[熱]我的鞋子作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的鞋子作文，歡迎閱讀與收藏。

我的鞋子作文1

　　“媽媽，我回來了。”我大聲喊著走進家里。這時候媽媽正在廚房做菜，她說：“哦，回來了，趕緊收拾一下桌子，馬上可以吃飯了。”

　　我心里一驚一乍的，因為我把我的'衣服和鞋子都打濕了。

　　我說：“媽……媽媽，我一不小心把衣服和鞋子打濕了。”

　　媽媽說：“你看看你自己，全身差不多都被打濕了，特別是鞋子。”

　　我小聲地說：“又……又不是我想讓老天爺下雨的。”

　　媽媽大聲地喊道：“你能不能少出去幾次呀！”

　　我說：“要不是，英語老師叫我把東西送到報告廳那里，我才不會被打濕呢！”

　　媽媽生氣地用手指了指陽臺說：“還找借口，你看看陽臺上的鞋子，連一半都沒干。你說說，你明天穿什么去學校。”

　　我說：“那我不穿好了。”

　　媽媽用手很用力地拍了一下桌子，差點把飯菜震翻了，說：“好，你明天就別穿鞋子了。”

　　后來我一直一個人自言自語，抱怨老天爺為啥要天天下雨。

　　夜深了，在我馬上就要睡著的時候，我聽見了吹風機響的聲音，我以為媽媽在吹頭發(fā)。

　　第二天，我起床的時候，發(fā)現(xiàn)我的鞋子靜靜地躺在我的床前——它已經(jīng)干了。

我的鞋子作文2

　　一直以來，我最想得到的東西其實是一樣的，那就是鞋子。

　　自從幾年前爸爸逝世后，媽媽便擔起出外工作的責任。由于媽媽的薪水很低，只能用來買日常用品和食物等等，因此我和姐姐都沒有要求媽媽買什么東西給我們。

　　有一次，我和媽媽到附近的百貨公司逛街。當我經(jīng)過一間專賣鞋子的.店時，我看中了一雙鞋子。這雙鞋子是黑色的；而且它上面還有一只可愛的小熊圖片，十分可愛！

　　媽媽仿佛知道了我的心意。她望了望這雙鞋子的價格。這雙鞋子的價格寫著25令吉。于是，媽媽便問我是不是很喜歡這雙鞋子。我點了點頭，便要求媽媽買給我。我看見媽媽一臉猶豫的樣子，馬上說到：”我不買了！我們回家吧。“

　　但是，媽媽卻說：”我也很久沒買東西給你了，就買這雙鞋子給你吧。“我聽了感到很開心，然后抱著媽媽，說：”謝謝您！“

　　我感到很開心因為我有一雙新鞋子。

我的鞋子作文3

　　今天給你們猜個謎語：一模一樣倆兄弟，進進出出不分離。起床肚子飽，睡覺肚子饑。猜猜是什么？對啦！是鞋子。讓我來告訴你們關于我的鞋子吧！

　　我的鞋子（涼鞋）的顏色是淡粉色，好像一朵花的花瓣。它是用牛皮做成的。上面有著許多的小孔，還有一朵朵小花的圖案，就像正旋轉(zhuǎn)著一樣。在鞋子的鞋底下，有粗細不一的花紋和圖案，那都是為了防滑。再看看大小，大小是三指長。如果你穿上去一下，會感覺特別柔軟、光滑。它們都是設計師特地設計出來的。

　　我的鞋子不僅好看，而且還會唱歌呢！當我的鞋子輕輕踩的時侯，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，我好像看到了面前正下著大雨。當我用力使勁踩的時侯，發(fā)出“咚咚”的聲音，像敲了大鼓，又像千軍萬馬在奔跑。當和著音樂節(jié)奏踩的時侯，好像同學們正整齊踏步的'聲音。聽，我鞋子的聲音奇妙嗎！

　　我的鞋子還有故事呢！那是一次二年級暑假的時候。媽媽帶我回老家，在老家的超市里，媽媽看中了一雙鞋。那雙鞋是粉色的，很讓我喜歡。后來，我對它愛不釋腳。不管我走到哪，它都陪伴著我！

