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【通用】不能沒(méi)有你作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的不能沒(méi)有你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不能沒(méi)有你作文 篇1
自從升到三年級(jí)，就有了科學(xué)這個(gè)課程，三年級(jí)的科學(xué)課由一位親切的老師——李老師來(lái)上課。
李老師的科學(xué)課一直上到了五年級(jí)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師卻換了！我急忙四處打聽(tīng)：“原先的李老師呢？她怎么沒(méi)有來(lái)教我們班？她去哪兒了？去教誰(shuí)了？”
“要么不教了，要么轉(zhuǎn)到另外的校區(qū)了……”同學(xué)個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣……
這堂課，就算這位新老師講得有多好，我也心不在焉，李老師在哪兒了？去哪兒了？
我尋找起了老師。有時(shí)，到多功能教室上課，我就會(huì)跑到那兒的辦公室，朝門(mén)縫向里望著。有時(shí)，我就從窗戶(hù)向里邊瞄。就算是這樣，我也一無(wú)所獲。她也許不在這個(gè)校區(qū)了。
當(dāng)天晚上，我就上QQ問(wèn)李老師，“老師，老師，您怎么沒(méi)有在我們這個(gè)校區(qū)教了呀？您去哪兒上課了？”
苦苦地等待，持續(xù)了不知多久，也沒(méi)有回復(fù)。也許，老師太忙了吧！也許，老師把我們遺忘了吧……算了，一去不復(fù)返，世上沒(méi)有不散的宴席，別等了！接受現(xiàn)實(shí)吧！
漸漸地，我不再尋找記憶里的`科學(xué)課了……
可是，有些事情，不該忘的還是會(huì)記起。那天在隊(duì)部里，我碰巧發(fā)現(xiàn)了李老師的介紹牌！凝視了好久老師的照片，我把牌子翻到了空白的那個(gè)面，默默離開(kāi)了……
現(xiàn)在，我只能看著老師的QQ空間，回憶過(guò)去的科學(xué)課了。
不能沒(méi)有你作文 篇2
我有個(gè)好爸爸，時(shí)光你別傷害她。
“老姐!”不遠(yuǎn)處弟弟嚎叫的聲音伴隨著那個(gè)既熟悉但又感覺(jué)陌生的摩托聲。是爸爸!爸爸你怎樣回來(lái)了我疑惑著，是不是腰病又犯了我猜測(cè)著。
媽媽以往對(duì)我說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲业牡絹?lái)，放棄了他的愛(ài)好---攝影，而選擇了每一天早出晚歸的工作---工人，他努力著。
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，一向以來(lái)，爸爸幾乎每一天都在忙碌著，除非下雨天等惡劣天氣的時(shí)候休息休息，幾乎每一天晚上閉眼之前見(jiàn)不到他，早上睜開(kāi)眼之后也看不見(jiàn)他，就這樣他落下了腰病，我擔(dān)心著。
最近，爸爸學(xué)會(huì)了發(fā)信息，那天晚上無(wú)意見(jiàn)來(lái)了一條信息：“寶寶吃了么幾點(diǎn)到的.家家里冷不冷”時(shí)間是二十一點(diǎn)整，發(fā)送人：爸爸。“寶寶”第一次這樣叫我，我心里酸澀著。
“到家的時(shí)候天還沒(méi)有黑，爸爸你的腰病是不是還犯在哪里還有沒(méi)有活”發(fā)送成功。“一個(gè)小時(shí)之后，”孩子，爸爸想你了“
度過(guò)一個(gè)不眠之夜，一睜眼，那個(gè)令人懷念的身影從我眼前晃過(guò)去，”爸爸!是你么“”傻孩子，快起來(lái)吃飯了!“你拿起了多年從未碰過(guò)的相機(jī)，陪我去了那時(shí)候我最想去的孫子故里，極其歡樂(lè)著，并痛心著。
聽(tīng)著筷子兄弟的【父親】心里一股酸澀伴著甜甜的幸福但又夾雜著幾克拉不明液體，”期望時(shí)光慢些吧，不要在讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流。“
老爸;我一向認(rèn)為我們之間有一層隔膜，而她不知不覺(jué)的憑空消失了，因?yàn)閻?ài)。我的記憶最深處有我生命中不可缺少的人，幸福并歡樂(lè)著。
我有個(gè)好爸爸，時(shí)光你別傷害她。
生命中不能沒(méi)有你——我的好爸爸!
