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梔子花開(kāi)作文【常用15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的梔子花開(kāi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梔子花開(kāi)作文1
如果你來(lái)訪我，我不在，請(qǐng)和我門外的花坐一會(huì)兒，它們很溫暖，我注視它們很長(zhǎng)時(shí)間了。它們開(kāi)得不茂盛，盡管長(zhǎng)著碧葉，但若你能看得見(jiàn)，定會(huì)瞥見(jiàn)那屬于自由的、靈魂的香氣。
寫給遠(yuǎn)方的你，也讓你來(lái)看看我。——題記
我喜歡花，喜歡它那碧綠的葉子，和散發(fā)著清香的花朵，也喜歡它那小巧玲瓏的模樣。我經(jīng)常在周末的下午，捧著一杯清茶，在梔子花開(kāi)的季節(jié)中讀一本書。我在看書，也在看它。花們靜靜的樣子很可愛(ài)，嗅著花葉的清香，你便會(huì)與它心意相通，便讀懂了它們生命的故事。
當(dāng)花園沉寂了一個(gè)季節(jié)，又閃出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，長(zhǎng)壽花就要盛開(kāi)了，長(zhǎng)壽花盛開(kāi)之后，便可以等待馥郁的梔子花，不等梔子花的前調(diào)、中調(diào)或者后調(diào)的花香散盡，茉莉便一朵又一朵認(rèn)真地開(kāi)了滿樹(shù)，當(dāng)茉莉花香安靜含蓄的充滿了屋子，和我桌上伏案時(shí)間又嗅到的那一抹清香，陽(yáng)臺(tái)上的三角梅就已經(jīng)郁郁蔥蔥地爬滿了整個(gè)藤架，等到三角梅再次開(kāi)花的時(shí)候，冬天就已經(jīng)到了。
我既愛(ài)賞花，也愛(ài)讀花，讀它們的故事。我喜歡讀李清照的“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的'美好，喜歡杜甫的“曉看紅濕處，花重錦官城”的溫潤(rùn)，喜歡李煜的“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”的境界，也喜歡朱自清的《荷塘月色》中描寫花朵的句子，還有很多我所喜歡的寫花的詩(shī)人們：柳永，白居易，歐陽(yáng)修等。面對(duì)花開(kāi)，我仿似讀懂了它們生命的故事，讓我驚嘆。
也有一天花園中的花看遍了，我想去門外走一走，當(dāng)我踏上一條陌生的煤路，煤路的盡頭是一個(gè)水塘，塘里的荷花亭亭玉立。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”，多么美好的場(chǎng)景啊，這就是我期盼已久的啊，它居然就這樣不期而至地出現(xiàn)在我的眼前。天氣卻不解風(fēng)情，忽然下起了大雨，我跑到荷塘旁的亭子里，正想著怎樣回家，回首時(shí)看見(jiàn)水池中的荷花，在風(fēng)雨中搖曳著，豆大的雨點(diǎn)打在荷花的花瓣上，荷葉上，發(fā)出了清脆的響聲，那荷花在我眼前勾勒出接天蓮葉無(wú)窮碧，在風(fēng)雨中挺立的模樣，等雨停了，葉片上滾動(dòng)著大顆的小顆的晶瑩剔透的水珠，最后又匯成了水流。花依然靜靜地開(kāi)著，一臉地若無(wú)其事。
如果你來(lái)訪我，我正好在，讓我們一起坐在花前，面對(duì)花開(kāi)。
梔子花開(kāi)作文2
當(dāng)梔子花再次盛開(kāi)時(shí)，春風(fēng)是溫暖的，夾雜著花香，迎面吹來(lái)。哦，天啊！是梔子花開(kāi)花了。走在回家的路上，聞到梔子花的香味，我就下了車，帶著鼓鼓囊囊的包，一掃先前的疲憊。我加快了腳步。進(jìn)入，遠(yuǎn)處就像一團(tuán)白色的火焰，占據(jù)了我的視線。
她依然如此美麗，已經(jīng)十多年沒(méi)變了。我走到樹(shù)下，像龍一樣撫摸著她的樹(shù)干。我發(fā)現(xiàn)它仍然像鐵一樣堅(jiān)硬。粗壯的根在樹(shù)的周圍隆起，暴露在空氣中。它正遭受風(fēng)、雨、炎熱的夏天和寒冷的冬天。其他的根在地下蔓延并纏繞在一起。我希望不像王鼎鈞先生描述的那棵樹(shù)，它的根不會(huì)被壓在綠色的旗幟下。轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。我的父母看起來(lái)更老了。他們搖搖晃晃地向我走來(lái)。看到我后，他們渾濁的眼睛突然變得清澈起來(lái)。他們咧著嘴笑，臉上布滿皺紋，黃色的牙齒看起來(lái)像玉米粒。
我的父母希望我熱情地問(wèn)候他們，我一一回應(yīng)。一頓豐盛的午餐后，我和爸爸聊起了我們的日常生活:爸爸，門外的書樹(shù)又開(kāi)花了。多美啊！是的，在一年的這個(gè)時(shí)候我是最快樂(lè)的。你的母親也在搖著她柔軟的躺椅，聽(tīng)著優(yōu)美的.歌曲，讀著散發(fā)著書香的書，享受著梔子花樹(shù)下難得的休閑時(shí)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，天空紛紛落下。在這一刻，它似乎是世界上唯一的一個(gè)。它就像神圣世界中的一個(gè)仙女，降臨到地球上，在那里跳舞。花兒落在我的臉上，像碧玉一樣溫柔。落紅不是一件無(wú)情的事情；在這個(gè)時(shí)候，變成春泥來(lái)保護(hù)花朵是一個(gè)很好的解釋。
