在雨中作文(范例15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的在雨中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在雨中作文1

　　在風(fēng)雨中，有誰(shuí)會(huì)把傘送給我；又有誰(shuí)在那時(shí)溫暖我冰涼涼的心窩；又將會(huì)有誰(shuí)知道這一切是一場(chǎng)善意的謊言呢？

　　那次放晚學(xué)時(shí)，天下著大雨，我只穿了一件薄薄的襯衣也沒(méi)有帶雨傘。秋風(fēng)一吹，我凍得瑟瑟發(fā)抖，連打了好幾個(gè)噴嚏，在布滿滿是泥巴的人行道上艱難地向家走去。

　　“魯?shù)ぃ　币粋�(gè)悅耳的聲音在我耳邊回蕩著。我停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，回頭看。啊！是我的語(yǔ)文老師——許老師，她見(jiàn)我衣著單薄，也沒(méi)有帶雨傘，就趕忙把她的大衣脫了下來(lái)，輕輕地披在了我的身上，并把她的雨傘也遞給了我。我望著風(fēng)雨中衣著單薄的老師，不禁有些擔(dān)心：“你把你的衣服和雨傘都給我了，那你怎么辦？”老師摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“魯?shù)そK于學(xué)會(huì)關(guān)心人啦，老師今天要加班，在學(xué)校里睡。”

　　“真的嗎？”我天真地問(wèn)道。

　　“嗯，你趕快回去吧，不然著涼了媽媽會(huì)擔(dān)心的.。”老師微笑著催促。

　　“那好吧，明天我會(huì)把傘和衣服還給您的。”

　　說(shuō)完，我就走了，穿著老師的衣服，打著老師的傘，全身頓時(shí)暖和極了。我一邊走一邊想：“老師真好，簡(jiǎn)直跟媽媽一樣，明天帶些花感謝她……”

　　第二天早上，我?guī)е�鮮花、雨傘和衣服來(lái)到許老師辦公室，見(jiàn)許老師不在，同她一個(gè)辦公室的馬老師說(shuō)許老師昨晚淋了些雨，現(xiàn)在正在家里打吊針呢！當(dāng)聽(tīng)完這句話時(shí)，也不知什么時(shí)候，熱淚從眼角邊流淌了出來(lái)。放學(xué)后，我來(lái)到許老師家，看見(jiàn)吊針已經(jīng)打完了。她靜靜地躺在床上，臉上露出美好的微笑，她仿佛在做一個(gè)很香很甜的夢(mèng)，我并沒(méi)有驚醒她。

　　只是把那束康乃馨輕輕放進(jìn)她那精美的花瓶……

在雨中作文2

　　世界并不缺乏溫暖，關(guān)鍵是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。直到現(xiàn)在的我，才由衷地體會(huì)到溫暖一詞的含義，不經(jīng)歷的事情很容易忘記，而當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一件，讓你終生難忘的事情，你也許才能體會(huì)到人間的溫暖。

　　記得有一次晚上，剛下課時(shí)，外面下起了傾盆大雨。同學(xué)們哪知道今天突然下大雨，所以個(gè)個(gè)不知所措，眼看著外面的雨越下越大，同學(xué)們只好個(gè)個(gè)安靜地坐在位上，等待自己的父母來(lái)接。大約過(guò)了幾十分鐘，第一位家長(zhǎng)穿著藍(lán)色的雨衣出現(xiàn)在教室門口，不少同學(xué)都向他投出羨慕的眼光。我聽(tīng)見(jiàn)后排的同學(xué)說(shuō)：“他的'爸爸可真好，冒這么大的雨來(lái)接他，實(shí)在是太感人了！”緊接著一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)接走了他們孩子。最后，班里只剩下我和小王、小李三個(gè)人了。教室里顯得格外靜，仿佛連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，我們很清晰地聽(tīng)到有腳步聲再向我們走來(lái)。心里不免沾沾自喜，認(rèn)為肯定是我們的家長(zhǎng)來(lái)接我們了。誰(shuí)知，眼前的一個(gè)人把我們嚇了一跳，再仔細(xì)一看，原來(lái)是孫老師。孫老師見(jiàn)到我們感到十分驚訝說(shuō)：“你們?cè)趺催�沒(méi)回家，別讓父母等著急了。”后來(lái)我向老師說(shuō)明了原因，孫老師打著一把普通的傘把我們?nèi)齻�(gè)摟在了懷里，一步一個(gè)腳印地送我們回家。