不能沒(méi)有你作文 篇3
在我心里，你是不會(huì)笑的天使，是沒(méi)有愛(ài)的女?huà)z。每一次我的跌倒、受傷都不會(huì)有你溫柔的話(huà)語(yǔ)，只有無(wú)表情的眼神，掉頭就走，把門(mén)一摔，只字不留。丟下我滿(mǎn)腹的'憂(yōu)傷。你在我眼里，從來(lái)都沒(méi)有刻骨銘心。你對(duì)我的照顧，我總是把它當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。我對(duì)你，不是恨，只是沒(méi)愛(ài)父親吃完午餐，我把碗放回了廚房，盤(pán)算著你什么時(shí)候回來(lái)，我拿著手機(jī)在房間里走動(dòng)著，不知道你什么時(shí)候回來(lái)，想打電話(huà)給你，可又矛盾著。終于還是按動(dòng)了電話(huà)，我深吸了一口氣，我仍生著氣等待著你熟悉的聲音。三十秒過(guò)去了，我期待著你接電話(huà)，滿(mǎn)肚子悶氣隨著時(shí)間漸漸消散，又過(guò)去了二十秒，已經(jīng)不生氣的我渴望著你接電話(huà)。“對(duì)不起，你所撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)……”我有點(diǎn)失落，因?yàn)榈葋?lái)的不是你的聲音。比起你沒(méi)聽(tīng)到電話(huà)我更相信你是不接電話(huà)。我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，享受著我早已習(xí)慣的孤單。我又開(kāi)始鉆如書(shū)山題海，但耳朵卻仔細(xì)聽(tīng)著，聽(tīng)著門(mén)外熟悉腳步聲的到來(lái)。一直等，一直等，等到窗外雨花飄.外面的雨仍在下著，而且愈演愈烈。我突然想起了陽(yáng)臺(tái)上的被單，我跑去搶救，但一切都為時(shí)已晚，被單早已被雨水侵蝕。掛好被單，去洗手臺(tái)洗手，發(fā)現(xiàn)地上到處都是水，水龍頭在不斷滴水。
《紅樓夢(mèng)》第一百二十回，賈政眼看著光著腳，他倒身下拜茫茫大地”
我能高飛像只雄鷹，全因?yàn)槟闶俏易钪覍?shí)的花托，給予我飛翔的能量，沒(méi)有你，我什么也不是。——后記
不能沒(méi)有你作文 篇4
一天飯后，我和媽媽一起出去散散心，坐在湖邊，看到一位環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生，讓我感受到平凡崗位上平凡人的偉大。
當(dāng)時(shí)，我正和媽媽看著西湖美景，不過(guò)我還是時(shí)不時(shí)地把目光投到這位環(huán)衛(wèi)工人的身上。她習(xí)慣性地伸手掃地，動(dòng)作麻利，一轉(zhuǎn)眼就掃滿(mǎn)了一畚斗垃圾。看她被太陽(yáng)烘烤地滿(mǎn)頭大汗，汗珠滑過(guò)那紅通通的臉頰，在下巴上形成了一顆顆搖搖欲墜的“珍珠”，稍微一甩動(dòng)又滴到地上，竟發(fā)出清脆的聲響。又過(guò)一會(huì)兒，她已經(jīng)汗流浹背，像剛洗過(guò)澡一樣，熱騰騰的汗?jié)B透了厚厚的工作服，但見(jiàn)她絲毫沒(méi)有要停止的意思，仍在炎熱的酷暑中反復(fù)做著那套乏味的動(dòng)作。只見(jiàn)她如魚(yú)得水般，雙眼充滿(mǎn)了服務(wù)的`快樂(lè)。那時(shí)，夕陽(yáng)鄭紅得耀眼，咧開(kāi)嘴向她微笑，不只是夕陽(yáng)，還有從她身旁走過(guò)的路人。每當(dāng)別人朝她微笑時(shí)，她都會(huì)客氣地回敬一個(gè)靦腆的微笑。是啊，她這種默默無(wú)聞為人民服務(wù)的精神，誰(shuí)有理由不向她微笑呢？
天色漸漸暗了下來(lái)，她收起掃帚，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，踏著沉穩(wěn)而歡悅的步伐，緩緩地走了。我看著那穿著令人崇敬的工作服的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失為止。媽媽疑惑的問(wèn)：“你在想什么呢？”我沒(méi)有回答，只說(shuō)了聲：“走吧！”便和媽媽離開(kāi)了座位。回家后，我的腦海中又浮現(xiàn)出環(huán)衛(wèi)工人打掃的樣子，臉上也浮現(xiàn)出了一個(gè)遲到的笑容。