每年梔子花盛開(kāi)時(shí)，都會(huì)吸引大量村民前來(lái)觀賞和拍照。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我對(duì)這種事情非常挑剔。為什么我家種的樹(shù)讓別人看見(jiàn)了？現(xiàn)在想想，這真的很可笑。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，樹(shù)也是如此。把樹(shù)留在門外不僅能被自己看見(jiàn)，還能被別人欣賞。這是奉獻(xiàn)，雖然很卑微。時(shí)間過(guò)得很快，是時(shí)候再去一次了。站在公共汽車外面，我向父母揮手告別。上車后，我透過(guò)窗戶看到我的父母站在同一個(gè)地方，紅著眼睛，向我揮著一只舉不起來(lái)的手。這時(shí)，一個(gè)詞在我耳邊響起:我是一年中最快樂(lè)的時(shí)候，你媽媽也是。
梔子花開(kāi)作文3
梔子花開(kāi)，那個(gè)梔子花下的少年，卻不再來(lái)。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像浪漫的青春，純純的愛(ài)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的《梔子花開(kāi)》，心中總會(huì)泛起一種酸澀的感覺(jué)：那個(gè)在梔子花下說(shuō)要守護(hù)我一生的少年，你在何方？
我和哥的第一次相識(shí)，是在三年前，媽媽把哥推到我的面前：“這是我們的新鄰居，比你大一歲，你叫他哥哥吧。”我怯怯的望著他，小聲的喚：“哥……”他笑了，暖得如同午后的陽(yáng)光，是我一輩子也忘不掉的笑容。那一年，我們?cè)陂_(kāi)遍院子的梔子花中相識(shí)。純白的花，一如我和他純潔的情。
哥待我極好，我受欺負(fù)時(shí)他總是第一個(gè)跳出來(lái)。就像那次方小赫搶我的文具盒，我被嚇到了，放聲大哭起來(lái)。哥跑過(guò)來(lái)，惡狠狠的瞪他，一字一頓的說(shuō)：“你弄哭了我妹，罪無(wú)可赦！我不會(huì)饒過(guò)你！”我不哭了，睜大眼望著哥。哥捏緊拳頭，瘦高甚至有些單薄的影子投在地上。“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上。“哥的眼里燃著怒火。去操場(chǎng)上，是男生之間的挑戰(zhàn)書，接到挑戰(zhàn)書的人沒(méi)有拒絕的理由，必須上操場(chǎng)上打一架，而哥這么做，明擺著是為我報(bào)仇。我扯了扯哥的衣擺，小聲地喚：“哥……”哥摸摸我的頭：“不怕。”哥拖著已經(jīng)嚇傻的方小赫到了操場(chǎng)上。
回家的路上，望著哥青一塊紫一塊的面龐，我打趣他：“干嗎打的這么拼命？不怕他回來(lái)找你報(bào)仇？”“我的妹妹，誰(shuí)都不許欺負(fù)！”抬頭望向他，烏黑的眸子里，是滿滿的寵溺。
跟哥在一起的日子總是幸福的。好像一只小雞跟著一只母雞，很安全、很溫暖。我把這種感覺(jué)告訴哥，哥笑著敲我的頭：“喂！我怎么變成母雞啦？”我笑笑，不答。
花開(kāi)，自然有花落。和哥在一起的日子幸福而短暫。異常聰慧的哥竟連跳兩級(jí)，直接報(bào)考了長(zhǎng)沙的初中。臨走的'時(shí)候，哥一如既往的溫和的小，摘了一朵純白的梔子花插在我頭上，絮絮叨叨的叮囑我要照顧好自己，我打斷了哥的話：“哥，你還會(huì)回來(lái)吧？”哥微笑：“當(dāng)然，哥會(huì)沿著梔子花的香味回來(lái)的。”
兩年后，我們搬了家。哥，你知道嗎？這里沒(méi)有梔子花，哥，你能沿著花香回來(lái)嗎？
哥，我會(huì)一直等，等著你回來(lái)。不知道你是否還記得，記得那個(gè)梔子花從中一身純白的女孩，在傻傻的，等你回來(lái)。
梔子花開(kāi)作文4
“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，盛開(kāi)在我的心海……“
——題記
花開(kāi)花落又是一季，驀然回首昨天一定是滿面笑容的，用心珍惜今天一定是奮筆疾書的，眺望未來(lái)一定是希望滿滿的。這就是我們絢爛的年華……那一年的花開(kāi)花落，那一年的傻里傻氣終將成為我們心底最美的回憶。
梔子花盛開(kāi)的季節(jié)，我遇見(jiàn)了你——我的發(fā)小，記得你總愛(ài)為我出頭，為我打抱不平。你臉上那兩朵”紅山茶“在你嘴角上揚(yáng)時(shí)總是綻放的最美麗。小學(xué)的時(shí)候媽媽總讓我以你為榜樣學(xué)習(xí)，作為三好學(xué)生的`你也總在放學(xué)后讓我跟你一起寫作業(yè)，幫我講題；炎熱的夏天帶我去小溪邊玩，一起在花海中玩耍，近黃昏，夕陽(yáng)宛似一襲金紗輕輕的披在我們的身上，風(fēng)兒拂過(guò)我們的臉頰，我們就像2顆開(kāi)心果清脆的笑聲彌漫在整個(gè)小溪河畔。一起打鬧著上學(xué)放學(xué)，還記得你為我一起受罰么？那個(gè)夏天，我收獲著友誼，收獲著成長(zhǎng)。看呀，在我記憶土壤里你這株梔子花開(kāi)的多好呀……