　　孫老師一路上給我們講故事和笑話，弄得大家談笑風(fēng)生，竟把孫老師也當(dāng)作和我們同一輩的人來(lái)對(duì)待了。轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)齻�(gè)都到家了，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，小王說(shuō)了一句：“老師，為什么你的背后很潮？”聽(tīng)了這話的我，眼眶里溢出了淚水。原來(lái)孫老師為了不讓我們著雨，盡量地把傘給我們遮雨，可是他的背后卻······

　　溫暖在雨中。

在雨中作文3

　　還在不停地下著。那雨點(diǎn)密密麻麻連成一幅巨大的白簾，從灰白色的天空中直掛下來(lái)。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的雷聲像海濤余波似的，不斷地滾來(lái)。我要走的那條小路已經(jīng)鋪滿了泥漿糊。

　　我雙手拽著褲子，一步一步往前走著，“撲哧，撲哧。”雙腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。

　　雨水好像跟我作對(duì)似的。直向我撲來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁抖了一下。

　　我把雨傘向前撐著，可是背上的書(shū)包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著，頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了，凍得我直發(fā)抖。

　　朦朧中，我覺(jué)得后面有個(gè)人，回頭一看，是個(gè)小妹妹。

　　“小姐姐，怎么還不走呢？要不然，會(huì)遲到的。”“我知道了。”聽(tīng)到有人跟自己說(shuō)話，我隨聲應(yīng)和著，同時(shí)抬頭去端詳她：她大約八九歲，紅撲撲的臉蛋十分可愛(ài)，一雙透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很長(zhǎng)，鼻梁高高的，端正地挺立著。她披著一件舊雨衣，雨衣也太小了，論她的.身材，只能遮住上半身。但她似乎沒(méi)有用雨衣遮住自己，卻緊緊裹住了一個(gè)大包。她的大半個(gè)身子迎受著大雨的沖擊，上衣沉甸甸地貼在身上，烏黑的頭發(fā)，一縷縷地掛在耳邊，雨水順著頭發(fā)、衣角，流了下來(lái)。

　　這時(shí)，她站在雨中甜甜地笑著，兩個(gè)小酒窩逗人地浮在兩頰。

　　“小妹妹，這是你的書(shū)包吧！”我指著那個(gè)大包問(wèn)。“是呀！”她得意地答道，笑得更甜了。

　　“果然是書(shū)包。”我心里一震，臉不禁發(fā)燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下，久久地翻著波浪。

　　涼涼的雨水向我襲來(lái)，我鄭重地將雨中的書(shū)包捧到懷里來(lái)。

　　小姑娘已經(jīng)遠(yuǎn)去了，我朝她遠(yuǎn)去的背影猛追……

在雨中作文4

　　近日也許久未見(jiàn)那雨了，我是如此盼望那萬(wàn)物的美好交響曲啊

　　雨在我的記憶里美的，但不是它本質(zhì)的美。說(shuō)實(shí)話，我是有些厭惡那種雷雨天的。它所給我留下的美好，其實(shí)是那給我留下的一段寶貴回憶！

　　一個(gè)烏云密布的天，我還是不肯聽(tīng)媽媽的忠言，“義無(wú)反顧”地跟其它同學(xué)去打籃球。不過(guò)，在媽媽好說(shuō)歹說(shuō)的情況下，我還是帶上了一把笨重的雨傘。

　　同學(xué)們都早已到達(dá)，其中，我發(fā)現(xiàn)那十分高大卻笨拙的A君竟然也來(lái)了，這可真是一個(gè)驚喜，于是我們開(kāi)始打球。

　　突然，毫無(wú)征兆地，天上的烏云終于將所有怒火都發(fā)泄出來(lái)了。誠(chéng)然，“傾盆大雨”這個(gè)詞里有夸張的成分，但用來(lái)形容這場(chǎng)雨，卻毫不為過(guò)。我們幾個(gè)被這場(chǎng)突然的`洗禮怔住了。猛然，就像看到救命稻草一樣，我們看到那把十分拙劣的傘，全都沖了過(guò)去。

　　于是便出現(xiàn)了這樣一副景象：四個(gè)男生都躲在一把傘下，你換我擠，跌跌撞撞朝著校門的亭子想跑又不能跑地走去，我也十分慶幸自己拿了這把傘。

　　來(lái)到亭子里，卻又發(fā)現(xiàn)了A君竟然全身地濕了，我們不禁想起了剛才的情形：A君似乎總是往旁邊靠著，我們問(wèn)他，他也不說(shuō)什么。如今才知道真相，我心里頓時(shí)佩服他起來(lái)了。

