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猜猜她是誰作文15篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
她有著一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會說話。小巧可愛的'鼻子下面當(dāng)然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。
她的優(yōu)點很多，同學(xué)們都很佩服他。
首先要夸夸她的字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是英語作業(yè)，她的字一如既往的工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的大拇指。
此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會大叫一聲：“太好了”，然而別的同學(xué)都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時，當(dāng)老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣沖出去，有些男生都比不過她呢。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的.，頭發(fā)長長的，肩膀上戴著一個中隊長的標(biāo)志。
她的愛幫助別人。有一次我們在寫作業(yè)，她寫完了，我還沒有寫完，她說：“你怎么還沒有寫完？”我說：“這道數(shù)學(xué)題我不會做。”“她說：“沒事，我教你怎么做。”我說：“好呀。”我高興的跳起來，她教完我就會了。那時候我在想，原來如此簡單，我以后上課一定要注意聽課，這樣我的數(shù)學(xué)題就不會再遇到難題了。
她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了，我連忙說：“對不起，對不起。”她說：“怎么了？”我低著頭對她說：“我把你的橡皮給弄丟了。”她笑著說：“沒事的，反正也快用完了，我正好再買一塊。”我說：“謝謝你原諒我，我以后會注意的！”
你們能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文3
她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩，笑起來彎彎的，像月牙。她的鼻梁十分高挺，那烏黑的長發(fā)像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑，走起路來十分輕盈。
她是一個活潑可愛的`女生，特別樂于助人，而且學(xué)習(xí)認真。
記得在一次跳繩比賽正在進行的時候，她看見了一個學(xué)生摔倒了，她把她扶到座位上，之后繼續(xù)比賽，最后她還是勝利了。
那次我不小心摔倒了，腿流出了血，她先幫我洗了洗。在沖洗的時候，她輕輕地向著傷口吹氣，還問我疼不疼。我心想：她可真體貼啊，幸虧有她在。洗完后，又把我送回班里，然后開始上課。老師邊說她邊記，后來老師叫她帶領(lǐng)我們讀書，老師每次都說她表現(xiàn)真棒。每次老師來的時候，她都坐得筆直，上體育課站隊的時候總能一眼望到她，因為她總是我們班站得最好的。
她就是我們的學(xué)習(xí)班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎？
猜猜她是誰作文4
她，長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰？
她是一個穩(wěn)重派，做什事都從容不迫。
她是一個愛用激將法的'人。在一個炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請教她，可她呢，卻冷冷地說了一句：“你只要一遇到難題就不動腦筋，自己想！”我聽后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個思路繼續(xù)解答，沒到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的圈套！
她還是個書迷。她的讀書方法有些獨特，剛買回的書放在一旁置之不理，四大名著一個月也讀不了幾頁，更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的書扔掉時，她就會用身體保護住書，并說道：“扔什么扔，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后，這些書就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識，還是為了發(fā)財。
這個人是誰呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對了！她就是我的媽媽，一個讓我摸不著頭腦的媽媽。
猜猜她是誰作文5
看！鏡子里的人是誰，梳著一條小辮子，眉毛像彎彎的小月牙，下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴，仔細看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢！
她有一個小缺點，那就是上課發(fā)言不積極。上課時，每次老師提問題，她都不會立刻舉手，而是慢慢地想一想，會的.話，就悄悄地舉手，但也不回舉過頭頂；不會的話，就避開老師的目光，裝出在認真思考的樣子。有時候老師要請幾個同學(xué)來讀課文，她總是想：我得想個辦法躲過去才行。于是，她就會把什么東西故意弄到地上，彎下腰去撿，等把東西拿上來，早已有選好的同學(xué)在那兒大聲朗讀了。
