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    我的絕招作文

    時(shí)間:2024-02-17 23:18:40 好文 我要投稿
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    我的絕招作文精品[15篇]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的絕招作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的絕招作文精品[15篇]

    我的絕招作文1

      “撲通”,是有人落水了嗎?暑假里的第一天,我和小伙伴在水上游樂場戲水,就聽到撲通的聲音,原來是幾個(gè)大哥哥正在比賽跳水,哇!他們這絕招是怎么學(xué)會(huì)的?

      我也想像那些哥哥一樣,可以自如跳入水中。于是,我試著往水里跳,可是當(dāng)準(zhǔn)備入水時(shí),我異常害怕,膽怯極了!因?yàn)槲也粫?huì)游泳。不久之后,媽媽給我報(bào)了游泳班,我要學(xué)到拿手的絕招了!

      先將背板綁在腰上后,首選教練讓我把手扶在泳池邊,我既緊張又害怕,生怕自己會(huì)掉進(jìn)水里。然后教練又讓我在水里用嘴巴吸氣,用鼻子吐氣。開始我不能很好的掌握技巧,偶爾還會(huì)嗆到水,自己也有些氣餒。但是看到別的小朋友也在努力練習(xí)吸氣和吐氣,我想我也能做到。于是,自己鼓起勇氣又將頭埋進(jìn)水里。這樣下來,一節(jié)課后我基本掌握了換氣的方法。之后的課程漸入佳境,學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳,終于教練教我們跳水了,因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)游泳才能學(xué)跳水。

      當(dāng)教練讓我們排隊(duì)第一次練習(xí)跳水的時(shí)候,我自告奮勇地站在第一個(gè),教練夸我真勇敢!站在跳水臺(tái)上,我一猛子把頭扎進(jìn)了水里,剛?cè)胨畷r(shí)有點(diǎn)嗆水,然后我迅速游出水面,調(diào)整呼吸,完成第一次跳水。經(jīng)過后面的幾次練習(xí),跳水已經(jīng)成為我在小伙伴中的`絕招了!

      想有跳水這樣的絕招,一定要勇敢和反復(fù)練習(xí),每個(gè)人都可以的!

    我的絕招作文2

      我的絕招就是滑輪滑。說起這個(gè)絕招,我練得可真是不容易呀!

      記得有一次,我在小區(qū)里看見一個(gè)大哥哥在滑輪滑,于是我跑回家拿來輪滑鞋,和他一起滑了起來。哥哥滑得很好,他不但會(huì)向前快速滑行,還會(huì)滑行跳躍、向后滑等。看他滑得這么棒,我真是羨慕極了。我心想:“哥哥能練會(huì)的我也一定能練會(huì)。”我暗暗的下定了決心,一定要學(xué)會(huì)絕招。

      我認(rèn)真地觀察著哥哥滑行的動(dòng)作,學(xué)著他的.樣子向后滑行,可是剛滑兩步,就摔倒了,一連幾次都是如此。我有些灰心了,不想滑了。可是我想起媽媽對(duì)我說過做什么事都不能放棄的話。我又鼓起了勇氣,重新站了起來。我走到哥哥面前,說:“哥哥,你能教我怎么向后滑嗎?”哥哥爽快地答應(yīng)了。我認(rèn)真地練習(xí)著,一點(diǎn)也不敢馬虎。開始時(shí),我滑得像嬰兒學(xué)步一樣,跌跌撞撞的,但是我專心致志。哥哥說:“只要你有信心,就一定能學(xué)會(huì)。”漸漸的,我跌倒的次數(shù)少了,我基本掌握了動(dòng)作要領(lǐng):就是兩腳要稍稍分開,平行站立,兩腿彎曲,用兩腳內(nèi)側(cè)向前蹬地,同時(shí)兩腳跟向兩邊分開,向后外滑一個(gè)大弧線再收攏,兩膝用力伸直,這樣重復(fù)這套動(dòng)作,就能連續(xù)向后滑行了。經(jīng)過不知多少次的皮肉之苦,我終于能滑得像樣了。

