冬日暖陽(yáng)作文

時(shí)間：2024-04-27 22:56:33 好文我要投稿

冬日暖陽(yáng)作文通用(13篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的冬日暖陽(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。

冬日暖陽(yáng)作文通用(13篇)

　　冬日暖陽(yáng)作文篇1

　　冬日，北風(fēng)蕭瑟，街上的落葉“哧哧”作響。天陰沉沉的，偶爾有幾輛車經(jīng)過(guò)，“刷”地卷起一陣風(fēng)。一陣陣刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我卷來(lái)，好似一把尖刀，刺得皮膚生疼，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　“哎”同學(xué)輕輕的拉了拉我的衣角，她的手也是涼涼的，“我媽媽來(lái)了，拜拜。”“嗯，下學(xué)期見(jiàn)。”我輕聲答應(yīng)了一句，也不知道她有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　只見(jiàn)一個(gè)高挑的女人在人群中朝她揮揮手，隨即，她就拉著書包興奮地向那女人跑過(guò)去，拉住了那女人藏在紅色外套里的手。那女人順手接過(guò)她的書包，又很自然地遞給她一杯奶茶。遠(yuǎn)處，也能看到奶茶在冒著熱氣。

　　恍惚間，總覺(jué)得那件紅色的外套很刺眼，卻又很熟悉。

　　是啊，記憶中依稀記得母親也有這樣一件外套。不過(guò)，母親很忙，根本無(wú)暇來(lái)接送我放學(xué)。每天晚上我總是早早的睡了，母親卻總要到十點(diǎn)，十一點(diǎn)才回家；我第二天又很早起床，而母親卻還在睡覺(jué)，亦或是早早的出了門趕去出差。周末，母親也總是在公司加班，或是在遠(yuǎn)方出差。很少很少，我和母親能夠完整的呆上一天。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了外公的身影，我趕緊背上包向校門外跑去。外公笑瞇瞇的問(wèn)我考試考得好不好，我支支吾吾地回答了一句。回到家，坐在書桌前，慘白的冷光灑在卷子上，那個(gè)鮮紅的“87”刺痛了我的眼睛。原本成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅的我，這次一下子就往后退了近十名。

　　家里沒(méi)有開(kāi)暖氣，很冷，手都要凍僵了。好不容易熬著寫完了作業(yè)，才等到了簡(jiǎn)單的晚飯——家里的長(zhǎng)輩都出去辦事了，而我晚上又要上補(bǔ)習(xí)班，就只好簡(jiǎn)單吃一點(diǎn)。

　　那一晚，我不知道自己是怎么熬過(guò)的。第二天早上醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)桌上多了一個(gè)鼓鼓囊囊的信封。那個(gè)信封是淺藍(lán)色的，上面系了粉色的絲帶，掛著一顆小小的愛(ài)心。打開(kāi)一看，是一封信，熟悉的剛硬的字跡，還有兩顆巧克力。品著巧克力的甜蜜，默默地讀完了整封信。

　　“親愛(ài)的女兒：我知道你這次考試沒(méi)有考好，心里很難過(guò)。媽媽很慚愧，一直沒(méi)有挪出時(shí)間來(lái)關(guān)心你的學(xué)習(xí)。可是你終究要獨(dú)立行走，媽媽希望你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，學(xué)會(huì)克服挫折和困難。冬天很冷，可是陽(yáng)光依然在頭頂閃耀……”信上如是寫道。

　　驀然，我的鼻子一陣發(fā)酸，在心里藏了整整一天一夜的情緒，剎那間決堤崩潰。一滴，兩滴，三滴……，我的眼淚一路滑下去，一部分滑向了嘴角，一部分滑向了衣領(lǐng)，開(kāi)始是涼的.，最后熱的……

　　輕輕地把巧克力的錫紙包裝撕掉，只留那金色的一層，對(duì)著陽(yáng)光，煞是好看——陽(yáng)光穿透金色的包裝紙，熠熠生輝。再細(xì)細(xì)回味那封信的內(nèi)容，覺(jué)得媽媽的安慰和鼓勵(lì)似一道溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田，讓我感覺(jué)特別的溫暖。

　　那年，一整個(gè)冬天，因?yàn)橛辛诉@樣的鼓勵(lì)，我的心一直是熱的！

　　冬日暖陽(yáng)作文篇2

　　冬日，一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著樹(shù)葉沙沙作響。

　　溫州真是一座神奇的城市，即使是在臘月冬日，在涼風(fēng)中依然有幾分溫暖。

　　站在站臺(tái)上等了好久的我終于等到了公交車，車停了，上去找了個(gè)位置坐好。

　　公交車上，乘客都在各自玩著手機(jī)，偶爾幾句聊天聲，水蒸汽氤氳滿車，車窗上起了霧，薄薄的一層，窗外已是另一個(gè)世界，坐在靠窗位置的我起了興趣，手指貼著玻璃胡亂寫字、畫畫，最后又被我胡亂擦掉。

　　車又靠站了，上來(lái)兩個(gè)人，前面是一個(gè)老奶奶，看樣子有七十多了，臉上皺紋都在了一起，眼窩很深，顴骨很高，腿微微的打顫，她那皺皺的手在包里艱難的翻著，似乎在找零錢，可怎么也翻不到，老人看著滿車的乘客臉憋得通紅，司機(jī)等的有點(diǎn)不耐煩了嚷嚷道：“沒(méi)錢就下去，我們這可不是福利機(jī)構(gòu)”，車上的一個(gè)中年女子也附和道“是呀!大娘你可別耽誤我們時(shí)間呀!”車上一陣騷動(dòng)，議論紛紛：

　　“這年頭，還有沒(méi)帶兩塊錢的，一定是故意的。”

　　“司機(jī)師傅，讓她下去吧!”

　　“沒(méi)錢就別上來(lái)呀!”

