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傾聽歷史作文(匯總14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的傾聽歷史作文,希望能夠幫助到大家。
傾聽歷史作文 篇1
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢的翅膀,在亙古不變的神話里尋找一個金碧輝煌的王朝。
她如細(xì)雨,悄無聲息,卻永遠(yuǎn)地滋潤著我們的心田;她似落花,搖搖欲墜,卻驚動著我們的心靈;她若清泉,潺潺流淌,讓我難以忘懷……是你嗎,唐朝?那個如古鐘渾厚的王朝,那個一片曙光的王朝,那個文人墨客心生向往的王朝。
這是一個文化氣息濃厚的朝代。
“白兔搗藥成,問言與誰餐”,是李白幼時的稚嫩,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界;與李白相比,杜甫則顯得憂郁悲愴。“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”生動地再現(xiàn)出杜甫對現(xiàn)實享樂者的諷刺和勸誡;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”,瞧,作者與祖國是不是心連心呢?而“岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。”則更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。
李白的豪言壯氣,開口就是半個盛唐;王昌齡的純澈心靈,從不會因貶斥而改變志節(jié);王維對親人的思念,讓我們感慨萬千;杜甫的愛國情懷,時刻提醒著我們……
唐朝,我向往的王朝,忘不了武則天的宏偉情懷;忘不了各國友好交往的.史實;忘不了國家強盛,人民安康……
我的腳步驚醒你繁華的美夢了嗎?那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的露華,是誰的眼淚這樣甘之如泉?面對銀燭秋光冷畫屏,你嘆息了嗎?獨步瑤臺的風(fēng)采,高處不勝寒的無奈,切莫亂了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去。
你是中華民族光輝燦爛的一筆;你是中華兒女暢談古老中華的驕傲;你是我們的傳說。
洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去,而你,卻永駐心間——永不退敗的唐朝!
傾聽歷史作文 篇2
恍惚之間,我聽到一個聲音。
似玉石相觸時的悅耳,像雨滴輕擊青石板時的清脆,仿佛自樂伶彈奏時的指尖泄出的悠揚樂曲,宛如溪水緩緩流過時的靜謐安逸。
那是來自亙古的呼喚,遙遠(yuǎn)而親切,飽滿而空靈。
那是歷史的聲音。
它穿過炎黃華夏的宮室,殷商的青銅器,戰(zhàn)國的汩羅江,秦時的萬里長城,西漢的絲綢之路,三國鼎立的官渡、赤壁,隋朝的大運河,盛唐的洛陽、長安,明代的紫禁城,清末的圓明園,兩萬五千里的長征途,改革開放三十年的大道——就這樣傳到我的耳邊。
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞分虞兮若耐何!”這是西楚霸王項羽窮途末路時的感慨。王圖霸業(yè),轉(zhuǎn)瞬成空;江山美人,二者皆失。這怎能不叫他痛苦、悲傷?只是這天下向來就不是武力者、暴政者的天下,二世而亡的秦朝,就是個很好的例子。在濤濤江水前,他無顏對江東父老,于是選擇了自刎。
“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴饑匈奴血。”這是精忠岳飛氣吞山河的吶喊。自從“盡忠報國”四個字刻在他背上那一刻起,他便立下豪言壯志:有朝一日,定要抱效祖國!誰知英雄在這亂世中竟是如此無力?佞臣當(dāng)?shù)溃麧M腔熱血、一身武藝還未來得及施展,便遭歹人所害,被冠上“謀反”的罪名,金戈鐵馬都變成回憶,終是冤死獄中。
“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”這是譚嗣同臨刑前高唱的凱歌。滿清政府治腐朽,中國逐漸衰敗。他希望以改革維新來拯救中國,卻觸動了頑固派的'利益。為了國家的富強,他不愿逃走,決定以身試法,成為為中國變法犧牲的第一人。
五千年風(fēng)風(fēng)雨雨,打盡了紅墻綠瓦;五千年水墨丹青,訴說了世事變遷。五千年盛衰榮辱,斑駁了歷史的墻壁;五千年滄海桑田,洗盡了昔日的鉛華。
驀然回首,我又聽到了歷史的聲音。
如浪濤般澎湃洶涌,炸雷般驚天動地,在我耳邊叫囂著,吶喊著。
那是巨龍?zhí)K醒的聲音。
那是中華民族的聲音。
傾聽歷史作文 篇3
