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頓悟的作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的頓悟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頓悟的作文 1
每一個(gè)課間，都可以有它不同的意義，或給人歡樂，或給人領(lǐng)悟。而在這個(gè)十分鐘的課間，我通過那些平凡的事，悟出了一個(gè)簡(jiǎn)單而又重要的道理。
“叮鈴鈴—”期盼已久的鈴聲終于響起，全班瞬間沸騰起來，就像平靜的湖面被一粒石子激起了漣漪。男生以迅雷不及掩耳的速度奔向門口，但一個(gè)高大的男生——我們班的“巨人”不知被什么絆了一下，撲向我的桌面。“干什么啊！”我把他推到一旁，指著被弄皺的本子，怒不可遏地吼著。
“切—”他瞟了我的本子一眼 ，不屑地說：“我又不是故意的`，再說了，只是一本本子而已。”“什么？”我的雙眼霎那間瞪得如銅鈴一般大，音調(diào)瞬間提高了八度，他也不甘示弱地沖著我大喊。我們的爭(zhēng)吵引起了同學(xué)的注意，礙于面子的問題，我們不得不停下，但心中仍抱怨對(duì)方。
為了讓自己心中的愁悶得到一些緩解，我便走向窗戶，想吹會(huì)兒風(fēng)。我剛走到離窗戶一米遠(yuǎn)的地方，就看到這樣的一幕：我們班上的兩個(gè)同學(xué)在吹風(fēng)，一人各一邊。“嘩—”在左邊的男生似乎覺得只開一半吹得不夠爽快，又再向右推了一點(diǎn)。右邊的女生看見這個(gè)樣子，眉頭不禁皺了起來。他們會(huì)吵起來吧？那個(gè)男生那么過分，我在心中想到。但眼前發(fā)生的事出乎我的意料，那個(gè)女生只是對(duì)他笑了笑，并沒有將窗戶推過去。男生的臉紅了紅，羞愧地將窗戶拉了回來……
“叮鈴鈴—”上課的鈴聲響起來了，我回到座位上，心中對(duì)剛才的那一幕難以忘懷，再回想起先前與“巨人”的爭(zhēng)吵，心中又是感慨又是羞愧。如果我能夠?yàn)樗酥耄灰敲磸?qiáng)勢(shì)，或許就不會(huì)有爭(zhēng)吵了。
課間的時(shí)光，雖只有十分鐘，卻讓我學(xué)會(huì)了斫去自己的芒，寬容他人，包容他人，才能夠與人友好地相處。這是我從這個(gè)課間里學(xué)到的為人處事方式。
頓悟的作文 2
這一日，我學(xué)完課程，走在街上，一步一步緩緩前行，準(zhǔn)備回家。
我相信，在今天，許多的人，或者說絕大部分人，他們的生活節(jié)奏是匆忙的，沒有閑情逸致去好好端詳所處的世界。說小一點(diǎn)，就是眼前這個(gè)城市，說大了，是身邊的社會(huì)。
但今天，我終于可以調(diào)慢了節(jié)奏，仔細(xì)地看看了。
車輛紛亂嘈雜，時(shí)刻都要小心謹(jǐn)慎。我看到了——飛速疾馳的年輕人，母親帶著孩子上補(bǔ)課班或接孩子放學(xué)回家，悠然無惱的老人騎著自行車靠邊緩行，那熙熙攘攘形形色色的路人、擺攤?cè)耍R路上川流不息的車水馬龍……那一刻，我思緒萬千。
處于同一種社會(huì)，同一個(gè)國(guó)家，同一個(gè)城市，為何會(huì)有如此不同?
有的人能心安理得坐享其成，有的人需付以足夠的心力得到報(bào)酬，有的人辛辛苦苦、勤勤懇懇，卻只獲得為數(shù)不多的維持生存的口糧，還有的則成為街頭乞討者和社會(huì)的包袱。
悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中哪一時(shí)期又不是如此呢?大家都在為生活、生存的努力。有人高高在上，也必然有人身處生活底層;有的人生活安穩(wěn)，也必然有人艱難生存;今日多一點(diǎn)拼勁，明天多一份舒心;昨日多一點(diǎn)懈怠放縱，今天便多一份艱苦不順。所有人都是活生生的例子，不勞而獲永遠(yuǎn)不存在，它只能維持較短的茍活，最終不會(huì)安心。
當(dāng)我們一味埋怨自己這不好那不好，覺得自己命苦，生不逢時(shí)的時(shí)候，不妨多在自己身上找找原因。畢竟，所有功成名就，自信生活的.人都是靠自己的努力達(dá)到的。當(dāng)我們覺得自己很辛苦卻無成績(jī)，很用功卻蜷伏于底時(shí)，要知道永遠(yuǎn)有人比你更努力;當(dāng)我們羨慕他人，一味攀附時(shí)，也許真該想想，他為什么不是自己。
世上沒有唾手可得的幸福，也沒有無緣無故的失敗。今日的努力會(huì)造就明日的欣慰;昨日的堅(jiān)持不會(huì)辜負(fù)今天的收獲。昨日已逝，今日仍在，明天尚遠(yuǎn)。也許只有抓緊眼前的一分一秒，珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻，未來才不會(huì)艱難。
不覺，我悄然加快了腳步，不是因?yàn)樘焐菫榱俗约骸?/p>
頓悟的作文 3
一絲絲，一縷縷，一分分，一秒秒，一瞬間，一頓悟，理想？心聲？
成長(zhǎng)的頓悟，瞬間的追求，是否停在永恒呢？
人生的鑰匙永遠(yuǎn)留在你的手上，這首鑰匙可以通往天堂，也可以通往地獄，But，最終的決定權(quán)在你的心里，你的手上，你的思想。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向，一個(gè)憧憬，看你是否能把握，而把握的程度卻大不一樣······
愛，是直接影響到一個(gè)民族的性格、精神、意識(shí)、思想、言語與氣質(zhì)的一種道德，這個(gè)世界雖有點(diǎn)冰冷，是緣于我們對(duì)善意這個(gè)詞缺乏影響，今天，天氣晴朗，街上與內(nèi)心，都應(yīng)該打掃打掃，給每個(gè)角落加點(diǎn)湯，嗅嗅人生的味道，會(huì)不會(huì)而因此不一樣呢？
樹木在天才的手中變成紙張，純鐵在天才的`手中變成了電器，紅磚在天才的手中變成了城堡，你是否想過要加倍重視自己的價(jià)值，自己的身價(jià)呢？而作為一個(gè)人，不需為自己是大海中的一滴水而自卑，不必為自己是云海中的一朵云而傷心，不必為自己是麥苗中的一顆麥粒而憂愁。并不能因?yàn)檫@樣而放低目標(biāo)，而放棄對(duì)理想的追求，而讓它在失敗的巖石下磨碎，任人擺布。
不然，追求美好的理想，重在努力，重在實(shí)現(xiàn)，重在奮勇，你只要抱著一顆奮進(jìn)的心就會(huì)享受，回味過程的甜味。