　　……

　　老人這時(shí)候有點(diǎn)手足無(wú)措了，她有點(diǎn)慌了，看向旁邊一個(gè)衣著時(shí)髦的女子，希望她可以幫忙解圍，女子手里拿的手機(jī)，在和別人聊天，并沒(méi)有搭理那個(gè)老人。

　　這時(shí)，老人后面上來(lái)一個(gè)約三十多歲的粗里粗氣的'大漢，嘴里還在“吆吼” “吆吼”的喘氣，看來(lái)是一路跑過(guò)來(lái)的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮膚被曬成粽黑色，手上都是老繭，食指上還有用白膠帶綁起來(lái)，手里提著一個(gè)袋子，里面放著幾個(gè)包子，包子還冒著熱乎乎的氣，看來(lái)是剛買的，他走上前問(wèn)：“沒(méi)有零錢？”

　　他話語(yǔ)間帶著外地口音，老奶奶搖了搖頭，有些不知所措。

　　他上前投了四個(gè)硬幣，然后笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“買包子找得，幫您投了哈！”

　　老奶奶面帶感激：“謝謝你啊，小伙子！出門著急忘帶錢了。”

　　那大漢趕緊搖搖手：“不用謝，兩塊錢而已，又不是啥大錢，您坐，您坐。”說(shuō)著把老奶奶扶到椅子上。

　　“你也坐，你也坐啊!”奶奶笑都著說(shuō)。

　　“好嘞，好嘞。”說(shuō)著坐在我旁邊。

　　“你真是好心人，真謝謝你！”那老奶奶感謝到。

　　車上的人都把目光看向那個(gè)大漢，向他投來(lái)肯定的眼神，大漢不好意思的笑了。

　　車緩緩向前行駛，駛向下一個(gè)站臺(tái)……

　　愿它開(kāi)向文明的角落，愿它多一份溫暖。

　　柔暖的陽(yáng)光透過(guò)車窗，斑駁地灑在人們的身上，也將周邊的景色在陽(yáng)光中彌漫，幻化成一幅靜美的畫卷，明快而晴朗。

　　冬日暖陽(yáng)作文篇3

　　哇！冬天又到了。今年的冬天和往年的不太一樣，以前的冬天我們總是厚厚的衣服和手套，今年的冬天我們還在穿著短袖的衣裳。去年的冬天感覺(jué)是生活在冰天雪地的北極里，今年則是生活在沙漠中一樣，熱得大家都受不了。

　　由于氣候異常，冬天里還是這么的悶熱，爸爸就帶我們?nèi)ヅ堇淙Ｄ翘煲琅f是艷陽(yáng)高照的日子，也是個(gè)適合泡冷泉的天氣，到了目的地之后，大家都興奮的不得了，個(gè)個(gè)都迫不及待的往冷泉跳了下去。哇！真是“冷”泉啊！人家說(shuō)：“寒天飲冰水，點(diǎn)滴在心頭。”雖然是炎陽(yáng)的好天氣，可是卻是冬天，我們感到無(wú)比的`刺激，因?yàn)槟侨媸抢錁O了，有著冬天的味道。到了黃昏時(shí)，我們沿著蜿蜒的山路緩緩前行，路上兩旁的楓香也已轉(zhuǎn)換了顏色，葉葉都是紅黃相染，美麗極了，令大家目不暇給，直喊著：“漂亮極了。”

　　雖然冬天里的重頭戲是賞雪，可是由于天氣不配合，山上也無(wú)下雪，再加上爸媽上班繁忙，我們也要上課，所以無(wú)法賞到雪花片片的情景，可是從電視之中，我們往往可以看到那些棉絮般的雪花，只是未能親自體會(huì)罷了，雖然有點(diǎn)遺憾，但也是無(wú)可奈何。冬天里我很喜歡吃火鍋，各式各樣的火鍋食材，令我食指大動(dòng)，垂涎三尺，在寒冬里吃著熱呼呼的火鍋是人生的一大享受，一邊吃著，一邊毫無(wú)禁忌的天南地北聊了起來(lái)，我最喜歡爸媽聊起我和弟弟的學(xué)校生活，雖然也沒(méi)有什么特別的大事，但是閑話家常給我的感覺(jué)是很親切溫馨的，代表爸媽很關(guān)心我們的求學(xué)和在學(xué)的生活，這種好似一道暖流在寒冬之中特別的溫暖。

　　寒冬中，每天晚上就寢之時(shí)，媽媽總是會(huì)巡視我們是否蓋好棉被，以免著涼，有時(shí)在三更半夜里，離開(kāi)溫暖的被窩，再看看我和弟弟有無(wú)踼被子，這種關(guān)愛(ài)至極的舉止，常令我和弟弟銘感五內(nèi)。

　　冬天里有時(shí)會(huì)飄雨，造成人們的不便，可是萬(wàn)事皆有害益兩面，只要我們往好處想，人生也會(huì)常常是彩色的，例如我總是把綿綿細(xì)雨看成詩(shī)情畫意的山水畫，是國(guó)畫大師黃君璧潑墨下的作品，那不只是很美嗎？

　　我喜歡冬天家人的溫馨，不像夏天時(shí)，大家脾氣很暴躁，猶如夏季里的炎陽(yáng)一樣。在冬天里，我們可以在客廳里相互擠在一條毯子里看電視，也可以團(tuán)團(tuán)坐在一起喝著熱茶，那種感覺(jué)真是親切和樂(lè)，我很喜歡這種感覺(jué)，要是在別的季節(jié)恐怕是不常常看到的，所以我很喜歡冬天。

　　冬日暖陽(yáng)作文篇4

　　在這極北之處，一進(jìn)入冬天，陽(yáng)光就成了奢侈品。隨著太陽(yáng)一天天地遙遠(yuǎn)，讓人分外懷念夏日時(shí)的炎炎，記憶里卻全沒(méi)了酷熱之感。

　　初冬和冬殘的時(shí)候，陽(yáng)光最好。當(dāng)天氣漸冷，第一場(chǎng)雪飄落不久，雖然并未能在大地上停駐一片潔白，可是寒意已經(jīng)悄然涌動(dòng)。穿著半厚的衣衫，晴好的日子里，行走在門前的公園里，便可見(jiàn)到一些背風(fēng)處，許多老人坐在那兒，愜意地沐浴著暖暖的陽(yáng)光。

　　我也曾學(xué)著他們的樣子，在一處大墻的拐角處，坐在倒木上。北風(fēng)被阻擋在別處，陽(yáng)光一下子將我擁抱。坐在那兒一小會(huì)兒，便覺(jué)全身暖透，是那種一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)心底的暖，通通融融，看寒風(fēng)從不遠(yuǎn)處掠過(guò)，這一角的無(wú)風(fēng)，便是極好的所在，只與陽(yáng)光相擁，如此可貴的陽(yáng)光。

