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(必備)各有各的精彩作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的各有各的精彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
各有各的精彩作文 篇1
古說(shuō):“女子無(wú)才便是德。”我認(rèn)為這是一大謬論,無(wú)才的女子可以在家專(zhuān)心“三從四德”,有才的女子也能在各個(gè)領(lǐng)域展示兼?zhèn)洳诺隆_@就是“各有各的精彩”。
精彩之論,我認(rèn)為只要能感動(dòng)人,足矣!
孔雀東南飛,五里一徘徊……劉蘭芝與她丈夫受迫分離,這邊廂受盡分離的煎熬,那邊廂又被兄長(zhǎng)強(qiáng)迫嫁與他人,她堅(jiān)守愛(ài)情,與丈夫雙雙自殺,終于可以合葬一起,長(zhǎng)相廝守,也造就了千古傳頌的凄美愛(ài)情。愛(ài)情是如此讓人感動(dòng),她 (誓)死保衛(wèi)愛(ài)情的舉動(dòng)更讓人感動(dòng)!難道這不是一種精彩嗎?一輩子有過(guò)這么一段精彩,也足夠讓萬(wàn)人記誦。
然而女子的精彩只是因?yàn)閷?duì)愛(ài)情的守候嗎?不。
中國(guó)的歷史上有一位奇女子,她處在最繁華的唐代,本是一代絕色女子、皇帝身邊的紅人卻不甘身居于 (深)宮,她登上了皇帝的寶座,給了唐代一個(gè)不一樣的盛世,她還給世人留下一塊無(wú)字碑,讓世人自己評(píng)論她的'功過(guò)。她就是武則天,中國(guó)古代絕無(wú)僅有的一位女皇帝。本來(lái)只能是伺候皇帝的妃子,但她憑著過(guò)人的才智、細(xì)膩的心思最終改變命運(yùn),而不至于淪落為三千后宮中的一位,讓人不得不為其拍手稱(chēng)好,你能說(shuō)和其他僅靠秀色留名的美女們相比,這不是一番尤其的精彩嗎?
如此奇女子絕不會(huì)是一位。“曾記否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,17歲便寫(xiě)得如此好句的詞人,只能是李清照,她出身于一個(gè)書(shū)香門(mén) (第),受著良好的教育,不愿做深閨的專(zhuān)心女紅的妻子。她的詞寫(xiě)得堪稱(chēng)一絕,是婉約派的代表詞人,能“愁”不著一處卻處處顯愁情,深厚的文字駕馭能力非常人能及。即使她后來(lái)喪夫失國(guó)流離失所,再差的情況都掩不住她的才情,也給后人留下一筆珍貴的財(cái)富。“人比黃花瘦”一句不僅打動(dòng)了與她“賭書(shū)消得潑茶香”的丈夫趙明誠(chéng),也打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的后世讀者。“怎一個(gè)愁字了得!”如此如此,怎一個(gè)精彩了得呢?
女子的精彩,既有為愛(ài)情的精彩,又有為事業(yè)的精彩,也有為自己愛(ài)好的精彩,她們的精彩存在各個(gè)領(lǐng)域,又怎能被掩蓋被埋沒(méi)?有些人不懂,那是不了解罷了,女子之精彩是各有各精彩!
各有各的精彩作文 篇2
老家田野的盡頭長(zhǎng)著兩棵樹(shù),一棵是桑樹(shù),一棵是槐木。已經(jīng)不止一個(gè)人想把那株桑樹(shù)砍掉。“槐花開(kāi)的盛時(shí),滿樹(shù)的白,特漂亮,那株桑樹(shù)要多礙眼就有多礙眼。”王叔叔總是抱怨。
今年四月臨五月的日子,我放假回家。田盡頭的槐木掛上了一串串白色的小花,頗有“張燈結(jié)彩”的味道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一朵碩大的云。旁邊的桑樹(shù)葉子尚還青綠,平平淡淡的,像一個(gè)潦倒的'守望者,靜靜地沐浴著天光。
“那株桑樹(shù)真該砍了,在那兒占著地,而且丑死了。”奶奶從田里回來(lái)嘀咕著。盡管有許多人嫌它礙眼,可是卻因?yàn)樗侵辍疤锝鐦?shù)”而一直沒(méi)有動(dòng)手。
槐花芬芳了一季,一樹(shù)的白飄零殆盡,只剩一樹(shù)的青綠。細(xì)嫩的葉子在風(fēng)中搖蕩,像一只只小手輕揮著,仿佛在跟桑樹(shù)炫耀:“看看你,我沒(méi)有花的樣子都比你好看!”桑樹(shù)沉默著,繼續(xù)沐浴著天光,我愈發(fā)覺(jué)得它像一名守望者了,只是不知道在守望著什么。
偶然一次放假回家,看到鄰居王阿姨在桑樹(shù)下,不知在忙活什么,我好奇的湊上去:“王阿姨,在干嘛呢?”王阿姨笑著道:“家里養(yǎng)了蠶,采些桑葉給他們吃,多虧了這桑樹(shù),來(lái)年要致富咯!”
來(lái)采桑葉的人越來(lái)越多,也不知是哪位有心人在大桑樹(shù)旁用籬笆保護(hù)了兩株嫩桑樹(shù)。
我站在夕陽(yáng)下,看著老桑樹(shù),它和槐樹(shù)肩并肩站著,我仿佛又看到了槐木的表情,那是一種敬佩的神情。桑木于風(fēng)中抖葉:“兄弟,各有各的精彩不是?”
