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    我最喜歡的一個(gè)漢字作文

    時(shí)間:2024-02-10 19:10:41 好文 我要投稿
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    我最喜歡的一個(gè)漢字作文(通用15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我最喜歡的一個(gè)漢字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文(通用15篇)

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文1

      要是你問(wèn)我最喜歡的一個(gè)漢字是什么?那我就會(huì)明確的告訴你,這個(gè)字是“一”。

      你知道我為什么會(huì)選“一”字嗎?這是因?yàn)樗谏钪幸恢迸惆橹摇K褚粋(gè)小精靈,這樣淘氣可愛(ài)。

      “一”子是所有漢字最基本的基礎(chǔ)漢字,它是數(shù)字之首,生活處處需要它。比如第一次叫爸爸媽媽,第一次學(xué)會(huì)走路,第一次上幼兒園,第一次自己上公交車。都是一直在陪伴著我。爸爸媽媽第一次帶我去玩,這可比上面的第一次快樂(lè)多了。

      回憶起那第一次,開(kāi)灶做飯時(shí)。我可把廚房搞得一塌糊涂。為此,我可沒(méi)少出丑:把木板砸出了一個(gè)小乒乓球,剛好可以放進(jìn)去的小坑,水潑在地上搞了一個(gè)淺水灘,雞蛋清蛋黃滿地都是。煤氣罐也給弄倒了,我去找來(lái)媽媽,媽媽嘆著氣搖著頭把殘局收十干凈了。

      這一次后,我就沒(méi)有再嘗試過(guò)學(xué)做飯了。當(dāng)我瞅見(jiàn)一本書(shū)中的第一次的時(shí)候,又重拾了勇氣。我悄悄來(lái)到了廚房,雙手拿起沉重的大鍋,架在火上,打開(kāi)煤氣罐,把油倒進(jìn)鍋里,放進(jìn)切好的'香腸,拿起木鏟就往鍋里擦,我抓點(diǎn)鹽一下子全撒了進(jìn)去,不一會(huì)兒出鍋了。我把盤子放上桌,叫醒睡午覺(jué)的爸媽,讓他嘗一嘗,誰(shuí)知他們說(shuō):“寶貝,下次少放點(diǎn)鹽吧,我們都要咸死了!我吐吐舌頭。

      瞧吧!“一”字是我心中最喜歡的字,任何漢字都不可以代替他。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文2

      漢字,是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,然而在許多的漢字中,有人喜歡互幫互助的“人”,喜歡充滿溫情的“愛(ài)”字,喜歡……但我最喜歡的`還是“書(shū)”字,雖然“書(shū)”這個(gè)字只有了了四筆,但它包含著一個(gè)哲理。我愛(ài)書(shū),雖然我不是小書(shū)蟲(chóng),但也算是個(gè)小書(shū)迷了。

      記得有一次,奶奶要給我做八寶粥喝,可是打開(kāi)冰箱的門,發(fā)現(xiàn)糖沒(méi)有了,便給我一些錢,讓我去買糖。于是我直奔電梯飛奔出小區(qū),剛出小區(qū)的門,我就看到了一個(gè)書(shū)店。我情不自禁的走了進(jìn)去,隨意翻開(kāi)了一本書(shū),不料我被這本書(shū)吸引了。我看了看書(shū)的標(biāo)價(jià),又看了看手里的錢,剛好夠。我走向收銀臺(tái),猶猶豫豫的把錢遞給了收銀員。我膽戰(zhàn)心驚地跑回家,小心翼翼地推開(kāi)門,不敢抬頭看奶奶。奶奶發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了問(wèn)我:"糖呢?不是讓你去買糖了嗎?″我惴惴不安不安的說(shuō):"奶奶,對(duì)不起!我被這本書(shū)吸引了,所以就把它買了下來(lái)。

      書(shū),豐富了我的課余生活;書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),提高了我的寫作能力,我愛(ài)書(shū),愛(ài)那充滿韻味的“書(shū)”字。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文3

      我最喜歡的一個(gè)字就是“聰”了。例如我們都變“聰”明了,那就不會(huì)為考試而煩惱了。

      “聰”,是由一個(gè)耳,兩個(gè)點(diǎn),一個(gè)口,一個(gè)心。只有用耳朵聽(tīng),用兩只眼睛(兩點(diǎn))來(lái)看,用口來(lái)說(shuō),用心來(lái)想,我們才會(huì)變的聰明。我們的身邊就有活生生的'例子,來(lái)看看吧!