又是一個(gè)夏天，相同的時(shí)間，不變的地點(diǎn)，梔子花又開(kāi)了。轉(zhuǎn)學(xué)后的新環(huán)境中，那個(gè)陌生的國(guó)度你是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，你帶我去班主任辦公室報(bào)到，替我找座位，帶我熟悉新環(huán)境……你愛(ài)笑卻又保守，你的笑容總能讓別人開(kāi)心，那個(gè)校園你成了我最好的朋友。也許世界上有一種奇妙的東西叫緣分，我們竟會(huì)如此心靈相通；我倆總會(huì)不約而同的說(shuō)出一句話，唱出同一句歌詞，穿著同一款式的衣服，在繁華的街道不期而遇……你成了我的前桌，也成了我最信賴的人，友誼總是像梔子花那樣純潔芬芳香氣撲鼻……
梔子花開(kāi)的季節(jié)，總會(huì)不約而同的遇上你們，這個(gè)泥濘的雨季，你們總會(huì)盛開(kāi)的別樣好。淡淡的香味，純純的友誼，你們裝點(diǎn)著我的青春，梔子花總會(huì)迎著耀眼個(gè)陽(yáng)光，在大雨滂沱中綻放得更美麗，雨季，花季，相同的時(shí)間不變的地點(diǎn)，遇上你們真好！
最美的回憶留在心底，最動(dòng)人的故事藏在心底，最芳香的梔子花綻放在心底……
青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝，正因在這個(gè)季節(jié)，青春這個(gè)代名詞才叫人分外珍惜。
看，又一年，又一個(gè)夏天，梔子花又快開(kāi)了……
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)我的心懷……是淡淡的青春，純純的愛(ài)……”
——后記
梔子花開(kāi)作文5
一到夏天，就是蚊蠅出來(lái)做妖的季節(jié)，一到這個(gè)季節(jié)，就少不了想要瞧瞧梔子花。
路邊的綠化帶新植了一片梔子，雖然苗還小，但梔子的潔白卻沒(méi)有被掩埋。在一片綠色之間，一朵朵過(guò)分干凈的色彩，在其中點(diǎn)綴，花朵兒雖然還小，但依舊有著怡人的香。這樣?jì)尚〉臈d子，可愛(ài)不妖，清新而又讓人心情愉悅，實(shí)在是讓人痛快的很。只可惜，還沒(méi)有成為那印象中濃郁花香的梔子，就被那些微小的蟲(chóng)子給趕走了不少稱贊鼓勵(lì)梔子成長(zhǎng)的人。
我不大清楚這些小蟲(chóng)的來(lái)路，雖然在梔子花邊沒(méi)有痕跡，但卻在樹(shù)之間放肆的很。想來(lái)，還是梔子花不夠香，否則蚊蠅不會(huì)在此如此猖狂。我常見(jiàn)超市里賣殺蟲(chóng)噴霧的，有梔子香的圖樣。雖然那噴劑沒(méi)有一點(diǎn)梔子的韻味，但也給我留下了一個(gè)我不知真假的認(rèn)識(shí)，梔子香是趕得走蚊蟲(chóng)的。
我只是匆匆走過(guò)，我沒(méi)有為那梔子停留太久，不是梔子不美，而是我因?yàn)闂d子美得漂亮，得意忘形了。是啊，那樣美的花，讓人覺(jué)得人生都美好了起來(lái)，可是真正從潔白中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)世界并不純粹干凈，會(huì)有不少東西，來(lái)紛擾快樂(lè)，打碎美好。
陽(yáng)光并不熱烈，這里的梔子花在樹(shù)蔭之下是不用擔(dān)心烈日來(lái)臨的。我印象里的梔子花，總是在愜意陽(yáng)光的青睞下，一片綠泱泱中透著昂貴的白色，香氣在襲人心頭之后，便淡然許多，那感覺(jué)，就似在一幅絕美的油畫旁，打翻一瓶香水。那畫就得似莫奈的畫一般，在光與影的交錯(cuò)下令人沉醉，叫人能忘記那碎了的濃郁。
我不是藝術(shù)家，也不是詩(shī)人，我什么都不是，梔子的美，梔子的香，我樣樣都喜歡，可是我高貴不起來(lái)，哪哪都不配梔子的潔白，我想，在萬(wàn)千喜愛(ài)梔子的人之中，我便是哪蚊蠅堆中的一只。此時(shí)，那些蚊蠅好像不似那么討厭了，因?yàn)閻?ài)而不得，因?yàn)橥鴧s步，因?yàn)槊煨〕舐珔s向往著美好。
我想，那便是梔子總是不趕走那些小家伙的緣由吧。梔子生得溫柔，沒(méi)有高傲的`感覺(jué)。梔子花不似其他高潔的花，讓人覺(jué)得存在感，象征意義那樣強(qiáng)烈。真正潔白的梔子花，香得明明白白，美得實(shí)實(shí)在在，可是一但摘下，卻也脆弱起來(lái)。梔子花摘下就失了潔白，染上了回憶的淡黃色。不似荷花摘下放在水中的清新美麗，也不像寒梅折下依舊凜然的錚錚鐵骨，與那些文人騷客所喜愛(ài)的花比起來(lái)，梔子花顯得渺小太多。梔子花脆弱，本是供人欣賞的花，命薄時(shí)卻入了香囊，入了藥，開(kāi)始演繹一場(chǎng)碎了的濃郁。
少有像梔子花那樣潔白的花，也少有那般濃郁香氣的花，像梔子一樣寧?kù)o。
梔子花開(kāi)作文6
