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我的心兒怦怦跳14篇[精華]
我的心兒怦怦跳 篇1
“撲通,撲通,撲通——我的心兒急速地跳動著,臉羞得通紅,似乎有一只小兔在心里跳似的,大家都在緊盯著我。
——題記
那是上二年級的時候,正逢“六一”兒童節(jié),學(xué)校也像往常一樣,舉行了一年一度的“六一”聯(lián)歡會,可是和以往不一樣的是,每個班都要推薦一名同學(xué)當(dāng)“優(yōu)秀少先隊員”,聯(lián)歡會上要上臺領(lǐng)獎。可讓我意想不到的是,平凡的`我竟能從全班同學(xué)中脫穎而出,很榮幸能上臺領(lǐng)獎,我既高興又擔(dān)心,高興的是:我獲得了這個光榮的稱號。擔(dān)心的是:我性格內(nèi)向,又不多語。怕走上臺后不知如何是好,手足無措了。我在心里不斷安慰自我要隨機應(yīng)變。
最終,經(jīng)過了漫長的等待,這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上,眼睛正盯著一處發(fā)楞,手不停地摸著衣角,無論臺上有多么精彩好看的節(jié)目,我都熟視無睹,一副心不在焉的樣貌。
正在我分神的時候,站在臺上的主持人精神抖擻地說:“下頭請被評為‘優(yōu)秀少先隊員’的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”我一楞,沒有緩過神來,坐在一旁的媽媽推推我,安慰道:“兒子,勇敢一點,全校的同學(xué)都在看著你呢!”我忐忑不安地走上領(lǐng)獎臺,兩條腿直發(fā)抖,心跳也越來越快,那“撲通、撲通”的聲音,仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口,臉紅得像個關(guān)公,眼睛一向不敢正視大家,仿佛大家的眼神就像一把鋒利的劍,隨時可能射向我。開始頒獎了,給我頒獎的是一位面帶微笑的教師,他那慈祥的表情使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲:“多謝教師。”頒獎結(jié)束,我吊在心里的大石頭最終落了地,不禁深深地嘆了口氣。這時,我觸到了坐在下頭的媽媽那驕傲和表揚的眼神。
那次頒獎,我格外緊張,那一顆“撲通”直跳的心,讓我無法從我記憶的長卷里抹去。
我的心兒怦怦跳 篇2
“叮鈴鈴”,隨著上課鈴聲的響起,我的心也開始怦怦地跳著,無法自拔……
原來,數(shù)學(xué)老師拿了一沓厚厚的試卷準(zhǔn)備發(fā),只見老師清了清嗓子,怒氣沖沖地吼道:“這么簡單的題目,吃滿分的居然寥寥無幾”,霎時,我的心兒狂跳不止,心想:平時的小測試我都沒有考好,這次期中考試我又能考多少分呢?老師開始念分了:“閆依然100分,王安琪100分,李米樂……”
我瞪大眼睛,呆呆地望著老師手里的試卷,怎么還沒念到我的名字?我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳,心想:我能考多少分?一百分的念完了,九十多分的也念完了,難道我考了八十?七十?完了完了,如果這次考的'不理想,那么回家后我的x要遭罪了。
我緊張得滿頭大汗,心都提到嗓子眼兒了,腿也要不自主地抖動起來,這時,老師扶了扶眼框,提高了嗓音:湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣,心里懸著的石頭總算落地了。
我在同學(xué)們心中的地位又升高了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。老師接著說:這次考試進(jìn)步的就是湯欣冉同學(xué),雖然平時有點小馬虎,但這次考試突破了自己,而且卷面干凈整潔,值得表揚,考的不好的同學(xué)以后要加倍努力,只要肯努力就會有收獲,有句詩寫的好:春種一粒粟,秋收萬粒子……
同學(xué)們,你們有過心跳的經(jīng)歷嗎,也來分享一下吧!