      練一個(gè)絕招是很不容易的,但只要肯下苦功,我想每個(gè)人都可以擁有自己的一個(gè)絕招。

    我的絕招作文3

      說起絕招,大家也許都有,我也不例外。我的絕招就是寫詩。這可是我從媽媽那里學(xué)來的。

      以前,我只會(huì)寫作文,根本不會(huì)寫詩。那是因?yàn)椋疫不了解詩。直到有一次,媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫作文有些枯燥,于是就對(duì)我說:“要不,我教你寫詩吧?”“寫詩?”我吃了一驚,心想:不可能吧!古人才寫詩呢!現(xiàn)代人應(yīng)該寫作文才對(duì)。

      可是沒有想到,媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代詩和古代詩大不一樣,而且也挺有意思。我想:怪不得媽媽要教我寫詩呢!我可得好好學(xué)一學(xué)。

      媽媽手把手地教我。她先找來一篇例文讓我讀,接著又給我講了詩的特點(diǎn)。詩最大的特點(diǎn)是:語言簡練,語句的形式比較接近,每個(gè)小節(jié)只有三四句,但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩寫出來。看來詩并不難寫!

      講完以后,媽媽讓我給她說一說,她又幫我改一改,然后才讓我動(dòng)筆寫下來。

      記得我寫的第一首詩是《我愛我的祖國》。剛寫完這首詩時(shí),媽媽一看激動(dòng)地說:“寫得真好!”爸爸看了以后驚訝地說:“這是你寫的嗎?寫得這么好!”我又開心又自豪地說:“這還不算好,以后我要寫得更好呢!”我想:這可是我第一次寫的詩,我應(yīng)該永遠(yuǎn)保存起來做一個(gè)紀(jì)念。于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你幫我保存到電腦里面,永遠(yuǎn)不要?jiǎng)h掉!”

      慢慢地我學(xué)會(huì)了一些寫詩的技巧,知道了寫詩時(shí)要注意:寫一些有意義的'事,不要寫得太無聊、太幼稚。這樣才可以寫出有趣的、成功的詩來。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)不需要每次都讀例文了,我的詩也越寫越好了。有時(shí)我把寫的詩拿給媽媽看,她還不相信是我自己寫的呢!我的詩配畫參加比賽還得了一等獎(jiǎng)呢!看,我厲害吧!

      如果有機(jī)會(huì),我可以給你寫一首哦。

    我的絕招作文4

      “三百六十行,行行出狀元”。每個(gè)人都有自己的絕招,有的絕招是長跑,有的是跳繩,有的`是舞蹈,有的是下棋,而我的絕招是滑滑板。

      別看我現(xiàn)在滑得這么溜,其實(shí)在我剛滑的時(shí)候,可是鬧了很多笑話,那時(shí),我的腳剛跨上滑板,就聽到了撲通一聲,摔了個(gè)四腳朝天。于是我就下定決心,一定要把它給降服了!每天一做好作業(yè)我就踩著滑板車去練習(xí),慢慢地,我能站在上面不摔跤了,前進(jìn)的速度也越來越快了......

      我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門:“只要堅(jiān)持不懈,就能成功!”在陽光明媚的星期天,你就能在公園的廣場上看見我練滑板的身影。

      一天,姐姐跑來問我:“敢和我比比嗎?”

      我疑惑地轉(zhuǎn)過頭問:“比什么呀?”

      “比滑滑板呀!”姐姐一邊做了一個(gè)倒滑一邊說。”

      “不行呀!我一快就會(huì)摔倒,而且我也掌握不好剎車的控制,我一臉無奈地說。”

      “要不我們一起去秘密基地練習(xí)吧!”

      在姐姐的帶領(lǐng)下,我越滑越好了,感覺自己像正在翩翩起舞地蝴蝶般飛向鮮花叢中;又像一只小鳥,輕盈地飛翔在藍(lán)天白云中;現(xiàn)在我能自如地穿梭在一條條小道中。我在不知不覺中愛上了滑滑板,因?yàn)樗粌H能鍛煉我的身體,還讓我學(xué)會(huì)了做一件事情要持之以恒,堅(jiān)持不懈,就能看到成功的曙光正向我招手。

      同學(xué)們,聽完我的絕招,你敢和我比一比嗎?

