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校園一角作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
在我們學校的操場上,有一個美麗的小花園。
小花園的一年四季都不同。春天,它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了,最后面翠綠色的竹子襯托著這些五顏六色的鮮花,顯得它們更加美麗、更加嬌艷。
夏天,小花園里的竹子就像一把把大傘,為我們擋住了強烈的陽光,讓我們有了一個涼快的學習環(huán)境。
秋天,它就是一個碩果累累的.果園,許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上,真是美麗極了!
冬天,大雪紛飛,樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護,但它們仍然屹立在雪中,好像在告訴我們:“要堅持,不要放棄,春天一定會到來的!”
我喜歡這個美麗的小花園,因為它的一年四季都不同。
校園一角作文2
一進校門,一陣陣桂花香撲鼻而來,真是“八月桂花滿枝黃”啊!讓我們走進校園,一同欣賞這美麗的桂花吧!
春天,走進校園仿佛是走進了花海,百花爭奇斗艷,每一種花都在盡情的展示自己的美,只有那矮小的桂花樹,筆直的站在那里,默默的在一旁觀望,顯得那么的格格不入,卻也顯得那么的謙虛呀!
夏天,綠樹成蔭的季節(jié),矮小的桂花樹越加的筆直了,像一群群士兵,在為學校保駕護航。當用手輕輕地觸碰一下桂花樹的葉子,會有一點點刺痛感。它的葉子間緊緊的挨著,遠遠地望去,真像一朵朵綠色蘑菇。
秋天,盼來了星星,也盼來了月亮,美麗的桂花樹終于開花了。那深黃色的花瓣那么的羞澀,輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風吹來,它便在林間翩翩起舞,舞姿甚是迷人,如果你站在那里,全身都會沾滿了桂花的.香味。
冬天,校園里白茫茫的一片,美麗的桂花早已凋謝,沒有留下只言片語。花和葉雖然不在了,但是它的樹枝卻還是那么壯實、那么筆直,潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。
這就是校園的一角——桂花樹,我們校園還有很多迷人的地方,但唯有它是我的最愛。
校園一角作文3
我喜歡我們校園的花池,因為它一年四季非常美麗!
春天,我們把種子埋到土地里。我們認真地澆水、捉蟲、施肥。在我們的培育下,校園里所有花池里的花都開始發(fā)芽長苗。
夏天,花池里的花開了,美麗極了。老師告訴我們不要摘花,說:“愛護花草,人人有責!”而有的小朋友不懂事,亂摘花草,就連我自己也沒忍住,摘完以后又非常的后悔。花朵五顏六色,異常美麗,惹來了蜜蜂和蝴蝶,她們在花叢中飛來飛去。
秋天,花池里的花凋落了,花池變得冷冷清清的,這讓我感到很傷心,有時我會自言自語的說:“那么燦爛無比的花怎么說落就落了呢?”它們就像美麗的.彩虹沒有了顏色,又像嬰兒斷了奶一樣那么難受。
冬天,花池里什么都沒有了,下雪以后,雪花落到了花池里,我們就在花池里打雪仗、堆雪人,花池就成了我們游玩的天地了。
我愛我們的校園,更愛這個給我快樂與憂愁的花池。
校園一角作文4
我見過北京大學干凈的操場,也見過洛陽大學美麗的操場,但我最喜歡我們文化綠城小學整潔的操場。
一進入校門就是整潔的操場啦。
遠遠望去,操場只有足球場的大小,但走近看到的第一眼就是籃球場。籃球場的兩旁站著兩個筆直的球籃,如同兩個巨人站在那兒,就好像在保護我們的校園。
接著走就到了紅色的塑膠跑道,圍繞的足球場了,綠色的草坪是足球場的地板。我輕輕地撫摸著這翠綠的'草坪,軟綿綿的,舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂、高興的玩耍!
