小學(xué)生一分鐘集錦[12篇]

　　小學(xué)生一分鐘 篇1

　　大家好!我是五年(1)班的xxx，今年xx歲。我是位踏實(shí)穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)善良的女孩，了解我的人覺(jué)得我做事比說(shuō)話要漂亮些。

　　相信許多同學(xué)對(duì)我比較眼熟吧!確實(shí)，我經(jīng)常在學(xué)校活動(dòng)中露面。瞧，xxx年11月第一屆校運(yùn)會(huì)上亞運(yùn)助威操領(lǐng)操里有我的身影;xxx年12月學(xué)校班級(jí)形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;xxx年5月越秀區(qū)大課間活動(dòng)評(píng)比中我擔(dān)任紅歌小指揮;不久前的'9月9日教師節(jié)童謠表演，我也有參加;現(xiàn)在我還和同學(xué)一起主持一年(1)班每周的班隊(duì)會(huì)呢。 今年6月我被評(píng)為了越秀區(qū)優(yōu)秀班隊(duì)干部。

　　我在課外也有一些收獲：去年5月在《廣州日?qǐng)?bào)》舉辦的 我和媽媽不得不說(shuō)的故事演講大賽中獲得十佳故事講演獎(jiǎng);有五篇文章發(fā)表在《趣味作文》等報(bào)刊雜志上;我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，會(huì)畫(huà)漫畫(huà)、素描和速寫(xiě)，曾在去年12月越秀區(qū)學(xué)生奶包裝設(shè)計(jì)比賽中獲三等獎(jiǎng);我愛(ài)拉小提琴，從六歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)，如今它已成為我生活的一部分，還是全國(guó)有名的廣州小天使交響樂(lè)團(tuán)的一員呢!(下面我就給大家分享一小段《建黨偉業(yè)》里的插曲《有一天》。)

　　我最大的優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)人對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé);我最大的缺點(diǎn)，就是不太會(huì)表現(xiàn)自己。如果能選上大隊(duì)委，我一定是位認(rèn)真為大家干實(shí)事并且有能力干得很出色的人，請(qǐng)大家支持我并投我一票吧!

　　小學(xué)生一分鐘 篇2

　　讀了《一分鐘》這篇短文后，我才真正領(lǐng)悟了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思。人的生命只有一次，所以不能隨便浪費(fèi)時(shí)間，一定要把握住生命里的'每一分鐘，做有意義的事情。

　　這篇短文中，班杰明也是一個(gè)這樣的人，他利用一分鐘把原來(lái)亂七八糟，狼藉一片的屋子擺得井然有序，使青年人受到了教育，使他明白了珍惜時(shí)間的重要性。

　　我以前從來(lái)不知道珍惜時(shí)間，總是想：沒(méi)關(guān)系，還有明天呢。”我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不珍惜時(shí)間，等到第二天，因?yàn)椴粫?huì)做作業(yè)而一籌莫展時(shí)，就開(kāi)始后悔了：“嗨，我昨天要是好好珍惜時(shí)間，認(rèn)真地完成作業(yè)，好好思考不會(huì)做的題，一定能想出來(lái)的。”以前，我總是把事情放到明天來(lái)做，可我何曾想過(guò)，明日復(fù)明日，明日何其多呢？

　　讀了《一分鐘》后，我才真正知道了一分鐘的重要性，今后，我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)生命里的每一分鐘，在這里，我真誠(chéng)地希望大家也能明白時(shí)間的寶貴，珍惜時(shí)間，用最短的時(shí)間做最多的事情。

　　小學(xué)生一分鐘 篇3

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《感恩老師》

　　從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程，感恩老師演講稿200字。

　　正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的'默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

　　是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环�風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出"驕兵必?cái)?的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬，演講稿。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

　　小學(xué)生一分鐘 篇4

　　大家好!我叫XXX，今年我9歲了，我在江北區(qū).大石壩科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我喜歡唱歌.畫(huà)畫(huà)... ...我以前最喜歡語(yǔ)文這門功課，最不喜歡數(shù)學(xué)了。現(xiàn)在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了... ...同學(xué)們都說(shuō)我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個(gè)急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會(huì)“大發(fā)雷庭”哎我這個(gè)人就是這樣，沒(méi)辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計(jì)我這一身也改不了了。我的.成績(jī)?cè)诎嗬锊皇呛芎茫�我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻(xiàn)，希望我能取長(zhǎng)補(bǔ)短。我最大的理想就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫(huà)畫(huà)家。