看起來(lái)微不足道的工作也有它的偉大之處，每一個(gè)在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的人都是不可或缺的。環(huán)衛(wèi)工人干最臟的活，卻把干凈留給大家。不能沒(méi)有你——環(huán)衛(wèi)工人。
不能沒(méi)有你作文 篇5
生命因你而精彩。——題記
人生路上，老師猶如一盞明燈，指引我們前行；父母猶如冬日暖陽(yáng)，陪伴我們左右；同學(xué)猶如一縷春風(fēng)，吹開(kāi)我們的笑臉。我的生命中不能沒(méi)有你。
老師愛(ài)
生命中離不開(kāi)老師的指引。那一次，我考的不是很好，坐在那里發(fā)呆。這是，老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩，說(shuō)：“孩子，怎么了？還在為成績(jī)的事而悶悶不樂(lè)嗎？”我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不，不是。”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，不要被成績(jī)所困擾，因?yàn)榭荚囍皇强疾烨耙欢螘r(shí)間的學(xué)習(xí)成果和漏洞。你的目光要看得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，明白了嗎？”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的生命中不能沒(méi)有你——老師。
父母恩
生命中離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母恩，重于山。暑熱難耐，汗如雨下，空調(diào)也在無(wú)力地吹著風(fēng)，全家人正在屋里涼快。突然，無(wú)力地風(fēng)也停了，屋里一下子就像蒸籠一樣讓人焦躁不安。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，來(lái)，我給你扇扇風(fēng)涼快涼快。”我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)悄隳兀悴粺釂幔俊薄拔也粺幔憧靵?lái)吧。”我坐到媽媽跟前，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，焦躁的心情慢慢平靜下來(lái)。突然，一滴水滴到我的臉上，此時(shí)我抬頭看到媽媽的額頭上全是汗珠，正順著臉頰滑落下來(lái)。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，于是我暗下決心，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答媽媽。我的生命中不能沒(méi)有你——媽媽。
同學(xué)情
生命中離不開(kāi)同學(xué)的`幫助。他們的幫助是考試時(shí)的有力握手，是那雨中的一把傘，是跌倒時(shí)的一個(gè)攙扶……我的生命中不能沒(méi)有你——同學(xué)們。
謝謝你的愛(ài)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你的恩，讓我感受生活的溫存，謝謝你的情，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。老師愛(ài)，父母恩，同學(xué)情，如一杯茗茶，耐人尋味，相信生命之花因你們而更加燦爛！
不能沒(méi)有你作文 篇6