　　當(dāng)幾場(chǎng)大雪落下，冬天深了，外面，便再難享受那么好的陽(yáng)光了。滿地積雪，將陽(yáng)光反射成寒光，即使無(wú)風(fēng)之處，也是一種凝固的冷，一如呼吸間久不消散的白霧。這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)，要在玻璃窗后坐擁。一層透明的玻璃，便將陽(yáng)光的溫度點(diǎn)燃，靜靜地看書，偶爾抬頭，外面依然冰封雪蓋，而身上卻暖如春日，旁邊的幾盆花依然開(kāi)放，便有了很虛幻很美麗的一種錯(cuò)覺(jué)。仿佛冬季只是路過(guò)，并沒(méi)有影響到窗后的'流年。

　　冬天快要消逝的時(shí)候，陽(yáng)光也漸暖起來(lái)，大地上的雪在冬季的邊緣緩慢地燃燒，漸漸地失去了光澤，只留下一片黯黯的白。于是，在家里躲了許久的老人們，又開(kāi)始出現(xiàn)在公園里。那些背風(fēng)的角落，又成了安享的去處。此時(shí)的陽(yáng)光又與初冬不同，因?yàn)樗谌杖盏刈兣瑵u漸地把風(fēng)打敗。此時(shí)在陽(yáng)光下，那些暖意是從心底涌起，透出體外，與陽(yáng)光相融，在周圍縈繞。

　　我也懷念曾經(jīng)的火爐火盆，那些已經(jīng)消散于記憶的長(zhǎng)河，很難再見(jiàn)到。它們，在我的回望中，也如冬日暖陽(yáng)一般，在心底永遠(yuǎn)散發(fā)著熱量，穿過(guò)那么多的時(shí)間和空間，依然讓我心里感動(dòng)如春。是的，火爐，火盆，還有曾經(jīng)的那些笑臉，都是我生命里的太陽(yáng)，每當(dāng)寒冷的際遇，它們就默默地溫暖著我，讓我遠(yuǎn)離那些蒼涼。

　　總是在寒冷的日子，才會(huì)珍惜難得的陽(yáng)光。如此想來(lái)，寒冷也是好的，能讓我們體會(huì)到一直忽略著的美好和存在。平常的日子里，有一些我們熟視無(wú)睹的，其實(shí)一直都在將我們溫暖，比如親人的牽念，比如背后那些凝望的目光。而我們，總是在艱難時(shí)，才會(huì)讓心與那些一一相遇。也總是在走過(guò)寒冷之后，便再次遺忘。

　　而更多的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)在寒冷的際遇里，找尋到屬于自己的暖陽(yáng)。如此，才會(huì)在漫長(zhǎng)的冬季里有著希望和美好，心里的靈動(dòng)才不會(huì)讓風(fēng)霜凝結(jié)。愿在未來(lái)的每一個(gè)冬季，我都會(huì)擁有那暖暖的陽(yáng)光。

　　冬日暖陽(yáng)作文篇5

　　冬日的陽(yáng)光是最溫暖的，抬頭望了望太陽(yáng)，我腦海里閃過(guò)一位女子的笑魘。那白玉蘭般淡雅的微笑讓陽(yáng)光也為之褪色，給我留下了無(wú)法磨滅的回憶。

　　那天學(xué)校新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，恬淡，文靜，臉上掛著如沐春風(fēng)般的微笑，仿佛能融化冰雪，讓人感到溫暖，黃色的羽絨服，更顯出一種別樣的氣質(zhì)。她先向我們打了招呼：“大家好！我是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，姓王，你們可以叫我王老師，以后你們有不懂的數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我，我隨時(shí)可以幫助你們。”大家都很喜歡這個(gè)新老師，唯獨(dú)我對(duì)她不屑一顧，“切，有什么了不起的，不就是一個(gè)新老師嘛，到底有沒(méi)有真本事還有待驗(yàn)證，說(shuō)不定只是虛有其表。”我在心里就為她冠上了“花瓶”的稱號(hào)。

　　一天，我找了幾道奧數(shù)題抄在草稿本上，去找她。辦公室里，王老師的頭埋在一堆小山似的作業(yè)中。“老師，這些題我不會(huì)，您可以教我嗎？”“當(dāng)然可以，你先玩一會(huì)，老師先看一下題目再給你講解。”依舊是那迷人的微笑和甜美的嗓音，而我暗自竊喜了起來(lái)，捂著嘴偷笑。哼，待會(huì)兒就笑不出來(lái)了，就等著出丑吧。

　　整個(gè)下午，歡笑從未在我臉上“罷工”。放學(xué)了，王老師向我走來(lái)，“焦點(diǎn)，這些題目都解出來(lái)了，我來(lái)給你講一講。”“解……解出來(lái)了？”我懷疑的目光移到草稿本上，多么娟秀的字體呀！阿拉伯?dāng)?shù)字整齊地排列在一起，解答過(guò)程清晰明確，答案正確規(guī)范。我又看向她，她依舊微笑著，不過(guò)她眼中的血絲卻十分顯眼，在那暖人的臉龐上有些突兀。難道在如此寒冷的天氣里，她放棄休息，在冷冰冰的辦公室為我解這些題？想到這里，我平靜的'心湖像扔了粒石子蕩起了層層的漣漪。她繼續(xù)講著，我卻無(wú)心去聽(tīng)，愧疚、悔恨如潮水般涌上心頭。抬起頭，望了望那張依舊如太陽(yáng)般的笑臉，我才知道她不是虛有其表，而是真才實(shí)學(xué)。

　　我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我原本只是想捉弄一下你，我錯(cuò)了！”我低著頭，等著老師訓(xùn)斥。溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，“沒(méi)關(guān)系，我還要謝謝你呢。我初來(lái)乍到，有很多的知識(shí)都掌握得不好，你的難題正好讓我練練手！”王老師微笑著說(shuō)。聽(tīng)了王老師的話，我羞愧萬(wàn)分，明明是我做錯(cuò)了，她卻說(shuō)得好像我做了件好事一樣。她講完了，我揮手與她告別，她對(duì)我莞爾一笑。這笑容真是冬日里的暖陽(yáng)，驅(qū)走了寒冷，照亮了我的心靈。