我的心兒怦怦跳 篇3
“什么?老師您派我去?這么重要的事,我如果輸了,肯定要拖班級后腿!”“自信點,讓你去你就去,別多說什么,你只要背三份資料。正好可以鍛煉一下你的膽量,還可以增長見識。”
這,是怎么回事?沒錯,這是我們班的語文老師讓我去參加“復(fù)興之路”的國學(xué)知識比賽。
我心想,三份資料沒什么,再說,老師這是信任我嘛!我要對得起老師的信任。
回到家,我喝了一大杯溫水,坐下來看看有多少題要背。不看不知道,一看嚇一跳,一份有五十題要背,這三份就有一百五十道題了。
為了不辜負(fù)老師的信任,我認(rèn)真復(fù)習(xí)起這些題庫來。終于,比賽的日子來到了。前面我都會,但是!因為太緊張,我選錯了一道題。就這樣不知不覺得,我的心上又懸起了一塊大石頭,好不容易平復(fù)的心情又開始緊張起來了,就連兩腿都顫抖了起來。
不好,后面竟然還有五題不會,可只剩十分鐘了,看著題目和時間,我不斷地安慰自己:先平靜下來再說,不能緊張。不一會兒,我平靜了下來,勢如破竹,銳不可當(dāng)?shù)刈鲱}。“還有兩分鐘……”我拼了,在鈴聲響起的那一刻,我終于把答案提交了。
過了一會兒,老師面帶笑臉的.宣布進(jìn)入復(fù)賽的名單:”第一名,楊梓杰。”這消息讓他開心的像過冬的燕子一樣,飛到了誰也不知道的地方去了。可是我卻有點失落,不知道自己能不能進(jìn)入決賽,整個心怦怦直跳,像烏云籠罩一般。老師接著宣布:“第二名,熊程。”我的心跳得更劇烈了,心里暗暗自責(zé):老師這么相信我,可我卻失敗了。太丟臉了!接下來,出乎意料的事情發(fā)生了:“第三名……楊熠。”我那激動的眼淚,不聽使喚地流下來了,我的心像坐滑梯一樣,滑了下來。我大步地走向講臺……
啊!我的心兒還在砰砰跳個不停!
我的心兒怦怦跳 篇4
“哎,李潤霖,老師叫你去辦公室。”
今天早上,我的“死對頭”說老師讓我去辦公室。“切!我才不去呢!上次你就謊稱老師叫我去辦公室,害得我被老師說我沒事找事,把我罰慘了。這次八成又是謊報軍情,騙我的。”而他卻十分嚴(yán)肅,還發(fā)誓他要是再說謊,就自行去向老師認(rèn)錯。
我的心怦怦直跳,霎時間,心中仿佛懸起了一塊千斤重的大石。要知道,雖然他與我很不對付,但如果發(fā)誓,就一定是真的吧!我不情愿的.從座位上站起來,但兩條腿就是邁不開步子,我又坐回到了凳子上。
我艱難地站了起來,緩步走向教室門口,又慢慢地按下把手,走了出去。教室與辦公室只有一室之隔,但仿佛又有萬里之遙。路上,我絞盡腦汁回想我犯了什么錯誤,但又百思不得其解。
當(dāng)我走到辦公室門前,已經(jīng)快上課啦。我手心滲出的汗水濕潤了門把手,最終,我終于鼓足勇氣,走進(jìn)了辦公室,而在我看到了老師和顏悅色的表情時,我心中的巨石逐漸的放了下來。
老師簡短的和我說了幾句話,并沒有要罰我的意思,我如釋重負(fù)。此時,我終于明白“心中有鬼的人總會膽戰(zhàn)心驚。”這句話的含義啦!若心中無“鬼”,又怎會心驚膽戰(zhàn)呢?
我的心兒怦怦跳 篇5
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲,語文老師鄒老師走上了講臺,只見她的臉陰沉沉的,好像特別生氣,周老師開口說:“上次考試成績很不理想,60分以下的同學(xué)請把試卷錯題抄一遍!”說完,老師便開始講課了。
下課了,同學(xué)們像被關(guān)了好久的小鳥沖出教室,在走廊里奔跑打鬧,等到上課的時候,我回到了座位上,看見課桌上靜靜地躺著一張試卷,我傻眼了,我用顫抖的手打開了試卷的一半,看見了一個鮮紅的“6”,我連忙把卷子放下,心想:會是多少分呢?難不成只有60多分?”想到這里,我的心就砰砰直跳,轉(zhuǎn)念一想:算了,考多少分,是多少分吧!
