文案策劃范文錦集9篇
文案策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類(lèi)似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地：(主要在)三期籃球場(chǎng);
五、活動(dòng)形式：
1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。
2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);
4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動(dòng)第一次進(jìn)行介紹：
以男子籃球賽項(xiàng)目拉開(kāi)兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。
賽況：于一期某不規(guī)則籃球場(chǎng);雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行，雙方角逐進(jìn)球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。
失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒(méi)有替補(bǔ);某人持球過(guò)多，防守薄弱，失誤連串;球場(chǎng)因素等。
這一次的戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū)，對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動(dòng)，參加體育鍛煉，加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會(huì)垮掉!
我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的接班人，我們還要在體力上做國(guó)家的合格加班人，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們?cè)谶@里歡迎你。
文案策劃 篇2
一． 會(huì)議主題：
對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)“大找茬”
二． 會(huì)議時(shí)間：
xx 年 5 月 26 日中午 1：00
三． 會(huì)議目的：
通過(guò)對(duì)共產(chǎn)黨員具體標(biāo)準(zhǔn)的探討學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員需要具備的標(biāo)準(zhǔn)，并且從具體標(biāo)準(zhǔn)中找出自己現(xiàn)在與標(biāo)準(zhǔn)共產(chǎn)黨員存在的差異，從而了解一名真正的共產(chǎn)黨員的素質(zhì)，不斷完善自我，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
四． 會(huì)議成員：
國(guó)貿(mào)黨支部第十七期普及班所有成員
五．活動(dòng)流程：
（一）每個(gè)年級(jí)為一個(gè)單位小組，首先給予15分鐘小組討論學(xué)習(xí)時(shí)間，共同學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員具體標(biāo)準(zhǔn)，并且進(jìn)行小組溝通交流，找出我與共產(chǎn)黨員存在的差異。
（二）每組各派二名代表，上臺(tái)講敘本組談?wù)搶W(xué)習(xí)的成果，內(nèi)容須報(bào)告具體標(biāo)準(zhǔn)及如何改善自我，從而更向黨組織靠攏。(發(fā)言要求3~8分鐘之內(nèi)）
（三）講述完畢后,王老師點(diǎn)評(píng)每組發(fā)言成果。
（四）主持人對(duì)本次國(guó)貿(mào)黨組織民主討論總結(jié)。
國(guó)貿(mào)黨支部
xx年5月
文案策劃 篇3
廣告文案策劃是指廣告公司或企業(yè)策劃部從事文字工作的職業(yè)。廣告文案策劃也指一種文體，用來(lái)表現(xiàn)某種方案或創(chuàng)意。例如：
廣告文案策劃、廣告文案編寫(xiě)、影視廣告腳本、報(bào)紙廣告、宣傳單等；
廣告企業(yè)文案：企業(yè)宣傳視頻、新聞宣傳、形象宣傳等。
一、廣告公司文案策劃這個(gè)職業(yè)主要工作內(nèi)容如下：
1、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)方案中創(chuàng)意文字的撰寫(xiě)；
2、參與內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)的策劃、創(chuàng)意會(huì)；
3、負(fù)責(zé)對(duì)提案和輸出的文字及設(shè)計(jì)完成稿校對(duì)簽字；