　　現(xiàn)在，我能寬容人，體諒人，不再目中無(wú)人，這種種改變，都得感謝我的王老師。

　　冬日暖陽(yáng)作文篇6

　　“牙膏、毛巾、書籍……”按著小清單，我開(kāi)始收拾回家要帶的東西。放寒假了，對(duì)于學(xué)生黨來(lái)說(shuō)最開(kāi)心的莫過(guò)于放假，尤其是像我這樣外出求學(xué)的寄宿生。

　　從小爸媽不在身邊，自己的生活也能料理的習(xí)慣，畢竟我也長(zhǎng)大了，偶爾也會(huì)有點(diǎn)埋怨，有點(diǎn)感傷，每當(dāng)周末看到在縣城里讀書的孩子都可以回家甚至爸爸媽媽親自來(lái)接，這對(duì)于我的少年時(shí)光里莫過(guò)于最大的幸福。爸媽常年在外務(wù)工，這也讓我很討厭看一些青春校園劇，感覺(jué)那些都不真實(shí)，我沒(méi)有叛逆過(guò)，沒(méi)有那種爸媽說(shuō)往東我準(zhǔn)往西的年歲。一年兩次的農(nóng)忙應(yīng)該是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)父母都在家忙碌，我在家看著他們我心里都高興，更別說(shuō)去違逆他們什么。

　　爸媽是農(nóng)村人，文化水平不高，也慶幸這點(diǎn)，因?yàn)樗麄儾欢盟运麄兒苌賹?duì)我的學(xué)習(xí)指指點(diǎn)點(diǎn)，更別說(shuō)給我學(xué)習(xí)壓力讓我做這做那。從小到大唯一的指點(diǎn)莫過(guò)于“好好讀書”就像大宅門里香秀的老媽媽對(duì)香秀收養(yǎng)的兒子李天意一樣，每當(dāng)天意去上學(xué)，老媽媽永遠(yuǎn)都是扒在門欄檻上對(duì)著天意大喊“好好念書”而天意則是在遠(yuǎn)行去私塾的路上大聲回應(yīng)道：“知道啦”，這一問(wèn)一答直到老媽媽臨死抱病在床是依然用最后的一絲氣息聲嘶力竭的大喊“好好念書”。每當(dāng)看到這里我的淚囊就像被生檸檬沖了一樣，奪涌而出，老媽媽沒(méi)有更多的言語(yǔ)和諄諄教誨去激勵(lì)小天意，千言萬(wàn)語(yǔ)之化作一句柔情。就像我的父母一樣千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一句“好好學(xué)習(xí)”。

　　我沒(méi)有抱怨過(guò)父母的對(duì)我成長(zhǎng)的缺席，同樣父母也沒(méi)有給我望子成龍成鳳的'壓力。我很欣賞一句話“無(wú)論你窮富，兒子永遠(yuǎn)都以你為榮；無(wú)論你優(yōu)秀與否，爸媽都愛(ài)你”。就像最近一個(gè)很熱的話題，北大子女拉黑自己父母一樣，他傳說(shuō)是別人口中‘別人家的孩子’也是最絕心的‘白眼狼式的孩子’。子幼望親愛(ài)撫，親老望子報(bào)恩，這是人之常情，如果以愛(ài)的名義都是順其自然，如果以愛(ài)的名義為要挾，顯然如兌了水的拉菲，變了味道。父母與子女的相處有萬(wàn)種方式，我很不喜歡所謂的教育專家去告誡家長(zhǎng)如何如何去教育自己的子女，就是所謂的正確的教育方式。適合就好，愛(ài)你就好。

　　踏上回家的列車，初冬的雪白茫茫一片鋪在天地間，在凈藍(lán)的的天空日光的照射下晶瑩發(fā)亮，背著行囊，知道下車后和我一樣風(fēng)塵仆仆剛剛歸鄉(xiāng)的雙親在月臺(tái)上望眼欲穿的等待他們求學(xué)歸來(lái)的兒子，畢竟要過(guò)新年啦！萬(wàn)物在等溫?zé)岬年?yáng)光把冰封的天地融化掉，總會(huì)有燕子的呢喃，楊柳飄拂腰，春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，不是嗎？

　　冬日暖陽(yáng)作文篇7

　　暖陽(yáng)下，我迎芬芳，是誰(shuí)家的姑娘！

　　——題記

　　鉛灰色的天空，皚皚的白雪，一抹陽(yáng)光奮力的從云層的縫隙里探著金黃色的小腦袋，熙熙攘攘的人群里，人們穿著厚厚的棉服，戴著各種各樣的口罩和帽子，提著袋子拉著小型車在菜市場(chǎng)里摩肩接踵的討價(jià)還價(jià)，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)。

　　菜市場(chǎng)門口，有一個(gè)大大的垃圾箱，也許是雪融化后蒸發(fā)的原因，一陣陣的惡臭撲鼻而來(lái)，過(guò)往行人掩著口鼻急忙走開(kāi)，一米外的地方放著一輛裝滿塑料瓶、紙板的小車，旁邊站著一位老奶奶，她正目不轉(zhuǎn)睛的看著垃圾箱里的塑料瓶子。幾只流浪狗在垃圾堆里快速地翻著“美味的食物”，生怕被其他動(dòng)物搶走，它們把每一個(gè)倒地的垃圾箱都翻了個(gè)遍，似乎沒(méi)有找到滿意的食物，便成群結(jié)隊(duì)的搖著尾巴離開(kāi)了。

　　兩鬢斑白，衣衫襤褸的老奶奶拉著小車步履蹣跚的走到垃圾箱旁，慢慢的蹲了下來(lái)。只見(jiàn)她伸出一雙粗糙而又布滿褶皺的大手，指甲縫里都是污泥，她熟練的用腳踩了踩瓶子里的冰塊，然后把瓶子里的.水隨意的倒在地上，蓋上瓶蓋。她在垃圾堆里不停地?fù)v鼓著各種紙板，抖落積雪，拆膠布，理整齊，用小車上的布條捆綁起來(lái)。終于，她“檢查”了所有的垃圾箱，確定已經(jīng)沒(méi)有可以帶走的東西，搓著黝黑的雙手露出了滿意的笑容。

