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    我的收藏作文

    時(shí)間:2024-02-15 14:30:42 好文 我要投稿
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    我的收藏作文【范例15篇】

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的收藏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的收藏作文【范例15篇】

    我的收藏作文1

      天很高,帶著屬于自己的收藏,期待遠(yuǎn)航……

      ——題記

      14年前的暮春,又一個(gè)生命誕生,世界收藏了這個(gè)希望;14年的時(shí)光,有喜有憂,人生收藏了其中的點(diǎn)滴;14年的歷程,有順境有逆境,我收藏了其中的真諦……

      一

      剛上小學(xué)的我不是班級(jí)最聰明的,不是學(xué)習(xí)最好的,不是能力最優(yōu)秀的,相反,我,一個(gè)差等生。漸漸習(xí)慣了一切,開始有點(diǎn)自暴自棄了吧,總之,相信自己是最笨的,只有在家里,在媽媽變戲法似的拿出的古詩(shī)書前,才找的到自己。2年時(shí)光,我背過《唐詩(shī)300首》,讀過《毛詩(shī)詞》,看過《文言文注釋》。在二年級(jí),學(xué)校竟然舉行古詩(shī)文誦讀比賽,老師征詢我的意見,想讓我參加,我聽了,沒說什么。回家后,媽媽聽過我的敘述,鼓勵(lì)我參加。我拒絕,因?yàn)槲覜]有信心,但由不得我,我被逼上了賽場(chǎng)。結(jié)果出人意料,我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)!從此,我有了自信,學(xué)習(xí)開始一點(diǎn)點(diǎn)步入正軌,人生在轉(zhuǎn)變。

      無(wú)論何時(shí),要有自信,這是我的'第一份收藏,我把它裝進(jìn)盒子,繼續(xù)上路……

      二

      我很開心,小學(xué)時(shí)光,我借機(jī)哦了最好的一位朋友,大米。我們?cè)谝黄鹜嫠5?年時(shí)光里,她給予了我太多無(wú)價(jià)的財(cái)富……

      在我的印象中,他從來(lái)都是樂觀的。我苦惱時(shí),她安慰我,幫我把思路理清,整平,告訴我,以后的人生路還長(zhǎng),要學(xué)會(huì)不急不躁。那樂觀的心態(tài),將我今后的路上灑滿陽(yáng)光。她自己也一樣,把煩惱拋開,把錯(cuò)誤找到,繼續(xù)努力,不抱怨。我時(shí)常看著她的笑臉,想:是不是樂觀帶了陽(yáng)關(guān)?

      樂觀向上,我把第二份收藏裝進(jìn)盒子,繼續(xù)趕路……

      三

      從我記事起,家中就一直在訂《讀者》,而爸爸媽媽時(shí)常仔細(xì)閱讀。看著他們那張想陽(yáng)光照耀的笑臉,我對(duì)《讀者》懷了一份朝圣者的虔誠(chéng)。長(zhǎng)大了,慢慢也開始接觸。

      看過很多文章,有很多都忘了,只記得一篇——《生命的原汁》,我背下了那篇文章,因?yàn)槲蚁胱屪约焊鎸?shí)。曾見過,父母對(duì)待外人的虛假;曾見過,同學(xué)成績(jī)的不真實(shí);曾見過,騙子的虛偽……有些厭倦,所以想讓自己真實(shí)。

      永遠(yuǎn)真實(shí),我把這份收藏裝進(jìn)盒子,向前走去……

      ……

      時(shí)至今日,我的盒子中裝得越來(lái)越多,有陽(yáng)光,有風(fēng)雨。未來(lái)的路還長(zhǎng),天空很廣,很高,我拿著盒子,一路走,一路收藏,更期待遠(yuǎn)航……

    我的收藏作文2

      早上,爺爺一邊為我準(zhǔn)備早餐一邊和我聊著天。猛然間,我又看到了爺爺?shù)氖滞螅挚吹搅耸滞笊夏峭蛊鸬墓枪?jié),又想起了在我心靈深處那件不忍提及的往事。

      記得那時(shí)的我只有五歲。那時(shí),我住在鄉(xiāng)下爺爺?shù)睦霞遥改赣捎诠ぷ髅Γ苌賮?lái)看我,爺爺就是我最親的人。一次,我聽說爸爸媽媽要來(lái)看我,非常高興,一早起來(lái)梳妝打扮,準(zhǔn)備見爸爸媽媽,可是左等右等,等得我心煩意亂,焦躁不安,爸爸媽媽還是沒有來(lái)。,爺爺勸我說:“孩子,你爸你媽肯定是有事耽擱了,你再等等,不要打擾他們工作。”我又等了半個(gè)小時(shí),他們?nèi)匀粵]有來(lái),我不聽爺爺?shù)膭褡瑁胍郊议T口去看,爺爺怕我被大雨過后長(zhǎng)出的青苔滑倒,便把我抱起向門口走去。突然,爺爺腳底一滑,摔倒在地,出于本能反應(yīng),順勢(shì)撐在地上,只聽“咯邦”一聲,爺爺?shù)氖直慌滞笊系墓枪?jié)斷開,一部分骨頭凸顯出來(lái),清晰可見,我被嚇得號(hào)啕大哭,爺爺一邊忍受著強(qiáng)烈的'疼痛,還一邊安慰我。可能是疼痛的緣故,爺爺頭上滲出了豆大的汗珠,這時(shí),或許老天爺不知道爺爺?shù)脑庥觯菪南缕鹆似皾姶笥辏瑺敔斣噲D將我扶起來(lái),可是由于是下雨天,使得地上的青苔變得更加濕滑,再加上爺爺?shù)挠沂质共簧蟿牛弁措y忍,好幾次都失敗了。最后,爺爺掀起他的外套,讓我躲在他的外套底下,爺爺卻在大雨中淋著。不知什么時(shí)候,爸爸媽媽來(lái)了,那時(shí),我毫發(fā)未損,而爺爺卻渾身濕透,手腕那兒已經(jīng)嚴(yán)重變形,爸爸媽媽趕緊將爺爺送往醫(yī)務(wù)室,我也跟了去。在醫(yī)務(wù)室中,媽媽狠狠的教訓(xùn)我,打著吊瓶的爺爺一邊護(hù)著我,一邊說“不關(guān)孩子的事,別打孩子。”媽媽說“爸,你都把她寵成這樣了,你還護(hù)著她!”爺爺笑笑,不說話。后來(lái),由于送醫(yī)不及時(shí),再加上鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)條件有限,爺爺手腕上那塊凸出的骨頭沒能在還原,至今還清晰可見。后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大了,聽媽媽說起此事,內(nèi)心總覺得很愧疚,這是爺爺對(duì)我的愛,是親情,雖然現(xiàn)在,我無(wú)力回報(bào),但我會(huì)將這份親情永遠(yuǎn)收藏在心底,長(zhǎng)大后,一定會(huì)加倍奉還。

