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八年級(jí)語(yǔ)文與朱元思書知識(shí)點(diǎn)
在學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧！知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字，數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁，下面是小編為大家收集的八年級(jí)語(yǔ)文與朱元思書知識(shí)點(diǎn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)語(yǔ)文與朱元思書知識(shí)點(diǎn)1
一、通假字
1、窺谷忘反“反”通“返”，返回
2、蟬則千轉(zhuǎn)不窮“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥叫聲。
二、詞類活用
1、任意東西東西名作動(dòng)，往東往西
2、負(fù)勢(shì)競(jìng)上上名作動(dòng)，向上
3、橫柯上蔽上名作狀，在上面
4、互相軒邈軒邈形作動(dòng)，軒，往高處伸展;邈，往遠(yuǎn)處伸展
5、猛浪若奔奔動(dòng)作名，飛奔的`馬
6、望峰息心息使動(dòng)用法，使...停止，平息
7、風(fēng)煙俱凈敬形作動(dòng)，潔凈，消失
三、一詞多義：
1、息：望峰息心(平息)奄奄一息(氣息)生生不息(停止)
2、直：直視無(wú)礙(一直)爭(zhēng)高直指(筆直)
3、上：橫柯上蔽(在上面)負(fù)勢(shì)競(jìng)上(向上)
4、絕：沿溯阻絕(斷絕)猿則百叫無(wú)絕/哀轉(zhuǎn)久絕(消失)絕山獻(xiàn)多生怪柏(極)
天下獨(dú)絕(絕妙)
四、古今異義
1、許：一百許里(古：表約數(shù)，相當(dāng)于“光景，左右，上下”。今：或許，可能，應(yīng)允)
2、從：從流飄蕩(古：順、隨今：順從)
3、奔：猛浪若奔/雖乘奔御風(fēng)不以疾也(古：飛奔的馬今：奔跑)
4、經(jīng)綸：經(jīng)綸世務(wù)者(古：籌劃今：才能、學(xué)問(wèn))
5、負(fù)：負(fù)勢(shì)競(jìng)上(古：憑借今：背小于零的)
6、戾：鳶飛戾天者(古：至今：罪過(guò)，乖張)
八年級(jí)語(yǔ)文與朱元思書知識(shí)點(diǎn)2
1.文學(xué)常識(shí)
吳均，南朝梁文學(xué)家。吳均長(zhǎng)于描寫山水景物，風(fēng)格峻拔清新，時(shí)人紛紛效仿，稱為“吳均體”。
2.文章思想內(nèi)容
本文作者從行船游江的實(shí)見(jiàn)實(shí)感出發(fā)，由遠(yuǎn)及近地著力描繪了富春江的水光山色，抒發(fā)了作者對(duì)官場(chǎng)的厭倦、對(duì)功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想情感。
3.重點(diǎn)字詞
【字音】
縹碧（piǎo）急湍（tuān）
軒邈（_uān miǎo）泠泠（líng）
嚶嚶（yīng）鳶飛（yuān）
戾天（lì）經(jīng)綸（lún）窺谷（kuī）
【通假字】
（1）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（通“囀”，鳥鳴，文中指蟬鳴）
（2）窺谷忘反（通“返”，返回）
【古今異義】
（1）一百許里
古義：附在整數(shù)詞之后，表示約數(shù)。
今義：應(yīng)允，或者，可能。
（2）鳶飛戾天者
古義：至，到達(dá)。
今義：罪過(guò)，乖張。
（3）經(jīng)綸世務(wù)者
古義：籌劃，治理。
今義：比喻規(guī)劃、管理政治的才能。
【一詞多義】
（1）絕
猿則百叫無(wú)絕（動(dòng)詞，窮盡、斷絕）
天下獨(dú)絕（形容詞，絕妙）
（2）上
負(fù)勢(shì)競(jìng)上（動(dòng)詞，向上生長(zhǎng)）
橫柯上蔽（名詞做狀語(yǔ)，在上面）
（3）直
直視無(wú)礙（形容詞，一直）
爭(zhēng)高直指（形容詞，筆直）
（4）百
一百許里（數(shù)詞，指十個(gè)十）
猿則百叫無(wú)絕（數(shù)詞，極言其多。這里指不停地，相當(dāng)于副詞。）
（5）無(wú)
直視無(wú)礙（副詞，沒(méi)有）
猿則百叫無(wú)絕（副詞，不）