歷史的聲音是悲戚的,是婉轉(zhuǎn)的,是悠長的……
——題記
那聲音——孤凄悲涼
看!那有一位身穿綢緞的愛國詩人在端著酒杯,微風(fēng)拂過,吹動他那凌亂的長發(fā),看著是那樣的孤獨寂寞。隱隱約約可以聽到他那悲哀的聲音“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”通過寫一樹梅花寂寞的開在斷橋邊,沒有人眷顧,也沒有人欣賞,有的只是風(fēng)吹雨打,但它依舊開著,即使是被碾壓成泥,也不忘向人間播撒芳香。這是何等高潔,又何等堅貞!突出了他高潔的品質(zhì)和堅貞的性格和不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)。從她的那聲音中我聽到了孤凄悲涼的情感和愛國主義精神。
傾聽這位偉大詩人陸游的聲音,我學(xué)到了堅貞不屈,為國家獻身的精神。
那聲音——無限思念
“晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。”站在遠(yuǎn)處就清晰的聽到這位憂愁的'詩人觸景生情,這寂靜的環(huán)境勾起了游子昨夜的夢:家鄉(xiāng)的池塘里該有無數(shù)的水禽在嬉戲吧?表達了對家鄉(xiāng)的思念之情。產(chǎn)生無數(shù)聯(lián)想,引發(fā)無數(shù)惆悵。
傾聽這位詩人溫庭筠的聲音,我學(xué)會了他那愛家思鄉(xiāng)的感情。
那聲音——深切同情
“田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿;相隨餉田去,丁壯在南岡……念此私自愧,盡日不能忘。”炎炎赤日下,丁壯婦孺在辛勤勞作,因租稅繁重而家田“輸盡”的貧婦,在撿拾別人留下的麥穗。面對這一畫面,詩人想到自己四體不勤卻飽食祿米,內(nèi)心十分慚愧。于是寫下這首詩,表達了對勞動人民的同情。
傾聽這位詩人白居易的聲音,我學(xué)會了他那關(guān)心農(nóng)民,愛護農(nóng)民的感情。
傾聽歷史的聲音,讓我學(xué)會了他那愛國愛民等感情,感謝歷史,讓我學(xué)到了那么多。
傾聽歷史作文 篇4
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
你嫉惡如仇讎,見善若饑渴;你修身絜行,言必由繩墨!孔曰成仁,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事?而今而后,庶幾無愧。四十七載春秋,你清苦一生;四十七界輪回,你仰天長嘆!你明知多言必招禍,但仍然為了江山社稷,為了廣大黎民,不顧一切的站起身,挺直腰板,向全世界宣戰(zhàn)!邦有道則仕,邦無道則隱。渾濁的宋朝,就是一灘污水,你勤勤懇懇,一心為國。不顧小人的算計,不顧社會的險惡,上書諫言。愛國之心,亦無人能比。國家在你的眼下被元朝所占,你雖心有不甘,卻也無力回天。牢獄之災(zāi),你一笑而過;牢刑之苦,你淡然處之。囚禁三年,骨肉難圓,封官誘降,不為所動。哀哉沮洳場,為我安樂國。豈有他繆巧,陰陽不能賊。顧此耿耿在,仰視浮云白。悠悠我心悲,蒼天曷有極。哲人日已遠(yuǎn),典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀,古道照顏色。凜然正氣,從容就義!你,就是世間不滅的傳奇!采菊東籬下,悠然見南山。撲鼻的菊香中,你悠然自得。你從不為官場的阿諛而屈服他人的腳下,從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。你毅然選擇放棄,最后留下高潔的清影。你遠(yuǎn)離喧囂的塵世,獨自寄居?xùn)|籬之下。曾經(jīng)官場早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒有功名追求,沒有利欲熏心。有的是皓月當(dāng)空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的'欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。躬耕自資,借山歸隱。醫(yī)用自己的豁達,昭顯了生命的意義。造飲輒盡,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。你雖生活拮據(jù),卻從不自甘墮落,襤褸屋檐下,未足為高棲。一世皆尚同,愿君汩其泥。旁人都在勸你,這世道本就如此,何必如此認(rèn)真。“深感老父言,稟氣寡所諧。纖轡誠可學(xué),違已詎非迷?且共歡此飲,吾駕不可回。你一心一意,匡廬山水,不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪!你,給了我們一個恒久的神話!