      在這里,我要說出曾經(jīng)鼓足勇氣,卻沒有說出口的兩句話:“爺爺,對(duì)不起!”“爺爺,我愛你!”

    我的收藏作文3

      周六的一天上午,我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上看著電視無(wú)聊的廣告,突然想起了我的相冊(cè),于是翻了翻。

      一張發(fā)黃的照片靜靜地躺在相冊(cè)里,打開了我那塵封已久的記憶。8年前,那時(shí)的我只有5歲,那天對(duì)于我來(lái)說可是激動(dòng)人心的一天,因?yàn)槲乙タ赐曳謩e多年的父母,我的父母自生下我后,就到遠(yuǎn)在福建的石獅打工去了,在我童年的記憶中,父母給我的印象非常模糊,那天我特意穿上了媽媽親手為我做的花裙子。

      “快點(diǎn),快點(diǎn),等一下就趕不上車了!”伯伯在樓下叫道,我牽著伯伯的手,一陣小跑向開往石獅大客車走去,踏上了看望我父母的路。上車后,我感覺仿佛車上所有人都臉帶笑意,仿佛所有人都去探親,心中抑制不住的喜悅。

      坐了一整天的`車,終于到了,我一個(gè)箭步跳下了車,父母早已站在制衣廠門口迎接我們,我一頭扎進(jìn)母親的懷抱。母親的懷抱是那么親切,那么舒適,那么溫暖,我久久難以釋懷。

      來(lái)到異地,當(dāng)然要游玩一下,石獅最具特色的景點(diǎn)就是海,父母也就帶我去了,路上父母每人牽著我的一只小手,我感覺到父母的手的粗糙,父母為了我們一大家子的生計(jì),日夜奔波,歲月也無(wú)情地在年輕的父母的手上劃下了一道道痕跡。

      到了海邊,看著閃著光的海灘,我不禁脫下鞋子往前跑,這海灘,軟軟的,柔柔的,靜靜的站在海邊,享受著潮水一次次的拍打著腳,舒服極了。我在海灘上邊走邊撿貝殼,回去后用媽媽做衣服的大剪刀在每個(gè)貝殼上鉆一個(gè)孔,串成一串項(xiàng)鏈送給媽媽,媽媽感動(dòng)得流下了幸福的淚水。我知道,那串起的項(xiàng)鏈雖然沒花錢,但在媽媽看來(lái),與金項(xiàng)鏈?zhǔn)堑戎档摹?/p>

      在石獅的幾天時(shí)間里,爸爸好象要用3天的時(shí)間把她5年來(lái)對(duì)我的愛全部塞給我,天天帶我去吃海鮮美食,天天帶我去逛街購(gòu)新衣服,還帶我去吃肯得雞漢堡包。

      時(shí)間總會(huì)過去的,這不,我要和父母告別了。汽車馬達(dá)已經(jīng)響起,這時(shí),媽媽臉上噙滿了淚花,為了不讓我看見,她有意背過臉去。爸爸抱著我在我臉上使勁親了又親,媽媽也擦干眼淚抱著我在我臉上親了又親,我們3個(gè)抱在一起。這時(shí),天地變小了,世上只有我們3個(gè)人以及我們的愛。

      “咔嚓”。伯伯用相機(jī)拍下了這幸福的一刻。

      合上相冊(cè),我不禁流下了幸福的淚水,我收藏的不僅是照片,更是一份愛。

    我的收藏作文4

      白云是藍(lán)天的收藏;純潔中透著藍(lán)天的無(wú)暇;群星是夜空的收藏,閃爍中映著夜空的光芒;浪花是大海的收藏,翻卷中有著大海的澎湃……

      有一塊漂亮的雨花石,成為了我的收藏……

      這是一塊黑白相間的雨花石,這塊雨花石綺麗無(wú)比,朦朧中似有山有水、有山川云霞、有花鳥魚蟲、有蒼勁的'大字……

      石形端莊完整,無(wú)暇,無(wú)瑕,無(wú)裂,呈扁圓狀,這石頭長(zhǎng)得有氣勢(shì),令人陶醉……

      雨花石是一種天然瑪瑙石,也稱文石,觀賞石,幸運(yùn)石。雨花石是石頭中的一朵奇葩,有著美麗的色彩和花紋。

      我還記得有一次,我在cctv9記錄頻道中看到了好幾塊光滑發(fā)亮的石頭,便問媽媽:“媽媽,你快看,那些石頭真漂亮,是什么石頭呢?”

      “那是‘雨花石’,據(jù)說得到它的人會(huì)很幸運(yùn)”,媽媽說。

      要是我也有幾塊就好了,我心里想。

      這個(gè)周末,我來(lái)到小姨家里玩,發(fā)現(xiàn)在客廳的電視機(jī)旁邊放著一個(gè)精美的玻璃缸,缸里泡著許多的線條優(yōu)美的石頭,我不禁想到了“雨花石”,便問小姨:“小姨,這個(gè)是雨花石吧!”

      “嗯,知道的挺多的,喜歡的話就拿去玩吧!”