      做英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候,有幾位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清。老師說(shuō):“你的耳朵用來(lái)干什么的?”還有幾位同學(xué)沒(méi)有看清題目,全做錯(cuò)了。老師又說(shuō):“你有沒(méi)有帶眼睛啊?”

      聽(tīng)力做完了。老師又說(shuō):“誰(shuí)有問(wèn)題,快點(diǎn)提出來(lái),不提問(wèn)怎么能學(xué)好呢?”有的同學(xué)舉起了手,提出了疑問(wèn)。于是老師就為他講解了這一道聽(tīng)力題。可是,在講的過(guò)程中,有幾位同學(xué)在底下偷偷講話。老師生氣極了額,說(shuō):“你們給我認(rèn)認(rèn)真真地用心聽(tīng)!”

      果然,那一次盡管老師給我們講解了所有題目,但我們依然是“慘不忍睹”,老師嘆了口氣說(shuō):“一群笨蛋!”

      自從那一次考試過(guò)后,我們明白了只有用耳朵去聽(tīng),用眼睛去看,用嘴巴去問(wèn),用心去思考,才能變聰明。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文4

      漢字的數(shù)量有很多,我在不計(jì)其數(shù)的漢字中,最喜歡“火”字,我喜歡這個(gè)字可是有原因的。

      “火”這個(gè)字的結(jié)構(gòu)不是上下,也不是左右,而是一個(gè)獨(dú)體象形字。我從書(shū)本上了解了一些有關(guān)于“火”的故事:《天上偷來(lái)的火種》,四大發(fā)明之一的火藥……在本學(xué)期我們學(xué)過(guò)希臘神話故事《天上偷來(lái)的火種》,學(xué)完后,我覺(jué)得火真是來(lái)之不易的。我們現(xiàn)在生火在如此美麗的世界中,處處與火息息相關(guān),與古代人的生活相比,他們想生起火都很難,還要鉆木取火呢。人類創(chuàng)造了以前極為珍貴的火藥,做炮,開(kāi)山、挖礦都需要火藥。由此可見(jiàn),我們現(xiàn)在生活在有火的世界中是多么的幸福的呀!

      我小時(shí)候也并不怎么了解火,曾經(jīng)我為了了解火,還自己點(diǎn)燃火柴,去欣賞那美麗的火焰,差點(diǎn)燒到手指。我從那時(shí)沒(méi)過(guò)多久便知道了火是一些物體燃燒時(shí)所發(fā)出的光和焰。

      火是剛強(qiáng)的象征,是威武勇敢的.象征。我之所以喜歡“火“這個(gè)字,是因?yàn)榛鹗侨祟悮v史的開(kāi)端,是人類文明的原點(diǎn),是人類科技進(jìn)步的助推劑!

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文5

      中國(guó)的漢子有上萬(wàn)種,而我最喜歡的一個(gè)漢子,就是“友”。

      “友”這個(gè)字有著友情,友愛(ài),親近的意思,但它還包含了一股濃濃的友誼之情。

      在三年級(jí)的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生,但我們也會(huì)解決矛盾。又一次,我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負(fù),當(dāng)你跑過(guò)來(lái)把他們隔開(kāi),并對(duì)他們說(shuō):“放開(kāi)我的朋友!”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些,心里的感激之情油然而升。

      還有一次,我和你因?yàn)橐恢还P的事,而吵架了。最后你拿了這只筆。回到家我痛哭起來(lái)。等到第二天,我本來(lái)想與你絕交時(shí)。你卻拿出一支嶄新的`筆說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不對(duì),請(qǐng)你原諒。”頓時(shí)我感到心里像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。我低下頭說(shuō);“不用了,我也不對(duì)。”但他還是讓我收下了這個(gè)不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆,自己的小心眼在楊帆的寬容面前是多么的渺小,我感到友誼是十分偉大的。