4、負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)文案資料的管理；
5、配合完善傳播方案，配合完善傳播主題，負(fù)責(zé)完成傳播主題在多種傳播手段上的文字創(chuàng)意表現(xiàn)、校對(duì)等工作；
6、在項(xiàng)目〔品牌〕服務(wù)的過(guò)程中，配合廣告策略，與創(chuàng)意設(shè)計(jì)根據(jù)策略完成廣告（影視、平面、廣播、網(wǎng)絡(luò)）的創(chuàng)意表現(xiàn)；
7、文案創(chuàng)意方法、工作方法的總結(jié)整理，成功廣告案例的收集整理；
8、協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門(mén)的工作，在第一時(shí)間提供給客戶(hù)最完善的解決方案；
9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其它的工作內(nèi)容。
二、廣告公司文案策劃崗位職責(zé)要求如下：
1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理類(lèi)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷；
2、有市場(chǎng)策劃工作經(jīng)驗(yàn)；
3、優(yōu)秀的`文案功底，有較強(qiáng)的創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)意概念及良好的溝通能力；
4、了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，依據(jù)市場(chǎng)變化適時(shí)策劃制定整體促銷(xiāo)方案，策劃定期的促銷(xiāo)活動(dòng)；
5、組織實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí)促銷(xiāo)活動(dòng)的執(zhí)行，有成功的策劃案例者優(yōu)先；
6、有綜合運(yùn)用包括廣告策劃、軟文宣傳、公關(guān)活動(dòng)等在內(nèi)的各種營(yíng)銷(xiāo)方式進(jìn)行市場(chǎng)宣傳、品牌推廣的能力。
文案策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
維修遍校園，愛(ài)心傳萬(wàn)家—學(xué)雷鋒電腦義務(wù)維修活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
隨著電腦在我院的普及，同學(xué)們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)了許多故障問(wèn)題，電腦出現(xiàn)故障，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)造成一定程度上的影響，經(jīng)了解，發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)在電腦出現(xiàn)問(wèn)題后無(wú)能為力，問(wèn)題一直不能得到解決，鑒于這一原因，計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)特組織了此次校園服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神，貢獻(xiàn)自己的一份薄力，計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)將為全校師生無(wú)償提供電腦維修服務(wù)。本次活動(dòng)還為在校師生解答電腦出現(xiàn)的問(wèn)題和維修電腦出現(xiàn)的故障。
四、活動(dòng)意義：
宣傳計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的主旨，促進(jìn)電腦知識(shí)的交流，在幫助別人的同時(shí)完善自己的知識(shí)技能。此活動(dòng)還能體現(xiàn)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，同時(shí)更多地彰顯本協(xié)會(huì)對(duì)同學(xué)的關(guān)懷。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
十一棟樓下
六、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象：
湖北文理學(xué)院全體師生
七、活動(dòng)服務(wù)項(xiàng)目：
（1）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、病毒清理、垃圾清
（2）軟件升級(jí)、維護(hù)、講解
（3）常用軟件指導(dǎo)
（4）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)重裝、備份
（5）硬件設(shè)備的推薦及日常維護(hù)