我一咬牙把試卷翻到了正面,看見了我的.成績——69分,我見了,一下子癱倒在了桌子上,心幾乎提到了嗓子眼兒,滿臉發(fā)白,雙腿直哆嗦。在心里嘆息道:唉,考的這么差,會不會吃一頓“皮帶炒肉”呀!一想到爸爸生氣的樣子,跪在地板上的痛苦,一個星期都不準(zhǔn)看電視,我不禁打了一個冷戰(zhàn),自言自語地說:“早知道如此就不該天天打電腦玩游戲了,還在考試前一天看漫畫書,現(xiàn)在真是后悔莫及呀!”
這件事雖然過去已久,但一想起來當(dāng)時的那個慘樣,我還是心里怦怦直跳!
我的心兒怦怦跳 篇6
這個星期天,因為全國各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問,我們排練了很久的節(jié)目也最終要表演了,我們都很激動。
因為有了多次彩排的經(jīng)歷,正式表演的時候,節(jié)目按計劃一個之后一個,銜接緊湊,在舞臺上綻放出了它們最美的光彩,不再令我覺得無味,而是有了一種新的感覺。經(jīng)過漫長而短暫的等候,最終輪到我們的節(jié)目了——合唱。站在熟悉的階梯上,那聽得幾乎耳朵都要長老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了,王教師指揮的身影又一次映入我的眼簾,伴隨著流水般的`鋼琴聲,我們的歌聲也如影隨形,天籟般地響起。一切按部就班,都是我熟悉的不能熟悉的。因為我們這支合唱隊已算得上是久經(jīng)沙場,在市里、省里拿過不少大獎,有的合唱隊員還東渡扶桑,得了金獎。所以,雖然臺下人山人海,但我和同伴們一樣還是堅持著燦爛的笑容,很是放松。因為沒帶眼鏡,所以遠(yuǎn)處的事物都是混沌的,舞臺上的各種色彩和光芒混合在一齊,閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。
就在我走神的那片刻,我把一句歌詞唱錯了,然后就像是連鎖反應(yīng),后面就合不上鋼琴伴奏了,我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺上長草——慌了神。我的心開始怦怦跳,心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王教師的指揮,可是我只能看見她兩只手在我眼前胡亂地擺動著,似有若無的。我的心跳又一陣加速,仿佛世界已完全寂靜,只留下沉重的心跳聲。我的內(nèi)心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個個都那么鎮(zhèn)定自若,氣定神閑,顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無形的墻給隔絕了,和我的歌聲和不到一齊了,我的腦子完全變成了一張白紙,空空如也。
幸好,我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那么及時,我調(diào)整氣息又開始和上了同伴們的歌聲,擺脫了那尷尬的局面。
一曲唱完,我長長地舒了一口氣,不知不覺冷汗出了一身,心兒怦怦跳的感覺真令人發(fā)憷啊!