臨近冬日的一個(gè)深夜,于夢(mèng)境我看到了槐樹(shù)和桑樹(shù)來(lái)年的一景。繁華墜在枝頭,依舊潔白如云,桑樹(shù)依舊是老樣子,滿樹(shù)的枝葉更為繁茂。夢(mèng)境里,王叔叔,王阿姨,王奶奶,佟伯┅┅都站在田野的盡頭看著那兩株在夕陽(yáng)下散發(fā)著蓬勃生機(jī)的樹(shù)木。我夢(mèng)囈道:“王叔叔,這樹(shù)怎么還不砍哪!你上次不是說(shuō)它嗎?”眾人望向王叔叔,王叔叔笑著拍了一下我的后腦勺,尷尬道:“小屁孩懂什么,這桑樹(shù)美著呢!”
我繼續(xù)追問(wèn):“都美都美,各有各的精彩!”
夢(mèng)醒,我倚在床頭,陷入了沉思。
那些被世人所誤解的丑陋,那些直白的美,其實(shí)都不全面,尤其是在丑陋背后還掩藏著美。當(dāng)所有的面紗揭開(kāi),誰(shuí)又敢說(shuō)這還不是各有各的精彩呢?
各有各的精彩作文 篇3
山:雄偉,莊嚴(yán),偉岸,肅穆,沉穩(wěn)。
水:靈動(dòng),柔和,不息,細(xì)膩,溫婉。
松:挺拔,翠綠,堅(jiān)忍,長(zhǎng)青,不屈。
梅:淡雅,清麗,脫俗,美麗,孤高。
仁者看山,智者看水,各有各的精彩。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”陶淵明選擇了悠閑自在的生活方式。以自己的方式活出自己的精彩。那份淡泊,那份逍遙,那份無(wú)以比擬的超脫,讓人們記住了東籬之下、采菊為樂(lè)的隱士。
“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人。”孤舟尾,小輯處,李太白豪邁前行,乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪。舉目天下,唯我一人。那份飄逸,那份灑脫,那份與生自來(lái)的謫仙氣質(zhì)。寫(xiě)下了一個(gè)只屬于李白的時(shí)代。秀口一吐,就是半個(gè)盛唐。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”斷壁之上,高唱長(zhǎng)吟,明月高照,萬(wàn)物俱靜,獨(dú)留那份王者之氣響徹天地。那份自信,那份豪邁,那份舍我其誰(shuí)的大氣磅礴,怎能讓人忘懷?怎能不讓人銘記?
“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。”紅藕處,蘭舟上,李易安低吟淺唱,落日樓頭,斷鴻聲里,唯有一人獨(dú)自憑欄,那份孤寂,那份溫婉,那份柔情。那份天生的詩(shī)人氣質(zhì),那一個(gè)才情斐然、孤獨(dú)相思的無(wú)奈女子,那流水、落花可是為她而哀嘆?
記憶穿透歷史的長(zhǎng)河,亙古彌新。萬(wàn)物皆有自己的風(fēng)華,各有各的精彩,以自己不凡的絕代才情,造就一個(gè)屬于自己的時(shí)代,然這個(gè)時(shí)代因自己的存在而被他人銘記。山的雄偉,水的靈動(dòng),松的挺拔,梅的傲骨,蘭的淡雅,竹的'清高。才鑄就了一個(gè)百花齊放、萬(wàn)物更新,充滿詩(shī)情畫(huà)意、飄逸淡雅的寫(xiě)意山水潑墨畫(huà)。
閑適的陶淵明,飄逸的李太白,豪邁的蘇東坡,溫婉的李清照。正是他們?cè)炀土嗽?shī)詞的巔峰,人生的絕唱,隨著歷史深入到我們心靈深處。
不正是寶釵的端莊,黛玉的優(yōu)雅,襲人的細(xì)膩,平兒的細(xì)致,熙鳳的潑辣,釧兒的剛烈,晴雯的傲骨。才有了流芳百世、流光溢彩的大觀園嗎?那份風(fēng)華,那份絕代,那股淡雅如蘭的氣息滲透歷史的角落。
各有各的精彩,時(shí)代因他們而活力四射。
各有各的精彩作文 篇4
流水之畔,紅塵滾滾。繁華的街道,人潮涌動(dòng),精彩極了。在紛繁的世界里,你是否過(guò)得精彩?春桃嬌艷,夏荷清麗,冬梅傲雪,它們?cè)诓煌募竟?jié)里綻放著自己的精彩。物如此,人亦然,在不同的人生道路上,我們各有各的精彩。
稽康的人生道路是精彩的。“咣當(dāng)”的打鐵聲透出了強(qiáng)壯的肌肉的氣息,那是一種怎么樣的生活,這也許是詩(shī)人難以想象的。滿腹才華卻不肯擔(dān)任一官半職,過(guò)著他那“竹林七賢”“鄴下放歌”的生活。他用行動(dòng)告訴我們,人生各有各精彩。有人認(rèn)為做官來(lái)成就精彩,有人認(rèn)為為國(guó)捐軀方精彩。但他卻認(rèn)為過(guò)著悠閑的打鐵生活才是最精彩的。是的,不可否認(rèn),嵇康的人生道路是精彩,他活的是自己想過(guò)的生活。可見(jiàn),不做官的人生道路是精彩的。