    我的絕招作文5

      今天我們學(xué)了絕招這一課。如果我沒猜錯(cuò),大家都有自己的絕招吧。我有一手絕招,那就是打乒乓球啦!

      暑假的時(shí)候,爸爸教我打乒乓球。剛開始學(xué)的時(shí)候,我覺得非常簡單。不就是讓一個(gè)小球球從那邊兒飛過這邊,從這邊飛到那邊嗎?不是玩兒起來,我就發(fā)現(xiàn)。才非常小,而且飛得還特別快。很不好掌握。

      爸爸先教我發(fā)球,看起來這個(gè)動(dòng)作簡單不過,但是,你是了,才知道并不簡單。首先把球拋到半空,把球拍拿平穩(wěn)。哪歪啦,會(huì)把球打飛的'。而且,眼睛也要配合起來。否則打不住球。練習(xí)啦一遍又一遍,我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。

      有一次,我和幾個(gè)同學(xué)比賽。我發(fā)了一個(gè)超級(jí)球。我還以為那個(gè)同學(xué)接不到。他出乎了我的意料,來了個(gè)下旋。那個(gè)下旋,又快又猛有低。我沒能接到。第一局輸給他那個(gè)同學(xué)。第二局沒開始前我分析了分析那名同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)有弱點(diǎn),發(fā)球的時(shí)候,他不用力卻不講究,速度。如果,我接她發(fā)球的時(shí)候,又一個(gè)猛扣。他一定接不住。第二局開始了,那個(gè)同學(xué)發(fā)球。他果然不出我所料,他發(fā)的球速度超慢,被我的一個(gè)猛扣打了回去。那個(gè)同學(xué)沒結(jié)束。所以第二居我贏了。激烈的第三局開始了。這是一場生死局。這代表著在乒乓球世界你的實(shí)力。第二場開始啦,我發(fā)了一個(gè)超高球。他一如既往了用了一個(gè)下旋。剛剛我正準(zhǔn)備扣球的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來。我的球差點(diǎn)兒被吹跑。因?yàn)轱L(fēng)太大。我改用超低的球,因?yàn)槟莻(gè)球太低太快。那個(gè)同學(xué)沒接住。這場比賽,我贏啦!從今往后,我并不是菜鳥啦!

      最后告訴大家一個(gè)秘密。在你打乒乓球,體力快不行的時(shí)候。你要對(duì)自己說,堅(jiān)持下去。

    我的絕招作文6

      “好香呀!”我說,可樂雞翅真香,用汗水換來的食物一定很好吃。

      今天要和媽媽一起做我最愛吃的可樂雞翅了,以前都是我媽媽做,我當(dāng)小飯碗,現(xiàn)在,我要自己做,因?yàn)檫@樣一定更加美味:“要先把雞翅放進(jìn)鍋里,用開水煮一煮,把白色的臟東西煮出來,”媽媽把雞翅放進(jìn)鍋里,對(duì)我說。忽然,我感覺鍋就像一個(gè)村莊,里面住著一戶戶人家,然后,“天空”中飄滿了“雪花”……“煮好了!”媽媽說,“把它撈出來吧!”聽媽媽一說,我馬上從我的幻想村莊里走出來,進(jìn)行下一步。“真難,真難!”我氣得直跺腳,雞翅本來要?jiǎng)潈蓚(gè)小口,這個(gè)結(jié)果被我切成了一半!媽媽邊拿著我的手做邊說:“做事不能不遇到一點(diǎn)坎坷,堅(jiān)持下去,就會(huì)有結(jié)果,快進(jìn)行下一步吧。”接下來把劃好的`雞翅倒上味達(dá)美腌半小時(shí)后,鍋中倒入花生油,放入雞翅,村莊里立刻響起了噼哩啪啦的“油閃電聲”,我馬上遠(yuǎn)離,剛才嚇得我小心臟砰砰地跳呀。把雞翅煎成金黃色了,它就像一個(gè)個(gè)成熟的杏子,然后倒入可樂(一瓶的三分之一),漫過雞翅就好,直到可樂沒有了為止,可這讓我腦海里閃過一個(gè)畫面,一群“小魚”在黑色巧克力牛奶里游來游去,開心的直冒泡!

