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過(guò)往的作文集合(13篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的過(guò)往的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
過(guò)往的作文 篇1
人生應(yīng)該像樹(shù)一樣，不依不靠，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，自己成長(zhǎng)為一道風(fēng)景，給人仰望。不論是校園的香樟樹(shù)、櫻花樹(shù)，還是水杉、高山含笑，都不及操場(chǎng)最中央的那棵挺拔的古柏那樣有氣勢(shì)。古柏的年輪一圈又一圈，它迎接來(lái)一屆又一屆學(xué)生，目睹一屆又一屆學(xué)生走向畢業(yè)樓。它高大，它挺拔，在它的枝丫上，每年都會(huì)長(zhǎng)出許多嫩芽。
那些嫩芽，就是在一中即將畢業(yè)的學(xué)生的三年回憶。
我忘不掉這三年的每一個(gè)過(guò)往，在生命中煥發(fā)出色彩。
這里的每一個(gè)人都會(huì)是我成長(zhǎng)中的念想，這里的一花一草一木也精彩。
不必說(shuō)一年一屆的藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，也不必說(shuō)曾經(jīng)的詩(shī)朗誦、韻律操，單是現(xiàn)在與你們生活的每一個(gè)平凡的日子，都牽動(dòng)著我的心弦。我不出類(lèi)拔萃，也不才華橫溢，我僅是一個(gè)普通的'姑娘，卻很幸運(yùn)與你們相遇。
敬業(yè)堅(jiān)守的潘老師，一直是我們的潘媽媽?zhuān)蜕剖悄娘L(fēng)格，微笑是您的名片。您堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，從不在我們面前傾吐抱怨生活的苦熬,而一直把最好的一面展示給自己所愛(ài)的每一個(gè)人。您所承受的，所要承擔(dān)的或許我遠(yuǎn)不能想象，但我堅(jiān)信，生活總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，命運(yùn)不會(huì)打倒一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人！
嚴(yán)格的趙老師，是我們口中的嚴(yán)莉莉。嚴(yán)格與速度是她的代名詞。在學(xué)習(xí)上，她不僅抓我們的英語(yǔ)成績(jī)，作為班主任，她也會(huì)督促我們背誦政史化學(xué)。每到學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，她總是會(huì)以各種新穎的方式讓我們?nèi)ゲ倬殻藭r(shí)的她，變成了厲厲；在接近統(tǒng)考或中考時(shí)，她會(huì)督促我們學(xué)習(xí)，告訴我們時(shí)間，她變成了歷歷；她也曾幫助學(xué)生改掉很多壞習(xí)慣。盡管有時(shí)我們會(huì)埋怨她的嚴(yán)格，但她依然不憤不懼，堅(jiān)守如初。
熱心的劉朝軒是我學(xué)習(xí)的幫手。三年，我不會(huì)的題大都是請(qǐng)教她的。我仍然記得她給我講題時(shí)，眼里對(duì)知識(shí)的渴望。
陳思娜是我們的好班長(zhǎng)。她與同學(xué)相處甚好，且能幫助同學(xué)。品學(xué)兼優(yōu)，沉穩(wěn)自信。
人生如夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的心，參拜初中生活的每一個(gè)過(guò)往。
夢(mèng)仍行走在路上，初中生活印下青春的腳步。
祝愿老師們健康，幸福，順?biāo)欤?/p>
祝愿學(xué)子們，沉穩(wěn)，奮斗，夢(mèng)想成真！
過(guò)往的作文 篇2
下過(guò)雨的天，湛藍(lán)。空氣中有淋漓盡致的清涼，誘惑著我出門(mén)。
下樓，左轉(zhuǎn)，看到一條熟悉的道路，竟一愣。現(xiàn)在我常走右邊那條路，而左邊這條是我兒時(shí)的“放學(xué)路”。回憶起往昔，我忽然萌生了想回頭看看的念頭。
沿街是店鋪，基本沒(méi)什么變化。老牌面館的招牌又舊了些，似乎經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，理發(fā)店門(mén)口依然是那幾盆盆栽，生機(jī)勃勃，精神極了。有幾個(gè)孩子從街角跑來(lái)，帶著歡笑，很快又跑走了；藥店門(mén)口幾個(gè)老大爺們兒抽著煙，在白煙中聊著家事。超市前有個(gè)廣告牌，上面張貼的廣告疊了一層又一層。