邰麗華的人生道路是精彩的。那舞臺(tái)上無(wú)雙的舞姿,在胳膊上勾勒出的美深深地印在中國(guó)人的心中。選擇舞蹈的生活,邰麗華無(wú)愧。在這條路上卻浸滿了血淚。對(duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),生活在無(wú)聲的世界里已經(jīng)夠殘忍的.了,但還要接受強(qiáng)度訓(xùn)練。只是她將痛苦隱埋,用微笑去面對(duì)一切困難,也許有人認(rèn)為這樣的生活痛苦不堪,但她卻認(rèn)為這樣的生活最精彩。是的,邰麗華的生活時(shí)精彩的,她贏得了世人的認(rèn)可。可見(jiàn),經(jīng)受磨練的人生道路是精彩的。
薩布利亞尼布肯的人生道路是精彩的。在大西北,那窮山窮水還有無(wú)數(shù)的孩子心中,你是偉大的。同是失明者,你沒(méi)有自暴自棄,而是把自己奉獻(xiàn)給大山里的孩子,你是孩子們心中的燈塔。你用愛(ài)心培育孩子,用愛(ài)心引導(dǎo)孩子。有人認(rèn)為,這樣的生活太單調(diào)了,但你卻認(rèn)為這樣的生活很精彩。是的,你的生活是精彩的,你是中國(guó)人心中的“現(xiàn)代的白求恩”。可見(jiàn),用愛(ài)心鋪成的人生道路是精彩的。
世界之大,人各有各精彩。即使沒(méi)有大海的蒼茫壯闊,我們可以有小溪的溫婉流長(zhǎng);即使沒(méi)有森林的浩渺無(wú)涯,我們可以有小草的欣欣向榮;即使沒(méi)有雄鷹的俯視一切,我們可以有小鳥(niǎo)的自由自在。生活沒(méi)有旁觀者的位置,只要我們選擇適合我們的人生道路,我們一定能綻放自己的精彩。
各有各的精彩作文 篇5
高山無(wú)語(yǔ),但它有它的雄偉;大地?zé)o語(yǔ),但它有它的寬廣;花兒無(wú)語(yǔ),但它有它的芬芳。
它們各有各的精彩。
人也如此。有的人學(xué)習(xí)不好,但體育卻很棒,因此有了運(yùn)動(dòng)員這個(gè)稱(chēng)號(hào);有的人不善表達(dá),但卻很擅長(zhǎng)于發(fā)明制造,因此有了發(fā)明家這個(gè)稱(chēng)呼;有的人不懂的藝術(shù),但卻擅長(zhǎng)文學(xué),因此有了作家這個(gè)稱(chēng)謂。大千世界,不同的人和不同的事的特點(diǎn),它們各有各的優(yōu)點(diǎn),但卻同樣取得了成功。
他曾參加過(guò)多次高考,數(shù)學(xué)考過(guò)個(gè)位數(shù)。誠(chéng)然,他的成績(jī)真的不好。但出乎所有人的意料,他卻在數(shù)十年后成為了阿里巴巴的創(chuàng)始人。他是誰(shuí)呢?不說(shuō)你也知道,就是馬云。馬云,曾被認(rèn)為學(xué)習(xí)的“侏儒”,但卻在網(wǎng)絡(luò)制造方面取得了出奇的成功。他的精彩不僅表現(xiàn)在他在網(wǎng)絡(luò)方面的天賦,更表現(xiàn)在他對(duì)事業(yè)的'執(zhí)著,對(duì)成功的追求。曾經(jīng)有這么一句話“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人卻死在了明天晚上。”我想馬云對(duì)這句話一定有很深的感觸吧。綻放自己的精彩,不僅需要充分利用自身所具備的條件,還要積極創(chuàng)造一切有助于走向成功的條件,堅(jiān)持不懈,綻放屬于自己的精彩。反而觀之,假如馬云一味認(rèn)為自己是讀書(shū)的天才,或者認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)一定可以更好,沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到自己的精彩之處,我想他是不會(huì)有如此大的成功吧?
由馬云的例子可知,要綻放自己的精彩一定要先認(rèn)識(shí)自己,找到自己的精彩之處。其次,還要在認(rèn)識(shí)自己的精彩之處的前提下綻放精彩之花。
然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,卻有很多人一味地認(rèn)為自身是一個(gè)完善結(jié)合體,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己精彩之處,更別說(shuō)綻放精彩了。
就如文理分科時(shí),因傳言理科有較多就業(yè)機(jī)會(huì),有些本身擅長(zhǎng)文科學(xué)習(xí)的人卻選擇了理科,結(jié)果導(dǎo)致了一段時(shí)間后迫不得已轉(zhuǎn)到文科。他們這樣不僅制造了大量麻煩,還浪費(fèi)了時(shí)間。試想想,假如一只雞去學(xué)老鷹飛翔,到后面它就真的可以通過(guò)努力學(xué)會(huì)飛翔嗎?不會(huì)的。因此,雞的精彩不在于飛翔而在于行走,而老鷹能夠搏擊長(zhǎng)空是因?yàn)樗木试谟陲w翔。
所以,我們應(yīng)該像馬云這樣認(rèn)識(shí)自己,努力拼搏,綻放自己的精彩。
高山的精彩在于它的雄偉,大地的精彩在于它的寬廣,花兒的精彩在于它的芬芳。你呢?