剛剛考完試，媽媽同意我明天自己安排一天的時(shí)間。太好了，我自由了！我早有打算：睡個(gè)懶覺(jué)，看個(gè)電視，玩玩心愛(ài)的模型，反正不看書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒離不開(kāi)水，你也離不開(kāi)書(shū)。”哼，我才不信呢，我在“書(shū)書(shū)”里苦學(xué)了一學(xué)期，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我要好好玩樂(lè)一番。
本想睡個(gè)懶覺(jué)，沒(méi)想到一早就醒了。習(xí)慣的把手伸向床頭柜拿書(shū)看，可想到自己說(shuō)過(guò)的.話(huà)，只好把自己的手縮回來(lái)。算了，繼續(xù)睡覺(jué)，可是怎么也睡不著了，想想此時(shí)拿著一本自己喜歡的動(dòng)物小說(shuō)看看，該是很愜意的吧。
索性起床，吃過(guò)早飯。在沙發(fā)上看電視。看著看著，越看越無(wú)聊，只好一個(gè)頻道一個(gè)頻道的換著。奇怪，沒(méi)有了媽媽的管制，電視也失去了魅力。關(guān)上電視，我不由自主的拿起了書(shū)，想到自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，又無(wú)可奈何的放下了。
出去打了一會(huì)球，大汗淋漓的回來(lái)了。洗過(guò)澡，開(kāi)始拼裝我最喜歡的模型。對(duì)照說(shuō)明書(shū)，我很快就拼裝的有個(gè)大概模樣了。可是有個(gè)關(guān)鍵的地方，總也裝不好，試了多次，都一會(huì)就散了。我突然想起，在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》上看到過(guò)相關(guān)的文章，介紹遇到類(lèi)似情況的處理方法。我迫不及待地找來(lái)《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，仔細(xì)的研究起那篇文章，掌握了要點(diǎn)。我開(kāi)始再次試了起來(lái)。媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我在翻閱《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，她笑了，我也笑了。
我不得不承認(rèn)，書(shū)是我們最好的朋友，不能沒(méi)有“你”呀！
不能沒(méi)有你作文 篇7
你，帶走了我想要的一切。——致時(shí)間。
很快，一個(gè)未知開(kāi)始了，一段以往結(jié)束了。承著時(shí)光流逝，我步入了五年級(jí)的階梯。三個(gè)姐妹中，我最小，大姐要在蒼南讀初一，二姐在翁垟讀六年級(jí)。
由炎熱展開(kāi)的暑期中，姐妹們都纏在一起，窩在二樓，談笑風(fēng)生。關(guān)上窗，將陽(yáng)光隔離在雜草叢中，打開(kāi)的空調(diào)似乎成了我們唯一的眷戀。
我印象最深的一次是：
二姐點(diǎn)了首《東京不太熱》的歌，跟著哼唱，這段時(shí)間我與大姐被沉默施了法，一聲不吭，嘴巴被空氣悄然無(wú)息地縫上。靜坐在床上。二姐的歌聲有些稚氣，會(huì)讓你想起一個(gè)奶聲奶氣的`小孩，不禁有些好笑，二姐的高音唱不上去，總比歌手低了一個(gè)音。雖然二姐的歌聲不太好聽(tīng)，但我們?nèi)嗽S久未曾如今天一樣呆在二樓“群居生活”，心中忽的熱血澎湃，想說(shuō)的一
切已被沉默表達(dá)到盡頭，一切似乎都不重要了。二姐唱完歌，空氣也凝固了一般，誰(shuí)都不出聲，如同一出聲后果就不堪設(shè)想。
片刻，沉默的環(huán)境又被熱鬧破了咒。首先是大姐，她指點(diǎn)二姐唱歌方法，倆人又重唱了最后一段，她倆又讓我當(dāng)評(píng)委，打打分。我皺著眉，“語(yǔ)重深長(zhǎng)”地對(duì)二姐說(shuō)：“還行吧！”我又略帶諷刺地補(bǔ)充道：“看在大姐的面上，就晉升良好！”
大姐插了一句：“我面子挺大的！”
二姐不悅了，臉頓時(shí)就青了，回敬了一句：“你行你唱！”語(yǔ)中帶著生硬。