往前走，來(lái)到了一處我極熟悉的地——一座老橋。從前這座橋下是污水，每次經(jīng)過(guò)時(shí)都散發(fā)著濃烈的.惡臭，尤其是夏天，要捏著鼻子，屏住呼吸才能走過(guò)。不過(guò)在我快小學(xué)畢業(yè)前，一臺(tái)又一臺(tái)機(jī)器抽走了污水，準(zhǔn)備改建。想來(lái)這還是我第一次看到重建后的樣子。湖水已經(jīng)變清澈了，上面鋪滿了荷葉，可惜過(guò)了時(shí)節(jié)，滿目盡是殘荷敗葉。荷葉是深棕色的，葉邊甚至已經(jīng)枯萎了。它們踡縮在一起，像嬰兒的手緊縮在一起，也像歷經(jīng)風(fēng)霜的老人彎了腰，駝了背。不過(guò)也呈現(xiàn)出一副別樣的頹廢美——有質(zhì)感的美。
我走到湖水沿岸，看到一位老人坐在對(duì)岸釣魚(yú)，他坐在石頭上，身旁是雜草——透露出蓬勃的生機(jī)。他并未注意到我，全神貫注地盯著魚(yú)鏢。他的眼神微微瞇起，微風(fēng)拂來(lái)，水面偶有波紋。太陽(yáng)不知從何時(shí)從烏云后冒了出來(lái)，光芒照了下來(lái)，水面亮晶晶的，像藏著星星。有那么一刻，我真想永遠(yuǎn)停在這一瞬間，它是那么的安逸美好。
我沿岸走，一只鳥(niǎo)忽然俯沖過(guò)來(lái)，它的翅尖輕輕的點(diǎn)過(guò)水面，又飛過(guò)，留下了瀟灑的背影，看起來(lái)就像“M”下加一橫。真是這樣！我記得從兒時(shí)起，但凡畫(huà)到海，我必畫(huà)海鷗，海鷗的背影就是如此。想到兒時(shí)，我的回憶就充盈起來(lái)了，我靜靜的站在岸邊沉思。
時(shí)間真是奇妙，它如同滔滔洪流轉(zhuǎn)了一圈，又回到起點(diǎn)。一路上變化很多，卻也有一直保留不變的。但我覺(jué)得無(wú)論如何，過(guò)往都不會(huì)變，它在你的心上愈加美好。對(duì)于過(guò)往，我選擇懷念。
過(guò)往的作文 篇3
那陽(yáng)光，破裂在熟悉的場(chǎng)景，好安靜。一個(gè)人，能背多少往事，真不輕。誰(shuí)的笑，誰(shuí)的溫暖的手心，我著迷，傷痕好像都變成了曾經(jīng)。
——五月天《時(shí)光機(jī)》
我常常會(huì)一個(gè)人對(duì)著天空發(fā)呆，回憶一些過(guò)去的往事，一些生命中抹不去的痕跡。
以前的我，總是會(huì)想，要是快點(diǎn)張大該有多好啊。因?yàn)槲伊w慕大人們冷靜的思考和理性的思維。是的，很羨慕。而當(dāng)我的青春花季將要結(jié)束，我卻害怕了成長(zhǎng)，害怕了蒼老。我想，我寧可當(dāng)一個(gè)單純的孩子，單純的笑，簡(jiǎn)單的哭，寧可有永遠(yuǎn)也揮霍不完的青春，欣慰懂得長(zhǎng)大后走上社會(huì)的我們，就要對(duì)喜歡的人微笑，而我討厭那樣的生活。
曾幾何時(shí)，我穿著湖藍(lán)色的校服，穿過(guò)阡陌小巷。從學(xué)校的圍墻深處樹(shù)葉在陽(yáng)光下留下參差的斑駁樹(shù)影，用手捧一束光，就像幸福洋溢在手心。
暑假里的.初中同學(xué)聚會(huì)上，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)成為了所謂的“社會(huì)人員”，雖已輟學(xué)，卻未有工作，整日無(wú)所事事。我驚訝于他們的巨大變化，他們也在問(wèn)我忙什么，而當(dāng)我回答“念書(shū)，考大學(xué)”時(shí)，他們說(shuō)我成了書(shū)呆子。
“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵，就算與世界分離。”曾經(jīng)那些和我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，早已不知了去向。很久以后，那些鮮活而黯淡的面孔又重新出現(xiàn)在我的眼前，內(nèi)心縱使波瀾萬(wàn)丈，可陌生的話題卻削弱了那份思念。
其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)變，只是那份過(guò)往早已不復(fù)存在，而他們也在我的生命列車(chē)中提前下車(chē)，彼此的距離更遠(yuǎn)了。我本來(lái)以為我會(huì)傷心難過(guò)，但我錯(cuò)了，我甚至驚訝于難過(guò)之后的麻木。
想起三年前，我們一起奔跑在學(xué)校操場(chǎng)上，我們?cè)诨@球場(chǎng)上團(tuán)結(jié)協(xié)作的身影，我們被罰跑步的心酸腳印還能找回嗎？“那一年盛夏，心愿許的無(wú)限大。”也許他們?cè)缫央S著那個(gè)離別的夏天一起蒸發(fā)在毒辣的太陽(yáng)里去了吧？
