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我的好伙伴作文14篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文,歡迎大家分享。
我的好伙伴作文 篇1
我的好伙伴—熊慕新 韓偉軒 在六12班的隊(duì)伍里,總能看見(jiàn)一個(gè)又高又瘦的身影,說(shuō)他高是因?yàn)榧词顾驹陉?duì)伍最后面,你也能清楚地看到他標(biāo)準(zhǔn)的寸頭;說(shuō)他瘦更是名副其實(shí),因?yàn)楹湍切┱驹谖覀儼嚓?duì)伍后面的幾位又高又壯的同學(xué)相比,他簡(jiǎn)直是根馬桿。我們從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始就是最好的朋友,經(jīng)過(guò)六年相處,現(xiàn)在更是成了彼此了解“臭味相投”的鐵哥們。他就是我的`好伙伴---熊慕新 六年級(jí)的學(xué)習(xí)越發(fā)緊張了,老師對(duì)我們要求也更嚴(yán)格了。但熊慕新還是一副嬉皮笑臉,什么也不在乎的樣子。有一天上語(yǔ)文課,熊慕新頭倚在課桌邊,偷看課外書(shū)。可能是看得太專注,連老師走到他旁邊他都不知道。老師用書(shū)狠狠地敲了一下他的桌子,這要是我們?cè)缇蛧樀脡騿埽伤麉s慢悠悠地把頭抬起來(lái),發(fā)現(xiàn)是老師以后,對(duì)老師“嘿嘿”地傻笑兩下,之后趕緊把課外書(shū)塞進(jìn)桌子,換成語(yǔ)文書(shū)。看他嬉皮笑臉的樣子,好像一點(diǎn)也不在乎,老師也拿他沒(méi)哲。不過(guò)也有他很在意的時(shí)候。數(shù)學(xué)第二單元考試,為了考一百分,他下了很大的功夫,可他得了99分。當(dāng)他得知那一分是因?yàn)閮蓚(gè)非常愚蠢的錯(cuò)誤時(shí),他氣得把頭往墻上撞,捶胸頓足, 非常懊惱,下狠心下次非考一百分不可。 熊慕新和我年齡差不多,都是99年10月出生的。因?yàn)楸葎e人年齡大些,有很多事情他都主動(dòng)出面,非常俠義。五年級(jí)時(shí),我們?yōu)榱舜蚧@球去操場(chǎng)占場(chǎng)地,有一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)想要搶我們的場(chǎng)地,熊慕新就站出來(lái)去和他理論。說(shuō)著說(shuō)著還就打了起來(lái)。熊慕新不怕他,一副視死如歸的樣子。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)本身做的不對(duì),很快就被我們嚇走了。 這就是我的好伙伴熊慕新。既嬉皮笑臉又做事專注,既吊兒郎當(dāng)又認(rèn)真活潑,既可愛(ài)又有趣。
我的好伙伴作文 篇2
我家里又有了三個(gè)新成員,你們猜是誰(shuí)?不是小狗也不是小貓,猜不到吧?是小雞。
小雞很可愛(ài),其中有只小雞,它白里透黃的羽毛上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)小斑點(diǎn),那斑點(diǎn)就像一朵朵梅花。更有趣的是,它圓圓的眼睛周圍,布滿了一圈黑褐色的羽毛,就好似畫(huà)家給它特別畫(huà)得一樣。
還有兩只小雞是雙胞胎,它們披著黑黃相間的.衣服,它們那小紅嘴“啾啾啾”地叫著,好像對(duì)這個(gè)家庭很滿意似的。三只小雞常常跟在我后面,這時(shí),它們就會(huì)排成一字隊(duì),大搖大擺的。可走了一會(huì)兒,隊(duì)就亂了,但小雞們又會(huì)重新排好隊(duì)繼續(xù)走。
小雞還會(huì)自己到我家小花園里覓食。只見(jiàn)一只小雞找到了一條毛毛蟲(chóng),另一只發(fā)現(xiàn)了便拍拍翅膀,向這里奔來(lái)。這樣,一場(chǎng)精彩的“拔蟲(chóng)”比賽就開(kāi)始了,“加油!加油!”我既主持著比賽又做起了啦啦隊(duì),一邊助威,一邊主持。而那可憐的毛毛蟲(chóng),快被斷成不均勻的兩截了。“好了,比賽結(jié)果出來(lái)了。”我用手假裝握在話筒上說(shuō):“繩子斷成兩半了,沒(méi)有輸,也沒(méi)有贏,平局。”
我見(jiàn)小雞們這么可愛(ài),就給它們做了個(gè)窩,在紙箱子里放上兩三張紙,這樣方便把雞屎收拾掉。我還在里面放了兩個(gè)小瓷盆,一個(gè)是吃飯的,一個(gè)是喝水的。