      我小心翼翼地將雨花石從玻璃缸里拿出了幾塊,捧在手心里,生怕將它弄掉了,摔著了,碰著了……

      我對(duì)雨花石愛不釋手,臨走前心里還在想,要是我能將它帶回去就好了,只可惜我沒敢說出來(lái)。

      ……

      爸爸知道我喜歡雨花石,就去市場(chǎng)幫我淘了一塊雨花石回來(lái),說是當(dāng)作5月20日這個(gè)520(我愛你)的禮物送給了我,我驚喜萬(wàn)分,把它捧在手心里,舍不得放手,心想:我終于也有了屬于我自己的‘雨花石’了!

      這是一塊黑白相間的雨花石,以黑色為底色,白色的線條在黑色上勾勒出隱隱約約的“博學(xué)”二字,我覺得它非同一般,可以時(shí)刻的激勵(lì)著我,提醒著我,于是,我便把它收藏起來(lái),放在我的書桌上……

      當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,看看我的雨花石,心想,自己一定能解決;當(dāng)我在生活中遇到挫折的時(shí)候,看看我的雨花石,心想,我一定要勇敢;當(dāng)我取得進(jìn)步開心的時(shí)候,我也看看我的雨花石,心想,我一定要再接再厲。

      雨花石,是你激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我,也教會(huì)了我課堂上學(xué)不到的東西……

      我的收藏——雨花石,我愛你!

    我的收藏作文5

      對(duì)我而言,收藏是對(duì)于過去的某件事或人的回憶。

      我最寶貴的一個(gè)收藏是一塊由塑料做成的藍(lán)色的透明石頭。它很小,是個(gè)多邊的菱形。它雖然小,但給我的記憶很深。到現(xiàn)在,我還時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)擦一擦、看一看。

      這塊小石頭之所以對(duì)我很重要,是因?yàn)檫@是我的一個(gè)最好的幼兒園的同學(xué)送給我的。

      在幼兒園的時(shí)光里,我有兩個(gè)最好的好姐妹-----汪婧涵和甘婧茹,我們每天一起比著吃飯快、一起唱歌、一起畫畫……可是,過了不久,汪婧涵轉(zhuǎn)走了。她走之前,甘婧茹送給了她一顆粉色的石頭,我送給了她一個(gè)八音盒。她說,她會(huì)永遠(yuǎn)記住我們倆。

      時(shí)光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,就要幼兒園畢業(yè)了。那時(shí)候還小,不知道畢業(yè)以后會(huì)面對(duì)什么,大家都還依舊很開心。畢業(yè)那天,甘婧茹像有心思一樣,我看到后,立馬跑過去問她:“甘婧茹,你怎么了?”甘婧茹幽幽地說:“你知道畢業(yè)意味著什么嗎?”我搖了搖頭,她接著說:“畢業(yè)就意味著我們也許再也見不到對(duì)方了。”頓時(shí)間,我感覺世界的一切都停止了,我非常傷心,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

      甘婧茹這時(shí)從口袋里掏出來(lái)一顆藍(lán)色的石頭,沒錯(cuò),和當(dāng)年她送給汪婧涵的那顆石頭形狀一模一樣,只是顏色不同而已。我疑惑地看著她,她說:“我送了你一顆,汪婧涵一顆,我自己還留了一顆。我們?nèi)齻(gè)是好姐妹,假如你以后想我和汪婧涵的時(shí)候,就看看這顆石頭,就好像我在你身邊一樣,好嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛里早已蘊(yùn)滿了淚水,但我提醒自己:劉暢,你不能哭,否則讓甘婧茹看見會(huì)更傷心的。

      我突然想起了一件事---我也要送甘婧茹一件禮物吧。我看了看自己手上的一個(gè)手鏈,把它摘下來(lái),幫甘婧茹戴上:“如果你想我了,也看看她吧!”我從朦朧的淚光中發(fā)現(xiàn),她早已淚眼婆娑,一臉傷心……

      放學(xué)時(shí),老師們依依不舍地向我們揮手再見,眼淚止不住的向下流。終于到了說再見的`時(shí)候了,我和甘婧茹揮淚告別,在那個(gè)炎熱的夏天。從此,每當(dāng)我想起我那兩個(gè)好姐妹的時(shí)候,都會(huì)去看看并撫摸這塊石頭。

      我的收藏,既保存著我對(duì)兒時(shí)的回憶,也保存著我和汪婧涵、甘婧茹的友情!

    我的收藏作文6

      收藏的意義大于價(jià)值。

      ——題記

      提起“收藏”,人們自然地就會(huì)想到古董、鉆石、藝術(shù)品。但我要說的是:收藏也可以是那些不值錢的平凡的但很有意義的東西。真正的收藏,不在于價(jià)值而在于意義。因?yàn)槭詹氐囊饬x大于價(jià)值。

      收藏猶如一個(gè)沙漏,將時(shí)間變得漫長(zhǎng);

      收藏就像一支畫筆,將記憶繪在心中;

      收藏好比一段錄像,將往事印在腦海。

      與那些真正的收藏家相比,我的收藏不是那昂貴珍奇的古董,也不是那價(jià)值連城的寶石,它一文不值,使人瞧不上眼;我的收藏不像鮮花那樣美麗,也不像清茗那樣芳香,它只是那么的樸實(shí),使人聞不出任何氣味;我的收藏不如漫畫那樣濃趣,也不如小詩(shī)那樣浪漫,它沒有漂亮的'外表,使人感受不到快樂。

      我的收藏,是那么的平凡,那么的拿不上臺(tái)面。它,就是一張張?zhí)枪b紙。現(xiàn)在想起來(lái),我那時(shí)是多么的幼稚天真。

      那時(shí)候?yàn)榱耸詹匚蚁矚g的糖果紙,我可以每天買糖,吃糖,別人吃完后的糖紙我也要過來(lái)收集著。每當(dāng)?shù)玫揭粡埰恋淖约簼M意的糖果紙時(shí),我感覺比得到任何寶物都高興。所以那時(shí)我的小房間里,小朋友們每天爆滿,因?yàn)樗麄兛傆刑鹛鸬奶浅裕覅s也有我的快樂和滿足。兒時(shí)的那段時(shí)光是那么的天真、快樂和無(wú)憂,真是令人難忘。