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是件冗長(zhǎng)的事情，而我正經(jīng)歷著并且要一直經(jīng)歷下去該來(lái)的總是要來(lái)的，就行倪睿思唱的那樣：“那就讓他來(lái)吧，我隨風(fēng)歌唱。”而那些過(guò)往之事，就當(dāng)作簡(jiǎn)單的存在，當(dāng)作登岸必經(jīng)的河流，卸下與流年相關(guān)的裝束，從容不迫的走過(guò)以前，走過(guò)我的青春。
過(guò)往的作文 篇4
推開(kāi)窗子，幾棵老樹(shù)相依，蒙蒙細(xì)雨中氤氳成團(tuán)團(tuán)煙霧，仿若重重簾幕。滿地的愁緒里，庭院也愈顯幽深。無(wú)端地憶起那美好的過(guò)往，它久久在我心頭縈繞，似纏繞著的藤條攀緣在老樹(shù)周身。
懷念十月，懷念那場(chǎng)不落的花香。那時(shí)，我們還是稚嫩的孩子。
日暮隱約有寂寥星辰閃爍。上課時(shí)分，老師還未來(lái)到教室，四周便斷斷續(xù)續(xù)地響起竊竊私語(yǔ)的聲音。淘氣的我也不例外，一時(shí)忘情，只顧自己聊得熱火朝天，卻絲毫未覺(jué)周?chē)拿C殺之意和你善意的提醒。
老師鐵青著臉，眼底難掩的失望與憤怒深深地刺痛著我。一時(shí)懊悔竟忘了言語(yǔ)，還是“請(qǐng)”到走廊外罰站。我揮淚如雨，極力地隱忍著似困獸一般小聲地嗚咽。而多少的悔恨與嘆息在此刻都這般無(wú)力。是你拿起素白的紙巾，為我輕柔地拭去淚痕，眉眼之間毫不掩關(guān)切之色。雖然相對(duì)無(wú)言，卻給了我心靈莫大的.慰藉……
而今，我雖已步入新的班級(jí)，但你溫暖的面容與單薄的身影卻久久在我心田踱步徘徊。而時(shí)隔幾年，我也終是領(lǐng)會(huì)了老師那恨鐵不成鋼的愛(ài)。
偶然，一次放學(xué)途中回首，又見(jiàn)你如花的笑顏，仍是和煦如春。或許正如他所說(shuō)的，總有一些人，驚艷了時(shí)光亦或是溫暖了歲月。
猶記那一年，桐花初開(kāi)，繁星滿天，而今卻只黃葉堆積滿地宛若片片愁緒，生出絮絮的荒木來(lái)。
那鐫刻著青春的烙印，飽蘸著韻華的美好過(guò)往一生一次的浮光掠影，“生命中最早最早飽滿如小白馬般的快樂(lè)”，還有“失落了山巒與青草”……都將會(huì)顯現(xiàn)在時(shí)光的塵埃里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記。
又或當(dāng)我們塵滿面，鬢如霜，飛過(guò)滄海桑田褪盡塵世的鉛華與落寞之時(shí)，方才懂得老師口中的“幸福”。
而我是那樣迫切地想要老去……
——那會(huì)有幾棵老樹(shù)，繁華綴枝似煙霞，那會(huì)有一堵老墻，斑駁、剝落，看見(jiàn)兒時(shí)的美好過(guò)往。
過(guò)往的作文 篇5
窗外車(chē)水馬龍，那汽車(chē)的尾燈就像是時(shí)間長(zhǎng)河中的一星一點(diǎn)，拖著無(wú)盡的留戀。
窗外紅燈綠酒，那花花綠綠的世界讓人迷戀，掏出自己骯臟的心靈開(kāi)始展覽。
窗外人影散亂，那擦肩而過(guò)的瞬間，都陌生美艷，依舊各懷心愿。
閉眼的瞬間，依稀還見(jiàn)的童年。
夏日我們?cè)谔?yáng)烘烤著大地，連大人們都喪失力氣的時(shí)候，偷偷溜出來(lái)，捉起了知了。
秋日我們也會(huì)受一點(diǎn)落葉的影響，不免有些感觸憂傷，但我們那美妙的年紀(jì)又讓我們?cè)俅瓮鼌s。
冬日我們?yōu)榱送埔粋�(gè)雪人，不惜將小手凍傷。我們樂(lè)此不疲，那紛紛的暮雪是我們記憶中最美的風(fēng)景。我們?cè)谝宦暵暠夼诼曋写┥弦簧砑t裝，滿足地笑著。
春日我們艷羨著那些天邊的風(fēng)箏，我們細(xì)細(xì)地尋找春的足跡，一朵小花或是一株小草都能成為我們自?shī)实脑伞?/p>
時(shí)間細(xì)細(xì)地雕刻著我們的臉頰，將我們從喜怒無(wú)常變成了空洞無(wú)神。
我曾為一場(chǎng)雨感嘆萬(wàn)千，我曾為一片葉流下眼淚，我曾為一朵花怦然心跳。
我像一片小舟匆匆出航，蕩漾在未知的海域，我錯(cuò)得離譜。
錯(cuò)在我對(duì)世界抱有太大的期望，錯(cuò)在我對(duì)世界抱有太深的信任。
而今，所有淚花都蕩盡在那條河，所有童真都丟失在那些年，所有歡喜都消散在那從前。
就像是記憶都挖空，我不再為旋轉(zhuǎn)木馬心動(dòng)。
初中夏日的窗前，明明還是一片綠色，我還在欣賞那不斷被水滴擊打的葉片，我還在感受那若浪一般撲面襲來(lái)的熱氣，我還在悠閑地在喜愛(ài)的`本子上記下幾句閑言片語(yǔ)。
如今的我，我連哀愁都沒(méi)有了，仲夏的熱浪也喚不醒我的絲毫感觸。做的，卻總是同一個(gè)夢(mèng)，家鄉(xiāng)池塘那大片大片的荷花……