中午時(shí)分，我和母親在院子里曬太陽(yáng)。院子里種滿了父親精心侍弄的常青植物，即使是在冬天，它們也依然生機(jī)勃勃。
冬日的正午，明媚的陽(yáng)光歡快地跳躍在青翠的草葉上。院子中央有一個(gè)很大的花池，四周種滿了花花草草，像一個(gè)微縮的森林。“森林”邊緣盛開(kāi)著一株茶梅，那一朵朵水紅色的小花無(wú)疑是院子里最搶眼的明星。
但我不喜歡茶梅，我喜歡梔子花。
每逢夏日，火辣的陽(yáng)光奪取了春日百花的嬌艷，梔子花卻能戰(zhàn)勝陽(yáng)光的毒辣，在驕陽(yáng)下從容地綻放，成為引人注目的女王。
家里那株梔子花是很特別的。開(kāi)花時(shí)，墨綠的葉子間爆出一朵朵白花，嬌嫩的花瓣自在舒展，在陽(yáng)光下雍容地綻放。它也許就是席慕容的散文里所要尋找的那一種梔子花吧，“整株開(kāi)滿的時(shí)候，你根本不可能從花前走開(kāi)，也許你終于下決心離開(kāi)它，可是在日里夜里那種香氣那種形象就一直跟著你，根本沒(méi)辦法將它忘記”。
每當(dāng)梔子花盛開(kāi)的時(shí)候，母親便把它們一朵一朵從枝頭上摘下，養(yǎng)在玻璃花瓶里，擺在客廳、書房、臥室里。皎潔嫵媚的梔子花在清水的滋潤(rùn)下更顯素雅。推開(kāi)房門，我便擁有一室馨香。
母親曾微笑著對(duì)我說(shuō)：“梔子花就像你。”
我微笑著應(yīng)和，心里卻想說(shuō)：“像我，更像你。”
母親從前并不那么喜歡花草，對(duì)它們還頗有微詞。有一次梔子花開(kāi)了，我俯身仔細(xì)聞著那淡淡的馨香。白色的大花朵歪著頭帶著調(diào)皮，從來(lái)不覺(jué)得自己多么出眾、多么特別。我贊不絕口地夸獎(jiǎng)著心愛(ài)的梔子花，母親在一旁靜靜立著，默默地把這一切記在了心里。
幾天后，我的床頭出現(xiàn)了一只盛滿清水的高腳玻璃杯，杯子里插著一朵梔子花。只有一朵，其大小卻剛好遮住杯口。潔白的花瓣下幾片墨綠的葉子，像極了一朵嫵媚的玫瑰。
以后每年夏天，母親總是在我的床頭放一株怒放的梔子花。母親總是清楚地記得我對(duì)它的`偏愛(ài)，一朵潔白的梔子花，傾注的是滿滿的母愛(ài)。
母親，梔子花真的像你，你的愛(ài)是靜默無(wú)言的，就像梔子盛放時(shí)的悄然無(wú)語(yǔ)。當(dāng)我需要時(shí)，你便帶著濃濃的愛(ài)與關(guān)懷，向我慷慨地施以援手。你就是一朵夏日的梔子花。
冬日的我，徘徊在梔子樹(shù)旁，期待著明年的梔子花開(kāi)。
梔子花開(kāi)作文7
在生活中每個(gè)人都有自己的角色，正如我平平凡凡的一個(gè)小學(xué)生。從來(lái)沒(méi)有想要求過(guò)成為眾人眼里的“明日之星”。可是她卻不同，她說(shuō)過(guò)：“別把自己弄的太平庸好不好，好像別人都瞧不起你似的。”她斜視說(shuō)。
那是一個(gè)下雨天，我撐著傘去圖書館看書。我把雨傘收好后放在一個(gè)桶里，這時(shí)腳下好像踩著一把硬硬的東西，我低頭一看，一把碎花小傘正被我踩在腳底下。我心里暗暗叫苦：“完了,闖大禍拉！”我四處看看正準(zhǔn)備溜。“哎，你踩著別人的傘不說(shuō)聲對(duì)不起嗎？”她快步走過(guò)來(lái)，卻想不到她的步伐可能太快，她耳朵上的耳機(jī)正“搖搖欲墜”。頓時(shí)時(shí)間像被定格了似的，她快步的腳步，我驚訝的表情，都象一瞬間被固定在時(shí)空隧道里。“當(dāng)啷”盡管時(shí)間像靜止，但事情還是發(fā)生了。她的腳步依舊在前進(jìn)，很不巧她的“玉腳”正好踩到了那個(gè)可憐的耳機(jī)上，我捂住嘴巴不讓自己叫出來(lái)：“我的神啊，她的耳機(jī)！”這是不是不應(yīng)該怪我啊！我走過(guò)去：“對(duì)不起，我不是故意的。”“你還敢故意的。”他把耳機(jī)拿在手上，雙手叉腰像一個(gè)潑婦似的。
我的神啊，她的嘴是漏的嗎？難道她不知道她的口水此時(shí)此刻正在空氣中快活的飛舞嗎？
她的罵聲突然止住了：“好了算了，那也是我的錯(cuò)，如果我沒(méi)有把雨傘亂放，你也不會(huì)踩到，如果我沒(méi)有把我的雨傘亂放，耳機(jī)也不回被踩，這樣一想也不全是你的錯(cuò)，那你愿意原諒我嗎？”她把手伸到我的面前表示友好。
我驚鄂地看著她，她還真是六月的天變化無(wú)常，前面還很有起勁的罵我是我的錯(cuò)，現(xiàn)在就變成是她的錯(cuò)了？反讓我“反客為主”啦？天吶，誰(shuí)能來(lái)告訴我為什么？不管拉，反正人家都“認(rèn)錯(cuò)了”我何必這么小氣呢！
正所謂“不罵不相識(shí)”她說(shuō)他叫樂(lè)儀，快樂(lè)的樂(lè)，儀器的儀。
在圖書館一坐就是一下午，在書的海洋里，我們是倆只如饑似渴的小鳥(niǎo)，允吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后，滿載著這些知識(shí)，飛翔世界的'每一個(gè)角落，有清風(fēng)為我們做伴，有夕陽(yáng)為我們祝福；我們是兩片晶瑩剔透，潔白無(wú)暇的雪花，沒(méi)有心靈上的灰塵，沒(méi)有思想上的庸俗。張開(kāi)雙臂去擁抱書里的全世界；感受自由女神的高傲，金字塔的神秘，故宮的古老......
