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    圖書借閱公約

    時間:2024-09-24 12:10:58 秀鳳 好文 我要投稿

    圖書借閱公約(精選17篇)

      公約是參與制定的單位和個人共同信守的行為規(guī)范,它對于維護(hù)社會秩序、促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)有著不可低估的作用。以下是小編精心整理的圖書借閱公約(精選17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    圖書借閱公約(精選17篇)

      圖書借閱公約 1

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書。對于我們來說很重要。

      在我們班后面有一個小小書柜,它是長方形,黃色的`,一共有五層,每一層放一種書,一共有三十本書。下課的時候,有很多人去那里拿書,這樣就可以積累更多好詞、好句。

      可是,最近有人把書撕爛了。我想了一個辦法,把撕書的人找到,然后,讓他賠撕書的錢,這樣他以后就不敢再撕書了。

      最后,再由老師宣布三條規(guī)定:

      一、不能撕爛書,撕爛了要陪錢;

      二、借書時間不超過一周;

      三、借書人借書時必須找老師或者班長登記。

      自從制定了公約,圖書再也沒結(jié)果少過了。

      圖書借閱公約 2

      書籍是我們最好的朋友,時刻讓我們學(xué)習(xí),時刻讓我們向上。

      今天,我早早地來到教室,在教室圖書角找了一本書,坐在座位上看了起來。當(dāng)我正看得津津有味的時候,卻看見一個“丑八怪”出現(xiàn)在書頁上,占了半面的圖書。這時我仿佛聽到書在低聲哭泣。我把這件事告訴了老師,不一會兒老師來了,指著圖書角一臉嚴(yán)肅地說:“請同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)移到圖書角去。”大家立馬轉(zhuǎn)頭疑惑地看向圖書角,看到的卻是那橫七豎八的書籍,有的書角卷曲著,有的`紙張撕破了,有的被畫成了“大花臉。”同學(xué)們一個個羞著臉低下頭,不好意思再看。就這樣,老師組織我們開始了一場別開生面的討論會。同學(xué)們一聽,便開始七嘴八舌地討論起來。這時,一個同學(xué)迫不及待地站起來說:“每個人都要禁止在書上亂涂亂畫。”緊接著第二個同學(xué)也脫口而出:“要選一個圖書管理員,來管理圖書角。"第三個同學(xué)更是不甘示弱地說:“如果有人損壞書籍或者遺失書籍,應(yīng)該懲罰賠償相同價格的金錢或圖書,或者罰抄整本書。”

      最終,在同學(xué)們的紛紛出謀劃策下,我們制定了《圖書借閱公約》。

      圖書供我們學(xué)習(xí),促使我們天天向上,讓我們獲取更多的知識。有了《圖書借閱公約》,我們班圖書角的圖書變得干干凈凈,擺放得整整齊齊,不再亂成一團(tuán),每天的借書也變得有條不紊,書也再不會受到損壞。

      圖書借閱公約 3

      最近一段時間,我們班里的許多同學(xué),都為班級的圖書角新添了很多有趣的書籍,大家都爭先恐后的'借閱。為了讓同學(xué)們能在第一時間借到自己喜歡的圖書,所以我們制定了圖書借閱公約,請做到以下幾點(diǎn):

      一、借書時要找圖書管理員,登記好日期、姓名、書名、歸還日期等等。借書時不能擁擠,按排隊的先后順序借書。每人每次只能借一本,繪本借書時間為2天,其它書籍借書時間為7天。

      二、借到的圖書要愛惜,不能亂涂亂畫,保證還書的時候,書不皺皺巴巴,要干凈整潔。損壞或亂涂亂畫的要給圖書角再添一本新書。

      三、書看完之后要及時歸還班級,交給圖書管理員。不按時間歸還,要扣除一枚獎勵貼。

      以上是圖書借閱公約,請大家遵守規(guī)則。

      圖書借閱公約 4

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,為了有效發(fā)揮班級圖書資源的作用,形成良好的圖書借閱秩序,創(chuàng)建“我讀書,我成長,我快樂”的書香班級。經(jīng)過班級討論,特制定以下公約:

