又是一年風(fēng)起時(shí)作文（薦）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的又是一年風(fēng)起時(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇1
在五一前后一個(gè)的早晨，我獨(dú)自一人走在街道上。忽然一陣春風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)不但帶來(lái)了許些涼意還夾雜著一股熟悉的花香。我努力回想這花香的來(lái)源，是熟悉的槐花的味道。正是槐花，讓我的思緒飄到了幾年前我在農(nóng)村的美好時(shí)光。
記憶中有一個(gè)小孩和老人，小孩正在一棵古老的槐樹(shù)下并盯著樹(shù)上的槐花直流口水。想爬上樹(shù)去采摘著美味可口的槐花。這時(shí)，一只蒼老并布滿皺紋的手擋住了孩子。老人這時(shí)走到小孩的面前說(shuō);“你太小了，怎么會(huì)爬樹(shù)，你在下面好好呆著，我上去給你摘采，我只好諾諾答應(yīng)。”
小孩便將目光又向了樹(shù)上美味可口的槐花，卻絲毫沒(méi)注意到老人爬上樹(shù)時(shí)的.笨拙。只見(jiàn)老人雙手抱緊了樹(shù)干，兩腿用力夾緊，弓起了腰，兩只腳用力的向下一蹬，胳膊就向上一大截子。然后慢慢的向樹(shù)上爬去，就這樣過(guò)了幾分鐘后，老人終于爬上了樹(shù)，便隨著小孩手的指揮去采摘槐花。
又是一年風(fēng)起時(shí)，許久未回老家的我終于如愿以償?shù)幕氐嚼霞摇Ｒ贿M(jìn)村，我便遙遠(yuǎn)的看見(jiàn)了那顆大槐樹(shù)，它就像是我們失散的親人，終于重逢了。我馬上向爺爺家走去，大喊一聲“爺爺”，看見(jiàn)爺爺緩慢的從報(bào)紙中抬起了頭，臉上似乎有多了幾條因歲月流逝而應(yīng)有的皺紋。爺爺慢慢的走過(guò)來(lái)并拉住我的手來(lái)到了大槐樹(shù)的下面，然后過(guò)頭對(duì)我說(shuō)“你在下面呆住了，我爬上去給你摘槐花。”此時(shí)的我正在想，多年前有一個(gè)老人正在爬上樹(shù)為一個(gè)小孩去采摘槐花。那個(gè)老人就是爺爺，而那個(gè)小孩是我。此時(shí)的爺爺已經(jīng)步履蹣跚的走到了大槐樹(shù)下，只見(jiàn)爺爺雙手抱緊大槐樹(shù)，兩腿有力的夾緊大槐樹(shù)，兩腿用力的一蹬。可能是年老的原因怎么也爬不上去，因?yàn)榕啦簧蠘?shù)而焦急的爺爺流了許些汗水。這時(shí)的我剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙走過(guò)去拉住爺爺并對(duì)他說(shuō)“爺爺這次我去樹(shù)上采摘槐花，你在下面等我。”說(shuō)完，我便想樹(shù)下走去，我用力一跳，雙手馬上抱緊樹(shù)干，雙腿狠狠夾緊，弓起了腰，雙腳用力的向下一蹬，身體便上去一大截。就這樣過(guò)了幾分鐘，我爬上了樹(shù)，隨著爺爺?shù)氖值闹笓]去采摘槐花。摘完后，我和爺爺在樹(shù)下吃著美味可口的槐花，吹著涼爽的秋風(fēng)，真是快活。
又是一年風(fēng)起時(shí)，我吹著同樣涼爽的秋風(fēng)，但卻沒(méi)有了那種感覺(jué)。我會(huì)將我在農(nóng)村時(shí)的快樂(lè)牢牢記在心中，這將會(huì)是我最美的回憶。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇2
“滴滴，”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，透過(guò)車窗環(huán)顧不了一下四周，隨機(jī)看到了蹲在家門(mén)口的爺爺。
他一手拿著煙，一臉笑瞇瞇的看著我們，他便一手撐起腿站起來(lái)，駝著背，緩緩的向我們走來(lái)。于是，我也下了車。
剛一下車，一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，期間還帶有一股專屬于我幸福的味道。感受著熟悉的風(fēng)，我的腦海里便上出一幕幕我與爺爺在一起的時(shí)光。
那時(shí)我五歲，在家無(wú)聊的我便嚷嚷著讓爺爺帶我出去玩，一走出去，一陣輕柔的風(fēng)撲面而來(lái)，殘缺的日光照映在爺爺?shù)?臉上，我便用稚嫩的小手撫上他的臉龐，爺爺用臉蹭我的小手，我便“嘿嘿”的笑了，清涼的微風(fēng)拂過(guò)我和爺爺?shù)哪橗嫞腋杏X(jué)十分愜意。但沒(méi)過(guò)多久，我就不老實(shí)了，嚷嚷著要下去，爺爺看了看我，笑了笑，便把我放了下去，我腳剛一著地，就邁開(kāi)小步子跑了起來(lái)，爺爺一看我跑了，也便“呼哧，呼哧”的跑起來(lái)追我。
回頭時(shí)，看到了爺爺在夕陽(yáng)的霞光映襯下那笨拙而又努力的身影，在凹凸不平的道路上，搖搖晃晃，我竟“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，不由得停住了腳步，爺爺就一把拉住我，笑笑說(shuō)：“爺爺老了，沒(méi)你跑得快了。”夕陽(yáng)的余暉撒在爺爺那白的發(fā)亮的頭發(fā)上，顯得十分和諧。
這時(shí)，一群小孩拿著弓向我們跑來(lái)，我的注意力瞬間被他們的玩具所吸引，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)的盯著他們，爺爺看出來(lái)我想要那個(gè)玩具，便拉住我的手說(shuō)：“我給你做一個(gè)，行不？”我聽(tīng)完?duì)敔斣掃B忙點(diǎn)頭，爺爺看著我這般模樣笑了起來(lái)。
于是，他寬厚的手掌握住我的小手，微風(fēng)從我們手掌的縫隙穿過(guò)，于是，我們伴隨著這是不是穿來(lái)的微風(fēng)一起回家了。