小雞睡覺(jué)可好玩了,把腳藏在身體下面,閉上眼睛,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,每當(dāng)看到它們這個(gè)樣子,我就會(huì)悄悄地離開(kāi),以免影響它們的“休息”。
小雞是我的知音,我傷心時(shí),它們就“啾啾”地叫,好像在唱歌給我聽(tīng);我沉悶時(shí),會(huì)用它們那雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛盯著我看;我愉快時(shí),它們會(huì)在我腳之間跳來(lái)跳去。每天早晨,小雞們會(huì)飛出窩,用悅耳的聲音叫我起床;晚上,它們就自覺(jué)地回自己的窩,用行動(dòng)來(lái)告訴我該睡覺(jué)了。
我喜歡我家的三個(gè)新成員,因?yàn)樗鼈兛蓯?ài),機(jī)智,懂事。
我的好伙伴作文 篇3
在我上二年級(jí)時(shí)候,曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩只藍(lán)虎皮鸚鵡——小蘭蘭和小白白,它們一公一母,非常漂亮。小蘭蘭是雄性藍(lán)虎皮鸚鵡,尾巴像一條深藍(lán)色的絲巾,繡滿黑色的花紋,身上穿著淺藍(lán)色的羽絨服,在它那可愛(ài)的身體下面,長(zhǎng)著兩只灰色的小爪子。再往上看,它那胖乎乎的臉蛋兒上,嵌著兩顆黑寶石般的眼睛,下面是黃色的小嘴巴,可愛(ài)極了。
小白白和小蘭蘭有著天差地別。它全身穿著白花花的裙子,只有腮幫子上撲著淺藍(lán)色的.腮紅,簡(jiǎn)約而素雅,特別漂亮。
它們吃東西時(shí)可好玩了。我扔進(jìn)一片白菜,一只發(fā)現(xiàn)了,撲騰著翅膀吃起來(lái);要是兩只都發(fā)現(xiàn)了,就玩耍般爭(zhēng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的觀察,發(fā)現(xiàn)它們最愛(ài)吃的是小米和白菜。記得有一次,我事先拿好幾片白菜,準(zhǔn)備給它們一個(gè)小驚喜,但它們仿佛提前知道了似的,在籠子里跳來(lái)跳去。看到它們喜出望外的樣子,我禁不住笑了起來(lái)。它們看見(jiàn)我笑,也跟著叫,仿佛是回應(yīng)我,于是我拿出白菜讓它們飽餐了一頓。看著它們開(kāi)心的樣子,我的心里也美滋滋的。
小蘭蘭和小白白睡覺(jué),也是一副金雞獨(dú)立的樣子,它們將一只爪子抓住枝干,另一只爪子收回去,把頭藏到翅膀里,好像是一位害羞的小姑娘。 它們是我的好伙伴,陪伴我度過(guò)了美好的二年級(jí)。美好的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝,聰明過(guò)人的小鸚鵡趁我們不在家,打開(kāi)籠子飛向了大自然。也許,那里才是它們真正的家,我要感謝它們?yōu)槲伊粝碌哪嵌蚊篮没貞洠沧T杆鼈冊(cè)谛录依锬軌蚪】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這兩位曾經(jīng)的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇4
我十分愛(ài)狗,所以我養(yǎng)過(guò)的狗有很多,有的已經(jīng)被我的記憶長(zhǎng)河給沖刷了,也有的卻使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一向了解我的爸爸帶著十分愛(ài)狗的`我,去給我買(mǎi)一只小狗。我們?nèi)チ速u(mài)狗的地方,那里有很多的狗,品種也有很多,有拉布拉多犬、有薩摩犬,還有哈士奇……爸爸讓我挑一個(gè),我一眼就看中了那一只哈士奇,爸爸毫不猶豫地給我買(mǎi)下了它。回到家我仔細(xì)看了看它,它頭上有一個(gè)明顯的火字,他的背上是黑色的,胸部是白色的,就像披上了黑色的袍子。它正可憐巴巴地望著我,我對(duì)它說(shuō)別害怕,我是絕對(duì)不會(huì)傷害它的。我給它取了一個(gè)名字叫浩天。
