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    有趣的漢字故事

    時(shí)間:2024-03-11 11:30:38 好文 我要投稿

    有趣的漢字故事【優(yōu)秀】

    有趣的漢字故事1

      爺爺站在書桌旁寫毛筆字。元元看見了,驚奇地問:“爺爺,您是在畫鳥嗎?”爺爺說:“我是在寫古代的`‘鳥字。”元元不明白,又問:“怎么像畫畫兒呢?”

    有趣的漢字故事【優(yōu)秀】

      爺爺說:“開始,人們只會用圖畫出事物。像大山,當(dāng)時(shí)就畫一座山;像羊,當(dāng)時(shí)就畫個(gè)羊頭,后來慢慢寫成了‘山’和‘羊’。”

      元元又問:“有些意思畫不出來,那怎么辦呢?”爺爺笑著說:“古代人很聰明,他們把兩個(gè)字合在一起,就造出了一個(gè)新字來了。像‘口’和‘鳥’合在一起表示鳥叫的意思,就是‘鳴’字;在‘木’的左邊加上單人旁,表示人靠在樹邊休息,就是‘休’字。”

      元元聽了,佩服極了:“古代人真是太聰明啦!”

    有趣的漢字故事2

      中國的漢字真有趣,因?yàn)榭磿x報(bào)、寫信作文,都離不開漢字。但是,你對漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字童話,你對漢字的了解會更加深刻的。

      在遨游漢字童話中,我學(xué)到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的.學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我知道了寫錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

      啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字!

    有趣的漢字故事3

      漢字的故事:妻的故事

      古代的“妻”是搶來的。古文的“妻”字生動地描繪了上古社會中搶奪別人的女子作為自己配偶的一種風(fēng)俗。

      搶別人的女子為妻這在古代是一種極為普遍的現(xiàn)象。在古代搶妻的方式是很多的,有的是通過戰(zhàn)爭公開奪取,將戰(zhàn)敗部落的女子搶來作為配偶。也有的是暗搶,或者是夜間去搶另一部落的女子為妻。

      隨著社會的進(jìn)步,這種搶婚習(xí)俗當(dāng)然要退出歷史舞臺,但是在人們的婚姻中,還保持著一種假搶的情形。所謂假搶,就是這種婚姻是得到女方和女方家長同意的“搶”。現(xiàn)在許多地方流行的娶親要在天亮之前,或者是在天黑時(shí)的習(xí)俗,就留有古代搶妻習(xí)俗的痕跡。

      《說文解字?女部》:“妻,與夫齊者也,從女,從,從又。又,持事,妻職也。”許慎的說解告訴我們,“妻”與“齊”是兩個(gè)讀音相近的字。“與夫齊者” 的意思是:在妻妾之中,唯有妻才與丈夫有同等的地位。從字形看,“妻”從“又”,“又”就是手,所以可表示“秉持妻職之義”。古人造“妻”字之所以千方百計(jì)表明其比較尊貴的`身份和主子的地位,當(dāng)然是因?yàn)樵诩彝ブ羞有比妻子更低賤的,被妻子支配的妾的存在。不過,在古代的家庭中,妻子對于丈夫來說又永遠(yuǎn)是處于被支配的地位,也就是說“妻”子不可能與丈夫“齊”,不可能享有平等的地位。

      “妻”由“配偶”又引申為動詞,指以女嫁人或娶別人的女子為妻。如《論語?公冶長》:“子謂公冶長,‘可妻也,雖在縲紲之中,非罪也。’以其子妻之。”其意思是:孔子說公冶長這個(gè)人(很好),可以把女兒嫁給他。他雖然在監(jiān)獄之中,但這并不是因?yàn)樗凶铩R虼耍?孔子)便把自己的女兒嫁給他為妻。

      李鴻章是清末名臣。一次,他有個(gè)遠(yuǎn)房親戚赴考,這個(gè)人不學(xué)無術(shù),接到試卷一看,竟然一題也不會答。此時(shí)他靈機(jī)一動,突然想到自己是當(dāng)朝中堂大人李鴻章的親戚,于是在試卷上寫道:“我是當(dāng)朝中堂大人李鴻章的親妻。”這個(gè)不學(xué)無術(shù)的親戚竟然將“戚”寫成了“妻”。主考官看了哈哈大笑,于是在試卷上批道: “既是中堂大人的親妻,我不敢娶。”因此,這個(gè)親戚還是落第了。