　　后來(lái)在分初中的班時(shí)，他分到了三班我在四班，沒(méi)能分到一個(gè)班，確是十分遺憾，但他在雨中樸實(shí)的身影，著實(shí)令我記憶猶新！

在雨中作文5

　　雨，帶給人的第一感覺(jué)是：煩，麻煩。但在我眼中，在雨里，總會(huì)有各種情緒撲面而來(lái)，讓我感慨萬(wàn)分。

　　小雨：雨中的歡樂(lè)

　　“嘩啦啦，滴答答……”雨，又下了。春雨總是那么頻繁，在別人看來(lái)，越小越“煩”，而我喜歡的恰恰是這種童趣。我一聽(tīng)到雨聲，便蠢蠢欲動(dòng)。“下去吧……”媽媽一同意，我就如脫韁的`野馬，飛快地跑下樓去。雨打在我身上，就像在輕輕打鼓，“鼓點(diǎn)聲”編織成優(yōu)美的“樂(lè)章”。我一邊感受著雨的輕柔撫摸，一邊找了幾處小水洼玩起來(lái)。“嘩!”一簇水花涌起，在空中調(diào)皮地大鬧，我越玩越起勁。這是蒙蒙細(xì)雨中的歡樂(lè)。

　　大雨：雨中的美好

　　“轟——嘩——”大雨來(lái)臨，雨點(diǎn)聲大了，雨也不頻繁。而我正撐著傘，走在回家的路上。望著大雨，在教室里悶壞了的我，忽然感到全身一陣清爽，而“貪婪”的我還不夠滿足，把手伸到了雨傘外，盡情享受著雨點(diǎn)敲擊帶來(lái)的冰涼感覺(jué)。雨水，順著我的手流下來(lái)，落在地上積水里，泛起了圈圈漣漪。雨水，從傘檐上滑下來(lái)，水滴像一串串珠簾。大雨，不斷刷洗著這個(gè)世界，眼前一片明凈，忽然覺(jué)得，這個(gè)世界真美好!

　　暴雨：雨中的憂傷

　　“嘭——轟——嘩——”唉!下暴雨了!我用力撐著傘，手拿考卷，無(wú)精打采地走在雨中。雨，太大了!一把脆弱輕巧的傘無(wú)法阻擋它的攻擊。這次考試失利了，又碰上這般大雨，真是背運(yùn)!忽然，我被豆大的雨點(diǎn)打到!抬起頭，又感覺(jué)，這磅礴大雨，不正如我現(xiàn)在憂傷的情緒嗎?它，發(fā)泄不完!

　　雨，千奇百變，我的情緒也跌宕起伏。行走在雨中，正如我歡樂(lè)、憂傷、思緒萬(wàn)千。雨，不再煩悶，因?yàn)榧尤肓宋业那槿ぁ?/p>

在雨中作文6

　　夏天的雨總是來(lái)的猝不及防，在你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)來(lái)了。

　　突如其來(lái)的雨不是平常的雨，它是帶著巨大的風(fēng)從天而降，將地面上所有的一切都淹沒(méi)在茫茫的風(fēng)雨中。

　　田野里的剛剛種下的禾苗此刻已經(jīng)壓抑不住心中的狂喜，這場(chǎng)雨來(lái)的實(shí)在是太好了，它們正是需要水的時(shí)候，老天爺就給他們送來(lái)了水，禾苗們享受著雨水的滋潤(rùn)，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，譜寫(xiě)出一首風(fēng)雨中的歌。

　　樹(shù)林里有著一棵已經(jīng)很老的大樹(shù)，從它的身上我就可以看出它已經(jīng)經(jīng)歷了許多的時(shí)光，時(shí)光在它的.身上刻下了一道道年輪。這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨并有讓它就這樣倒下，它依舊堅(jiān)強(qiáng)的挺立在風(fēng)雨中，盡管枝葉不停的被風(fēng)雨打了下來(lái)，但它依舊不肯倒下，勇敢的面對(duì)著風(fēng)雨的侵襲，在風(fēng)雨中歌唱。