我說(shuō)來(lái)就來(lái)，待我唱完后又聊了一會(huì)兒天。
可如今，別說(shuō)一首歌了，連見(jiàn)一面都難。我與二姐聊天，總是怪怪的，旁邊總是空空如也，什么也沒(méi)留下，只剩下那棵茶花樹(shù)下一地的思念。
開(kāi)學(xué)了，茶花樹(shù)下形單影只，和滿(mǎn)地破碎的思念。
不能沒(méi)有你作文 篇8
在我五歲那年，我的外公就去世了。盡管那時(shí)我還很小，但外公的那張面龐卻是我永遠(yuǎn)忘不了的。在我幼年的時(shí)光里，外公帶給我的快樂(lè)是親人中最多的。三、四歲時(shí)媽媽很忙，爸爸一天到晚都要上班，我便住在了外公的家中，那時(shí)，外公每天都忙東忙西地照顧著我。有時(shí)，我吵著要出去玩，他又要從百忙之中抽出時(shí)間，帶我在村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶我去河邊看大船小船。現(xiàn)在一想到這些事，我的心中就無(wú)比溫暖。
可就在我四歲的.那一年，外公病死了，躺在棺材中。那時(shí)，我還不知道死是什么概念，以為死了就是外公睡著了，看不到了。可后來(lái)我才明白，外公是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，他也永遠(yuǎn)不能回來(lái)帶我出去玩，我也永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他了。偶爾回想起從前的一幕幕，外公的死就像一柄巨錘，轟擊在我身上，令我傷心欲絕。那時(shí)，我總會(huì)把自己關(guān)在房間里，趴在床上大哭一通。
想念外公時(shí)我也只能拿著他的唯一一張照片靜靜地看著。有時(shí)眼淚會(huì)不自覺(jué)地流下來(lái)。
現(xiàn)在，回想著幼年時(shí)的一段段經(jīng)歷，很多已經(jīng)隨著歲月的流逝而漸漸忘記，但外公對(duì)我的愛(ài)卻令我永遠(yuǎn)難忘。盡管心中常有想起他，但他也不可能回來(lái)了。
清明節(jié)時(shí)去外公的墓上打掃是我唯一能為外公做的事，在火堆旁為他燒紙錢(qián)時(shí)，他的面龐在我腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。假如外公沒(méi)有死，那該多好啊！
不能沒(méi)有你作文 篇9
小學(xué)畢業(yè)了，在家里玩了三個(gè)月，我升入了中學(xué)。看著陌生的教室；陌生的面孔，老師同學(xué)沒(méi)有一個(gè)熟人，我在新的學(xué)校里很寂寞。就在這時(shí)，你過(guò)來(lái)和我說(shuō)話(huà)了，我那時(shí)感到了無(wú)比的興奮。因?yàn)槲矣X(jué)得我有朋友了，不再那么孤獨(dú)了。我不知道，你和迎博、俊美、召娣、王月原來(lái)就都是好朋友。由于你的原因，我來(lái)這個(gè)學(xué)校的.第一天就認(rèn)識(shí)了這么多的朋友。
漸漸的，在我們交流的過(guò)程中，我覺(jué)得你們和我開(kāi)玩笑都特別拘束，而你們相互之間開(kāi)玩笑就像很了解對(duì)方一樣，放得很開(kāi)。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己像個(gè)外人，你們沒(méi)有真正拿我當(dāng)朋友。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你們?cè)缇桶盐耶?dāng)朋友了，特別是你。
又過(guò)了一段時(shí)間，把課本都發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的成績(jī)?nèi)绱说暮谩Ｄ愕恼Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史……都比我好。雖然我有時(shí)會(huì)跟你炫耀我的作文分比你多點(diǎn)，但是我還是蠻敬佩你的。