人生，也是這樣，所有的挫折，失敗，傷痛，痛苦，開心，高興，也許是你人生隧道中的一部分，但當(dāng)你度過一切的苦難，猶如那傾盆大雨后的全新世界，仰望！哇...蔚藍(lán)的天空，享受，才是最原始的過程，牽盼，才是最永久的等候。
思想頓悟，停留一秒，改變結(jié)局，改變一生，改變永遠(yuǎn)！
頓悟的作文 4
“丁零零……”鬧鐘響了，已經(jīng)早上5點(diǎn)多鐘了，我又要起來去奮斗了，然而這一切，才剛剛開始。
我拖著疲倦的身子、踏著鈴聲沖進(jìn)教室，原本以為今天起得夠早，可還是遲到，被班主任訓(xùn)斥了一頓。唉，出師不利啊。回到座位上，想趕緊把早飯給消滅掉，可是語文老師從來不遲到。看來又要餓肚子了，唉，先忍著吧，就這點(diǎn)小事，哪能難得了我？我可是為了造福全人類來讀書的啊！意志的火花，慢慢點(diǎn)燃了，燃燒了。頓時(shí)，教室里書聲鼎沸。
終于熬到下課了，拿出早飯，狼吞虎咽，終于填飽了肚子，正用手摸摸肚子，但發(fā)現(xiàn)里的氣氛不太對(duì)，點(diǎn)火熱熱，我問道：“小子，你在干嘛？”“背書啊！”“背書”“1到20號(hào)原子的化學(xué)符號(hào)默寫一遍，錯(cuò)一個(gè)要罰抄的。”這算是晴天霹靂嗎？立即拿起化學(xué)書讀起來，可是臨時(shí)抱佛腳是沒用的，后果你可想而知了。心里默默責(zé)備自己，為什么不早點(diǎn)背上。
一天過去了，我的戰(zhàn)斗力下降了不少，好不容易上完了課。作業(yè)寫滿了黑板，一堆堆作業(yè)像小山似的壓著我，看得我兩眼發(fā)直。拖著沉重的身體，扒在了桌了，閉起了雙眼，頭腦發(fā)熱。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是九年級(jí)的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的.內(nèi)在之美嗎？
心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會(huì)張開雙臂，放飛理想，將九年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說：“我的未來不是夢(mèng)！”
頓悟的作文 5
成長(zhǎng)，是在莫一刻的頓悟，對(duì)我來說。
陽光撒向大地，毫無保留，學(xué)校組織了一次勵(lì)志報(bào)告會(huì)，每個(gè)同學(xué)都坐在自己的家長(zhǎng)旁邊，聽著講師在上面講著感恩的故事。
我坐在椅子上，聽著講師的話，當(dāng)講師讓全體起立時(shí)，我們站了起來，按照講師的要求，我轉(zhuǎn)身面對(duì)著媽媽，輕輕地拉起媽媽的手，深深地看著媽媽的臉，只見媽媽的臉上布滿了淺淺的皺紋，頭上有幾絲白發(fā)夾雜在其中，暗黃地臉龐由于過度疲勞而顯得那么的憔悴。頓時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅場(chǎng)景。
那是去年，老師讓我們給父母寫封信，那天晚上，我躺在床上，腦海中構(gòu)思著信的內(nèi)容，想著媽媽給我講的一個(gè)個(gè)有趣的我小時(shí)候的故事……我絞盡腦汁，把所有想說的話多從腦海中翻了出來，寫在這封信中，最后塞入信封。
但是，信寄出以后，仿佛石沉大海，沒有任何消息。
我開始擔(dān)心我的信寄到了哪里去了，那封寫滿了我所有感情的信，難道真的不見了嗎？
終于，我等不住了，親自下樓去看看報(bào)箱中有沒有那封信。我攥著鑰匙，跑到信箱前，滿懷希望的打開信箱門，但無奈，里面只有一疊報(bào)紙，我有些失望，走回家把報(bào)紙隨手一丟，但有一角土黃的紙角吸引了我的眼球，我立刻把它從報(bào)紙中抽了出來，啊！果然是我寫給媽媽的`那封信。
我把它遞給媽媽，她接過信，臉色不再那么嚴(yán)肅了，而如同小孩得到了自己心儀已久的玩具一樣，那么滿足。
她坐在床頭，滿臉深情的讀著我的信，然后偷偷地把信藏到柜子中。我感覺有點(diǎn)奇怪，找了一個(gè)機(jī)會(huì)，乘媽媽出門時(shí)，我偷偷地打開了那個(gè)神秘柜子，我發(fā)現(xiàn)里面放滿了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有我的小時(shí)候的照片，有我的獎(jiǎng)狀，有我的成績(jī)報(bào)告單……
我再次看看媽媽，淚珠在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)，在烈日照耀下，媽媽那如流汗般的愛絲毫未被蒸干。
我終于明白，媽媽那平凡的愛，就在那一刻。
頓悟的作文 6
“我明明頓悟出什么來了，可為什么還是被人打成豬頭呢？”——麥兜
我看了電影，我有時(shí)覺得我就是麥兜。很笨拙，但是卻有著自己的小夢(mèng)想。小學(xué)一閃而過。初一也像清晰的影像一樣歷歷在目。初二的時(shí)間也一縱即逝。
呵呵，相信在看這篇文章的你如果同為苦哥們，也會(huì)不由的哀嘆，接下來就是初三了，也許十五年的時(shí)間已經(jīng)夠我理解父母，努力進(jìn)取了。事實(shí)上我卻有些迷茫，也許麥兜不會(huì)，他只會(huì)按照自己快樂的做快樂的事情，可我卻不能，我只能在我不喜歡的領(lǐng)域里不住的徘徊，踢一踢零碎的小石子，望一望，門外失望的流著口水，就像用玻璃隔絕小貓和魚一樣。
剛開始，小貓會(huì)用力碰撞玻璃，撓抓它，想辦法翻越它，甚至是費(fèi)力討好它。玻璃無動(dòng)于衷，它讓你看到卻難讓你觸碰。
當(dāng)黔驢技窮之時(shí)，只能暫時(shí)回頭吃些青菜，當(dāng)張望的眼神不會(huì)移情，渴望的心情也不會(huì)別戀。依依的望著魚，用含著淚的眼睛述說著貓咪對(duì)魚的忠心和愛戀。把青菜想象成魚大口大口的吃。
后來，小貓頓悟了，它對(duì)主人百依百順，泄盡渾身解數(shù)，剛開始，主人不理不睬，在小貓的百般討好下，主人終于心軟便抽走了玻璃，讓貓與魚相見了。
相信在讀的朋友已經(jīng)和我一樣頓悟了，也許我們要有彈性。就像為老人找到鞋穿上一樣。耐心，恒心，更要有對(duì)與學(xué)習(xí)虛假的喜愛，以及對(duì)“魚‘’夢(mèng)想不懈追求的精神。
等到大功告成，諸位回家的'回家，看閑書的看閑書，玩電腦的玩電腦，看動(dòng)漫的看動(dòng)漫，還有部分興趣愛好較為神奇的學(xué)學(xué)習(xí)。
中考就在前方，同志們?nèi)孕枧Γ?/p>
頓悟的作文 7
冬末的陽光竟與夏至般的熱烈。
頂著烈日向著家的方向快速奔去。