八、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月28日——xx年4月2日
3月28 日——3月29日 ：活動(dòng)宣傳階段
3月30日——4月2日：維修活動(dòng)開(kāi)展
九、負(fù)責(zé)人員：
李亮、羅歡
十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（1） 對(duì)送修電腦進(jìn)行初步檢查判斷，分送到各負(fù)責(zé)人處進(jìn)行維修。
（2） 對(duì)維修電腦進(jìn)行登記，方便日后反潰
（3） 維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
十一、活動(dòng)籌備
人員物資安排：
a：組訓(xùn)部負(fù)責(zé)搭建活動(dòng)所需帳篷、桌椅（3-4張）
（這一步必須于活動(dòng)開(kāi)展前確定好）
b：宣傳部負(fù)責(zé)宣傳展板與橫幅的制作
（板報(bào)必須在宣傳期間及時(shí)展出）
c：秘書(shū)處負(fù)責(zé)簽到、拍照記錄
d：計(jì)協(xié)其余各部門(mén)都要幫助宣傳
e：計(jì)協(xié)其他干事需到現(xiàn)場(chǎng)做后勤工作
十二、活動(dòng)流程
一 策劃宣傳階段：
活動(dòng)宣傳時(shí)間：xx年3月28日—3月29日
二 宣傳方式：
1.宣傳板報(bào)宣傳橫幅的展示
2.通知院系各班團(tuán)支書(shū)分別幫忙做好宣傳
3.在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維修活動(dòng)時(shí)，旁邊擺放一個(gè)活動(dòng)展板
三 實(shí)施階段：
活動(dòng)實(shí)施時(shí)間： 3月30——4月2日
1、維修隊(duì)員在固定時(shí)間設(shè)點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)到位進(jìn)行義務(wù)維修服務(wù)
2、每天整理相關(guān)的維修電腦的資料，維修人員空余時(shí)間上門(mén)維修
四 所需物品
1、硬件維修工具，系統(tǒng)盤(pán)/u盤(pán)啟動(dòng)盤(pán)，殺毒軟件，筆記本―自帶
2、帳篷，桌子（3－4張）――――組訓(xùn)部負(fù)責(zé)
3、宣傳板報(bào)（1張）宣傳橫幅一條――――宣傳部負(fù)責(zé)
十三、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)開(kāi)展前，先與部門(mén)人員講清楚活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題。
2、每一個(gè)干事的言行都代表著我們計(jì)協(xié)的形象，因此在整個(gè)維持秩序的活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問(wèn)題。
4、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好整理工作
5.、在活動(dòng)期間，由于維修人員調(diào)動(dòng)問(wèn)題，人數(shù)可能不夠，希望其他部門(mén)可以提供幫忙。
6、希望各部門(mén)齊心協(xié)力，共同做好這一工作。若遇突發(fā)情況，望能同心協(xié)力，一起解決問(wèn)題。
計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)
xx年3月24日
文案策劃 篇5
本人為20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間，努力完成專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，成績(jī)保持在中上游。積極參加班級(jí)工作，獲得參加黨課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，目前已轉(zhuǎn)為正式黨員。現(xiàn)有意求得一份與自己專(zhuān)業(yè)廣告學(xué)相關(guān)聯(lián)的工作機(jī)會(huì)，本人目前擁有2年招商文案從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，其中包括8個(gè)月主管經(jīng)理。吃苦耐勞，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交代下各項(xiàng)任務(wù)，并且在工作中虛心向單位先入行者學(xué)習(xí)請(qǐng)教業(yè)務(wù)知識(shí)。在職期間曾20xx-20xx年度部門(mén)優(yōu)秀員工稱(chēng)號(hào)。隨后輾轉(zhuǎn)于房地產(chǎn)廣告公司，了解房地產(chǎn)廣告創(chuàng)作流程。本人相信“一分耕耘，一分收獲”，愿靠自己雙手，撐出人生的一片藍(lán)天！
