我們的校園作文

時(shí)間：2024-03-13 23:21:40 好文我要投稿

我們的校園作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園作文

　　我們的校園作文篇1

　　我們的學(xué)校叫江西省吉安市石陽(yáng)小學(xué)，它座落在贛江之邊，緊挨著白鷺洲公園，是一個(gè)美麗的地方。

　　當(dāng)您一走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一幢新建的教學(xué)大樓。大樓是由白色、桔紅色和藍(lán)色三種顏色組成，它似乎告訴我們：在這里讀書(shū)，會(huì)給你潔白幼小的心靈播撒下希望的種子，你要用桔紅色火一樣的熱情對(duì)待學(xué)習(xí)，在藍(lán)色的知識(shí)海洋里盡情遨游。

　　新大樓旁邊有一幢五層高的老教學(xué)樓，上面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)：勤學(xué)、文明、健美和凈、競(jìng)、竟、敬、靜這五個(gè)大字，它時(shí)刻在提醒著我們：在這樣一個(gè)干凈又安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在各門(mén)學(xué)科中努力爭(zhēng)上游。

　　教學(xué)樓前是我們的'大操場(chǎng)和升旗臺(tái)。每個(gè)星期一，鮮艷的五星紅旗會(huì)在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中和護(hù)旗手的保護(hù)下冉冉升起。上體育課時(shí)，這里又是一片歡樂(lè)的海洋：有的女生會(huì)在這里一邊哼歌一邊跳橡皮筋，有的女生會(huì)在這里踢毽子，還有的女生會(huì)在這里下棋……男生呢，玩的更是五花八門(mén)，踢球的，玩“抓人”的，扔沙包的……花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景，看上去多有生機(jī)多么和諧呀！

　　操場(chǎng)的前面有一個(gè)花壇。花壇不太大，但足以帶給你一些美的享受。里面的花兒群芳爭(zhēng)艷，色彩斑斕，像一幅絕妙的工筆畫(huà)。當(dāng)你從花壇邊走過(guò)，一陣暗香飄來(lái)，會(huì)使你陶醉在里面。花壇的那棵古松下，小草正在默默地生長(zhǎng)著，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，難道不是小草喚醒了校園沉睡的萬(wàn)物嗎？

　　花壇的旁邊是宣傳櫥窗。這里是同學(xué)們展示自我的好地方，里面貼著一篇篇優(yōu)秀作文和一幅幅精美圖畫(huà)。

　　同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的光陰是短暫的，但又是無(wú)限美好的。讓我們珍惜今天這美好的時(shí)光，刻苦鉆研，勇于探索，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　我堅(jiān)信：今天我為石陽(yáng)感到驕傲，明天石陽(yáng)因我而自豪！

　　我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)我們的石陽(yáng)！

　　我們的校園作文篇2

　　我們的校園陳紫蝶我愛(ài)家，我愛(ài)我的家人，我愛(ài)朋友，但我更愛(ài)我們的校園。我們的校園是生機(jī)勃勃的。你看，校門(mén)口的大門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們蜂擁而上，搶著進(jìn)來(lái)，只有幾個(gè)穩(wěn)重的小家伙，手牽著手，有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。老師一個(gè)接一個(gè)趕過(guò)來(lái)，匆匆忙忙；校門(mén)口的值日生彬彬有禮，向老師問(wèn)好，也有的卻滿口都是“幾班的，小黃帽沒(méi)帶”等等，這些話我們都倒背如流了。走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)大大的水池便映入眼簾了。水池邊上有一個(gè)雕塑，塑著一個(gè)小女孩，坐在雛鷹上，手握知識(shí)大門(mén)的鑰匙，象征著大家的學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上，每天都會(huì)離知識(shí)的大門(mén)更進(jìn)一步。噴泉總能吸引剛?cè)雽W(xué)的孩子。

　　瞧！水柱擴(kuò)散出來(lái)，嘀嘀嗒嗒地落在池中，濺起一朵朵晶瑩的水花，直往我們的小臉蛋上撲。水池邊還幾個(gè)奔跑的身影，我追你，你躲我，玩得不亦樂(lè)乎。再往里走就來(lái)到了教室。朗朗書(shū)聲不絕于耳，我禁不住書(shū)聲的誘惑，便跑了過(guò)去，教室里真熱鬧呀。大家在上口語(yǔ)交際課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手提出自己的看法，老師也能有說(shuō)有笑地和大家談?wù)摗Ｉ钤谶@樣的.集體中，真快樂(lè)！上課時(shí)的校園生機(jī)勃勃，節(jié)假日的校園卻是寧?kù)o優(yōu)美的。走進(jìn)大門(mén)，學(xué)校似乎變了樣。微風(fēng)隨細(xì)細(xì)的雨絲出動(dòng)了，它們的合作很成功。細(xì)雨撫過(guò)校園的每一個(gè)角落，校園被籠罩在迷蒙的雨霧中，到處一片幽靜，連自己的腳步聲都能聽(tīng)得一清二楚。