輕輕舒口氣，卻甚覺壓抑。打開屋門，那絲縷涼意迎面撲來，卻與內(nèi)心的悶熱發(fā)生了沖撞，這般水火兩重天的沖擊著，急促的呼吸聲竟聽得如此清晰，卻只有一個(gè)人，皺著眉頭看向周圍，沒有規(guī)律地心跳擾亂著我的心。
陽光更加刺眼，不再加溫。
工作回家的媽媽有意躲避般不愿正視我的眼神。“她死了……”猶豫片刻，似乎只是說給自己聽般小的聲音，卻讓我覺得如雷鳴般響徹云霄，如雷貫耳般，耳邊縈繞著嗡嗡聲，什么都聽不到了，只有三個(gè)字在不斷的刺激我的大腦，幾近崩潰的邊緣，微顫的身子，使我退后幾步，軟弱地癱坐著，毫無力氣，呆呆地直視前方，毫無神色。
屋外，愈加放肆的太陽侵略著大地。
洶涌奔騰的浪濤卻未因屋外熾熱的驕陽而干涸，相反卻愈加洶涌，愈加咆哮，浪滔天般狂奔，呼嘯涌出，沖破了束縛，擁抱自由，使它們更歡快，的更活躍，無法抑制。你搖著你那輕小靈活的小尾巴，向我走來，依偎在我腳邊，抬著頭，你那充滿著歡樂的大眼睛望著我，思緒將我?guī)砹诉^往的歡樂時(shí)光。
陽光怎樣強(qiáng)烈，怎樣驕人，全然沒有任何的感覺。
奔跑在田間，我不住地回頭呼喚你的`名字，一直向前奔跑，你追我的同時(shí)，小尾巴在搖曳著，輕盈的身體，全力地追趕著我，歡聲笑語，回蕩在田間;將你關(guān)在家里久了，期盼著我，在打開門的那一刻，你興奮地四處奔跑著，空間雖然小，但你卻顧不上，似乎在向我展示你的開心，你的活力，微微上揚(yáng)的嘴角，看得出你的快樂，不禁我的嘴角上揚(yáng)。
伸手想要撫摸模的小腦袋，一滴不該流淌的浪花，讓我驚醒。哦，你已不在了。
是啊，有始有終，生命終將走向終止。“靜看庭前花開花落”以一顆平凡心來看待，不摻雜過多的情感在內(nèi)，人生不也是如此嗎?
是陽光收斂了，還是冰冷的心需要光的溫度?頓時(shí)覺得陽光溫暖了些許。
頓悟的作文 8
一次偶然的機(jī)會(huì)我接觸到了文語課堂，然后聽了生平以來最震撼的一次新生家長(zhǎng)會(huì)。
段老師用他平易近人的語言道出了每一位家長(zhǎng)最想聽的東西，樸實(shí)而不華麗。其中給我印象最深刻的就是講練結(jié)合，讀寫同步。我家孩子語文這門課一直是弱項(xiàng)，一直以來都在尋找各種方法，卻都不奏效。數(shù)學(xué)可以靠刷題，英語可以靠刷題，可是我們?cè)趺淳蜎]想到原來語文也可以的。以前總覺得讓孩子多看書多看優(yōu)秀作文，孩子就會(huì)寫了，可是真的是正如老師說的懂得了輸入，卻懶于輸出。看了學(xué)了不實(shí)踐永遠(yuǎn)都不可能進(jìn)步。我恍然大悟，原來語文學(xué)不好的癥結(jié)在這里。
上了初中以后，語文成績(jī)一次比一次差，作為家長(zhǎng)的我，開始了和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣焦慮、批評(píng)、講所謂的大道理，找補(bǔ)課班等等，真的是能用的都用上了，黔驢技窮用在這里一點(diǎn)都不夸張。總覺得為什么別的孩子可以，自己孩子總是不行，還因此和孩子鬧了幾次不愉快，現(xiàn)在想來也挺自責(zé)的。其實(shí)不是孩子自己不努力，只是苦于沒有一個(gè)正確的.學(xué)習(xí)方法。青春期的孩子心理本來就比較敏感，所以每次考不好其實(shí)他也挺著急的，再加上我的嘮嘮叨叨，孩子心理壓力就更大了。作為父母要給予多一些的理解和鼓勵(lì)，幫助他找到前進(jìn)的動(dòng)力和成功的自信。
每一個(gè)孩子都是一塊美玉，就看父母如何去雕琢他，欣賞他。記得之前看過一篇文章相信的力量，感觸頗深。我們要相信孩子，相信它可以，同時(shí)也要讓他相信通過自己的努力一定可以得到自己想要的成績(jī)和想要的人生。如果連我們做父母的都不相信自己的孩子做好，那么誰又能給他做好一切的信心呢？所以，從此刻開始和他一起找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)認(rèn)真完成段老師課堂的每一次測(cè)試、每一篇反思報(bào)告、每一篇作文，我要與孩子一起努力，一起成長(zhǎng)，做孩子最好的榜樣。
寫后小記：希望用自己的行動(dòng)影響孩子，讓他盡快的成長(zhǎng)起來，盡快的投入到快樂的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。和孩子一起找到正確的方法，學(xué)的輕松，學(xué)的快樂。
頓悟的作文 9
天才微微亮，就被媽媽從溫暖的被窩揪出來。我一邊埋怨著，一邊睡眼朦朧的往身上套著衣服。吃過早飯，就背上畫夾去上素描課了。
攤開畫紙，拿起2B鉛筆，我坐在椅子上，輕輕瞇起雙眼，打量著眼前的石膏體，勾畫起物體的輪廓。“沙沙——沙沙。”整個(gè)屋子靜極了，只能聽到筆尖飛速滑過素描紙所產(chǎn)生的摩擦聲。不知為何，今天我好像心不在焉，哈欠連天的握著筆，無奈地在紙上蹭來蹭去，一會(huì)兒胖了，一會(huì)兒瘦了，好不容易造出了個(gè)模樣，卻總覺得別扭。最后心煩意亂了，索性直接隨便地畫了形兒，心想：“湊合湊合就得了。”老師走過來，看了我的畫，皺起了眉頭，眉心處擰成了個(gè)疙瘩。她拿起橡皮，把我的“爛攤子”都擦掉，坐在我的.位置上，拿起畫筆刷刷地畫起來。
一會(huì)兒量量間距，一會(huì)兒測(cè)測(cè)傾斜度。用橡皮修修補(bǔ)補(bǔ)了半天。她的雙眼死死的盯著畫筆，手臂不停地來回?cái)[動(dòng)，筆下的畫像一個(gè)魔法，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地顯現(xiàn)出來，構(gòu)思、排版。大冷的天，老師的額頭上竟泌出了汗珠。她認(rèn)真的對(duì)待畫上去的每一筆，不一會(huì)兒，一幅簡(jiǎn)單的框架圖完成了。老師將畫筆交給我，像是在交給我一個(gè)神圣的使命。看著眼前清晰的框架圖，我驚呆了。坐在那里好久沒回過神兒來。老師無語，卻這樣的一幅畫告訴了我她想要說的。
人生就像一張白紙，需要我們?cè)诎准埳袭嫵雒利惖幕ú荩利惖木吧氖贾两K，我們都要拿起畫筆，苦心經(jīng)營(yíng)，把握關(guān)系，構(gòu)思輪廓，用心去感悟它，在最重要的地方下筆，到最后，紙上定是鳥語花香。而那些在紙上亂涂亂畫，不經(jīng)思考就擅下決定的，等待他的就是烏云一片、電閃雷鳴。
我晃晃腦袋，自己清醒了。抬起頭，看著畫架上的畫，在心里給自己鼓勁：“加油，好好畫啊！”拿起鉛筆，我認(rèn)真的重新畫起來，心中也泛起了陣陣漣漪......
