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語(yǔ)文《小蝌蚪找媽媽》知識(shí)點(diǎn)
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，是不是聽(tīng)到知識(shí)點(diǎn)，就立刻清醒了？知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。那么，都有哪些知識(shí)點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文《小蝌蚪找媽媽》知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文《小蝌蚪找媽媽》知識(shí)點(diǎn)
原文
池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。
小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條后腿。他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，就迎上去，問(wèn)：“鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚(yú)媽媽說(shuō)：“你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”
小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條前腿。他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說(shuō)：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”
小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。
小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。
不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲(chóng)。
我會(huì)寫(xiě)
兩liǎng（兩人、兩條、兩半）
哪nǎ（哪里、哪個(gè)、哪邊）
寬kuān（寬闊、寬敞、寬廣）
頂dǐng（頂住、頭頂、山頂）
眼yǎn（眼睛、眼珠、針眼）
睛jīng（目不轉(zhuǎn)睛、畫(huà)龍點(diǎn)睛）
肚dù（肚量、肚皮、肚子）
皮pí（牛皮、皮膚、書(shū)皮）
孩hái（孩童、小孩、男孩）
跳tiào（跳高、心跳、跳遠(yuǎn)）
我會(huì)認(rèn)
塘táng（池塘、水塘、魚(yú)塘）
腦nǎo（電腦、頭腦、腦袋）
袋dài（口袋、布袋、袋子）
灰huī（灰色、灰塵、大灰狼）
哇wā（好哇、走哇、哇哇大哭）
教jiào（教室、教訓(xùn)、教具）
捕bǔ（捕撈、捕捉、捕魚(yú)）
迎yíng（歡迎、迎接、迎頭趕上）
阿ā（阿姨、阿妹、阿爸）
姨yí（姨媽、大姨、小姨）
龜guī（烏龜、海龜、龜甲）
披pī（披風(fēng)、披著、披上）
鼓gǔ（打鼓、擊鼓、敲鼓）
多音字
大dà（大人）dài（大夫）
長(zhǎng)zhǎng（長(zhǎng)大）cháng（長(zhǎng)度）
教jiào（教育）jiāo（教書(shū)）
理解詞語(yǔ)
池塘：蓄水的坑，一般不大，也不太深。
快活：高興，快樂(lè)。
擺動(dòng)：來(lái)回?fù)u動(dòng)；搖擺。
連忙：趕緊；急忙。
碧綠：形容濃綠色。
害蟲(chóng)：直接或間接對(duì)人類有害的蟲(chóng)類。
詞語(yǔ)積累
（1）好詞積累：
大大的腦袋黑灰色的身子
長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴碧綠的衣裳
雪白的肚皮快活地游來(lái)游去
（2）數(shù)量詞積累：
一群小蝌蚪四條腿
一只烏龜兩只大眼睛一對(duì)大眼睛
（3）讀一讀，記一記：
腦袋口袋袋子袋鼠
歡迎迎接迎風(fēng)迎面
水塘池塘魚(yú)塘荷塘
近義詞
快活——快樂(lè)連忙——急忙
擺動(dòng)——搖動(dòng)天天——每天
反義詞
長(zhǎng)——短寬——窄快活——煩惱
低頭——抬頭雪白——烏黑
句子解析
1.他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，就迎上去，問(wèn)：鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里？
“迎”字可以看出小蝌蚪想急切見(jiàn)到媽媽的心情。從小蝌蚪稱鯉魚(yú)為阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂禮貌。
2.“小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。”
“游過(guò)去、叫著”可以看出小蝌蚪找到媽媽后的愉快心情。“笑著說(shuō)”突出了青蛙媽媽對(duì)小蝌蚪的喜愛(ài)之情。
問(wèn)題歸納
小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中還會(huì)遇到誰(shuí)？請(qǐng)展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。
鴨媽媽帶著孩子游過(guò)來(lái)，小蝌蚪迎上去問(wèn)：“鴨媽媽，鴨媽媽，您知道我們的媽媽在哪里嗎？”鴨媽媽說(shuō)：“你們的媽媽在荷花旁邊，你們快去找吧！”“謝謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪高高興興地向前游去。
課文主題
本文是一篇童話，講了一群小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中，不知不覺(jué)變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲(chóng)的故事，告訴了我們青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí)。蘊(yùn)含了從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，遇事主動(dòng)探索的道理。
教材課后習(xí)題
1.小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條(后腿)，
過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條(前腿)，
再過(guò)幾天，(尾巴)變短了，
漸漸地，(尾巴)已經(jīng)不見(jiàn)了。
小蝌蚪長(zhǎng)成了(青蛙)。
2.下雨了，爸爸幫我把雨衣披好。
妹妹鼓著臉頰,很是生氣的樣子。
妹妹的臉上露出了微笑。
淘氣的弟弟甩了我一臉?biāo)?/p>
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