      一、管理人員的職責(zé)

      1、本學(xué)期將請楊竣麟、吳靖彤、張智茹、王至誠擔(dān)任圖書角管理員。

      2、負(fù)責(zé)書架的整理。

      3、負(fù)責(zé)組織借閱。負(fù)責(zé)整理清查圖書,檢查閱讀書目完損情況。

      二、借閱程序

      1、借出時間為每周二、三、四、五中午13:30至13:50分,以小組為單位,輪流借閱,每人每周可以借閱一本。

      2、借閱時由本人親自辦理借閱手續(xù)。

      3、借閱圖書時,同學(xué)們按照順序排隊;選好圖書后在圖書管理員處登記,沒有選中的圖書放回原位。

      4、借閱者應(yīng)該愛護(hù)圖書,不得涂畫、撕割,如有損壞或者丟失,要賠償相同版本的圖書或者原價的兩倍賠償。

      5、借出的`圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時圖書管理員應(yīng)該檢查圖書的破損情況,及時處理賠書事宜。如果兩周內(nèi)沒有看完,應(yīng)該辦好續(xù)借手續(xù)。到期不歸還,停止向其借閱一切書籍。

      6、借閱的圖書只能自己閱讀,不得轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評,并取消借閱資格。

      7、應(yīng)該征得圖書管理員的同意才能夠取書,不得私自取書。

      8、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀,課堂上禁止偷偷閱讀。如有在課堂上偷偷閱讀圖書的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格。

      9、放假前一周,清查借出的圖書,把未歸還圖書者的姓名、書名以及單價抄送班主任處理。

      最后,愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實(shí)的!

      圖書借閱公約 5

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”小明聽了高爾基說的話決定到圖書館里看書。

      因?yàn)槎嘧x書可以幫我們學(xué)到很多的`知識,還可以認(rèn)識到很多字,可以了解一些在課堂上沒有教的內(nèi)容。

      有一天我在圖書館里看書,這里有很多小朋友在看書。但我發(fā)現(xiàn)一件事情,有的書破了,有的書皮壞了,還有的小朋友在撕書……看到這里,我覺得和圖書管理員一起想一個解決辦法,然后苦思很久想到可以去定制一個規(guī)章制度。條約有這些:

      一、不能毀壞書籍

      二、不能破壞圖書館公共物品

      三、如果書弄壞了要自行粘好,或者買一本一模一樣的書放回去

      四、來借書的同學(xué)需要到管理員那里登記自己的名字

      五、規(guī)定好借書的日期,要在這段時間內(nèi)歸還書籍

      自從執(zhí)行了這個制度,圖書館發(fā)生了個翻天覆地的變化。小朋友們也沒有像以前那樣破壞圖書了,然后都在慢慢變好了,我看到這種現(xiàn)象我很開心。

      圖書借閱公約 6

      為了培養(yǎng)大家愛護(hù)書籍的良好習(xí)慣,我們制定了《圖書借閱公約》。

      1、如果借了書,一定要兩周之內(nèi)還書,不還的話就一年內(nèi)不能去圖書館借書。

      2、不能一邊吃飯,一邊看書,把書本弄臟。

      3、不能撕壞書,也不能在書上亂涂亂畫。

      4、還書的時候,不能亂放,如果亂放就要整理整個圖書館。

      希望大家遵守《圖書借閱公約》,做個愛護(hù)書本的'好學(xué)生。

      圖書借閱公約 7

      為了培養(yǎng)大家愛護(hù)書籍的'良好習(xí)慣,我們制定了《圖書借閱公約》。

      1、借書的時候,要先去管理員那里登記,并且要一組一組借書,每組3人以下。

      2、書不能亂涂亂畫,不然要買回一本一樣的書。

      3、如果不還書,以后都不能借書。

      4、書如果撕壞了,要賠50元。

      請大家遵守《圖書借閱公約》,做一個文明的學(xué)生。

      圖書借閱公約 8

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書,對于我們來說很重要。

      在我們班級左面有一個小小的書柜,它是用木頭來做的,是長方形,藍(lán)色的,有三層,每一層放一類書。下課了,同學(xué)們?nèi)ツ脮醇饶芴岣哒J(rèn)字量,又能積累好句、好詞。