　　正當(dāng)她起身拉小車時(shí)，小車的輪子卡在石頭縫里，一下子就翻了，老奶奶踩到一個(gè)瓶子，就著積雪順勢(shì)倒在了小車旁，小車上的紙板，瓶子灑落一地，過(guò)往的行人玩著手機(jī)，打著電話，你一言我一語(yǔ)的從老奶奶身邊走過(guò)。

　　忽然，稚嫩的聲音響起，“媽媽，媽媽，你快看，那個(gè)奶奶摔跤了！”。

　　一位年輕漂亮，打扮時(shí)髦的婦女手里提著一個(gè)袋子，拉著一個(gè)漂亮的小女孩。婦女溫柔地說(shuō)，“孩子，我們?nèi)鸵幌滤桑　薄Ｔ捯魟偮洌∨觊_(kāi)媽媽的手，跑到老奶奶身邊，用力的拉著老人的胳膊，婦女用自己手上的袋子幫老人裝好了瓶子，重新捆緊紙板……老人站起來(lái)笑著拍拍身上的雪花，從口袋里掏出一顆不知道裝了多久都快要化了的糖果，遞給小女孩，女孩接過(guò)糖果說(shuō)著謝謝，剝開(kāi)放在嘴里……

　　老人眼里閃著淚花，拉著小車，繼續(xù)往下一個(gè)垃圾箱走去……

　　冬日的暖陽(yáng)不僅溫暖著我的臉頰，而且深深地刻在我的心里。我站在原地久久地凝視著遠(yuǎn)去的背影，抬頭仰望天空，全身心沐浴在柔和的陽(yáng)光里，冬日的陽(yáng)光沒(méi)有春日的明媚，沒(méi)有夏日的暴躁，也沒(méi)有秋日的清爽，卻有它獨(dú)特的魅力，暖人而可愛(ài)。

　　姑娘，你就是冬日里最美的太陽(yáng)！

　　冬日暖陽(yáng)作文篇8

　　冬日里的人總是懶散的，冬日里的陽(yáng)光也總懶洋洋的，但卻絲毫不失溫暖。這種陽(yáng)光散發(fā)出的溫暖照到人的身上，也照進(jìn)人的心里。

　　小時(shí)候，我最愛(ài)在冬日我在被窩里了，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候年幼無(wú)知的我總愛(ài)睡覺(jué)。常有小伙伴找我玩，但我想著：出去玩兒還不如在家睡，冬天多冷啊。

　　直到那一天，姥姥把我從充滿著慵懶氣息的柔軟的被窩中“拖”出來(lái)，拉去外面院子里曬太陽(yáng)，我才初次感受到了這冬日暖陽(yáng)的溫度，這種可以暖化人心的溫度。姥姥抱著我坐在院子里的躺椅上半瞇著眼給我訴說(shuō)著她兒時(shí)的故事。一開(kāi)始，我覺(jué)得很無(wú)趣，還很討厭那刺眼的陽(yáng)光，讓我不得不抱怨：“冬天的太陽(yáng)的么會(huì)這么大，多熱啊。”

　　可后來(lái)，姥姥講述到了我的爸爸媽媽，這使我來(lái)了精神。她說(shuō)我爸媽常年在外地打工，離家里很遠(yuǎn)，就像大地到太陽(yáng)那么遠(yuǎn)。于是我看看這大太陽(yáng)，不解得問(wèn)問(wèn)她：“太陽(yáng)離我很近啊，怎么會(huì)遠(yuǎn)？”姥姥有些呆滯，愛(ài)憐的撫過(guò)我頭發(fā)，輕聲地說(shuō)：“孩子，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你爸爸媽媽就在你身邊，就像這冬天的'太陽(yáng)一樣照著你。”其實(shí)我本不明白，但又看看這原本對(duì)我來(lái)說(shuō)刺眼的陽(yáng)光，似懂非懂的說(shuō)：“哦，我知道了。”這陽(yáng)光，其實(shí)也沒(méi)有那么刺眼，可以說(shuō)一點(diǎn)兒也不，還似乎帶著柔情的眸。不知怎么的，我突然對(duì)用雙手摟著我的姥姥說(shuō)：“姥姥，不管爸媽離我們有多遠(yuǎn)，我都會(huì)替他們照顧你。等我長(zhǎng)大了，就讓你享福哦。”

　　話音落下，姥姥的淚水也落下，他把我抱得更緊了，只是不說(shuō)話。我有些心慌，姥姥怎么哭了？于是趕緊看看這冬日暖陽(yáng)，想著：快給姥姥一些勇氣吧，別讓她因?yàn)榘謰尣辉谏磉叾蘩病Ｆ鋵?shí)當(dāng)時(shí)我并不知道，讓姥姥哭的人是我。

　　自那次以后，我常常主動(dòng)拉著姥姥坐在院子里曬太陽(yáng)，不言不煩的聽(tīng)她訴說(shuō)著任何事情，時(shí)不時(shí)還會(huì)看看這冬日里的暖陽(yáng)。

　　很多年后的一個(gè)冬日的午后，早已搬家的我有機(jī)會(huì)回到了院子，回想著我與這冬日暖陽(yáng)的初次相遇。如今，姥姥已經(jīng)老了，我也長(zhǎng)大了，再有兩年就要成年了，我想我應(yīng)該兌現(xiàn)那在陽(yáng)光下許下的承諾了。我捧起手中的杯子，喝下一口水，喝下這一口被冬日暖陽(yáng)輝灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑的水，認(rèn)真的說(shuō)道：“姥姥，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)讓你享福的。”

　　我與冬日暖陽(yáng)的初次相遇，讓我看到了姥姥心中那隱藏的很深的痛苦，讓我許下了重要的承諾。感謝你，這冬日里溫暖的陽(yáng)光，是你讓我盡到了孝心，讓我看到了冬日的美。

　　冬日暖陽(yáng)作文篇9

　　有人見(jiàn)到老師就像見(jiàn)到了一只兇惡可怕的貓，因?yàn)樗麄儼炎约寒?dāng)作那膽小怕貓的老鼠。有人見(jiàn)到老師就像冬天里溫暖的太陽(yáng)，因?yàn)樗麄儼炎约罕茸餍枰亲o(hù)的植物。那么老師到底是怎樣一個(gè)“事物”呢？就在這座美麗的“城堡”里，有幾個(gè)“太陽(yáng)”，幾只“貓”呢？我來(lái)找找吧！