我和浩天相處了一個(gè)月。它漸漸地接受了我,我去上學(xué)的時(shí)候,它送到我們學(xué)校的門(mén)口。我做作業(yè)的時(shí)候它靜靜地看著我,好像再說(shuō):小主人,趕快學(xué)習(xí)吧!我每個(gè)星期都要為它洗一次澡,不過(guò)我也不能小瞧它對(duì)我的回報(bào)——時(shí)不時(shí)濺我一身水花。在我高興的時(shí)候,它會(huì)在我身旁活蹦亂跳,一會(huì)兒咬我的褲腳,一會(huì)兒撲到我的腿上。當(dāng)我悲傷的時(shí)候,它會(huì)逗我開(kāi)心。當(dāng)我驕傲的時(shí)候,他好像在說(shuō):小主人不要驕傲,驕兵必?cái) ?/p>
那一次我們?nèi)チ送馄偶遥覀儼押铺旒酿B(yǎng)在鄰居家。過(guò)了幾天鄰居家給我們打來(lái)了電話,說(shuō)浩天每天不吃不喝,現(xiàn)在身體很虛弱。我們火速來(lái)到了鄰居家,浩天一見(jiàn)到我就發(fā)瘋似的跑到我身邊。我們更加親密了。
也許小狗并不是世界上最出色的,但它卻是我最忠誠(chéng)的朋友。有了小狗的陪伴,我覺(jué)得我每天都過(guò)得很精彩,我愛(ài)你,我最好的朋友。
我的好伙伴作文 篇5
“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的。而我,從小就對(duì)書(shū)一見(jiàn)鐘情。
從四歲起,媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),于是,便買(mǎi)了許多內(nèi)容豐富的書(shū)念給我聽(tīng)。然后,當(dāng)我到七歲時(shí),媽媽就開(kāi)始買(mǎi)帶有拼音的書(shū)讓我讀。后來(lái),我越來(lái)越大,讀的`書(shū)也越來(lái)越多,從有拼音到無(wú)拼音,從童話故事到科幻小說(shuō),再?gòu)目苹眯≌f(shuō)到歷史故事,越來(lái)越多的書(shū)本知識(shí)鉆進(jìn)我的大腦。
現(xiàn)在,我十二歲了,我有能力自己去圖書(shū)館里借書(shū),便不再勞煩媽媽,我自己獨(dú)自去選購(gòu),閱讀圖書(shū)了。
談起往事,自己也覺(jué)得十分可貴。我閱讀圖書(shū)這么多年,當(dāng)然也因?yàn)闀?shū)引發(fā)了些許愚蠢、憤怒、可笑的各種事件。下面,請(qǐng)聽(tīng)我講述一件令媽媽覺(jué)得既憤怒又可笑的事……
一天,我吃完午飯便上床看書(shū),媽媽看見(jiàn)了,告訴我說(shuō):“剛吃完就躺下來(lái)看書(shū),趕緊下來(lái)走走,不然會(huì)影響健康的。看書(shū)是好事,可影響健康就不行了,說(shuō)了多少遍了,可你就是記不住!”“停!我照做就是了。”然后,我下床走了幾步之后,就又上床看書(shū)了。媽媽無(wú)奈的說(shuō):“這孩子,成天看書(shū),真是的!”
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)又說(shuō):“陳一菲,我出門(mén)一會(huì),你幫我看一會(huì)兒家。哦,對(duì)了,別忘了把門(mén)外的衣服一會(huì)兒收回來(lái),要下雨的。”我漫不經(jīng)心地說(shuō):“天氣這么好,怎么會(huì)下雨呢?”我便沒(méi)在意。之后,我看書(shū)入迷了,便沒(méi)察覺(jué)天氣的變化。
此時(shí)窗外,烏云密布,剛剛明媚的陽(yáng)光不知跑哪兒去了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大雨就傾盆而下,大雨“嗒嗒嗒”的打在原已干干的衣服上,不一會(huì)兒衣服就被雨水浸濕個(gè)透徹。這場(chǎng)暴雨來(lái)得快也去得快,幾分鐘的時(shí)間,就雨過(guò)天晴了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。這時(shí),媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)衣服全濕了,而我竟對(duì)這場(chǎng)雨毫不知情,覺(jué)得不可思議。而我也對(duì)媽媽看我那驚異的表情十分疑惑,心想,我不就看完了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)嗎,有什么驚奇的。直到后來(lái),我才知道在我看書(shū)的過(guò)程中下過(guò)一場(chǎng)大暴雨!