　　大雨過(guò)后沒(méi)多久，太陽(yáng)出來(lái)了……我來(lái)到教室，輕輕地推開(kāi)門(mén)，哇，和入學(xué)不一樣，沉睡了的教室里，沒(méi)有同學(xué)們爭(zhēng)先恐后發(fā)言的身影，只有那一排排整齊的桌椅靜靜地沉默著，似乎在等著主人的到來(lái)；兩塊黑板相互看看對(duì)方，默默地思念著和它們生活許久的孩子們。這兒是這樣安靜，我的呼吸聲都能傳到耳朵里。窗戶是關(guān)著的，窗簾蓋住了它，教室有點(diǎn)黑，到處安安靜靜。我們接著走，便來(lái)到了桂花樹(shù)下。樹(shù)上的桂花也睡了，它們一顆顆、一簇簇地藏在葉叢中，香氣撲鼻而來(lái)，聞一聞都覺(jué)得沁人心脾。有的桂花從樹(shù)上落下來(lái)，在空中打幾個(gè)旋兒，就又回到了大地媽媽的懷抱；有的太懶惰，躲在樹(shù)上睡了三天三夜，把“綠被子”蓋得緊緊的。我們的校園是美麗的……

　　我們的校園作文篇3

　　我們的校園，又美麗又整潔。

　　教學(xué)大樓是天藍(lán)色的三層高樓，它的造型非常美觀，像個(gè)倒過(guò)來(lái)的凹字，凹進(jìn)去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置都不相同。各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫(huà)，有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫(huà)著五彩繽紛的'圖案和寫(xiě)著內(nèi)容豐富的文章。教學(xué)大樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的地方，還有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等等。

　　教學(xué)大樓的前面有四個(gè)花壇。旁邊的兩個(gè)花壇里種著玉蘭樹(shù)、桃樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)等等。我最喜愛(ài)那棵高大美麗的柳樹(shù)，春風(fēng)吹來(lái)，柳條兒隨風(fēng)飄拂，好像是一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞，真美麗。

　　中間的兩個(gè)花壇是菱形的。花壇里長(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞那些月季花，有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開(kāi)，有的全開(kāi)，形狀各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。

　　花壇前面有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)里面是草坪，像一塊綠色的毯子。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄拂。最東面有一個(gè)滑梯，低年級(jí)的小朋友最?lèi)?ài)去玩。滑梯旁邊有兩個(gè)沙坑，是同學(xué)跳遠(yuǎn)用的。南北方向有兩只籃球架，天氣冷的時(shí)候，同學(xué)們都是拿著球去投籃。操場(chǎng)的四周?chē)蠹s有200米長(zhǎng)的橢圓形的水泥跑道。我們能在這么美好的校園里學(xué)習(xí)，是多么地幸福啊！

　　【賞析】

　　這篇作文選材得當(dāng)，抓住了最能體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)，又有代表性的“教學(xué)大樓”、“花壇”、“操場(chǎng)”來(lái)寫(xiě)，顯示了學(xué)校的美麗。作者的思路清晰，條理清楚，描寫(xiě)詳略得當(dāng)，讀后給讀者留下了難忘的印象。

　　我們的校園作文篇4

　　百仕達(dá)小學(xué)是個(gè)美麗有靜謐的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，它高大雄偉，就像一個(gè)巨人矗立在那里；也像一座小山，拔地而起，優(yōu)雅無(wú)比。讓我們安心的學(xué)習(xí)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他都紋絲不動(dòng)，仿佛我們樓下的保安，每天都筆直的站在那里迎來(lái)送去來(lái)回的人；又像一座風(fēng)雨中的雕像。最顯眼的要數(shù)樓上的窗戶了，他們像翻開(kāi)的書(shū)一樣，五顏六色，特別打眼。透過(guò)窗戶，你可以看到認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們；走在樓下跑道上，可以聽(tīng)到從窗戶傳出來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，有時(shí)候還有有陣陣悅耳的笑聲。

　　在教學(xué)樓旁邊，一個(gè)白的刺眼的沙池躺在欄桿邊上。別看他現(xiàn)在冷冷清清的，但一到運(yùn)動(dòng)會(huì)和課間休息時(shí)間，它就格外熱鬧了！往前走，一個(gè)巨大，淡綠色的足球場(chǎng)即刻映入眼簾，想一個(gè)美麗的大草原，長(zhǎng)著軟軟的青草，每當(dāng)我們累的'時(shí)候，和著衣服往上一躺，暖暖的，別提有多舒服了。它的邊緣由一圈紅色的跑道包圍著，在遠(yuǎn)處看，像一個(gè)翠綠的翡翠鑲嵌著紅寶石項(xiàng)鏈。