　　踏進(jìn)學(xué)校的大門，燦爛火紅的太陽(yáng)在我的頭頂燃燒，站在校門口的老師一個(gè)個(gè)都笑著，盡情綻放自己的笑容，希望能為學(xué)生帶來(lái)新的`一天的信心。這幾位老師就是“太陽(yáng)”。“哇！”這熊熊烈火從哪而來(lái)，那位老師緊握雙拳，指著學(xué)生的領(lǐng)子說(shuō)：“你瞧你紅領(lǐng)巾又不帶，校服又不穿！這還算是學(xué)生嗎？老師昨天是怎么說(shuō)的，你聽(tīng)進(jìn)去了嗎？現(xiàn)在回家去換好衣服，掛上紅領(lǐng)巾后再來(lái)！”老師把一肚子的火從嘴里噴了出來(lái)。我心想：不就沒(méi)穿校服嗎？用不著這么嚴(yán)厲吧！下次改正就好了呀！我不住的搖頭，真是一只“貓”。

　　上課了，鈴聲震耳欲聾，讓每位學(xué)生停下了手中正在干的“活”。這節(jié)是社會(huì)課，學(xué)生們都兩手放平，兩眼炯炯有神，等待老師的到來(lái)。“瞧，社會(huì)老師就來(lái)了，一身粉紅色的裙裝，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，最引人注目的就是那副眼鏡，它能把老師小小的眼睛給放大，多可愛(ài)呀！老師一講話，很多人就會(huì)在下面偷笑。有一次，我的作業(yè)做得很糟糕，以為老師會(huì)對(duì)我破口大罵。但是作業(yè)本后面用鮮艷的紅筆寫滿了鼓勵(lì)的話，在課堂上耐心細(xì)心地指導(dǎo)我們，好像是一位媽媽在用親切的話語(yǔ)不住地教導(dǎo)我們。這不就是“太陽(yáng)”嗎？

　　相反，體育老師可沒(méi)那么好“稱兄道弟”，因?yàn)樗肋h(yuǎn)只有一種臉部表情“嚴(yán)肅”。可就在他給我們演示廣播體操的時(shí)候，他的每一個(gè)動(dòng)作不像一個(gè)大男人會(huì)做出來(lái)的，感覺(jué)他是多么地可愛(ài)。剛保持一會(huì)，又由晴轉(zhuǎn)陰“瞧瞧！你們班的幾個(gè)男生，怎么都像女生一樣，用點(diǎn)力呀！臉頓時(shí)漲起來(lái)，兩根“貓”須翹了起來(lái)，眼睛瞪大，這到底是怎么回事。過(guò)了幾天后我總結(jié)出了體育老師的特點(diǎn)：他笑時(shí)臉會(huì)緊繃。他是想當(dāng)老師要有當(dāng)老師的樣，要給學(xué)生一個(gè)榜樣，這也是一個(gè)溫暖的“太陽(yáng)”。

　　我總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)每一位老師，認(rèn)為他們不是“貓”就是太陽(yáng)。但到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，那種感覺(jué)就在我的心中慢慢消失。不管自己多累多苦都要照顧著每一位同學(xué)，用盡全部的愛(ài)呵護(hù)失敗的運(yùn)動(dòng)員。這里是充滿愛(ài)的“城堡”這里的每一位老師都是太陽(yáng)，他們慈愛(ài)又燦爛的笑容就跟太陽(yáng)一樣放著光芒，是那么青春，活躍，這里有比海更深，比天更高的愛(ài)。讓我們記住這里每一位用溫暖照射我們的老師，這充滿愛(ài)的校園。

　　冬日暖陽(yáng)作文篇10

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌在我的耳畔縈繞，我的嘴角也悄然添上了一抹甜蜜的笑。

　　在這個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬日，從大陸深處來(lái)的風(fēng)像一頭發(fā)情的野獸，怒吼著，咆哮著；又像一塊鋒利的刀片，似乎想在窗戶上刻下屬于自己的印跡。窗外，伴隨著狂風(fēng)的，當(dāng)然還有暴雨了。雨滴像一粒粒密密麻麻的彈珠，砸在窗玻璃上，好像想和狂風(fēng)聯(lián)起手來(lái)為非作歹。

　　這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是怎樣的一種境遇啊！“屋漏偏逢連夜雨，”剛剛收到一張沒(méi)有上A的語(yǔ)文卷子的我，內(nèi)心無(wú)比沮喪，窗外下著大雨，我的心中下著小雨，一點(diǎn)一點(diǎn)地刺痛了我的心。作為一個(gè)英明神武的語(yǔ)文科代表，我的語(yǔ)文居然沒(méi)有上A！這簡(jiǎn)直是奇恥大辱！這可是一件足以毀滅宇宙的大事啊！再加上我的“連夜雨”——外面下著大雨，我卻恰巧沒(méi)有帶傘！我的心早已面目瘡痍。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲在我瘁不及防時(shí)突然響起，回蕩在整個(gè)校園上空。沒(méi)有一個(gè)與我同路回家的同學(xué)。我扯著書包的帶子，踱著步子一級(jí)一級(jí)地走下樓梯。走到教學(xué)樓的樓道口，樓道外一片漆黑，我輕抬眼眸，看著外面夜雨沉沉的校園，內(nèi)心凄涼無(wú)比。在“勇敢地邁出一步，冒著雨回家”的這個(gè)想法面前，我退縮了。我輕輕靠在樓道的墻邊，心中撥著那個(gè)小小的算盤，盤算著該如何回家。

　　兩個(gè)身影漸漸從樓道中顯現(xiàn)出來(lái)。有說(shuō)有笑的聲音鉆入我的耳朵。我嚇了一跳，像只受驚的小兔子似的站直了。兩個(gè)學(xué)姐的身影漸漸清晰起來(lái)。看到我，一個(gè)學(xué)姐戲謔似的對(duì)對(duì)方說(shuō)“你看看你，都嚇著小學(xué)妹了吧。”另一個(gè)學(xué)姐笑著走上前來(lái)，說(shuō)：“你是初一的吧？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你這么晚還沒(méi)有回家，是不是沒(méi)有帶傘？”我小小聲地應(yīng)了一聲；”嗯。”她轉(zhuǎn)頭看向外面：“外面的雨這么大，沒(méi)有傘你應(yīng)該回不了家——，那我的傘借給你吧，我們兩個(gè)正好順路。”她指了指身旁的那位學(xué)姐，隨后落落大方地把傘遞給了我。“那，學(xué)姐，我要怎么把傘還給你啊？”“這個(gè)嘛，”她若有所思地想了一會(huì)兒，“那你明天到C2(2)班還給我吧，就在那個(gè)教室。”她給我指了指，對(duì)我笑笑，然后邀著另一位學(xué)姐消失在雨幕中。