這變幻無(wú)常的世道啊！有誰(shuí)能夠躲過(guò)這時(shí)間的雕刻？有誰(shuí)能逃過(guò)這人心的悱惻？
流水落花春去也，天上人間。
自問(wèn)，我與過(guò)往差幾年？
過(guò)往的作文 篇6
時(shí)間就這么隨意過(guò)往著。平凡的日子一天又一天重復(fù)著。不知什么時(shí)候，變得漫無(wú)目的，沒(méi)有目標(biāo)，如一只壞了的指南針，找不到正確的方向。
記得小時(shí)侯的我是很有志氣的。早就給自己定下了奮斗的目標(biāo)，激勵(lì)自己。那時(shí)的我很有勇氣，有斗志，有信心。但突然就像在海上遇到很大的霧一樣，一下子迷失了方向，甚至離理想越來(lái)越遠(yuǎn)。清醒的時(shí)候也根本找不到它。只會(huì)不斷對(duì)自己說(shuō)：再好一點(diǎn)啊！就這樣，放棄很多，失去很多，變了很多。懶懶的，就像杰倫的曲風(fēng)一樣，是懶懶的調(diào)調(diào)。
很愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間，就讀短篇小說(shuō)。卡夫卡的<<鄉(xiāng)村教師>>是帶著很大的耐心去讀的，可讀到最后，卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。而海明威的<<殺人者>>留給我回味的，只是那幾句經(jīng)典對(duì)話。寒假時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)<<小王子>>精致的封皮上寫(xiě)著世界上閱讀率僅次于<<圣經(jīng)>>的最佳書(shū)籍。就帶著懷疑去看。直到我看到最后一頁(yè)最后一行最后一個(gè)字時(shí)，卻感覺(jué)這書(shū)還沒(méi)寫(xiě)完。之后便開(kāi)始研究圣艾修伯里寫(xiě)它的`目的究竟是什么。
也記不得是星期幾了，反正是有一天吃完晚飯，自己跑去操場(chǎng)散步，望著大大的操場(chǎng)，突然想到了天大的足球場(chǎng)。也是這么綠綠的，卻比這里大得多。天大留給我最深的印象，就是天大有個(gè)很大的球場(chǎng)。又想到了八里臺(tái)。那里可愛(ài)的秀玩店。是新新人類(lèi)的淘寶陣地。但那里的東東價(jià)錢(qián)很高。古文化街，第一次去就跑到泥人張買(mǎi)下白雪公主和七個(gè)小矮人時(shí)那種淡淡的滿足。于是，記憶忽閃而過(guò)：長(zhǎng)城，大海，曾經(jīng)的我。
89年出生的我，算不清自己到底幾歲，所以每當(dāng)有人問(wèn)起我的年齡時(shí)，我總是說(shuō)89年的！心想自己算去吧！哈哈，16歲？17歲？反正也都差不多啊！在高一的日子里，我曾迷失了曾經(jīng)的理想與方向，只知道反復(fù)對(duì)自己說(shuō)努力多一點(diǎn)！
在時(shí)間中，我過(guò)往，如同一只壞了的指南針。
過(guò)往的作文 篇7
這個(gè)鼠年過(guò)得太慢太慢，發(fā)生的事也太多太多。
你還記得嗎？新年第一天響起的不是歡聲笑語(yǔ)，而是救護(hù)車(chē)緊迫的警笛，病床輪子滾動(dòng)的聲音，此起彼伏的咳嗽聲，心率機(jī)發(fā)出的心臟跳動(dòng)的聲音。這場(chǎng)疫情來(lái)得猝不及防，擊得所有人措手不及，潰不成軍。嶄新的一年，落下了沉重的第一音符。好在，我們有睿智的，為人民鞠躬盡瘁的鐘南山院士，為了疫苗在數(shù)月間白了頭的陳薇院士，還有千千萬(wàn)萬(wàn)抗疫前線的醫(yī)護(hù)人員等等。正是有了他們的雷厲風(fēng)行以及人民的積極配合，我們才能在抗疫的眾國(guó)間出類(lèi)拔萃，拔得頭籌，一展國(guó)威。
你聽(tīng)到了嗎？外交官們鏗鏘的聲音。他們神色鎮(zhèn)定，眼神銳利，唇槍舌劍又不失大國(guó)風(fēng)范。有人抹黑中國(guó)不尊重少數(shù)民族語(yǔ)言文字，外交官沉著而又威嚴(yán)地回應(yīng)，中國(guó)的人民幣紙巾上印有五個(gè)民族的語(yǔ)言，而對(duì)方只有自己的語(yǔ)言；有人發(fā)問(wèn)時(shí)稱臺(tái)灣為中華民國(guó)，外交官嚴(yán)肅地指出，請(qǐng)對(duì)方以后用中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)來(lái)稱呼臺(tái)灣，他們巍然屹立于世界前沿，代表著國(guó)家，也維護(hù)著國(guó)家。聽(tīng)到他們的底氣了嗎？