      每當(dāng)煩惱時(shí),我都會(huì)打開那一罐子花花綠綠漂漂亮亮的糖果紙,一張張地翻看著、欣賞著、回憶著,因?yàn)槊恳粡執(zhí)枪埖谋澈蠖茧[藏著一件開心的事。看到它們我所有的煩惱都往九霄云外跑。它是童年的標(biāo)志,它是快樂的象征,它是天真的喻意。

      可遺憾的是我再也回不到童年了,再也沒有那種快樂了,天真也遠(yuǎn)離我而去,取而代之的是成熟和穩(wěn)重。不過,值得慶幸的是我收藏了那么多那么值得回味的漂亮的糖果紙。

      一張張?zhí)枪埵悄敲吹钠椒玻敲吹奈⒉蛔愕溃敲吹囊晃牟恢怠H欢瑢?duì)于我而言那卻是珍寶,是財(cái)富,是那難以忘卻的快樂童年!它承載的意義,蘊(yùn)含的價(jià)值,給我的樂趣,是任何昂貴的東西都替代不了的!

      放進(jìn)去的是一張張漂亮的糖果紙,取出來(lái)的卻是一份份甜蜜的回憶!

      欣賞糖紙,品味甜蜜!

    我的收藏作文7

      “嘩——”我用手指輕輕一點(diǎn)排列出花樣圖形的多米諾骨牌最邊沿的一個(gè),它們便沿著圖形一個(gè)推倒前面的一個(gè),速度如閃電,一眨眼便轟然倒下,那瞬間的快樂無(wú)法形容。

      平常只要有時(shí)間,我就會(huì)拿出來(lái)玩,好多骨牌已經(jīng)掉色了。看著它,我的思緒不禁飄到了幾年前,那時(shí)的我十分任性。

      一天,我無(wú)意中看到了一個(gè)關(guān)于多米諾骨牌的視頻,視頻中的人先把牌擺成一個(gè)漂亮的圖案,再輕輕推到一塊,只聽“嘩——”的'一聲,豎立的多米諾骨牌,立刻有規(guī)律地倒下,后來(lái)又從“嘩嘩”聲中聽出了“沙沙”的聲音,可順耳了。

      從那以后,我天天看到這種視頻就吵著要買,可是媽媽總是以各種理由搪塞我,不給我買。我敢怒去不敢言,因?yàn)閶寢屬嶅X很辛苦,我不能提出一些無(wú)端的要求。可是我每每看到視頻就覺得心里癢癢的,又覺得媽媽不懂得我的心。

      到了生日那一天,媽媽訂了一個(gè)大大的蛋糕,讓我邀請(qǐng)好朋友一起吃。我心里還是有一點(diǎn)生氣,因?yàn)榭傆X得差點(diǎn)什么。要知道自從媽媽決定不買骨牌后,我心里老在想這件事情,寫作業(yè)的速度也明顯下降了。

      生日蛋糕吃完后,好朋友都回家了,天已經(jīng)快黑了,媽媽對(duì)我說:“你們?cè)诩依锿嬉粫?huì),我出去拿點(diǎn)東西。”我不屑地“嗯”了一聲,只聽見“砰”的一聲門關(guān)了。我一個(gè)人在家里寫作業(yè),寫著寫著,一種失落便涌上心頭:為什么同學(xué)們想要什么,爸爸媽媽就會(huì)給她買什么,而我呢!

      想著想著,只聽門“吱呀”一聲開了,“過來(lái),看看媽媽給你買的那個(gè)什么……什么骨牌?”媽媽的聲音高了一個(gè)八度,帶著喜悅。

      “多米諾骨牌!”我脫口而出,立馬興奮地站了起來(lái),走向客廳,拆開包裝。哇!可真好看,紅、橙、黃、綠、淺綠、藍(lán)、天藍(lán)、紫色、棕色等十一種顏色,每一種顏色各十個(gè),一共有110個(gè)。我只顧著興奮,竟然連一聲謝謝都忘了說。

      那以后,我無(wú)意中翻開媽媽的手機(jī)淘寶,發(fā)現(xiàn)收藏夾里都是我平時(shí)提到過的喜歡的東西,那些東西,被媽媽排上了購(gòu)買的日程,而在收藏夾的最下面,則是媽媽給自己的東西,便宜而且數(shù)量非常少。我的淚水不禁涌了出來(lái),媽媽用她瘦弱的肩膀,給了我一片藍(lán)天,讓我像所有的女孩一樣,擁有公主般的生活,而她自己卻默默地隨著一切。我在心里默默地說:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!”

      望著這些雖然已經(jīng)少了一些,已經(jīng)破了一些的多米諾骨牌,我又一次地流下了淚。我好好地珍藏著它們,將它們井井有條地放在一個(gè)箱子里,也把媽媽對(duì)我的愛永遠(yuǎn)地記在了心里。

    我的收藏作文8

      在一次大掃除中,箱子里的一輛木制的玩具小汽車引起了我的注意,我小心的將它捧起,輕輕的擦拭著上面的灰塵,感覺又回到了從前。

      以前我的家中并不是十分寬裕僅靠父母那點(diǎn)微薄的工資維持生計(jì)。一天,父親帶回家一輛木制的玩具小汽車,十分小心的捧在手中把玩,生怕有一點(diǎn)磕磕碰碰,我瞥了一眼,不屑的說:“不就是輛木頭車嘛,有必要嗎?”父親并沒有立即回話,只是踮起腳小心翼翼的把玩具車放在書架上的一個(gè)顯眼的位置。

      我對(duì)父親奇怪的舉動(dòng)很不解,就常常看著那輛看起來(lái)很普通的木頭小汽車,希望可以從中得到一絲絲的答案,那平凡的不能再平凡的外表也確實(shí)沒有給我什么有價(jià)值的東西。可父親對(duì)那小汽車的厚愛卻有增無(wú)減,這也令我感到十分的琢磨不透,這愈是琢磨不透,也就愈來(lái)愈增加了我對(duì)它的興趣。