    有趣的漢字故事4

      話說中國歷史上的唯一女皇武則天登基后,她想給自己取一個(gè)非常適合自己的名字,中國要名字要表達(dá)出自己的獨(dú)特之處,并且把自己的光輝也展現(xiàn)出來。可是取什么字才能讓自己顯得與眾不同呢?如果用一些熟悉的漢字肯定不能體現(xiàn),于是武則天想自己造一個(gè)從來沒有的'字出來,這樣肯定就沒有重復(fù)了。說造就造當(dāng)時(shí)對日月有一種封建迷信,都覺得日月是神圣的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己和日月一樣永遠(yuǎn)高掛在天空,所以就有了那個(gè)字,日月在天空上面:曌。

    有趣的漢字故事5

      避諱字,是指中國古代回避君主和尊長的名字而改寫的字。

      避諱字有以下幾種情形:

      第一是用同義字或義近字代替。

      秦始皇名正,秦代避諱“正”,因此,用“端”代替“正”。比如,把“正月”改為“端月”。漢高祖名邦,漢代人便以“國”代替“邦”。古代叫邦家,漢代就叫國家,一直沿用到今天。東漢光武帝名秀,避諱“秀”字,于是把秀才改為茂才。

      第二是用同音字或音近字代替。

      司馬遷的父親名談,司馬遷作《史記》,在《趙世家》中就把張孟談改成張孟同。清圣祖名玄燁,清代人便以“元”代替“玄”,以“煜”代替“燁”。

      第三是字缺筆畫。

      唐太宗名李世民,唐代人就把“世”缺筆寫作“F”。

      第四是拆字。

      一個(gè)漢字是由幾個(gè)部件組成的',為了不犯君主的諱,便只取字的某一部分以避開原字。五代晉君主是石敬瑭,姓敬的人便改姓文。

      第五是刪字。

      有的人是雙名,如果其中一字犯了諱,便把它刪去變?yōu)閱蚊H缒铣R開國叫蕭道成,一個(gè)叫蕭道淵的人便把名字里的“道”去掉,改為蕭淵。

      第六是用形似字代替。

      五代后周君主名郭威,一個(gè)叫郭彥威的人就用“成”代替“威”,改名為郭彥成。

      第七是改讀。

      孔子名丘,過去讀書人把“丘”讀成mou,實(shí)際上是用“某”的讀音。

      第八是增加偏旁,構(gòu)成新字。

      比如,為了避孔子的諱,凡是“丘”作地名或姓氏,一律改為“邱”,讀qi,以與孔子名諱區(qū)別。

    有趣的漢字故事6

      我與漢字之間發(fā)生了一個(gè)故事,那個(gè)故事到現(xiàn)在我都記憶猶新。

      那是的一個(gè)春節(jié),我同哥哥、叔叔、爸爸、媽媽回老家過年。我們剛剛到老家,媽媽就對我和哥哥說:“你們倆幫我個(gè)忙,把那兩張福字貼到門上。”“好!”我和哥哥異口同聲地回答!

      說干就干,我們局開始“打工了”。我發(fā)現(xiàn)商家把“福”字寫倒了,如果正著貼,紅紅火火就倒了!這時(shí),小伙伴叫我們出去玩了,我看到哥哥正著貼,我想:我倒著貼應(yīng)該也可以,我就倒著貼了。后來媽媽直夸我聰明,說這樣表示“福到了”。貼對了,真是歪打正著。

      小小漢字竟有這么大學(xué)問,真是令我驚訝!

    有趣的漢字故事7

      在上古,“朋”和“友”的含義是有區(qū)別的。古稱“同門曰朋”,其意思是同從一個(gè)老師學(xué)習(xí)的人稱為“朋”,即我們今天所說的同學(xué);“同志曰友”,也就是說,志同道合的人稱為“友”,即今俗稱的.“同志”。《說文解字·又部》:“友,同志為友。”許慎講的就是這個(gè)意思。“友”為什么指“同志”呢?我們只要看看它的古文字形體就一清二楚了。