回到家后，爺爺準(zhǔn)備好材料開(kāi)始做了，爺爺做的時(shí)候很認(rèn)真，一會(huì)兒削削木頭，一會(huì)兒弄弄線，但好玩的我是耐不住寂寞的，沒(méi)過(guò)多久，我就碰碰這個(gè)，摸摸那個(gè)，爺爺便嚇唬我說(shuō)：“怪獸專吃亂動(dòng)的孩子。”聽(tīng)到這兒，我就嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，爺爺便又投入到制作當(dāng)中，爺爺眼睛一直盯著手中制作的玩具，但時(shí)不時(shí)抬頭看我一下。調(diào)皮的微風(fēng)穿過(guò)了爺爺?shù)念^發(fā)，一縷縷的頭發(fā)便在空中舞動(dòng)著。
傍晚時(shí)候，弓做好了，拿到弓的我愛(ài)不釋手的玩了起來(lái)，爺爺看著我，嘴角勾起了一抹溫柔的笑。
“回來(lái)啦。”你溫柔而又熟悉的聲音，伴隨著微風(fēng)傳入我的耳朵，爺爺那滿臉的皺紋，不僅看在眼里，更烙在心里。
我牽起爺爺?shù)氖职殡S著微風(fēng)，走進(jìn)了家門(mén)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，爺爺該我照顧你了。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇3
微風(fēng)拂過(guò)水面，那蕩起的層層漣漪，是風(fēng)的過(guò)往，是愛(ài)的痕跡，是我倆之間那下輩子的約定。
——題記
天空有些低沉，淡淡的陰霾籠罩著天空。風(fēng)兒輕輕撥弄著樹(shù)枝，調(diào)皮地飛進(jìn)窗里，拂在臉上，竟有一些淡淡的薄荷清香，如同她的手撫摸我的臉頰。
“媽，我去上學(xué)了！”臨行前，我開(kāi)心地大叫，如同將要飛出籠子的鳥(niǎo)兒那樣興奮。
“最近天涼，多穿點(diǎn)衣服，早晚要注意。”她一手拿著抹布，滿頭大汗地急忙跑出來(lái)。“哦。知道了知道了！”我有些不耐煩了。
“好吧。那就這樣吧！風(fēng)兒會(huì)載著我的祝福，守護(hù)著你……”她見(jiàn)我不想再聽(tīng)了，便緩緩地說(shuō)。
“哦。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，打斷了她的話，留下一個(gè)冷冷的背影。
呵，幼稚！都三十歲了，還讓風(fēng)代替她？我無(wú)奈地笑了笑，向?qū)W校奔去。
八年了，她總會(huì)這樣說(shuō)，我也已經(jīng)好像習(xí)慣每一天，聽(tīng)著她的叨嘮，又或者在學(xué)校，感受載著她思念的風(fēng)，作為我的動(dòng)力，陪我一路前行。
時(shí)間過(guò)得很快，她在歲月中慢慢老去，而我已經(jīng)不是那個(gè)吵著鬧著要她抱，要她安慰的小女孩了。我已經(jīng)習(xí)慣在離她較遠(yuǎn)的地方感受她的風(fēng)，感受她的愛(ài)！
記得那是一年冬天，我倆睡在床上，各自干著各自的事。突然，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，認(rèn)真地問(wèn)我：
“你下輩子還做我的寶貝，好不好？”
我想起她啰嗦的叨嘮，嚴(yán)厲的批評(píng)，便很果斷地說(shuō)：“不要！”
她黯淡的眼神在那一刻刺痛了我的心，可是，我還是覺(jué)得，我做的'沒(méi)有錯(cuò)。從那以后，媽媽便再也沒(méi)有和我聊過(guò)下輩子的事了。
如果現(xiàn)在，她問(wèn)我，下輩子可以做她的寶貝嗎？我的回答還是不會(huì)變。只是，我會(huì)很認(rèn)真地告訴她：“下輩子換我來(lái)守護(hù)你，換我來(lái)愛(ài)你，換我讓風(fēng)載著我的祝福到你身邊，陪你走過(guò)悲傷，度過(guò)開(kāi)心，讓你溫暖。”
風(fēng)兒繼續(xù)打旋，載著天下無(wú)數(shù)母親的思念，經(jīng)過(guò)世間的每個(gè)角落，來(lái)到每個(gè)子女的身邊。又是一年風(fēng)起時(shí)，我會(huì)讓風(fēng)兒載著我對(duì)她的祝福，到達(dá)她的身邊，代替我守護(hù)她。
涼風(fēng)拂來(lái)，愛(ài)的感動(dòng)拂面而來(lái)。讓我攜著眷戀期盼，帶著理想起航，感受伴在風(fēng)中的你的叮嚀，你的祝福，還有那抹不去的愛(ài)早已溫暖了我的心房。
風(fēng)起了，天涼了，但我卻覺(jué)得溫暖了。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇4
眼前又起了小旋風(fēng)，帶動(dòng)起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎是永不停息的，繞過(guò)此地轉(zhuǎn)一圈還會(huì)回來(lái)，那么我們，是否還能重逢？
——題記
朋友如啤酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細(xì)膩而又滿懷詩(shī)意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。你，就是我的朋友。一個(gè)讓我醉了無(wú)數(shù)次的你，一個(gè)使我品盡一切芬芳馥郁的你，一個(gè)淋透我無(wú)數(shù)次的你，一個(gè)令我至今寒意未消的你。
手牽手，牽出了我們的友誼。它就這樣悄悄地來(lái)了，讓我毫無(wú)防備地掉進(jìn)了這場(chǎng)漩渦。
我們第一次一起上學(xué)，路上遇到了一陣小旋風(fēng)。你贊它好可愛(ài)，體型雖小卻也讓那個(gè)角落翻天覆地。這似乎是我們友誼的寫(xiě)照，就這樣一份平平淡淡的友誼，也會(huì)讓我們的內(nèi)心蕩起層層漣漪。或許是季節(jié)的緣故吧，此后就經(jīng)常看見(jiàn)這樣的景象。有時(shí)是落葉曼妙的舞姿，有時(shí)僅僅是塵埃，有時(shí)候還會(huì)吹起小狗身上的毛發(fā)。這就算是我們友誼的見(jiàn)證者了吧。