那次我有個(gè)問(wèn)題不會(huì)，我問(wèn)了你好多回，你也不嫌煩。我就覺(jué)得如果沒(méi)有你，我該怎么辦啊？如果沒(méi)有你，我也不會(huì)來(lái)學(xué)校的第一天認(rèn)識(shí)那么多的朋友；如果沒(méi)有你，我就會(huì)少了許多快樂(lè)；如果沒(méi)有你，我問(wèn)別人問(wèn)題也不好意思問(wèn)這么多遍呀！
還有一次你在玩魔方，轉(zhuǎn)不回來(lái)了。我就跟你說(shuō):“我表哥可厲害了，八面的也能弄好。”而你卻說(shuō):“切，一點(diǎn)也不厲害。”我不知道怎么說(shuō)，我就假裝生氣。我沒(méi)有想到你會(huì)上當(dāng)，這么點(diǎn)事還趕緊給我道歉。我知道這充分說(shuō)明你珍惜我，在乎我的感受。
我的生命中不能沒(méi)有你——董熙彤，你是我最好的朋友，快樂(lè)的源泉。
不能沒(méi)有你作文 篇10
“媽媽?zhuān)宜X(jué)時(shí)的抱枕呢？”“哦，那個(gè)啊，我看太舊，就扔了。”“什么？”我大叫起來(lái)，這可是伴隨了我許多年的抱枕啊，沒(méi)有了它，我晚上睡覺(jué)怎么辦？
之前，我晚上睡覺(jué)時(shí)必須得有你的相伴，我才能有個(gè)好夢(mèng)。就連寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也抱著你，舍不得放開(kāi)。那上面有我熟悉的氣息，我好像把你當(dāng)成了我的知心朋友，跟你訴說(shuō)的我的小秘密，看到了你，我就感覺(jué)很溫暖。在后面的日子里，我日夜都想著你，吃飯也想著，做作業(yè)也想著，晚上躺在床上翻來(lái)覆去，總覺(jué)得手中少了什么，難以入睡。
在街上，看到一個(gè)類(lèi)似的抱枕，就會(huì)想到你，心里空落落的。在一次上課時(shí)，我還想著，之后，唉，就被老師批了。
雖然我想克制住自己不要去想了，但滿(mǎn)腦子都是你的影子。盡管媽媽重新給我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的.抱枕，但我不想要，抱著它，心里想的卻是你，以前我只是把你當(dāng)成一個(gè)舒服的抱枕，可是現(xiàn)在，你不在了，我才知道，自己對(duì)你有那么深的感情，可是現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，你已經(jīng)回不來(lái)了。
已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，我還是不停地想著你，特別想挽回你，再次讓你回到我的身邊，可惜，現(xiàn)在太遲了。回到家，我仔細(xì)翻看你的照片，回憶和你在一起的每一件事。我真想大喊一聲，“你快點(diǎn)回來(lái)吧！”可是，一切都晚了。
不能沒(méi)有你作文 篇11
我家樓下的保安走了，不知道他什么時(shí)候才能回來(lái)。
那位我非常熟悉的保安走了，放學(xué)回家，都看不到他了，只有一個(gè)非常陌生的保安坐在那里。他非常嚴(yán)肅，一雙大眼睛總是盯著我，不像以前那個(gè)保安，親切溫柔，臉上總是有那令人熟悉的.微笑，而且，他還曾是個(gè)樂(lè)于助人的保安，總是去幫助別人。
記得有一天，我跟爸爸媽媽提著一大堆東西，走到一樓大廳就幾乎搬不動(dòng)了，這時(shí)，那位保安來(lái)了，他幫我們把東西搬進(jìn)了電梯，還跟我們上了樓，原來(lái)，他是怕我們搬不動(dòng)，才跟我們一起上樓的。而且，他雖然很累了，但還是一句話(huà)也不說(shuō)，繼續(xù)幫我們把東西搬到家門(mén)口。
可現(xiàn)在，我再也看不到那位保安了，以前覺(jué)得他幫我們是理所當(dāng)然的，可現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。現(xiàn)在這位保安，看到我們搬著那么重的東西，不僅不過(guò)來(lái)幫我們，還坐在那兒吹著電風(fēng)扇，看著報(bào)紙，而且瞄都不瞄我們一眼。