你看見(jiàn)了嗎？他們的底氣來(lái)自何處。是“北斗三號(hào)”點(diǎn)火時(shí)滾出的`灼熱濃煙黑色變?yōu)橹藷岬拈偌t，是在太空中超音速前進(jìn)時(shí)摩掉的漆皮。每每想到這里，似乎奔跑時(shí)受的摔傷也會(huì)變得微不足道起來(lái)。看到“嫦娥五號(hào)”鉆取月壤，完成后替人類(lèi)插上那奪目神圣的五星紅旗，銀河中閃耀的光與紅旗輝映，流轉(zhuǎn)著國(guó)民的智慧。再看演播大廳內(nèi)，智慧的貢獻(xiàn)者們笑著哭了，入眼的青絲逐漸代替白發(fā)，他們告訴我們，浩瀚星海也可以是年輕人的歸屬。
你知道嗎？這一年里我們受過(guò)傷，也得到過(guò)勛章。抗洪、西昌山火，廣東中山傷醫(yī)案……
你知道嗎？這個(gè)世界也在今年遭遇了許多。非洲蝗災(zāi)，南方洪災(zāi)，亞阿領(lǐng)土戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，總統(tǒng)大選、澳大利亞山火……
你還知道嗎？一切如今的經(jīng)歷都是歷史過(guò)程的必然。擦干淚水，繼續(xù)揚(yáng)起微笑，我們昂著頭，不念過(guò)往，不畏將來(lái)！
陽(yáng)光已傾瀉而出，熾熱又毫無(wú)保留，正如我們的未來(lái)，世界的未來(lái)。
過(guò)往的作文 篇8
紙飛機(jī)，承載著我兒時(shí)的夢(mèng)，飛向那片最藍(lán)的天。因?yàn)槭沁^(guò)往，所以回不去。
——題記
童年，好象才過(guò)完，又好象離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。忘了已經(jīng)多久了，回到家里的第一件事，不再是坐在電視機(jī)旁，看著那最?lèi)?ài)的動(dòng)漫，而是背著沉重的書(shū)包，獨(dú)自走進(jìn)書(shū)房，一直學(xué)到深夜12點(diǎn)，一直學(xué)到窗外人家的明亮窗戶，逐漸熄滅。
偶爾也會(huì)放空自己，思緒漫延，回到那最童真的時(shí)代。
兒時(shí)，累了，有爸爸媽媽的背；哭了，有爸爸媽媽的`棒棒糖。現(xiàn)在，累了也要自己走下去；哭了，還得自己安慰自己。這就是長(zhǎng)大了，孤單了。
兒時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)過(guò)自己變成了大雄，傭有哆啦a夢(mèng)，所有的夢(mèng)想都一一實(shí)現(xiàn)；養(yǎng)過(guò)貓，希望它有朝一日成為我的小怪，陪我在漆黑的夜里聊天；學(xué)過(guò)柯南的大智慧，幻想有一天我也可以破獲離奇的案子。可現(xiàn)在，這些幼稚的想法早已不敢想，只是聽(tīng)從老師的教誨，懂得只有學(xué)習(xí)，才會(huì)有所作為。那些可笑的想法，卻令如今的我懷念。
兒時(shí)，父母好像沒(méi)有現(xiàn)在忙碌，我們總能一起去逛街，買(mǎi)好多好多零食，那可能是我當(dāng)初最幸福的事了。長(zhǎng)大了，一家人出去的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，爸爸也總因?yàn)楣ぷ鳎怀３Ｔ诩摇：脩涯睿职謰寢屢蝗藸恐业囊恢恍∈郑诖蠼稚纤哌^(guò)的美好。
兒時(shí)，我能和小朋友打成一片，現(xiàn)在想想，有二十多個(gè)呢，我們每天都在一起躲貓貓、過(guò)家家、寫(xiě)大字，什么游戲沒(méi)玩過(guò)？可如今，兒時(shí)那所謂的好朋友，見(jiàn)了面，也只是淡淡一笑，就再無(wú)下文。是不是長(zhǎng)大了，顧慮就多了，我們之間的距離也被時(shí)間給拉遠(yuǎn)了？
那些過(guò)往的點(diǎn)滴，令我回味，就如醇厚的咖啡，入口是苦澀，慢慢回味，就能回味無(wú)窮。
我知道那是過(guò)往，也知道我回不去了，所以總是懷念。回味流失在童年的快樂(lè)，單純，回味兒時(shí)的夢(mèng)……
過(guò)往的作文 篇9
清明了，漫漫紅塵，沒(méi)有什么放不開(kāi)的，點(diǎn)一柱心香，祭奠我們些許的過(guò)往吧。
——題記
清明節(jié)了，獨(dú)坐桌前，窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)辟辟拍拍的鞭炮聲……
突地發(fā)覺(jué)這么多年來(lái)我們似乎忘記了回頭認(rèn)認(rèn)真真的回視一下自己，只是在同學(xué)聚會(huì)中，看到三三兩兩地同學(xué)們牽著小孩的手，才如夢(mèng)方醒似地感嘆兒女們都已長(zhǎng)大，自己已不再年青了！