我的心兒怦怦跳 篇7
一個黑暗的夜里,其它的人都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),只有我還沒一絲睡意。
我拿起手機,打開鬼片,呼呼呼……,手機里傳來了風(fēng)的聲音。接著,手機里出現(xiàn)了一支小部隊向一個大洞中走去,哇,里面出現(xiàn)了一個小男孩,臉上出現(xiàn)了恐怖的.笑容,小部隊嚇得往回跑去,沒想到小孩只吹了一口氣,就把他們殺死了。
影片結(jié)束了,我的心七上八下的,久久不能平靜下來。
忽然門外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲,我想:會不會是鬼片中的小男孩復(fù)活了呀?我不敢繼續(xù)想象下去了。
過了幾分鐘,敲門聲漸漸不見了,可是,我好像聽到小男孩的笑聲了,我自言自語道:“現(xiàn)在我是我們家的救世主,我一定要把他給趕出家門。”說完,我一手拿起盾牌,一手拿起玩具槍,化害怕為力量,昂首挺胸向大廳走去。
我把玩具槍的子彈上膛向大廳走去,我一下子跳到大廳旁,發(fā)現(xiàn)原來是電視沒關(guān),我倒吸了一口涼氣,原來是虛驚一場。
接著我又向我的臥室走去,怎么回事?門居然關(guān)上了,充滿好奇心的我向臥室小心翼翼地走去,還好還好,只是沒關(guān)窗戶呀!真是應(yīng)了一句古話:不怕鬼嚇人,就怕人嚇人。
真是一個令人心驚膽戰(zhàn)的晚上。
我的心兒怦怦跳 篇8
有一天,一件不平常的事發(fā)生了,我的心兒怦怦跳。
在運動會上,我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰(zhàn)場”,與“千軍萬馬”爭第一。
這時北風(fēng)“呼呼”地咆哮著。“戰(zhàn)場”上有人在大聲加油,而我卻感覺是荒涼的,我仿佛是萬里沙漠之中的牛仔一樣,聽不到一點外界聲音,只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然,一聲哨響把我拉回現(xiàn)實,每個班的第一個同學(xué)已經(jīng)開始跑了。
我們班的`第一個同學(xué)是小陳。雖然他跑得很快,但還是被三班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,此時,我的心提到了嗓子眼兒:我是第五個,怎么辦?眼看著同學(xué)們一個接一個沖出去,我們班落后越來越多,我的心像打起了鼓。終于到我了,我想:不管三七二十一,拼命跑就是了!
我的心情開始平復(fù)下來,拿到交接棒就開跑。我看了一下,現(xiàn)在咱班落后較多:其他班第五個女生都跑完了,我們班才開始跑,意識到這個問題,我跑得更快了。終于到交接點了,我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣沖出去。見小夏這么快,我們班有了一線生機,我的心又劇烈地跳動起來,多希望小夏再跑快一點啊。
比賽結(jié)束,我們班得了倒數(shù)第一!我的心像浪潮一般,猛地起伏著,久久不能平靜,我多么希望下次能贏得比賽啊!
我的心兒怦怦跳 篇9
今天,天是那么藍(lán),云朵是那么白,陽光是那么耀眼。下午三點左右,我們學(xué)校舉行運動會——壘球比賽。
壘球比賽即將拉開序幕,我也是運動員之一。在上場前,我感覺到了前所未有的壓力,我的腿不由自主地顫抖著,就算我試著用蹦跳的方式來壓制也毫無作用。我的手也不自覺地抖著,手心一直冒著細(xì)密的冷汗,怎么也擦不干。我的心臟發(fā)出“咚咚咚”的打鼓聲,我一直用深呼吸來緩解自己的緊張。心里不停地安慰著自己:好好比賽,你可以的。
該我上場了,當(dāng)老師叫到我名字的時候,我感覺我的'血液都凝固了,心臟跳到了嗓子眼,腦子一片空白,身體也不聽自己的使喚,像是被釘在了原地,無法移動半步。當(dāng)老師第二次叫到我名字時我才慢慢地挪到了比賽現(xiàn)場。我抓起一個壘球,放在肩膀上,調(diào)整好自己的呼吸,心里想著:我付出了所有努力去比賽,也使上了吃奶的勁,就算不能得第一,我也沒有遺憾了。
當(dāng)我用盡全身力量將球投出去的那一瞬間,我屏住呼吸,瞪大眼睛,一眨不眨地盯著壘球飛行的方向,感覺周圍的一切仿佛已經(jīng)靜止。當(dāng)壘球落地的那一刻,我怦怦跳的心突然慢慢平靜下來。第二次,第三次,我一次比一次扔得順手。