　　一棵大樹(shù)的枝葉上有一只正在躲雨的鳥(niǎo)兒，不斷刮來(lái)的大風(fēng)和從天而降的大雨，將鳥(niǎo)兒的家毀掉了，它變得無(wú)家可歸，只能在空中費(fèi)力的飛翔著，但它依舊沒(méi)有喪失生活的希望，無(wú)情的風(fēng)雨打在它的身上，它也沒(méi)有去在意，依舊昂著腦袋向前飛去，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的歌唱。

　　人類所在的地方因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)大雨，路上的行人都被打的措手不及，于是紛紛在尋找著可以躲雨的地方。雖然這場(chǎng)雨讓人們都狼狽不堪，但是在躲雨的地方，很多不認(rèn)識(shí)的人都相聚在一起，談天說(shuō)地，十分的融洽，多么的美好啊！望著這些在雨中相互關(guān)心的人們，我覺(jué)得這場(chǎng)雨來(lái)的實(shí)在是太好了，真希望時(shí)光能夠在此刻靜止下來(lái)，這是一首多么美妙的風(fēng)雨之歌啊！

　　雨還沒(méi)有停，歌聲也沒(méi)有停止，看著眼前的雨中美景，感受著它們的精彩，我們?cè)陲L(fēng)雨中不斷的歌唱。

在雨中作文7

　　雨靜靜地下著，打在窗邊，如泣如訴，風(fēng)輕輕地吹著，輕聲細(xì)語(yǔ)。一把雨傘慢慢地灑出了我的回憶。

　　那天，天空烏云密布，像拉上了一層漆黑的幕布，狂風(fēng)呼嘯著，無(wú)情地?fù)u曳著樹(shù)枝。

　　放學(xué)了，鈴聲急促地響了起來(lái)。

　　我拖著沉重地步伐走到校門口，望著漫天的烏云，呼嘯的狂風(fēng)，頓時(shí)不由自主地一驚，“啊！要，要下雨了”，但一想到今天早上帶了一把傘，心中的一驚便馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我信心滿滿地走出校門，一摸包內(nèi)，空空如也……

　　我頓時(shí)呆若木雞，雙腳仿佛生了根似的，冰冷的雨點(diǎn)重重地打在臉上，有一種說(shuō)不出來(lái)的疼痛。

　　“真得沒(méi)帶嗎？“我輕輕說(shuō)道。望著那漆黑的`天空，那密集的雨點(diǎn)，那耀眼的閃電，心中難受的滋味油然而生。

　　“你還不走嗎？”一旁的她問(wèn)道，我嘆了口氣，沒(méi)有回答。她立刻明白了，拿出了那把透明傘，拍了拍我的肩膀，遞給了我。

　　我看到了傘如同獲得了救星一般，只說(shuō)了一句“太好了”，頭也沒(méi)回，便開(kāi)心地跑走了。

　　我撐著傘，天空的漆黑變成了明亮，密集的雨點(diǎn)猶如音符，就連那閃電也成了太陽(yáng)。

　　我在路上歡唱著，快樂(lè)地踏著水花，一切煩惱都消失了。

　　經(jīng)過(guò)了家邊的一棵大樹(shù)，我才猛然想起這位好同學(xué)，她今天，只帶了一把傘……她的家比我的還遠(yuǎn)。

　　而她卻把唯一的傘給了我……

　　我回頭一看，雨點(diǎn)兒落在她身上，她的全身上下都被淋了個(gè)遍，濕透的衣角還在滴水，那一滴滴都滴在了我的心里，突然有一股暖流涌入我的身體。

　　回頭，只有滿臉的慚愧。

　　窗邊雨仍然地下，烏云依然滿天，可這時(shí)溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)云霄，照進(jìn)了我的心房。

　　那把傘仍舊擺在墻角……

在雨中作文8

　　今年春季，我們家鄉(xiāng)遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。沒(méi)有水，人們都苦不堪言，我多么希望有甘泉去滋潤(rùn)龜裂的田野啊！

　　4月24日的中午，天陰沉沉的，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就把玻璃窗打得啪啪直響。久旱逢甘霖，我們仿佛從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，全家人都興奮異常，盼望雨再下大些。雨也好像善解人意，竟越下越大，不多時(shí)，水泥地上就積了一層水。

　　聽(tīng)著雨滴那悅耳的歌聲，看著雨滴歡快跳動(dòng)的舞姿，我和姐姐都陶醉在這雨霧里，我在想：不如我去雨中踩水吧！不管三七二十一，我立馬拿起自己的小花傘，向雨中跑去。雨越下越大，我的心情也越來(lái)越興奮。