那是多么令人失望啊，沒(méi)有人在我們需要幫助的時(shí)候幫助我們了。為什么在那個(gè)時(shí)候，我不跟他多聊聊天？為什么他幫了我們那么多次，我卻沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲謝謝？
現(xiàn)在我才知道，有那么一個(gè)熱心腸腸的保安是多么好，多么重要啊。風(fēng)啊，請(qǐng)聽(tīng)我訴說(shuō)，把我的話(huà)告訴他吧，讓他能重新回到這兒，重新成為我們小區(qū)的保安。
不能沒(méi)有你作文 篇12
四處的陽(yáng)光是如此明媚，太陽(yáng)的光芒籠罩住了我，而我的眼前卻好像只能看到你——我的親愛(ài)的媽媽。
我不曾記得您對(duì)我兒時(shí)的精心呵護(hù)，但是隱約中，我卻能感覺(jué)到您的那雙粗糙的手在撫過(guò)我稚嫩的面龐時(shí)的溫暖。蒙朧中，我似乎看到您在沖著我笑，哄著那哭哭啼啼的還是小嬰兒的我。每想到這時(shí)，我多么想抱著您，然后說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙肋h(yuǎn)和你在一起。”
然而，時(shí)光如同白駒過(guò)隙劃過(guò)指尖，我也不可能永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的小嬰兒。我悄悄長(zhǎng)大，但不變的是您依然伴我左右，手牽著我在雨中在巷口穿梭。那時(shí)的我很內(nèi)向，羞答答地，最怕生人。可是您總是鼓勵(lì)著我“快點(diǎn)，你看別的小朋友都在玩呢，快去！”而我卻總是走出去兩三步后，便又嚷著拐回來(lái)，抱在您身上，叫著“媽媽?zhuān)瑡寢尅本瓦@么一頭栽進(jìn)你懷里。
如今想想，那時(shí)我還真是小啊，總愛(ài)依賴(lài)著您，沒(méi)少給您添麻煩事兒。
而現(xiàn)在的我呢？連衣角都散發(fā)著青春的氣息。時(shí)光天使帶給了我充滿(mǎn)青春活力的身影，卻扔給了您縷縷的銀絲。從小到大，您對(duì)我總是有操不完的心。也許您有時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà)是說(shuō)得重了，但你依然是“刀子嘴豆腐心”。還記得有一天，我考場(chǎng)失意，您卻一反以往的刀子嘴，伴我聊了一夜。您的話(huà)總是那么具有穿透力，說(shuō)得我眼角上都綴上了晶瑩的.淚花。后來(lái)，您推開(kāi)我的屋門(mén)，正要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，借著燈光，我看到您的眼神如落日般蒼茫而深遠(yuǎn)，這讓我的心情很沉重。從那時(shí)起，我便一改常態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
媽媽?zhuān)揖拖耵~(yú)兒離不開(kāi)水，離不開(kāi)您呀！我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您一路的呵護(hù)、鼓勵(lì)、支持。今生今世，我不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你作文 篇13
對(duì)我而言，親人是“你”，朋友也是“你”。
我或許不是絕對(duì)的了解你，但我是絕對(duì)熱愛(ài)你的。你不僅使我們的生活鋪滿(mǎn)畫(huà)卷，也讓我們的精神世界得以洗濯。你從幾千年前走來(lái)，將人類(lèi)的歷史和文化，潺潺流淌于我們心田。你或勒于石上，或銘于青銅，或刻于簡(jiǎn)牘，或書(shū)于紙頁(yè)。你是物質(zhì)，你又不僅是物質(zhì)。你記載著古代的英雄傳奇，也記錄下鄉(xiāng)野田間的細(xì)屑瑣事；你凝聚著哲人智者的瞬間沉思，也翻涌著販夫走卒的喜怒哀樂(lè)。