各有各的精彩作文 篇6
春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。花們?cè)诓煌募竟?jié)綻放出自己的精彩,構(gòu)成了五彩斑斕的大千世界。
花如此,人亦然。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上就是獨(dú)一無(wú)二,不管成功與失敗,富貴與貧窮,都有屬于自己的光芒,都會(huì)綻放自己的精彩。
勇敢果斷,是羅斯福的精彩。“真正讓我們感到恐懼的,只是恐懼本身。”美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在美國(guó)內(nèi)憂外患的情況下,勇敢上臺(tái)執(zhí)政,他為挽救美國(guó)于危難之中,果斷實(shí)行新政,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)和指導(dǎo),修改法律,恢復(fù)生產(chǎn),化解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。二戰(zhàn)中,他帶領(lǐng)美國(guó)打敗了法西斯,成為美國(guó)歷史上唯一一位連任四任的總統(tǒng)。勇敢果斷在羅斯福身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,是“一蓑煙雨任平生”的東坡居士的精彩。蘇軾,中國(guó)古代文壇的一顆閃耀的明星。在經(jīng)歷了生與死的較量的“烏臺(tái)詩(shī)案”后,他并沒(méi)有意志消沉,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,稍作整頓又整裝待發(fā)。有朋友曾問(wèn):“你這一輩子的政績(jī)是什么?”他淡然回答:“黃州惠州儋州。”在密州,有他“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”的豪邁;在赤壁,有他“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的感慨。他一生為官四十余載,貶謫流放三十三年。他的一生坎坷曲折,憑借著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精氣神,與世態(tài)抗?fàn)帲K究名垂千古,流芳百世。
認(rèn)清自己,是齊人鮑叔牙的精彩。春秋時(shí)期,齊人管仲和鮑叔牙相知最深。當(dāng)齊桓公想委任鮑叔牙為宰相時(shí),鮑叔牙卻說(shuō):“管仲各方面都比我強(qiáng),應(yīng)該讓他來(lái)當(dāng)宰相才對(duì)呀。”鮑叔牙認(rèn)清了自己的能力,把相位讓給了管仲。“管鮑之交”成就了齊國(guó)最早的霸主地位,也成為了家喻戶(hù)曉的.人間佳話。
淡泊名利,是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明的精彩。他不愿為五斗米而折腰,毅然罷官,隱居山林,從此不問(wèn)世事,成為東晉黑暗社會(huì)中的一股清流。
“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”是毛澤東的精彩;“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)的精彩;荊軻刺秦王,雖敗猶榮,是其精彩;岳飛精忠報(bào)國(guó),雖慘死風(fēng)波亭,亦是其精彩。無(wú)論成敗,只求無(wú)悔,皆是精彩。
“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底”是精彩;“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”也是精彩。你我皆凡人,只要盡自己所能,活出自己的本色,濃妝或淡抹,各有各的精彩。
各有各的精彩作文 篇7
生活像是一個(gè)五彩繽紛的舞臺(tái),每個(gè)人都在扮演著自己的角色:護(hù)士,用心展現(xiàn)著救死扶傷的角色;教師,用知識(shí)澆育著新一代的花朵;農(nóng)民工,用自己的雙手筑起幢幢高樓大廈……他們各有各的精彩,像生活中不同領(lǐng)域的精彩一樣,人的精神領(lǐng)域里也有著同樣的各種各樣的精彩,不信?那就往下看吧!
他曾揚(yáng)言,"拿著望遠(yuǎn)鏡也找不到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手""讓世界沒(méi)有難做的生意"他是中國(guó)商業(yè)陣營(yíng)里的領(lǐng)袖人物,他就是阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云。古人云: "天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身。"馬云的成功也并非一帆風(fēng)順,他曾參加過(guò)三次的高考,一次次的失敗和彷徨沒(méi)有把他擊倒,而是以堅(jiān)持和毅力去面對(duì)。eBoy是全世界最著名且又是最大的拍買(mǎi)網(wǎng)站,馬云為了贏得市場(chǎng)份額,沒(méi)有對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的eBoy畏懼,他秘密組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì),精心設(shè)計(jì)出了一套套的市場(chǎng)計(jì)劃,終于以一次免費(fèi)戰(zhàn)略挖掉eBoy在中國(guó)的生存基石。
馬云在精神領(lǐng)域里演繹著:堅(jiān)持、敢于創(chuàng)新的精彩。