　　我舉著小傘，穿著紅拖鞋，在雨中走來(lái)走去。走到水積得多的地方，我就提起小拖鞋在水中踩呀踩，濺起一朵朵漂亮的水花。密密的雨絲落到地上，水積得越多的地方越好玩。

　　我抬起腳，往水深的地方使勁一踩，水花快樂(lè)地飛起來(lái)，不僅濺得我滿身是水，還濺到了房屋的墻上。不好，姐姐趕過(guò)來(lái)了，她也興奮的踩著，跳著，跑著，水花隨著歡笑聲四處濺起。

　　我一看，事情不妙，急忙來(lái)了個(gè)三十六計(jì)——走為上策。我像一只狼追逐的兔子到處亂竄，可是怎么也躲不過(guò)姐姐踩起的.那快樂(lè)的水花。我們就這樣：她踩一腳，我踩一腳，都使勁地跺著水，弄得我倆滿臉都是晶瑩的珍珠。水珠在我們那紅彤彤的臉上，顯得更加晶瑩透亮。

　　不一會(huì)兒，踩水的人越來(lái)越多，連爸爸、媽媽也都加入了我們的行列，大家歡快地叫著，幸福地踩著，仿佛過(guò)潑水節(jié)一般。

在雨中作文9

　　家住郊區(qū)的我在市內(nèi)上學(xué)，每次回家，母親都非要堅(jiān)持送我上車，只到車駛出母親的視線范圍，她才會(huì)一步三回頭慢慢地走回家里。

　　記得有一次，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，母親撐起一把小傘又為我送行，走在積滿雨水的路上，不時(shí)車來(lái)車往，急馳而過(guò)的車輛總不免濺起一些雨水和泥。我和母親只得躲閃，好不心煩，我只有加快腳步，想快些到車站，于是加快了步子。可是不知怎的，母親總搶在我的正前面，又時(shí)不時(shí)在閃到我的左邊或右邊，如此反復(fù)多次。我終于惱火的對(duì)母親吼道：“每次叫你不要送，你偏要送，送嘛，走路就是了，你干嗎老攔著我，到了車站，碰到熟人，看到你的那模樣，就在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，丟我的人啊!”我?我只是想幫你攔住車子濺過(guò)來(lái)的水，我怕濺臟了你的衣服。”母親低著頭小心翼翼地說(shuō)道。望著淋濕了半個(gè)身子。已經(jīng)明顯蒼老的母親，雨一點(diǎn)一滴在我的心里。

　　后來(lái)，我再次回家，無(wú)論怎么說(shuō)，母親在也不送我到車站了，她還是像從前一樣，遇到下雨就走我前面，為我攔住車子濺過(guò)來(lái)的'水，不同的當(dāng)快到車站的時(shí)候，她就會(huì)停止，默默地看著我離開(kāi)，我知道我傷害了她，可已經(jīng)無(wú)法挽回，我真的很內(nèi)疚!

　　在很多時(shí)候，我們往往最容易歪曲親情的本意，殊不知在每一個(gè)微乎其微，看似漫不經(jīng)心的舉動(dòng)里，父母為兒女所做的一切，都有著深深的情和愛(ài)。

　　告訴朋友的知心語(yǔ)：

　　我想說(shuō)的話：我已經(jīng)傷害了我最親的人，我不希望朋友會(huì)出現(xiàn)同樣的事，一但出現(xiàn)，會(huì)內(nèi)疚一輩子，永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)，因?yàn)橛H情最可貴。

在雨中作文10

　　風(fēng)雨之中容易發(fā)生一些感人的事情，我也常常遇到，其中有一件事在我印象中最深刻。

　　一天下午，快放學(xué)的時(shí)候，突然烏云蔽日、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。為了安全，老師帶領(lǐng)我們?cè)谧呃壬系燃议L(zhǎng)。“鐺——”，校門一開(kāi)，家長(zhǎng)們撐著花花綠綠的雨傘蜂擁而進(jìn)。他們走著快步，緊張地伸長(zhǎng)了脖子尋找著自己的孩子還有的爺爺奶奶不知道孩子在幾班，焦急地到處問(wèn)。接到孩子的家長(zhǎng)攬著孩子的肩膀，撐著傘把孩子整個(gè)都包住，而自己的半個(gè)身體都在傘外面……沒(méi)過(guò)多久，全校學(xué)生都快走光了，只有我和幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我們急得像熱鍋上的螞蟻。雨越下越猛，天也越來(lái)越黑，操場(chǎng)上的排水溝都滿了，雨水把操場(chǎng)變成了一片汪洋。