難道世界上真沒(méi)有永恒的東西嗎，不論是美好的事物還是丑惡的面貌，它們都能同時(shí)屹立于世間，似乎彼此根本沒(méi)有影響，這不是太奇怪了嗎？難道我們的友誼就是這樣的嗎，既可以好的無(wú)以復(fù)加，也可以在瞬間灰飛煙滅。世間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，我們的.友誼也越來(lái)越淡。盡管彼此都盡力地維護(hù)著，可只因不是“同道中人”，見(jiàn)了面就是尷尬，因?yàn)闊o(wú)話可說(shuō)。記得那時(shí)我們說(shuō)的最多的就是天氣了，有時(shí)明明已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，還會(huì)重復(fù)一遍，似乎有點(diǎn)像英國(guó)陌生人之間的寒暄，可我們已經(jīng)是結(jié)識(shí)六年的好友了啊！
猛然間，我才發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的那些美好時(shí)光早已成為往事，現(xiàn)在我們擁有的只是一份辛苦維持的尷尬！我震驚了，也失望了，更明白了。
人與人之間的友誼真的這么不堪一擊嗎？甚至我們的友情根本沒(méi)有“擊”，只是時(shí)間而已。可是時(shí)間不應(yīng)該是增進(jìn)友情的良藥嗎？不應(yīng)該是貯存快樂(lè)的嗎？為什么如今會(huì)變成洪水猛獸，惡狠狠地?fù)镒吡宋业挠亚椋?/p>
或者，錯(cuò)的人是我們自己，本就不適合做朋友的兩個(gè)人，怎能憑一時(shí)感動(dòng)而深交呢。如果我們只是做同學(xué)的話，或許能夠?yàn)楸舜吮Ａ粢恍┳饑?yán)和美好印象吧。其實(shí)就這樣分離，我們都舒服了很多，這算是一點(diǎn)點(diǎn)慰藉了吧。
眼前又起了小旋風(fēng)，帶動(dòng)起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎是永不停息的，繞過(guò)此地轉(zhuǎn)一圈還會(huì)回來(lái)，毫無(wú)分離的傷感或是重逢的欣喜，仿佛那一遍遍出現(xiàn)在眼前的，只是匆匆過(guò)客而已。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇5
又是一年風(fēng)起時(shí)。仿佛約好了似的，一場(chǎng)秋風(fēng)吹過(guò)這座城市之后，家家戶戶的門(mén)前都插著一根風(fēng)車。有大的，有小的，有粉的有紅的，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們像花朵一樣一簇簇地姹紫嫣紅地開(kāi)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去連成一片，極是好看。
爺爺是極擅長(zhǎng)做風(fēng)車的。他做的風(fēng)車結(jié)實(shí)美觀，風(fēng)格獨(dú)特，無(wú)人能及，遠(yuǎn)近聞名。記憶中的爺爺，總是坐在小院的角落，拿著一把小錘子，在木頭上輕輕地敲打著什么。他的手指上永遠(yuǎn)纏著有點(diǎn)發(fā)黃的白色橡皮膏，穿著一件灰布格子的馬甲，鑲金邊的老花眼鏡上壓著一頂黑色平舌帽，干活的時(shí)候嘴唇總是抿得很緊，緊繃成一個(gè)“一”字。
爺爺一年7個(gè)月用來(lái)種田，一個(gè)月用來(lái)過(guò)年，剩下的春秋的四個(gè)月，他都在沒(méi)日沒(méi)夜地制造風(fēng)車，春秋的季風(fēng)起了的'時(shí)候，訂單總是很多，爺爺為了多掙幾角錢來(lái)補(bǔ)貼家用，對(duì)買家從來(lái)都是來(lái)者不拒。每年風(fēng)起了的時(shí)候，我拿著風(fēng)車立在家門(mén)口的小山坡上玩著，可我總嫌它轉(zhuǎn)得不快。爺爺此時(shí)都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，只有跑起來(lái)，才能轉(zhuǎn)得更快，做風(fēng)車做得多了，才能做得更快，做人也是一樣的。可惜當(dāng)時(shí)我還不懂。
“爺爺牌”的風(fēng)車扇葉越轉(zhuǎn)越快，想一個(gè)巨大的漩渦吞噬了我的童年，爺爺?shù)谋骋苍絹?lái)越彎了!“爺爺牌”風(fēng)車的質(zhì)量一如既往，去年的風(fēng)和今年的風(fēng)沒(méi)有絲毫分別，扇葉依舊是那樣“撲哧哧”地轉(zhuǎn)著，但是有什么人已經(jīng)永遠(yuǎn)消失了，消失在那一去不復(fù)返的童年中。
在處理爺爺后事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了爺爺生前最珍視的筆記本。我本以為里面會(huì)有風(fēng)車制造構(gòu)圖之類的“絕密資料”，可以讓我做出風(fēng)車來(lái)賣錢。可惜里面什么構(gòu)圖也沒(méi)有，只有諸如“只有跑起來(lái)，才能轉(zhuǎn)得更快”之類的幾個(gè)潦草的字跡。用心做事，許是爺爺一生的行為準(zhǔn)則吧，我知道的，那些風(fēng)車結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖只存在于爺爺?shù)哪X海中，任何資料的記錄，都是對(duì)無(wú)人能仿的“爺爺牌”風(fēng)車的褻瀆。