在08年北京奧運(yùn)會(huì)之前,他還只是個(gè)名不經(jīng)傳的小角色。連國(guó)家隊(duì)的板凳隊(duì)員都站不上邊,但他人小志向大,奪得世界冠軍是他的理想,但身體的不適讓他在這條道路走得異常艱難,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,他差點(diǎn)失去重回賽場(chǎng)的機(jī)會(huì),但他想著最終的'夢(mèng)想,以驚人的毅力挺了過(guò)來(lái),且按時(shí)歸隊(duì)鍛練。理想,激發(fā)出他驚人的能力,在無(wú)人支持甚至連親戚都反對(duì)的情況下他毅然向世界短跑名將——鮑威爾下了挑戰(zhàn)書(shū),并又充滿自信的向國(guó)家申請(qǐng)代表國(guó)家隊(duì)參加國(guó)際比賽,在2008年奧運(yùn)會(huì)上,以驚人的優(yōu)勢(shì)且打破世界紀(jì)錄的成績(jī)奪得冠軍,他就是飛人博爾特。
博爾特展示著為理想拼搏、自信的精彩。
玉樹(shù)地震牽動(dòng)著每個(gè)國(guó)人的心。在災(zāi)區(qū),受災(zāi)群眾抹凈血痕,擦干淚水積極的展開(kāi)著自救和互求,展示著一幕幕團(tuán)結(jié)互愛(ài)的感動(dòng),在沒(méi)有受災(zāi)的地方,人們紛紛解囊相助,地震后,聯(lián)通公司實(shí)行了緊急的二級(jí)預(yù)案,向地震的手機(jī)用戶(hù)提供免費(fèi)通信……面對(duì)天災(zāi),全國(guó)上下都表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互愛(ài)的一幕幕。
中國(guó)人們向世界展示了友愛(ài)互相的精彩。
各有各的精彩,我、你、他亦然。
各有各的精彩作文 篇8
誰(shuí)說(shuō)高三只會(huì)是單調(diào)乏味,毫無(wú)精彩?請(qǐng)看我們的高三生活……
牛頓的世界
據(jù)史書(shū)記載,牛頓是一位男性科學(xué)家,可我們班有一位女“牛頓”,她和蘋(píng)果也有著不解之緣。
“平平,這道數(shù)學(xué)題好像特復(fù)雜,我解了好多次,都解不出來(lái)。”勤奮的小華向女牛頓求救道。
只見(jiàn)牛頓姐看了看題目,手便向書(shū)桌底下摸索著,你一定會(huì)以為她在拿草稿紙吧?那你錯(cuò)了。這時(shí)她會(huì)拿出一個(gè)大蘋(píng)果,擦了擦,一口一口地咬蘋(píng)果。蘋(píng)果咬完時(shí),答案自然也出來(lái)了。這一過(guò)程,無(wú)須任何復(fù)雜手續(xù),無(wú)須任何草稿,只須一個(gè)蘋(píng)果。
有人問(wèn)她,為什么解題時(shí)不用草稿,她的回答也特“牛頓”:為了不讓大腦偷懶。
科比的世界
我們班的體育科代表雖長(zhǎng)得沒(méi)有科比那么高,球技與科比相比也差遠(yuǎn),但掌握的知識(shí)和對(duì)籃球的酷愛(ài)程度不亞于科比。
如果你請(qǐng)教他物理,他會(huì)以科比奔跑的加速度為模型,讓你更直接明白;如果你請(qǐng)教他數(shù)學(xué),他會(huì)以科比投三分球的弧度為例,讓你清楚透徹……
“好球!”又見(jiàn)穿湖人隊(duì)衣服的體育科代表大喊一聲:“完美的三分,完美的弧線……”未說(shuō)他說(shuō)完,我們異口同聲地說(shuō):“完美的科比!”只見(jiàn)他樂(lè)哼哼地說(shuō):“咋這樣都被你們知道?”
周杰倫的世界
“昨夜我又看書(shū)看了一宿,你說(shuō)這一句很有夏天的感覺(jué)……”又聽(tīng)見(jiàn)小杰又哼起自編的歌曲,唱完,還會(huì)另加一句:“大家好,我是周杰倫,這是我的.新專(zhuān)輯《六月》。請(qǐng)多多支持,謝謝。”
小杰是我們班的調(diào)味劑。大家無(wú)聊時(shí),傷心時(shí),他都會(huì)用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開(kāi)心,讓班上的氛圍活躍起來(lái)。我們都喜愛(ài)這愛(ài)亂改歌詞的“周杰倫”。
誰(shuí)說(shuō)高三的世界乏味、單調(diào)?高三的世界一樣充滿歡聲笑語(yǔ),高三的我們,在自己的世界里放飛心情,自由快樂(lè),各有各的精彩。
各有各的精彩作文 篇9
春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。它們?cè)诓煌竟?jié)里綻放自己的精彩。物如此,人亦然。她們誰(shuí)也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春。
——題記
我聽(tīng)我的阿姨講起,她高中時(shí)候的一個(gè)閨密的故事。那時(shí),她們就好似兩只形影不離的小鳥(niǎo),一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起做任何瑣碎的事。可是后來(lái)高三,那個(gè)女孩便休學(xué)了,似乎是學(xué)醫(yī)去了……阿姨與她就算是斷了聯(lián)系了。
呵呵,我開(kāi)始嘲笑阿姨沒(méi)良心的時(shí)候,阿姨突然開(kāi)口,“最近我又遇上她了,”說(shuō)著拿出手機(jī)打開(kāi)多媒體相冊(cè),“喏,就是她。”
“啊,不是吧!阿姨,她老得都可以做你媽了!”我不信地?fù)u著頭,“阿姨,你肯定遭騙子了,她沒(méi)有要你買(mǎi)什么呀,這年頭……”“呃……”阿姨打斷了我的滔滔不絕。
“她高三休學(xué)之后去學(xué)護(hù)理,現(xiàn)在是她們鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療社里的護(hù)士長(zhǎng),嫁了她們鄉(xiāng)里的一個(gè)農(nóng)民,有一雙兒女。”我分明是看到阿姨眼里的惋惜,雖然是一瞬間,但我真真切切地感受到阿姨眼里閃爍的光芒。