清早,時不時還能聽到同學們朗朗的讀書聲。
“叮鈴鈴”下課了,同學們像一顆顆飛出的子彈一樣,飛快地跑出了教室,來到操場上。
他們有的打籃球,打的滿頭大汗、有的跑步,跑的面紅耳赤、還有的踢足球,踢的汗流浹背……
“叮鈴鈴”上課了,同學們像一只只離弦的箭一樣,立刻跑回了教室。熱鬧的操場瞬間變得安靜下來,就連一片葉子落在地上的聲音都能聽見。小鳥在大樹上唱出了美麗的春天!
我看著整潔的操場,心里樂開了花。
校園一角作文5
一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風搖擺,細密的竹葉發(fā)出動聽的音樂,太陽照射下來,顯得格外精神。
我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新,像灰白色的.絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。
每年春天,筍芽就會從地里探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高,速度很快。特別是下著綿綿春雨,可能就短短的一節(jié)課,就已經(jīng)高過頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的清香,讓人覺得很舒服。
翠綠的竹子一點點長大,和我們一起上課,一起放學。當我們笑的時候,它仿佛有了靈性,搖搖身子,發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點吧。
它特別高,校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺,可它總能堅強地直立在跑道旁。
我愛學校也愛那里的竹子,我們要好好保護這些竹子!
校園一角作文6
我們校園的東南角有一個角落總是吸引著我,我可喜歡那里了。
那里有一片松樹,它們四季常青,蒼翠挺拔。
春天,松樹脫掉了冬裝,換上了春裝。它的樹干是棕色的,樹冠像寶塔一樣。樹葉的.顏色是翠綠色的,站在上空看,就像一片無暇的翡翠。
松樹的下面,就像萬年千年都得不到陽光的冰雪世界,還殘留著雪。但是,很快松樹也在春雨的哺育下開花了,一朵朵黃色的小花綻放枝頭,迎著溫暖的春風,笑著……
夏天的太陽像個大火爐,把大地炙烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的。同學們玩得一個個汗流浹背,就躲去那片松樹林,因為里面很涼爽。同學們在里面說說笑笑,松樹林里充滿了歡聲笑語。
秋天,其它樹的葉子都落了,只有松樹仍然蒼翠挺拔,一片葉子都未落下,好像在它眼里,現(xiàn)在還是春天。
冬天,北風呼嘯,而那片松樹林里所有松樹還是那樣挺立著,就像一個個巨人昂首挺胸地站立著,守護著我們的校園。
這就是讓我流連忘返的校園一角!
校園一角作文7
我最愛校園操場邊的那一角,它給校園增添了幾分美麗。
瞧!操場兩邊是一排參天的法國梧桐樹。在雨天保護我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕;在炎熱的夏天里為我們帶來一片小小的陰涼;在秋天里為我們帶來一道金黃色的獨特風景;在北風呼嘯的寒冷冬天里,法國梧桐樹又幫我們遮擋寒風。
在法國梧桐樹的兩側種植了幾棵銀杏樹,那銀杏葉猶如一個小娃娃,探出扇子似的腦袋,打探著我們整潔的校園。每到金秋時節(jié),綠油油的小葉子便穿上了美麗的'新裙子。一陣清風拂過我的臉龐,繼而掠過那已經(jīng)松動的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來,像蝴蝶一樣,在空中優(yōu)雅地打著旋兒、跳著舞,像是在慶祝秋天的到來。
種類繁多的樹的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的小雜花兒。紅的似火,白的賽雪,藍的如天,黃的像金……五彩繽紛的,看得我目不暇接,忍不住想上前摸一摸。
這就是我們的校園一角,聽了我的介紹,你喜歡這個美麗的校園嗎?
校園一角作文8
我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我最喜歡的,還是生機勃勃的操場。
操場對于我們學校來說很重要,因為每天早上都會進行跑操大課間。我們的操場有紅色的塑膠跑道,全長兩百多米。跑道旁邊還有兩個小一點的籃球場。在操場的后面,是幾排觀眾席,觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場前面,有一個游泳池,每年暑假,都會有人承包對外開放。如果沒到暑假,這就是我們防溺水教育的.場所。
我們剛進入惠臺學校時,操場就是我們的噩夢。因為我們小學時候根本沒有在每天跑步,只有在體育課上跑一兩圈而已。對于我們來說,在兩百多米的跑道上跑三圈多,以我們當時的體力,是根本承受不了的。但經(jīng)過差不多一年的持續(xù)跑步,以及在體育課被當時的我們稱為的上的“魔鬼式訓練”后,慢慢對這操場產(chǎn)生了“好感”。
為了更好的教育質量,學校開始了對操場的重修。學校準備把跑道內建成足球場,不過只有球門的,不叫足球場,所以學校還會在里面種上草皮。塑膠跑道也會重新鋪設,原來的跑道有的地方已經(jīng)有缺口了,時不時會發(fā)生摔跤。我非常期待重修后的操場是什么樣的!