　　這鞋子，就像我的朋友，承載著我童年的記憶。

我的鞋子作文4

　　星期二的清晨，爸爸送我去上學，到了學校門口，我下車準備時課室時，突然感覺到鞋子好像出了問題，我就拿起鞋子端詳了一下，原來是鞋底有一點裂開了。

　　我一回到教室，就連忙用膠水來粘住它。集隊的時間到了，我走出去排隊時，有的'同學看見我的鞋子爛了就取笑我，我心里很難過，我說：“笑什么，難道沒有見過鞋子爛嗎？你們以后鞋子爛時，我也笑你們。”之后他們就不笑了。后來，我捧著作業(yè)本去老師辦公室的時候，我的鞋底跟我的鞋子徹底的分家了，我只好走到辦公室說給老師聽，梁老師聽到后，幫我打電話叫媽媽拿一雙鞋子來學校，我跟梁老師道謝后就返回課室了。

　　午睡后，我走進課室，譚老師說：“何雨芮，你媽媽給你送來了鞋子，你趕快換上吧！”我一聽非常高興，我連忙換上鞋子，多舒服啊！感謝老師和媽媽！

我的鞋子作文5

　　你們知道我想象中的鞋子是怎樣的嗎？請慢慢的聽我給大家娓娓道來吧！

　　這雙鞋子它最特別的地方就是可以隨便變換模式。

　　在有著迷人的鳥語花香的春天和有著誘人的豐碩果實的秋天時，鞋子上面會有著陽光明媚和豐收的景象。在有著壯觀的電閃雷鳴的`夏天時就會變成清涼透風的涼鞋。而在雪花紛飛的冬天就會變成帶著絨毛的暖腳鞋，穿上去可舒服了。

　　這雙鞋子還會變顏色呢！只要你觸摸一下綠色地區(qū)，即刻呈現(xiàn)嫩嫩的綠色，再觸摸紅色，瞬間又變成耀眼的紅色······也許這時你會問我：“如果鞋子上面沒有你想要的顏色，那又怎么辦？”放心吧！你永遠都不會為這事發(fā)愁，因為它上面還有一處彩虹色的按鈕，你想要什么色，只要觸及彩虹鍵，就會有程序出現(xiàn)，你就可照程序顯示操作就可以了。還有哦，這鞋子上還有一個清洗鍵，鞋子臟了，也只需觸摸一下清洗鍵，鞋子就煥然一新了，神奇吧！

　　更神奇的還在后面呢！如果你有急事很趕時間，也只需觸摸一個鍵，它就會“嗖”的長出四個輪子，載著你以飛一樣的速度去你想去的地方。感覺像是在坐飛機一樣的。

　　這都是我的想象，可，用我們無窮的智慧和勤勞的雙手，在不久的將來也許會變成現(xiàn)實哦。請大家拭目以待吧！

我的鞋子作文6

　　可能你看見我的標題會一頭霧水。鞋子?不是早已發(fā)明了嗎？我的鞋子會和其它鞋子與眾不同。

　　每天早上，老爸都要先把我送到學校，然后再去上班，這讓老爸有好幾次都遲到了。我每天做好作業(yè)后都會冥思苦想：有沒有讓老爸送好我后去上班卻不遲到的辦法呢？于是，我睡前在想，看書時在想，吃飯時在想，就連拉大便時也在想。終于想到了一個好點子：我可以做雙不普通的'鞋子呀！

　　這鞋子全身上下都是白色的，除了腳后跟那兒有個黃色的圓圓的東西，這是個調(diào)節(jié)一步走幾米的圓盤。鞋子兩側(cè)有透氣孔。別看小小的幾個孔，大熱天時“熊熊烈火”曬在腳上，透氣孔會把熱氣散發(fā)出來。

　　這鞋子還有三個功能：第一，他如果被調(diào)到五十的話，就會繞開五十米及以內(nèi)的東西，這樣就不會撞到樹上后眼冒金星了；第二，如果人行橫道是紅燈的時候，而且車也很多的話，鞋子就會自動變成飛行模式，這樣就不會浪費時間了；還有一個，如果原來鞋子大小不合適的話，它可以自動調(diào)節(jié)成合適的大小，讓你輕松無比。