我的比賽結(jié)束了,我的心情也趨于平靜。我以為我不會再緊張了。但是當(dāng)老師來宣布比賽結(jié)果的時候,我的心又開始“怦怦”跳了起來,就像一只不知道疲倦的小鹿,橫沖直撞。我豎起耳朵聽老師宣布名次,不肯遺漏任何一個名字。但是遺憾的是,聽到最后都沒有聽到自己的名字,我失望得直嘆氣。
這次比賽讓我感受到了心兒怦怦跳,我會記住這緊張的一天。
我的心兒怦怦跳 篇10
“撲通撲通”一陣時緩時急的心跳,好像鼓槌直接敲擊著我的心房,一切都源于那一聲聲激烈而緊張的鼓點。
上課了,小李老師手拿著一朵花進(jìn)來,剛開始我們還沒注意,但當(dāng)老師一說今天我們玩一個游戲,叫“擊鼓傳花”時同學(xué)們又驚又喜,歡呼雀躍,老師剛要開口說規(guī)則,所有人都說:“我們知道”。可我一想到花到哪個人手里,就要表演節(jié)目,就愁眉苦臉了。我看了看同學(xué)們,他們有的不知所措,膽戰(zhàn)心驚,有的捂著胸口,像心里有無數(shù)只小鹿狂奔亂撞,有的興奮不已,躍躍欲試。我也非常緊張,心里像有一塊大石頭,搖搖欲墜。
開始了,老師把花任意放到了一個人的.桌前,老師開始擊鼓,教室里面頓時人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”,死死盯著這朵花,大氣都不敢喘一口。突然這個易燃的“定時炸彈”傳到了我的手里,這時老師的鼓聲也越來越快,我的心跳也變得越來越快。我把“定時炸彈”像一只“穿云箭”一樣扔了出去。傳走后,心里的那塊大石頭也仿佛落了地,我如釋重負(fù),很長時間過后,才長舒一口氣。
鼓聲停止了,花落到了一位女同學(xué)手里,她的臉立刻漲得通紅,但她還是握著拳頭,羞澀但卻勇敢地走上講臺,我們大家都說:“表演一個什么節(jié)目呢?”帶著大家的期待,她表演了繞口令《八百標(biāo)兵奔北坡》……
老師又敲起了激烈的鼓聲,這時花到我的手里,我剛要扔出去,鼓聲停止了。我非常緊張,大腦一片空白,就像人間蒸發(fā)一樣,臉熱得像一個500度的大火球,汗一下子就流了出來,但我還是鼓起勇氣上了臺,我話都說不利索了,但還是用顫抖的聲音表演了一個節(jié)目。
“撲通撲通”的心跳,讓我明白了我容易緊張、怯場的弱點,但我也明白了,硬著頭皮、咬緊牙關(guān),沒有過不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險又充滿刺激的“心跳”。
我的心兒怦怦跳 篇11
誰都有心跳加速的時候,有時候這種感覺會令人尷尬無比,我就有過這樣的經(jīng)歷。
那是一次故事大王比賽,我被安排在最后一個演講。聽著其他同學(xué)講的精彩故事,我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了,我卻仍然在回味他講的故事,直到老師大喊:“下一個是誰?”我才如夢初醒,倉皇局促地走上臺去,看到臺下沒什么表態(tài),我才松了口氣,可這口氣還沒松完,就看到下面的親友團對我指手畫腳,看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁,被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作,出于條件反射,我的手立即作了個動作,發(fā)現(xiàn)不對后立即又放下,雖然整個動作用了不到兩秒,可所有觀眾都看到了,他們先一愣,有的捂嘴開始偷笑,我心中一驚,后面的情節(jié)講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮(zhèn)定下來,可就越平靜不下來,動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開自行車,現(xiàn)在就是在開飛機了。看著親友團那焦急樣,我真是哭笑不得,如果我腳下有一條深通地球另一邊的.地道的話,我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了,我大大地喘了口氣,好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕,還真比馬拉松費力,大腦發(fā)出了反抗好像在說:“受不了了,受不了了!再來一次我就快崩潰了!”心臟更是以飛機的速度運行著。
那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀!下次再也不能讓心臟開飛機了,一定要做好準(zhǔn)備,一刻不能松御。再來一次可真得玩完了!