手持著你，總會(huì)感到一種充實(shí)；眼閱你，帶來(lái)的只有愉快。打開(kāi)你的冊(cè)頁(yè)，嗅聞到的是墨香，觸碰著是是哧啦哧啦的質(zhì)感，這是一種奇妙的感覺(jué)，一種只能用心靈才能感受到的愉悅。輕輕地翻著一張又一張，映入眼簾的不僅僅是文字和圖片，還能感受到撰書(shū)者內(nèi)心或豪邁悲壯或輕柔凄涼的情感。讀著一本書(shū)，其實(shí)不僅在和撰書(shū)者交談，也是在詢(xún)問(wèn)自己的`內(nèi)心。讀完一本書(shū)，情感會(huì)被撰書(shū)者那種奇特的感情所籠罩，精神境界，會(huì)被其所感染，從而升上更高一層境界。但是，如果不用內(nèi)心來(lái)感受其真正的內(nèi)涵，一本好書(shū)就只能是一個(gè)普通的裝飾。
有人或許認(rèn)為只須讀一些鼎鼎大名的你，如《西游記》《巴黎圣母院》就可以了，其他的你大可不必讀，但我認(rèn)為莫以書(shū)微而不讀，所有的你都有其精神內(nèi)涵。又或許，有人認(rèn)為讀書(shū)不過(guò)是業(yè)余時(shí)間陶冶一下情操，并沒(méi)有什么多大用處，那我只能送你一個(gè)“叉”。讀書(shū)，其重要程度，在我看來(lái)，堪與吃飯、呼吸相提并論。
我們可以不吃飯，可以失去生命，但與此同時(shí)，要把你緊緊擁在懷中。這個(gè)世界，不能沒(méi)有“你”，我同樣不能失去“你”。
不能沒(méi)有你作文 篇14
花兒不能沒(méi)有泥巴，我不能沒(méi)有你。
若所有的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，而你就是那個(gè)更護(hù)花的"春泥，我們的相遇或許就是上天注定，你要坐在我的前面，讓我一抬眼便能望見(jiàn)你，我喜歡你上課托著腮幫，似是在思考問(wèn)題，后來(lái)你告訴我，你是在看我。
你說(shuō)，你喜歡我坐在你后面，因?yàn)槟慊顒?dòng)手腳會(huì)把課桌移動(dòng)，以往坐在你后面的同學(xué)都會(huì)說(shuō)你，只有我不會(huì)，安靜的看著你，你問(wèn)我，說(shuō)我的脾氣也好得太過(guò)了一般，我只是笑而不語(yǔ)，也許當(dāng)一個(gè)人出現(xiàn)在你的生命中時(shí)，你會(huì)牢牢地記住他的樣子，然后把他寫(xiě)在心上，刻在腦海里。
年少的你，總喜歡聽(tīng)課的時(shí)候睡覺(jué)，但不知怎的，成績(jī)就是比我好，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你和我們班上的一個(gè)女同學(xué)聊得特別來(lái)，我開(kāi)始感到惴惴不安，也開(kāi)始惶恐，后來(lái)才知道這就是喜歡，喜歡你明媚的.笑臉能把我的整個(gè)冬天照亮。
你就是我心中的暖陽(yáng)，我是一個(gè)很少與別的同學(xué)說(shuō)話(huà)的人，但我就是和你說(shuō)話(huà)最多，我喜歡和你在一起的輕松，課后我也喜歡觀(guān)察你，每每看到你和別的女孩子打乒乓球時(shí)，我總希望那個(gè)人是我，原來(lái)，有一天，我也能和你并肩作戰(zhàn)。
后來(lái)，你高考失利，我們考進(jìn)同一所大學(xué)，你跑到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“好久不見(jiàn)！”，那一刻，我哭了，以你的成績(jī)會(huì)考上一所好的大學(xué)，因?yàn)楦叨䲡r(shí)你的堅(jiān)定里寫(xiě)滿(mǎn)了你的決心，現(xiàn)在我們還能在一起并肩作戰(zhàn)，真的很好，尤其是我們兩個(gè)并不知道未來(lái)的模樣。
生活，總是會(huì)給我倆制造小困難，可是你告訴我，最重要的是我們還能一起走過(guò)！一起克服困難，我是內(nèi)心并不怎么堅(jiān)強(qiáng)的人，只有你最了解我，原來(lái)，了解一個(gè)人是需要時(shí)間與勇氣，謝謝你，在我最需要你的時(shí)候沒(méi)有放棄我。
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