又是一年風(fēng)起時(shí)，恍惚間，感覺(jué)每家每戶的風(fēng)車轉(zhuǎn)得更快了，仿佛爺爺還是坐在院子的那個(gè)角落，拿著一把小錘子，“咚咚咚”地在木頭上不知道敲打著什么，手指上還是纏著有些發(fā)黃的白色橡皮膏，穿著那件灰布格子的馬甲，鑲金邊的老花眼鏡上壓著那頂黑色平舌帽，嘴唇抿得很緊很緊，緊繃成一個(gè)“一”字……我大聲地喊他，在院子的鐵柵欄外面向他揮手。但是他還是“咚咚咚”地照常地敲打著，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇6
黃昏，我獨(dú)自步行回家，一時(shí)間，忽然刮起了風(fēng)。那深秋的，如刀子般的風(fēng)不停地打在我的臉上，一股股尖銳的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)。剎那間，一種似曾相識(shí)的氣息涌上心頭。
那是一年前的風(fēng)起時(shí)，六年級(jí)的我們正在積極地準(zhǔn)備著十幾天后學(xué)校舉辦的跳大繩比賽。9名同學(xué)每天起早貪黑地到學(xué)校訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，空曠的操場(chǎng)上，狂風(fēng)肆虐，打在臉上生生地疼，每個(gè)人臉上都是皴皴的。并且我們的技術(shù)也還不成熟，總是絆繩，所以經(jīng)常有同學(xué)被大繩抽到，受傷是常有的事，就連醫(yī)務(wù)室里的老師都認(rèn)識(shí)我們了。
因?yàn)橛?xùn)練強(qiáng)度過(guò)大，每位同學(xué)都感到腿腳酸痛。尤其是到后來(lái)的幾天，大家跑的每一步，跳的每一下都會(huì)撕扯疼痛的神經(jīng)。而甩繩的同學(xué)手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們知道，我們已經(jīng)為這個(gè)目標(biāo)付出了很多，不可以就這樣放棄。于是，我們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。呼嘯的風(fēng)和落下的.樹(shù)葉打到我們臉上，身體的酸痛感陣陣襲來(lái)，我們都不覺(jué)得疼，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)目標(biāo)，就是“第一名”。
風(fēng)還是一樣的刮著，狂風(fēng)卷起散落在地上的落葉，葉片在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，劃出一道道優(yōu)美的弧線，飄向更高更遠(yuǎn)的天空。而此時(shí)的我們已無(wú)心欣賞這些，我們馬上就要比賽了。每個(gè)人都很緊張，不知道我們會(huì)不會(huì)如愿以償呢?
終于輪到了我們，一輪，兩輪，三輪……我們跳得比平時(shí)還要快得多!……三十輪，三十一輪，三十二輪，比賽結(jié)束了，我們沒(méi)有一次失誤!喘著粗氣的我們都緊緊地?fù)肀е鴮?duì)方。那時(shí)的我們，已經(jīng)不在乎名次了。更重要的是，我們收獲了團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。終于，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們是第一名!我們的付出終于得到了回報(bào)!我們相擁而泣，已經(jīng)顧不上身體的疼痛。風(fēng)一次次的掠過(guò)我們掛著淚珠的臉龐。但此時(shí)，這凜冽的寒風(fēng)仿佛也溫和了許多，輕輕地為我們擦干淚珠，溫暖著我們的心……
又是一年風(fēng)起時(shí)，在這一年里，我們從小學(xué)畢業(yè)，升入了不同的初中，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少。但時(shí)光絕不會(huì)消磨掉我對(duì)你們的回憶，在每個(gè)風(fēng)起的午后，我總會(huì)想起那些同學(xué)們，想起我們那段共同的經(jīng)歷。讓我不由得感到溫暖，同時(shí)激勵(lì)著我，又回味無(wú)窮……
在寒風(fēng)中，我不覺(jué)加快了腳步。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇7
當(dāng)晨風(fēng)帶來(lái)第一縷陽(yáng)光，河水蕩漾起一波波漣漪。春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹走了初一時(shí)的天真，初二時(shí)的活躍，留下的只有初三的緊張氣氛與無(wú)盡的感嘆。
過(guò)去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬(wàn)兩黃金卻買不到一寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢？
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)才最令人恐懼。這是我進(jìn)入初三來(lái)的深刻體會(huì)。
聽(tīng)，窗外的風(fēng)聲，有一種吞沒(méi)人的感覺(jué)。那凜冽的風(fēng)，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問(wèn)道：那叫春風(fēng)嗎？“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”此時(shí)此刻，我才明白了詩(shī)圣在春天的悲傷情懷。
“生命永遠(yuǎn)是值得期待的，它蘊(yùn)含著無(wú)限的美好和潛能。”我們的化學(xué)老師正在黑板前講著，“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無(wú)益，要加入催化劑才行。”“同學(xué)們，請(qǐng)記住：我們?yōu)榱松南Ｍ谏钪幸惨尤氪呋瘎粧仐墶⒉环艞墶褪巧拇呋瘎Ｓ辛怂覀兙湍芤徊揭粋�(gè)腳印地勇敢地走下去。”