文案策劃 篇6
一．活動(dòng)背景：
為了響應(yīng)國(guó)家“十二五節(jié)能減排全民行動(dòng)”號(hào)召，提高本市中小學(xué)生低碳生活理念和節(jié)能環(huán)保意識(shí)，讓節(jié)能減排教育深入校園，市科技協(xié)會(huì)與共青團(tuán)南陽(yáng)市委聯(lián)合開(kāi)展綠色生活進(jìn)校園——《低碳行動(dòng)·中小學(xué)生節(jié)能減排手冊(cè)》科普?qǐng)D書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。
二．活動(dòng)主題：
綠色環(huán)保進(jìn)校園，我為孩子捐本書(shū)
三．活動(dòng)目的：
通過(guò)號(hào)召大家對(duì)購(gòu)書(shū)的愛(ài)心捐贈(zèng)，讓科普?qǐng)D書(shū)進(jìn)入南陽(yáng)市各中小學(xué)，尤其是山區(qū)小學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)我市中小學(xué)生倡導(dǎo)文明、節(jié)約低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣，讓節(jié)能減排教育深入校園，努力營(yíng)造豐富多彩的節(jié)能減排校園文化。
四．活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月24—25日。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：南陽(yáng)師院中區(qū)餐廳和東區(qū)水房。
3、 活動(dòng)主辦單位：南陽(yáng)師范學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)
策劃承辦單位： 綠色環(huán)保協(xié)會(huì) 春蕾志愿社
4、活動(dòng)形式：按照自愿原則，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行募捐。
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)李康麗、春蕾志愿社武宇明
五．活動(dòng)流程：
（一）前期宣傳：
① 制作兩條橫幅“‘圖書(shū)捐贈(zèng)之節(jié)能減排’愛(ài)心捐贈(zèng)開(kāi)始啦”，懸掛于逸夫樓二樓大廳和東區(qū)主干道（11月18日—20日）
制作海報(bào)20張，張貼于宿舍樓、教學(xué)樓、餐廳等人流密集區(qū)（11月21—23日）。
負(fù)責(zé)人：春蕾宣傳部相關(guān)人員及綠協(xié)網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)成員
② 制作宣傳頁(yè)xx張并于活動(dòng)當(dāng)天分發(fā)（11月24—35日）。
③ 兩協(xié)會(huì)分別制作展板兩塊（11月18—20日）。
（二）物品準(zhǔn)備：
① 制作愛(ài)心捐款募捐箱；
② 購(gòu)買(mǎi)展板所需物品及橫幅、海報(bào)張貼的相關(guān)物品；
③ 活動(dòng)場(chǎng)地物品的搬運(yùn)及音響設(shè)備等。
（三） 人員安排：
① 綠協(xié)、春蕾的宣傳部和組織部；
a. 制作展板
b. 購(gòu)買(mǎi)展板材料
c. 活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備
② 綠協(xié)、春蕾財(cái)務(wù)部
負(fù)責(zé)監(jiān)督所捐財(cái)務(wù)（物品）并邀請(qǐng)社聯(lián)相關(guān)人員的監(jiān)督。
③ 機(jī)動(dòng)人員組：兩協(xié)會(huì)相關(guān)部門(mén)成員
a. 桌子的抬放與回收；
b. 當(dāng)天的值班人員；
c. 其他情況處理。
六．財(cái)務(wù)預(yù)算：
① 橫幅兩條：2×3×12=72（元）
② xx份宣傳頁(yè)：60（元）
③ 海報(bào)20張：2×20=40（元）
④ 展板材料：25（元）
七．活動(dòng)意義：
通過(guò)本次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)普及中小學(xué)生低碳環(huán)保知識(shí)；通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)和老師共同加入低碳健康生活行列；提高社會(huì)環(huán)境環(huán)保意識(shí)，開(kāi)啟人類(lèi)綠色環(huán)保新篇章。
八．注意事項(xiàng)：
1. 海報(bào)、展板等宣傳內(nèi)容力求新穎，宣傳要及時(shí)。
2. 各部務(wù)必保證人員及時(shí)到位、設(shè)備到位。
3. 工作人員做好接待工作、調(diào)節(jié)氣氛和秩序維護(hù)等