      可樂雞翅大功告成!這比平時(shí)媽媽做得都好吃,因?yàn)槲壹恿艘粋(gè)調(diào)料:我自己勞動(dòng)的汗水。

    我的絕招作文7

      每個(gè)人都有自己的絕招,而我的絕招就是滑旱冰。想知道為什么我喜歡滑旱冰嗎?請(qǐng)聽我來說一說吧!

      一個(gè)星期六的早晨,我和爸爸媽媽一起去逛街,無意中,我看見路邊有一商店店,里面有各種各樣的'旱冰鞋,真是琳瑯滿目,看到我眼都花了。我還看見店外的空地上,有一群哥哥、姐姐們正在滑旱冰。他們身輕如燕,自由飛翔,雙腳可以自由控制旱冰鞋,我心里羨慕不己。忽然,我對(duì)站在一邊看得入了迷的爸爸、媽媽說:“爸爸、媽媽,我也想像這些哥哥姐姐們一樣滑旱冰,可以嗎?”媽媽說:“學(xué)旱冰是一件非常艱難的事,要很刻苦,不能半途而廢,你能行嗎?”我很自信地說:“行”。我們走進(jìn)了旱冰店,里面全是旱冰鞋。這時(shí),老板娘為我們選了一雙旱冰鞋,是粉紅色的,還有一套護(hù)具和一頂頭盔,全是我最喜歡的。我們買了鞋,我就一蹦一跳地回家了。

      第二天早上,我洗刷完畢后,我就和爸爸一起出去門口的空地上學(xué)滑旱冰了。我穿好鞋,戴好護(hù)具,就小心翼翼地站起來。爸爸對(duì)我說:“女兒,學(xué)滑旱冰可不是一件容易的事,要小心哦!”我堅(jiān)定地說:“沒問題,我一定能行的。”爸爸先教我原地踏步,站穩(wěn)腳步,一步一步地向前滑,我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)起來。練了一會(huì)兒,我漸漸地可以向前滑行了。突然,前面有一個(gè)斜坡,當(dāng)時(shí),我沒來得及減速,身體就向斜坡沖了過去,結(jié)果我摔了一個(gè)四腳朝天。但我沒放棄,繼續(xù)練習(xí),摔倒了又起來,不知摔倒了多少次。常言道“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了。

      這就是我的絕招。小朋友,你有什么絕招呢?大家一起來分享吧!

    我的絕招作文8

      我的絕招有兩個(gè),一個(gè)是跳舞,另一個(gè)是畫畫。

      我來說我的畫畫吧,我有一次看見了一幅畫很好看,畫上畫了一只小貓,小貓?jiān)谧ダ鲜螅侵回埉嫷每烧嫦癜。∥蚁耄骸拔乙欢ㄒ人嫷酶茫嫷酶瘛薄S幸淮危覍P闹轮镜漠嬃艘粋(gè)小女孩,她的頭發(fā)是金黃色的,還有一點(diǎn)兒卷,她的頭上戴了一頂帽子,帽子是黑色的,帽子的邊上有一個(gè)紅色的大蝴蝶結(jié)。她穿的是一條連衣裙,連衣裙是粉紅色的,外面是一件黑色的小外套,外套的邊邊有一顆顆白色的鉆石,閃閃發(fā)亮。小女孩一只手在摸頭發(fā),站在高山上,聽著小鳥在不停的`唱歌,看著蝴蝶翩翩起舞。我給媽媽看了這幅畫,媽媽還表揚(yáng)了我呢。

