吶喊!這是在干什么呢?哈哈這是五一班和五三班正在進行一場激烈的籃球比賽呢!我們都把二班打得落花流水,對付三班更是信心百倍.
你看!你看!魯志揚接住了球,像離弦的箭一樣沖向?qū)Ψ降幕@筐,對手前來擋劫,卻被魯志揚左躲右閃,輕巧得躲過了他們.但前面來了一個大高個,他便傳給隊友,隊友又把球傳給他,只見他往上一蹦,雙手用力一擲,球便飛了出去,一下就進了籃筐,我們隊加上了兩分.他就這樣,
左躲右閃,閃過隊手,把球投進籃筐.
我們的'籃球隊里不但有“男英雄”,還有“女英雄”呢!在打第三場比賽時,張冰卉肚子疼,但她們配合仍然很默契.時間一分一秒的過去了,這場比賽結(jié)束了,
張冰卉捂著肚子,眼淚從她的眼眶里流了下來.她為什么要這樣做?還不是為了我們班爭光呀!
一場驚心動魄的比賽結(jié)束了,最后我們以22比4打敗了五三班.我們個個拍手叫好,歡呼雀躍,擁抱在一起,為我們的勝利而歡呼.
激烈的籃球賽作文3
下午，趁著太陽不是很大，我、許翔還有劉明燁約好了幾位其他班的同學(xué)一起在星洲籃球場打籃球。
走到籃球場，已經(jīng)人山人海了，找到自己約好的同學(xué)后，開始分隊了，一共9個人，我們班的三個人和五班的一個人打四班的'四個人。現(xiàn)在比賽正式開始。
由我方主力小苗發(fā)球，首先傳給了許翔，他帶球往前跑，小苗跟在他旁邊，許翔做了一個假動作，讓對手誤以為他要往后傳，突然，把球往斜邊一扔，傳給了小苗，這時對手全包圍他去了，他抱住球，看了看隊友，發(fā)現(xiàn)我正站在他附近，把球從底下偷偷傳給了我，我低頭看了看地上的影子，發(fā)現(xiàn)有人想從后面來搶我球，我趕緊把球傳給了離網(wǎng)最近的許翔，他接到球后，第一反應(yīng)就是投籃，他跳起來一扔，球進了！
我方連發(fā)，由劉明燁扔，他先傳給了小苗，小苗把球往后帶，見有人要來搶球，他便傳給了我，等對手向我這里跑來，我又把球傳給了小苗，他正準備投三分球時，對手突然把球拍掉，帶走了，他們傳球比我們還6，全是假動作，可投籃時怎么也投不中，趁著球打中籃框彈下來時，我找機會搶到手后，傳給了小苗，他隨意一扔，三分！
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)打籃球又很有意思，漸漸地，我便開始愛上了打籃球！
激烈的籃球賽作文4
今天下午，我們班和三班來了一場激烈的籃球冠軍爭奪賽。
隊員們個個摩拳擦掌，賽場頓時充滿了火藥味。隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了！我方隊員黃浩洋搶到了球，火速沖到敵方區(qū)域。只見黃浩洋眉頭皺成“川”字，用最快的'速度跑到籃筐下并投進了球。我們歡呼著，不住地吶喊：“五一加油！五一加油！五三漏油！五三漏油！”三班隊員聽到這番話，就像老虎撲食一般猛撲過來，看著三班那股勁，我真怕贏不了！但我方球員卻毫不畏懼，仍勇往直前，從而攪亂了對方的計劃，導(dǎo)致我班大比分領(lǐng)先。
中場休息時，同學(xué)們熱情地給運動員補水、擦汗，指導(dǎo)老師給隊員們出主意，畢竟下半場還是一場惡戰(zhàn)。
對面球員經(jīng)過指導(dǎo)，實力上升不小哇！連進了好幾個球。我方球員李林傳奇一把球傳給曹浩然，曹浩然就左手右手拍著球，左閃右閃躲阻礙，側(cè)身一投，球進了！此時的我，很開心，上半場的心中雜慮一點兒也沒影了。還有不到一分鐘就結(jié)束了，我們班仍保持著大比分優(yōu)勢。又聽到一聲哨響，比賽結(jié)束！
最后我們班以四十比二十三的優(yōu)異成績奪冠。我回想著這場籃球賽真精彩！