      古文“友”字是由兩個(gè)“又”構(gòu)成。“又”像手之形,并且為右手。可見“友”是會意字,其意思是兩只右手緊緊地握在一起。從“友”字的造型,可以想見我們的先民,朋友相逢時(shí),他們也會像今天一樣用握手來表示朋友之情。這種習(xí)慣一直延續(xù)至今,當(dāng)舊友重逢,兩人仍然是熱情地伸出右手緊緊地握在一起,以表示彼此之間的深厚友誼。

      對“友”字也有不同的會意。有的學(xué)者認(rèn)為是兩只手共同伸向一個(gè)方向,表示雙手互相協(xié)調(diào)、配合密切的意思。“友”的本意是用手相助。

      不管怎么會意,“友”所表示的意思都是人與人之間互相幫助、互相愛護(hù),以及人與人之間深厚的交情。“友”字的創(chuàng)制,體現(xiàn)了我們民族傳統(tǒng)的美德。“友”由“同志”、“朋友”引申為動詞,其意思為“與……為友”。如《論語·季氏》:“友直、友諄、友多聞,益矣。”其意思是同正直的、誠實(shí)的、見聞淵博的人交朋友,是有益的事。

    有趣的漢字故事8

      漢字的有趣小故事1

      從前,有位姓張的私塾先生,聰明絕頂。有一次,有個(gè)財(cái)主為兒子請老師,寫了張布告:“本宅欲請一位教書先生,但伙食簡單,酬金微薄。”許多先生看了看,搖搖頭走了,他們知道這家財(cái)主是本地出了名的吝嗇鬼。哪知這位張先生持了布告,卻笑著點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)聘云了。大伙都說先生“鬼迷心竅”。張先生只說了句:“等著瞧吧!”便來到財(cái)主家。

      財(cái)主見“上鉤”暗自慶幸。在談到待遇時(shí),他擔(dān)心先生變卦,便要求行生立下文約,親手畫押。

      先生毫不猶豫地立下字據(jù),寫道:

      “無米面亦可無雞鴨亦可無魚肉亦可無銀錢亦可。”

      財(cái)主看后滿心歡喜,認(rèn)為占了大便宜,于是就和先生各自在字據(jù)上按了指印,笑瞇瞇地離開了。

      十幾天過去了,先生的飯桌上,頓頓只有雜糧、小菜。先生實(shí)在難以下咽,便叫來財(cái)主。財(cái)主意識到先生要說什么,笑著說:“你看,這協(xié)議書上有您的手印!”先生假裝吃驚,嚴(yán)肅地說:“哦,給我看看。”財(cái)主遞過文約,先生說:“你聽好了——‘無米,面亦可;無雞,鴨亦可;無魚,肉亦可’。”財(cái)主聽得目瞪口呆,睜大眼睛看清上面的第一字。的確,一字未改呀!財(cái)主扳起面孔,但又無可奈何,只好自認(rèn)倒霉。飯桌上加了幾道葷菜,仍然暗自慶幸,吃飯雖講究些,不用付學(xué)費(fèi)也不錯(cuò)。

      不料到了年底,先生找財(cái)主算帳,要求付學(xué)費(fèi)。財(cái)主哪里肯給,二人爭執(zhí)不下,便帶上字據(jù),一同到縣衙評理。縣官問明了情由,讓先生拿出字據(jù)念了一遍,聽完最后一句,縣官驚木拍案,向財(cái)主大喝:“你這刁民,字據(jù)立得清清楚楚你怎敢賴先生的學(xué)費(fèi)!”責(zé)令財(cái)主當(dāng)面付給先生學(xué)費(fèi)。

      “氽”、“汆”和“糴”“氽”、“汆”和“糴”

      “氽”、“汆”和“糴”字形十分相近,又不常用,所以極容易混淆。其中的'“氽”和“汆”簡直像雙胞胎那樣難以分辨。不過,如果懂得它們都是會意字,認(rèn)真分析一下它們的“成字原理”,也就不難辨清了。

      “氽”字念 tǔn ,上面是“人”下面是“水”,合起來是人浮在水上。“人浮在水上”是漂浮的一種情況,所以“氽”的本義是“漂浮”,如木板在水上“氽”、“尸體氽上來了”。又引申為“用油炸”(因?yàn)橛驼ㄊ称窌r(shí)大多食物都浮在油面上),如“氽油條'、“氽蝦片”、“油氽饅頭”、“油氽花生米”。