      我的舞蹈跳得也很厲害。有一次(星期六)我在學(xué)校的舞蹈室跳舞,張老師表揚(yáng)我了兩次呢。第一次是我做了一個(gè)把手甩出來的動(dòng)作,還要把身子立起來,張老師表揚(yáng)我說:“只有張可欣一個(gè)人把身子立起來了,你們就是只把手甩了一下”。張老師還讓我給大家做示范呢。我可以做得到是因?yàn)槲也粩嗟木毩?xí),聚精會(huì)神地看老師做,竭盡全力的自己做。還有一次是老師教了好幾次和準(zhǔn)備,可是只有我一個(gè)人準(zhǔn)備好了,張老師有表揚(yáng)我說:“你們看,只有張可欣準(zhǔn)備好了,我是天天看見了張可欣的進(jìn)步的”。

      我的絕招厲害吧,我可是學(xué)了很久才會(huì)的,你們也要好好加油,不可以半途而廢呀!

    我的絕招作文9

      前幾天下午的語文課上,老師帶我們來到司令臺(tái)前表演自己的絕招。

      第一個(gè)上臺(tái)的是張瀧騁,他先來了一個(gè)側(cè)手翻。同學(xué)們禁不住拍起了手來。我的絕招是打槍,對(duì)著靶打槍。我多么想在全班同學(xué)和老師面前展示一下自己的絕招。可是,在學(xué)校里是表演不出來的,因?yàn)閷W(xué)校里沒有槍。怎么能夠打靶呢?我只得眼睜睜地看著別人顯示自己的絕招。

      終于,等到放學(xué)了,我立刻跑步回家。來到家里,我放下書包就去拿出那支槍來,然后,我往槍里加了三顆子彈。接著,我走出家門,找了一棵大樹作靶子。我在樹上畫了一個(gè)紅圓圈作靶心。然后,我退后幾步,舉起槍瞄準(zhǔn)。接著,我扣動(dòng)板機(jī)。“啪啪啪”三顆子彈都打了出去。啊,三顆子彈都打中了紅心。后來我又往槍里裝了三顆子彈。現(xiàn)在,我挑選一張有點(diǎn)發(fā)黃的樹葉作靶子。我舉槍瞄準(zhǔn),然后射擊。哈哈哈,這三顆子彈也全部打中了那張樹葉,最后還把那張樹葉給打了下來。不知道什么時(shí)候旁邊走來了兩個(gè)小伙伴,他們看到以后,紛紛稱贊我,還鼓掌表揚(yáng)我。我不好意思地笑了。接著,我叫他們一起幫我拾子彈。

      后來,又走來了兩個(gè)人,他們拿了槍要來和我比賽。我說:“正好我想和人比賽。”我們分別往槍里裝上三粒子彈。在樹上畫了一個(gè)靶,然后輪流打那靶。結(jié)果我贏了。我的`三粒子彈全部打中紅心。

      我想自己長大以后要當(dāng)一名好警察……我真希望自己的夢想能夠成真呀!所以,現(xiàn)在我要加緊練習(xí)打槍。如果,我把槍練好了,你們說我是不是可以當(dāng)一個(gè)好警察呀!

    我的絕招作文10

      身穿白圍裙,頭戴廚師帽,手拿一把大勺,這到底是誰呀?這就是我的老爸-老陶大廚。老陶有一個(gè)絕招,就是不管什么材料只要透過他的手,那必定會(huì)變成美味佳肴。我非常羨慕老陶的神器技藝,可是卻無法學(xué)到老陶的看家本領(lǐng),這可如何是好?終于有一天,老陶的秘密被我發(fā)現(xiàn)了。