頓悟的作文 10
人生中會(huì)遇見許多形形色色的人，如同滿天的星星，數(shù)不勝數(shù)。有的是過客，如同流星，劃過之后再無印象。有的如恒星，雖然在白天無法看見，但他時(shí)時(shí)會(huì)閃現(xiàn)在腦海里。我曾經(jīng)遇見一個(gè)人是他。讓我頓悟，讓我成長(zhǎng)。
依稀記得那一天，我獨(dú)自補(bǔ)完課坐車回家，大街上人來人往，有的人急忙趕路。有的人在公交站頭上等待公交車，有的人等待著紅燈亮起突然一個(gè)。乞丐走到了公交車站的一邊，坐了下來。我打量了一下他，他的身上衣衫不整。頭發(fā)雜亂，看上去無精打采的。他低聲乞討著。因?yàn)樗纳砩嫌幸还僧愇叮S多人都捏著自己的鼻子快速從他的旁邊走開。而我站在一邊一直捏著鼻子嫌棄他身上的臭味。我看見旁邊垃圾桶有一個(gè)別人亂扔的廢紙團(tuán)。這時(shí)候風(fēng)來回呼呼地吹著，這個(gè)紙團(tuán)一直隨著風(fēng)在滾動(dòng)。我看見這個(gè)紙團(tuán)，心中便萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法。：將這個(gè)廢紙團(tuán)踢向那個(gè)乞丐，讓他知道他在這里讓人覺得礙眼，與周圍的人格格不入。而我卻真的這么做了。那個(gè)紙團(tuán)慢慢的滾下，那個(gè)乞丐在它不遠(yuǎn)的地方停了下來。那個(gè)乞丐看見那個(gè)紙團(tuán)皺了下眉頭，抬起頭惡狠狠的看了我一眼。我十分害怕，他會(huì)找我的麻煩，我便迅速離開。躲在了遠(yuǎn)處，我偷偷的看見他慢慢起身，將我剛剛提醒他的.那個(gè)紙團(tuán)撿起來。慢慢的走到垃圾桶旁，把它扔的進(jìn)去。又若無其事的繼續(xù)向周圍的人低聲乞討著。我看到這一目我羞愧地低下了頭，我雖然穿的比他干凈，但比不上他那一顆善良寬容的心，也是他這個(gè)舉動(dòng)讓我明白了別人眼中的善良。我想，也許社會(huì)上也有許多跟當(dāng)時(shí)的我一樣，雖然看上去身上十分干凈，但實(shí)際上心里卻是有一顆惡毒的心。而有些人身上雖然看上去衣衫不整，但他們的心靈都是善良，愿意幫助別人。
也許生活就是這樣。哪一個(gè)人，因?yàn)槟承┦峦蝗怀霈F(xiàn)在我們身邊，默默無聞但教會(huì)了你人情世故，教會(huì)了我們做人的道理，從而會(huì)讓你頓悟那人生旅途的漫長(zhǎng)。使我成長(zhǎng)。
頓悟的作文 11
年幼時(shí)，我不止一次見過人們惡意或無意地傷害我們身邊的一草一木、一蟲一鳥。道路旁山林間，經(jīng)常見到被人捕捉，弄死后又遺棄的小昆蟲；被游人折來玩耍的殘枝敗柳。年幼的我，見到這一切，心里所感到地只是一種可怕，為那昆蟲，樹木的死感到可惜。
長(zhǎng)大了，我又不止一次地在報(bào)紙上看到那些殘忍的大人們?yōu)榱俗陨淼睦鏆垰⑸`。看著報(bào)紙上那些血淋淋的圖片，心里所感到的不止是年幼時(shí)的可惜，而是一種難以言清的`心痛。那些可憐的動(dòng)物們啊，一定對(duì)生感到畏懼了！
可是我想錯(cuò)了！花叢里，依然飛舞著小昆蟲們那辛勤的身影；樹林里，花草樹木依然郁郁蔥蔥；草原上，動(dòng)物們依然奔跑著，它們不知道下一刻自己會(huì)不會(huì)成為殘殺的對(duì)象，但它們依然活著，頑強(qiáng)地、快樂地活著！
看到這，我不禁想到，昆蟲、樹木花草、動(dòng)物在這樣的環(huán)境中依舊快樂、玩強(qiáng)的活著，何況人呢？人是最高等的生物，人的生命是自然的厚賜，可以決定那些幼小生靈的生死。
但是，有些人對(duì)這份厚賜不以為然，任意揮霍，卻又總希望它永恒。遇到少許挫折，就輕易地結(jié)束自己的生命，輕易地放棄了這份自然的厚賜。
螻蟻尚且偷生，何況人乎！生命，難道不值得留戀、品味嗎？難道就是供人這樣揮霍、放棄的嗎？
生命不是永恒的，也是短暫的，但動(dòng)物們都能過得快樂，為什么人不行嗎？命運(yùn)就算顛沛流離，命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算正在折磨著你，但也不要流淚，更不要放棄，因?yàn)楫吘鼓氵�活著，為什么不活得開心呢？
昆蟲們說：“活著，真好！”
花草樹木們說：“活著，真好！”
為什么我們?nèi)祟惒徽f：“活著，真好！”而且要大聲地說：“快樂地活著，真好！”
頓悟的作文 12
又是午后閑暇時(shí)，我又來到書屋，翻開了剛買的書，但翻來翻去那些書都讓人覺得厭惡，那些書太不好看了。封面雖裝裱精美，里面的東西卻空虛得讓人窒息。猛然間，發(fā)現(xiàn)不起的角落里，放著一本破得連封面都沒有的書，我眉毛一揚(yáng)，那不是《西游記》么?記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，父親就把它送給了我。當(dāng)初的說法是以后就"人生路漫漫，以后就知道”。當(dāng)初幼稚的我根本不明白父親的用意。之后三年我就一直琢磨著父親的用意，可惜愚笨，一直都是以失敗而告終，我氣得把封面都撕了，后來幾年就一直沒去搭理它。我親切地捧起它，翻著那再熟悉不過的紙頁，看著那一行行的文字，我心潮澎湃，茅塞頓開，我終于理解了父親的用意......