曾經(jīng)在彎彎的田塍路攜著你小手一起走過(guò)的大人，現(xiàn)在卻天各一方，一年中難得見(jiàn)到幾次面，所以對(duì)于親情，更應(yīng)該厚養(yǎng)薄葬；曾經(jīng)陪你在寒夜苦讀的同窗卻也不在身邊，曾經(jīng)那些說(shuō)好了要一起走下去，一起走到歲月盡頭的誓言卻也調(diào)散在風(fēng)中，過(guò)往的友情遙遙無(wú)期；甚至對(duì)于有些刻骨銘心的愛(ài)情也只是鏡花水月的悵望，在歲月的沉淀中經(jīng)不起飄蕩，為了生活不得不天各一方。曾經(jīng)的曾經(jīng)，你又會(huì)時(shí)常想起嗎？那些的那些，所有的所有……都是遙不可及的夢(mèng)了！
紅了櫻桃，綠了芭蕉，從我們指間流走的是不經(jīng)意的時(shí)間而已，我們?cè)趺匆膊挥X(jué)察不到，也許只是偶然到了某個(gè)十年后，我們才再一次回眸，卻發(fā)現(xiàn)我們已不再年青吧。
人生，是一路風(fēng)景，！每個(gè)人都免不了從生到死。驀然回首來(lái)時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，那些曾經(jīng)的夢(mèng)與理想都在流年里流浪，象流水中的花瓣，找不到依傍！希望虔誠(chéng)的祭奠可以讓它們與那些逝去的歲月共同安息。
于是，在這萬(wàn)人都去山上祭奠祖先的`時(shí)候，我說(shuō)我們這些塵世中的人不妨在暗夜的某個(gè)角落，悄悄地站在已經(jīng)有些荒蕪的青春墓前，靜靜地點(diǎn)一柱心香，祭奠我們的過(guò)往吧！……
一花一世界，一葉一菩提！
珍惜紅塵中的一切，親情、友情、愛(ài)情……
特別是流淌著的靜靜時(shí)光。
在自己的心底默默為自己祝福一回：
沒(méi)有什么放不開(kāi)的！
你要好好的，我們都要好好的……
過(guò)往的作文 篇10
不知道從何時(shí)起，自己的記憶變得一片空白，想要從記憶中挖出過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像拔出陷入沼澤的身體一樣的困難。
記得以前有人說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)人在承受過(guò)讓人無(wú)法承受的悲傷時(shí)，這一段的記憶總是容易被遺忘，當(dāng)一個(gè)人偏要讓自己去記起這些記憶時(shí)，那就相當(dāng)于又讓自己再一次經(jīng)歷這種痛苦。
不記得有多少次傷痛，不記得有多少次失聲痛哭，不記得到底流了多少的眼淚，失憶中我向上天抱怨為什么要讓我在這樣的位置生存，為什么我不能和別人一樣擁有正常的.溫暖，為什么我不能和別人一樣可以一家人的手拉手，為什么？
印象中一家人沒(méi)有坐在一起和和氣氣地吃過(guò)一頓飯，印象中一家人沒(méi)有一天不在爭(zhēng)吵中度過(guò)，印象中我沒(méi)有和爸爸媽媽一起逛過(guò)街，印象中過(guò)年過(guò)節(jié)都是各玩各的，所以印象中我好像總是很孤獨(dú)!
爸爸，為什么在你和媽媽的結(jié)婚照片上中間會(huì)有一條空白啊？因?yàn)椋?dāng)時(shí)你媽生氣，所以沒(méi)有拍結(jié)婚照，只好各自拿張照片合成的！那條白縫宛如一道深不見(jiàn)底的裂縫突兀的橫亙?cè)谶@家庭中，是那么的可怕！
我很無(wú)奈，我也感嘆當(dāng)時(shí)的科技發(fā)展已是如此迅速，可以將兩個(gè)在心理上還沒(méi)有要準(zhǔn)備要成為一家人時(shí)，就已經(jīng)用一張毫無(wú)感情的照片把兩個(gè)人綁在一起，就已經(jīng)用一本毫無(wú)意義的證書(shū)把兩個(gè)人鎖在一起。我恨，為什么科技要發(fā)展，否則他們也許不會(huì)結(jié)婚，我也恨，為什么他們這么自私，在沒(méi)有深刻的感情基礎(chǔ)的前提下就匆忙要結(jié)婚，否則就沒(méi)有我，就沒(méi)有我留在這個(gè)世界上痛苦，就沒(méi)有我留在這個(gè)世界上飽受你們給我?guī)?lái)的折磨。上了初中明白了，原來(lái)一個(gè)人的誕生，是精子于卵子的結(jié)合，我恨，為什么千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)精子中偏偏要選中我。
那時(shí)，我忘記了她的聲音，忘記了她長(zhǎng)得有多高，就連她的樣子都是那么的模糊，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到她了，到底有多久？我已經(jīng)不記得了。突然有一天，她出現(xiàn)在我面前，我本來(lái)應(yīng)該洶涌澎湃，卻感覺(jué)那么的陌生。但是，我還是沖了上去，抱住了她的大腿，哭著喊著媽媽?zhuān)瑡寢尅５降诪槭裁匆x開(kāi)，到底為什么要離開(kāi)這個(gè)家，到底為什么要離開(kāi)我們?nèi)置茫坎粫缘昧耍挥浀卯?dāng)時(shí)在被窩中的我，不停不停的哭，第二天媽媽就消失了。后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們爭(zhēng)吵過(guò)后，她賭氣回了娘家，過(guò)了很久，他決定找她回來(lái)。