4. 活動(dòng)結(jié)束后做好公示工作并舉行回饋致謝活動(dòng)；對(duì)捐款數(shù)額大者進(jìn)行表?yè)P(yáng)宣傳工作。
綠色環(huán)保協(xié)會(huì)策劃部
xx年11月12日
文案策劃 篇7
1、俗話說(shuō)的好，常識(shí)是文案策劃的必修課。得有常識(shí)，這些常識(shí)來(lái)自天文、地理、文學(xué)、歷史、美學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告學(xué)、消費(fèi)心理、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)，作為文案策劃，你必須什么都得懂一點(diǎn)，通曉得越多，對(duì)你而言只會(huì)有百益而無(wú)一害。這是一門(mén)沒(méi)有“教科書(shū)”的學(xué)科，一開(kāi)始，你要認(rèn)真一點(diǎn)對(duì)待，你要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，目光看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)去累積，有規(guī)劃地去完成你的學(xué)習(xí)目標(biāo)，日積月累，時(shí)間會(huì)證明，你的努力不會(huì)白廢，這項(xiàng)工作，回報(bào)你的，將是余韻悠長(zhǎng)的人生回味。盡管這項(xiàng)工作不會(huì)讓你富甲一方，但你所得到的財(cái)富，無(wú)法用金錢(qián)去衡量。
這些必修課，最好的辦法是通過(guò)看書(shū)，再看書(shū)獲得。
2、做文案策劃的人，有些東西你可以不懂，但是你得通曉“正當(dāng)下”的感覺(jué)。你可以不懂彈吉他，不懂風(fēng)花雪月，不懂表演，不懂花言巧語(yǔ)，諂媚逢迎，不懂理財(cái)，不懂虛度光陰，不懂吟詩(shī)作畫(huà)，不懂耕作，不懂描紅，不懂玩物，不懂何為風(fēng)情，何為曖昧，不懂興風(fēng)作浪，不懂江湖規(guī)矩你盡可假裝自己是那個(gè)什么都懂的人，悄悄置身其中，領(lǐng)略那種感覺(jué)。所以說(shuō)，做這項(xiàng)工作，你也不必懼怕，隨性一點(diǎn)，輕松一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不需要什么都懂，依然可以做好這份工作。
3、對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí)、基本功啥的，以文案為例，諸如什么是標(biāo)題，什么是副標(biāo)題，什么是內(nèi)文，什么是廣告語(yǔ)，什么叫策略，什么叫消費(fèi)者利益點(diǎn)，什么叫細(xì)分市場(chǎng)，什么叫品牌調(diào)性，什么叫硬廣告，什么是軟廣告，這些還是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)比較靠譜。
4、在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，能在信息海洋中搜索到自己想要的訊息也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。畢竟，在文案策劃之前，你得有很多的準(zhǔn)備，小說(shuō)、詩(shī)集、時(shí)尚雜志、網(wǎng)站收藏每個(gè)人的信息庫(kù)因人而異，只要找到適合自己的信息庫(kù)，或許就能在短時(shí)間內(nèi)給你帶來(lái)靈感和火花，為你的工作增色不少。
5、最后一點(diǎn)，文案策劃嘛，當(dāng)然是要?jiǎng)?chuàng)意，要會(huì)寫(xiě)了。你應(yīng)知道怎么寫(xiě)，創(chuàng)意并不是只可意會(huì)，不可言傳的，你可以嘗試著將它生動(dòng)地描述出來(lái)，走在路上，靈光乍現(xiàn)，你也得寫(xiě)下來(lái)，坐在案頭，為一個(gè)標(biāo)題，你必須懂得何時(shí)下筆。你寫(xiě)下的未必都是有用的，但有些靈感，正是在寫(xiě)的過(guò)程中，你才碰到的。寫(xiě)可以幫助你疏理思路，創(chuàng)造奇跡。
文案策劃 篇8
餐飲廣告策劃文案策劃背景：本策劃案屬于“事中策劃”，主要癥狀在于：在元朗人家餐飲前期投入的廣告之后，預(yù)計(jì)的效果并未突出;表現(xiàn)為：
1、 消費(fèi)顧客的延續(xù)工作未到位(即常見(jiàn)的廣告活動(dòng)當(dāng)中較“熱”，廣告活動(dòng)之后則較“冷”)。
2、 本身的品牌(特色)定位不夠全面，同時(shí)也未能有效訴求，沒(méi)有形成客戶(hù)的口碑。
3、 銷(xiāo)方式和服務(wù)品質(zhì)同周邊餐飲行業(yè)相似性較大，無(wú)特色化。因此，構(gòu)筑特色品牌并有效定位是本方案的一個(gè)重點(diǎn)。
策劃目的：將企業(yè)作品牌定位，并以服務(wù)品質(zhì)結(jié)合促銷(xiāo)手段，把元朗人家推向市場(chǎng)，達(dá)到市場(chǎng)的知名度，增加消費(fèi)客源。