我喜歡書(shū),它是我生命中,最要好的伙伴。
我的好伙伴作文 篇6
初中同窗三年,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她掉過(guò)一滴眼淚,她是我們班女孩子的驕傲,男孩子對(duì)她也照樣刮目相看,她給人的印象就是:自尊、自強(qiáng)、自信。
父母離婚,這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上,媽媽希望她能夠生活在自己身邊,看似瘦弱嬌小的她卻倔強(qiáng)地?fù)u搖頭,回到她那雙腿殘廢地父親身邊,從那時(shí)起,她就“宣告“要靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活父女倆。暑假,她賣(mài)冰棍攢學(xué)費(fèi),嚴(yán)冬,她上工地做工,星期日,她去飯店幫忙……為了生計(jì),她忙于奔波,卻從來(lái)未落過(guò)一節(jié)課,缺過(guò)一節(jié)勤。不止一次,她將向她伸出救援之手的母親拒之于門(mén)外,不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過(guò)大街;不止一次,她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買(mǎi)的蘋(píng)果;一次,她舔舔干裂的嘴唇,喃喃地說(shuō):“我爸爸媽媽們?cè)瓉?lái)也是這樣。“她常在母親那亮著燈地小窗下徘徊著……可當(dāng)我們說(shuō):”英子,去看看你的媽媽吧!“可她卻噙著眼淚,咬著發(fā)白的嘴唇,將臉紐過(guò)去,再別過(guò)去,像是對(duì)我們,又像是對(duì)她自己說(shuō):“她不要我,我也不要她,我會(huì)生活得很好的。”
學(xué)校舉行英語(yǔ)競(jìng)賽,老師心疼地對(duì)她說(shuō):“英子,別來(lái)了,你地課本知識(shí)念好就很不簡(jiǎn)單了,注意休息。”她皺皺眉頭,用狐疑的目光看著老師問(wèn):“老師,你是怕我沒(méi)時(shí)間,考不過(guò)他們!“接著又釋然地笑了笑說(shuō):“我能行,老師,我能比他們強(qiáng)。”競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了,她果然名列榜首,她緊緊地抱住獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說(shuō)兩句,她很自信地笑了笑:“我能成功地,你們也同樣行……”掌聲雷動(dòng),淚卻從我們地臉上流下來(lái),咸咸的`。
放暑假,她到外地打工掙學(xué)費(fèi)了,她要外出求學(xué)了,我收到了她的來(lái)信:“……她外過(guò)得很好,請(qǐng)?zhí)嫖覇?wèn)候老師和同學(xué),我相信我能行,我會(huì)以自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我的人……”
聽(tīng)聽(tīng),她還那么自信。
我的好伙伴作文 篇7
我姓張,名雅熙,是一個(gè)美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了,身高1。4米左右,體重30公斤。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴里有兩顆參差不齊的牙齒。紅彤彤的臉蛋泛著健康的光澤,一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)扎成了馬尾辮,非常精神。
我的愛(ài)好廣泛,喜歡打乒乓球,羽毛球,跳繩,但是我最喜歡的還是看書(shū)。古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”著名教育學(xué)家陶行知先生也說(shuō):“閱讀是吸收,寫(xiě)作是傾吐。”書(shū),是我不可缺少的伙伴,因?yàn)闀?shū)中有跌宕起伏的故事,有神奇美麗的海底世界,還有讓人開(kāi)心無(wú)比的笑話。每次我看見(jiàn)書(shū),就像一匹餓狼,撲在書(shū)上貪婪地看起來(lái),感受著書(shū)籍帶給我的快樂(lè)。看到小紅帽被大灰狼吃掉,我傷心落淚;看到大灰狼被獵人打死,我又高興得手舞足蹈。
有一年,我在托管中心午托,中午睡覺(jué)的時(shí)候,愛(ài)看書(shū)的我情不自禁地坐在床上悄悄看起來(lái)。看著看著,我由坐變成了躺,但眼睛始終都盯在書(shū)上。我沉浸在書(shū)的`海洋中,完全沒(méi)有想到看書(shū)的姿勢(shì)不對(duì),屋里光線特別暗,結(jié)果,日子長(zhǎng)了,我的視力下降了,成了近視眼,帶上了眼鏡。
隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我每天都遨游在書(shū)海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑;羅爾德·達(dá)爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索;馮驥才的《俗世奇人》更讓我認(rèn)識(shí)了很多有奇特本領(lǐng)的人。
有人與“山”為伴,有人與“水”為伴,有人與“海”為伴,而我與“書(shū)”為伴。謝謝你,我的書(shū)籍伙伴,是你陪伴我度過(guò)春夏秋冬,給予我知識(shí),讓我充滿智慧和勇氣。
我的好伙伴作文 篇8
在非洲有一個(gè)一望無(wú)際的大草原,大草原上有一個(gè)池塘,住著一只名叫”大脖子希勒”的獅子,他有一雙水汪汪的眼睛,健壯的身體和粗粗的`尾巴。為什么他叫”大脖子”呢?因?yàn)橹灰簧鷼饩蜁?huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
大脖子的脾氣”非常壞”,就是一臉兇神惡煞的樣子,而且他每次一生氣,,他就會(huì)命令別人做事,所以大家都不敢靠近他,而且他也都不信賴別人,如果別人跟他說(shuō):”大脖子,那邊有好玩的還有好喝的喔!”但是他都不相信別人所說(shuō)的。他交不到好朋友的原因還有一個(gè),就是他都”不守信用”,就像上次大象約他一起出去玩,大脖子答應(yīng)別人了,但到了當(dāng)天他都沒(méi)出現(xiàn),所以現(xiàn)在都沒(méi)人想跟他做朋友。
大脖子越來(lái)越蠻橫無(wú)理,大家已經(jīng)沒(méi)辦法再忍受他了,于是他們決定愾個(gè)動(dòng)物大會(huì),好好討論大脖子的問(wèn)題,一開(kāi)始小鹿舉手說(shuō):”把他趕出去啦!”但是大家不贊同小鹿的說(shuō)法,過(guò)了不久小兔子舉手說(shuō):”我們應(yīng)該要關(guān)心他,關(guān)心他的同時(shí)也可以了解為什么他不信賴別人,并且讓他感覺(jué)到我們對(duì)他的關(guān)心。”大家都贊同小兔子的說(shuō)法,于是小動(dòng)物們開(kāi)始執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃。
一開(kāi)始大家輪流去大脖子的家,但每去一只大脖子都把他們關(guān)在門(mén)外,但小動(dòng)物們不放棄還是一直去大脖子的家,直到有一天,大脖子被列人捉住了,他大聲求救,小動(dòng)物們聽(tīng)到大脖子的求救聲,都紛紛趕過(guò)去,大脖子問(wèn):”你們?yōu)槭裁匆任遥俊毙⊥米诱f(shuō):”因?yàn)槲覀兪桥笥寻。 蓖瑫r(shí)他們也知道為什么大脖子不信賴別人了!之后他們?cè)谏种锌鞓?lè)的玩耍。
我的好伙伴作文 篇9
書(shū),被人們稱為人類文明的好“伙伴”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。
在生活中,人們離不開(kāi)書(shū),因?yàn)樗情_(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,是人生的啟明星。人們一刻也離不開(kāi)它。
我就是一個(gè)一刻也離不開(kāi)書(shū)的人,在生活中,我也讀過(guò)不少書(shū)。我最早的讀物是一種無(wú)字的小畫(huà)書(shū),上面全都是花花綠綠的圖畫(huà)。當(dāng)時(shí)我不識(shí)字,是拿著小畫(huà)書(shū)嘰里咕嚕的叫一陣,然后就像和尚一樣盤(pán)膝而座,仔細(xì)地看了起來(lái)。
開(kāi)始看得津津有味,后來(lái)漸漸就感到?jīng)]意思了。一點(diǎn)一點(diǎn)的,我漸漸長(zhǎng)大了,識(shí)的字也不少,我開(kāi)始讀一些有字的連環(huán)畫(huà)了。爸爸給我買(mǎi)了幾本連環(huán)畫(huà),我看得如醉如癡。《黑貓警長(zhǎng)》讓我心潮澎湃,,《黑天鵝》讓我淚落如珠……后來(lái),爸爸媽媽又給我買(mǎi)了好多書(shū)。看都看不過(guò)來(lái)。因此,我讀得很多,三天都能讀下五六本書(shū),悲歡離合常常使我牽腸掛肚。但我有點(diǎn)囫圇吞棗,大有“不求甚解”之意。
隨著時(shí)間的推移,我一眨眼上了三年級(jí)。連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)已不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——文海書(shū)城,那里有幾千冊(cè)故事書(shū)!我每個(gè)周六周日都要去看書(shū),幾個(gè)月的功夫,我就讀了幾十本書(shū)了。
古人曰:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從三年級(jí)開(kāi)始,我的作文便常常居全班前幾名,閱讀也擴(kuò)展了我的想象力。