      從這兩件事里,我感受到了友誼的偉大,也感受到了寬容。友誼是無(wú)處不在的,就像一把燦爛的火焰之花,是一把能斬?cái)嗬щy的利劍。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文6

      中國(guó)的漢字成千上萬(wàn),在這數(shù)不勝數(shù)的漢字里,我最喜歡的一個(gè)漢字是福。

      瞧福,我們可以把它拆分,左邊的那部分是衤,是不是很像一件衣服。再看右邊的部分畐,可以理解為一口田,有田就意味著有食物,如果你衣食無(wú)憂了,難道還不感到很幸福嗎?

      在過(guò)年的時(shí)候,人們會(huì)在門上貼個(gè)福字,寓意在新的`一年里幸福安康。有人還會(huì)故意把福倒過(guò)來(lái)貼,福倒了就是福到了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)這個(gè)福字,心里就涌起一股暖流。是啊,生活在這個(gè)年代,每個(gè)人都能上得起學(xué),能夠閱讀各種各樣的課外書(shū),在家中還能看許多的電視節(jié)目,現(xiàn)在住的房子也都是高樓大廈……這就是幸福。

      在家里,我們會(huì)受到長(zhǎng)輩們的百般疼愛(ài)。爸爸媽媽幸苦地把我們從話都說(shuō)不好的小屁孩拉扯一名懂事的少年,爸爸賺錢供我們讀書(shū),養(yǎng)活一家人;媽媽則任勞任怨地給我們做全職保姆,每天要做一大堆家務(wù),給我們做飯,做飯時(shí)還能百變花樣。爸爸媽媽為我們營(yíng)造一個(gè)美好溫馨的家庭,生活在這樣的家庭里,這是另一種福。

      它讓人看了就溫暖,它,出現(xiàn)在我們生活中的每個(gè)角落,這就是我最喜歡的漢字——福。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文7

      我們中國(guó)的漢字有很多,可是我最喜歡的一個(gè)是“忍”字。

      有人一定會(huì)說(shuō),一個(gè)“忍”字有什么好研究的。那讓我來(lái)給你講講吧!“忍”的上面是一把帶血的刀,下面是一個(gè)心字,如果一個(gè)人拿著帶血的刀對(duì)著你時(shí),此事一定不要表現(xiàn)在外面,要記在心上,學(xué)會(huì)忍耐。

      我國(guó)歷史上漢朝大將韓信,之所以能成為大將也是因?yàn)檫@個(gè),以前,他們家在村里特別貧寒,村里有一很富有的'人家總是欺負(fù)他們家,富人家的孩子特別自高自大,韓信走在大街上,那個(gè)富家子就會(huì)讓韓信從他胯下鉆過(guò),再叫他一聲“爹”。韓信心里很不是滋味,但是忍了忍,從他胯下鉆過(guò),站起來(lái),小聲叫了一聲“爹”,周圍的人都開(kāi)懷大笑。回家后,韓信苦讀兵書(shū),發(fā)誓要做官,讓一家人擺脫這樣的生活,后經(jīng)蕭何推薦,被劉邦重用,成為歷史上一位名將。

      《西游記》中唐僧經(jīng)常被妖怪捉住,可他從來(lái)沒(méi)有急躁,抱怨,最后取得了真經(jīng)。李時(shí)珍一年一年上山試藥,在艱忍中寫出了流傳千古的藥書(shū)《本草綱目》,司馬遷在忍中寫出了第一部紀(jì)傳體史書(shū)《史記》。

      這就是我最喜歡的一個(gè)字“忍”它讓我懂得了許多道理“做事不要沖動(dòng),要學(xué)會(huì)忍耐”。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文8