父親無非是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做永不言敗的取經(jīng)人！《西游記》講述了唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)前難萬險(xiǎn)，在妖魔鬼怪橫行的取經(jīng)路上，唐僧師徒?jīng)]有畏懼，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，在隨時(shí)都可能斃命的情況下，他們毅然前往，因?yàn)槌晒Ρ緛砭褪莵碜圆灰椎娜邕^成功來的容易，那還叫成功么? 也就是在這種惡劣的情況下，唐僧師徒四人經(jīng)歷了八十一難，最終取得成功，修成了正果！八十一難，多么讓人驚奇！唐僧師徒四人，在漫長(zhǎng)的取經(jīng)路上，永言不敗，八十一難就是最好的證明！
唐僧師徒四人的`成功，向我們說明了應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做永言不敗的取經(jīng)人！前途無法預(yù)知，陰雨連綿是家常事，我們無須畏懼什么，有堅(jiān)強(qiáng)為伴，有永不言敗的精神相陪，成功對(duì)我們來說，就只是小菜一碟！
做永不言敗的取經(jīng)人，是看透紅塵，緊抓機(jī)遇;
做永不言敗的取經(jīng)人，是樂觀堅(jiān)強(qiáng)，自信勇敢;
做永不言敗的取經(jīng)人，是吃哭耐勞，奮取上進(jìn)。
做永不言敗的取經(jīng)人，你早晚都會(huì)成功！
頓悟的作文 13
我在始發(fā)站上了公共汽車，坐到最后一排。在我的后面，緊跟著上來一對(duì)母女。
媽媽三十多歲，戴著無框眼鏡。她的女兒五六歲，懷里緊抱著一只毛絨玩具。那時(shí)車廂里尚有空座，可是小女孩瞅瞅，然后堅(jiān)定地指指我，對(duì)她媽媽說：“我要坐那里。”
我愣住了，女人抱歉地沖我笑笑。她低下頭，對(duì)小女孩說：“咱們?nèi)ツ沁吙看暗奈恢米伞！?/p>
“不，我要坐那里！”小女孩再一次指指我。我不懂她為什么非要坐到我的位置。但現(xiàn)在她與媽媽犟上了，任女人如何哄她，就是站在那里，硬不肯隨女子去坐。兩個(gè)人站在狹窄的過道里，任很多人用異樣的目光打量著她們。
我非常理解女人當(dāng)時(shí)有多尷尬。這倆人此時(shí)的場(chǎng)景讓我回想起我懵懂少年時(shí)和媽媽一起出門的樣子。面對(duì)那琳瑯滿目的玩具，我都想要，可是媽媽硬是不給買。強(qiáng)拽著桌柜的自己真的特想要，最后我是哭著回家的。那天，我明白了一個(gè)道理：有些東西不屬于你，你也不是明星，你只是一個(gè)普通人，一個(gè)生活在平凡的城市里的普通人，做好自己，活出精神。那一刻，我頓悟了……
我想，現(xiàn)在小女孩想要的并非是一個(gè)座位，而是一種滿足——習(xí)慣性的滿足，或者無理要求的滿足。或許大多數(shù)的時(shí)候，她的這種滿足可以在家里得到，在她媽媽那里得到。“你應(yīng)該向我要這個(gè)座位，而不是你的媽媽。”我終于忍不住了，提醒她說。小女孩似乎沒有聽到我的話。她看著媽媽，拽著她的手，說：“我要坐那里！”
那天直到終點(diǎn)，我也沒有給她讓座。我始終坐得安安穩(wěn)穩(wěn)，再也沒有和小女孩說一句話。而她則始終站在我的'面前，拽著媽媽的手，每隔一會(huì)兒，就要說一遍：“我要坐那個(gè)位置！”
那天我必須拒絕她，不僅要用語言，還要用行動(dòng)。我想告訴那個(gè)小女孩：這世上，有些東西并不屬于她，并非撒嬌或者威脅唯一可以對(duì)她沒有立場(chǎng)和底線的媽媽就可以得到。
小女孩終會(huì)長(zhǎng)大，但愿她長(zhǎng)大以后會(huì)明白：世界不是她家的客廳，別人的東西不是她懷里的毛絨玩具，別人也不是她媽媽。
頓悟的作文 14
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了。六年里，承載著太多的喜怒哀樂，慢慢的，就將淡忘在記憶里。可是，五年級(jí)的那次頓悟?qū)⒊蔀槲铱坦倾懶牡挠洃洝?/p>
五年級(jí)上學(xué)期的期中調(diào)研考試，當(dāng)我懷著忐忑不安的心情拿到那三張考得一般的試卷回到家中時(shí)，心如死灰。
我將三門學(xué)科的試卷前前后后、仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍，臉上苦笑著，感覺世界灰蒙蒙地：這三張?jiān)嚲斫?jīng)過老師們的一一講解，好像確實(shí)沒有什么難題，可為什么考得如此不理想？百思不得其解。
這幾天，我的心情郁悶極了，無論爸爸媽媽怎么安慰我，我還是皺著眉頭。于是，我打算下樓到小區(qū)里散散心，不料天空飄來一陣陣烏云，不一會(huì)就下起了瓢潑大雨，我趕緊加快步伐，往家跑。誰知，等我到家門口的`時(shí)候，雨又奇跡般地停了，我的腳步也隨著雨一起停了下來。我抖了抖身上地雨水，一眼瞟過地野花卻引起了我的注意，我蹲下來，仔細(xì)打量著這可愛的野花。只見那綠綠的、細(xì)小的莖葉上托著一個(gè)黃燦燦的花蕊，七八片紫色的、白色的或是粉色的花瓣將那重重的花蕊緊緊地包裹起來。微風(fēng)吹過，那野花像個(gè)小仙女一樣搖頭晃腦，抖抖身上的水珠，努力挺直了腰桿，好像在大聲地向風(fēng)雨宣告：“我不怕你！”
我看到這個(gè)幼小的生命都在勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，我又為何要為那一點(diǎn)點(diǎn)考試風(fēng)波而苦惱，而郁悶，為什么不像野花一樣在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)呢？想到這兒，我飛快地跑回家，找出那三張?jiān)嚲恚J(rèn)認(rèn)真真地訂正一遍，這也許就是我正在勇敢地面對(duì)“暴風(fēng)雨”吧！
那一次頓悟后，我定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，像野花一樣接受風(fēng)雨的特殊洗禮，在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)！
頓悟的作文 15
以前總是喜歡坐在空曠的草地上，或是笑看云卷云舒，或是瞭望滿天星辰，借此來思考生活中遇到的問題，以尋求頓悟。因?yàn)樵谖铱磥磉@種環(huán)境很安靜，很有詩意，但是就在今天我在老師的指引下發(fā)現(xiàn)了另一種頓悟的方式：那便是吃。