如今,我又不滿足只看故事書(shū)了,那些古今中外的'名著像滋石一樣吸引著我。我重點(diǎn)會(huì)記那些優(yōu)美的段落和句子。做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)我的理解力。每每看見(jiàn)書(shū),我就如饑似渴的讀起來(lái)。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友,也是一處你想去就去的故地。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。寫(xiě)作,要寫(xiě)真情實(shí)感;寫(xiě)作練習(xí),離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
我的好伙伴作文 篇10
有人為母愛(ài)而感動(dòng);有人為成功而感動(dòng);有人為久別重逢而感動(dòng)……但有時(shí)最平凡的友誼也能讓人深深的被感動(dòng)。
小學(xué)的時(shí)候,有一位同學(xué)叫尚霓花,雖然名字頗似女生,但他卻是一位地道的純爺們。
他個(gè)子不高,也不矮,皮膚白白的,而且身材很瘦,但唱起歌來(lái)卻爆發(fā)力十足。
記得那還是二年級(jí),尚霓花還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)。我們是非常好的朋友,每天稱兄道弟,勾肩搭背,上學(xué)回家都走在一起。
一天中午放學(xué),突然下起了傾盆大雨,我們只帶了一把折疊傘。那把傘,是橙黃色的,很小,也很精致,只是護(hù)不住我們倆。我們又找了一塊硬紙板,我正要頂在頭上,尚霓花一把奪去。“是哥們就給我,反正夏天淋淋雨也挺不錯(cuò)的。”說(shuō)著一把搶過(guò)了硬紙板。我搶不過(guò)他,只好讓給他。
出了班級(jí),我們一起下了樓。這時(shí),仿佛天公有意為難我們,下得更大了。一道藍(lán)色的閃電劃破寧?kù)o的天空,一道石破天驚的`炸雷在天空炸開(kāi)。我和尚霓花一起,走在回家的路上。我有意把傘偏向他,而他卻用手又擋了回來(lái),等我到家時(shí),他已是全身濕透,我執(zhí)意要把傘給他,而他去笑著說(shuō):“那有什么,淋淋雨,看看能不能再長(zhǎng)高一點(diǎn)”。然后頂著硬紙板向遠(yuǎn)處跑去,我的目光凝固在他的身影上,直到他消失在雨簾中。這時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,我感覺(jué)手中這把傘無(wú)比沉重,我趕忙收起傘,慢慢的走上了樓。
過(guò)了幾個(gè)月,一天,他突然沒(méi)有上學(xué)。后來(lái)老師告訴我們,他轉(zhuǎn)學(xué)了,去了杭州。
現(xiàn)在,我還一直掛念著他,一看到霓虹燈,還會(huì)想起他。
我的好伙伴作文 篇11
我有一個(gè)好伙伴,她的名字叫“姚嘉欣”。她既是我的妹妹,也是我的好伙伴。
她有彎彎的眉毛,又黑又密。眉毛的下面有一雙水汪汪、又大又圓的眼睛,看起來(lái)非常有神,好像會(huì)說(shuō)話似的。每當(dāng)她用大眼睛看我的時(shí)候,我就感覺(jué)很親切。有時(shí)候,只要她突然安靜下來(lái),睜大眼睛看著我時(shí),我就能猜出她想干什么,有什么需要幫助。最為神奇的是,每次我都能猜對(duì)。最值得一提的'是她的嘴巴,她的嘴唇紅紅的,特別能說(shuō)會(huì)道。跟她吵架,我根本不是她的對(duì)手,每次吵架,到最后,都是我默默地認(rèn)輸。我想,這大概是因?yàn)槲易鳛榻憬銘?yīng)該謙讓她的原因吧?
她是我的好伙伴,而在她需要幫助,遇到困難的時(shí)候,她就成了我的親妹妹。作為姐姐,我總是幫助她,謙讓她。當(dāng)我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起勞動(dòng)的時(shí)候,她又從妹妹變成了我的好伙伴。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真地幫助她解難題。當(dāng)然,她也很懂事,也會(huì)時(shí)常幫助我。比如,有時(shí)候幫我削鉛筆,有時(shí)候還提醒我寫(xiě)作業(yè)不要太快了,因?yàn)樘炝宋胰菀讓?xiě)錯(cuò)。當(dāng)然,在一起玩耍的時(shí)候,她又變成了我的玩伴。玩耍時(shí),我們有時(shí)候一起合作拼拼圖,有時(shí)候一起跳皮筋。特別是捉迷藏,這是我最喜歡玩的游戲了。在這方面,我感覺(jué)她最聰明,因?yàn)槲也氐酱驳紫滤寄苷业轿摇R黄饎趧?dòng)的時(shí)候,我們首先分工,然后再合作。我們先把分好的工作完成,比如,她擦桌子,我掃地,她整理書(shū)桌,我拖地,最后我們?cè)僖黄鸷献鳎岩巫樱有地上的各種箱子,合力抬起來(lái)挪開(kāi),把所有的地方都整理得干干凈凈、整整齊齊。
我為自己有一個(gè)可愛(ài)的妹妹,而且是我的好伙伴而慶幸,因?yàn)槲冶绕渌硕嘁粋(gè)好伙伴,而且她是我的親妹妹。因此,同學(xué)們都很羨慕我。最后,我想說(shuō):我的好妹妹,我的好伙伴,我會(huì)一直陪著你慢慢長(zhǎng)大!