在這個操場上,承載了我們的汗水,和喜悅時的歡聲笑語。
校園一角作文9
在我們美麗校園里有很多值得欣賞的的風景,可我最喜歡的是操場邊的那個小花園。
小花園里面種滿了碧綠的小草、美麗的花和茂盛的樹,把花園裝扮得格外吸引人!一朵朵美麗的花,芳香撲鼻,墜在樹間,給人一種馬上就要掉下來的感覺。
春天,我和我的朋友們坐在小花園的石凳上,欣賞著可愛的的花朵們,草叢里發(fā)出了嫩嫩的小芽,探出了小小的'腦袋;桃花也像美麗的姑娘,一個個都露出了粉紅粉紅的笑臉,好一幅美麗的春景圖1
夏天,我們在石凳間讀書,樹上纏繞著一枝又一枝的小白花,好似一位位穿著白色衣服的小精靈,站在枝頭上高聲歌唱著盛夏之歌,伴隨著我們的讀書聲,多么歡樂呀!
秋天,我們一起去撿樹葉。樹葉猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,我們一起玩雪,我們在雪地里唱啊、跳啊,堆雪人呀……校園的上空回蕩著我們的歡聲笑語。
我愛我們可愛的校園,更愛我們美麗的小花園!
校園一角作文10
一進校園,一直往前走,就是一個小花園,那里景色宜人,花團錦簇,可謂世外桃源。
早上,坐在亭臺里,你就會看見百花齊放的情景:牽牛花一步步順著欄桿向上爬,像一個個小喇叭,為人們播報早晨的來臨;玫瑰花伸伸懶腰,在綠油油的草地上翩翩起舞;還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞,還不時的伴隨著跳呢!
中午,日照香爐,就在同學們熱得受不了的`時候,小橋邊的大樹長出了清涼的華蓋,可以乘涼。大樹上還偶爾會掉下幾片落葉,宛如飛翔的蝴蝶,又如下落的飛毯,最終落在地上,成為了上岸的“諾亞方舟”。
晚上,坐在天臺的臺階上,眼前呈現(xiàn)出一片“火樹銀花合,星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈,從遠處看,就像著火似的。花像銀色的,閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上,封橋的鐵索也開了,真美呀!
學校的小花園伴隨我從初一到十五,我永遠忘不了你。
校園一角作文11
我的學校在六驛,那里一年四季都很美麗。
春天,那里百花盛開,你看,東邊,那一朵朵美麗動人的月季花好像一個個紅色的太陽那樣鮮明,那樣的美麗動人;大紅花,那朵大紅花就如一個紅著臉的女孩。
夏天,我們學校里的一個小賣部,那里有賣水和零食,里面還有裝又空調,一到下課,同學們就像一群快樂的小鳥,飛奔跑向那個小賣部,或是去乘涼,或是去購物,畫面十分壯觀。
秋天,一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞,預示著收獲的季節(jié)已經(jīng)來到。
冬天,操場成了我們最喜歡的.一個地方,一下課,我們就飛奔去操場玩耍,寒冷的風吹過我的臉,如像刀打到了臉上似的痛極了,但同學們歡樂的心情完全可以把寒冷驅趕。
啊!我的校園。一年四季各有風光!