      終于有一天,我再也忍耐不住心中的`那份好奇,想把它拿下來(lái)一看究竟,我趁父親在廚房忙碌的空當(dāng),搬來(lái)一張椅子,笨手笨腳的爬上去,使勁的踮起腳來(lái),努力的用手去夠,可就是怎么也碰不到,“哎,我干嘛不能再高一點(diǎn),在長(zhǎng)大一點(diǎn)喲!”我扒住書架,一個(gè)勁的往上蹭,好不容易拿到了,卻重心不穩(wěn),一頭栽了下來(lái),那木頭車也就立即粉身碎骨,聽見聲音的父親急忙趕過來(lái),將我扶起來(lái),“沒事吧,哪摔疼了?”我搖搖頭,把頭埋地很低很低。父親一點(diǎn)一點(diǎn)的把零件撿起來(lái),眼中劃過一絲惋惜,我自知做錯(cuò)了事,乖乖地站在一旁,大氣都不敢出,可父親并沒有說什么,一吃完飯就躲在房間,不知道在干什么。接著,生活中幾乎就再也沒有一點(diǎn)關(guān)于小汽車的一切印記。

      眼就到了我的生日,父親卻又奇跡般的將一輛修復(fù)好的小汽車擺在了我的面前,當(dāng)做生日禮物送給了我。我很驚訝父親怎么會(huì)把這輛對(duì)我來(lái)說充滿了無(wú)限奧秘的小汽車送給我。父親告訴我,這是因?yàn)樗屯聜善屏艘黄鹬匾讣诒碚脮r(shí),作為紀(jì)念品交到了父親的手中,這輛小汽車包含了父親和同事偵破案件的艱辛,這是一個(gè)摸爬滾打了十幾年的警察的榮譽(yù)。

      我用布仔細(xì)的擦拭著這輛小汽車,緩緩的放回原位。

    我的收藏作文9

      他算不上什么奇珍異寶,沒有什么華麗的外表;她算不上異常珍貴,也不是世間罕見。但它被我視作珍寶,至今收藏。它就是一個(gè)普通得不能再普通的布娃娃。

      它有著一頭金黃的長(zhǎng)發(fā),紅撲撲的小臉蛋,兩條彎彎的眉毛下襯著一雙碧藍(lán)的大眼睛,像兩汪水一樣清澈透明。它的睫毛又細(xì)又長(zhǎng),可愛極了。它穿著一條白色的紗裙,就像童話里的公主。別看它只是一個(gè)成千上萬(wàn)的`小朋友必有的布娃娃,非常普通,但是它在我心中的地位非同一般。因?yàn)樗柡鴭寢寣?duì)我的愛。

      半夜時(shí)分,大概凌晨一點(diǎn),我突然全身發(fā)燙,渾身不舒服,嘴里念念有詞。媽媽摸摸我的額頭,不好,發(fā)燒了!她趕緊給我穿好衣服,獨(dú)自一人抱著我去打車。她自己的褲腳翻到上面去了,她都不管。在車上一路上我都是暈暈乎乎的,嘴里直哼哼。媽媽拍拍我的背,說:“沒事兒,馬上就到了。不著急,一會(huì)就好了。”雖然她嘴里這樣安慰我,其實(shí)她心里比誰(shuí)都著急。

      到了醫(yī)院,媽媽抱著我去掛號(hào)看醫(yī)生,上樓梯下樓梯,忙得不可開交。打針時(shí),我哭著鬧著,眼淚一滴滴地往下掉。媽媽看在眼里記在心里。媽媽對(duì)我說:“乖,媽媽去去就來(lái)!”我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,以為媽媽不要我了,哭得上氣不接下氣,愈發(fā)厲害了。其實(shí),我錯(cuò)怪媽媽了。媽媽見我哭得這么厲害,什么話都聽不進(jìn)去,便去買一個(gè)布娃娃來(lái)哄我,讓我乖乖打針。我拿著這個(gè)布娃娃,又抱又親,歡喜得不得了,我終于安靜下來(lái)了。打完針后,回家的車沒有了,媽媽只好一步一個(gè)腳印地背著我走回家。起初,媽媽的步伐很穩(wěn)當(dāng),久而久之便蹣跚起來(lái)。此時(shí)的我,抱著布娃娃躺在媽媽的背上睡著了。到家后,媽媽顧不上喘氣,把我送進(jìn)了被窩,自己卻倒在我身邊睡著了……

      第二天早上,我醒來(lái)看著身邊熟睡的媽媽,我真恨自己為什么不能幫幫媽媽呢?不僅沒讓媽媽睡個(gè)安穩(wěn)覺,反而給媽媽帶來(lái)那么多的麻煩?

      每當(dāng)我看到這個(gè)布娃娃時(shí),我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的照顧;每當(dāng)我看到這個(gè)布娃娃時(shí),我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛。

      后來(lái),每當(dāng)我遇到困難心情不好時(shí),我總會(huì)拿著媽媽送我的布娃娃訴說。布娃娃飽含著媽媽的愛,看到布娃娃,我就會(huì)振作起來(lái),哪怕是很大的挫折。在我成長(zhǎng)的過程中,布娃娃給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)和幫助。

    我的收藏作文10

      每個(gè)人都有自己獨(dú)特的收藏,這些收藏的背后都有讓人難以忘懷的故事。我也有自己的收藏,它們很普通,是一套書,共有5本,藍(lán)白色的封面上面有一只快樂起舞的小豬。

      雖然書的包裝不精美,但上面有老師的贈(zèng)言,所以這讓它比任何東西都要珍貴。

      三年級(jí)的'五月運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后。李老師在講臺(tái)上宣布:“我要送給一位同學(xué)五本書,作為他努力拼搏、積極向上的獎(jiǎng)勵(lì)。”話還沒說完,同學(xué)們紛紛看著我們班的學(xué)霸——王錦儀,她每次考試都是第一名,為我們班爭(zhēng)了不少的光。

      老師看了看他搖了搖頭,同學(xué)們都驚訝地閉不上嘴,又指了指班上的愛心大使李佳怡,她可是全校學(xué)生的楷模,可老師還是搖了搖頭……

      最后老師的目光停在了我身上,鄭重地說:“我決定把這五本書送給鄭涵,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。”