      “汆”字念 cuān ,上面是“入”,下面是“水”,合起來表示“(把東西)放入(沸)水中”。“汆”字的常用義是一種“烹調(diào)方法,把食物放到沸水里稍微一煮,”如“汆湯”、“汆丸子”“汆黃瓜片”。

      “糴”念 dí ,,上面是“入”,下面是“米”,合起來就是買進(jìn)米。“米”可借代糧食,所以“糴”泛指“買進(jìn)(糧食)”,如“糴米”、“糴麥子”。跟“糴”相對的“糶” tiào ,則是“賣出(糧食)”。

      最后,讓我們把上面的辨析編成口訣,以便記憶:人( rén )浮水上讀作 tǔn ,入( rù )水煮炸念作 cuān ,出米為 tiào 入( rù )米( dí ),拆字會意不難判。

      漢字的有趣小故事2

      有一次,北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人先送來一張“戰(zhàn)表”。皇上拆開一看,原來是“”四個(gè)大字。滿朝文武大臣,沒有一個(gè)解得此謎。皇上無法可想,只得張榜招賢。這時(shí),宮中一個(gè)名叫何瑭的官說,他有退兵之計(jì),皇上急宣何瑭上殿。

      何瑭指著“戰(zhàn)表”上的`四個(gè)字對皇上說:“,吾國也;心者,中原也:米者,圣上也。,就是要奪我國江山,取君王之位。”皇上急道:“那怎么辦呢?”何瑭說:“無妨,我自有退兵辦法。”說著,提筆在手,在四個(gè)字上各添了一筆,原信退給了來人。

      匈奴的領(lǐng)兵元帥,以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),可是拆開一看,頓時(shí)大驚失色,急令退兵。

      原來,何瑭在“”四個(gè)字上各加一筆后,變成了“未必敢來”。

    有趣的漢字故事9

      有趣的漢字小故事【1】

      從前,有位姓張的私塾先生,聰明絕頂。

      有一次,有個(gè)財(cái)主為兒子請老師,寫了張布告:“本宅欲請一位教書先生,但伙食簡單,酬金微薄。”許多先生看了看,搖搖頭走了,他們知道這家財(cái)主是本地出了名的吝嗇鬼。

      哪知這位張先生持了布告,卻笑著點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)聘云了。

      大伙都說先生“鬼迷心竅”。

      張先生只說了句:“等著瞧吧!”便來到財(cái)主家。

      財(cái)主見“上鉤”暗自慶幸。

      在談到待遇時(shí),他擔(dān)心先生變卦,便要求行生立下文約,親手畫押。

      先生毫不猶豫地立下字據(jù),寫道:

      “無米面亦可無雞鴨亦可無魚肉亦可無銀錢亦可。”

      財(cái)主看后滿心歡喜,認(rèn)為占了大便宜,于是就和先生各自在字據(jù)上按了指印,笑瞇瞇地離開了。

      十幾天過去了,先生的飯桌上,頓頓只有雜糧、小菜。

      先生實(shí)在難以下咽,便叫來財(cái)主。

      財(cái)主意識到先生要說什么,笑著說:“你看,這協(xié)議書上有您的手印!”先生假裝吃驚,嚴(yán)肅地說:“哦,給我看看。

      ”財(cái)主遞過文約,先生說:“你聽好了——‘無米,面亦可;無雞,鴨亦可;無魚,肉亦可’。

      ”財(cái)主聽得目瞪口呆,睜大眼睛看清上面的第一字。

      的確,一字未改呀!財(cái)主扳起面孔,但又無可奈何,只好自認(rèn)倒霉。

      飯桌上加了幾道葷菜,仍然暗自慶幸,吃飯雖講究些,不用付學(xué)費(fèi)也不錯(cuò)。

      不料到了年底,先生找財(cái)主算帳,要求付學(xué)費(fèi)。

      財(cái)主哪里肯給,二人爭執(zhí)不下,便帶上字據(jù),一同到縣衙評理。

      縣官問明了情由,讓先生拿出字據(jù)念了一遍,聽完最后一句,縣官驚木拍案,向財(cái)主大喝:“你這刁民,字據(jù)立得清清楚楚你怎敢賴先生的學(xué)費(fèi)!”責(zé)令財(cái)主當(dāng)面付給先生學(xué)費(fèi)。

      “氽”、“汆”和“糴”“氽”、“汆”和“糴”