在今天的游戲中我得到了人生中的又一次頓悟，即：人生路上，我們應(yīng)該保持一顆積極主動(dòng)的心去迎接屬于自己的未來。
隨著我國(guó)教育的普及，許多學(xué)生在小學(xué)時(shí)期便養(yǎng)成了被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，當(dāng)然我也不例外。因?yàn)槭冀K覺得這是義務(wù)，并沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事。初中畢業(yè)后，義務(wù)教育結(jié)束了，學(xué)生也有了不同的歸宿。有的選擇打工，有的選擇繼續(xù)讀書，但是踏上征途的我們都擁有一種壞習(xí)慣，即做事總處于被動(dòng)。這就像我同桌一樣，在整個(gè)游戲過程中總處于被動(dòng)，即使不用動(dòng)手但主動(dòng)權(quán)卻不在自己手中。最后她得出了這樣一個(gè)結(jié)論“這種吃法讓我很難受！”
轉(zhuǎn)眼間高中的時(shí)光已過去了三年，在這三年中自己似乎總是在父母的嘮叨和老師的叮嚀中度過的，在學(xué)習(xí)中總是少了自主這一重要環(huán)節(jié)。記得在曾經(jīng)聽完班主任的一席話后，也曾立志要克制自己，努力奮斗，也曾揮淚寫下“自己選擇的路，跪著也要走完”但是遺憾的是那行字扔清楚地在墻頭，但是那份決心已被歲月的風(fēng)沙侵蝕了。
轉(zhuǎn)頭向后望去，那鮮紅的`五十刺疼了我的雙眼，是的，只有五十天了，自己選的路只有五十天了，是金榜題名還是名落孫山就看這五十天了，看著手中這最后一塊饃，我把它交給了同桌，因?yàn)槲覀円约喝ジ牛约喝ナ斋@，我們要在旅途的這最后一程中邁著自己的步子，走向終點(diǎn)，走向未來。
頓悟的作文 16
我想，人的一生其實(shí)并不時(shí)由其生命的長(zhǎng)度而決定的，而是由其心的態(tài)度所致。
大概很多人都有所感受，由時(shí)候得了一場(chǎng)重病之后，會(huì)感覺整個(gè)人重新活了一次，贏得了一段額外的生命。那時(shí)候，仿佛自己所處的世界被換了新貌，一切的不如意都不翼而飛，所有的事物都變得那么的可愛。自己的人生觀、價(jià)值觀、生活觀都被顛覆。好像自己之前拼搏的所有都是錯(cuò)誤的，生命回到了最初的狀態(tài)。原來我們需要的生活是那么簡(jiǎn)單，吃一口飯，睡得安穩(wěn)，小草小花，小山小河。這時(shí)才進(jìn)入生命的核心，擁抱人世。 所謂的生命，是一種態(tài)度。我們?cè)谧砸詾槭堑仄床詾樗械臉s譽(yù)、地位、金錢就是生命，其實(shí)不然。所有的這些都是上帝額外的.恩賜，它們都只是生命的附屬品，僅僅為了滿足我們那可笑的虛榮心而存在的。是的，我們不能否認(rèn)這些是對(duì)你所作的努力的一種肯定，但人的一生所作的努力都是未盡的，人本就是類貪婪的動(dòng)物，所以，當(dāng)你換個(gè)角度、換種眼光、換個(gè)心境觀看生活之時(shí)，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，海闊天空，世界如此美好。 人的本真就是最美的生命。
生命就是一座山，所有的人都處在不同的位置網(wǎng) ，但唯一相同的實(shí)，他們都渴望到達(dá)頂峰。其實(shí)山頂?shù)木吧⒉皇亲蠲利惖模咛幉粍俸５珵榱四欠N處于頂峰俯瞰大地的快感，所有人都不顧一切，乃至粉身碎骨。然而，每個(gè)位置都可以是最佳觀景臺(tái)，這就在于你的心態(tài)了。不同的位置由不同的美，但很多人窮其一生都沒能找到美。他的心從沒有打開過，疲于奔命，他一刻也沒停下過，但卻從沒接近過生命的核心。多么悲哀的生命啊。
頓悟的作文 17
“誠(chéng)信是一種高貴的感情是銜接人取我之間的紐帶。”
—— 題記
“抬假了！咱們往擊籃球吧。”測(cè)驗(yàn)停止了，學(xué)室面一片歡躍，來日的這助搭檔們皆愉快地應(yīng)跟著“沒答題，必定去。”
到了下戰(zhàn)書，其余伙伴都來了，唯獨(dú)他沒到，大家都紛紜取出手機(jī)給他打電話，不起打了一次，可是每次他都說：“速了鈍了，立刻到。”
我們大家等啊等，時(shí)不斷的有人嘆氣，有人喃喃的罵。突然，小剛也撅著嘴抱怨：“上次同窗過誕辰邀請(qǐng)他去，他就沒有按時(shí)到，讓大家等了佳長(zhǎng)時(shí)間。”我也想起了，是的。交著，大家又在談?wù)撝皩?shí)是的，太從私了，讓這么多人等他一個(gè)，這樣的人我們下次別跟他玩了。”
我聽到他們說的話，我不禁的酡顏了訖來，有一次我也是果替有事而遲到了，也讓我這幫伙伴們等我，哎，望來我也有失信的時(shí)候。
大概過了半個(gè)小時(shí)，他末于來了，大野都委婉的歡送他的到來，而我想說的是，你怎么才去，讓我們等你這么長(zhǎng)時(shí)光，可是，我想伏我也有功這樣的行動(dòng)并且伙伴們都不責(zé)備我的時(shí)候，話到嘴邊又咽下。于是我說：“我們可以開端了么？己夠了。”伙伴們都沖動(dòng)地說：“惡！”
打籃球的時(shí)候我總在想，上次由于爾讓伙陪們等，下次一定不能夠了。在那時(shí)，我好像聽到了伙伴們對(duì)我說：“我們信任你。”
我感觸到了友情的暖馨！在這誠(chéng)信與謠言的接壤處，是他們讓我頓悟！
誠(chéng)信，是中華官族的傳統(tǒng)美德，沒有誠(chéng)信的人是難以讓人接收的，誠(chéng)信就猶如一盞生涯中的.亮燈指引我們前言的路。
敵人，以你的誠(chéng)信克服風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信發(fā)明美妙的明地。
頓悟的作文 18
一路接受風(fēng)雨的洗禮，也曾沾染太多的浮華，讓自己遠(yuǎn)離喧熙，靜下心，做一個(gè)真正的自我。
人之所以痛苦，是因?yàn)樽约旱挠拢粋�(gè)人要求的過高而實(shí)際達(dá)不到所期望的，繼而心靈的天平就會(huì)傾斜，若不能擺脫這種無休止的折磨與糾纏，那么你始終會(huì)是憂郁的奴。
學(xué)著不依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要過分將情感依托于別人，自己才是喜怒哀樂的主宰，只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才不會(huì)輕易被風(fēng)雨擊垮。而風(fēng)雨的冼禮是成長(zhǎng)的.必經(jīng)之路，所以不必埋怨命運(yùn)的坎坷與不幸，是經(jīng)歷磨煉了意志，是經(jīng)歷成就了生命綻放的美麗。