      但是我最近看到了一個不好的`現(xiàn)象。直的書爛了,有的被畫過,還有的書皮掉了,它們好像被人們拋棄了。我看到了這一幕就立刻去老師辦公室匯報情況。老師說:“你就叫班長寫公約。”班長馬上寫了,如下:

      第一,不能撕書,要愛護(hù)書籍;

      第二,不能亂涂亂畫。

      同學(xué)遵守了公約,我開心極了,校長也開始表揚(yáng)我們班了。

      圖書借閱公約 9

      一、怎樣借閱圖書

      1、我們借閱圖書的時候,要經(jīng)過管理員的認(rèn)可。

      2、我們借書時,要寫清楚姓名、書名和借書的`時間。

      3、借書時得有序排隊,不能擁擠。

      二、怎樣愛護(hù)圖書

      1、借書時要輕拿輕放,不能隨處亂扔。

      2、書上不能有折角。

      3、不能在書上亂涂亂畫。

      4、如果書上有污漬磨損,弄臟弄壞等,要照價賠償。

      5、回家看書時,不能邊吃邊看。

      6、看完之后要放回原位。

      三、怎樣保證大家都能借到書

      1、一次最多只能借兩本書。

      2、看完的書要及時歸還。

      圖書借閱公約 10

      1、借閱圖書時應(yīng)有禮貌,不可粗暴。

      2、不可飛速翻書,不可亂撕書頁,如果書有破損,要及時修補(bǔ)好。

      3、書籍是人類提高的階梯——高爾基。

      4、沒有看完一本書不可換另一本書。

      5、書休息的時候他的家在書架上,當(dāng)然,任何書都有自我的位置,那個位置就是他的家,不可把別的書放到其他書的.位置,應(yīng)放回原先的位置。

      6、即使有急事,也要把書整理好。

      7、應(yīng)記住弟子規(guī):列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺損,就補(bǔ)之。

      8、應(yīng)當(dāng)排隊借閱書本,不可像海水一樣涌上來一齊搶書本。

      圖書借閱公約 11

      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”為了我們班能夠愛讀書,讀好書,善讀書。我們班特制定了《圖書借閱公約》如下:

      一、在借閱圖書角的'圖書時,我們一定要有秩序地排隊,不能擁擠,不能插隊,不能貪心多拿,也不能爭搶。

      二、在借閱圖書時,一定要在管理員那里登記姓名、書本、時間。

      三、借閱圖書可帶回家,但不能落在家里。

      四、借圖書時不能撕毀紙張,如果撕毀要按原價賠償。

      五、借閱圖書不能超過一個星期,不能超過期限,如超過要進(jìn)行處罰。

      六,在還書時,要把書放在原來的位置上,不能隨意擺放。

      希望所有的同學(xué)都能因?yàn)樽x書而學(xué)業(yè)進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

      圖書借閱公約 12

      在同學(xué)們的共同努力下,我們葵園班的圖書角建成了,面對琳瑯滿目的書籍,我們是既開心又焦慮,怎么才能把這些書弄得干干凈凈,整整齊齊的呢?

      于是我做了一個名叫圖書借閱公約表。

      一、怎樣管理圖書?

      1、每周換一個管理員,管理員要檢查書有多少本,現(xiàn)在 有多少本?

      2、看有沒有誰亂動書,否則懲罰一個周都不準(zhǔn)借書看。

      3、提前把損壞的書放在最后面,或者放在一個地方進(jìn)行修復(fù),不然的話圖書就會損壞的更嚴(yán)重了。

      二、怎樣愛護(hù)書?

      1、如果借出去了,在歸還的時候如果放管理員看見有破損的地方,就要對借書者進(jìn)行懲罰,或者買一本同樣的書。

      2、放學(xué)帶回家的時候不能邊吃飯邊看書以免把圖書弄臟。

      三、怎樣借閱圖書?