　　再往前走，一個(gè)大大的籃球場(chǎng)橫在眼前。它不比足球場(chǎng)小，有著紅色的外衣，松軟極了。“讓一下，我要投籃了”我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生捧著籃球，正準(zhǔn)備跳投了。原來(lái)下課了，同學(xué)們都在打籃球呢！咱們繞開(kāi)他們，向兔子屋進(jìn)發(fā)吧。兔子屋的形狀像兔子，等家長(zhǎng)接學(xué)生時(shí)候，同學(xué)們常常在那里看書(shū)，或者躺在椅子上休息、聊天，愜意極了。里面的書(shū)有趣又讓人狂笑不止，留連在這有趣的書(shū)海里，同學(xué)們?nèi)煌浟藭r(shí)間。

　　往前走幾步，就到了我們盛載知識(shí)海洋的地方—圖書(shū)館。天花板和小閣樓特別顯眼，天花板都是藝術(shù)的裝飾，一個(gè)美麗的淡綠色的巨型大鐘幾乎覆蓋了整個(gè)天花板。小閣樓雖然小，可也容得下130人，因?yàn)樗诳罩校旧先ゾ拖裾驹凇霸贫恕保虼硕妹Ｄ憧梢砸贿呎碇虮е媾迹贿吙磿?shū)，多悠然啊。

　　到門(mén)口啦……。哦，還沒(méi)介紹升旗臺(tái)呢？我們?nèi)ジ騻€(gè)招呼吧。升旗臺(tái)是由過(guò)期和講臺(tái)組成，那灰色的講臺(tái)，于鮮艷的紅旗形成鮮明的對(duì)比，是升旗臺(tái)更加莊嚴(yán)、隆重。每個(gè)星期一，熊校長(zhǎng)都會(huì)做一個(gè)演說(shuō)，使升旗臺(tái)的使命感更鮮活了。

　　把這幾張“圖片”合在一起，一個(gè)美麗的校園就會(huì)呈現(xiàn)子你的腦海中，在你眼前。

　　這就是我們美麗的校園—百仕達(dá)小學(xué)！

　　我們的校園作文篇5

　　（鍥子）“還我青春，還我愛(ài)情……”“你別無(wú)理取鬧了，我已經(jīng)不愛(ài)你了。”“為什么？”“難道你還不明白嗎？”傳過(guò)我耳邊只是嘶聲裂肺，為什么要騙我，我那么愛(ài)你，原來(lái)的天長(zhǎng)地久只是一場(chǎng)騙局。

　　第一章“小姐、小姐，起床啦！”洛家的管家不耐煩的叫起這位調(diào)皮的洛家大小姐——洛曦。洛曦迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，頂著個(gè)黑眼圈，還不是昨天突然跑來(lái)個(gè)帥氣的男生，向她告白，害得她整晚睡不著，有誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)一點(diǎn)也不矜持的調(diào)皮鬼。洛曦抓抓頭，垂頭喪氣的'說(shuō)：“今天不是周末嘛？”管家嘆了口氣心想：董事長(zhǎng)怎么就會(huì)有你這么一個(gè)女兒，連今天是。偶爾，連管家都會(huì)無(wú)語(yǔ)她。洛曦準(zhǔn)備好了，大大咧咧走去學(xué)校。“喲，這不是洛曦嗎！”洛曦看了看眼前這位美麗的少女，是學(xué)校出了名的校花，顏貝貝，洛曦不想搭理，繞道而行，顏貝貝擋住了她。白了她一眼，說(shuō)：“別以為安子墨向你告白，你就那么囂張，告訴你，跟我搶?zhuān)易屇愠圆涣硕抵撸瑒衲愎怨苑攀帧！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了，“安子墨？”洛曦疑惑不解，那個(gè)人她根本不認(rèn)識(shí)。

　　洛曦狠狠地瞪了一眼顏貝貝的背景，嘲弄地嘴角彎起一道曲線。匆匆吃過(guò)早餐，來(lái)到圣輝學(xué)院，一眼見(jiàn)到了倚在校門(mén)的少年---安子墨。從然穿著普通的校服，也絲毫不掩蓋他那股干凈懦雅的氣息。清晨的陽(yáng)光落在他身上，少年精致的五官沐浴著光，柔和確有生冷。

　　安子墨看了看洛曦，眼里滿是期盼。洛曦不由自主地走了上去，想問(wèn)個(gè)清楚。安子墨并不感到驚訝，而是親昵的說(shuō)：“洛曦，你……”洛曦停下了腳步，打斷了安子墨的話，裝作很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，“為什么喜歡我？”，洛曦脫口而出。安子墨低下頭，掩蓋了他黯然的表情。“如果我追你你會(huì)相信嗎？”安子墨向洛曦靠近，洛曦不爭(zhēng)氣的臉紅了起來(lái)。笨蛋笨蛋，在這個(gè)時(shí)候臉紅。洛曦心想。那么近的距離，可以看到他那么帥氣的臉。“追我？要看你，不是問(wèn)我！”洛曦強(qiáng)忍這，一個(gè)45°的轉(zhuǎn)身，洛曦加快了步伐。陽(yáng)光下，只是一個(gè)男生的冷笑。