傾聽歷史作文 篇5
歷史的聲音是深沉的,是飽經(jīng)風(fēng)霜的,它傾訴著千百年來的滄桑,只要你靜下心來,思緒便會隨著那聲音進入歷史的殿堂。
聽,那飽含懷念且悲傷的琴聲,是那樣的林籟泉韻。那是俞伯牙,為覓知音在高山流水的陪伴下,彈著那憂傷的曲子,他幸遇知音鐘子期,與其相見恨晚,卻在逾期拜訪時,得到那痛心的消息。“大千世界皆友朋,欲覓知音難上難!”伯牙心痛萬分,雙手撫琴,為子期的逝世獻上最后一首曲子,便摔琴而去。這聲音是為知音的逝去而產(chǎn)生,是那般的憂傷。聽著,聽著,我不由潸然淚下,這份真摯的情感,給我的不只是感動,更多的是敬仰。
傾聽歷史,屈原那悲傷的長歌,在歷史的空中飄蕩。“路漫漫而其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。”“舉世皆濁我獨醒。”屈原孤獨的悲鳴著。屈原抱著滿腔愛國熱血,為國付出,卻因奸臣嫉妒審計陷害屈原,致使屈原被流放他鄉(xiāng)。滿腔熱血在屈原悲愴的胸懷中,翻滾,最終形成了流傳于世的《離騷》,看著自己一度興旺的國家已經(jīng)無望,在悲憤交加之中,投江自盡。千百年來,世人皆嘆息,為那愛國詩人生不逢時而惋惜,愛國的頌歌代代相傳。
霸業(yè)已空,美人逝去,那霸氣于身卻癡迷于兒女私情的男人,在滔滔江水面前低下了那驕傲的頭顱,江水拍打岸邊的聲音,此時聽起是那樣的'心酸,那驕傲的男兒終于流下了已蓄滿眼眶的淚珠,低聲嗚咽的哭泣。“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅 不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮奈若何。”一代梟雄卻落到如此下場,直叫人痛心。前事不忘,后事之師。“宜將剩勇追窮寇,莫學(xué)霸王空沽名!” 的豪情,讓人振奮。
悲傷的琴聲,悲愴的長歌,低沉的哭泣聲在歷史的天空中隨風(fēng)飄蕩,向我們傾訴著千百年來的滄桑,悠遠(yuǎn)綿長……
傾聽歷史作文 篇6
滾滾黃河的波濤聲中,我聆聽到了歷史的聲音。聆聽歷史的聲音,讓我知道了王朝的昌盛與沒落;聆聽歷史的聲音,讓我知道了文人的狂傲與無奈;聆聽歷史的聲音,讓我知道了英雄的豪放與悲哀……
聆聽歷史的聲音,我知道了秦始皇的勤政與暴政。秦始皇贏政善于發(fā)現(xiàn)人才,廣泛掃墓各國精英,最終統(tǒng)一六國。他是一個具有高度行政能力的政治家。但他卻征稅過重,嚴(yán)罰嚴(yán)酷,尤其興建宮殿和驪山墓,給百姓帶來了沉重的負(fù)擔(dān)和苦難。聆聽歷史的聲音,讓我們知道,王朝總是混亂而短暫的,統(tǒng)治者不能只勤政,還需要仁政,這樣才能讓一個王朝昌盛,否則就會沒落。
聆聽歷史的聲音,我知道了李白的狂傲不羈和懷才不遇,李白曾經(jīng)滿懷希望地去到長安想得到唐玄宗的賞識,為朝廷和百姓效力。但他得到的卻只是空有其名的“翰林大學(xué)士”的頭銜,后來還因不肯與偽官們同流合污而被流放,于是他發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不用醒”的狂傲與豪放。聆聽歷史的聲音,讓我們知道了文人懷才不遇的悲憤,卻對此無可奈何。
聆聽歷史的聲音,我知道了英雄豪放與悲哀,英雄是時代的推動者,歷史上也上演著一幕幕的英雄贊詩,項羽歷經(jīng)百戰(zhàn),有過破釜沉舟的戰(zhàn)例,甚至逼迫劉邦數(shù)十騎逃跑的輝煌,但英雄與君王始終有差距,當(dāng)四面楚歌響起的時候,他面對著嘶鳴的名騅和似水的虞姬,他的眉宇間少了往日的霸氣,多了幾絲悲愁與無奈。聆聽歷史的聲音,讓我們知道了英雄也有落幕的時候,英雄也有柔情的.一面,然而當(dāng)一個英雄消失的時候,歷史又孕育著新的英雄,讓人在蛻變的前進中找到思考的哲理。
聆聽歷史的聲音,傾訴著一個個王朝的崛起與沉淪。
聆聽歷史的聲音,上演著一幕幕英雄的遲幕與出現(xiàn)。
聆聽歷史的聲音,訴說著一代代文人的悲歡與哀怨。
傾聽歷史作文 篇7
憑欄而望,直視蒼穹,月亮還是一如往常的皎潔空明,歷史的長河滾滾逝去,千古興亡多少事,可磨滅了那些精魂,那些聲音?