      1、每人只能借一本書不能拿多借。

      2、要有序借閱,不能再圖書角擺放,否則停止看書三天。

      四、怎樣大家都能借到書?

      因?yàn)闀當(dāng)?shù)量和種類有限,請同學(xué)們相互謙讓,輪換借閱,做到不爭不搶。

      好的`規(guī)則需要大家共同遵守,好的習(xí)慣讓我們共同養(yǎng)成,讓我們一起做一個文明的讀書人。

      圖書借閱公約 13

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書對我們來說很重要。

      我們班里有一個小書架,這個小書架是長方形的,有五個格子,有兩個大格子和三個小格子,兩個大格子來裝大圖書,小格子來裝小圖書。讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識,還可以認(rèn)識很多好詞,好句。書就像自己的生命一樣重要,如果沒有了書,我們就變得一無所知了。

      但是最近我發(fā)現(xiàn)班級小書架里的書有的爛了,有的被亂涂亂畫,還有的沒有了書皮,甚至有些只剩書皮了,我找到了班長和他說明的情況,班長說:”我們找班委一起討論。”于是大家列出如下公約:

      一、不可以在書上亂涂亂畫,如果亂畫了就掃兩個星期的地。

      二、不可以弄爛書,如果弄爛了就買一本一模一樣的'書。

      三、不可以搶書,如果把書搶爛了,就抄寫100次公約。

      從此以后,書籍保護(hù)的越來越好,同學(xué)看書的熱情也高了不少呢。

      圖書借閱公約 14

      借:

      1、每次只能借一本書。

      2、每本書只能借一個星期。

      3、借書要找圖書管理員登記出庫。

      護(hù):

      1、不能把書本亂放,以免弄丟圖書。

      2、不能損壞書籍。

      3、不能在書本上亂涂亂畫。

      還:

      1、及時歸還書籍。

      2、還書時要找圖書管理員登記。

      3、還書時要把圖書歸放回原位。

      “沒有規(guī)矩,不成方圓”,為了更好的保護(hù)圖書,我呼吁大家一起來遵守我們的班級圖書借閱公約吧!

      圖書借閱公約 15

      借:

      1、排隊借書,輕拿輕放。

      2、每次只限3——4人上來借閱。

      3、每次每人,只許借1本。

      護(hù):

      1、不能撕壞。

      2、不能弄臟。(飯桌上不要看)

      3、不能在書上亂涂亂畫

      4、不能亂拋`亂放圖書。

      5、發(fā)現(xiàn)有小損壞,應(yīng)告知主人,并保護(hù)好。

      6、不可私下交換。

      換:

      1、兩個星期必須歸還。

      2、把書交給圖書管理員審看,管理員認(rèn)可后寫上歸還日期。

      違規(guī)情景:

      1、不及時歸還停借一個月。

      2、弄臟、弄壞的情景要么同樣的書及時賠償,要么三倍賠償。

      圖書借閱公約 16

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”為了培養(yǎng)大家愛護(hù)書本的良好習(xí)慣,我們制定了《圖書借閱公約》。

      1、每人每次只能借2本書。

      2、每次借書只能1—2人上來借書。

      3、借完書,要到前臺登記,管理員再在書本上貼上還書日期。

      4、不能撕壞書本。

      5、不能在書本上亂涂亂畫。

      6、不能私自互換書本。

      7、兩個星期內(nèi)必須還書,把書交給管理員看,才可以借下一本書。

      圖書借閱公約 17

      教室后面的圖書角里的`圖書可多了,有很多同學(xué)分享的圖書。為了保護(hù)好這些圖書,保證同學(xué)們都能順利分享到圖書。我建議建立如下圖書借閱公約:

      1、借閱時一定要在借閱冊上寫清楚借閱時間,借閱人名以及歸還時間,方便圖書管理員對圖書進(jìn)行管理和催還。

      2、要按照借閱歸還時間及時歸還圖書。

      3、要愛護(hù)圖書,不能在圖書上亂涂亂畫。

      4、如損壞或丟失圖書,要及時告知圖書管理員和老師,并賠償同類圖書。希望同學(xué)們都能遵守公約,讓我們的圖書角越辦越好。

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