      漢字,是自古以來(lái),必不可少的一個(gè)工具,然而,我最喜歡“電”這個(gè)字。

      昨天晚上,我與往常一樣準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候,突然停電了,這可把我們急壞了,沒(méi)有光怎么吃飯呀,正當(dāng)我們愁眉苦臉之際,爸爸從口袋里掏出了手機(jī),憑借著那小小的光看電匣,說(shuō)道:“沒(méi)什么大礙,只是保險(xiǎn)絲斷了,問(wèn)前面那戶人家借根保險(xiǎn)絲就行了,不過(guò)先吃完飯?jiān)僬f(shuō)吧”

      面對(duì)這等情況,我們七嘴八舌說(shuō),電磁爐里的菠菜湯還沒(méi)燒熟,一會(huì)說(shuō)沒(méi)有光就吃不了飯,筷子要插到鼻子里的。無(wú)奈之下,爸爸只好翻抽屜找出了幾根蠟燭,點(diǎn)在臺(tái)子上,妹妹繼續(xù)嚷道,沒(méi)電我們只能吃生的菠菜了,我也抗議道:“是呀是呀,吃生的東西可能會(huì)拉肚子的`,再說(shuō),生的咬不爛”沒(méi)辦法,老爸只好先去跑腿。

      過(guò)了一會(huì),老爸回來(lái)了,二話不說(shuō)把壞的保險(xiǎn)絲換了下來(lái),終于,家里又有電了,電燈亮了,電磁爐運(yùn)轉(zhuǎn)了,微波爐也可以用了,不一會(huì)兒,熱騰騰的菜就全好了,我們?nèi)覠釤狒[鬧坐在一起吃飯了。

      讓我們節(jié)約用電吧,為下一代創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文9

      我國(guó)文化歷史悠久,漢字是五千年文化的結(jié)晶。在千千萬(wàn)萬(wàn)漢字中,我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。因?yàn)閻?ài)是偉大的,是無(wú)私的,是溫暖的。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地。我到超市里買冰淇淋,遇到一對(duì)衣衫襤褸,渾身臟兮兮的母女,連忙避開(kāi)他們,來(lái)到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō):“請(qǐng)給我五支冰淇淋。”忽然,小女孩對(duì)婦女說(shuō):“媽媽,我也想吃冰淇淋。”“對(duì)不起,孩子!媽媽現(xiàn)在沒(méi)有足夠的錢買冰淇淋。”婦女滿懷歉意地說(shuō)。“不嘛,我就要吃冰淇淋”小女孩不依不饒地糾纏著,婦女難堪極了。

      最后,婦女拗不過(guò)小女孩,只好從口袋里掏出一張皺巴巴的紙幣,買了一支冰淇淋,小心翼翼地把包裝紙撕掉,遞給小女孩,滿眼慈愛(ài)地看著小女孩,說(shuō):“孩子,吃吧。”小女孩接過(guò)冰淇淋,心花怒放地看著,聞著。

      突然,小女孩踮起腳尖,把冰淇淋送到婦女嘴邊,說(shuō):“媽媽,您先吃。”“媽媽不喜歡吃甜的,你吃吧。”媽媽說(shuō)。“不,您吃吧,您不吃我也不吃。”小女孩咽了咽口水,固執(zhí)地說(shuō)。婦女只好輕輕地咬了一口,含在嘴邊,細(xì)細(xì)地品味著。小女孩這才心滿意足地吃著。我覺(jué)得眼前的這一幕多么溫馨,不由得想起了我最喜歡的一個(gè)漢字——愛(ài)。

      從超市里出來(lái),走在回家的路上,我深深地感受到愛(ài)的.力量無(wú)窮大,愛(ài)在我的心中流淌,“愛(ài)”字銘刻在我的心里。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文10

      中國(guó)的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從甲骨文到楷體,先后經(jīng)歷了七種字體的演變,目前,在常用的3500多個(gè)漢字當(dāng)中,我最喜歡的就是“一”,“一”幾乎是所有漢字中不可缺少的部分。你看,我的作文題目《我最喜歡的'一個(gè)漢字》中,就有一個(gè)“一”。