      那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我閑著沒事就在客廳獨(dú)自玩耍。無意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本子,上面寫著:老陶美味秘籍。我拿著本子,欣喜若狂:真是太棒了!我馬上也可以變成大廚了,哈哈哈!我趕忙翻開本子去找尋美食秘籍了。“咦?這本子上面怎么只有做菜的要求,沒有做菜的方法呢?”再仔細(xì)一看,這都是我和媽媽對(duì)老爸提出的做菜要求。我想了想:老陶一定另有絕招,但通過這些食客的要求可以達(dá)到菜品的個(gè)性化。看來別人的絕招就是別人的,我還得靠自己才行啊!我還想看看這本“老陶美味秘籍”,便不由自主地翻著,翻到最后一頁時(shí)居然看到老陶的一句留言:“親愛的`女兒,如果你有幸看到這一頁,那么爸爸想告訴你的是,絕招并不是與生俱來,而是通過努力和汗水磨煉出來的,所以不要去羨慕別人,你也可以的,爸爸相信你。”看完之后,我一個(gè)人回味著,回味著,似乎明白了什么……

      是啊,絕招不是每個(gè)人都有的,但只要你努力,就可以擁有一個(gè)屬于自己的彩虹……

    我的絕招作文11

      我們每一個(gè)人都有絕招。我的絕招就是包餃子。

      一天,媽媽問我想吃什么,我說“我想吃餃子。”

      傍晚,家里切菜和面的聲音交織在一起,仿佛組成一曲和諧交響樂,我興高采烈,像過年一樣。

      開始包餃子了,媽媽先包了一個(gè)“小燕子”的餃子,漂亮極了。我說:“媽媽,我也要學(xué)包餃子。”媽媽同意了。

      我學(xué)著媽媽的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地把餡放好,又把皮對(duì)折起來。可是當(dāng)我包完后,心里不禁涼了半截,這個(gè)餃子像個(gè)大母豬躺著睡覺。我哭笑不得,決定再包一個(gè)。這回我差點(diǎn)笑出來,這個(gè)餃子像一只驢耳朵。我耐著性子包了第三個(gè)。甭提了,活像一個(gè)尖嘴耗子。

      爸爸看后,捧腹大笑,我不好意思地低下頭,說:“爸爸,你來包吧。”“好吧”爸爸很麻利地干起來。還別說,他包的.真不錯(cuò)。

      我心里暗暗地想:我一定要成功,別人能做到的事,我一定也能做到!我仔細(xì)地觀察媽媽的包餃子,又看了一遍媽媽包餃子的過程。我把餡放好,小心翼翼地又包了一個(gè),可是這個(gè)餃子還是站不起來。

      “世上無難事,只怕有心人。”我包里一個(gè)又一個(gè)。終于,一個(gè)漂亮的餃子誕生了。這個(gè)餃子胖胖的,像個(gè)金元寶。

      媽媽說:“你看無論做什么事,只要有恒心,有毅力,努力去做就能成功。”

      我終于學(xué)會(huì)了包餃子!在以后的日子里,只要家里包餃子,我都積極參加,熟能生巧嗎。經(jīng)過多次練習(xí),我已經(jīng)能熟練的包餃子了,而且包得很漂亮。

      這就是我的絕招。

    我的絕招作文12

      人人都有自己與眾不同的獨(dú)特的絕招,我的絕招是一般人猜不到的哦!那就是可以用手指頭在宣紙上畫國畫,而且畫得與用毛筆畫的不相上下。

      記得有一次我畫國畫,在用毛筆去蘸墨水的時(shí)候,手指頭不小心蘸到墨水。“呀!”我尖叫起來,像發(fā)了瘋似的拿起宣紙就瘋狂地亂擦起手來,我無意中居然就用手畫了一只貓頭的形狀,那圓圓的頭,像正在對(duì)我們微笑。就這樣,我做完家作沒有事情干的時(shí)候,我就開始悄悄地練習(xí)用手指頭畫畫了。

      剛開始畫的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題。用手指頭蘸上墨水在紙上畫出來的線條總是有些地方缺了一些,我覺得非常奇怪,經(jīng)過我的仔細(xì)思考,才知道了原來是畫的時(shí)候用力沒有均勻,所以畫出來的線條才有一些地方粗,一些地方細(xì),并且畫的時(shí)候不要太用力了,否則會(huì)把紙按爛的。我每失敗一次就獲取一些經(jīng)驗(yàn),下一次畫的時(shí)候注意不要畫錯(cuò)了。有句話說的好“失敗是成功之母”,沒有以前的失敗,你哪里會(huì)成功呢?