　　小學(xué)生一分鐘 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我的座右銘是在我成長(zhǎng)過(guò)程中，每次看到它，我就會(huì)很多的道理和知識(shí)，它就是陳壽的那句：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。

　　它會(huì)經(jīng)常告誡我，書(shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋和生命的方向盤(pán)。書(shū)是生活中一道美味可口的美食，我每天都要不斷地品嘗它的美味。

　　記得有一次，我和媽媽一起去書(shū)店看書(shū)，那時(shí)的我還不太喜歡看書(shū)，只看一些繪本。總是吵著鬧著不想去，也不愿意看那些厚厚的.書(shū)。

　　我們來(lái)到書(shū)店里邊，我看到了書(shū)店里，里面全都是些無(wú)聊的、厚厚的、沒(méi)有圖畫(huà)的那一那種，然后，我又找了找了找，看到兒童區(qū)，翻了幾本繪本，都是花花綠綠的，我感覺(jué)繪本看起來(lái)還是有滋有味的。就在那里，多翻了幾本。

　　這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，可不能人后只看繪本之類的書(shū)了，要廣泛的讀好多有用的好書(shū)。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我今后會(huì)對(duì)那些書(shū)產(chǎn)生興趣的，我不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)的。我這就開(kāi)始讀了。”

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我已經(jīng)喜歡上這一類的書(shū)。每一次去新華書(shū)店，我就會(huì)第一時(shí)間的到厚厚的書(shū)那里去書(shū)。

　　就像書(shū)中說(shuō)的：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，它使人類的知識(shí)不斷地積累，使無(wú)知的人博學(xué)多才，也正是它不斷充實(shí)是我的頭和腦。

　　這幾年來(lái)，這句“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”一直在我的耳邊流淌，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)。

　　小學(xué)生一分鐘 篇6

　　你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)男孩。他不高不矮，身材有點(diǎn)胖，留著個(gè)小平頭，濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。 我叫，人送外號(hào)“大熊貓”。我今年十三歲，在海鹽縣三毛小學(xué)讀六年級(jí)。我性格活潑開(kāi)朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛(ài)好，如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點(diǎn)還是幽默風(fēng)趣、自高自大。 有一次，上美術(shù)課，舒老師布置的.內(nèi)容是水墨畫(huà)。我拿起畫(huà)筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了，一幅“驚天動(dòng)地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫(huà)越覺(jué)得好玩，還給它起了個(gè)名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品，在班里到處?kù)乓�，可竟沒(méi)有人在乎我，他們都視而不見(jiàn)。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見(jiàn)他看得很仔細(xì)。然后做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，諷刺道：“對(duì)，確實(shí)不錯(cuò)，有大師水準(zhǔn)”聽(tīng)了他的“贊美”后，我更高興了，自我陶醉起來(lái)，對(duì)于我這種天才少年，小菜一碟！我還對(duì)王喆彬說(shuō)：“小子，要不要拜師啊？你可以優(yōu)惠哦！嫉妒說(shuō)一聲，不要藏在心里！”我們倆一起笑了。 當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個(gè)有點(diǎn)看不起人的人，很孤傲，自稱人中豪杰的這么一個(gè)男孩。但我相信，我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的，做一個(gè)稱職的副班長(zhǎng)！

　　小學(xué)生一分鐘 篇7

　　一分鐘有六十秒，等于六十分之一小時(shí)。人們?cè)谝环昼妰?nèi)可以做很多事情，例如：一分鐘可以閱讀一篇五六百字的文章，可以瀏覽一份４０多版的日?qǐng)?bào)，看５－１０個(gè)精彩的`廣告短片，跑４００米，做２０多個(gè)仰臥起坐由此可見(jiàn)，一分鐘對(duì)人有多么重要的作用。

　　我隨身都攜帶有一只手表，表上的時(shí)間總比正常時(shí)間快一分鐘。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我為什么要這樣？我給她講了一個(gè)曾經(jīng)的故事。