      我感動(dòng)不已。

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)前,作為運(yùn)動(dòng)會(huì)種子選手的我,在一個(gè)課間,腳不小心擦碰到桌子角,受傷了,哎!沒法像以前一樣靈活地奔跑了。

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,我的傷還沒有好。我考慮到班上沒有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,一旦棄權(quán),班上的團(tuán)體部分就不可能拿名次。于是我咬咬牙,帶著傷參加了比賽。我的努力拼搏,給我們班上的總分增加了不少。

      李老師望著我的眼里滿是肯定。同學(xué)們先是吃驚,后來(lái)紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在大家的掌聲中走上講臺(tái)。我抱著這一份沉甸甸的禮物,在同學(xué)和老師贊許的目光中回到了座位。我輕輕翻開封面,書的第一頁(yè)是老師雋秀的字:

      少而好學(xué),如日出之光;壯而好學(xué),如日中之光,老而好學(xué),如炳燭之明。

      愿你不斷學(xué)習(xí),愛上讀書!

      祝“六一”兒童節(jié)快樂!

      李老師

      這句話我都可以背下來(lái)了,每當(dāng)看到這句話時(shí),我心中就涌起一股信心,心中便下決心:絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

      這本書已經(jīng)跟隨我三年,現(xiàn)在這本書我已經(jīng)看了不下十遍,書中的內(nèi)容我大致能背下來(lái)了,但我依然好好珍藏著它。每天,只要看到它有一點(diǎn)灰塵,就用紙巾輕輕擦拭干凈。

      雖然李老師現(xiàn)在不教我了,但這些書卻能讓我永遠(yuǎn)想起這位美麗、善良的好老師。它一直陪伴著我,讓我在低谷的時(shí)候擁有了勇氣,在得意的時(shí)候懂得清醒。

    我的收藏作文11

      在你的抽屜里,可能珍藏著許多“寶貝”,或許是幾顆美麗的雨花石;或許是一張精致的賀卡;或許是一個(gè)自制的小模型……但是,我最喜愛的收藏品是水晶飾品。雖然它看起來(lái)不怎么起眼,但給我的生活帶來(lái)了快樂。兩只小羚羊站在一個(gè)鏡子“沙發(fā)”上,它的嘴巴紅紅的,很小巧可愛,羊角上綠綠的,這兩只小羚羊十分可愛,我十分喜歡這個(gè)水晶飾品。

      我常常幻想著這兩只小羚羊在讀書,寫作業(yè),看到自己的成績(jī)提高了,高興地跳了起來(lái)。記得那一次,快要期末考試的時(shí)候,熊老師還在復(fù)習(xí)說:“誰(shuí)的聽寫全對(duì)的話,就會(huì)有驚喜!”同學(xué)們議論紛紛,到底是什么驚喜呢?而我卻暗下決心,一定要得到這個(gè)驚喜。于是,我認(rèn)真復(fù)習(xí)。聽寫開始了,我的心怦怦直跳,聽寫完了,我仔細(xì)的檢查,然后把聽寫本交給熊老師,熊老師改完了,高興地說:“李敏全對(duì)!”真是功夫不負(fù)有心人,我高興地跳了起來(lái),走到老師的面前,接過我的聽寫本,熊老師說:“你下課來(lái)我的辦公室一下。”來(lái)到老師的辦公室,我看了看,桌子上面有三個(gè)禮物,這些禮物可真好呀!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:老師不會(huì)把其中的一個(gè)禮物送給我吧!這在商店里可要花不少錢呀!熊老師說:“這三個(gè)禮物就是我說的驚喜,你要繼續(xù)加油啊!”我看了看,每一個(gè)禮物都很好,真是難以抉擇!考慮了很久,就選中了這個(gè)水晶飾品。為了得到這個(gè)驚喜,我付出了很多。

      回到家里,我就把這個(gè)水晶飾品放到了我的小屋里,媽媽看到我的小屋里多了一個(gè)美麗的水晶飾品,好奇地問道:“這是誰(shuí)送給你的啊?真美啊!”我驕傲、自豪地說:“這是熊老師送給我的.!”“什么?熊老師送給你的?不會(huì)吧!”媽媽半信半疑地問。“是的!”我自信地說。媽媽疑惑地說:“那么,熊老師為什么會(huì)送給你這么珍貴的禮物呢?”“因?yàn)槲衣爩懭珜?duì)了,老師說我復(fù)習(xí)認(rèn)真,獎(jiǎng)勵(lì)我的!”我高興、驕傲地說。“熊老師可真好啊!竟然會(huì)送給你這么好的禮物!你一定要好好的珍藏啊!”媽媽高興地說。“當(dāng)然啦,我一定會(huì)好好珍藏這個(gè)禮物的,而且,我還要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!”我認(rèn)真地說。“嗯,你要加油!”媽媽高興地說。

    我的收藏作文12

      初夏,一個(gè)飄著花香的季節(jié);半夏,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié);暮夏,一個(gè)雨水紛飛的季節(jié)。當(dāng)他們匯聚在一起,便組成了一個(gè)充滿陽(yáng)光與淚水的,完整的夏天。

      初夏的風(fēng),延續(xù)春風(fēng)的溫暖,輕柔之中,又飄著淡淡的花香,略帶慵懶之意。

      四五月份的校園,也因這初夏懶懶的風(fēng),在不知不覺之中,也變得懶散起來(lái)。學(xué)子們總喜歡曬著溫暖的陽(yáng)光,在草坪上,一起唱流行歌,一起討論某個(gè)明星,或者是隔壁班的班花,班草。把學(xué)習(xí)拋之腦后,在輕松的流光之間歡笑,無(wú)限制的浪費(fèi)著這個(gè)飄著花香的初夏。花開,花落,抬起手接住飛舞在空中的花瓣,握緊;在不知不覺之中,收藏起了這飄著花香的初夏。