      我喜歡“一”,是因?yàn)椤耙弧边@個(gè)字既簡(jiǎn)單有好寫,不用費(fèi)盡心思地去冥思苦想,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一橫就ok了。每次聽(tīng)寫生字的時(shí)候,我就在想,要是所有的漢字都像“一”一樣那該多好,這樣我就不會(huì)常常被老師給難住了。可當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),她竟笑著對(duì)我說(shuō):“如果世界上的所有漢字都像‘一’這樣簡(jiǎn)單,這樣好話,那漢字還需要經(jīng)歷那久的演變嗎?”想一想,也是。

      “一”是起點(diǎn),就拿我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),小學(xué)上完就馬上跳入初一,初中上完就進(jìn)入高一,高中上完要邁入大一,大學(xué)讀完還要接著上研一然而,“一”也是終點(diǎn),當(dāng)小河中最后一塊堅(jiān)冰化為流水之后,冬天也就邁著輕盈的腳步離開(kāi)了;當(dāng)拿到那一本有著鮮紅外皮的小記者證書(shū)時(shí),我的小記者的學(xué)習(xí)也暫告一個(gè)段落了。

      “一”還是我們身邊不可缺少的,例如:一扇門,一張桌子、一把椅子、一個(gè)蘋果、一個(gè)鬧鐘、一支鋼筆、一本書(shū)、一條魚(yú)、一張紙等等,你看,生活中到處都是“一”,可見(jiàn),“一”的用處有多大。

      “一”沒(méi)有任何修飾,沒(méi)有任何虛榮,平平淡淡,它就像一個(gè)謙虛的老者一樣默默地為服務(wù),它既是人生的起點(diǎn),也是人生的終點(diǎn),所以,“一”理所當(dāng)然地成為我最喜歡的一個(gè)漢字。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文11

      漢字,是燦爛的中華文化的象征,在不計(jì)其數(shù)的漢字中,我最喜歡愛(ài)這個(gè)字。

      愛(ài)最上面是爫,好似一股涼爽的風(fēng),捎帶上三顆雨滴;中間的︹,好似一把寬大的傘;愛(ài)的最下面是一個(gè)友字,代表著一對(duì)好朋友。在我的.理解中,愛(ài)字便可以解釋為:一把大傘為你和朋友遮風(fēng)擋雨。

      一天放學(xué),我和我的好朋友一起走在回家的路上,突然下起了傾盆大雨。翻翻書(shū)包,我只帶了一把小傘,這可怎么辦?這把傘怎么夠我們兩個(gè)人遮呢。于是,我和好朋友肩并著肩,緊緊地挨在一起,把我們兩個(gè)擠進(jìn)這小小的雨傘里。順著路,我先將他送回了家,到家以后一看,原來(lái)我的半邊肩都濕透了。濕漉漉的我卻望著鏡子笑了,雖然我淋濕了,但是我的朋友沒(méi)有淋濕,那就好了。我想這就是朋友之間的愛(ài)吧。

      昨天,我在乘公交車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺上車了卻沒(méi)有人讓座,正當(dāng)我準(zhǔn)備給這位和藹的老爺爺讓座時(shí),我前面的一位哥哥站了起來(lái),把老爺爺扶到自己的座位上。老爺爺笑瞇瞇地,對(duì)著這位哥哥說(shuō):年輕人,真是謝謝你啊。爺爺笑了,哥哥笑了,車上的乘客也笑了,我想這就是陌生人的愛(ài)吧。

      愛(ài),這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字,蘊(yùn)含著許多美好的寓意,千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字中,我才最喜歡愛(ài)這個(gè)字。愛(ài)的形式有千種萬(wàn)種,愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是美好的,我希望愛(ài)能灑遍世界的每一個(gè)角落。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文12

      在眾多的漢字中,我最喜歡的字是“誠(chéng)”字,誠(chéng)信的“誠(chéng)”字。

      誠(chéng)信是做人之本,沒(méi)有誠(chéng)信,那你就丟了做人的根本。沒(méi)有誠(chéng)信,那你就可能會(huì)沒(méi)有朋友。“誠(chéng)”字告訴我們世界的美好。你瞧,“誠(chéng)”字中含有“成”這個(gè)字,而旁邊的言字旁,很形象地告訴我們說(shuō)出來(lái)的話就要做到,如果你說(shuō)出來(lái)不做,那還談什么“成功”呢!