面對(duì)初三的困惑時(shí)，我被老師的話驚醒了。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景，只有不斷超越自我，超越自己時(shí)時(shí)因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來(lái)的心理障礙。成功屬于過(guò)去，失敗更屬于過(guò)去。放眼未來(lái)，才能有人生的絢麗精彩。
老師的話如春風(fēng)，拂去我們心靈天空的絲絲烏云；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的'美麗花蕊；老師的話如春雷，激蕩我們成長(zhǎng)中的胸懷和理想。我不再相信初三的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說(shuō)現(xiàn)在的成績(jī)不夠理想，放棄絕對(duì)不是我們的抉擇，請(qǐng)記住：為了生命的希望，我們的信念是“不拋棄、不放棄”！
我們生命的氧氣由我們自己來(lái)制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強(qiáng)者的承諾。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。” 下課的彩鈴聲響起來(lái)，我拉起同桌奔向陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)。風(fēng)并沒(méi)有停下，楊柳在風(fēng)中飄舞，驀然間，我發(fā)現(xiàn)柳枝上已經(jīng)掛滿了翠綠的蝴蝶結(jié)。啊，真的是春風(fēng)！在我的心還是冬天的時(shí)候，它早已經(jīng)喚醒了萬(wàn)物。哦，那風(fēng)的名字叫春風(fēng)，充滿著激情而又不乏溫和。聽(tīng)春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，它是在追求希望和夢(mèng)想吧？
當(dāng)晨風(fēng)帶來(lái)第一縷陽(yáng)光，我們告別了初一的天真爛漫，告別了初二的活躍膨脹，初三的生活閃耀著勤奮、充實(shí)和希望的光芒……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇8
當(dāng)今年的春風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)，我曾在紙上寫(xiě)下了“又是一季春，又是一眼新綠”的作文，此時(shí)，當(dāng)我寫(xiě)下“又是一年風(fēng)起時(shí)”，筆下的字雖然仍是一貫的遒勁有力，但是心中不免發(fā)虛，以至于右手寫(xiě)完這幾個(gè)字竟無(wú)力的軟了下去。
的確，又是一季春，然而，我還是原來(lái)那個(gè)認(rèn)真上進(jìn)的我嗎?當(dāng)時(shí)迷茫的我并沒(méi)有看到眼前的新綠。那時(shí)的我，困惑，困惑!在家中，我時(shí)常因?yàn)橐恍┬∈峦赣H吵架，我厭惡母親的喋喋不休，我反感她對(duì)我的管束，我甚至無(wú)視她對(duì)我的失望，傷心-------。在學(xué)校里，我確實(shí)不像個(gè)好學(xué)生，上課可以不聽(tīng)講，作業(yè)可以應(yīng)付，午休可以違紀(jì)，行為也很散漫；老師找我談話，我恐懼過(guò)，感動(dòng)過(guò)，想要改正過(guò)，但又似乎不過(guò)幾天，又將那“恐懼”，“感動(dòng)”，“改正”忘了，忘乎所以地回到了犯錯(cuò)的軌道上來(lái)。
此時(shí)，我將我所犯過(guò)的錯(cuò)誤像放電影一樣在腦海里放了一遍，而且一筆一劃地將它們記錄下來(lái)，我感到羞愧難當(dāng)，我感到無(wú)地自容，我感到痛心疾首，然而這些已經(jīng)發(fā)生，也無(wú)法更改，我必須面對(duì)它們，我必須承受我的行為造成的后果——期考676分，班上39名。
這沉重的一擊猶如當(dāng)頭棒終于敲醒了我，像是猛然間從一個(gè)懵懵懂懂的世界被扯了回來(lái)——“剛才發(fā)生了什么”，“我做了什么”，“怎么這樣了”------，驚慌失措中，一連串的問(wèn)題，似乎又讓我清醒了許多，突然意識(shí)到不可再這樣下去了，否則會(huì)跌入谷底，再把自己摔的粉身碎骨；突然意識(shí)到真正意義上的成熟，雖然這個(gè)概念還略顯模糊，但也恍惚間認(rèn)識(shí)到應(yīng)該為自己有義務(wù)的事負(fù)責(zé)，認(rèn)真地做好應(yīng)該負(fù)責(zé)的事。
我想那些過(guò)錯(cuò)是可以避免卻也自然要經(jīng)歷的，可以原諒但機(jī)會(huì)僅此一次的，既然清醒了，我便還可以是以前的我，認(rèn)真向上而陽(yáng)光的我。
8月7日，立秋。
我將窗戶開(kāi)的'大大的，盡情地感受我最愛(ài)的季節(jié)帶來(lái)的氣息。秋風(fēng)漸起，把這個(gè)任性放肆的夏天吹向了成熟。
新的一學(xué)年，又是一年風(fēng)起時(shí)。秋風(fēng)中，自然界循環(huán)著它的更換交替，樹(shù)葉漸漸變黃，而我的眼前反是一眼新綠了——那是暗藏著的新的開(kāi)始，新的方向，新的力量。下一季春中的新綠！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇9
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——題記
又是一年風(fēng)起時(shí)，我佇立于上海灘前，看著潮水漲落，遠(yuǎn)處霓虹燈閃爍，街道上川流不息，是盛世繁華的模樣。只是不知，風(fēng)起風(fēng)落間，春秋更替，可還有人記得你傾城的模樣?