過(guò)往的作文 篇11
清晨，走在校園的小路上，看著這不大的校園，那樹(shù)的枝葉在晨風(fēng)中搖曳著，那路上的人兒傳來(lái)歡悅的笑聲，驚起了早起覓食的鳥(niǎo)兒。忽然想到，貌似是個(gè)校園就必定有著花草樹(shù)木來(lái)裝飾它的美麗，它們的綠色使得整個(gè)校園顯得朝氣蓬勃，卻又不失沉穩(wěn)睿智。思緒就這樣飛著，卻被突如其來(lái)的一股刺鼻的氣味，給拉了回來(lái)。于是，屏住了呼吸，跑回了寢室，當(dāng)成一段笑話講給了室友，與他們發(fā)著牢騷，咒罵著那難聞的氣味。
周六上午閑來(lái)無(wú)事，便去了學(xué)校對(duì)面小型夜市中的網(wǎng)吧，路上各種垃圾慢慢的退出視線，被我甩在了身后，那在陽(yáng)光下閃著金光的污油水，就那么的順著街道上的排水溝流淌著。沒(méi)有人在意，沒(méi)有人理會(huì)，遠(yuǎn)處清潔工的身影在忙碌著，沒(méi)有人注意到他們無(wú)奈的眼神，有時(shí)自己也能聽(tīng)到他們的抱怨，他們?cè)谝黄鹣嗷チ闹欤嗷フ{(diào)侃著，然后又開(kāi)始清潔城市的工作，這是一群真正的默默無(wú)聞，堅(jiān)韌勤勞的人，可匆匆忙忙的人們似乎忘了他們?cè)o這群樸實(shí)人們帶來(lái)怎樣的刁難！就如我一樣，將手中吃完?yáng)|西剩下的垃圾，就那么自然的扔在了身后，走進(jìn)了網(wǎng)吧。
看著手機(jī)上的各種新聞，圖片上那綠色的河水，還有那巨大的垃圾場(chǎng)，以及枯敗了的森林。我有著驚訝，我想不明白是什么使這些場(chǎng)景出現(xiàn)，北京的霧霾天氣，沙塵等等，這污染的`根本所在是什么，我不知道，也不想知道，我怕知道了答案的人們會(huì)傷了他們自己的心，抑或帶著事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。我想后者的人會(huì)占許多。
看著各種環(huán)保的口號(hào)，聽(tīng)著人們的誓言，我悲觀的發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染沒(méi)有減少，卻是增加，利益與環(huán)境的沖突，終究是利益贏了勝利。我想，那最終的勝利呢？生活使人們變得繁忙，忘了轉(zhuǎn)身去看看過(guò)去，或是駐足看看自己做的事情是否圓滿，是否遺漏了什么。就如同這環(huán)境的污染，每個(gè)人都想擁有一個(gè)好的環(huán)境，卻不易不覺(jué)中破壞著環(huán)境，環(huán)保不是一種口號(hào)，也不是一種行為，它是一種對(duì)于生活的態(tài)度，一種對(duì)于自然美好的向往的心。假如，沒(méi)了污染，我們還用口號(hào)嗎？還用行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的過(guò)失嗎？我想，生活會(huì)給與我們最真實(shí)的答案。
過(guò)往的作文 篇12
兒時(shí)，西瓜剛剛上市，也是這個(gè)季節(jié)，小孩子們還是兩個(gè)一對(duì)三個(gè)一群的扎堆鬧在一起，在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下單一個(gè)身影，那也是個(gè)孩子，他坐在樹(shù)根處背緊挨著樹(shù)干，微閉雙眼，鼻子有點(diǎn)塌，上唇因?yàn)槭中g(shù)的緣故不是很對(duì)稱，兒時(shí)的記憶中似乎沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)他說(shuō)話，只知道他叫麒。
就這樣每天都來(lái)觀看其他孩子嬉戲玩鬧，有一次我獨(dú)自見(jiàn)他在一個(gè)高高的桑樹(shù)下摘桑葚，樹(shù)很高很大，但枝條卻是矮矮的長(zhǎng)著，小男孩一伸手就能摘到。要說(shuō)這是上天的眷顧，或許我不怎么認(rèn)為。手里拿著一顆糖，跟他說(shuō)一顆糖換三個(gè)桑葚男孩很大方給了我一把，我覺(jué)得我賺了，可是他卻笑得比我還開(kāi)心。
他家在村子的最里邊，四周還有一些老式的土坯房，房子南面是一片小小樹(shù)林，高高的桑葚樹(shù)就在樹(shù)林中。聽(tīng)老人們說(shuō)，這里原先是一片果園，過(guò)去是村集體的，后來(lái)沒(méi)人打理就荒廢了。小男孩的家的'門(mén)就是用林子里的樹(shù)扎起來(lái)的。
進(jìn)門(mén)之后，院子是比較大的，比別墅小但是比樓房卻是大了不少。院里有一口枯井，已經(jīng)打不上水來(lái)了，但旁邊的一些石凳卻能說(shuō)明它曾經(jīng)的喧嘩。除此之外，院里還有一只跑得歡快的土狗，小小的個(gè)子只達(dá)到男孩的膝蓋。