　　我目送著她們離開(kāi)學(xué)校，直到那看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。我打開(kāi)了傘，那是一把印著藍(lán)色碎花的傘，很好看。然而更好看的是她的'笑容，那如同美麗的花綻放時(shí)絢爛的笑容；那如同冬日的陽(yáng)光一般溫暖的笑容，我的心底泛起了溫馨的漣漪：偶爾考砸了算什么，全當(dāng)是磨煉。友情的綠洲，親情的希冀，繼而暖如潮水般包裹住我。我內(nèi)心的雨停了，取而代之的是一輪明亮的冬日暖陽(yáng)。

　　耳畔，阿哲聲音響起：“愛(ài)就一個(gè)字，我只說(shuō)一次，你知道我只會(huì)用行動(dòng)表示……”溫暖之歌，如泣如訴，如怨如慕，不絕于耳。我也默唱著，嘴角輕揚(yáng)。

　　冬日暖陽(yáng)作文篇11

　　人有常說(shuō)，沒(méi)有哪兩片雪花會(huì)是一模一樣的，就像沒(méi)有哪兩個(gè)人會(huì)是一樣的那樣。每一片雪花都有它獨(dú)特的美。

　　有時(shí)我會(huì)去觀察一片雪花的樣子，但只要我一接觸它，它就立馬融化了。可它們又能在地上呆那么久，然后一片一片，慢慢地堆積成了厚厚的積雪。

　　一片片落下的雪花，就像那剛出生的小寶寶，他們是那么地潔白，那么地脆弱。他們只有融入到雪堆里去，融入到社會(huì)中去，才能保證自已不會(huì)被融化，才能更好地生存，才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

　　世界上有那么一種人，他們就像這雪花一樣，他們是不望塵世的仙子，只因渴望人間的陽(yáng)光，散落人間。他們給人們帶來(lái)快樂(lè)，也終于感受到了溫暖，最后安靜的離開(kāi)，正應(yīng)了徐志摩的《再別康橋》中的那句話：“悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)。”

　　雪寶，在卡通世界中的充滿了幻想的雪人，就是一個(gè)很好的例子。盡管他是一個(gè)雪人，他還是經(jīng)常幻想著夏天，幻想著夏天那毒辣辣的太陽(yáng)以及那金色的沙灘，他的情感是如此的強(qiáng)烈，以至于讓他忘了自己是個(gè)雪人，是接觸不了這些的。

　　那些內(nèi)心孤獨(dú)的人們也是這樣期望著被溫暖的吧。他們美好地幻想著，被情感沖昏了頭腦，失去了理智，然后就會(huì)被利用，不顧別人的勸阻，一意孤行。

　　這些小雪花，應(yīng)該都是大源里的一滴水吧。他們也曾經(jīng)和大海中的千千萬(wàn)萬(wàn)滴海水一樣，平凡而又輩微。可是他們卻不甘于平凡。于是，它們?cè)谧顕?yán)熱的.夏天，拼命地沖到海面上，接受這6月最毒辣的太陽(yáng)的照耀，然后變?yōu)樗魵猓_(kāi)始了漫長(zhǎng)的漂蕩。雖然看起來(lái)是漫無(wú)目地，但其實(shí)他們心中一直有一個(gè)目標(biāo)，就是到了冬天變成小雪花，給人們帶來(lái)快樂(lè)，感受人們的暖意。

　　于是，到了嚴(yán)寒的冬天，他們一片片落下，在天空中飛舞，欣賞這人間的美景，他們的潔白，改變了這個(gè)世界，讓這世界也變得潔白。

　　他們欣賞完了這人間的勝景，飄落在了地面上，一身塵灰，在落下的幾十分鐘內(nèi)，他們見(jiàn)證了自己身體的消融，但還是滿懷欣喜地落在了這片大地上。可最先迎接他的并不是人間的溫暖，他先是被車子輾壓，看著他引以為傲的潔白變成了黑色，這時(shí)他想起那些勸告的話語(yǔ)，但卻并不后悔。

　　不久，呆在房子里面的人們沖了出來(lái)，她們?cè)谶@片沒(méi)有被世俗污染的雪地上開(kāi)心地戲嬉著。

　　那些努力地追求著溫暖的人，就像這雪花，堅(jiān)守著自己的初心，歷經(jīng)磨難，只為那轉(zhuǎn)瞬即逝的溫暖。就像這冬日里的暖陽(yáng)照亮了周圍許許多多的人。

　　冬日暖陽(yáng)作文篇12

　　在我上五年級(jí)時(shí)的冬天，我去學(xué)奧數(shù)。過(guò)幾天就得參加奧數(shù)比賽。令我心灰意冷的，并不是在這蒼白寂寥的冬天里刺骨的寒冷，而是那一聲令人窒息的“智障”與沉重的壓力。我的心就像冰窖一樣寒冷，擔(dān)心浪費(fèi)這百里挑一的寶貴名額。

　　就在我忍受砭骨寒冷的時(shí)刻，有一雙暖洋洋的手托起了我冰冷的手，在這個(gè)冬天，與我分享……

　　在一天早晨學(xué)奧數(shù)時(shí)，老師把考卷發(fā)了下來(lái)。別人的考卷我拼命找才找到一兩個(gè)紅點(diǎn)。再看看我的，紅點(diǎn)漫天飛舞，就像雪白的寒冰墜入我冰冷的心房。我愁眉苦臉，或許世界上找不到第二個(gè)像我這么荒唐的人了。老師像念無(wú)字天書似的，我聽(tīng)得聚精會(huì)神，卻越聽(tīng)越糊涂，想得頭腦快爆炸了，礽百思不得其解。噢，如果能爆炸也好，起碼可以開(kāi)竅，不用那么尷尬。