我沿著沙灘前行。風(fēng)輕輕吹起渺小的沙礫，最終又如塵埃般落下。眼前仿佛是你清秀孤傲的背影，腳印深深淺淺，獨(dú)自遠(yuǎn)行。你說(shuō)，為了他，你可以低到塵埃里，從塵埃中開(kāi)出花來(lái)。只是當(dāng)我靜靜走過(guò)，再無(wú)那時(shí)你明媚的笑顏。風(fēng)把你的痕跡帶向不知名的遠(yuǎn)方，我尋不到。我來(lái)這里，是想看看風(fēng)起時(shí)那些被風(fēng)帶走的歲月，曾何等的燦爛。
我知道你是一株孤芳自賞的花，再艷麗芬芳，也只為自己綻放。風(fēng)將我引來(lái)這里，我看到了你寫(xiě)下的煙火與共的句子，上海灘從來(lái)熱鬧，連你最終也抵不住她的誘惑，你渴望著有那么一個(gè)男子的出現(xiàn)，成就那段歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)的誓言。
他曾經(jīng)來(lái)過(guò)，最后他又走了。你不哭不鬧，也不想著尋死覓活，你只是靜靜地說(shuō)，“我將只是萎謝了。”即使他最后回心轉(zhuǎn)意，你也婉轉(zhuǎn)拒絕。你一直認(rèn)為，花開(kāi)一次就該枯萎了。你的美麗，只屬于一個(gè)人。
愛(ài)情中的挫折并未使你灰心喪氣。你仍是那么努力地寫(xiě)著一本又一本的書(shū)，你筆下的人物，也同樣經(jīng)受著愛(ài)恨嗔癡。世態(tài)炎涼，人心復(fù)雜，無(wú)論是《傾城之戀》，還是那本《半生緣》，你都沒(méi)有給他們一個(gè)圓滿的結(jié)局。你不為讀者的想法而遲疑，你只是堅(jiān)持地寫(xiě)著自己的故事。后人說(shuō)，你是民國(guó)期間最有影響力的女作家之一，可你從來(lái)不稀罕這些名利，你行走在世間，不曾低頭。
你最后凄涼而死。風(fēng)輕撫我的臉頰，恍惚中，盡是你悲涼而又圓滿的`一生。每個(gè)人都想在世間留下自己的痕跡，想要名垂千史，功過(guò)千秋，可誰(shuí)又知道，最后的一切都是隨風(fēng)而去呢?
又是一年風(fēng)起時(shí)。風(fēng)起之時(shí)，是一段新的開(kāi)始，也是舊的結(jié)束。屬于你的時(shí)代結(jié)束了，可我知道，你活在這世間，未曾離去。但你的一切隨風(fēng)飄走，你的痕跡也不復(fù)存在，你流年逝去，春秋更替間，似是無(wú)人記得你了。
上海灘依舊繁華。風(fēng)也在起起落落，我知道，我記著你，看著你，從未忘記過(guò)你。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇10
十天前，我呆呆地站在教室的門(mén)口
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。年少輕狂的我從來(lái)沒(méi)有像今天這般唉聲嘆氣，旖旎的時(shí)光被風(fēng)吹走，一去不復(fù)返。眼看著初中的生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一，終于送走了令人焦頭爛額的大考，本來(lái)愉快的暑假，卻讓我感慨萬(wàn)千
期末考試結(jié)束，意味著我們要離開(kāi)一樓七年級(jí)這個(gè)充滿快樂(lè)的教室，升級(jí)到更加忙碌的二樓。一年，看上去很長(zhǎng)，卻也很短。轉(zhuǎn)眼即逝，呼嘯而去。走出教室的那一刻，我回頭了好幾次，留戀與不舍涌上心頭真的舍不得啊！
這是一間特別寬敞、明亮的教室，干凈而整潔。偶爾地面上出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒的紙花或?qū)W習(xí)用品時(shí)，總會(huì)有人下意識(shí)的撿起并打掃；這是一間學(xué)習(xí)氛圍濃厚的`教室，每一個(gè)清晨，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，每一堂課，老師的臉上除了嚴(yán)肅和恨鐵不成鋼的執(zhí)著，還有幽默和微笑。可敬可愛(ài)的老師總喜歡拖堂，“同學(xué)們，這道題比較復(fù)雜，我再講一會(huì)兒”。吵鬧的下課鈴聲，絲毫未影響您注視我們的目光；這是一間讓人舒適溫暖的教室，每次課間同學(xué)們開(kāi)心的聊天，愉快的交流，歡聲笑語(yǔ)可是，現(xiàn)在就要望一眼，離開(kāi)，心里有說(shuō)不出的滋味兒。“欲窮千里目，更上一層樓”，用這樣一句話激勵(lì)自己。雖然要與你揮手告別，但是我相信在八年級(jí)的二樓，我一定能夠不斷進(jìn)步，更加出彩！
回望過(guò)去的一年，我經(jīng)歷過(guò)挫折困惑，也有許多的收獲和快樂(lè)。對(duì)同學(xué)和老師，從陌生到熟悉，交了不少知心的好朋友。體育課上，瘋狂奔跑你追我趕著，十幾個(gè)人一會(huì)兒傳球投籃，一會(huì)兒足球世界；學(xué)習(xí)上，遇到難題互相討論交流，直到解決為止；還有我們?nèi)嘬娪?xùn)時(shí)的種種搞笑和樂(lè)趣，一直深深印在我的腦海里，蕩漾著，揮之不去
站在教室門(mén)口，忽然想起《會(huì)飛的教室》中的一段話：如果教室長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，會(huì)不會(huì)帶我們?nèi)ワw翔？在這間教室里，值得回味的事情實(shí)在是太多太多。有歡笑，有淚水，有失落，更有激情。無(wú)情的時(shí)光匆匆溜走，而我將背上沉重的書(shū)包，帶上過(guò)去美好的回憶，積極樂(lè)觀的面向明天。不懼風(fēng)暴，不悔過(guò)往！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇11
又是一年風(fēng)起時(shí)，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學(xué)——小蘇，那時(shí)，他就要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我同他道別時(shí)，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對(duì)我的期待還有鼓勵(lì)。隨后，他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌……