我拿過(guò)她的MP3的主機(jī)，里面只有一首《梔子花開(kāi)》，我笑他這“古老”的歌還在聽(tīng)。想不到她神色平靜說(shuō)：“聽(tīng)梔子花開(kāi)又怎樣，我聽(tīng)的不是歌，聽(tīng)的是歌從梔子花開(kāi)的氣息，永遠(yuǎn)是那么清馨。”在她的印象里永遠(yuǎn)清馨的梔子花開(kāi)，永遠(yuǎn)一首花開(kāi)不老的歌曲。
梔子花開(kāi)呀開(kāi)，她就像那盛開(kāi)的梔子花。
梔子花開(kāi)作文8
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來(lái)，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的.心啊！
初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開(kāi)。我只是微笑。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目光，一剎那，我感覺(jué)，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“家境不好有什么關(guān)系？我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你。”我蛻變。
中考前夕，您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō)：“生活沒(méi)有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)！”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。
從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。
六月，梔子花未開(kāi)，您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)……
后記：也許這篇文章，張老師不會(huì)看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……
①巧選人稱，直抒胸臆。文章用第二人稱直接對(duì)老師無(wú)私而博大的愛(ài)進(jìn)行謳歌，體現(xiàn)了第二人稱在抒情表達(dá)中的優(yōu)勢(shì)。
②借用花草，托物抒情。結(jié)尾處借星星和梔子花，贊揚(yáng)老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)的多和芳香。
③敢于亮丑，情感真實(shí)。自己抄作業(yè)本來(lái)是件十分丟人的丑事，但作者卻勇于將它寫入文中，并借這個(gè)材料，贊譽(yù)老師的寬嚴(yán)有度，感情十分真實(shí)。
梔子花開(kāi)作文9
夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是一個(gè)令人熱議的話題，從小到大被人問(wèn)及最多的問(wèn)題便涉及到夢(mèng)想。那么，夢(mèng)想到底為何物竟能惹得多少英雄少年為此折服？
時(shí)至酷暑時(shí)節(jié)，白花花的太陽(yáng)在天空百無(wú)聊賴，一如我們的內(nèi)心，處于經(jīng)歷過(guò)人生第一道大關(guān)后而不知下一秒去往何方的空白期，卻又在等待成績(jī)的焦慮中煎熬。已有目標(biāo)的小伙伴們?cè)缫烟ど狭怂麄冊(cè)缭鐬樽约憾ǖ穆罚瑸榱烁黝惷ｑR不停蹄的奮斗。念及自己的漫無(wú)目的，心中的煩躁更添一層，隨手買下路邊的小束梔子花，攜著淡淡的清香，繼續(xù)迷茫。
對(duì)于父母連我難道的一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假也要霸占，我是非常不愿的，而對(duì)于旅行的目的地定于帝都，我更是萌生退意——污濁的空氣，擁擠的人群，打著夢(mèng)想旗號(hào)來(lái)到北京卻只能淪為大都市邊緣人員的北漂，幾乎是我對(duì)這個(gè)所謂大城市的全部印象，我對(duì)于那群執(zhí)意去北京尋夢(mèng)的人，懷有幾分同情，但更多的是不屑——夢(mèng)想是什么？能當(dāng)飯吃？
走下飛機(jī)的那一霎那，果然不出我所料，所見(jiàn)行人一概戴著口罩，行色匆匆，放眼望去一片灰色，似乎使得我連最后一絲耐心也消失殆盡。路邊衣衫襤褸的老人叫賣著泛黃的梔子花苞，或許是惻隱之心，我買下了一株看似垂死的花苞，扔在酒店的水池中。
次日，母親的驚呼將我鬧醒，循聲尋去，只見(jiàn)母親指著水池，滿臉驚喜，滿池的清水中，一束潔白的梔子花傲然開(kāi)放，發(fā)出沁人心脾的清香。我啞然，想到先前的不屑，只能感嘆生命的頑強(qiáng)。
跟隨父母的腳步，竟是走到了一座大學(xué)門前。“看！那就是你夢(mèng)想中的大學(xué)啊！”母親表現(xiàn)的比我還要興奮，拉著父親到處亂逛。我思索了一下，原來(lái)在我的字典里也出現(xiàn)過(guò)“夢(mèng)想”這個(gè)詞嗎？不過(guò)是覺(jué)得自己喜歡的職業(yè)中眼前這所學(xué)校是唯一配得上的了，竟是被母親理解成了夢(mèng)想。
踏進(jìn)朱紅的校門，一路上充斥著疾行的.學(xué)子，目標(biāo)或許是教師或是圖書館，各國(guó)青年才子用不同語(yǔ)言討論學(xué)術(shù)問(wèn)題——滿滿的學(xué)術(shù)氛圍竟無(wú)端使我有些崇敬，心中有什么根深蒂固的東西正悄然發(fā)生改變。學(xué)校的公告墻上寫著這樣一句話——沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。一路走來(lái)，這所學(xué)校的一切都令我如此著迷，既然喜歡就姑且當(dāng)做夢(mèng)想好了。
回程的路上，見(jiàn)到了西單賣藝的流浪歌手，我突然對(duì)他們有了敬畏，或許北京的一切和一切的確有資格吸引他們來(lái)此付諸信仰。將那株頑強(qiáng)的梔子花留于他們面前——或許這種生命力頑強(qiáng)的植物應(yīng)該待在同樣的一群人身邊。
有了夢(mèng)想的我不再迷茫，愿三年之后，梔子花開(kāi)，我也能如愿開(kāi)出燦爛的花。
梔子花開(kāi)作文10
安靜的下午，沒(méi)有一絲風(fēng)掠過(guò)，心中似乎有許多起伏不寧的情緒。轉(zhuǎn)頭望向天空，天陰陰的，透不出一絲陽(yáng)光。連一絲溫暖也不愿施舍我嗎？輕輕低下頭，突然瞥見(jiàn)了靜默在一旁的梔子，突然想起那個(gè)明媚的女孩，一絲苦澀涌上心頭。我呆呆的望著它，回憶，如潮水般，一瀉而出……