      幸福,而安定。

      當(dāng)春花落盡,陽(yáng)光肆意的在時(shí)間的縫隙中游走時(shí),才猛然驚覺,慵懶的初夏不見了,火熱的半夏回來(lái)了。

      五六月份的校園,少了一分閑適,多了一分火熱。整個(gè)校園里,隨處可見賣力練唱的學(xué)生,拼命舞蹈的少女。學(xué)子們不在慵懶,就連陽(yáng)光也在傾聽,我們的快樂。操場(chǎng)上激烈的籃球比賽,加油聲沖破云霄,舞臺(tái)上清麗的歌聲和舞動(dòng)著裙角,嘴邊的微笑,眼底閃爍著的快樂的光芒,都在接受,陽(yáng)光的洗禮。微笑著把這個(gè)充滿笑容,舞動(dòng)著陽(yáng)光的半夏收藏進(jìn)心底。

      火熱,而快樂。

      滴答,滴答。絲絲涼意驅(qū)走了半夏的火熱,迎來(lái)了,雨水紛飛的暮夏。

      六七月份的`校園,火熱終于消失,唯獨(dú)留下了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙仍在繼續(xù)蔓延。學(xué)子們終于拿起了手中的武器開始戰(zhàn)斗。即便是漫天飛舞的雨水,也淋不熄這戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰。暮夏的美景也無(wú)心再欣賞,汗水,淚水和雨水交融在了一起;奮斗,努力,堅(jiān)持沖破烏云,到達(dá)云的彼岸,那里,有勝利的彩虹。讓雨水飛進(jìn)心底,是為了想看見最后的彩虹,卻也在無(wú)意之中,收藏起了,這個(gè)雨水紛飛的暮夏。

      繁忙,而充足。

      初夏,半夏,暮夏;花香,陽(yáng)光,雨水;匯集成了一個(gè)完整的夏天。

      將這個(gè)夏天收藏進(jìn)記憶深處,它見證了每一個(gè)學(xué)子的奮斗與努力,快樂和悲傷,也歌唱了只屬于我們的青春歲月。收藏完整的夏天,把青春定格,把希望留在明天。

    我的收藏作文13

      每個(gè)人都會(huì)有自己的收藏。有的人收藏一支有著紀(jì)念意義的鋼筆,有的人收藏一個(gè)與眾不同的娃娃,有的人收藏一把清新美麗的折扇,還有的人會(huì)收藏一張代表著進(jìn)步的獎(jiǎng)狀……我的收藏是一支普普通通,甚至有些老舊的'圓珠鋼筆。

      它是銀色的,筆蓋上還有一點(diǎn)點(diǎn)銹跡,筆身上的油漆雖然都掉了,但是還閃著淡淡的光,筆桿上刻著篆書,刻著歲月的痕跡。

      雖然它很普通,但是對(duì)我非常重要。他是爺爺留給我的。他跟隨著我已經(jīng)五年多了。

      在我六歲那年,爺爺患了重病,當(dāng)時(shí),我每天都會(huì)去醫(yī)院陪爺爺。

      一天又一天,爺爺?shù)牟∏樵絹?lái)越嚴(yán)重,每時(shí)每刻都會(huì)有著生命危險(xiǎn),我不分晝夜地陪著,爺爺也想喝水,我就給他倒;爺爺想吃東西我就給他拿;爺爺也想起來(lái)走走,我就扶著他……

      一天晚上,爺爺從床上下來(lái)來(lái)到廁所,我趕緊跟在后邊。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺竟大口大口地吐著血。我嚇得大聲叫喊:醫(yī)生——醫(yī)生——快過來(lái)!救我的爺爺啊!“

      醫(yī)生快速地趕過來(lái),把爺爺送到了急救室。

      我心里就著了火一樣,萬(wàn)分火急。我覺得世界仿佛凝固了一般,爺爺,您一定要好好的!

      醫(yī)出來(lái)了,我連忙跑到醫(yī)生面前問:“我的爺爺怎樣了?”

      “病人的情況不太樂觀,請(qǐng)用這最后的一點(diǎn)時(shí)間和病人好好相處一下吧!”醫(yī)生搖搖頭說。

      我愣住了,不會(huì)的,醫(yī)生是騙人的,我的爺爺是不會(huì)有事的!

      我奔向爺爺?shù)牟〈玻嫒菹莸臓敔斦稍诓〈采希⑽⒈犻_沉重的眼皮,用手輕輕地擦拭去我臉上的眼淚:“孫子別哭,把眼淚擦干,爺爺早走晚走都得走,但是爺爺舍不得你。”隨后爺爺緩緩從口袋里拿出一只圓珠鋼筆:“這是爺爺從小用到大的鋼筆,現(xiàn)在爺爺要走了,就把這支鋼筆給你用,記住,一定要好好……讀……書,將來(lái)考上大學(xué)給爺爺看,聽到了嗎?”

      “爺爺,我聽到了,我一定會(huì)考上大學(xué)的!”我哽咽道。

      “這才是我的好孫子!”爺爺說完之后就不舍地閉上了眼睛。

      至今,這支圓珠鋼筆還在我的筆袋里,我每天都把它帶在身邊,看到這支鋼筆我就會(huì)想起爺爺,想起爺爺對(duì)我的愛和期盼。

    我的收藏作文14

      要談收藏的物品啊,在我的小寶庫(kù)里還真挺多。一張照片、一本書籍、一段回憶、甚至是一塊不起眼的石頭……但要說最珍貴、最讓我愛惜的,還要數(shù)“信任”。

      我與“信任”的初次接觸,還是二年級(jí)的時(shí)候。那天,是星期一,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,烏云遮住了太陽(yáng),一切都是如此昏暗。媽媽將我送到學(xué)校南門門口時(shí),已經(jīng)是7點(diǎn)55分了。她放下我,就急急忙忙地走了。我正準(zhǔn)備進(jìn)校門,就看見一個(gè)跟我差不多大的男孩被值日生拉住,看樣子似乎是沒帶紅領(lǐng)巾。我低頭看了看空蕩蕩的胸前,心頓時(shí)涼了半截,站在原地,呆望著路過的同學(xué)們。這時(shí)的我仿佛走進(jìn)了煙霧彌漫之處,不知所措。