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們?cè)谝黄穑餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說(shuō)是形影不離的一對(duì)摯友，在學(xué)習(xí)生活中我們也時(shí)常幫助和啟迪，雖然有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾引起爭(zhēng)執(zhí)，但我們足以算是相互勉勵(lì)的.朋友！記得有一次，我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個(gè)有正義感和非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑢?duì)于自己朋友的一點(diǎn)小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對(duì)我說(shuō)：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復(fù)習(xí)吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過(guò)謝謝你的提醒，我會(huì)再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報(bào)他一個(gè)純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！
又是一年風(fēng)起時(shí)，光陰似箭，整整一年啦，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)時(shí)常想著對(duì)方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪盡的！”就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時(shí)，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開(kāi)始萌發(fā)，長(zhǎng)出嫩綠的芽。后來(lái)的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調(diào)侃，互相促進(jìn)，噓寒問(wèn)暖，一同鼓勵(lì)，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時(shí)常在想：我們何時(shí)能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？！又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠(yuǎn)，但是友誼的樹(shù)苗已經(jīng)從我們的心底長(zhǎng)起……
現(xiàn)在，當(dāng)我想起他那離別的背影時(shí)，我便會(huì)默默地說(shuō)：“小蘇，一路順風(fēng)……”
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇12
風(fēng)起，總會(huì)吹落葉子，吹落這一年的彷徨，吹落這一年的孤寂，帶來(lái)一陣陣清涼，帶來(lái)淡淡的芳香。又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)仿佛帶來(lái)了你的氣息……
記得那年秋風(fēng)起，微風(fēng)吹過(guò)我耳旁。我睡眼惺忪地推開(kāi)了門(mén)，你早就在門(mén)口等我了。我讓你幫我背著書(shū)包，然后牽起你那長(zhǎng)滿老繭的手，漫步在一條被秋風(fēng)“撫摸”過(guò)的小路上。我還小，不能自己去上學(xué)，只能你陪著我一起去上學(xué)。你的目光一直跟隨著我，似乎我是一只隨時(shí)會(huì)迷路的'羔羊。遠(yuǎn)處，又一陣風(fēng)吹來(lái)，你用你“龐大”的身體為我擋住了冷風(fēng)，我的手和你的手仍被“鎖”在一起。直到我走進(jìn)學(xué)校，那兩只手才解開(kāi)，我十分不舍地和你分別，我望著你離去的背影，百感交集。
又是一年秋風(fēng)起，我大了，能自己獨(dú)自上學(xué)。當(dāng)我出門(mén)時(shí)，沒(méi)有了你的陪伴，我只能獨(dú)自走在那條上學(xué)路上。物是人非，脫離了“牧羊犬”的陪伴，我的心不時(shí)忐忑不安。望向路旁的落葉，我落下了眼淚。我大了，父親卻因?yàn)楣ぷ鬟h(yuǎn)離了我，一年都回不來(lái)幾次。父親，你去哪兒了！你可安好！父親，你什么時(shí)候才能回來(lái)！你的背影我忘不了，你是否像秋風(fēng)一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。你知不知道我有多想你，我的父親！
前方，又是風(fēng)吹葉落，凄涼悲壯，天空飛過(guò)一群大雁，大雁大雁，你何時(shí)歸來(lái)！突然，一片落葉落在了我的手里，這片葉子已經(jīng)過(guò)完了它的一生，枯黃的葉片卷曲著。眼前便是學(xué)校，我再一次回頭望向那條在陽(yáng)光下顯得格外迷人的小路，陽(yáng)光刺痛了我的眼。朦朧中，我似乎看到了一個(gè)身影。我長(zhǎng)嘆一聲，緩緩走入校門(mén)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，湖邊秋葉殷紅，起西風(fēng)，落葉飛出河畔入湖東。水天同，今秋景，又相逢，問(wèn)葉何時(shí)飄起入長(zhǎng)空。
此刻，我站在湖邊回頭望去，父親正凝望著我。我揉了揉眼，父親向我走來(lái)，面目如此清晰。我聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音：“我回來(lái)了！”我如風(fēng)般向父親飛去。父親張開(kāi)雙臂，緊緊地抱著我，我看向父親蒼老的面孔，眼淚忍不住就往下流淌。父親的手再一次牽起我的手，一起欣賞湖邊起風(fēng)時(shí)的秋景。
父親雖然像風(fēng)一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆，但父親的到來(lái)卻總能使我感到父親的偉大。又一陣風(fēng)起，落葉如同蝴蝶般在空中飛舞，我和父親對(duì)視，彼此笑了笑。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)帶來(lái)了父親的背影，使我又一次回憶起父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。風(fēng)也吹走了堆積在我心里的孤寂。因?yàn)轱L(fēng)，我永遠(yuǎn)記得您——我的父親！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇13
我站在風(fēng)中，風(fēng)吹起了我的碎發(fā)，吹起了那年夏天的回憶……