說(shuō)說(shuō)我阿姨吧,名牌大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在在一家外企做管理人員,在大城市里有屬于自己的.“蝸居”,但重點(diǎn)是,單身,她今年28了,姨婆整天催她結(jié)婚,可她都以事業(yè)為重推掉了。阿姨著實(shí)是個(gè)美人兒,我常常開(kāi)玩笑說(shuō)我要是個(gè)男人我就追你。可阿姨總是一句“我不要辜負(fù)我的青春”就堵住了我的嘴。
阿姨突然拉著我說(shuō)要去探望她。
我們一路顛簸,終于來(lái)到了小鎮(zhèn),找到了那個(gè)醫(yī)療社,我跟阿姨站在門(mén)口,斜對(duì)面是一個(gè)綁著馬尾的女人,穿著一身白色的長(zhǎng)褂,兩頰滑下的頭發(fā)被她不經(jīng)意捋到耳后,她熟練地給一位老人注射之后,老人露出欣慰的笑容,然后她發(fā)現(xiàn)了我們,竟有點(diǎn)手足無(wú)措。
她領(lǐng)著我們回到她家,一幢低矮的小平房前,綁著孿辮的小女孩踩著自己的影子,手里拽著半個(gè)氧化了的蘋(píng)果,一個(gè)小男孩扔掉手里的球,迎面撲來(lái)抱著她,甜甜地喊著媽媽媽媽。陽(yáng)光里溫馨充斥整個(gè)庭院。
我忽然感覺(jué),阿姨跟她,誰(shuí)都沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,各有各的精彩。
各有各的精彩作文 篇10
我有我的精彩,我的精彩我展現(xiàn)。
人各有異,世間萬(wàn)物,各有各的精妙之處,各有各的精彩部分,展現(xiàn)自我風(fēng)彩,盡顯自我本色。
我有我的精彩,我的精彩讓我成為世界的焦點(diǎn)。
南非單腿“美人魚(yú)”娜塔利·圖依托,在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)自己的精彩,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的回眸一笑,足顯她的魅力,她的自信,她的不放棄不認(rèn)輸。身為殘疾人,她沒(méi)有氣餒,沒(méi)有對(duì)生活失去信心,依然笑對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)自信,在北京奧運(yùn)會(huì)上奪得冠軍,成為第一位既參加奧運(yùn)會(huì)又參加殘奧會(huì)的人。她的精彩,贏得了觀眾的掌聲和歡呼,她的精彩,讓她成為了世界的焦點(diǎn),她成功了。
我有我的精彩,我的精彩讓我成為微軟的“老大”。
微軟的帶領(lǐng)人比爾·蓋茨,在自己還未畢業(yè)之時(shí)便出來(lái)創(chuàng)業(yè)。他的自信,他的創(chuàng)業(yè)精神為他的事業(yè)做了基底,自信、勇敢、自主創(chuàng)業(yè)精神,正是他的精彩所在。試想,一個(gè)還未拿到學(xué)業(yè)文憑的小伙子,獨(dú)自尋找并發(fā)展著自己的創(chuàng)業(yè)之路,是何等的不易,然而,比爾·蓋茨找到了自己的月亮,使自己發(fā)光,光芒四射,這與他的自信、敢拼敢闖的精神分不開(kāi)。他的精彩,為自己在微軟創(chuàng)造了奇跡,有了一席之地,讓他成為了微軟的“老大”,讓世人肅然起敬。
我有我的精彩,我的精彩助長(zhǎng)我的.文學(xué)之路。
一代武俠小說(shuō)家金庸,為自己贏得了“香江第一筆”的稱(chēng)號(hào),他的作品在國(guó)內(nèi)外早已家喻戶(hù)曉,還榮膺“2008年影響世界華人終身成就獎(jiǎng)”的大獎(jiǎng),但誰(shuí)會(huì)想到,一位年過(guò)八十的老人,竟還背著書(shū)包登上學(xué)生席,在英國(guó)劍橋大學(xué)攻讀歷史博士學(xué)位,他說(shuō)還要再寫(xiě)小說(shuō),修改自己的經(jīng)典之作。一代文學(xué)大師,還不忘學(xué)習(xí)。金庸的精彩,在于他的執(zhí)著,他的不放棄,我想對(duì)于“學(xué)到老,活到老”,這句名言,屬金庸領(lǐng)會(huì)最深。正是由于金庸不放棄學(xué)習(xí),多年來(lái)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),他的堅(jiān)持、執(zhí)著的精神,讓他有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的精彩。他的精彩,為自己贏得美譽(yù),在文學(xué)之路上大放異彩。
各有各的精彩,亦如春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。展現(xiàn)自己的精彩,找到自己的月亮,讓自己光芒四射,告訴他人,這邊風(fēng)景獨(dú)好。
各有各的精彩作文 篇11
終于有一天,我明白了:人生的精彩并不僅限于似偉人般的豐功偉績(jī),也可以是生活中的平凡點(diǎn)滴。
那天,是一個(gè)夏日的午后,一陣歡呼聲打破了午后的寧?kù)o,媽媽將帶我去杭州旅游,這真是出人意料的驚喜。
蹦跳著上了車(chē)后,無(wú)意間我隨口問(wèn)了一句:“媽?zhuān)覀兗业拈T(mén)關(guān)了嗎?”回頭定睛一看,只見(jiàn)她猶豫不決,大概是天氣太熱了吧,額上都滲出了顆顆汗珠,“嗯,這個(gè)……好像鎖了吧!”我處于極度的興奮中,根本沒(méi)關(guān)心到她細(xì)微的變化,隨口應(yīng)承了聲:“喔”。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸,終于到了杭州城,我在各個(gè)景點(diǎn)不停游走,像只快活的小鳥(niǎo),即使天氣火熱,也渾然不覺(jué),搞得行人都用異樣的眼光注視著我。無(wú)所謂,愛(ài)看就看吧,開(kāi)心最重要。倒是媽媽?zhuān)袝r(shí)腳步遲疑不決,臉上還帶著一種復(fù)雜的表情,摻雜著些許的不安與焦慮。
“媽媽?zhuān)悴皇娣䥺幔俊?/p>
她顯得有些尷尬——“沒(méi)有啊,可能、可能是天氣太熱了吧!”