　　我的爺爺有一只懷表，他無(wú)論到哪里，都會(huì)隨身帶著。我小時(shí)候是很黏人的，天天黏著我爺爺，我爺爺去哪我就去哪。有一次，一位年輕的叔叔要請(qǐng)我爺爺去一個(gè)茶館商量事情，約定時(shí)間是中午十二點(diǎn)半。從我家到那個(gè)茶館，走路大概需要二十分鐘。我爺爺十二點(diǎn)過(guò)幾分就從家里出發(fā)，我就說(shuō)他屁股后面跟著。我走的慢一點(diǎn)，爺爺走的也慢一點(diǎn)。到我們到那做茶館時(shí)，不多不少時(shí)間剛剛就是十二點(diǎn)半。走進(jìn)茶館，那個(gè)年輕的叔叔也正好就在那里。他笑著說(shuō)：叔叔來(lái)的真早，果真如傳聞中一樣，早一分鐘。我看了看墻上的掛鐘，時(shí)間就是十二點(diǎn)二十九分。

　　后來(lái)，我也有了一只手表，時(shí)間也跟爺爺?shù)囊粯樱�調(diào)快了一分鐘。

　　一分鐘，我們要好好利用好它。

　　小學(xué)生一分鐘 篇8

　　你知道一分鐘，你能做些什么嗎？早晨起床，你可以用一分鐘來(lái)理被子，一分鐘刷牙，一分鐘洗臉，在學(xué)校，你可以用一分鐘拿出作業(yè)本，一分鐘整理書(shū)本，一分鐘可以做10多道口算題，一分鐘也可以單跳繩100多個(gè)。一分鐘可以背一首絕句，記一則英語(yǔ)語(yǔ)法，一分鐘也可以閱讀一篇五六百字的文章，一分鐘的時(shí)間里，中央電視臺(tái)播音員能播180個(gè)字，銀行點(diǎn)鈔機(jī)能點(diǎn)1500張人民幣。關(guān)鍵時(shí)刻的一分鐘還能挽救一條生命。1分鐘雖然很短，但充分利用卻能做很多事。因此，我們要珍惜生命中的每一分鐘。有的時(shí)候，我們會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，為什么一節(jié)課，他能完成老師的作業(yè)，我就不行，為什么他可以完成作業(yè)后，還有時(shí)間按自己的興趣去做有趣的事，而我還要補(bǔ)上一大堆的作業(yè)。如果你碰到了這樣的問(wèn)題，我想說(shuō)，那不是因?yàn)樗�比你聰明，而是因�(yàn)樗�比你更懂得利用每一分鐘時(shí)間。時(shí)間老人總是偏愛(ài)惜時(shí)的`學(xué)子一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！

　　同學(xué)們，每一分鐘都很寶貴，每一分鐘都可以幫助你完成很多很多的事情。這個(gè)學(xué)期，還有三個(gè)星期左右，我們就放寒假了，希望每位同學(xué)能珍惜每一分鐘，好好學(xué)習(xí)，獲得更大的收獲。

　　小學(xué)生一分鐘 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是——《感恩父母》 是誰(shuí)給了我生命？撫養(yǎng)我成長(zhǎng)呢？是爸爸、媽媽。

　　我今年 6 歲了，爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng)，付出了太多的愛(ài)，他 們沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髅Γ�而忽視了�?duì)我的關(guān)愛(ài)，總是抽時(shí)間和我聊天、檢 查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛(ài)吃的東西、帶我去公園玩 等。他們的愛(ài)陪伴我像小樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)。

　　記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽， 他們趕緊帶我去醫(yī)院，因?yàn)樽叩募保瑡寢尵谷淮┲�拖鞋就跑出去了�?我想在那樣寒冷的夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無(wú)怨言。在醫(yī) 院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥。回到家，她又一直照顧我。過(guò) 了兩天，我的.病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會(huì)爸爸、 媽媽為我所作的一切。

　　親愛(ài)的同學(xué)們， 讓我們一起對(duì)父母說(shuō)“爸爸、 媽媽我愛(ài)你們！” 我還要感恩偉大的祖國(guó)、敬愛(ài)的老師，感謝所有關(guān)愛(ài)我的人。一 顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　小學(xué)生一分鐘 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　書(shū)，是人類文明的縮影，是人類智慧的結(jié)晶。它是開(kāi)啟人類駑純心靈的金鑰匙，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的車輪。