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小白衣如雪初相遇
猶記得，那個(gè)午后，襲一身如雪白衣的你，如同命中注定般，闖入我的生活。我對(duì)躲在阿姨身后的你產(chǎn)生了濃厚的興趣。你眨著大大的眼睛，好奇地望著我，我也不知哪來(lái)的`勇氣，走上前去，對(duì)你揚(yáng)起一抹充滿稚氣的笑，你也不再羞澀，微笑著回應(yīng)我。兩個(gè)陌不相識(shí)的孩子，如同一見(jiàn)如故般的親切。
一陣清香從你身上傳來(lái)，我問(wèn)，那是什么。你說(shuō)，那是梔子花，一種美的寄托。于是我便養(yǎng)了一棵梔子花。
你愛(ài)唱歌我愛(ài)笑笑顏如花互相知
生活如同一部在不停播放的電影，一幕接一幕，緩慢而有序地播放著。我們也像劇中的人物般漸漸熟悉，如同親姐妹般的形影不離，盡管我們的性格“一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成春天”。
門口的大槐樹(shù)，似乎是我們休閑的地點(diǎn)。閑來(lái)無(wú)事的我們，總是坐在槐樹(shù)下，聊著彼此喜歡的話題，唱著動(dòng)聽(tīng)的童謠，不知怎么睡著了，直到被樹(shù)葉剪碎的陽(yáng)光逐漸消失，我們才慢慢醒來(lái)，相視一笑，銀鈴般的笑聲充斥著整個(gè)庭院，那般耀眼的笑容，黯淡了年華，停駐了時(shí)間。
夢(mèng)里花落知多少豆蔻年華卻相離
或許我們還是太過(guò)渺小，抵擋不過(guò)偉大的時(shí)間，我們的倔強(qiáng)，我們的固執(zhí)，全都敗給了她。
一切都像是昨天剛剛發(fā)生過(guò)的事情一樣，所有我們之間的畫面，卻都似凍僵般的定格，所有我們之間的過(guò)往，都似遇到拐角般的消失，就像是從來(lái)不曾存在于這個(gè)世界，全都消失不見(jiàn)，那么突然，讓我措手不及。我拼命尋找，卻也沒(méi)有絲毫訊息，你，就這樣悄無(wú)聲息地淡出了我的生活，退出了我的世界。
瞳孔漸漸聚焦，淚不知在何時(shí)潰堤，卻還記得，你說(shuō)，梔子花的花語(yǔ)是“永恒的愛(ài)與約定”，我們約定好要一直一直在一起。可是，我們說(shuō)好的永遠(yuǎn)呢？怎么梔子的清香還在，你的聲音還在，你卻早已不見(jiàn)了呢？
馨兒，梔子花早已盛開(kāi)，我在等你歸來(lái)……
梔子花開(kāi)作文11
在那個(gè)煙火燎繞的季節(jié)，當(dāng)一切凝成了一個(gè)不可泯滅的記憶。微風(fēng)吹拂，便吹走了那層厚厚的塵，重現(xiàn)了你昔日的笑容。如果說(shuō)那是緣，我寧愿一生只有一回，就不必用盛開(kāi)的梔子拭去眼角的淚。
還記得那年么？梔子花開(kāi)，清郁的梔子花香在整個(gè)山溝飄蕩。你說(shuō)你愛(ài)梔子花，愛(ài)梔子花開(kāi)的季節(jié)，更愛(ài)這個(gè)飄滿花香的地方。于是在那個(gè)寧?kù)o的午后，當(dāng)你悠閑的走在那條小路上時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)在那塊青石上，總是有朵被誰(shuí)遺忘的梔子花。于是你輕輕的將它拾起，掠過(guò)鼻間，嘴角微起，一雙溫柔的眼化成了兩彎優(yōu)美的線。而那個(gè)男孩還靜靜的躲在樹(shù)后，偷偷的望著你。
還記得那天嗎？夕陽(yáng)斜照在垂柳上，留下婆娑的倒影，地面被鐫刻的斑駁陸離。你被靠著樹(shù)，他也被靠著樹(shù)靜靜的讓余輝灑過(guò)全身。你說(shuō)希望時(shí)間停滯，永遠(yuǎn)停留在那一刻。于是他急忙取下相機(jī)，將你，將那輪即將逝去的落日，還有飄滿花香的那一刻，永遠(yuǎn)的記了下來(lái)。縮成了一張小小的圖片，夾在了那個(gè)爬滿文字的筆記。
蒼老的垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，抹去淡淡的香。婀娜的你在夕陽(yáng)的余輝中分外妖嬈。似乎天空也因你而羞澀，急迫和用幽黑的夜來(lái)遮蔽。也許是從那時(shí)起，你也合上了我們的筆記。當(dāng)我將它打開(kāi)時(shí)，最后的一頁(yè)只寫了一句話：余下的空白讓我們一起回憶。
你曾說(shuō)過(guò)，我們會(huì)永遠(yuǎn)相約在這個(gè)梔子花開(kāi)的地方，在那棵歷盡滄桑的老樹(shù)下你會(huì)永遠(yuǎn)等著我。可是到了最后一天，你還是騙了我。在那個(gè)五彩的六月，在那個(gè)梔子花開(kāi)的.季節(jié)，你踏上了那條不知通向何方的路。當(dāng)汽車開(kāi)動(dòng)，卷起了一縷蒼白的煙，我看到一滴和著花香的淚隨風(fēng)飄落。似乎一切都停滯，開(kāi)始凝結(jié)，凝成了一段至美叫荒涼！只有無(wú)情的小雨，滴打著幽幽大花香。如今又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，一朵花一個(gè)回望，一陣香一寸斷腸。漫步在梔子花開(kāi)的羊腸小道，回首昔日那些無(wú)知的時(shí)光。在那棵樹(shù)下，永遠(yuǎn)載滿著一個(gè)人的期望。在那塊爬滿青臺(tái)的石面上，是誰(shuí)刻下了那段刻骨銘心的凄涼：梔子花開(kāi)／花飄香／塵也飛飛／路也遙遙／回首遙望那梔子花開(kāi)的地方／年少的無(wú)知卻演繹滄桑。一陣清郁的花香打段了思緒，暮然抬頭，一輪或紅的夕陽(yáng)以掛在山頂。那些逝起的青春啊，何時(shí)還能這般絢麗？梔子花謝了，相約三百天后還可重開(kāi)，青春的美調(diào)了，有誰(shuí)還能讓它重來(lái)？
梔子花開(kāi)作文12
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我倏忽的體會(huì)到了一種別樣的馨香。
——題記
梔子花開(kāi)的季節(jié)來(lái)了，順著股幽香，我進(jìn)了所陌生的學(xué)校——沙井中學(xué)。
來(lái)到這里，天是那么的藍(lán)，空中泛著朵朵白云，充滿了希望。順著那閃光的陽(yáng)光，我見(jiàn)到了我的新老師。他是多么的慈祥，那么的平凡，他輕輕和我打聲招呼后，便帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)書，在他的背影中，看到了種種說(shuō)不來(lái)，道不出的樸實(shí)。
