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    小學(xué)三年級上冊第三單元試卷

    時間:2024-03-08 20:09:39 好文 我要投稿
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    人教版小學(xué)三年級上冊第三單元試卷

    人教版小學(xué)三年級上冊第三單元試卷1

      一、 讀拼音,寫漢字。

    人教版小學(xué)三年級上冊第三單元試卷

      jì xù yán rè liánɡ shi bēn pǎo mò fánɡ

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      xún zhǎo liú yì qīnɡ liánɡ fēi wǔ qì wèi

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、 組詞。

      異( )深( )精( )遍( )枚( )

      導(dǎo)( )探( )睛( )篇( )玫( )

      三、 選字填空。

      【搖 遙】( )遠(yuǎn) ( )晃 ( )望 ( )擺

      【楊 揚】飛( ) 飄( ) 白( ) ( )樹

      四、 把下面詞語補充完整。

      大( ) ( )色 千( )萬( ) ( )頭( )氣

      五( )繽( ) 聞( )起( ) 引人( ) ( )

      一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )

      五、 我會填。

      匆匆地( ) 悄悄地( ) 輕輕地( ) 甜甜地( )

      快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 認(rèn)真地( )

    人教版小學(xué)三年級上冊第三單元試卷2

      一、積累。運用。(36分)

      1.我會拼讀拼寫出漢字。(10分)

      liánɡ shuǎnɡ

      jīng shēn

      liáng shí

      mò fáng

      jǐn zhānɡ

      dǒu dòng

      bō luó

      xī wàng

      bēn pǎo

      yáo yuǎn

      2.辨字組詞。(5分)

      精( )

      異( )

      希( )

      坊( )

      編( )

      睛( )

      導(dǎo)( )

      殺( )

      防( )

      遍( )

      3.多音字組詞。(3分)

      扇

      {

      shān ( )

      shàn ( )

      樂

      {

      yuè( )

      lè ( )

      覺

      {

      jué ( )

      jiào( )

      4.填空。(8分)

      1、《秋天的雨》一文是從________、________、________、________方面寫秋天的雨的。

      2、《夜書所見》的作者是________代詩人________,表達(dá)了作者_(dá)_______的思想感情。

      3、秋天的雨,帶給大地的是________,帶給小朋友的是________。

      5.默寫古詩《夜書所見》和《九月九日憶山東兄弟》。(5分)

      《九月九日憶山東兄弟》________

      ________________,________________。

      ________________,________________。

      《夜書所見》________

      ________________,________________。

      ________________,________________。

      二、閱讀(40分)

      (一)、課內(nèi)閱讀訓(xùn)練。

      秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍霞t的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

      ①這段話寫的是:________________。(2分)

      ②找出描寫顏色的詞:________________________(8分)

      ③讀了這段話,我知道“五彩繽紛”是指 。________________(2分)

      ④用“﹏﹏”畫出文中的比喻句。仿照文中生動的比喻句用“…像…”造句。

      _______________________________(5分)

      ⑤我會寫:一把把小扇子________ ________ ________(3分)

      (二)課外閱讀。

      理想的翅膀

      春天,我們最喜歡放風(fēng)箏。這些在天空中飛著的風(fēng)箏,都是我們理想的風(fēng)箏。

      每個人的理想不一樣,扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面飄著兩根飄帶,因為我長大想當(dāng)海軍。

      一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當(dāng)個昆蟲學(xué)家。

      那瓦片風(fēng)箏是未來的.建筑大師二喜的;小音樂家根子的風(fēng)箏可棒了,那是一架精致的豎琴。最有意思的風(fēng)箏要數(shù)芳芳的了,她直到現(xiàn)在還沒決定長大干什么,所以只好照自己的樣子做了個風(fēng)箏,后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子。

      我們一邊放線一邊跑著,手里的線越放越長,風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn),越飛越高。

      1.在括號中填上合適的詞。(6分)

      ( )的翅膀

      ( )的豎琴

      ( )的蝴蝶

      一( )水兵帽

      一( )長辮子

      一( )大蝴蝶

      2.讀短文,完成填空。(10分)

    人 物風(fēng) 箏 的 樣 子理 想“我”小薇二喜根子芳芳

      3.你的理想是什么?你準(zhǔn)備做什么樣的風(fēng)箏?請用幾句話把你想象的風(fēng)箏描述出來。(3分)

      _____________________________________

      三、習(xí)作。(30分)

      題目:我愛秋天

      要求:可以寫秋天的美麗景色,也可以寫秋天里自己感到高興的一件事,表達(dá)自己喜愛秋天的感覺。

      _____________________________________

      _____________________________________

      _____________________________________

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