　　這就是我想發(fā)明的鞋子。你喜歡嗎？

我的鞋子作文7

　　我的鞋子呀，最少有二十只呢！棉鞋啊，拖鞋啊，拉丁舞鞋啊，舞蹈鞋啊，跑鞋啊，板鞋啊，皮鞋啊，靴子啊……其中，我最喜歡的還是棉鞋。

　　棉鞋它很老實，不僅能保暖，踢起毽子來，也很舒服。

　　有一次，我全身冷得發(fā)僵。用熱水袋取暖，只是四肢暖和了，身子和腳還沒熱。我把衣服多穿點，身子熱了，可這個腳，就是不熱，而且腳吸收冷空氣，上身再熱，也會變冷。經(jīng)過我本人聰明的腦瓜的思考，結出了一個新想法：去拿棉鞋！于是，我奔向鞋子存放處，淘出棉鞋，終于找到了，我忙穿上它，過了一會兒，一大股暖流涌進全身。啊，真舒服！

　　棉鞋，是奶奶做的，我想對她說，也想對你們說：“奶奶，是您，用粗糙雙手做出了一雙雙棉鞋；是您，讓我擁有了許許多多的`溫暖……我很感謝我的鞋子，我更感謝我的奶奶，謝謝！”

我的鞋子作文8

　　我想發(fā)明一雙旋風鞋，它的樣子可以隨意變，整體采用防火材料，底層較厚，底層邊緣采用方格狀。

　　它有三個功能，分別是地上的飛跑、飛行和瞬移功能。

　　在地上跑步時，穿上我的鞋能達到400公里每小時，而且絲毫不累，能源還是環(huán)保的太陽能。

　　飛行時使用火焰噴射器推進，火焰噴射器的燃料都是壓縮的，一共分三種，分別是廢棄物品、太陽能和原子能。使用廢棄物品作燃料飛行速度較低，但是最快也能達到500公里每小時。用太陽能做動力飛得很高，時速1000公里。原子能可是登月火箭的燃料，飛到太空易如反掌，秒速11公里。你完全可以依據(jù)自己的需求來選擇合適的燃料類型。

　　瞬移時采用原子能，你只需拍兩下手，鞋的前方就會出現(xiàn)兩個長長的扶手，可以隨意移動，你只需跺兩下腳，就會出現(xiàn)一個時空門，按下扶手上的紅色圓形鍵，然后對著出現(xiàn)的時空門說出你要去的`地方你就能瞬間到達目的地，但是只能在5萬公里以內(nèi)瞬移。

　　如果你想讓扶手變成床，你就按綠色方形鍵；如果你想用降落傘減速就按三角形鍵；如果你要著陸就按六邊形鍵。

　　我的發(fā)明是不是很棒呢？你們也來體驗吧！

我的鞋子作文9

　　最近因為在家閑著無聊，我突發(fā)奇想，想設計幾款鞋。

　　我想發(fā)明的第一款鞋有一個感溫系統(tǒng)，即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調(diào)整溫度。冬天穿上它會比穿棉鞋還暖和，夏天穿上它會比穿涼鞋更涼爽。

　　我想發(fā)明的第二款鞋有一個浮水系統(tǒng)，浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任意調(diào)整。穿上這雙鞋，再也不怕下大雨的天氣，也可以在湖面上馳騁，它非常的穩(wěn)定，即使是大浪翻滾，人也不會被打翻。

　　我想發(fā)明的第三款鞋有一個旅游系統(tǒng)，穿上它可以輕松實現(xiàn)說走就走的旅行。它可以調(diào)整行進的速度，可以很快的到達目的`地。也可以調(diào)慢速度，慢慢的欣賞沿途的優(yōu)美風光。它還有一個聽歌按鈕，可以一邊游玩一邊聽歌，使旅途更增添樂趣。

　　我想發(fā)明的第四款鞋是學生專用鞋。學生專用鞋上有兩個按鈕。第一個按鈕可以在前面出現(xiàn)一個傳送門，傳送門是直達學校的，當你上學快要遲到的時候，按下按鈕就會馬上來到學校。第二個按鈕可以把速度調(diào)慢，出幾道題讓你來解答，當你太早來到學校時，你可以按下第二個按鈕。