　　眼看全校同學(xué)都快要走光了，媽媽才卷著褲腳撐著大傘趕來(lái)，看見(jiàn)我就著急地問(wèn)：“寶貝兒，你有沒(méi)有淋濕啊？冷不冷啊……”我連忙直說(shuō)好。在回家的路上，媽媽頭戴頭盔，身披雨衣，用雨衣將我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，生怕我被雨淋、生病、著涼。我伸手接了一點(diǎn)雨，那雨像冰一樣冷，打在手上像針扎一樣痛。我雙手抱著媽媽，感覺(jué)她的身體在微微地發(fā)抖，我就把媽媽抱得更緊了。回到家我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭發(fā)、臉蛋、衣服、褲子上都被雨淋濕了，腳上的皮鞋像剛從水里撈出來(lái)的一樣，嘴唇冷得發(fā)紫，我非常心疼——而我身上卻一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。

　　這就是在風(fēng)雨中發(fā)生的感人故事。

在雨中作文11

　　雨淅淅瀝瀝地下了一個(gè)下午，道旁的桃花悄悄地探出了粉紅色的小腦袋，正接受著大自然的洗禮。伴著“鈴鈴鈴”的下課鈴聲，我打著傘走出校園，心情格外爽朗。

　　一出校門，我便發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外擠滿了接孩子的家長(zhǎng)，他們一臉焦急，撐著傘，等待著自己的孩子。好不容易穿過(guò)人群，我便戴上耳機(jī)，聽(tīng)起了“牛奶咖啡”組合的歌。那優(yōu)美的旋律在我耳邊盤(pán)旋，我哼著小調(diào)，踏上了回家的路。

　　正當(dāng)我陶醉在這優(yōu)美的旋律和美麗的風(fēng)景中時(shí)，身后傳來(lái)的聲音引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)一位身材微胖的'父親正在喋喋不休地詢問(wèn)兒子在學(xué)校的表現(xiàn)。我不滿地想：真是的，現(xiàn)在的父親怎么都是這樣，問(wèn)這問(wèn)那，煩死人了！于是我故意放慢腳步，讓他們先走過(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他們身后，不希望再被這位煩人的父親影響了自己的心情。

　　這時(shí)，雨越下越大，雨滴落在傘面上的聲音猶如悶雷一般。我繼續(xù)走著，看著眼前的這對(duì)父子。突然我聽(tīng)到前面的孩子說(shuō)：“爸爸，我好冷，雨把衣服打濕了，咱們可不可以坐出租車回家呢？”父親聽(tīng)罷，趕快把傘支到兒子頭頂，鼓勵(lì)著兒子：“我們已經(jīng)走了這么長(zhǎng)的路了，咱們男子漢大丈夫，豈能經(jīng)不住這點(diǎn)風(fēng)吹雨打啊！馬上就到家了，堅(jiān)持一下吧！”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，與父親在雨中繼續(xù)走著。這位父親的衣衫已經(jīng)全被雨水打濕了，皺巴巴地粘在了身上，可他卻不管不顧，依舊為兒子撐著傘，繼續(xù)詢問(wèn)兒子今天發(fā)生的有趣事情。走著走著，這對(duì)父子走進(jìn)了一條小巷。

　　回到家后，坐在書(shū)桌前，我想了許多，父愛(ài)或許就是這樣默默無(wú)聞，他可以為你遮風(fēng)擋雨，但路還是需要自己走的，我們不應(yīng)該總是依靠父母，而要靠自己的努力走出人生的精彩！

在雨中作文12

　　烏云密布，慢慢地，刮起了大風(fēng)，下起了滂沱大雨，過(guò)了許久，風(fēng)雨停了。人們都說(shuō)：“經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨必有天青的時(shí)候。”，但是風(fēng)雨過(guò)后的那第一道曙光并不是絲毫不用付出就得來(lái)的，你必須付出代價(jià)。