　　我求助于一個(gè)同學(xué)：“請(qǐng)問(wèn)這題怎么寫？可以教教我嗎？”他敷衍道：“嗯，就這樣……”我聽(tīng)得一頭霧水，雙眼發(fā)愣，搖了搖頭。“你問(wèn)別人吧！”他說(shuō)。

　　難道我理解能力就那么差嗎？我那好似冰天雪地的心房就像被針扎了一樣疼。

　　我認(rèn)真地問(wèn)坐在身邊思考著的李子揚(yáng)：“你可以教我這題怎么寫嗎？”他從題海里回到了現(xiàn)實(shí)中。他瞥了一眼題目，左手抓起稿紙，右手握筆，胸有成竹地講解道：“是這樣的……”剛開(kāi)始，他講得十分清晰，后來(lái)說(shuō)得我丈二和尚——摸不著頭腦。這個(gè)數(shù)字從哪飄來(lái)的？這個(gè)古怪的算式是怎么出現(xiàn)的？我疑惑不解，怔怔地盯著考卷。我失望地想：“或許等一下李子揚(yáng)會(huì)嘲笑我，聽(tīng)三遍都不會(huì)……在我的.腦海里，只留下了深深的烙印：奧數(shù)太難。這間潔白明亮的教室，似乎連墻壁都有高深的學(xué)問(wèn)，我簡(jiǎn)直沒(méi)有立足之地。為了不打斷他的思路，我把疑問(wèn)吞進(jìn)了肚子里。

　　李子揚(yáng)講完了。我面紅耳赤，羞愧地說(shuō)：“你可以再講一遍嗎？”他二話不說(shuō)，一本正經(jīng)、不厭其煩地說(shuō)：“嗯，就是……”這次，他比上一次多講了許多內(nèi)容。他的手指在紙上比劃著，用心地講。他就像一位老師一樣，把自己的理解，融化成一股暖流流淌進(jìn)我的心田。原來(lái)這題不過(guò)是只紙老虎。李子揚(yáng)哪安詳、坦然的眼神使我消去了尷尬。我像是看見(jiàn)了和煦的春天里蓬勃的生機(jī)與希望。李子揚(yáng)炯炯有神的雙眼注視著我。我愉快地說(shuō)：“謝謝，我聽(tīng)懂了。

　　李子揚(yáng)平靜的神情像一盞燈照亮了我的心，又像是陣春風(fēng)推動(dòng)著我前進(jìn)。“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我的心就像冬日的暖陽(yáng)一樣溫暖，我聽(tīng)見(jiàn)了春天輕快的腳步正向我悄然走來(lái)。

　　友情，就在分享知識(shí)的這一刻傳遞。

　　冬日暖陽(yáng)作文篇13

　　午后，坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)，一股暖流傳遍周身，無(wú)比舒適。冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地，春夏秋冬四季輪回，每個(gè)季節(jié)都有它的精彩與美麗，各有韻味。我喜愛(ài)冬天的凜冽，更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng)，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅(qū)趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然生機(jī)。讓人感覺(jué)無(wú)限溫暖、嫵媚燦爛。

　　被冬日的陽(yáng)光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴，一縷一縷久違的陽(yáng)光鋪滿視野，它在又高又藍(lán)的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下，在眼前氤氳著，彌漫著，充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽(yáng)光流淌在光禿禿的枝頭上，樹(shù)枝它便不再僵硬，好像在那一瞬間被賦予了生命，它恢復(fù)如以往，醞釀著希望，我仿佛聽(tīng)到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥(niǎo)兒開(kāi)始站在高壓線上俯瞰，小草把蔫兒了的頭重新抬起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上那一盆盆龍爪菊又開(kāi)始在冬日陽(yáng)光里爭(zhēng)芳斗艷。幾片固守家園的老葉，在冬風(fēng)里，在陽(yáng)光里美麗成一幅蒼涼的畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房舍，幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽(yáng)光拉開(kāi)一條縫隙，居民樓的.陽(yáng)臺(tái)立刻開(kāi)滿五顏六色的被單花。晴朗的天空沒(méi)有一絲兒云，陽(yáng)光自由自地漫游，它從這座樓跳到那座樓，再?gòu)哪亲鶚翘竭@座樓，從樓頂跳到窗口，再?gòu)脑郝涮椒亢蟆?/p>

　　伸出手掌，暖暖的陽(yáng)光慢慢穿過(guò)指縫，傾瀉在臉上，柔柔軟軟，似二月的春風(fēng)，又似淙淙的清泉。我聽(tīng)著音樂(lè)和陽(yáng)光的聲音，一種清新干爽的味道冒出來(lái)，縈繞著手中杯子里散發(fā)的裊裊熱氣，或許這就是冬日暖陽(yáng)的味道吧！

　　無(wú)論春夏秋冬，太陽(yáng)在我們的頭頂，將無(wú)私的溫暖普照下來(lái)，從沒(méi)有一絲一毫的吝惜、倦怠。春日陽(yáng)光常使我們慵懶而昏昏欲睡；夏天的熾烈讓我們四處逃避；秋日艷陽(yáng)，我們依然避之不及；而在嚴(yán)寒的冬季，我們是多么留戀它的燦爛，愿意依偎在它溫暖的懷里，享受這份清閑和愉悅。當(dāng)暖暖的陽(yáng)光明媚地照過(guò)來(lái)，被陰雨連綿縮緊的心情，一下子變得明朗。拉一把座椅，靠近窗口，閉上眼，袒露內(nèi)心的郁悶，讓那些潮濕的記憶在這一刻風(fēng)干。或者，泡一杯茶，翻一本閑書，去拜訪一段關(guān)于別人的優(yōu)美故事，即使是淺淺的憂傷，也不會(huì)讓你沉淪。浸在冬日的暖陽(yáng)里，會(huì)讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節(jié)和身邊正在路過(guò)的冬。

　　照亮陰暗的光

　　溫暖每一寸土地

　　害怕越冬的心情

　　開(kāi)始明朗

　　秋霜在無(wú)聲消融

　　鳥(niǎo)兒飛過(guò)樹(shù)影

　　冬日暖陽(yáng)

　　總是這樣來(lái)去無(wú)聲

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