　　我們的校園作文篇6

　　我們的校園非常的美麗，一年四季景色非常誘人，就像一幅幅迷人的畫(huà)卷，讓人流連往返。

　　春天，校園里生機(jī)勃勃。小草從地里探出了小腦袋貪婪的吸著春天的甘露。花壇里開(kāi)著許許多多的花朵，有迎春花，迎春花吹起了粉紅色的喇叭。還有梨花，杏花，桃花，都競(jìng)相開(kāi)放。它們紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去辛勤地采著蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。柳樹(shù)吐出了嫩綠的.柳芽。春風(fēng)一吹，柳條就飄舞起來(lái)，顯得啊娜多姿，讓人情不自禁的想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這美妙的詩(shī)句。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在與晨。”同學(xué)們?cè)谶@ 美好的春天里正勤奮地學(xué)習(xí)著。

　　夏天到了，校園里的樹(shù)枝繁葉茂。花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，花壇里有粉紅粉紅的杜鵑花，有深紅深紅的玫瑰花，有火紅火紅的一串紅，有像雞冠一樣的雞冠花，有像彩蝶一樣的蝴蝶花。它們有的昂首怒放，花花枝招展，有的含苞待放，羞羞答答，有的倒掛枝頭，低頭沉思，真的千姿百態(tài)啊!花壇兩旁有梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)綠樹(shù) 成蔭，高大挺拔，像一把把綠色的巨傘。為我們遮陽(yáng)蔽雨。樹(shù)上有許多的蟬在叫著 “知了知了”。同學(xué)們?cè)跇?shù)下有的在玩游戲，有的在講故事，還有的在捉迷藏，都忘了夏天的炎熱。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。石榴樹(shù)上果實(shí)累累，石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠，有的笑紅了臉，有的也裂開(kāi)了嘴。花壇里菊花有黃的，紅的，白的，粉的，五顏六色。這些菊花形態(tài)萬(wàn)千。有的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)像老爺爺?shù)暮?有的圓圓的像一個(gè)個(gè)金盤(pán);還有的將花瓣合在一起，像一個(gè)大絨球。桂花也吐出了米粒般的花朵。那花朵燦若繁星，香氣撲鼻，讓人心曠神怡。下課了，同學(xué)們有的在樹(shù)下找樹(shù)葉做書(shū)簽;有的找樹(shù)葉做標(biāo)本。

　　冬天，我的校園到處都是白茫茫的一片，窗外大雪紛飛，頑皮的孩子在打雪仗，堆雪人。

　　這就是我們的校園，它一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我愛(ài)我的校園。

　　我們的校園作文篇7

　　在半年以前，我們常家莊小學(xué)的學(xué)生全部合并到了北巖小學(xué)。那時(shí)我懷著激動(dòng)、好奇的心情，連做夢(mèng)都想知道這所新學(xué)校到底是什么樣子。

　　遠(yuǎn)看北巖小學(xué)，它靜靜地橫臥在丹河岸邊，學(xué)校的南邊有座桃花山，與它日夜為伴，長(zhǎng)相廝守。它仿佛一點(diǎn)兒也不孤單。

　　當(dāng)我邁著堅(jiān)挺的步伐跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著校園的一草一木，校園里人山人海，人聲鼎沸，他們都穿著新衣服，男同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，女同學(xué)人人打扮得花枝招展，老師們個(gè)個(gè)也精力充沛。我們向老師們問(wèn)好，向不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)打招呼，老師微笑著向我們點(diǎn)頭示意。校園內(nèi)有許許多多的花草樹(shù)木，花紅柳綠，綠草如茵，可美了！

　　在學(xué)校大門(mén)口有一棵高大挺拔的垂柳樹(shù)，它好像一位歷經(jīng)滄桑的老人，默默無(wú)語(yǔ)地守衛(wèi)著我們的校園。在它的旁邊不遠(yuǎn)處，還栽有許多小的垂柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就像一群活潑可愛(ài)的小姑娘，甩起了長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾辮，歡快地跳起舞來(lái)，令人陶醉，真美！

　　我興高采烈地一邊哼著歌，一邊向前走，一棵棵松樹(shù)四季長(zhǎng)青。在走廊的旁邊，有一排排冬青樹(shù)，有的仿佛在爭(zhēng)先恐后得向我招手，有的仿佛在彬彬有禮得向我問(wèn)好，還有的仿佛在眉開(kāi)眼笑得歡迎我的到來(lái)