激烈的籃球賽作文5
今天下午，我們舉行了一場激烈的籃球比賽。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了比賽現(xiàn)場。只見兩個班的隊員都做著熱身運動，正在投籃。這時師來了，讓隊員們站好，只聽一聲尖銳的哨響，比賽開始了!剛開始，球被劉莆搶到了。他跑到籃板前，正要投籃，被六班的一個人堵住了，兩個人左閃右閃，劉莆始終處于劣勢，沒辦法，他只好把球傳給了小雷。小雷接住球，往籃板上用力一投，全場都安靜下來，盯著那顆籃球，籃球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后重重的撞在籃板架上，摔了下來，我們都苦著臉，長嘆了一口氣。
現(xiàn)在籃球正在我班小陳手中，他靈巧地躲過六班的一個胖子，又用一個漂亮的假動作騙過了另一個六班的隊員，投了一個三分球。我的心一下子提到了嗓子眼，我睜大眼睛，緊張得看著籃球靠近籃板，快了，快進了，只見籃球在籃板框上轉(zhuǎn)了個圈，進了。“太好了!進了!五班必勝!”我們興奮地叫起來。
這時，小劉又搶到了籃球，沒想到半路卻被“劫”走，六班的一個胖子本來要傳球給另一個隊員，沒想到被我們班的`小譯接住了，他跳起來把球扔了出去，我緊張得不敢出氣，生怕我一吹氣，就把籃球吹跑了。籃球絲毫不差的進了籃框，我激動得跳起來，跟著同學(xué)們一起歡呼雀躍。
比賽終場哨聲吹響了，我們班大獲全勝!
今天，我們班興奮不已，奔跑的、嚎叫的、歡呼的······激烈的籃球賽在我們班激起了高潮，一浪又一浪，波濤澎湃。明天，我們還要打比賽，相信我們，一定能贏!加油!
激烈的籃球賽作文6
籃球比賽臨近開始，各班籃球隊開始賽前訓(xùn)練。
三步上籃，雙腿運球。盡管有這些不計其數(shù)的訓(xùn)練項目，球員們并沒有感到絲毫的疲勞。一個星期過去了，隊員們的功力大增，個個精神飽滿，眼神中流露出一種自信的感覺，就像是準備在戰(zhàn)場上殺敵的士兵。
隨著一聲口哨，籃球比賽正式開始了。我們所有的班級都早早下樓，坐在長廊上。當我們班的成員上臺時，全班同學(xué)都站在白線外大聲喊叫。男生們連眼睛都沒眨一下，生怕錯過一個精彩的瞬間。女生也不顧自己的形象為選手加油，連聲音嘶啞都不在乎。球員們在球場上與對手激烈地戰(zhàn)斗，拒絕辜負同學(xué)們的叫喊。當然，顏志佳是最好的.籃球運動員。我看到了他的敏捷和靈活。三步上籃讓我們都放棄了目光，仿佛時間停止了。然而球被對手搶走了，我們像泄了氣的球一樣沉默。連裁判和老師都露出一絲遺憾。之后隨著裁判和老師的哨聲，比賽結(jié)束了，但是對手還是比我們領(lǐng)先了一點。
雖然這次我們輸了籃球比賽，但我們不會氣餒，而是要按照要求練好技術(shù)，爭取下一場勝利。我相信，只要我們團結(jié)一致，就一定會取得好成績。
激烈的籃球賽作文7
今天，我又一次嘗試了成功的滋味。今天我和朋友打籃球獲得了完美的勝利。
下午，老師帶著我和同學(xué)一起去體育場和6（2）班的人打籃球。
隨著小裁判的`一聲哨響，比賽拉開了戰(zhàn)幕。誰彈跳最好就去跳球，我們叫了中鋒去，他占著自己的身高搶到了第一球。由我來控球，隊友上來一個擋拆，我會意地使用我的“迷蹤步”突破上籃進了第一球。他們也不甘落后，他們的“小投手”小天在罰球線一投——球進了。
一次次籃板的沖搶，一次精準的投籃，一次次快速的突破，對方把比方緊緊的咬著。到了最后的時刻，隊友把球傳給我，我知道他們都累了，要把希望放在我的身上。我一跳、一投，那顆球在空中旋轉(zhuǎn)著，時間好像不會走了，全部人都注視著這顆球，球——進了。我們歡呼著，他們也過來了，對我們說：“你們隊伍打得真合作。”我們也說：“你們也不錯，把比分咬得這么緊。”我們都開心的笑了。