      “氽”、“汆”和“糴”字形十分相近,又不常用,所以極容易混淆。

      其中的“氽”和“汆”簡直像雙胞胎那樣難以分辨。

      不過,如果懂得它們都是會意字,認(rèn)真分析一下它們的“成字原理”,也就不難辨清了。

      “氽”字念 tǔn ,上面是“人”下面是“水”,合起來是人浮在水上。

      “人浮在水上”是漂浮的`一種情況,所以“氽”的本義是“漂浮”,如木板在水上“氽”、“尸體氽上來了”。

      又引申為“用油炸”(因?yàn)橛驼ㄊ称窌r(shí)大多食物都浮在油面上),如“氽油條'、“氽蝦片”、“油氽饅頭”、“油氽花生米”。

      “汆”字念 cuān ,上面是“入”,下面是“水”,合起來表示“(把東西)放入(沸)水中”。

      “汆”字的常用義是一種“烹調(diào)方法,把食物放到沸水里稍微一煮,”如“汆湯”、“汆丸子”“汆黃瓜片”。

      “糴”念 dí ,,上面是“入”,下面是“米”,合起來就是買進(jìn)米。

      “米”可借代糧食,所以“糴”泛指“買進(jìn)(糧食)”,如“糴米”、“糴麥子”。

      跟“糴”相對的“糶” tiào ,則是“賣出(糧食)”。

      最后,讓我們把上面的辨析編成口訣,以便記憶:人( rén )浮水上讀作 tǔn ,入( rù )水煮炸念作 cuān ,出米為 tiào 入( rù )米( dí ),拆字會意不難判。

      有趣的漢字小故事【2】

      唐代有個(gè)武則天,她做了皇帝之后,想要取個(gè)新的名字,卻又覺得現(xiàn)有的這些字都不足以表達(dá)她現(xiàn)在的光輝,于是她想要自己造一個(gè)字,當(dāng)時(shí)對日月有一種封建迷信,都覺得日月是神圣的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己和日月一樣永遠(yuǎn)高掛在天空,所以就有了那個(gè)字,日月在天空上面:曌.

      牛與物理

      一頭牛與一匹馬在同一個(gè)槽里吃草。

      牛得意的炫耀:喂,馬老弟,我發(fā)現(xiàn)我是頭很偉大的牛哩。

      最近我又有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

      馬忙問:牛老兄,你有什么新發(fā)現(xiàn)啊?別賣關(guān)子,快說啊!

      牛興奮的說:我現(xiàn)在搞清楚物理為什么叫物理了。

      你知道是誰創(chuàng)立的物理學(xué)嗎?

      這匹馬也是博古通今,它說:嗯,好象是一個(gè)叫牛頓的家伙吧?

      牛說:對啦,就是這哥們。

      因?yàn)樗麑ξ锢韺W(xué)的貢獻(xiàn)太大,于是人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把他的那個(gè)牛字用在物理的物字上,說來物理學(xué)也是一門牛學(xué)啊。

      馬笑了:嘿嘿,牛老兄,我想你只知其一,不只其二啊。

      物字怎么寫?這邊的確是牛字,那邊卻是一個(gè)勿字。

      勿啥意思,知道不?就是不是的意思。

      這就是說物理學(xué)不是牛學(xué)嘛。

      牛火冒三丈:呸,你這匹瘋馬!離我遠(yuǎn)點(diǎn),我和你是瘋馬牛不相及!嘿,我真是太偉大了,我居然又輕易的搞懂了一條成語哩!

    有趣的漢字故事10

      新上任的知縣是山東人,因?yàn)橐獟鞄ぷ樱麑煚斦f:"你給我去買兩根竹竿來。"

      師爺把山東腔的"竹竿"聽成了"豬肝",連忙答應(yīng)著,急急地跑到肉店去,對店主說:"新來的縣太爺要買兩個(gè)豬肝,你是明白人,心里該有數(shù)吧!"

      店主是個(gè)聰明人,一聽就懂了,馬上割了兩個(gè)豬肝,另外奉送了一副豬耳朵。

      離開肉鋪后,師爺心想:"老爺叫我買的是豬肝,這豬耳朵當(dāng)然是我的.了……"于是便將獵耳包好,塞進(jìn)口袋里。回到縣衙,向知縣稟道:"回稟太爺,豬肝買來了!"

      知縣見師爺買回的是豬肝,生氣道:"你的耳朵哪里去了!"師爺一聽,嚇得面如土色,慌忙答道:"耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!"