　　我背著書(shū)包走到了我們教室后面，那里有一棵棵櫻花樹(shù)，它們就像多年未見(jiàn)好朋友一樣，互相手牽著手。讓我情不自禁地想起了曾經(jīng)在常家莊小學(xué)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴那榫拔也挥勺灾鞯馗锌f(wàn)千：〝再見(jiàn)了！我的母校－常家莊小學(xué)〞。

　　我走進(jìn)了教室，見(jiàn)到了我的老師，她是一位女老師，經(jīng)過(guò)自我介紹，她是我們的班主任陳老師。她燙了卷頭，長(zhǎng)得很漂亮，說(shuō)話和藹可親、平易近人。她開(kāi)始講起了我們同學(xué)剛剛到學(xué)校應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。

　　我走到了操場(chǎng)上，有趣極了。有的同學(xué)在打籃球，有的在跳皮筋，還有的同學(xué)在賽跑，互相追逐，嬉戲蔚藍(lán)的天空中浮現(xiàn)著朵朵白云，校園內(nèi)景色宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，聲聲入耳。校園內(nèi)真有趣！

　　我愛(ài)你，我的校園，你多么像一座美麗的大花園。在這里我要更加好好地努力學(xué)習(xí)，為你譜寫(xiě)更美的詩(shī)篇。

　　我們的校園作文篇8

　　我喜愛(ài)我的校園，它雖然看上去不大，但是卻十分受學(xué)生們的喜愛(ài)。

　　學(xué)校有四幢教學(xué)樓。是不是很多？羨慕吧？別急別急，再往下看看，一定會(huì)有更多的驚喜等著你呢。分別是：惠蘭樓、惠德堂、建一樓和天長(zhǎng)樓。它們各有各的特點(diǎn)，也有自己的風(fēng)格風(fēng)味。惠蘭樓里有一至三年級(jí)的學(xué)生；在后面的建一樓里有四年級(jí)與五年級(jí)的兩個(gè)班組成；而正中間的惠德堂里有另外的五年級(jí)兩個(gè)班和專(zhuān)用教室；天長(zhǎng)樓嘛，就是六年級(jí)的學(xué)生了,還不時(shí)從里面?zhèn)鱽?lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。其中，我最喜歡惠德堂了，因?yàn)樗怯媚绢^砌成的'，很樸素古老吧！

　　這里不僅教學(xué)樓多，學(xué)校的設(shè)施也有與別的學(xué)校有與眾不同之處。來(lái)吧，come on!

　　在學(xué)校門(mén)口，大門(mén)是用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、非常古典的鐵做成的。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是左邊的參天大樹(shù)，一年四季綠樹(shù)成蔭，綠得連每一片葉子都是綠油油的。許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢，也有小貓?jiān)跇?shù)上上串下跳，可愛(ài)極了。在高大的樹(shù)下，有“玩出名堂，學(xué)得扎實(shí)”八個(gè)大字，鼓勵(lì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)向上的美好精神，也正是我們的校風(fēng)呢。筆直向前走，便是操場(chǎng)。紅白相間的跑道，鑲嵌著綠油油的草坪，從遠(yuǎn)處看，顯得格外美麗。右邊是體育器材和大型玩具，下課時(shí)，可以聽(tīng)到從操場(chǎng)上傳來(lái)的嬉戲聲。再向前走，便是星光長(zhǎng)廊。午飯后可以看到許許多多的同學(xué)，從書(shū)架上拿出一本精美無(wú)比的書(shū)籍，坐在長(zhǎng)廊上津津有味地看起書(shū)來(lái)。他們不時(shí)自言自語(yǔ)，有時(shí)兩人竊竊私語(yǔ)，真是認(rèn)真極了！星光長(zhǎng)廊的后面是一片竹林，綠蔥蔥的，四季常青。如此美的長(zhǎng)廊映襯著如此美的竹林，真是讓人看了賞心悅目。

　　最后，讓我們來(lái)看看時(shí)代的后花園吧。這里是一個(gè)仙境般的世外桃源：一棵棵小樹(shù)直直的傲然挺立，夏天時(shí)，還能結(jié)些黃瓜、葫蘆等果實(shí)。小池塘里清澈見(jiàn)底的水中小金魚(yú)在歡快的遨游，再加上許多前來(lái)觀景的同學(xué)們，組成了時(shí)代最美麗的畫(huà)卷。

　　美麗的時(shí)代，自信的時(shí)代，快樂(lè)的時(shí)代！走向你，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，知識(shí)的殿堂！你雖然沒(méi)有江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美麗芬芳；沒(méi)有勝利小學(xué)的漂亮動(dòng)人；沒(méi)有娃哈哈小學(xué)的龐大壯觀，但是，我喜歡你的優(yōu)雅質(zhì)樸，創(chuàng)新在上，自信在上！我愛(ài)你，我的校園。時(shí)代！希望你再創(chuàng)輝煌！