風(fēng)暖洋洋的，吹在身上卻有種止不住的燥熱，我只想著找片陰涼的地方待一會(huì)兒。
“你跑這么快干嘛？我追都追不上了！”身后傳來(lái)一女聲。我扭頭一看，是“九妹”啊！“九妹”是我小學(xué)最好的朋友，我一直這么叫她。她撐著一把太陽(yáng)傘，臉上還掛著汗珠，我笑了：“我沒(méi)看見(jiàn)你呀！我快熱死了！”她笑了，說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要開(kāi)始了，快去準(zhǔn)備吧！”
我們急急忙忙回教室，班上的同學(xué)已經(jīng)忙開(kāi)了，都在為一會(huì)兒的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，有的人在貼號(hào)碼布，有的人在看比賽的名單和時(shí)間，還有的在做拉伸運(yùn)動(dòng)……我們貼上了號(hào)碼布，便和“大部隊(duì)”一起下去了。
在樹(shù)陰下，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間一下子就過(guò)去了，馬上就到我上場(chǎng)了。我報(bào)了“50米跑”，這可能是最輕松的項(xiàng)目了。
我站上了跑道，“熊婧妤，加油！”我扭頭一看，九妹正為我揮手加油，她的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，像新生的柳條一樣。
“三二一，開(kāi)始！”一聲哨響，所有人像離了弦的箭一般射了出去，在風(fēng)中狂奔，我們的頭發(fā)在空中飄揚(yáng)，腿上繃緊了勁兒，像是在為最后的綻放做準(zhǔn)備。我們迎風(fēng)而上，向著那條紅繩沖刺，就像捕獵者在爭(zhēng)搶同一個(gè)獵物。三，二，一，耶！我沖過(guò)來(lái)了，風(fēng)在耳邊吹過(guò)，仿佛悄悄說(shuō)著：“你真棒！”風(fēng)再次給予了我力量。
同學(xué)們?yōu)槲液炔剩蠋焸優(yōu)槲夜恼疲麄兌疾恢溃秋L(fēng)給予了我力量。在炎炎夏日，唯有速度可以破開(kāi)這層層熱浪，我在熱浪中追逐，在追逐中尋到力量，在涼爽的風(fēng)中多了一份堅(jiān)持的'信念。我一跑過(guò)終點(diǎn)，九妹馬上過(guò)來(lái)扶住了我：“走走，別停！剛跑完就停下對(duì)身體不好！”她就這樣扶著我，像護(hù)士扶著一個(gè)老年癡呆病的患者，我們?cè)跇?shù)陰下走著，林間的微風(fēng)很快吹散了我的燥熱。
又是夏天，這是小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠粚W(xué)期，我在風(fēng)中祈禱，祈禱風(fēng)能再次賜予我力量，讓我能在所有人的心中留下最后的好印象。50米沖刺，我再次歸來(lái)，依舊是鮮紅色跑道，依舊是同學(xué)們期待的目光，依舊是老師的祝福……我沖了出去，不過(guò)，這次我沒(méi)有拿到第一，只拿到第三名，我感到些許慚愧。這次，九妹并不在我身邊，她早已轉(zhuǎn)校。微風(fēng)吹過(guò)，我心中有點(diǎn)悵然若失。
又是一年風(fēng)起時(shí)，我又站在跑道上，跑道上又是我飛奔的身影，九妹，你是否也在回憶我？就像此刻我回憶你一樣！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文 篇14
我獨(dú)自走在翩躚的小路上，夕陽(yáng)將我的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
風(fēng)起，整個(gè)世界都似瑟瑟發(fā)抖。我在凌亂中走著，不禁感嘆：又是一年風(fēng)起時(shí)，記憶開(kāi)始漫溯。
白云有些心不在焉地飄來(lái)飄去，夕陽(yáng)比往日更安靜，紅著臉看著水中自己的倒影。
我獨(dú)自走在翩躚的小路上。腦海中，當(dāng)我狠狠甩上門(mén)的一瞬，外婆剎那間黯淡無(wú)光的雙眸，我仍記憶猶新：空洞，惆悵，茫然……接著我聽(tīng)到外婆又把門(mén)輕輕地打開(kāi)，她的動(dòng)作好慢，似在猶豫，又不知在猶豫什么。
我的心中憤怒，外婆打擾我已經(jīng)不是一次兩次了，她總是嘮叨地問(wèn)這問(wèn)那，一再地問(wèn)。這次我忍不住生氣，外婆也生氣了。
秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。不知為何，靜謐的小路突起大風(fēng)。蕭瑟、肅穆，那種寒冷，真是直逼骨髓的。
我的衣著單薄，不一會(huì)兒便涼了。我拉上拉鏈，縮著脖子，依然是冷。我心中開(kāi)始有想回家的念頭。畢竟是我的外婆，我不應(yīng)該如此無(wú)禮的。
風(fēng)吹著，卷著，那種寒冷，不在溫度，而在穿肌透骨的力度。它澆滅了我熊熊燃燒的怒火，我心中的苦悶。
我正徘徊，迎面走來(lái)一位老奶奶與一個(gè)稚童。奶奶頭色花白，雙頰溝壑縱橫，歲月將“無(wú)情”二字刻在她的臉上。孩子發(fā)色烏黑，油光閃閃，雙頰飽滿有彈性，似是一個(gè)紅蘋(píng)果。老人衣衫單薄，似風(fēng)中弱柳，有些前搖后晃。但她不時(shí)彎腰低頭，詢問(wèn)孩子冷不冷，還將他的帽子戴上。孩子天真可愛(ài)，咧著嘴笑了，老人也笑了，勾起縱橫的皺紋。整個(gè)場(chǎng)面甜蜜又溫馨，氤氳著親情的歡樂(lè)。
我的心猛地一收。這時(shí)，那種叫做“理解”的東西，如圣靈一般翩然而至。我豁然開(kāi)朗：外婆的話語(yǔ)并不是嘮叨，而是她對(duì)我親切的問(wèn)候；外婆的`怒火不是生氣，而是她對(duì)我的不理解的無(wú)奈。外婆只是在用她的方式，默默地詮釋著她對(duì)我的愛(ài)。而我，不應(yīng)該與外婆爭(zhēng)執(zhí)。是時(shí)候，讓我陪著她，愛(ài)著她，護(hù)著她了。
風(fēng)仍呼嘯，在那喊聲中，我似聽(tīng)出了外婆急切的呼喚。我健步走向家中，夕陽(yáng)將我的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
進(jìn)門(mén)，欣喜與愉悅趕走了憂愁與焦躁，外婆將她溫暖的懷抱毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了我，我將我誠(chéng)摯的真心毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了她。
如今，又是一年風(fēng)起時(shí)。每當(dāng)風(fēng)呼嘯，我知道，該回家了。
在那溫馨的微黃燈光下，總會(huì)有一個(gè)微微佝僂的背影在等待！
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