豪氣
喂,你在嗎,蘇軾?
滿腹才情,一腔熱血豪氣沖天,仕途坎坷,你有著“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,有著“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的時光感慨,更有著“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個與世無爭的你,至今你所獨創(chuàng)的“東坡肉”令人回味無窮。
蘇軾,我在傾聽你的聲音。傾聽你的慷慨激昂,傾聽你的疏狂豁達和淡泊無爭。
報國
喂,你在嗎,屈原?
波濤滾滾的汨羅江從不平靜,瑟瑟江風(fēng)推動江浪,滌蕩著不盡的`憂憤。“吾欲報國兮痛之無門,吾欲降國兮痛之無綱!”你臨終前的疾呼,至今仍在江畔回蕩,在國破家亡的時刻里,你縱身一躍,沉入了深不可測的江底,了卻了自己的一生。
你可知道,屈原,我在傾聽你的聲音,傾聽你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的慷慨陳詞,傾聽你灼熱的愛國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。
鐵骨
喂,你在嗎?韓愈。
那滿天漫地的風(fēng)雪一定很大,冰封了山路,也冰封了你一顆寒至極點的心,因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》,滿朝上下替你心驚不已;一聲令下,你被貶至荒蠻的嶺南,一句“欲為圣明除蔽事,肯將衰朽惜殘年”,道不盡無限的悲哀,但你的內(nèi)心是凜然的,是無謂的。在被貶的嶺南,你“開蠻荒,治瘡痍”,治理出一片太平地區(qū)……
韓愈,我在傾聽你的聲音,傾聽你的錚錚鐵骨在歷史上的回音,傾聽你被貶嶺南時扎實肯干的號子聲聲……
“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”。明月見證了曾經(jīng)的奇跡,明月還將見證我們要創(chuàng)造的更大的奇跡!
傾聽歷史作文 篇8
我們生活在聲音的世界里。大自然中,春天有百花盛開的聲音,夏天有雨打芭蕉的聲音,秋天有秋蟲唧唧的聲音,冬天有雪花飄落的聲音。歷史的星空中也有各種各樣的聲音在回蕩,讓我們一起來傾聽這些來自歷史深處的響徹寰宇的聲音吧!