      終于有一天,我正在用手畫梅花枝桿,畫的.枝桿粗壯有力,顯得很結(jié)實(shí),與毛筆畫的有些像了。這是我第一次讓自己滿意,我感到非常喜悅。可梅花還是不夠大,因?yàn)槲业氖种割^只有這么粗,樹干那么粗,梅花這么小,不協(xié)調(diào)啊。如果用毛筆畫的話就易如反掌了,用手畫就非常難了。經(jīng)過我冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法,就是把三個(gè)或者四個(gè)手指頭并攏,合在一起再蘸墨水畫畫,這樣就可以畫出一朵朵大大的、漂亮的梅花了。怎么樣,我聰明吧!

      另外,我還給我的“筆”取了名字,一個(gè)手指頭叫“小號(hào)筆”,兩個(gè)手指頭叫“中號(hào)筆”,三個(gè)手指頭叫“大號(hào)筆”,指尖叫“細(xì)筆”,有趣吧?

      這就是我的絕招,絕吧?它讓我的手指頭變得靈活起來。

    我的絕招作文13

      我的絕招和姚思成的一模一樣,那就是都是跳繩。這是怎么學(xué)會(huì)跳繩的呢?那就聽我來說一說:

      二年級(jí)時(shí),我聽說學(xué)校要舉行跳繩比賽,于是,我就開始學(xué)習(xí)跳繩了。

      早上,來到學(xué)校,我只要有空就去練習(xí)跳繩。開始我不會(huì)跳,就看別人跳。然后,自己模仿那人跳的樣子來跳繩。開始,繩子經(jīng)常擦到腳上、臉上,擦得很痛。有時(shí),我跳起來的`時(shí)候會(huì)被繩子絆住,人就摔倒了。有時(shí),人被摔得非常痛,但是我繼續(xù)跳繩。過了一個(gè)星期,我還沒有學(xué)會(huì)跳繩,我不禁失望了。我想不練了。但是,我又想到這怎么能夠參加跳繩比賽呢?我不能夠放棄。于是,我又練習(xí)跳繩。

      時(shí)間過得真快,又一個(gè)星期過去了!現(xiàn)在好多了,我慢慢地學(xué)會(huì)了跳繩,而且有了進(jìn)步,跳得比較好了,比較快了。于是,我又練習(xí)單腳跳繩。很快,我也學(xué)會(huì)了單腳跳繩。

      后來,老師通過選拔,讓我也去參加跳繩比賽。啊,想不到自己也能夠被老師選中了。那時(shí),我非常高興和興奮。回家我就把這一個(gè)好消息告訴了父母和爺爺奶奶。他們都為我高興,叫我繼續(xù)練習(xí),爭取得名次。在比賽的時(shí)候,由于緊張,所以我跳的時(shí)候多次被繩子絆住了,要重跳。我想這下我可完了,一定得不到名次了。比賽結(jié)束,我沒有拿到獎(jiǎng)狀。我不灰心,我想重在參與,繼續(xù)努力練習(xí),同時(shí)不能緊張,爭取下一次拿到獎(jiǎng)狀吧!

    我的絕招作文14

      每個(gè)人都有絕招,就是擁有自己擅長的方面,而我比較擅長的主要是游泳和畫畫。

      在去年暑假里,我報(bào)了游泳班,開始,我還不會(huì)游泳,由一個(gè)教練來教我游泳,那時(shí)我只有帶上救生圈才能在水上游泳,為了能夠更快地學(xué)會(huì)游泳,我?guī)缀趺刻煸绯慷家ビ斡荆看味家谒写?、3個(gè)小時(shí),整個(gè)暑假下來,我整個(gè)人都被曬得很黑了,那時(shí)我還經(jīng)歷了一次趣事呢,這一天,我沒有帶上救生圈,一個(gè)人慢慢地走進(jìn)深水區(qū),我本來想要走過去的,可是,由于我的身高不夠,我剛往前走幾步,頭就被水給覆蓋住了,我拼命的掙扎著,我想呼吸到外面的空氣,但是,我嘴里吸進(jìn)的卻全都是水,我掙扎了一會(huì)兒,忽然感覺到有一上手正在伸向我,等我露出水面的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來是爸爸。經(jīng)過這段時(shí)間的努力,我的游泳技能已經(jīng)非常嫻熟,在游泳池中可以用蛙泳姿勢輕松的游十幾個(gè)來回。