幸福，不是乞求別人給予，而是努力做到不貪婪，方可靜靜享受美好!上天給予每個(gè)人同樣多的歡樂與痛苦，為什么我們不努力做個(gè)快樂的人呢？反而讓憂郁奴役著我們眼中的世界，其實(shí)無論你選擇怎樣的態(tài)度，日子每天都在一分一秒的流逝，何苦讓自己太疲憊？原諒自己，放下糾結(jié)，寬恕一切過往，給自己也給他人一個(gè)機(jī)會(huì)，適當(dāng)?shù)姆攀质墙饷摚瑒h除一些陳舊的過往，才有機(jī)會(huì)容納更多新的生機(jī)，只有面向大海，才會(huì)心暖花開！
其實(shí)人生就是一程心性的跋涉，途中會(huì)欣賞到風(fēng)景，會(huì)遇到同行的人，但真正可以陪你走完全程的人并不多，與其拼命去追求一些不屬于你的風(fēng)景，不如好好珍惜身邊真正在乎你的人，因?yàn)樗麄儾攀悄芙o你幸福的人。幸福并不是你擁有多少名利與財(cái)富，而是要看你是否懂得珍惜與知足，當(dāng)你逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己，快樂才會(huì)如影隨形！
人不僅需要一雙清澈透明的慧眼，還要有一顆辨別真?zhèn)蔚男模鲆粋�(gè)自己喜歡的自己，做一個(gè)安靜的自己，不沉迷于虛幻，讓思想在經(jīng)歷痛苦與挫折洗禮之后變得更加清晰與通透，放眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)明媚無處不在。
頓悟的作文 19
人生不在于活的長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚，人生往往只需要一個(gè)頓悟，不可預(yù)見，只可遇見！
一個(gè)烈日炎炎的星期天，我正無聊地待在家里，一副游手好閑的樣子。忽然，我看見爸爸正在安靜的待在書房里讀書，儼然一副書生模樣。我一看爸爸手里的書，紙張已經(jīng)微微泛黃，但是書卻十分平整，一塵不染。書很厚，爸爸讀得很認(rèn)真，看見爸爸少有的這副神情，我不由好奇了起來。
爸爸察覺到了我的到來，把書合上，我看見書上的四個(gè)大字，“三國(guó)演義”，我不禁啞然失笑，詢問爸爸：“這本書我好久以前就讀過了，你怎么現(xiàn)在才開始讀？”爸爸并沒有感覺窘迫，而是心平氣和地對(duì)我說：“這已經(jīng)是我第五次讀這本書了。”我感到疑惑，便問爸爸“為什么一本書要讀這么多遍，難道不會(huì)覺得乏味嗎？”爸爸便回答我：“一本好書看多少遍都不會(huì)厭倦，因?yàn)槊慨?dāng)你再讀一遍，都會(huì)悟出不同的東西出來，這也就是頓悟吧。”望著爸爸認(rèn)真的.神情，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但還是出于對(duì)爸爸所說的那句話感到好奇，便開始開始重讀以前的舊書，想要找的爸爸說的那種體會(huì)。
從那以后我便養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)漸漸開始變得繁重，但是我依然沒有打斷這個(gè)習(xí)慣。只要每天一有時(shí)間就會(huì)開始讀書。因?yàn)槊慨?dāng)我在書中的世界里沉浸下來，身上的疲憊和壓力就會(huì)全部消失。在書中，我一會(huì)兒乘坐“鸚鵡螺號(hào)”遨游海底世界，一會(huì)兒又和魯濱遜在島上共同冒險(xiǎn)。我也漸漸明白了爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)我的教誨。
很多事情也許不像表面看上去的那么無趣，也許，你只要透過表面體會(huì)它所蘊(yùn)含的，也許就能找到不一樣的樂趣。
頓悟的作文 20
“自稱臣是酒中仙，張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落筆如云煙。”這是杜甫過去評(píng)價(jià)我的詩句。這幾年過去，雖然是人都評(píng)價(jià)我是史上第一書圣，但我總感覺還欠缺著什么。我雖然已經(jīng)看淡了世間，但也亦是因此心煩意亂。于是我放下了手中的筆，開始探尋是我的機(jī)會(huì)。
我去過不少地方，見識(shí)過很多古跡與前人的書畫，卻一直感覺還有那樣一層禁制，妨礙著我的進(jìn)步。
1日，我路過鄴城，沒想到在這一個(gè)小城中，卻遇到了那個(gè)機(jī)會(huì)。那個(gè)人是一個(gè)女子，渾身上下散發(fā)著是她的英氣，她正在舞劍。
她舞的`劍劍光璀燦奪目，猶如后羿射落9日，舞姿矯健敏捷，恰似天神駕龍飛翔，起舞時(shí)劍勢(shì)如雷霆萬鈞，讓人屏息，收舞時(shí)平靜，仿佛江海凝聚的波光。她跳起劍舞來，整個(gè)天地都在震動(dòng)。旁邊觀看人群多如山，心驚魄動(dòng)臉變色，天地也被她的舞姿感染，起伏震動(dòng)。
我觀她的劍舞《西河劍器》有一股放蕩不羈豪邁的景象。我不由得疑惑，一個(gè)女子又怎么樣有得這般景象。她沒為了展示我們的美而去舞蹈，而是向世人展示了天地間的律動(dòng)。我忽然明悟了，公孫大娘一個(gè)女子卻比男子舞劍舞得更好，更流利，更明朗，更豪邁，更不羈。那樣我的字又卻為何必須要寫得端端正正呢？為何要把那天地間的律律動(dòng)也禁錮在那方正的，古板的字里嗎。
我感覺仿佛什么東西破碎了通常，好似一盞明鏡，照耀在了我的心頭。我當(dāng)即寫下了一副草書，一落筆，那字流暢飄逸而且步伐明朗，放蕩不羈且豪邁，猶如活了通常。像公孫大娘的劍法通常超脫于天地之間。
我鞠了一躬，長(zhǎng)笑著離去了。
頓悟的作文 21
我五六歲時(shí)，住在老家的老房子里，爺爺會(huì)看恐怖片，那時(shí)我也挺癡迷，跟著爺爺看，看筆仙，看恐怖醫(yī)院，爺爺工作很辛苦，有時(shí)看著看著就睡著了，只有我一個(gè)人坐在爺爺旁邊，每看到恐怖的時(shí)刻就立馬閉上眼睛，捂上耳朵。
即使關(guān)了電視，那荒涼的場(chǎng)景，可怕的鬼臉總是在我的`腦子里浮動(dòng)。我不敢把腳伸到床下，生怕有鬼會(huì)抓我的腳。
如果尿急，打開房門，外面的狗就狂叫，氣氛更緊張了。來到倉庫邊的廁所，可是燈壞了，一閃一閃的，像是有靈異在控制。我不敢看鏡子，上完后趕緊跑回，蒙上被子，不敢探出頭。
有時(shí)下雨天打雷不能看電視，許多老婆婆會(huì)到我家里聊天，說壁山很邪門，晚上路人經(jīng)過，墓群中有烏鴉啼叫，有黃鼠狼竄出。說某某水庫很邪門，小孩去游泳，會(huì)被水吸過去……