　　我們的校園作文篇9

　　徜徉在美麗的校園里，這里的一切都是那么的熟悉，那么的親切。

　　我愛(ài)校園里優(yōu)美的環(huán)境。典雅古樸的鏡亭旁，幽香宜人的木薔薇藤下，高大挺拔的廣玉蘭樹(shù)下，我們追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)；寬廣的操場(chǎng)上我們奔跑跳躍，籃筐旁，我們英姿颯爽，盡情揮灑青春蓬勃的活力；在優(yōu)雅華美的科藝宮里，我們探索發(fā)現(xiàn)，與大自然為友，我們聆聽(tīng)樂(lè)曲，與音符為伴，陶冶性情；教學(xué)樓里，我們與書(shū)結(jié)伴，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)……我愛(ài)這里的一草一木，一磚一瓦。

　　我愛(ài)多姿多彩的校園生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼博，賽出了風(fēng)格也賽出了水平；藝術(shù)節(jié)里，我們八仙過(guò)海——各顯神通，盡展技藝，良好的表現(xiàn)獲得了大家的一致好評(píng)；讀書(shū)節(jié)里，我們暢游書(shū)的海洋，書(shū)籍陶冶了我們的'情操，開(kāi)闊了我們的視野……豐富多彩的活動(dòng)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)與幸福，也為我們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

　　我愛(ài)校園里和藹的老師。親愛(ài)的姜老師，您總是有著母親般的情懷，記得我作文寫(xiě)了高分，您總會(huì)用激勵(lì)的眼神鼓勵(lì)我，讓我更上一層樓。記得我犯了錯(cuò)誤，您總會(huì)用嚴(yán)厲的眼神提醒我，讓我盡快改正；記得我作業(yè)認(rèn)真了，您會(huì)用贊賞的眼神表?yè)P(yáng)我，讓我持之以恒；記得……老師啊，老師，值得我回憶和感動(dòng)的有太多太多……

　　我愛(ài)校園里活潑的同學(xué)們。是你們，陪我一起快樂(lè)地度過(guò)了每一天。在這一千多個(gè)日日夜夜里，我們同甘共苦，共同進(jìn)步。那一次，我胃突然劇烈疼痛，額頭直冒冷汗，是你們，為我端熱水；是你們，幫我揉肚子；是你們，噓寒問(wèn)暖；是你們，如此關(guān)心我。每每想起這濃濃的同學(xué)情，心中就會(huì)涌起一股暖流。

　　如果學(xué)校是一棵大樹(shù)，那我們便是樹(shù)下的小草，茁壯成長(zhǎng)；如果學(xué)校是一條河流，我們就是河里的魚(yú)兒，快樂(lè)嬉戲。千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我綿綿情恩，唯有匯成一句話：“我愛(ài)美麗的珠媚園！”

　　我們的校園作文篇10

　　我的校園位于昆吾路中段，大門(mén)的一側(cè)很高，另一側(cè)很低，上面刻著紅色的七個(gè)醒目的大字：濮陽(yáng)市第八中學(xué)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高高的旗桿，上面飄著鮮艷的國(guó)旗。國(guó)旗的北邊是寬闊的操場(chǎng)，我們的體育課就在這里上，我和同學(xué)們一起跑步，跳繩，別提多高興了！國(guó)旗的東面是一堵墻，上面有一些勵(lì)志故事，都是鼓勵(lì)你學(xué)習(xí)的，每當(dāng)我看了這些故事，我就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。國(guó)旗的南面再往西一點(diǎn)還有一條小道，邊上種著樹(shù)，春天，那些樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，夏天，樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，秋天，樹(shù)都結(jié)出了又香又甜的果實(shí)，冬天，樹(shù)都變白了，就像穿了一件白衣服。國(guó)旗的南邊，就是我的教學(xué)樓了！我們的教學(xué)樓呈井字形，一共有四層。我的教室在三樓北邊的中間，是三年級(jí)四班。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，高興極了！

　　這就是我的校園，不錯(cuò)吧？

　　我們的學(xué)校是子路小學(xué)，位于濮陽(yáng)市建設(shè)路中段。學(xué)校的旁邊是子路墓祠，子路是孔子最好的徒弟，非常有才能，而且剛直不阿。為了紀(jì)念子路，我們學(xué)校取名叫“子路小學(xué)”。

　　從建設(shè)路遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一看就能看到我們學(xué)校的大門(mén)，大門(mén)右側(cè)墨綠色的`墻壁上寫(xiě)著“子路小學(xué)” 讓你感到眼前一亮。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，路的兩旁是文化墻，墻上每一幅圖畫(huà)，都是一個(gè)故事，通過(guò)故事我們學(xué)習(xí)到很多道理。

　　再往前走左邊是寬闊的操場(chǎng)，我們平常在這里上體育課，做課外活動(dòng)。同學(xué)們有的在玩游戲，有的在石頭上休息，還有的在打打鬧鬧，磕磕碰碰，幸虧我們的操場(chǎng)是橡膠的，我們才無(wú)所顧忌的盡情玩耍。它還是我們升國(guó)旗的地方，星期一，我們?cè)谶@里升國(guó)旗，大家唱起國(guó)歌的時(shí)候，大地都好像顫動(dòng)起來(lái)。