　　說了這么多，不過是紙上談兵，想要實現(xiàn)這些發(fā)明，依靠我現(xiàn)在的知識是遠遠不夠的。所以，我現(xiàn)在要更加努力的學習各科知識，用知識來武裝我的夢想，去探索未來世界。

我的鞋子作文10

　　我想發(fā)明一雙未來的鞋子，它的名字叫“多功能鞋”。

　　未來的鞋子是用高科技材料做的，具有“一輕二透氣三堅固”的`特點。多功能鞋可以變色，根據(jù)時間和彩虹顏色的順序變色。它的大小正好適腳，形狀會根據(jù)“海、陸、空”變化，在海上時是小海豚，在陸地上時是小狗，在天空上時是小鳥，鞋子上有三個按鈕，分別是海陸空這三個按鈕，這種鞋可是舉世無雙的。

　　當你在海上行駛時，你只要按下“海”這個按鈕，然后踩在水上，它的形狀就變成了小海豚，下面有一個迷你沖浪板，這是上面又有三個按鈕——“平、沖、跳”。“平”就是像人走在路上一樣，“沖”就是可以快速的奔跑，“跳”就可以讓你在水上進行跳躍。

　　除了在海上，當然還可以在陸地上行走了，在陸地上走和跑，還有跳和平時我們行走沒什么特別的，但是在天空中飛就不一樣了。鞋子可以變成小鳥形狀，長出一對翅膀，飛到空中可以用手觸摸云朵，可以看到高山和遼闊的大草原，如果你想停下來，就只要說“停”就可以了，真是神來之筆呀！

　　我真希望未來有這種鞋子，要是有這種鞋子就方便多了。

我的鞋子作文11

　　日常生活中，我們走路、跑步都離不開鞋子，為了讓鞋子式樣多，功能各種各樣，使用更方便。我想發(fā)明行走更方便的鞋子。

　　種鞋子遠遠的看，與普通的休閑運動鞋沒什么兩樣，但仔細一看，上面有三個電鈕，第一個電鈕都具有一種十分奇妙的功能。

　　第一個電鈕的功能是變化色彩。人們都有自己喜歡顏色的鞋，方便與服裝搭配，可不能什么顏色都有呀！有了這種鞋，想要什么顏色就有什么顏色。

　　第二個電鈕的功能是調(diào)動“尺碼”，媽媽給我們買的運動鞋，買時還大著一個大指拇，過了兩三個月，就擠腳了。有了這種鞋，就再也不會為鞋子的大小傷腦筋了。

　　第三個電鈕的功能是可以加快速度，如果擔心上學遲到，它就派上了大用場，它可以讓你騰空而起，讓你像小鳥一樣在天空中自由飛翔，不會因為高大的樓房或道路的堵塞而繞彎，這樣時間就不會浪費了。如果你的.心情煩悶的時候，它就會發(fā)出悅耳的音樂，讓你的憂愁煩惱都會煙消云散。

　　我要好好學習，天天向上，讓科學技術皓月千里。

我的鞋子作文12

　　來來來，一起來猜個謎語吧！兄弟倆很像，出來湊成雙，前后交替走，載人走四方。小朋友你們知道謎底是什么嗎？悄悄告訴你吧！鞋子。

　　我有一雙涼鞋，顏色是粉色的，它的材料是用牛皮做的，因為牛皮柔軟，光滑。鞋子的鞋面有蝴蝶結，像一只蝴蝶飛到鞋子上翩翩起舞，鞋底有粗細不一，各式各樣的花紋，圖案，是為了防滑，它的大小三指長。

　　我的鞋子不僅好看，而且還會唱歌呢。當我的鞋子輕輕踩的時候，發(fā)出”噓噓“和“嗒嗒”的聲音，讓人不禁想到螃蟹在沙灘走路，又好像看到小魚在吐泡泡。當我的鞋子使勁踩的時候，發(fā)出”咚咚“的聲音，好像敲響了大鼓，又像千軍萬馬在奔馳。

　　我的'鞋子還有故事呢！前幾天爸爸給我買了一雙鞋子，鞋子的樣子只有幾條線，非常難看，爸爸叫我穿進去試一試，我很不愿意的穿上了這雙鞋子，結果穿上去非常舒服，輕便。從此，我不管上學，游玩，做什么事情都穿著它。已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了！