      我從一年級(jí)開始,就在鼎陟培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)畫畫,直到現(xiàn)在已堅(jiān)持三四年的時(shí)間了,剛開始在外面學(xué)時(shí),我覺得很簡單,沒有什么難度,可是到了后來隨著難度逐漸增加,我感到越來越難,而畫院老師也在不斷提高對(duì)我的要求,我就有放棄的想法了,爸爸這時(shí)不斷鼓勵(lì)我說:“學(xué)習(xí)過程中會(huì)不斷遇到困難,當(dāng)通過自己不斷努力,沖過這個(gè)難關(guān),后面的路就好走了。”我在老師和爸媽的不斷鼓勵(lì)下,通過自己刻苦堅(jiān) 持,終于邁過這個(gè)難關(guān),現(xiàn)在的學(xué)習(xí)輕松很多,而且最近兩年連續(xù)在在深圳童話節(jié)童“畫”世界少兒書畫大賽中獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。

      其實(shí)絕招不是隨便可以掌握的,一定是經(jīng)過自身不懈地堅(jiān)持和努力才能擁有的。同樣想擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,同樣需付出比別人更多的努力。

    我的絕招作文15

      每個(gè)人都有自己的絕招,有人憋氣時(shí)間很長,有人武術(shù)很厲害,還有人跑步超級(jí)快……而我的絕招是捏彩泥。

      我一有空余時(shí)間就會(huì)捏彩泥,家里書桌上、冰箱上、茶幾上、寫字臺(tái)上都擺滿了形態(tài)各異、精致逼真的彩泥作品,有圣誕老人、章魚、葡萄、貓頭鷹……從這些作品可以看出我捏彩泥的每一個(gè)進(jìn)步。

      從小我就很喜歡玩彩泥,可以一個(gè)人不吵不鬧地玩上一兩個(gè)小時(shí)。拉成一條條不均勻的細(xì)線,說是“面條”,做一張比手掌還大的圓形,說是“燒餅”,但是復(fù)雜的立體圖形只能借助模具來完成。

      漸漸地我覺得模具制作的造型太死板,而且顏色也單調(diào),我開始嘗試自己設(shè)計(jì)。起初捏的形狀坑坑洼洼,表面還有裂痕,看上去一點(diǎn)也不美觀,甚至連基本的輪廓都沒形成,簡直就是個(gè)“四不像”,但是我沒有氣餒,反而花更多的時(shí)間不停的琢磨,一次次地重頭開始,有時(shí)候還讓媽媽在網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于我的第一件作品-棒棒糖誕生了。

      后來我又開始挑戰(zhàn)難度更高的`造型-圍邊姜餅人。開始搓的圍邊線條不均勻,要么粗得像鉛筆,要么細(xì)得斷開,有幾次好不容易搓好的線條在我準(zhǔn)備粘到姜餅人身上的時(shí)候居然纏在了一起。就在我想要放棄的時(shí)候,爸爸提醒我:“不要著急,仔細(xì)想想線條為什么會(huì)纏在一起,有什么方法可以避免亂成一團(tuán)?”我聽了茅塞頓開,把不同顏色的線條分開排好,按順序貼到姜餅人身上。

      現(xiàn)在我捏的彩泥可以用栩栩如生來評(píng)價(jià),有時(shí)候連老師也贊不絕口。只要給我一些彩泥就能手到擒來,捏出想要的造型。怎么樣,你想來挑戰(zhàn)下我的絕招嗎?

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