　　右邊是我們的兩座教學(xué)樓，比鄰而坐，緊貼在一起，如同一對(duì)親密無(wú)間的好兄弟。教學(xué)樓前墻上嵌入多個(gè)宣傳黑板，有的寫(xiě)著古詩(shī)，有的是笑臉墻。

　　我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有著良好的校風(fēng)，同學(xué)都很好學(xué)。我愛(ài)美麗的子路小學(xué)。我相信我們的學(xué)校的明天會(huì)更美麗！

　　我們的校園作文篇11

　　我們的校園——美麗而富有生氣，這里承載著一代又一代讀書(shū)人的夢(mèng)想。

　　清晨，我背著書(shū)包走進(jìn)校園，沉睡了一夜的校園，也被一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲喚醒了。鳥(niǎo)兒唱了，蟲(chóng)兒鳴了，花兒開(kāi)了，小草上的露珠也過(guò)來(lái)湊熱鬧了……

　　一進(jìn)校園，你會(huì)看到一幢幢嶄新的教學(xué)樓和宿舍樓，她們身穿紅衣裳，頭戴綠皇冠，如一位文靜典雅的詩(shī)人，靜靜地守護(hù)著每一位莘莘學(xué)子，陪伴學(xué)子十年寒窗苦讀。黃藍(lán)相間的方磚鋪成的校道兩旁，擺著一排排石凳，這是學(xué)生和家長(zhǎng)休憩的好地方。迎面見(jiàn)到的是一幢朱紅色的博學(xué)樓，不時(shí)從里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的'讀書(shū)聲，我將在這里開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)之旅。博學(xué)樓的左邊擺著一塊大石頭，刻著四個(gè)醒目的紅色大字——求真育美。這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念！它明確了家校共育的內(nèi)涵，為孩子的未來(lái)勾畫(huà)了一幅美好的藍(lán)圖！所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生都選擇在這塊石頭上照相留念，分享喜悅。右邊立著孔子的雕像。這雕像為整個(gè)校園營(yíng)造了濃郁的文化氣氛，同時(shí)樹(shù)立瞻仰立德，修身好學(xué)的好榜樣。

　　博學(xué)樓的墻壁上掛著一個(gè)大大的電子屏幕，里面滾動(dòng)著老師和學(xué)生獲得的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)著師生們朝自己的奮斗目標(biāo)勇往直前。小花園內(nèi)擺放著好幾張石桌石凳。一到放學(xué)，這里既是孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，又是玩耍的樂(lè)園。

　　校園里最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)操場(chǎng)啦！這里是孩子們長(zhǎng)身體長(zhǎng)智慧的快樂(lè)園地。我們的操場(chǎng)既美麗又寬廣，綠樹(shù)成蔭。它，讓我們?cè)谏厦姹M情跑、盡情跳；它，表面上畫(huà)了一道道白線但這并不影響它的美貌。這里有我們喜歡的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、單杠、雙杠、沙池……清晨，我們?cè)谶@里做廣播體操、跳繩、跳鬼步舞、踢毽子；一到體育課，這里又是一番別樣的熱鬧：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……這里總是蕩漾著孩子們此起彼伏的笑聲。笑，在這里發(fā)揮得淋漓盡致。

　　我愛(ài)我們的校園！這里總有老師淳淳的教誨，總有瑯瑯的讀書(shū)聲，總有悠悠的歌聲，總有哈哈的笑聲。這里留下了我成長(zhǎng)的足跡，一步一步，腳踏實(shí)地邁向遠(yuǎn)方。

　　我們的校園作文篇12

　　我們的校園坐落在西昌市禮州鎮(zhèn)西禮渠旁邊，這是一所美麗的校園。同學(xué)們都很喜歡這所美麗的校園。

　　一進(jìn)校門(mén)，我們便感覺(jué)到一陣清新的空氣撲面而來(lái)。首先映入眼簾的是一條寬闊的有顏色的水泥路。在水泥路兩旁栽了一些花花草草和高大的樹(shù)。有小葉榕、雪松、龍爪槐和黃角樹(shù)。那棵小葉榕高大挺拔，枝繁葉茂，是孩子們乘涼的好地方；一排排雪松就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，一年四季都披著綠裝；龍爪槐的枝干像龍的爪子一樣向下彎曲，就像一把把蘑菇傘，一下課，好多女同學(xué)都在下面玩耍呢！

　　水泥路左邊是教學(xué)區(qū)。這里有知書(shū)樓、尚美樓和崇德樓。在三座樓中間還有三塊草坪，組成了一個(gè)“品”字形。每個(gè)草坪中間都挺立著一棵高大的黃角樹(shù)。樹(shù)下的小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像是一張綠色的地毯。我想：如果能躺在草坪上欣賞美麗的藍(lán)天白云，一定是一件愜意的事！