杏壇之上的孔子緩緩向我們走來,他在吟誦:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!笨鬃邮枪攀ハ荣t,他創(chuàng)立了儒家思想,為了傳播他仁的思想,他乘木車,周游列國,席不暇暖,遇挫后,退而講學(xué),著書立說。傾聽他的聲音,我聽出了堅持,聽出了至真至善。
蘭亭之上的王羲之款款向我們而來,他在歌詠:“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。”被譽為書圣的他在陽春三月與文人騷客齊聚蘭亭,曲水流觴,飲酒作賦,留下了文采與書法相得益彰的千古絕唱——《蘭亭集序》,傾聽他的'聲音,我聽出了率真坦誠,不虛榮,不造作。
性情豪放的李白徐徐向我們走來,他在吟唱:“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”,被尊為詩仙的他詩中充滿了瑰麗的想象,氣勢非凡,他追求獨立品格,蔑視當(dāng)權(quán)者,"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!"他的詩如清澈池水中的荷花,天然高潔,傾聽他的聲音,我聽出了飄逸之美,自由之美,奔放之美。
曠達自由的蘇軾慢慢向我們走來,他在詠嘆:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”作為豪放詞鼻祖的他琴棋書畫無所不精,被貶黃洲,留下了卓絕千古的前后,傾聽他的聲音,我聽出了淡泊,聽出了超然。
傾聽大自然的聲音,讓我們領(lǐng)略了山水神韻,傾聽歷史的聲音,讓我們感悟到人文之美,歷史上的聲音盡管千變?nèi)f化,但始終不變的就是思想的聲音。它們在歷史的深處回響,還會在未來的日子里激蕩。
傾聽歷史作文 篇9
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
——題記
當(dāng)歷史的齒輪在滴答滴答轉(zhuǎn)動的時候,那些或氣勢磅礴,或無限悲傷的詩句如留聲機一般,記錄下人類不斷探索,不斷進步的過去,成為歷史留給后人的聲音。
可還記得歷史上,商紂是如何的暴政:建宮室園林,設(shè)炮烙之刑,為搏美人一笑,做酒池肉林。于是,正義之師群起討伐,使他最終落得凄涼處境。與他形成鮮明對比的,當(dāng)屬唐太宗李世民,他嚴(yán)謹(jǐn)自持,親近賢臣,文韜武略,廣施仁政,最終深得民心,得創(chuàng)百年盛世。
于是,歷史告訴我們:水能載舟,亦能覆舟;得民心者的天下。
可還記得歷史上,陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。他厭惡世俗的風(fēng)氣,厭惡人心之善變。卻獨愛“采菊東籬下,悠然見南山”的意境。歷史上像他一樣的人還有很多。例如于謙,他每次進京奏事,都都是空手只身,不獻金寶,不慕權(quán)貴。就像他詩中說的:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。
于是,歷史告訴我們“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的道理。
可還記得歷史上那些豪情壯志的人。文天祥,他不向元軍屈服,不向強權(quán)低頭,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的`豪言壯語。還有岳飛和他那令人聞風(fēng)喪膽的岳家軍,他們破兀術(shù)、搗黃龍,何人不懼?他們“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”何人不服?
于是,歷史告訴我們“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”
回首歷史,我們已走過了五千年的風(fēng)雨歷程,因為有這些歷史偉人的存在,我們無比自豪,因為有這些豪言壯語的存在,我們充滿自信。讓我們在傾聽這些歷史聲音的同時,展望未來。
我們相信:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
傾聽歷史作文 篇10
我喜歡獨處,我獨愛于天色微晴的時侯,尋得一個好去處,靜靜地傾聽,傾聽歷史的聲音。
在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只有通過這種方式,來尋找瞬間的快樂,甩掉所有的思緒,用重溫歷史,來化解自己心靈的疲憊,從中得到那瞬間的永恒。
碣石之邊
滄海之邊,碣石之上,浪,激起千層雪;風(fēng),揚起紅披衣。面對“水何澹澹,山島竦峙”的壯麗景象,他吟下了“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的不朽詩篇。以詩抒發(fā)他那建功立業(yè)、統(tǒng)一中國的偉大抱負(fù)和壯志雄心。