【詞類活用】
（1）負(fù)勢(shì)競(jìng)上
名詞做動(dòng)詞，向上生長(zhǎng)
（2）互相軒邈
形容詞做動(dòng)詞，爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展
（3）任意東西
名詞做動(dòng)詞，向東或向西
（4）風(fēng)煙俱凈
形容詞做動(dòng)詞，消凈，散凈
（5）橫柯上蔽
方位名詞做狀語(yǔ)，在上面
（6）猛浪若奔
動(dòng)詞做名詞，飛奔的馬
（7）望峰息心
動(dòng)詞使動(dòng)用法，使……平息
【特殊句式】
省略句
（1）從流飄蕩，任意東西（省略主語(yǔ)“小船”）
（2）急湍甚箭（省略介詞“于”，應(yīng)為“急湍甚于箭”）
倒裝句
鳶飛戾天者（后置定語(yǔ)，應(yīng)為“飛戾天之鳶者”）
4.重點(diǎn)問(wèn)題
（1）“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”這句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？
作者觸景生情、以情明志，既從側(cè)面表現(xiàn)了富春江山水的魅力，又表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情。
（2）作者在文中描寫了山中的各種聲音，有什么作用。
作者描寫了山中的各種聲音，表面上看來(lái)熱鬧異常，其實(shí)卻是以鬧寫靜，顯示出山深無(wú)人的幽靜。含蓄地否定了世俗社會(huì)，表達(dá)了對(duì)大自然的向往。為后文的“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”埋下伏筆，強(qiáng)調(diào)大自然對(duì)人潛移默化的作用，也表現(xiàn)了大自然的美麗。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用
1、——（破折號(hào)）的作用
①解釋說(shuō)明；②話題的轉(zhuǎn)換；③表示話語(yǔ)的`中斷；④時(shí)間或聲音的延續(xù)。
2、……（省略號(hào)）的作用
①引文的省略；②列舉的省略；③說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。
3、“”（引號(hào)）的作用
①直接引用②特殊含義③強(qiáng)調(diào)意思④特定稱謂
說(shuō)明文閱讀
1、明確說(shuō)明對(duì)象：辨析說(shuō)明對(duì)象可以：a.看文章題目；b.根據(jù)說(shuō)明語(yǔ)段的內(nèi)容進(jìn)行分析概括。
2、概括說(shuō)明內(nèi)容：事理說(shuō)明文說(shuō)明內(nèi)容一般可概括為：本文主要說(shuō)明（說(shuō)明對(duì)象）的構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、特點(diǎn)、變化、成因、工作原理、功用等方面。（視具體說(shuō)明對(duì)象的哪些內(nèi)容而定）。
3、明確說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。事理說(shuō)明文一般都采用邏輯順序的說(shuō)明順序。
4、明確說(shuō)明方法（1）說(shuō)明方法（2）分析說(shuō)明方法的作用：a、先指明所用的說(shuō)明方法；b、再聯(lián)系說(shuō)明內(nèi)容分析該說(shuō)明方法說(shuō)明了事物的哪方面的特征。
5、說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。答題規(guī)范：答：不能刪去，__表示，去掉后就變成了影響了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（不符合實(shí)際情況或過(guò)于絕對(duì)化）。
6、明確說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)（作為劃分層次的依據(jù)），常用的結(jié)構(gòu)模式：總——分、分——總、總——分——總等，事物說(shuō)明文多用總分式，其分的部分又常按并列方式安排。
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