      突然,我靈光一現(xiàn),可以買紅領(lǐng)巾!于是我趕緊伸手掏向書包,可惜里邊卻只有一把鑰匙與一包紙。原以為已經(jīng)在迷霧中找到出口,卻沒想到出口的外面還有萬(wàn)丈深淵。剎那間我的心全涼了,感覺空氣一下子變得沉悶,令人喘不過氣,就連書包都變得沉重不已。

      正當(dāng)我沮喪的時(shí)候,身后傳來(lái)了一個(gè)聲音:“沒事吧,丫頭?”我轉(zhuǎn)過頭——是旁邊文具店的女老板。我露出了一個(gè)勉強(qiáng)的笑容:“啊……我等同學(xué)呢。”“是沒帶紅領(lǐng)巾吧?”她關(guān)切地問道。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。她低頭看了看表,又思考了片刻,從夾子上取下一條紅領(lǐng)巾,塞給我:“那這樣吧,我先給你一條,明早你再把錢給我。”那一刻,一股暖意流淌過我的心,我竟怔在了原地。阿姨和藹地笑了笑,拍了拍我:“快走吧,要遲到了!”我仿佛在層層迷霧中看到了一盞指明燈,帶領(lǐng)我找到了正確的出口。此時(shí)的她像一位來(lái)到人間的天使,告訴了我信任的可貴。第二天,我如約地將錢送給了阿姨。在那次的“紅領(lǐng)巾事件”后,我的書包里就總會(huì)多備幾條紅領(lǐng)巾,以防不時(shí)之需。

      一轉(zhuǎn)眼三年過去了,我再次迎來(lái)了與“信任”的碰面。又是一天的早晨,我正準(zhǔn)備走進(jìn)校門,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,躊躇不前,一臉無(wú)助地呆望著周圍的人,她的胸前少了一抹熟悉的'紅色。不用問,肯定是沒戴紅領(lǐng)巾了。我想到了從前的阿姨,如果她在,一定會(huì)借給她吧!想到這里,我毫不猶豫地走上前去,掏出一條紅領(lǐng)巾,遞給她:“嘿,你沒帶紅領(lǐng)巾嗎?”她緊咬嘴唇,點(diǎn)點(diǎn)頭。“那先借給你吧,明天早上我在這兒等你。”她紅著眼眶接過紅領(lǐng)巾,跟我道謝后,一蹦一跳地跑開了。我凝視著她遠(yuǎn)去的背影,仿佛看到了曾經(jīng)的自己……

      “信任”是我最珍貴的收藏。許多人將它給了我,我也將它傳遞給了許多人;它溫暖了我的心,也溫暖了大家的心。

    我的收藏作文15

      不知不覺間就長(zhǎng)大了。細(xì)細(xì)查看了一下我堆在房間里的收藏品,那豐富程度,嘖嘖嘖,還真有點(diǎn)想咧開嘴笑一笑。

      游戲么,象棋、軍棋、五子棋……別笑,別以為我只會(huì)玩棋,我還會(huì)打牌,還是當(dāng)前流行的游戲牌!……好吧,我承認(rèn)我比較喜歡棋和牌類的游戲。當(dāng)然,僅僅是比較喜歡。實(shí)際上,我最喜歡的游戲是電子拼裝,每當(dāng)我成功的拼出一組電路來(lái)時(shí),不管難易,我都會(huì)高興好一陣子。只不過近來(lái)有一陣子沒用,結(jié)果一套原本極好的道具被賣到了收費(fèi)站,有沒有時(shí)間去杭州重新買一套,真是可惜,為此我懊悔了半個(gè)多學(xué)期。我甚至因?yàn)檫@個(gè)在想:長(zhǎng)大后如果去外地工作,如果有機(jī)會(huì)能到杭州或上海去,一定要買上一套,盡管我知道這套道具是為六到十八歲的`人服務(wù)的……不過那又有什么關(guān)系,感興趣不就可以了,再說了,“活到老,學(xué)到老”嘛,我還年輕,怕別人笑干什么!人家老爺爺老奶奶還向比自己年輕的教師學(xué)寫字嘞!

      英語(yǔ)教具么……呃……這倒是一個(gè)頭疼的問題,滿滿兩抽屜的英語(yǔ)錄音磁帶,好像……好像……似乎……我?guī)缀鯖]怎么用過吧……話說這個(gè)我也沒啥子個(gè)辦法,我似乎對(duì)英語(yǔ)總有著一種特殊的抵觸(莫非是傳說中的“偏科”大師來(lái)也?),聽著聽著就會(huì)有一絲絲的困意不斷地侵?jǐn)_我的大腦,不過現(xiàn)在的我為了學(xué)習(xí),漸漸鍛煉出了忍耐力,至少在課堂上是沒問題的,相信過不了多久(這個(gè)多久估計(jì)有個(gè)幾年)我就能讓那些個(gè)磁帶從“冷宮”中走出來(lái)了。

      最重要的總是留到最后,瞧,我的收藏大軍的主力——書籍前來(lái)報(bào)到!嘿,別說,我的書種類還真多,什么故事書,偵探書,小說書,科普書,學(xué)習(xí)書……怎么又扯到學(xué)習(xí)上來(lái)了!果然“學(xué)生以學(xué)習(xí)為重”啊……說的實(shí)在點(diǎn),看起來(lái)雜七雜八的藏書有時(shí)候能比單一的種類要有用得多,因?yàn)榉N類多,設(shè)計(jì)的范圍就廣,就能得到更豐富的知識(shí)。給你一本百科全書,我估計(jì)你能學(xué)到的知識(shí)撐破了天也就來(lái)了個(gè)總概括,絕沒有分成一本本詳解的書有用;但有時(shí)候又是百科全書有用,畢竟沒有人愿意背著好幾本書去學(xué)知識(shí)。還有小說帶來(lái)的奇思妙想,甚至有可能激發(fā)你寫作的潛力,讓你思緒萬(wàn)千,當(dāng)然,沒人會(huì)去阻擋你去寫屬于你自己的小說。

      望著被塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)姆块g,我感到很滿足——有了你們,我才不孤獨(dú)……

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