      我最喜歡“誠(chéng)”字,因?yàn)椤罢\(chéng)”是做人的基礎(chǔ),只要你為人“誠(chéng)”為先,那發(fā)生任何事,別人都會(huì)相信你。

      關(guān)于“誠(chéng)”字,還有個(gè)虛擬的小故事呢!從前有一個(gè)人,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行,得到了六個(gè)寶袋,分別是誠(chéng)信、財(cái)富、快樂(lè)、愛(ài)情、幸運(yùn)、自由。他回家的途中,要渡過(guò)海洋,他坐上了小船過(guò)海,海上波濤洶涌,船夫說(shuō):“客人,請(qǐng)丟掉一個(gè)袋子,否則船就要沉了。”那人左看右看,選擇丟掉了“誠(chéng)信”。“誠(chéng)信”游啊游,游到了一座孤島上,盼望著有人能帶他一程。“快樂(lè)”的.小船經(jīng)過(guò),“誠(chéng)信”叫道:“快樂(lè),我是誠(chéng)信,能帶我一程嗎?”“快樂(lè)”搖搖頭走了。“誠(chéng)信”很失望,這時(shí)時(shí)光老人乘船經(jīng)過(guò),他說(shuō):“孩子上來(lái)吧,我載你。”“誠(chéng)信”坐上了船問(wèn):“時(shí)光老人,你為什么愿意載我呢?”時(shí)光老人說(shuō):“因?yàn)橹挥袝r(shí)光才知道誠(chéng)信有多么重要。”

      是呀,連時(shí)光老人都這么喜歡“誠(chéng)信”,可見(jiàn)“誠(chéng)”字的價(jià)值無(wú)法估量。

      時(shí)光能流逝,人也會(huì)慢慢變老,但“誠(chéng)”字永遠(yuǎn)不會(huì)老去,它只會(huì)越變?cè)侥贻p、美麗,所以我喜歡“誠(chéng)”字。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文13

      中國(guó)文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發(fā)展到現(xiàn)在的楷書(shū)、行書(shū)等,一個(gè)個(gè)字的演變,我們的漢字越來(lái)越多了,其中我最喜歡的就是那個(gè)“書(shū)”字了,雖然它只有四筆,但它包含了一個(gè)個(gè)故事。

      小時(shí)候,媽媽周末總愛(ài)去書(shū)店購(gòu)書(shū)。可能是受到了媽媽的影響,我從小就非常喜歡書(shū),感覺(jué)它就像我的'一個(gè)朋友。媽媽給我買了《唐詩(shī)三百首》,《安徒生童話》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍,我對(duì)它們是喜歡得愛(ài)不釋手,不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小,許多字我都是相見(jiàn)不相識(shí)。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可以學(xué)習(xí)查字典呀!”一言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)查字典。過(guò)不了幾天,我就學(xué)會(huì)了,閱讀書(shū)籍就不難了。

      慢慢地,我長(zhǎng)大了,但書(shū)仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書(shū)蟲(chóng),沉浸在書(shū)的海洋里,其樂(lè)融融。可是,太過(guò)入迷也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。一個(gè)星期天,媽媽有急事要出門,囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小,我當(dāng)時(shí)只顧看書(shū),就滿口答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書(shū)看得盡興,哪里顧得了那鍋湯呢?不一會(huì)就燒糊了。媽媽回來(lái)了,我知道那意味著什么,果然,不出我所料,老媽氣得大發(fā)雷霆!古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讀書(shū)不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí),豐富了我的課余生活,還使我學(xué)會(huì)了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識(shí)健康的書(shū)時(shí),都會(huì)感到如獲至寶,津津有味地讀著,也就不會(huì)那么乏味了。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文14

      中國(guó)文化博大精深,中國(guó)文字可謂是字字意深、神通廣大。而在這些偉大的漢字里,我最喜歡的一個(gè)字就是玩了。一說(shuō)到“玩”,你的腦海里一定會(huì)蹦出“玩樂(lè)”、“玩耍”等詞語(yǔ)。