我的鞋子作文13

　　現(xiàn)在的鞋子不太放防水、也不好看、還容易破，未來的鞋子可是不一樣的！

　　未來的鞋子有很多功能比如可以飛，可以在水上玩，可以在結冰的水上滑冰呢！

　　有時候我想到湖泊對岸去玩，我就可以開啟鞋子的飛行功能，一會兒我便到了對岸；有時我想去水里玩，可它們說會把身上打濕的。于是我把鞋的水上漂功能開啟我就可以在水面上飄來飄去。

　　還可以根據(jù)我們的心情，開始變換顏色。比如說：“我們很開心顏色是艷麗的`粉色，我們很不高興顏色是藍色，我們生氣顏色是紅色。”

　　鞋子可以自動調(diào)節(jié)大小，你想鞋子大就大，你想小就小，再也不怕腳長長了穿不進去了。鞋子還能變換款式，比如你的鞋子原來是高跟鞋，也可以變成皮鞋等。它還有自動修復功能，一旦破了，它就會自動縫合。

　　這就是未來的鞋子。

我的鞋子作文14

　　未來的鞋是會飛的哦！你們肯定好奇，什么樣的鞋子會有這個功能呢？讓我來一一告訴你們吧。

　　這種飛鞋是靴子狀的，它背上有凱蒂貓同樣的蝴蝶結，蝴蝶結的兩側(cè)各有一排紅黃綠三個按紐。靴筒的兩側(cè)有一對翅膀，平時它是折攏的。鞋子的后跟有一個長長的掛墜，起飛的時候它會隨風飄揚，可漂亮了！

　　鞋子不僅外形漂亮，而且功能還很強大哦！它能帶我去全世界任何我想去的地方。紅色按鈕代表中國紅，可以帶我們飽覽祖國的大好河山。按下它，它翅膀張開，我來到了美麗的泰山，體會到了杜甫眼中會當凌絕頂，一覽眾山小的雄偉壯麗；它又帶我領略了蘇軾眼中淡妝濃抹總相宜的西子湖；它還帶我見識了蘇軾眼中橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同的`廬山真面目。按下黃色的按鈕它帶我去了炎熱的非洲看大象，按下綠色按紐，它帶我去了寒冷的南極和企鵝玩耍。如果我現(xiàn)在有這雙飛鞋，我還可以去全國各地收集醫(yī)療物資，第一時間送到一線醫(yī)護人員手中，幫助他們消滅病毒。

　　你喜歡會飛的鞋子嗎？是不是也想擁有一雙？

我的鞋子作文15

　　給大家猜個謎語：一模一樣倆兄弟，進進出出不分離；起床肚子飽，睡覺肚子饑。你們猜出來是什么東西了嗎？沒錯就是鞋子。

　　我的鞋子顏色是金黃色的，穿上它好像金子鋪滿地。它是用牛皮做的，特別柔軟，摸上去特別光滑。鞋面有一只蝴蝶結，像只蝴蝶在鞋上翩翩起舞。再看看鞋底，上面有精細不一的條紋和各種各樣的圖案，為什么要刻圖案呢？是為了要防滑，這些鞋匠可真貼心呀！

　　我的鞋子不僅好看，而且還會唱歌呢！當我的鞋子輕輕踩的時候，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，就像老師用粉筆寫字的聲音，又好像聽到一只魚兒在吐泡泡的聲音。當我鞋子使勁踩的時候，會發(fā)出“咚咚咚”的聲音，好像千軍萬馬在草原中奔馳，又像媽媽在河東獅吼。當和著音樂的節(jié)奏踩的時候，就好像聽到了同學們跑步的聲音。呵呵，你覺得我的鞋子奇妙嗎？

　　我的鞋子可是我的`貼身伙伴！自從媽媽在商場里挑中了這雙金黃色的鞋子，買回到家，我對這雙鞋子就愛不釋腳，無論我去哪里，這雙鞋都一直陪伴著我。

　　感恩你，感謝我心愛的鞋子陪我踏起的奇妙旅途，陪我走過的三年風雨，你是一雙值得信賴，值得擁有的好伙伴！