我的心兒怦怦跳 篇12
這個學(xué)期里,作文老師來了個“突然襲擊”,每節(jié)課指定四位同學(xué)上講臺去講一個故事。這個學(xué)期快要結(jié)束時,輪到我講了,還沒上臺我就緊張的心都快蹦出來了,不過,我還是慢慢平靜下來了。
走上講臺,我剛平靜下來的心又跳了起來,一時緊張的不得了,竟連該說些什么都不知道,老師悄悄提醒了我一聲:“告訴大家你是誰,要講那個故事!”我慌忙應(yīng)道:“哦!大家好,我叫夏子涵,我給大家?guī)淼墓适率恰犊滴跗蕉ā贰薄=又议_始朗讀起來,剛開始還挺順利的,可沒過多久,懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳,突然,我少讀了一句話,老師問我在讀什么,我膽戰(zhàn)心驚的答道:“我……我少讀了一句話,請您原諒我!“老師說了一句:“趕快補上來就行了!”我把那一句補了上來,但我更緊張了,沒讀多久,心里又打起鼓來,后來,老師又一次提醒我后我終于放松了,我是怎么讀完的,我可一定也記不起來,只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著,回家后,媽媽播放了我的朗讀給我聽,啊!原來我的`朗讀還是不錯的,只不過不是很不流利罷了。
啊!原來干什么事情只要認(rèn)真了,努力了就一定會有收獲。
我的心兒怦怦跳 篇13
教室里又是一片緊張的氣氛……
原來是考試結(jié)果出來了,大家都盼著能有個好成績,我也不例外。張老師說話了:“同學(xué)們,這次班上的最高分好像是96,下面我來報一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。”
“沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學(xué)們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會兒,就到我了。“朱某某,96。5分。”我聽了,真不敢相信,因為我是目前分最高的,所以,我“刷”地一下子沖到了講臺上,高興地將卷子拿在手里,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,于是,我只好一蹦一跳地的`走回了座位。
老師講完卷子后,我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個成語上打了個差,于是,我就在成語詞典中找出了這個成語,拿給老師看,老師就又給我加了0。5分。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點老師沒給我扣分,我就讓老師又給我補扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。
不過,我還是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。
我的心兒怦怦跳 篇14
當(dāng)你緊張的時候,你的心兒會呯呯跳;當(dāng)你激動的時候,你的心兒會呯呯跳;當(dāng)你害怕的時候,你的心兒也會呯呯跳。今天,就讓我來說一說我的“心跳”經(jīng)歷吧!
那是一個令人緊張的時刻,直到現(xiàn)在想起那天的經(jīng)歷,我的心兒還會呯呯直跳呢!那天我們的新加坡之行目的地是環(huán)球影城,大門進(jìn)去沒多久,只見有一架過山車忽高忽低,忽上忽下。坐在上面的人,尖叫聲接連不斷,自認(rèn)為膽子很大的我當(dāng)即決定要去挑戰(zhàn)這架刺激而又驚險的過山車。
終于到我了,工作人員幫我做好安全措施后,我就有些后悔了。以前看新聞,有人從過山車上掉下來的畫面在我的腦海中反復(fù)上演。正當(dāng)我胡思亂想的時候,過山車便緩緩啟動了,過了一秒鐘,忽然疾速向前行駛,直接沖到了頂端,還沒等我反應(yīng)過來,又快速地沖了下去,接著一個底朝上翻了個身,這時的我頭朝下,腳朝上,嚇得我緊緊抓住把手,就像抓住了一根救命的稻草,我的心一直在呯呯呯地亂跳。在我的'害怕與緊張中,過山車終于到達(dá)了終點,下去之后,我的腿一直在顫抖,爸爸問我害怕嗎?我強裝鎮(zhèn)定地說:“還好吧,只有一點點。”
這就是我的“心跳”經(jīng)歷,有了這一次的經(jīng)驗,也許下一次再去挑戰(zhàn)別的刺激游戲的時候我就不會這么緊張了吧!
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