我們雖然贏了，但是我們決定不會驕傲的，因為驕傲?xí)屓寺浜蟮摹?/p>
激烈的籃球賽作文8
下午，我和幾個同學(xué)一起去籃球比賽。我們用石頭剪刀布的方法決定誰先發(fā)球。
籃球賽開始了，黃金輝一接到球，連忙把球傳給黃勝隆。黃勝隆卻不慌不忙地把球拍了拍，再把球傳給黃森。他剛想把球傳給黃金輝，就被我重重地拍下來。他們見球落到我的手上，頓時驚慌了。我看見他們防的十分嚴密，根本進攻不進去，我又把球傳給黃航健。這個時候，黃航健做了一個假動作，就把球傳給了我。我趁著這個時候來到籃架下，伸手就投。進了，進了。我們的隊員高興地歡呼起來。我們以2比0暫時領(lǐng)先。球又來到了對方的'手上。只見黃金輝不管三七二十一，瞄準就投。我卻把他投出去的球重重的拍在了地上，擋住了他們的進攻機會。誰知，黃勝隆把球撿起來，奮力一投，居然進了！我不滿地埋怨那個隊友。接下里的事讓我們大吃一驚。黃勝隆不斷得分，眼看陷入絕境，我們商定了一下，一致決定換上陳屹星，說不定能扳回比分。不一會兒，我們將比分扳回，并且領(lǐng)先4分。
這個時候，下課的鈴聲想了，我們以16比14戰(zhàn)勝了對方。
這次的籃球賽真精彩啊！
激烈的籃球賽作文9
“好球！耶！”
“場上比分是41：10。”
“215班獲勝！”裁判說道。
今天是我班與213班之間的籃球賽，比賽開始了，裁判把球高高拋起，隨著“嘟”的.一聲，雙方球員向上一躍，激烈的籃球賽開始了。一轉(zhuǎn)眼，球到了我們班球員姜覲燁的手中，只見他旋風般地轉(zhuǎn)身晃過了對方兩名球員，接著是一個大跨步，把球投向籃筐，球進了！
“姜覲燁好樣的！姜覲燁好樣的！”我班同學(xué)高呼著，“加油！加油！”
雙方球員見況忙轉(zhuǎn)身接球，可我班任晨陽也不是吃素的，一個假動作便搶到了球，使對方撲了個空，他雙手舉球凌空躍起，只見籃球不上不下、不左不右地向籃筐飛去，大家都屏住呼吸，不敢發(fā)出任何聲響，睜大眼睛注視著籃球，那球就沿著弧線乖乖地鉆進了籃筐。
“嘿！好球！”“任晨陽你最棒！”“加油！”
大家都慢慢進入了狀態(tài)，第二場開始了，不過這場球我班球員出師不利，沒搶到球，對方連進了三個球，現(xiàn)在場上的比分是28：6，我班開始有些緊張了，大家相互激勵著。
第三場、第四場大家都發(fā)揮出了最佳水平，最終比分是41：10。
我們勝利了！
“215班最棒！”“215班最棒！”整個操場又沸騰起來，響起了雷鳴般的掌聲與喝彩聲。
同學(xué)們，you are best！
激烈的籃球賽作文10
上上周舉行了一場激烈的籃球賽，雖然結(jié)局不是很好。開始，別的班與別的班對打，終于，輪到我們班上場了，12班對4班。裁判把手中的球向上一拋，比賽開始了。最先搶到球的是12班的運動員莊某，他帶球向籃筐跑去，繞過一個又一個的對手的阻擋，把手抬起，順勢一拋，籃球劃過一道完美的弧線，球在邊框上來回滾動了幾圈，直直的斜了下去——球沒進。我方一開始就這么的差，士氣挫了不少，也有不少人在唉聲嘆氣。我只想說：不要漲別人志氣滅自己的威風啊！
這時，12班運動員隋某搶到了球，并帶球進攻。只可惜，這一次又沒有投進去，球砸在籃板上一個反彈，反彈到別的地方去了。又是一陣陣的嘆息聲。接連兩球的失敗好像對場上的運動員們造成了一定的影響，4班的.運動員顯得很有信心。而我們這一邊的呢，擋球都擋的不用力了，特別是本班的體委姜某，連蹦跶都蹦跶不起來了，時不時整理整理衣服擦擦汗揉揉臉，這個我就不說了。隨后，4班的運動員連進3球，頓時士氣大增，他們班的運動員也很興奮，樂的跟朵花兒似的。