      玩,是一種生活方式,讓人激動(dòng)起來(lái)。打游戲也是一種玩,小孩在玩,大人在玩,連小嬰兒、老人也在玩!玩游戲,讓自己疲勞的大腦精神起來(lái)。

      有一次“玩”的.經(jīng)歷,讓我對(duì)“淺顯易懂”的這個(gè)字有了更深、更全面的了解。

      記得有一個(gè)周日的下午,爸爸允許我玩半小時(shí)的游戲。玩游戲,是我們獨(dú)特的興趣愛(ài)好,所以,我非常高興,便捧起手機(jī)認(rèn)真地打起游戲來(lái)。

      時(shí)間過(guò)得真快,30分鐘很快便到了,我覺(jué)得還不過(guò)癮,一個(gè)壞念頭浮出腦中:明天放學(xué)回來(lái),繼續(xù)玩!

      第二天一放學(xué)我便迅速跑回家,從爸爸媽媽房間里偷偷拿出我的手機(jī),跑進(jìn)自己的小天地里,關(guān)上門,在里面放肆地玩了起來(lái),把作業(yè)全都拋到了腦后。哎呀,做壞事一定沒(méi)有好下場(chǎng)!湊巧,爸爸媽媽正好早下班回來(lái)了,被逮了個(gè)正著。

      當(dāng)我心里向有面小鼓似的咚咚直響時(shí),當(dāng)我低下頭等待批評(píng)時(shí),沒(méi)想到,爸爸把手放在了我的頭上,輕輕地拍了兩下,語(yǔ)氣輕柔地教育我:“Luna,你那迫切想玩的心思我懂,因?yàn)槲倚r(shí)候也有過(guò)。要知道,玩手機(jī)不是不行,它只是一種休閑方式,得做好一切事,再去輕輕松松地玩。記住,玩起來(lái)要適可而止,否則會(huì)傷害自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,終于明白了他們的用意。

      玩,只是一種放松,一定要有節(jié)制,否則便會(huì)玩物喪志。

    我最喜歡的一個(gè)漢字作文15

      中國(guó)文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字。在許許多多的漢字中,我最喜歡“愛(ài)”這個(gè)字了。

      光“愛(ài)”這個(gè)字形,就讓人心里感到暖洋洋的了:上面一撇是和煦的.風(fēng),下面三點(diǎn)是溫柔的雨。讓我們張開(kāi)雙臂,緊緊地把朋友摟在懷里!開(kāi)學(xué)時(shí)的那一件事讓我對(duì)它有更深的體會(huì)。

      一天,陽(yáng)光明媚,我穿著單薄的衣服蹦跳著去學(xué)校。忽然,一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái),衣衫單薄的我不由結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一個(gè)大噴嚏。哎!我無(wú)可奈何地嘆了一口氣,暗暗地埋怨自己:叫你聽(tīng)媽媽的話吧,你就不聽(tīng)!看,報(bào)應(yīng)來(lái)了吧!我又開(kāi)始怪那天氣:老天啊老天,你為什么偏在這時(shí)候降溫?我想回去取外套吧,可路已經(jīng)走了一大半了,時(shí)間也來(lái)不及了;向朋友借吧,說(shuō)不定他們還嫌冷呢!我只好一邊咒罵著這鬼天氣,一邊快步走向?qū)W校。

      這時(shí),小吳走了過(guò)來(lái),看我正在打哆嗦,就對(duì)我說(shuō):“小紅,你沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎?今天降溫!“她一邊說(shuō)著,一邊把自己的外套披在我身上:”快把衣服穿上,到教室喝點(diǎn)熱水,我先走了!“我望著小吳漸行漸遠(yuǎn)的背影,我哽咽了,眼淚禁不住奪眶而出……

      第二天,我把外套還給了她,我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友是我的榮幸。我喜歡”愛(ài)“字,就像歌里唱的一樣:”只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界都會(huì)變成美好的人間。”

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