　　中國(guó)歷史上，就有一個(gè)絕佳的例子。司馬遷在寫(xiě)出《史記》之前，被處以了宮刑，那在當(dāng)時(shí)是一大恥辱。他雖然被這樣對(duì)待，卻還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力活了下來(lái)，并且寫(xiě)出了史上最偉大的紀(jì)傳體。反觀項(xiàng)羽，他在被劉邦打敗后也是相當(dāng)?shù)牟桓市模�而他卻選擇不去面對(duì)挫折，以自我了斷的方式結(jié)束了她也許可以逆轉(zhuǎn)勝的精采一生。他本來(lái)可以忍下來(lái)，并繼續(xù)奮斗的。俗話說(shuō)：“勝敗乃兵家常事”，他真的不懂其道理嗎？再舉一個(gè)例子，像是越王句踐。他被吳國(guó)打敗后被俘，他也因?yàn)閱蕠?guó)而傷心。也因?yàn)橄霒|山再起，所以不斷的.自我要求，甚至臥薪嘗膽，就是為了讓自己不忘記喪國(guó)的痛苦。果然皇天不費(fèi)苦心人，他最終戰(zhàn)勝了吳王，成就了自己復(fù)國(guó)的夢(mèng)想。

　　上述例子中，司馬遷和越王句踐都經(jīng)歷了痛苦的一段日子，卻沒(méi)有放棄希望，奮力一搏，成為史上家喻戶曉的傳奇人物。項(xiàng)羽，這位有能力卻沒(méi)有勇氣活下去的英雄，因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤判斷，結(jié)束了一生。他沒(méi)有被說(shuō)是有男子氣概，反而被說(shuō)是沉不住氣的懦夫。許多歷史學(xué)家說(shuō)他很可惜，而他，成了史上的一位悲劇英雄。

　　反省和檢討是十分重要的，他們能使人知道自己的過(guò)錯(cuò)并且悔改；使人上進(jìn)；使人最終獲得成功。所以，我們并定要從挫折中站起來(lái)，跨越障礙，得到自己應(yīng)得的那道曙光，并站在底下，被成功的喜悅沐浴，享受自己努力而得來(lái)的成果。

在雨中作文13

　　又是一個(gè)雨天，我趴在桌子上靜靜地看著窗外的雨點(diǎn)。不禁黯然淚下，因?yàn)槲蚁肫鹆四莻�(gè)雨天和她們的背影。

　　那件一是我記憶中最難忘、最感動(dòng)的事。那件事發(fā)生在一節(jié)體育課上。一上體育課老師第一件事就是讓我們圍著操場(chǎng)跑兩圈。而我們依舊是拖拖拉拉地開(kāi)跑。這和以往沒(méi)什么不同，但是在最后半圈時(shí)——撲通！我被一塊石子撞拌了一腳。我的小腿被地上零零碎碎的石子割破了。老師帶我去處理完傷口對(duì)我說(shuō)：“傷口比較深，在傷口好了之前暫時(shí)不能走動(dòng)也不能沾上水。”

　　每次我都是和李寧、王露和張麗她們一起結(jié)伴上學(xué)、回家，因?yàn)槲覀兯膫�(gè)人的家都得比較近。這次本來(lái)我想打電話讓媽媽來(lái)接我的.。但打完電話后才知道媽媽今天要加班，爸爸又出差了。就在我不知道該怎么辦時(shí)李寧、王露和張麗她們走了過(guò)來(lái)異口同聲地說(shuō)：“我們送你回去吧。”我想了一下就應(yīng)聲答應(yīng)了。

　　但誰(shuí)知放學(xué)的時(shí)候下起了大雨，真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。我這才記起出門去上學(xué)前媽媽讓我?guī)б话褌悖�我忘記了。不一�?huì)兒工夫，馬路上水流成河。李寧背著我一步一步地在水里前行，泥水灌進(jìn)了他的鞋，頭發(fā)被雨澆成一綹一綹的，雨水不住地往下滴，但他全然不顧。王露扶著我，生怕我掉下來(lái)。張麗撐著傘遮住我受傷的小腿。我趴在李寧的背上心里有種說(shuō)不出的溫暖。到了我家他們個(gè)個(gè)淋得像“落湯雞”。

　　她們?nèi)齻�(gè)的背影在雨中漸漸消失，我的淚水不由自主地流了下來(lái)。媽媽回家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我這就是真正、真誠(chéng)的友誼。