校園一角作文12
我愛明亮的教室,我愛寬闊的操場,我也愛熱鬧的校門,但是我更愛校園里美麗的花壇。
走進校門,看到的.是幾棵亭亭玉立的梨樹、桃樹,梨花和桃花爭奇斗艷,粉的似霞,白的如雪,很是奪目。在桃樹的腳下,還有幾株矮小的蘭花,蘭花雖然矮小,但它美麗、芳香,很是惹人喜愛。
春天,花壇里可是熱鬧非凡!你聽,花壇里七嘴八舌,都在互相媲美,爭相斗艷;還有的在比“勞動之星”呢!看啊,蜜蜂爭先恐后地采著花粉,美麗的蝴蝶也在為這熱鬧的場面當啦啦隊,在花叢中翩翩起舞,都趕來參加比美大賽。
夏天,伴隨著雷鳴和雨水的降臨,花兒們都在梨樹媽媽和桃花姐姐的懷抱中躲雨。小蜜蜂和小蝴蝶也都躲藏了起來。雨過后,天氣晴朗,花壇里充滿了一片清新。
秋天,花壇都被大霧籠罩起來了,它們仿佛穿上了白紗裙,晶瑩的露珠好似一顆顆鉆石鑲嵌在它們衣服上,花兒們在仙境里盛開、成長。
冬天,除了雪白的梅花,其他的花兒們都漸漸沉睡了。在冬天精靈的歌聲里睡得可沉了。我相信在春天姑娘的呼喚中,一定還會醒來的。
就在這時,我想到了我們兒童不就是這鮮花嗎?老師不就是辛勤的園丁嗎?我愛這美麗的花壇,它是四季姑娘們給我們的禮物。
校園一角作文13
這所學校是一座百年老校——鯨園小學:有大樹、鮮艷無比的紅花,還有六角樓,不過我最喜歡的還是一年級教學樓前面的爬山虎。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,沒有幾天,葉子長大,就變成嫩綠的'了。爬山虎的小芽兒露出了頭,好像在打探一下春天是否來臨,然后回去把外面的情況告訴大家,小芽兒和它的伙伴高興地去看春天。
有一次我路過爬山虎,我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢?我仔細思考了幾分鐘,過了一會兒我終于知道答案了,因為爬山虎這種植物會動,而且爬山虎還有腳。春天到了,爬山虎急急忙忙地長出葉子,一條條的藤蔓上長出的小芽兒給教學樓辮上了小辮子,爬山虎長出來的時候一定很美麗,就像給一年級的教學樓穿上了新衣服一樣,為校園添加了許多生機。
我們的校園很美麗,好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
校園一角作文14
我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。
那操場大得很,幾乎占了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹,綠綠的一大片,精神抖擻地立著,好像一排守衛(wèi),日夜守護著旁邊的旗臺。旗臺的欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹著一根旗桿,旗桿上隨風飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個星期一都會在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺的`左邊和右邊是一些運動器材,供同學們課余鍛煉身體。操場中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色,近看卻只有稀稀疏疏的綠色,真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運動會,運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。
“叮鈴鈴……”下課了,同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。
我愛我們美麗的學校。
校園一角作文15
有人喜歡波瀾泄闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,還有人喜歡水平如鏡的西湖,但是我最愛我們美麗的校園。
在進入華泰大樓門口,立刻映入眼簾的是天然舞臺,這個舞臺承載了我們學習中許多快樂的事:有同學們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演;有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分鐘休息的樂園……
我喜歡學校的.天然舞臺,它是我們放飛夢想的舞臺,也是我的人生的啟航的舞臺。
我們的學校有許多美麗的地方,但我最歡的還是教學樓中間的花壇——含青創(chuàng)意園。園子的入口處,放了兩只“喜羊羊”,碩大的羊角顯得特別夸張,兩顆凸起的眼睛仿佛期待著我們來到這個“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國里最有創(chuàng)意就是驢、斑馬,家馬三匹“馬”拉水車了,三匹馬”分別拉著用輪胎做成的車子,每輛車上都放著一個水盆,水中有“鴨子”“白鵝”,水里還有真的金魚在游動。
“馬車”的前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹,用輪胎做的喜鵲停在“長”滿紅花綠葉的枝頭振翅欲飛,樹上還放著一窩鳥蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來,這里就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂園”。
這個校園的每一個角落都有讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。