天水之際,一輪落日浸染了大地,飛鳥歸來,聆聽他那充滿壯志的心聲。我領(lǐng)略了滄海的壯麗,感受了曹操的雄心,聽到了他渴望一統(tǒng)中國的吶喊。
零丁洋里
大宋江山即將崩潰,柳絮隨風(fēng)飄揚,飄落在零丁洋里,輕柔的,宛如嬰兒一般。他在金人的游船上,回想自己的.一生——通過科舉他走上仕途,為報國他投筆從戎,拼盡一生也無法挽回岌岌可危的大宋江山。面對金人高官厚祿的誘惑,他擲地有聲的說“不”。唉,真可謂是“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”。
在零丁洋里,他堅定了信念,留下了“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的千古誓言。我感受到了文天祥熾熱的愛國之心,聽到了他寧死不屈、只愿回歸祖國的心聲。
大觀園內(nèi)
一身素服,一抹淡妝,一條絲帕,一個水做的女人浮現(xiàn)在我眼前,“儂今葬花人笑癡,他日葬儂知是誰……”,輕皺兩道月眉,兩只纖細(xì)的手無力的擺弄著手中的花鋤。零落的花瓣似你心中的愁緒:寄人籬下的你無依無靠,沒有訴苦的藍顏,更要割舍心愛的紅顏戀人,流不完的淚水,淌不完的心事……
我沉醉其中,目睹一個世家由盛而衰的變遷,聽出了一對有情人的悲歡離合,是是非非……
傾聽歷史的聲音,正如傾聽生命的永恒,或許聽者不同,聲音也不相類似,可我只想說,我聽到了曹操渴望建功立業(yè)的心聲,文天祥的千古忠心,林黛玉的聲聲幽怨。
我聽到了——歷史的回音……
傾聽歷史作文 篇11
打開歷史的畫卷,撥開歷史的煙云,走進歷史的長廊,踩著歷史的腳印,讓那個我們?nèi)A聽那穿越時空的聲音。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”月夜下那個清冷孤獨的身影,肝腸寸斷的聲音,讓人心生憐惜。可就是這個瘦瘦弱弱的女子,已為憂愁所累的“人比黃花瘦”了,卻能發(fā)出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪言壯語。那一刻,氣壯山河,連歷史滾滾的車輪也忍不住為她讓路,讓這令人心潮澎湃的聲音,留在歷史的書卷上。
“匈奴未滅,何以為家!”那個在天地間傲然挺立的錚錚鐵漢,戰(zhàn)袍飛揚,緊抿著嘴唇,堅毅的眼神望向遠(yuǎn)方,一直望到那荒涼的地方。這蓄勢待發(fā)的身軀下有著怎樣博大的心啊!一筆濃墨留在了史書上。厚重的色彩讓人忍不住心生敬仰。
“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇抬望眼,仰天長嘯”一聲響徹天地的怒吼有著多少的無奈與憤怒。那個令匈奴聞風(fēng)喪膽的人,那個百姓心中救苦救難的.神,那個忠君愛國的你,滿腔熱血,潑灑在中華大地上。
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。”王圖霸業(yè)轉(zhuǎn)頭空,傾國佳人香消玉損,面對著濤濤的江水,這個曾經(jīng)所向披靡的至情男兒一聲嘆息隨著滾滾眼淚流進了歲月的場合,蕩起層層漣漪化作絕唱。在那無盡的黑夜中,你可聽到了那個七尺男兒嗚咽的哭泣?
緩緩走進浩瀚的歷史時空中,傾聽那一曲《高山流水》中深厚的友情;傾聽《虞美人》中才華橫溢的李后主的萬般無奈;傾聽《梁祝》,去感受那海枯石爛的相伴相隨;再去傾聽《義勇軍進行曲》中的豪壯。
古往今來,歷史的樂譜上演奏著無數(shù)催人淚下的故事,讓我們在歷史的旋律中感悟人生,任斗轉(zhuǎn)星移,四季輪回。
傾聽歷史作文 篇12
仰望長空,歷史的星光依然閃爍!
那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫卷,是一部龍爭虎斗的戰(zhàn)爭史詩。《三國演義》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動魄的戰(zhàn)斗風(fēng)云圖。在錯綜復(fù)雜、緊張尖銳的斗爭中,卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡尤荩傆惺虑Ч帕鱾鳌?/p>
為感謝劉備三顧茅廬之情,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,六出祁山,七擒孟獲,計收姜維,火燒博望,智取四郡,罵死王朗,斗陣辱司馬,八陣退伯言,最后病死五丈原。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。因為有了感謝,他成為后世忠臣的楷模,智慧的化身。
劉備為感謝諸葛亮的忠誠,臨終前將阿斗托付于他,并說:“太子能輔則輔,如不能輔,先生可廢之,自立為王。”他告訴劉禪:“汝與丞相從事,事之如父。”
他們用畢生的經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。