在雨中作文14

　　一星期一度的作文課來(lái)臨，當(dāng)大家正愁眉苦臉的抱怨著又要寫(xiě)作文時(shí)，身著一件黑大衣，穿著打底褲，一臉微笑的老師走了過(guò)來(lái)，然而這一切的一切都沒(méi)有老師背著的小書(shū)包來(lái)的耀眼。

　　當(dāng)老師的長(zhǎng)篇大論結(jié)束時(shí)，每個(gè)人都不禁歡呼雀躍起來(lái)，只因老師說(shuō)了一句“可以出去玩嘍”的話，可見(jiàn)我們多么的容易滿足，以至于沒(méi)有看見(jiàn)老師詭異的笑。

　　外面正下著滴滴嗒嗒的小雨，打開(kāi)門，撲面而來(lái)的是空氣清新的氣味，夾雜著泥土的清香。快步跑下樓梯，更多的只有好心情。

　　種在操場(chǎng)附近的柳樹(shù)，遠(yuǎn)看猶如枯枝一般沒(méi)有生命，沒(méi)有顏色；近看卻見(jiàn)枝椏上長(zhǎng)滿了翠綠的芽?jī)骸Ｄ且凰查g，眼里仿佛只剩下枝椏上的芽?jī)涸谟晁�的澆灌下，更顯得嬌艷欲滴。那一抹綠在風(fēng)中傲然挺立。

　　正要走進(jìn)操場(chǎng)，卻見(jiàn)朋友嘻嘻哈哈地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)她什么事，只是拉著我說(shuō)要讓我看一場(chǎng)表演。看她這么高興，我也就興致盎然地跟了過(guò)去。沒(méi)想到卻是我的好朋友表演的，大幅度的動(dòng)作，加上搞笑的.歌詞，即使這是一場(chǎng)笑點(diǎn)很低的表演，也使我開(kāi)懷大笑起來(lái)。其實(shí)不管笑點(diǎn)高還是笑點(diǎn)低，在這樣的環(huán)境里，春意盎然，早已有一個(gè)好心情。

　　老師規(guī)定的時(shí)間已到，大家依依不舍地離開(kāi)春意盎然的操場(chǎng)，回到?jīng)]有一點(diǎn)綠意的班級(jí)里去。

　　回到班里，老師卻說(shuō)要寫(xiě)一篇作文，想想也是，每次都是出去玩一會(huì)回來(lái)再寫(xiě)作文的。唉，只能認(rèn)命了。你若問(wèn)我現(xiàn)在在做什么，我只能告訴你我現(xiàn)在正在奮筆疾書(shū)。

在雨中作文15

　　“轟隆隆，轟隆隆”雷聲震耳欲聾，狂風(fēng)吹倒了路邊的小樹(shù)，暴風(fēng)雨傾盆而下，望著窗外的情景，我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕想黑色的閃電在高傲的飛翔。”讀完這一句，我對(duì)海燕的敬佩油然而生，也許你會(huì)問(wèn)：暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了，這弱小的海燕怎么還不歸巢？它想干什么？

　　我繼續(xù)往下看，原來(lái)海燕是一種十分勇敢的海鳥(niǎo)，它面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是像箭一般，憤怒的.飛翔在茫茫的大海上！看哪！海鷗在呻吟，海鴨在躲避，只有海燕才能享受暴風(fēng)雨帶來(lái)的快樂(lè)。所以，每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，海燕都在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這短短的一句話，是那么充滿信心，充滿激情和力量！令我思緒萬(wàn)千！

　　一次做家庭作業(yè)時(shí)，一道難題向我亮起了“紅燈”。我苦思冥想了半天也沒(méi)有半點(diǎn)頭緒。于是，我拿起本子去問(wèn)爸爸，可誰(shuí)知爸爸說(shuō)：“這道題十分容易，你還是自己鉆破吧！”不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我終于攻破了這道難題，

　　成功的鮮花是要克服種種困難才能搞到的。20世紀(jì)偉大的發(fā)明發(fā)明家愛(ài)迪生1000多項(xiàng)發(fā)明，引來(lái)無(wú)數(shù)人羨慕的目光，你可知道，愛(ài)迪生失敗的次數(shù)比成功的次數(shù)多很多，但他總是微笑面對(duì)失敗。他是暴風(fēng)雨中的強(qiáng)者。

　　困難對(duì)人生來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富，沒(méi)有任何人的路上是一帆風(fēng)的。在生活中，我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，讓我們學(xué)海燕做暴風(fēng)雨中的強(qiáng)者吧！

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