我的好伙伴作文 篇12
假如你問(wèn)我:“你最好的朋友是誰(shuí) ?”我會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是董昊了。”
我和董昊李侃是從小的好朋友,超鐵哥們!但在他倆中我和董昊的關(guān)系最好,當(dāng)然我從來(lái)不和李侃說(shuō)這些的,畢竟是不好的話。
董昊有一張不管怎么生氣都看不出的臉,他有濃濃的眉毛,水汪汪的大眼珠,好比是兩顆美麗的黑珍珠,哇, 好有神。昊仔的鼻子不是怎么的大,還有點(diǎn)扁不過(guò)不會(huì)太明顯,他的嘴雖不能說(shuō)是和櫻桃一樣可也是挺漂亮的,雖然他不是很帥,不過(guò)我覺(jué)得他最帥!帥在心里。
昊仔特喜歡小狗,不對(duì),應(yīng)該是什么狗都喜歡,他們家養(yǎng)過(guò)大大小小的狗不下十幾只,我卻一只也沒(méi)養(yǎng)過(guò),失敗。對(duì)于狗昊仔可是有很深的學(xué)問(wèn),什么在前6個(gè)月喂饅頭要嚼碎呀,狗窩要鋪些草呀什么的,總之一大堆事,可見(jiàn)狗都比人難伺候,我是沒(méi)養(yǎng)過(guò),不過(guò)看著董昊養(yǎng)的狗狗個(gè)個(gè)都是訓(xùn)練有素的,我真是又羨慕有嫉妒,不知道為什么,董昊的'狗個(gè)個(gè)都叫貝貝,是因?yàn)槟堑谝恢还罚鞘且恢惶匕舻墓罚】上Ш髞?lái)失蹤了。以前,我還以為因?yàn)殛蛔谐绨葚惪撕材纺兀?/p>
昊仔除了喜歡養(yǎng)狗還愛(ài)打籃球,是特喜歡,每天放學(xué)后,他都去打籃球,一打就要打到8點(diǎn)多。不過(guò)他還是每天都去,像這樣熱中籃球的人,一般是從小就喜歡,可董昊不是,他喜歡籃球的最初原因甚至有些離譜,我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
有一次李侃和董昊來(lái)我家玩,可不知道玩什么,最后我打開(kāi)電視機(jī)打算用它來(lái)消遣,這時(shí)剛播出動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》我到?jīng)]怎么有反映,可董昊立刻被吸引了,他死盯著電視,越看越來(lái)勁,可不一會(huì)演完了,氣的昊仔直跺腳,最后我說(shuō):“既然那么喜歡不如我們就去打打籃球吧。”董昊連聲說(shuō)好,于是我們就往打籃球的地方出發(fā)了。
開(kāi)始董昊打的不怎么樣,或者說(shuō)是糟糕透頂,可經(jīng)過(guò)他的不斷努力,現(xiàn)在他已經(jīng)是個(gè)很出色的籃球手了,我也有打籃球,不過(guò)是為了減肥而已,可董昊還是日復(fù)一日年復(fù)一年的努力著。
這就是我的好朋友、伙伴、哥們、隊(duì)友,董昊。
我的好伙伴作文 篇13
古人常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”在我坎坷不平的成長(zhǎng)路上,是書(shū)給了我勇氣和智慧,它教會(huì)了我許多知識(shí),也讓我知道了一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事,既增長(zhǎng)了我的知識(shí),也開(kāi)闊了我的眼界,使我受益匪淺。
從小,我就受到了書(shū)的熏陶。那時(shí),我看還是一個(gè)些小故事和小童話,例如眾人皆知的賣(mài)火柴的小女孩,那只可憐的丑小鴨,還有那個(gè)高傲、自以為是的`國(guó)王……他們都給我留下了深刻的印象。于是,我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣成自然,甚至到了入魔的狀態(tài),只要有一天晚上沒(méi)看書(shū)就睡不著覺(jué)。我的讀書(shū)之旅從此開(kāi)始。