雖然她上課發(fā)言不積極，但是在課堂上，她的課堂筆記記得可是滿滿的，聽課也很認真，小身板總是坐得端端正正，除此以外，作業(yè)、作文字也寫得又快又好，經(jīng)常得A+。
看到這兒，你們一定特別奇怪，我怎么會這么了解她呢？哈哈，告訴你們吧，其實這個她就是我呀！
猜猜她是誰作文6
每個人都有自己的特點，在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海，頭發(fā)如炭一樣黑，還有一點兒卷，就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的，臉蛋通紅通紅的，笑起來像小蘋果一樣，可好看了！她還長了一雙水靈靈的大眼睛，可以看見很遠的地方。
她的`愛好非常廣泛，喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次，她到我家玩，給我展示了正在學(xué)的拉丁舞，跳得可好了，她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫《小黃人》，下午要檢查。到了下午，當(dāng)她交出畫的時候，那時，我很驚訝，因為她的畫畫得栩栩如生，真美啊！
她是一個既美麗又善良的小女孩，為什么說她善良呢？是因為她樂于助人，別人遇到困難的時候，她就會伸出援助之手，當(dāng)然啦，如果當(dāng)她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲，她并不會去傷害它們，而是勸阻別人不能傷害它們，因為它們也是有生命的，我們要愛護它們。
她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你，猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機，紅色的機身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學(xué)們都夸她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，這時她正好從我的身邊經(jīng)過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的'橡皮找不到了。”然后，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是誰作文8
她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的'時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟紅領(lǐng)巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我一看手表，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看著她聚精會神看書的樣子，我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！
我過去一看，那個捧著書，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰？啊！還真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經(jīng)下午兩點了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“啊？都兩點了？我看書看的忘記時間了！算了，我看書已經(jīng)看飽了，不用吃飯了。”
這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
她高高的個子，留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā)，她喜歡把頭頂?shù)囊豢|頭發(fā)編起來。她的眉毛是柳葉眉，可好看了！她的眼睛不大，笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點靦腆哦。
她是一個溫柔的人，我曾經(jīng)因為一些小事又哭又鬧，可她卻不發(fā)火，只用那溫柔的眼神看著我，她的眼神有百分之一百的殺傷力，所以弄得我都不好意思哭。我覺得，有這個她真好！
她的愛好很多，最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假，她去南京參加比賽還獲得了銀獎呢，這跟她平時的努力是分不開的.。為了參加比賽，那個暑假，她每天都要練習(xí)八個小時。記得有一次，她睡午覺睡過頭了，起來練古箏的時候，要力量沒力量，要手法沒手法，姨媽在旁邊看得干著急，最后實在看不下去了，飛起她的“無影腳”——嘭，啊……她哭得撕心裂肺，我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。嘿，看來這一招還是有用的，你看，這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當(dāng)我看到她拿獎杯時，我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理，我真為你驕傲。
她這么好，可還是常常被姨媽罵，因為她做事總是拖拖拉拉，如果她以后能改掉這個壞毛病就更好了。
現(xiàn)在，你知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文10
她個子和我一般高，臉肉嘟嘟的，皮膚白白的，可愛極了。她的頭發(fā)長長的，末尾有點卷的，平常都是扎一根馬尾辮，非常漂亮。她是單眼皮，眼睛小小的，戴著黑色方框眼鏡！