　　知書(shū)樓的后面是學(xué)校的植物園。在植物園右邊墻上有一排醒目的字“走進(jìn)植物園，親近大自然”。剛到植物園門(mén)口，便聞到一陣清香，我迫不及待地走進(jìn)植物園，看見(jiàn)一些鋪在地上的小草，小草從地下探出頭來(lái)。從草間還冒出些微微泛紅的小花。我越往里走，就越美。看，那朵玫瑰真美呀！雖然它的枝干上有刺，但是它優(yōu)美的姿態(tài)以及艷麗的色彩是那么的美。我被它的美麗深深吸引住了。它的葉子綠油油的，上面還有一些小齒輪，那朵玫瑰花外面的花瓣是半開(kāi)的，里面還有花骨朵兒呢！我又繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一叢菊花，那些菊花有的是全開(kāi)的，露出嫩黃色小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)了外面一層，里面包著一團(tuán)花骨朵兒。這是各有各的`姿態(tài)啊！我轉(zhuǎn)過(guò)身，又看見(jiàn)了一棵又高又細(xì)的銀杏樹(shù)，那些銀杏樹(shù)上的葉子就像一把把金色的小扇子。里面還有一些桂樹(shù)，那些嫩綠的新葉從枝頭上探出了小腦袋，就像一朵綠色的小花。每一片綠葉上仿佛都有許多生命在跳躍，閃爍著綠色的光芒。

　　我愛(ài)我的校園，如果你來(lái)參觀她，你一定會(huì)愛(ài)上她的！

　　我們的校園作文篇13

　　紅瓦黃墻，是我們學(xué)校的顏色，狀元橋橫跨池塘亦是我們的標(biāo)志性建筑。魚(yú)戲池塘，使校園多了幾分生機(jī)，樹(shù)栽路旁，使校園洋溢著青春活力。

　　為什么我如此贊美？因?yàn)槲覍?duì)這校園愛(ài)得深沉！

　　我們的校園平凡，五星紅旗傲然威立在廣場(chǎng)中央，不論身處何方，總能見(jiàn)得這國(guó)家的象征；我們的學(xué)子平凡，清晨曉霧未歇，便陸續(xù)地走入校園，舉手投足之間仰望這高高升起的五星紅旗，這是我們深?lèi)?ài)著的中國(guó)紅啊！

　　我們的教學(xué)樓同樣平凡，連而未連，界而未界的南樓、北樓，把各個(gè)班級(jí)和同學(xué)緊密地聯(lián)系在一起。

　　我們的校園和學(xué)子是平凡的，但我們的校園和學(xué)子們又是不平凡的。

　　我們的校園，結(jié)構(gòu)規(guī)劃整齊。宿舍、食堂、操場(chǎng)還有寬闊的升旗廣場(chǎng)，包圍著南北教學(xué)樓，有如母親擁護(hù)著孩子，學(xué)生們可以靜靜地身處其中。每當(dāng)春夏，向窗外瞧去，那新鮮的綠，映射著黃墻，樸素而不失典雅。更罕見(jiàn)的，在小路旁、跑道邊、教學(xué)樓外、小山坡上種滿了綠樹(shù)，整個(gè)校園就像一座小樹(shù)林。鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里筑巢，悠閑地漫步在小徑上，似乎在和人們相互逗樂(lè)。

　　我們更有著一群不平凡的學(xué)子。日未升，便聞聲，早讀是我們的`習(xí)慣，也是我們的財(cái)富；日已落，便無(wú)聲，晚休我們絕對(duì)的安靜。在閃耀的燈光下，是一群群埋頭完成作業(yè)的學(xué)生，環(huán)境安靜了，人心也就平靜了！

　　我們校園這些不平凡的學(xué)子，在每次大考中都能大放異彩，一次次的超越，一次次的戰(zhàn)勝，從不會(huì)阻擋我們繼續(xù)前進(jìn)的步伐。在全縣中，我們的學(xué)子都能取得不錯(cuò)的成績(jī)！

　　只因少女的征途是星辰大海而非煙塵人間，只因少年的肩應(yīng)擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月！

　　人們常說(shuō)校園是清晨的一縷陽(yáng)光，讓心靈得到溫暖。我說(shuō)校園不僅僅是讀書(shū)的天堂，亦是裝飾自己的衣間，知識(shí)能籠罩一個(gè)人，使其發(fā)光、發(fā)亮。

　　我們的校園平凡，但我們的校園最美，幾千學(xué)子在其中造就不甘于平凡的自己。我們學(xué)生是平凡的，卻在這不一般的校園中挑戰(zhàn)自我。

　　所以我說(shuō)，這是一所平凡而又不平凡的學(xué)校，這是一群平凡而又不平凡的人兒。只因有你，讓校園更美！

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