村上還有個(gè)游手好閑的懶人，以收破爛為業(yè)，他說他走夜路，偷吃寺廟里的貢品，大病一場(chǎng)，又說他曾晚上在老屋里睡覺，有棺材會(huì)自動(dòng)開合……他講得繪聲繪色，讓人身臨其境，毛骨悚然！
聽了那個(gè)他們的話，我更相信有鬼了，跟伙伴們論及此事，可是他們堅(jiān)信世上沒鬼，我一張嘴也說不過他們。晚上到別人家玩，都不敢走夜路了。那時(shí)村道沒裝燈，只能用手電筒，照亮前方的一小段路，更遠(yuǎn)就照不到，只是一團(tuán)漆黑，見到家里走廊上的燈，才有安全感。
但是現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)了，我不再那么幼稚了。我現(xiàn)在相信科學(xué)，想起小時(shí)候膽小的一幕幕，我情不自禁的笑了出來。我頓悟了，世界上根本就沒有鬼，鬼只是大人嚇唬小孩子的幌子，只是一個(gè)編出來的形象，只是閑談時(shí)取樂的話題。
頓悟的作文 22
無盡的曠野上生長(zhǎng)著兩株無名草。
放眼望去，一株草色青青，整天感受風(fēng)和日美，它的愿望是開出一朵絢麗奪目的小花。另一株草背著陽光，四周潮濕陰暗。感受不到一絲生機(jī)。它想讓自己變得更有威嚴(yán)，更強(qiáng)大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。溫室的草無憂無慮，整天沐著陽光。它并沒有開出一朵小花。另株草經(jīng)過風(fēng)吹雨打，逆境使它變得更富有生命力，變得很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。雖然沒有古樸的參天古樹的高大，卻靠著偉大的毅力生存，生長(zhǎng)。
那天，陰云密布。天空好像被鋪上了黑布，宛若夜幕降臨。一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將拉開帷幕。溫室的草見此形勢(shì)，不禁心驚膽戰(zhàn)，心中充滿了畏懼感。它只想著逃，沒有反抗。它的身體被肆虐的漫天狂沙吹打。瘋狂的侵蝕著它原本的自信，瓢盆大雨將它淹沒在昏暗中，大風(fēng)將它連根拔起。起先，它無力的呻吟，漸漸地它停止了呼吸，這是一條生命的終結(jié)。
風(fēng)和雨將視線鎖定在那刻沒有能力反抗的古樹身上。古樹的樹葉被撲面而來的.大風(fēng)吹散在沾滿雨水的大地上。它乖乖的被自然競(jìng)爭(zhēng)束縛，古樹手無縛雞之力，只有古樸幽雅供人們欣賞，它用自己的懦弱結(jié)束了生命。看著它那圈圈年輪，是生命的象征。我想過了10年，一百年，一千年。它會(huì)被泥土深深的埋沒在地下，等待腐朽。
那株逆境中的草，蓬勃著生命的朝氣。它挺直腰鼓，面對(duì)暴風(fēng)雨，他充滿斗志昂揚(yáng)。
烏云緩緩的散去，雨聲漸漸地停止。空中彩橋橫空，光芒萬丈。天空經(jīng)過雨水的沖刷，變得更敞亮，更透明。
逆境中的草經(jīng)過平常的磨練和鞭策，譜寫出人生最美的篇章。獲得最來之不易的驕傲。它完成了它的夢(mèng)想。
聽完這個(gè)故事，心靈頓悟，我期待困難去磨練我的意志。
頓悟的作文 23
生活就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，我們?cè)谄渲邪仙媲靶校袝r(shí)會(huì)陷入迷茫，有時(shí)會(huì)被瑣事困擾，而一次偶然的頓悟，卻能如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，讓我們對(duì)人生有全新的理解。
那是一個(gè)夏日的午后，我因?yàn)橐淮慰荚囀Ю那榈吐洹Ｗ跁狼埃粗菨M是紅叉的試卷，仿佛每一道錯(cuò)題都在無情地嘲笑著我的無能。窗外的蟬鳴此起彼伏，本是充滿生機(jī)的聲音，此刻卻讓我覺得格外煩躁。我試圖重新拿起書本學(xué)習(xí)，可思緒卻如一團(tuán)亂麻，怎么也集中不了精力。
無奈之下，我決定出門走走，散散心也好。漫步在小區(qū)的花園里，陽光透過樹葉的縫隙灑下，形成一片片金色的光斑，地面上斑駁陸離。微風(fēng)輕輕拂過，帶來一絲涼意，卻依舊無法驅(qū)散我心頭的陰霾。
走著走著，我來到了花園角落的一處小池塘邊。池塘里的水清澈見底，倒映著天空和周圍的綠樹。我看到水中有幾條小魚在自由自在地游動(dòng)著，它們時(shí)而穿梭于水草之間，時(shí)而躍出水面，濺起一串串小小的水花。看著它們無憂無慮的樣子，我不禁有些羨慕。
就在這時(shí)，我注意到了池塘邊的一塊石頭。那石頭的一半浸沒在水中，另一半暴露在空氣中。在水的浸泡下，石頭的下半部分長(zhǎng)滿了青苔，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的綠色；而露在外面的上半部分，則是干燥、灰暗，毫無生機(jī)可言。
看到這鮮明的對(duì)比，我心中猛地一顫，仿佛有什么東西在那一刻擊中了我。這塊石頭就像是人生的寫照啊，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到各種各樣的境遇，就如同石頭會(huì)處在不同的環(huán)境中。當(dāng)我們沉浸在挫折和失敗的' “水” 中時(shí)，或許會(huì)覺得壓抑、痛苦，但換個(gè)角度看，這些挫折不正像那滋養(yǎng)青苔的水嗎？它能讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)，獲得別樣的生機(jī)與活力。
而我，僅僅因?yàn)橐淮慰荚囀Ю腿绱讼粒瑢?shí)在是太不應(yīng)該了。考試失敗只是人生路上的一個(gè)小小的坎坷，它是來提醒我哪里還有不足，需要我去彌補(bǔ)、去改進(jìn)的。我應(yīng)該把它當(dāng)作一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而不是讓它成為束縛我前進(jìn)的枷鎖。
那一刻，我頓悟了。心中的陰霾頓時(shí)消散，陽光仿佛也更加明媚了。我轉(zhuǎn)身快步走回家，重新坐在書桌前，帶著全新的心態(tài)和滿滿的信心，開始認(rèn)真分析試卷上的錯(cuò)題，準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)。
這次頓悟，讓我明白，生活中的挫折并不可怕，只要我們能換個(gè)角度去看待它，就能從中汲取力量，繼續(xù)堅(jiān)定地走在人生的道路上。
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