就在我發(fā)呆之余，只聽“哐當”一聲，隨即周圍響起一片掌聲。定睛一看，呵！原來是運動員隋某進了球。天哪！我們班終于進了一個球！真不容易啊！可是，在進球不到兩分鐘的時間里，他又被罰了下去。天哪！這是我們班唯一一個還帶點兒殺傷力的運動員啊，就這么被罰下去了。后面的不用說了，4班獲得了整場比賽的勝利。
激烈的籃球賽作文11
“五一加油！”“五一加油！”原本該寂靜的校園響起了一陣陣吶喊助威之聲。這是為什么呢？哦，原來是我們五一班和五三班在打籃球賽的決賽呢！
上半場開始了，雙方的爭搶都非常激烈。這時，只見黃浩洋一邊運著球一
邊突破對方球員的重重阻攔，跑到籃筐下，向上一躍，手腕用力，便把球投向了籃筐。我們視線緊緊地盯著那個籃球，籃球直沖籃筐而去，球進了！場下的我們立刻歡呼雀躍起來。比賽還在繼續(xù)，我們場下觀眾的呼聲是越來越高了：“五一加油！”“五一必勝！”這聲音似乎讓地都抖了三抖。這呼聲使場上的.運動員更加努力了。但隨之而來的意外，發(fā)生了。李林傳奇在和對方球員搶球時，不慎摔倒了，雙膝都碰出血了，但他依舊堅持上場，實在是讓我們吃了一驚。這時，隨著一聲哨響，上半場的比賽結(jié)束了。
中場休息時間過得很快，不一會就到了下半場的比賽。這時，曹浩然拿到了球，迅速跑了起來，帶著球到了籃筐底下，雙腳起跳，手腕用力，球進了。場下的觀眾都歡呼起來。下半場的比賽非常激烈，得分比以前更加困難了。但我們班的同學(xué)依舊在努力著，記分牌的數(shù)字也在一點一點的累積。到了最后三秒，全班同學(xué)一起倒數(shù)“3、2、1！”比賽結(jié)束了！我們班以40：23的比分戰(zhàn)勝了三班。
放學(xué)了，吵鬧的校園回歸到了寂靜之中。
激烈的籃球賽作文12
今天我們籃球隊又和二中的大哥哥們來了一場籃球賽。只見二中的大哥哥他們個個都比我們高，也都比我們強壯，仿佛是樹與草的對戰(zhàn)，實力懸殊。而且他們都比我們大，這次會打贏么？我?guī)е蓡栭_始了比賽。
首先，二中隊利用他們的'優(yōu)勢搶先搶到了球，我們幾次斷球都沒成功，最后在他們投中籃后我們才搶到球的。我們的隊員手稍一碰到球，就像一只飛翔的雄鷹一般向前沖，時不時做幾個假動作迷惑對方，然后又像后面有獅子追著似地飛奔向?qū)Ψ降陌雸觯撬俣认褚魂囷L，似乎連人都看不見了，只有幾道殘影跟隨在身后。不一會兒，我方隊員就奔到了對方籃下，一步，兩步，拿球，起身，投籃，球進了！風把這個畫面帶進了每個球員的心里，大家都信心倍增，大戰(zhàn)二中隊，你看：張哥哥帶球，到對方的半場時把球傳給了“鬼手”，“鬼手”把球運到籃前，把球傳給了“五球四中”的東東哥哥，東東哥哥投籃，進了！最后我們還是在最后只差一分就趕上時，時間只也有幾秒鐘的時后進了一個球，這一球結(jié)合了隊員的努力、教練的心血和觀眾的喝彩，以一分的差距戰(zhàn)勝了二中隊，取得了最終的勝利！
激烈的籃球賽作文13
以前，我一直以為籃球只是一項簡單而又單調(diào)的運動項目。可當我看到了真正的籃球賽，才發(fā)現(xiàn)，原來籃球也能打得這么激烈，這么振奮人心啊！
星期五的下午放學(xué)，我手忙腳亂地收拾完書包，來到少年宮的籃球場觀看湘北的籃球比賽。哇！不看不知道，一看嚇一跳。籃球場跟我想像的完全不一樣，它是一個60多平米的露臺，球場兩頭有兩個高高聳立的籃框，地上鋪的是有些軟軟的地墊，旁邊閃耀的燈光讓人更加興奮。球場周邊圍滿了家長，他們有的交頭接耳，有的目光緊緊地盯著比賽球員……我找了個合適的位置坐下來，等待著比賽開始。(原創(chuàng)投稿 )