那年的植樹(shù)節(jié)，和他種過(guò)一棵榆樹(shù)，矮矮的樹(shù)苗還不到半米，比起其他孩子的樹(shù)矮的不是一星半點(diǎn)，可卻看他臉上的笑容，比誰(shuí)都開(kāi)心。
十年后的今天，再次的去過(guò)了那個(gè)給我印象深刻的地方，樹(shù)還是樹(shù)，門(mén)還是門(mén)，枯井依舊沒(méi)有水，石凳被曬的發(fā)燙，而不遠(yuǎn)處一顆枝繁葉茂的樹(shù)引起了我的注意，不能說(shuō)似曾相識(shí)，但它引起了我的淚水。
男孩一家卻已是不在了，院子里長(zhǎng)著毛毛的雜草，有幾顆調(diào)皮的茅草還長(zhǎng)在了不怎么高的房檐上，隨風(fēng)擺啊`擺啊。午后的斜陽(yáng)，樹(shù)下的暖風(fēng)，吹過(guò)耳垂，照在額頭，無(wú)法忘懷童年的記憶。門(mén)檐上多了一家新燕，凝望了許久，慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身，拖著沉重的步伐，走向夕陽(yáng)的盡頭。
過(guò)往的都是云煙，或是坎坷，亦或快樂(lè)，然而消逝的確實(shí)時(shí)光，不知不覺(jué)你看完，而我也寫(xiě)完了。
過(guò)往的作文 篇13
我們跟著時(shí)光疾走，想返回卻怎么也打不開(kāi)時(shí)間的玻璃窗，每一個(gè)人都無(wú)時(shí)無(wú)刻地尋找著一個(gè)地方，那個(gè)地方?jīng)]有煩惱，沒(méi)有憂愁，卻沒(méi)想到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那個(gè)地方就是家鄉(xiāng)。每一道光都在遠(yuǎn)方，那個(gè)遠(yuǎn)方就是我的家鄉(xiāng)。跌跌撞撞向著光亮的那方奮斗前進(jìn)，因?yàn)闀r(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)，家鄉(xiāng)發(fā)生的事，在鐘聲敲響十二下之后，就永遠(yuǎn)地成了過(guò)去式，我們匆匆地將它裝進(jìn)相框，卻無(wú)法回家鄉(xiāng)到曾經(jīng)。
從本質(zhì)意義上，我們都是失去家鄉(xiāng)的人，因?yàn)槲覀兌紦碛屑遥瑓s極數(shù)在“家”之后淡淡添上一個(gè)“鄉(xiāng)”字，“家”擁有的是溫馨的。“家鄉(xiāng)”擁有的是一個(gè)時(shí)代。
大海也許可以覆蓋我的整個(gè)童年，在我的記憶中家鄉(xiāng)并不是繁華的地方，但依舊有著值得我們向往的地方，童年就像童話那樣一般，那么美好，那么有趣，童年也像天上的繁星那么多。這一刻，我想到幼年在海邊散步的我，眺望那一望無(wú)際的大海，海浪洶涌澎湃的拍打著海岸，海風(fēng)呼呼的吹過(guò)耳邊，海歐也跟著吆喝起來(lái)，像是與海浪伴奏呢！。大海同時(shí)也為我們送上一支舞蹈，海浪翻滾了起來(lái)一層蓋住一層的，蕩起一朵朵美麗的浪花。就像是大海想給人們演奏一場(chǎng)只屬于他們的音樂(lè)會(huì)，這時(shí)，我便會(huì)陶醉在這美妙的歌聲里……
那一個(gè)在海邊玩耍，等待著海邊落日的.童年不再有，那在記憶中的家鄉(xiāng)也不再，世界上每天都在變化，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)跟記憶的家鄉(xiāng)有所不同，記憶中的家鄉(xiāng)路上是泥沙路，晚上黑燈瞎火，擁窄的街道，平坦的瓦房，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，路上是水泥路，晚上燈火通明，寬敞的街道，華麗的樓房。
回得去的是家，那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，回不去的叫家鄉(xiāng)，茫茫人海，那個(gè)被叫做曾經(jīng)的地方。
家鄉(xiāng)是我的童年時(shí)光，盡管時(shí)間已經(jīng)悄悄的過(guò)去，但我永遠(yuǎn)記得我在家鄉(xiāng)發(fā)生過(guò)的任何一件事，家鄉(xiāng)陪伴我整個(gè)童年，我很感激它的存在，因?yàn)橛兴拇嬖冢刮覔碛辛艘粋�(gè)快樂(lè)又充實(shí)的童年，家鄉(xiāng)雖然是回不去的過(guò)往，但在我的心里它依然存在，我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的每一個(gè)地方。
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