　　讀書(shū)，可以讓我們沖破時(shí)空的界限，去感受千百年來(lái)人類文明所鑄造的輝煌。世界的紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受，而只能通過(guò)讀書(shū)間接、快速、全面地了解世界，才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。

　　讀書(shū)，可以明智，令人深省。在一個(gè)個(gè)精彩的故事里，我們翻閱著別人，也讀著自己。我們更深地領(lǐng)悟到人生的真諦，繼而愈加堅(jiān)定生活的信心。

　　讀書(shū)，也可以充實(shí)心靈。書(shū)，讓我們更深地懂得了人世間的親情、友情、愛(ài)情，更真切地感受到了人世間的真善美。在愛(ài)的.陽(yáng)光下，我們勇敢地戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。

　　讀書(shū)，讓我們擁有了立足于時(shí)代的武器，便一往無(wú)前，直抵光輝的頂點(diǎn)。

　　笛卡爾曾說(shuō)：“我思，我故在。”讀書(shū)，我們當(dāng)然思考，否則，我們就只是個(gè)容器，只能沿著前人的腳步前進(jìn)。我們要吸收借鑒，但更要求實(shí)創(chuàng)新。這樣，人類社會(huì)才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。

　　我們生活的目的不是為了讀書(shū)，但我們讀書(shū)卻是為了更好的生活 !

　　小學(xué)生一分鐘 篇11

　　“報(bào)告！”我在班門口氣喘吁吁地敲著門。

　　這時(shí)候，班內(nèi)只剩下老師講課的聲音了。老師聽(tīng)見(jiàn)我的敲門聲，帶著怒火地說(shuō)了句：“進(jìn)來(lái)！”我便怯怯地推門而入。我只瞧了一眼老師那鐵青的臉，那瞪圓的眼，手心就直冒冷汗，心就快蹦到嗓子眼兒，膽顫心寒，不敢抬頭看老師的.臉了。當(dāng)我正準(zhǔn)備低著頭，一溜小跑到座位時(shí)，耳邊突然來(lái)了一聲炸雷“在門口站著！”老師怒目圓睜地喝道“這節(jié)課你甭回座位了！”這幾句話喝得我心驚肉跳，冷汗直冒，讓我的心在瘦骨嶙峋的胸腔中咚咚直跳。我看見(jiàn)有人打顫，正納罕那是誰(shuí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。

　　過(guò)了近40分鐘，我才緩過(guò)神來(lái)，意識(shí)到該聽(tīng)課了。可我只聽(tīng)了兩句，就聽(tīng)到了“下課！”唉，白丟了一節(jié)課，太可惜了。我瞥了一眼外面那美麗的雪景，便又想起了剛才的事。

　　早上，我起得早早的，利利索索地吃完了飯，穿好了衣，眼睛向窗外一望，哇，下大雪了！太棒了！我急不可耐地沖出家門，望著那鋪天蓋地的大雪，覺(jué)得這是天底下最壯觀的景了。我迫不及待地去拾那剛剛從天而降的白雪。我一下捧起一大把雪，那雪白白的，很是松浮。我高興地看著它，總看不夠。我攥著它，不嫌涼，把它像珍寶一樣看待。之后上學(xué)的路上，我一邊走一邊玩兒雪，走著走著，心思就全到了雪上，幾乎把上學(xué)這件事忘得一干二凈了。

　　當(dāng)我快到校門口時(shí)，咦？奇了怪了，這怎么一個(gè)人沒(méi)有呢？我一看手表，媽呀，壞了，可壞了！遲到了！我急忙以百米沖刺地速度飛奔到教室······

　　這事耽誤了我整整一節(jié)新課，讓我好不容易才補(bǔ)了回來(lái)。這迂磨的習(xí)慣實(shí)在是太壞了，我也太缺乏時(shí)間觀念了，這能壞了大事。這習(xí)慣，一定要清除，而且要斬草除根！從那以后，我再?zèng)]犯此類事情。

　　小學(xué)生一分鐘 篇12

　　珍惜生命中的每一天 同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。 我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。 每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的`地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落! 是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。 同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

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