“那你注意點(diǎn)啊!”我繼續(xù)在各景點(diǎn)拍照留念。
終于,落日的余暉籠罩了這個(gè)美麗的城市,而我卻意猶未盡,但媽媽卻在一旁一個(gè)勁地催我回家,無(wú)奈,只好啟程了。
車(chē)上,媽媽一直盯著窗外發(fā)呆,我很郁悶,這么好的機(jī)會(huì)出來(lái)玩一次,難道不應(yīng)該高興一點(diǎn)、開(kāi)心一點(diǎn)嗎?但看她那出神的模樣,最終我沒(méi)有開(kāi)口。
終于,到了家門(mén)口了,我提議我們比賽爬樓,誰(shuí)先到家今晚電腦就歸誰(shuí)。
我一個(gè)箭步就沖上了好幾層臺(tái)階,10秒鐘后,順利贏得了這場(chǎng)比賽,不由大笑:“電腦今晚歸我了!”
只聽(tīng)媽媽在樓梯下面喊:“我不和你搶?zhuān)阃姘伞0ィ莻(gè)門(mén)鎖了沒(méi)啊?”
我一拉手把,門(mén)應(yīng)聲而開(kāi),不由地驚出了一身冷汗。終于,媽媽爬上來(lái)了,又氣喘吁吁地問(wèn)了一遍。
看著她那焦急的`神情,終于明白她為何不開(kāi)心地玩了,我輕松地說(shuō):“鎖得好好的,我剛拿鑰匙打開(kāi)。”
媽媽臉上終于露出了如釋重負(fù)的笑容,還不禁自嘲:“哈哈,我就知道我的記憶力沒(méi)那么差。”不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上又多了幾條皺紋。
恍然發(fā)現(xiàn),這難道不屬于我生命中的精彩嗎?
努力在生活中探索吧,你將會(huì)找到屬于自己的一片天空,也會(huì)找到屬于你自己的精彩。
各有各的精彩作文 篇12
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;夏天,樹(shù)枝葉油綠;夏意盎然;秋天,萬(wàn)山橙黃,收獲豐盈;冬天,白雪茫茫,銀裝素顏,竟也會(huì)有妖嬈之色。呵,各自有各自的美麗和精彩
——題記
春天,大地回春。各物展現(xiàn)出一片生機(jī)。冰雪融化,露水掛在枝葉上,葉子分外可愛(ài)。春桃,就像一位可愛(ài)的少女,她笑著。展現(xiàn)著自己的嬌艷,告訴著人們春天的到來(lái)。
微風(fēng)吹拂,夏天來(lái)了。池塘上的荷不再是“尖尖角”。那花,是那樣的嬌嫩,那樣的凈素。周敦頤,就像荷一樣,干凈,素白。他不愛(ài)那富貴的牡丹,不愛(ài)那隱者般的菊花,偏愛(ài)蓮。我問(wèn):為何?他答到:“我獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈直,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”蓮花有著高尚的品質(zhì),清麗的外表。周敦頤正是蓮像那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,正直的“君子者也。”他,雖無(wú)人同道,但是卻在自己的領(lǐng)域中展開(kāi)這不同他人一樣的美麗與精彩。
夏天隨著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)走了。果實(shí)撥開(kāi)黃葉,露出金燦燦的笑臉。花朵,似乎都落盡了,然而,橙黃的菊花仍然開(kāi)放。周敦頤說(shuō)過(guò):“菊,花之隱逸者也。”陶淵明,正是隱者。他獨(dú)愛(ài)這秋天開(kāi)放的菊花,他對(duì)他人說(shuō):“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”他喜歡“采菊東籬下”的日子,是多么的閑適,多么的快活。聽(tīng)聽(tīng)雞鳴狗吠,茅屋里雖然沒(méi)什么家具,卻有著樂(lè)趣。他帶著這些樂(lè)趣,便“悠然見(jiàn)南山。”陶淵明對(duì)田園生活的喜愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)。他在這田園生活中寫(xiě)下的無(wú)數(shù)詩(shī)篇,篇篇都展示著其中的精神。
潔白的雪花落在大地上,冬天已經(jīng)走來(lái)。梅花,默默地在寒風(fēng)中開(kāi)放。它是那樣的素白,似雪非雪。它“無(wú)意苦爭(zhēng)春。”“寧落成泥輾作塵,只有香如故。”猶記,一對(duì)夫婦,帶著自己的.寶寶爬雪山。不料卻遇上山崩,所幸躲進(jìn)洞穴中。他們向人求救,但由于風(fēng)雪太大。救援隊(duì)無(wú)法前來(lái)。食物快耗盡了,寶寶的生命也會(huì)有危險(xiǎn),年輕的母親,果斷的堅(jiān)持每天給寶寶喂奶。最后,寶寶活下來(lái)了,爾母親卻因寒冷而死去,救援隊(duì)來(lái)了,看見(jiàn)這母親死時(shí)仍保持喂奶的姿勢(shì),不禁落淚。這位母親。在這寒冷的冬日,綻放了自己的光芒。
物也好,人也好,各自有各自的精彩
各有各的精彩作文 篇13
春桃嬌艷,它的精彩在早春綻放,并為春天帶來(lái)一絲明媚;夏荷清麗,它的精彩在盛夏飄散,并為夏天送來(lái)一陣清爽;秋菊高潔,它的精彩在金秋盛開(kāi),并為秋天繪上一筆純潔;冬梅傲雪,它的精彩在深冬演繹,并為冬天點(diǎn)綴一縷活力。它們精彩,因?yàn)樗鼈儓?jiān)定、執(zhí)著。那么我們的精彩呢?它又在哪兒?