幾個(gè)月過(guò)去了，他對(duì)我們是那么的好，不管在課堂上，還是在課間休息時(shí)，他總是微笑著面對(duì)我，幾個(gè)月的相處以來(lái)，與我的這位老師相處還算好。就有這么一次，我因?yàn)槌鳂I(yè)，被你留下來(lái)了，你嚴(yán)厲的批評(píng)了我，未見(jiàn)過(guò)你如此銳利的目光，我變得那樣污濁。我好后悔，害怕你從此討厭我。
可不是的，你依舊關(guān)心我，甚至比從前更好，還記得那天，你跟我閑聊了一會(huì)兒，在這段話中，你鼓勵(lì)了我，叫我要更努力，力爭(zhēng)上游。那時(shí)，我的心，不只是感動(dòng)，還有一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。
你總是那么樸實(shí)，為了讓我們信服，你嚴(yán)格要求自己，不管是穿著，言行，舉止等各個(gè)方面，你沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言，鮮艷的穿著裝飾自己。卻讓我們各個(gè)學(xué)生感受到了你的樸實(shí)與嚴(yán)格。
一個(gè)期中考過(guò)去了，你對(duì)我的成績(jī)甚是不滿，你在放學(xué)后，跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了些話：“澤鵬，考試過(guò)去就算了，但你考的八十一名卻不是你理想的成績(jī)，你父母工作也夠累的，所以，我作為老師的，希望你更加的努力，算是為了老師，為了父母，更是為了你自己，好好加油！好嗎？”聽(tīng)了這些話，我甚是感動(dòng)的說(shuō)了聲恩。過(guò)了一會(huì)兒，老師望了望窗外，見(jiàn)天色不早了，便說(shuō)：“已經(jīng)不早了，你趕快回家吧！不然你父母會(huì)著急的。”我聽(tīng)了，跟老師說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”老師便微笑的回應(yīng)了我。
在回家的路上，望著那一輪圓圓的紅日，感覺(jué)今天收獲很大，隨著黑夜的降臨，這一天，打了個(gè)圓滿的.句號(hào)。
回到家，我沉思了一會(huì)兒，感覺(jué)老師給我的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十四歲的天空。
金秋的時(shí)期來(lái)了，每次在陽(yáng)臺(tái)上欣賞那朵樸實(shí)的梔子花，宛如在老師的身上，看到一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻香了我美好的青春！金秋，梔子花開(kāi)了，你醞釀的芬芳早已蔓延開(kāi)來(lái)。梔子花開(kāi)得季節(jié)，老師的愛(ài)，在無(wú)言中。我在此刻，想起了一首歌：“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì)，經(jīng)過(guò)四季的輪回。——后記
梔子花開(kāi)作文13
梔子花，白色的花瓣，散發(fā)著淡淡清香，沁人心脾。十六七歲的我們潔白而純潔，純真而美好。處在人生的花季，梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。
那年花開(kāi)得特別燦爛，那年我也因?yàn)閷?duì)小說(shuō)太癡迷而開(kāi)始厭學(xué)，那年我們正面臨中考。
中考不能輕易對(duì)付，所以初三的復(fù)習(xí)必然也不簡(jiǎn)單，每天有成堆的任務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿桑瑑?nèi)心有些壓抑，覺(jué)得有些喘不過(guò)氣了。
本身就是一個(gè)資深的小說(shuō)迷，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的補(bǔ)充，再加上那繁重的的學(xué)習(xí)任務(wù)，我已經(jīng)快窒息了。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了它；漸漸地，我戀上了它。我開(kāi)始從小說(shuō)中尋找慰藉，釋放內(nèi)心的壓力。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始對(duì)它有些癡迷，開(kāi)始感覺(jué)放不下它了，每天上課滿腦子都是它。再后來(lái)我陷進(jìn)去了，離不開(kāi)了，我開(kāi)始把小說(shuō)帶到教室，每天都不聽(tīng)課，開(kāi)始厭學(xué)。
為了看小說(shuō)，我放棄了聽(tīng)課，放棄了寫作業(yè)，只為看小說(shuō)，已經(jīng)無(wú)法自拔。
有一段時(shí)間，我的.內(nèi)心有過(guò)掙扎，特別想放下小說(shuō)，因?yàn)橹锌荚絹?lái)越近了，我想學(xué)習(xí)，我不希望自己后悔。可是，最終還是選擇了小說(shuō)。
那天，我像往常一樣把小說(shuō)帶到了教室，上課的時(shí)候依舊拿出小說(shuō)來(lái)看，沉醉在自己的世界。當(dāng)我沉浸在小說(shuō)中，還在為故事的情節(jié)暗暗傷感時(shí)，同桌用手肘頂了我一下，我正想抱怨他一下，一抬頭，只見(jiàn)一雙毒辣的眼睛，和其他同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神，我的內(nèi)心世界開(kāi)始崩潰了。
書被收走了，而我自然少不了一頓批評(píng)。我在座位上靜靜地等待著下課，感受著時(shí)不時(shí)飄來(lái)的目光，渾身難受。在剩下的這段時(shí)間里，我感覺(jué)仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，希望快點(diǎn)解脫。
下課鈴一響，我在無(wú)數(shù)道的目光中起身走上臺(tái)，我渾身發(fā)燙，臉頰通紅。當(dāng)我剛站到老師面前時(shí)，“啪”的一下，臉好像燒了起來(lái)，渾身熱得難受，這一下打掉了我的自尊……
我已經(jīng)不記得后來(lái)是怎么下來(lái)的了，只記得老師最后很生氣的吼了一句。最終使我放下小說(shuō)，重新拿起了書本，在最后兩個(gè)月的時(shí)間了奮力沖刺，最終我沒(méi)讓自己失望。