    有趣的漢字故事11

      關(guān)于漢字有趣的故事篇一

      我們祖國的漢字多如牛毛,據(jù)說有五萬個(gè)左右。在我的眼中,漢字并不是僵硬的符號,而是一個(gè)個(gè)生動的小精靈。

      漢字有很多特點(diǎn),人們便根據(jù)漢字的'特點(diǎn)編了許多有趣的字謎,如:一口咬掉牛尾巴(告);畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(日);一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長,你若猜不出,站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

      漢字的形近字也很有趣,很多事情都會因?yàn)橐粋(gè)字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰(zhàn)時(shí)期,蔣介石、馮玉祥、閻錫山在中原開戰(zhàn)。馮玉祥、閻錫山為了取得勝利,準(zhǔn)備聯(lián)合起來對付蔣介石。閻錫山準(zhǔn)備在沁陽與馮玉祥的軍隊(duì)會合,殲滅沁陽的蔣軍。可是閻錫山的一個(gè)參謀在寫信時(shí)把“沁陽”寫成了“泌陽”,恰巧河南就有一個(gè)地方叫泌陽,可是沁陽與泌陽相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯(cuò)誤信息,匆匆趕往泌陽,錯(cuò)過了聚殲蔣軍的好時(shí)機(jī),也因此失去了主動權(quán)。之后,馮閻聯(lián)軍處處被動挨打,讓蔣介石取得了勝利。真可謂“一字毀千軍”呀!

      漢字還有許多有趣的地方:妙趣橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我茁壯成長;鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的雄雄斗志……

      只要我們多了解漢字,用心去體會,就能達(dá)到更多的知識與財(cái)富!

      關(guān)于漢字有趣的故事篇二

      漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

      有的字謎非常簡單,同學(xué)們不一會兒就想了出來,高高地舉著手呢!可有的字謎就沒那么簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的'樣子,最好大家都猜不出,希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原來是這個(gè)字啊!”的大喊!

      這個(gè)環(huán)節(jié)過去了,又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語出來了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語。

      通過這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!

    有趣的漢字故事12

      沒有上幼兒園的時(shí)候,我就開始和漢字交朋友了。媽媽每晚都會拿著一本故事書給我講故事。我看見,樹立的每一個(gè)故事都是由一個(gè)個(gè)漢字組合成的,但我不認(rèn)識那些字。

      上幼兒園的時(shí)候,老師拿著一張張有著彩色插圖、拼音和漢字的卡片教我們識字,老師念一遍,我們也跟著念一遍。隨著不斷識字和積累,現(xiàn)在我都可以讀報(bào)和看精彩的小說了。

      上小學(xué)的時(shí)候,要開始學(xué)寫字了。老師很嚴(yán)格,要求我們把字寫得像一個(gè)個(gè)小方格一樣。通過臨摹,現(xiàn)在我已經(jīng)可以把字寫得工整、美觀了。

      我后來發(fā)現(xiàn),學(xué)漢字真有趣啊!每一篇文章、每一句話、每一個(gè)詞語,都是由一個(gè)個(gè)字組合成的。學(xué)會了漢字,我們就可以表達(dá)自己內(nèi)心的意見和對問題的見解了。

      這兩年里,我喜歡上了朗誦詩歌,詩歌里的`每一個(gè)字都有它不同的韻味。我更喜歡漢字了。

      最近,媽媽帶我去了一次書法展覽。我發(fā)現(xiàn),原來漢字還有這么多種寫法,還可以寫得這么漂亮。媽媽告訴我,這叫藝術(shù)品。

      我和漢字的故事,就是從認(rèn)識,到慢慢掌握,到漸漸喜歡,最后到學(xué)會欣賞。

      我愛我們的漢字,我的學(xué)習(xí)和生活都離不開漢字。

    有趣的漢字故事13

      漢字如同一個(gè)魔法師,讓我們增長知識。

      今天,我們上了一節(jié)有趣的漢字課。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。隨著上課鈴的'響起,老師走進(jìn)教室,在黑板上寫了幾個(gè)字:外甥打燈籠——照舊。然后讓我們找諧音。我們一看就明白了。把“舊”改成“舅”。“對了!今天我們來學(xué)習(xí)有趣的漢字”老師說,“現(xiàn)在我再給你們猜個(gè)字跡:“有心走不快,有水裝不完,長草難收拾,遇食就可餐。這是什么字?”老師剛說完,大家立刻陷入了沉思。

      突然,有個(gè)同學(xué)說是“曼”。“對!就是曼,你看有心走不快就是‘慢’,有水裝不完就是‘漫’,長草難收拾就是‘蔓’,遇食就可餐是‘饅’,這四個(gè)字都帶‘曼’。”

      原來漢字是這么有趣啊!