赤壁的濃煙遮蔽了江面,熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來,來到了華容道。經(jīng)過一夜的逃亡,士兵饑?yán)В瑧?zhàn)馬困乏,疲憊的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視四周,此時只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生,笑聲未落,關(guān)羽率眾人來到曹軍前,曹操趕緊上前搭話,見到狼狽的.曹操,云長想起昔日,不忍長嘆一聲,放曹操而去。徹膽長存義,終身思報恩,一死酬知己,千秋仰丈名。
義薄云天,義放華容。
孫權(quán)十五而立,年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。他志向遠(yuǎn)大,奠定了霸業(yè)。孫權(quán)是武者亦是智者。孫權(quán)勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權(quán)的一番肺腑之言,讓呂蒙非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)是智者,他委婉地勸誡,帶動周圍人的勤奮好學(xué),吳國得以強大。
手掩長卷,我聽到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史,孕育了璀璨而厚重的文化。
走過,回眸歷史之悠久;欣賞,傾聽歷史之聲音。
傾聽歷史作文 篇13
因為喜歡看古裝劇,所以,我喜歡歷史。從歷史書籍的閱讀中我了解到許多歷史上有名的人,也學(xué)到了很多為人處世的道理。
記得,我曾看過一部電視劇《仙女湖》。它是一部神話電視劇,里面主要講述了墨家巨子非樂,漢武帝劉徹,名將衛(wèi)青和霍去病,以及七仙女的故事。
其中讓我印象最深的是霍去病一生傳奇的經(jīng)歷。霍去病從小流落在外,身體也不好。 在流落期間,幸得墨家巨子非樂相救。非樂為小霍去病調(diào)治身體,又見小霍去病雖然身體不好,但卻仍有雄心壯志。于是,取名去病,并以墨家劍法一書相贈,希望他能有所成就。
后來,霍去病跟隨衛(wèi)青練習(xí)武藝。長大后,霍去病和衛(wèi)青憑借超群的武藝和過人的膽識,深入漠北,打敗了入侵漢土的匈奴兵,為擊敗匈奴立下赫赫戰(zhàn)功,并且深得漢武帝信任。霍去病與衛(wèi)青被稱為“帝國雙壁”,并留下了“匈奴未滅,何以家為”的千古名句。這短短的八個字,因為出自霍去病之口而言之有物、震撼人心,激勵著一代又一代的人在國家危亡之際挺身而出,為國赴死!南社詩人陳去病因讀“匈奴未滅,何以家為”,毅然易名“去病”,投身革命!歷史上這樣的英雄數(shù)不勝數(shù),像精忠報國的岳飛, “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,“為中華之崛起而讀書”的周恩來……
隨著時間的推移和歲月的.沖洗,那些無足輕重的人都已經(jīng)被人們所遺忘,但是那些為中華民族的事業(yè)以及歷史的進程做出過巨大貢獻的人,不論何時都會被后世所敬仰,也都會流芳千古。歷史的長河生生不息,傳達出歷久彌新的聲音,我愿傾聽歷史的聲音,銘記歷史上激蕩不已的聲音!
傾聽歷史作文 篇14
江東子弟多才俊,卷土重來未可知。
公元前202年,垓下的夜晚,四面楚歌,八面寒風(fēng),星光慘淡,月色蒼白。他來回踱步,最后的夜空夾著一絲纏綿,如水,如沙,似前塵,如舊影。
劉邦就快攻來了,項羽愁眉緊鎖,他弄不明白自己怎會輸給那一個潑皮無賴,隊伍都散了,唯獨他不能散;隊伍都降了,唯獨他不能降。
終于他退到了宿命地,一個歷史永遠(yuǎn)銘記的地方。他茫然地盯著江的`對岸,隔著滔滔江水,他依稀看到了與他一起起兵的八千江東子弟。昔日的輝煌歷歷在目,破釜沉舟,九戰(zhàn)九捷,所向披靡。而如今一切都快結(jié)束了,八千子弟兵戰(zhàn)死沙場,虞姬自刎,唯一陪伴在身邊的是跟他南征北戰(zhàn)的烏騅馬,不時發(fā)出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著烏騅的鬃毛,默默地等待著最后時刻的到來。
“霸王,快上船,跟我去江東吧,那是您的根據(jù)地,我們還可卷土重來跟劉邦爭奪天下!”竟然還有人稱自己霸王,他定睛細(xì)看,原來是江東亭長撐著船在江邊等他。“天之亡我,我何渡為!”他脫下鎧甲,仰天長笑。又是一陣靜默,“你把烏騅帶走吧!”語氣與剛剛判若兩人。
猛然,他持劍一揮,在空中劃開一道孤痕,他看到了那紅,那血,那旭日,轟然倒地。
人們不信力能扛鼎的項羽會輸,杜甫也不信,如若項羽再回江東,還有可能與劉邦再來一次逐鹿中原。或許李清照的詩是更好的寫照:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”
歷史的聲音含蓄而厚重,它用將星隕落的悲劇向后世詮釋,一個經(jīng)不起失敗的人注定成為歷史的悲劇,人一定要戰(zhàn)勝自我。
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