到現(xiàn)在我仍然記得老師最后的那一句話：如果連你自己都放棄了，沒(méi)人能幫你。你怎么對(duì)得起父母，怎么對(duì)得起自己，如果你現(xiàn)在不努力，希望你將來(lái)別后悔。
整個(gè)花季，正是因?yàn)橛辛撕亲o(hù)，有了陪伴，所以我們盛開(kāi)了，那么美，不曾凋謝，這就是青春。
梔子花開(kāi)作文14
“梔子花開(kāi)，如此美麗的白。這是個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)。難舍得你，害羞的女孩，就像一陣清香，縈繞在我的心懷。”
不知不覺(jué)，我們已步入了青春的花季雨季。在這里，我們遇到了三五成群的知心朋友；在這里，我們的情感變得更加細(xì)膩豐富。我們或許會(huì)對(duì)身邊的一些人漸漸地產(chǎn)生一種莫名的好感，有一種朦朧的感覺(jué)，見(jiàn)到他們時(shí)內(nèi)心總有一種莫名的悸動(dòng)，甚至有一些羞澀的'話語(yǔ)難以啟齒，只留在了自己上鎖的日記里，但他們的一顰一笑都被我銘記于心……也許多年后回想起來(lái)，我會(huì)倍感懷念當(dāng)初的這一份純真的情感吧。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心海。梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)。”
初三倒計(jì)時(shí)。朋友啊，我們經(jīng)歷了多少難忘的事啊！還記得嗎？我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上盡情地?fù)]灑汗水，展現(xiàn)出朝氣蓬勃的一面；我們?cè)谑フQ節(jié)一起慶祝，在愚人節(jié)互相捉弄，一串串歡聲笑語(yǔ)仿佛還留在唇邊耳際；我們?cè)谕瑢W(xué)們失意時(shí)給予鼓勵(lì)與支持，我們?cè)诒荣愂『鬁I流滿面……這三年的日日夜夜，同學(xué)們一張張燦爛的純真的笑臉將會(huì)深深地烙印在我們的腦海。
“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)。揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈。光陰好像流水飛快。日日夜夜將我們的青春灌溉。”
還記得嗎？我們當(dāng)初十二、三歲，大多是第一次離開(kāi)溫暖的家來(lái)到這陌生的象牙塔。一開(kāi)始，我們并相識(shí)，但漸漸地，我們開(kāi)始一起聊天，一起吃飯，一起歡笑，一起落淚……轉(zhuǎn)眼間已是三年時(shí)光，我們已成為親密無(wú)間的戰(zhàn)友。時(shí)間過(guò)得飛快，快得我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間多去回想曾經(jīng)，只知道我們就要面臨中考，面臨告別。只到這時(shí)候，我們才覺(jué)得自己像個(gè)傻孩子，只到這時(shí)候，我們才體驗(yàn)不舍的滋味……朋友，我們還會(huì)懷戀這三年我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴么？但愿我們?nèi)詴?huì)積極面對(duì)，期待著有緣再會(huì)吧。
明年六月，我們將并肩考場(chǎng)，然后各奔西東，開(kāi)始人生的新征程。我們將揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，駛向高中未知的海域……朋友，在以后的日子里，讓我們彼此勉勵(lì)，更加努力！但愿多年后我們的相聚，我們依然把成功的喜悅洋溢在青春的臉上。畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，梔子花開(kāi)，祝福常在。
梔子花開(kāi)作文15
梔子花開(kāi)，so、beautiful，so、white，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)……
——題記
我們的摩天輪已經(jīng)停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
一直覺(jué)得，我們的校園很美：高大的教學(xué)樓前，是一片美麗的叢林；一條蜿蜒的小溪兩邊，有許許多多的草木，當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭(zhēng)奇斗艷的鮮花中，唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美，那潔白的身軀，在風(fēng)中舞動(dòng)，好似一位圣潔、高貴的仙子，也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。
梔子花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，滿目的純白，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。旁邊的樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白，一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口，你向左，我往右……
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號(hào)……
此刻，只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的夢(mèng)想？把你的背影剪成窗花，貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，是否會(huì)再也叫不出你的名？
罵了三年的飯菜，如今成了習(xí)慣的美味，為了吃上心儀的'菜肴，我們還有勇氣插隊(duì)嗎？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢？
……
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋子；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母校……
我們，在梔子花開(kāi)的季節(jié)走到一起，如今，卻又在梔子花開(kāi)的季節(jié)離場(chǎng)……
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)！