聽(tīng)!我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了世博會(huì)到來(lái)的腳步聲,相伴隨的,還有來(lái)自世界各國(guó)人民的掌聲。世博會(huì),體現(xiàn)了各國(guó)文化與科技的精彩。這是多樣的精彩,繽紛的精彩。全世界各個(gè)國(guó)家的科學(xué)文化成就在世博會(huì)中得到充分展示。就光是那一個(gè)個(gè)展館,都充滿了各國(guó)的文化韻味與內(nèi)涵。各國(guó)文化的豐富多彩共同組成了世博會(huì)精彩的展館。“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放齊爭(zhēng)艷”,一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特與精彩算不上是精彩,只有各自綻放各自的精彩,世界文化才能繁榮和強(qiáng)盛。
看!我仿佛看到了10歲小男孩認(rèn)真為趕往青海玉樹(shù)救災(zāi)的志愿者們翻譯藏語(yǔ)的神情。又一次震動(dòng),同樣牽動(dòng)了我們舉國(guó)上下人們的'心。家園毀了,親人離去了,卻沒(méi)有阻擋住他們幫助別人的心。無(wú)數(shù)的志愿者,從祖國(guó)各地趕赴青海,面對(duì)惡劣的天氣,努力克服高原反應(yīng),來(lái)到高海拔的祖國(guó)西北部,只是為了幫助不同語(yǔ)言但同為中國(guó)同胞的藏族人民們。他們的人生都是精彩的,這是奉獻(xiàn)的精彩,無(wú)私的精彩。即使沒(méi)有任何的回報(bào),他們也甘心付出一切。即便是那位在趕赴青海救災(zāi)途中不幸遭遇車(chē)禍身亡的四川小伙,他的人生同樣精彩,應(yīng)為他懂得感恩。一盞感恩的燈,把他平凡的一生點(diǎn)亮,賦予了他生命新的意義。
用心感受!我仿佛感受到了建筑工地工人們的心跳;我仿佛感受到了城市環(huán)衛(wèi)工人兩臂的酸痛;我仿佛感受到了農(nóng)民伯伯腿腳上干結(jié)的泥巴;我仿佛感受到了站在黑板邊耐心指導(dǎo)學(xué)生的教師喉間的沙啞;我仿佛感受到了身為父母對(duì)子女的擔(dān)心……我仿佛一下子全都感受到了,不管他們是誰(shuí),不管他們從事什么職業(yè),不管他們健康與否,他們都是精彩的。他們的精彩是敬業(yè)的精彩,是愛(ài)的精彩。精彩是公平的,它不偏袒任何人,只要我們?cè)诟髯缘膷徫簧香”M職守,我們都是精彩的!
讓我們懷揣尊重、奉獻(xiàn)、無(wú)私、感恩、責(zé)任、敬業(yè),去找尋人生的真諦,使自己的人生綻放更耀眼的光彩!
各有各的精彩作文 篇14
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。不同的季節(jié)有不同的精彩,不同的人物亦有不同的人格魅力。人無(wú)完人又何妨?因?yàn)楦饔懈鞯木剩∨c其羨慕,不如珍惜!
與其羨慕別人,不如感受自身的精彩。“不去想他們擁有美麗的翅膀,我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。”城市里的孩子有先進(jìn)的生活設(shè)備,一切應(yīng)有盡有。有記者曾走訪到農(nóng)村,看到的是一件件簡(jiǎn)陋的課室和一個(gè)個(gè)好學(xué)的孩童。然而當(dāng)被問(wèn)到生活感受時(shí),孩子們燦爛地笑著,他們說(shuō)自己很好,因?yàn)橛袩o(wú)盡的土地嬉戲,有親愛(ài)的朋友,有神奇的書(shū)本……是的,我們總習(xí)慣把生活質(zhì)量高的人生稱(chēng)為精彩,卻忘了精彩源于我們心中充實(shí)快樂(lè)的感覺(jué)。農(nóng)村與城市的生活,各有千秋,各有各的精彩。
珍惜我們的精彩,又何須羨慕什么!
看過(guò)這樣一幅漫畫(huà):小孩看著健壯的大人想:如果我是大人就好了。大人看著悠閑地坐在椅子上的老人想:如果我是安閑的老人就好了。而老人則一臉羨慕地望著活潑的小孩……看完這幅寓意深沉的漫畫(huà),我不禁想,如果是那樣,真的`就好嗎?人生的每個(gè)階段,都是一筆珍貴的財(cái)富,各有各的精彩。
小小孩童,擁有天真的腦袋擁有無(wú)盡潛力的身體。正值壯年的大人擁有清醒敏銳的頭腦擁有健碩的身軀。垂暮的老人更是擁有無(wú)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)和一生珍貴的回憶。一筆筆的財(cái)富一份份的精彩其實(shí)都在我們無(wú)止境的羨慕中流失。珍惜我們的精彩,又何須羨慕什么!我們不必過(guò)于執(zhí)著那不屬于自己的精彩。因?yàn)槲覀兊木室彩侨绱说臒o(wú)與倫比。
當(dāng)我們看到能歌善舞的伙伴時(shí),不需羨慕其精彩的人生,因?yàn)槲覀円矒碛新斆舻念^腦與靈巧的雙手,我們也可以用自己的特長(zhǎng)創(chuàng)造自己的精彩人生;當(dāng)我們看到留學(xué)海外的朋友時(shí),不需羨慕其精彩的海外生活,因?yàn)槲覀內(nèi)阅茉谧约旱奶斓乩飳?xiě)下自己的輝煌。與其羨慕,不如珍惜。每個(gè)人都有其得天獨(dú)厚的特點(diǎn),都有上天賜予的才能。當(dāng)你明白這個(gè)道理時(shí),也許你就找到了一條感悟人生的新路,活出自己的精彩人生。
各有各的精彩,世界本就是斑斕的;各有各的精彩,地球本就是多姿的;各有各的精彩,宇宙本就是燦爛的。與其羨慕,不如珍惜!
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