漸漸地,上了小學(xué)一年級(jí),我就開(kāi)始閑這些童話太幼稚。我開(kāi)始置身于看四大名著、《中國(guó)神話傳說(shuō)》、中國(guó)及世界上下五千年、世界求解之謎等等。我立刻被它們那精彩動(dòng)人的故事吸引住了。這些故事是多么的扣人心弦啊!我的情緒也開(kāi)始隨著故事的情節(jié)而變化:當(dāng)看到緊張?zhí)帟r(shí),我立刻露出了一幅焦急的神情,心中不由地吶喊著:“加油啊,千萬(wàn)別放棄,勝利屬于你的!”當(dāng)看到好人被冤枉時(shí),我也會(huì)不由自主地露出一幅憤怒的表情,仿佛在為那個(gè)好人打抱不平;當(dāng)看到唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,成功到達(dá)西天時(shí),我立刻拍手叫好,仿佛在為他們稱賀道喜呢!書(shū)使我原本枯燥無(wú)味的生活立刻變得五彩繽紛,幫我排憂解難。書(shū)已成為我生活中不可或缺的一部分,只要一有書(shū),我便會(huì)愛(ài)不釋手,常常忘了吃忘了睡。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我開(kāi)始收集那些古今中外的大部頭小說(shuō),那些情節(jié)令我身臨其境,如癡如醉。漸漸地,我看書(shū)不再是那樣囫圇吞棗、一笑了之。我明白了讀書(shū)是有方法的:我會(huì)先大體讀一遍,感受這篇小說(shuō)的精彩情節(jié),接著,我會(huì)再讀一遍,尋找書(shū)中的優(yōu)美詞句,并做筆記。慢慢地,我的作文水平開(kāi)始提高,最后竟成為班級(jí)數(shù)一數(shù)二的,我立刻有了一點(diǎn)小小的確自豪感,這都是書(shū)的功勞啊!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我眼里,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,是我形影不離的良師益友。它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇14
我的好伙伴—敏而,它是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。為什么叫它敏而呢,因?yàn)椤懊舳脤W(xué)”呀!我希望它不僅身形敏捷,而且是一個(gè)好學(xué)的小家伙。
它的全身由黃、紅、綠、橙和棕色組成,五顏六色,美麗極了。它的頭上光禿禿的,眼睛就像綠豆那樣大,嘴巴比魚(yú)鉤還要尖。它那可愛(ài)的身體是圓圓的',那尖尖的翅膀像老師的手一樣背在后面,鋒利的爪子緊緊抓著木棒。
敏而做起動(dòng)作來(lái)可真是千奇百怪。有時(shí)它把一個(gè)爪子縮進(jìn)羽毛里,另一只腳金雞獨(dú)立地站在木棒上;有時(shí)它呆若木雞就像在睡覺(jué)一樣;有時(shí)它用自己的爪子在羽毛上甩來(lái)甩去,似乎在跳舞;有時(shí)它又張開(kāi)翅膀,像孔雀開(kāi)屏;有時(shí)它還會(huì)煞有介事的在木棒上走來(lái)走去,表情凝重,好像一個(gè)學(xué)者在思考問(wèn)題。我經(jīng)常會(huì)偷偷地觀察它,它那些奇奇怪怪的動(dòng)作會(huì)讓我忍俊不禁。我總會(huì)忍不住去逗它玩,剛開(kāi)始它還有點(diǎn)怯怯地不敢接近我,現(xiàn)在它已經(jīng)會(huì)和我大眼瞪小眼了,嘴里還唧唧地訴說(shuō)著。
敏而喜歡每天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。清晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,敏而就會(huì)用天籟般的歌聲喚我起床。放學(xué)的時(shí)候,我剛一走到門(mén)口,就能聽(tīng)見(jiàn)敏而歡快的歌聲,似乎在迎接我回家。
我每天放學(xué)回家后第一件事就是去看我的好伙伴—敏而,給它備足水和小米。然后給它講學(xué)校里的趣事,它會(huì)歪著小腦袋,小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)還會(huì)回應(yīng)我兩聲。有時(shí)候我還會(huì)給它背課文,讀我喜歡的文章,教它說(shuō)話。我希望有一天敏而能學(xué)會(huì)叫我的名字,想想就開(kāi)心……
敏而也有淘氣的時(shí)候,有一次它把小米搞的滿籠子都是,我很生氣地說(shuō):“你必須把小米吃完,我才會(huì)給你換新的小米。”它立該執(zhí)行命令似的去吃小米了,逗得我哈哈大笑。
這就是我的好伙伴,你喜歡它嗎?
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