    有趣的漢字故事14

      漢字是我們中華民族智慧的結(jié)晶,它給了我們知識,讓我懂得了一個(gè)個(gè)不解之謎……它像一個(gè)個(gè)小精靈,神奇般的跳躍在雪白的紙上。

      今天,我們舉行字謎大賽。首先,一個(gè)同學(xué)出了一個(gè)“七十二個(gè)小時(shí)”。我們轉(zhuǎn)動腦子,想啊想,突然,一個(gè)同學(xué)站了起來,說:“七十二小時(shí),有三天,就是有三個(gè)日,不就是‘晶’嗎?”同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

      這次,老師自己出題,“高爺爺?shù)念^,李爺爺?shù)哪_,鄭爺爺?shù)亩洹!蓖瑢W(xué)們陸續(xù)舉了手,我也跟著舉了手。老師看我舉手最高,就叫起我來,我立即說:“郭”。然后,我出了一個(gè)謎語:“皇帝的新衣。”過了好一會兒,我看大家猜不出來,就說出了謎底,“皇帝是龍,然后,下面是衣,不就是‘襲’嗎。”大家的'掌聲又響了起來。

      漢字有許多的謎語,它真是有趣的漢字,神奇的漢字啊!

    有趣的漢字故事15

      文字獄,是指舊時(shí)統(tǒng)治者迫害知識分子的一種冤獄。皇帝和他周圍的人故意從作者的詩文中摘取字句,羅織成罪,嚴(yán)重者會因此引來殺身之禍,以至于所有家人和親戚都受到牽連,所謂“誅滅九族”。

      明太祖朱元璋是個(gè)平民出身的皇帝,文化修養(yǎng)不高,做了皇帝后變得陰狠、猜忌、嗜殺。光是為了臣下奏章中有他犯心病的字眼,就殺掉了許多人。當(dāng)時(shí),一個(gè)叫林元亮的人寫的《謝增祿表》中,有“作則垂憲”四個(gè)字,本來是稱頌皇帝的習(xí)慣用語。誰料朱元璋大怒,認(rèn)為是罵他“做賊”(“作則”的諧音),就把林元亮殺了。另一個(gè)叫許元的人寫的賀表里有“藻飾太平”,朱元璋認(rèn)為這是說他“早失太平”(“藻飾太平”),這樣,許元自然也難逃一死了。

      清初的皇帝很忌諱胡、蠻、夷等字眼。當(dāng)時(shí)戴名世的`《南山集》里,有詩《天下己任》,是歌詠顧炎武的,說他“懾服胡王羞漢臣”。這本集子里被朝廷認(rèn)為“大不敬”的字眼還有多處,戴名世因此被殺。呂留良寫的詩里有“清風(fēng)雖細(xì)難吹我,明月何嘗不照人”的句子,“清”、“明”兩個(gè)字多義,可以理解成涼爽的風(fēng)、皎潔的月,也可以理解成清朝的風(fēng)、明朝的月,因此呂留良被猜疑為不滿清朝的統(tǒng)治。沈德潛的《詠黑牡丹詩》有這樣兩句:“奪朱非正色,異種也稱王。”其中的“奪朱”用的是《論語》里的典故,可是明朝的皇帝姓朱,“奪朱”就被說成是清朝奪取了明朝的天下;“異種”本來是“奇異之種”的意思,但這里也被解為“非我族類”的別族,指滿族。所以乾隆皇帝看到此詩時(shí)大怒,沈德潛當(dāng)時(shí)已死,就把他的尸體拉出來鞭打一通,以正其大逆不道之罪。

      清朝的文字獄比明朝更多,被殺者數(shù)字驚人。據(jù)記載,僅莊廷垅(應(yīng)該是金字旁)《明史》一案,“所誅不下千余人”。從康熙到乾隆,就有10多起較大的文字獄,被殺人數(shù)之多可想而知。

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