她非常愛哭，一有什么事就哭，哭起來還大聲叫，可響了！她一哭，同學(xué)們就鴉雀無聲，都看著她哭。她平時喜歡和蕭梓諾一起玩飛行棋。她還喜歡自言自語，我跟她說一句，她就自言自語地說十幾句，我就很不喜歡她這一點。
她很愛生氣，每次別人說她不好的地方時，她就生氣，一生氣就跟別人絕交。但她也還挺會安慰人，在我考試考得不好的`時候，她就過來安慰我說：“沒關(guān)系的，下次努力一定能考好！”那時我的心情也好了許多。
她喜歡跑步、游泳，但每次跑步都是最慢的，跑一圈就喘大氣，看起來就很累很累！
猜猜她是誰作文11
她是我除了爸爸媽媽之后和我在一起時間最長的人，應(yīng)該說，只要過了三歲，都會有這么一個人陪著大家。你猜出來她是誰了嗎？那就讓我?guī)阏J識她吧！
她的知識非常淵博。有一次，我遇見了一道非常難的數(shù)學(xué)題，我和我的同桌在那里努力的想，即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的，可她卻給我們講的頭頭是道，我和同桌聽后連連點頭。而且她不僅講了這道題怎么寫，還把同一類型的題如何解答都給我們講了一遍，把解題思路都告訴了我們。從那以后，這類型題我和同桌都會做了。我非常敬佩她。
她雖然平常看起來兇巴巴的，可是她心里還是非常關(guān)心我們的.。有一次，有個同學(xué)的腿碰到石頭上了，流了很多血，不停地說：“好疼啊！”她看到了，急忙找了繃帶給那位同學(xué)包扎上。可當(dāng)她包扎好后，又說了一句：“你怎么這么不小心，以后再碰傷就不要找我了。”啊！她可真是刀子嘴豆腐心呀！
我說了這么多，你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的班主任——楊老師。
猜猜她是誰作文12
我有一位好朋友，她有一雙明亮的眼睛，兩個黑眼珠像兩顆閃亮的黑寶石。一頭烏黑的頭發(fā)，高高扎起的辮子像馬尾巴一樣搖來搖去，活力十足。她的身高在女生里數(shù)一數(shù)二，簡直是鶴立雞群，所以，在人群中我很容易就能找到她。
她的性格非常溫柔，臉上常常洋溢著笑容，跟我說話時總是嘴角上揚，說到激動時，眉飛色舞，像一只快活的小燕子。不過有人說，有時候她也會大發(fā)雷霆，但是我卻從來沒看見過她發(fā)火，也許因為我們是好朋友的緣故吧！
她很熱心，同學(xué)有不會的.題目，每次問她時，她都會耐心地講解；同學(xué)有困難需要幫忙的時候，她都會一馬當(dāng)先。有一次，班上的程俊瑞同學(xué)上體育課時，摔了一跤，膝蓋頓時出了很多血。平時班級膽子大的男孩子也嚇得大叫起來，不肯上前。她不由分說，過去攙扶起程同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。我心里真是暗暗佩服這個熱心腸的女同學(xué)，為她點贊。
她很熱愛運動，尤其喜歡跳繩和打羽毛球。我經(jīng)常在操場上看到繩子在她手上飛舞，在羽毛球館看到她一次一次跳起、扣殺、吊球。
她就是我同學(xué)，我在勝藍302班的好朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文13
她的頭發(fā)短短的，體型比較矮小，帶著一副眼鏡。她今年34歲了，生日是3月9日，她是雙魚座的，屬虎。
她是個夢想家，有同情心，有詩意，有時候還是工作狂，她平時還喜歡畫畫、跳舞，我和她非常親密，我們一起去圖書館、超市，一起玩耍、打球……
有一天我們?nèi)D書館，我在選漫畫書和童話書，我選啊選啊，選了好幾十本，都挑花眼了，她就幫我選了一本最好的、最適合我的，我特別開心。
還記得我們一起去看電影，我想買兩杯可樂，可是我沒帶錢，她就幫我買了兩杯可樂還有一桶爆米花，我們開開心心的看了一場電影。
還有一次我去學(xué)畫畫，那是我第一次學(xué)畫畫，我很害怕，不敢去，她就跟我說不要害怕，就用心去學(xué)就可以了，給了我很大的.勇氣。
通過我的作文，你可以猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文14
她長得很高，一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，總是梳著一個馬尾辮，前面還有一些劉海兒，圓圓的臉蛋肉嘟嘟，有一雙明亮的大眼睛水汪汪的，就像兩顆寶石。靈巧的小嘴，能說會道，可愛極了！
她有很多愛好，比如：學(xué)習(xí)、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒，她寫的作文可好了，上課的時候總是認真聽講，積極發(fā)言，老師每次都夸獎她，我們一定要向她學(xué)習(xí)。
記得有一次，她參加了學(xué)校的作文比賽，她特別努力，想著老師講的`作文細節(jié)，分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說：“我一定能行，一定能行，我是最棒的，加油！”比賽結(jié)束了，結(jié)果出來了，哇！她真厲害，得了一等獎，她高興極了！
我想：她長大了肯定能當(dāng)個作家。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
他，個自不太高，愛笑，除了笑，還有活潑開朗，他喜歡和我玩，還和我的好朋友玩。
他的頭發(fā)一片黑，頭發(fā)也短短的，眼睛黑油油的`，臉蛋兒白白的，笑起來有兩個小酒窩，但有時候為了一點小事吵了架，但那些吵架我一點也沒有生氣，反而笑嘻嘻的，因為我笑嘻嘻的反而也把他從生氣換成了笑嘻嘻。
他也有一個最好的朋友叫江錦濠，他的好朋友每天都在保護他，就像貼身保鏢一樣。只要他們被罰了就會怪我，有一次，我特意跑到最前面，等他們被老師罰，他們又來怪我，因為我在前面，而他們在后面，他們被罰了，你們聽了應(yīng)該會很高興，我是很高興，但我的好朋友也被罰了。
有時候他也會悶悶不樂，我會上前陪他玩，給他講笑話。
同學(xué)們，聽了我的描述，你們猜到他是誰了嗎？