只聽一聲哨響，激烈的比賽快要開始了。只見隊員們整齊地排成兩個隊伍，一隊穿著紅衣服，一隊穿著綠衣服。等球員們排好隊，教練站到旁邊，說：“預(yù)備，開始。”比賽開始了。首先，是一個紅隊球員搶到球，他邊跑邊運球。綠隊隊員立馬跑過來搶他手中的球。經(jīng)過一陣激烈的爭奪，紅隊隊員終于躲過了綠隊的`防守，跑到球籃旁。就在紅隊要投籃時，一個綠隊隊員突然以迅雷不及掩耳之勢，把球搶到了手里并傳給了另一個隊友。這個隊友逃出了紅隊的防守，跑到了自己隊的籃球架著，來了個華麗起跳，將球扣進了球籃，為綠隊贏得了寶貴的1分。接下來的幾場，綠隊用強烈的團隊精神和熟練的技術(shù)，打敗了紅隊，成為了冠軍。
這場籃球賽告訴我一個道理：只要團結(jié)作戰(zhàn)，不管多激烈的比賽，我們都一定能勝利。
激烈的籃球賽作文14
“預(yù)備!開始!”，隨著裁判的一聲口令，激烈的籃球賽開始了。
只見華詩楠，蹦了起來，一把摟住球，撒開腿跑向了我們的.籃筐，我也快奔過去，企圖攔住華詩楠，讓我方隊員追上來，奪下球。華詩楠見我攔在前方，便向四周望去，突然興奮地兩眼放光，用盡全身氣力扔了出去。球在空中形成優(yōu)美的弧線，落到了林哲輝手上。哈!這對朋友可配合地真默契。我一路小跑，跑到我方陣地。
林哲輝邁開前腿，把球投向了籃筐。”咚”——，一聲悶響，林哲輝沒把球投機籃筐，我長長地舒了口氣。
第二輪開始了，朱景豪一個二級跳躍一把抱住球，并傳給余洋。余洋直奔他方籃筐，不料在路上碰上了“程咬金”——江科挺。余洋沒法子，只好把球緊緊地貼住腹部，不讓江科挺碰。我跳到籃筐下，對余洋大喊：“余洋！傳給我！”，余洋仿佛遇上了知音，用手推了一把江科挺把球傳給了我，我捧住球朝籃筐投去，“刷”，的一聲球進了！我方人員歡呼起來，籃球場左邊一片歡騰，而籃球場右邊唉聲嘆氣。
走進教室，籃球場上的不愉快全拋到了九霄云外。這場籃球賽以和睦這個詞，畫上完美句號。
激烈的籃球賽作文15
爸爸的鉛筆盒放學(xué)后，浙江省紹興縣花社街小學(xué)五年級朱，爸爸叫我去爺爺奶奶家吃飯。我很開心。母親買了一些禮物，匆匆趕到那里。
我來爺爺奶奶家，爸爸媽媽的任務(wù)就是洗菜做飯。我把我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況告訴了爺爺奶奶。我在一張熟悉的舊桌子前開始寫作業(yè)。
過了一會兒，我所有的作業(yè)都做完了。這時，奶奶又來找我了。她笑著對我說：“琪琪，奶奶今天給你看了一個鉛筆盒。”奶奶打開書桌底部的抽屜，一個生銹的鉛筆盒出現(xiàn)在我眼前。奶奶說：“爺爺這是你爸爸三年級的時候從城里買的。它陪伴著你父親從小學(xué)、初中到高中，也是他學(xué)習(xí)期間唯一使用的鉛筆盒。”
我打開這個普通簡單的`鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)里面只有一支圓珠筆，一支鋼筆和一堆黃色的成績單。那是我爸爸小學(xué)初中高中的成績單。小學(xué)的時候打開成績單，我爸的數(shù)學(xué)成績都在95-100之間，語文成績也在90-100之間，初中基本也是這樣。
看看父親的過去，想想我的現(xiàn)在。我的臉突然變紅了。同時也要感謝爺爺奶奶留給我這么珍貴的東西。
吃完飯，在回家的路上，我想：“以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化，比爸爸走得更高更遠。”