策劃目的的實(shí)施方式：從本身可利用的優(yōu)勢(shì)入手進(jìn)行整合包裝、定位，再結(jié)合媒體和活動(dòng)的推廣宣傳。
前言
龍崗商業(yè)的發(fā)展，尤其是飲食業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上，使人們對(duì)于飲食
文化的追求從以往單一的吃好吃飽轉(zhuǎn)變?yōu)榘恕吧虡I(yè)性飲食”(商務(wù)性)、“享受性飲食”(即追求一種由飲食所帶來(lái)的檔次、服務(wù)品質(zhì)感受)和“敘天倫飲食”(一家大小團(tuán)聚)等等，人們對(duì)飲食的心理也越來(lái)越細(xì)化、復(fù)雜化了，這同時(shí)對(duì)飲食業(yè)也提出了新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
那么，在眾多的競(jìng)爭(zhēng)中，元朗人家該如何做呢
市場(chǎng)分析：
龍崗九洲食街已基本形成一個(gè)格局，有“草原興發(fā)”、“萊莉雅”、“小肥羊”等商家進(jìn)駐，也造成了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的格局。當(dāng)然，以上商家有的已經(jīng)有了一定的品牌基礎(chǔ)，在產(chǎn)品定位上也各有特色，并且有著各自的銷(xiāo)售手段和客戶(hù)資源的關(guān)系;對(duì)于元朗人家來(lái)說(shuō)，這是一種競(jìng)爭(zhēng)的沖擊。
但是，九洲食街規(guī)模的形成，在人們的概念中，“要飲食，就往九洲食街。”這也就為其中的商家?guī)?lái)了機(jī)遇，也正是元朗人家的一種機(jī)遇。
因此，本方案的實(shí)施即從元朗人家的包裝、定位開(kāi)始，同時(shí)利用有效宣傳，讓客戶(hù)“記住”并“欣賞”元朗人家的飲食文化和服務(wù)品質(zhì)。消費(fèi)行為分析：
根據(jù)市調(diào)后，認(rèn)為消費(fèi)行為基本可分為：
1、 商業(yè)性——以商務(wù)、關(guān)系聯(lián)絡(luò)為重點(diǎn)。
2、 敘天倫——全家一同出來(lái)消費(fèi)。
3、 朋友敘舊。
4、 情人相會(huì)。
以上消費(fèi)形式除注重特色品質(zhì)外，更注重服務(wù)內(nèi)容及飲食文化品位、氣氛。相對(duì)來(lái)說(shuō)，普通性消費(fèi)所占的比例越來(lái)越少了。
區(qū)域的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有：
1、 萊莉雅西餐酒廊;
2、 草原興發(fā)
3、 小肥羊
4、 原林餐飲
5、 新第一城酒店等等。
以上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手各有特色，比如萊莉雅以西餐為主，原林餐飲以野生菇為主等，各自以不同的賣(mài)點(diǎn)吸引人們消費(fèi);在這種情況下，元朗人家如果不能定位本身的品牌特色并有效推廣，則元朗將會(huì)與普通的大排檔無(wú)異，更談不上同對(duì)手作競(jìng)爭(zhēng)了。
主題廣告語(yǔ)： 元朗人家，至尚生活。
該廣告語(yǔ)的闡述旨在渲染一種消費(fèi)的境界，讓人體會(huì)一種飲食之外的品位(比如服務(wù)品質(zhì)及消費(fèi)氣氛等)，突出元朗的特色。廣告語(yǔ)的確定是一個(gè)企業(yè)品牌的基本，這正如人的衣著。
整合策略
品牌的定位從市場(chǎng)的趨向開(kāi)始。元朗人家的定位以中高檔定位較為貼切，也是一個(gè)既符合龍崗區(qū)域大眾化消費(fèi)的水平，同時(shí)又符合龍崗經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)飲食消費(fèi)更高層次的需求。定位主要體現(xiàn)有菜肴的特色、名貴化、服務(wù)品質(zhì)的個(gè)性化，服務(wù)品質(zhì)應(yīng)從細(xì)做起，力求做到與周邊同行業(yè)的不同并有提升。以下為參考性表現(xiàn)方式：
1、 對(duì)開(kāi)車(chē)來(lái)消費(fèi)的客戶(hù)贈(zèng)送車(chē)用的合式餐巾紙或中華結(jié)等小禮品(印有廣告)。
2、 對(duì)帶有小孩的顧客送氣球等小玩具(印有廣告)。
3、 對(duì)消費(fèi)之后的顧客發(fā)送“意見(jiàn)卡”，上面內(nèi)容如：
你認(rèn)為元朗的服務(wù)有哪些不足你認(rèn)為有哪些需要改正等等。同時(shí)在意見(jiàn)卡上注明“下次來(lái)消費(fèi)時(shí)可以憑填好的意見(jiàn)卡獲得xx折扣的優(yōu)惠——元朗人家每周評(píng)選一次(意見(jiàn)卡)，對(duì)意見(jiàn)中肯、正確的顧客選出前三名，獎(jiǎng)以“金卡”、“銀卡”和普通會(huì)員卡等;此方式可能反饋量不是很大，但能起到讓顧客增加印象的直接效果，將顧客的心理與元朗人家的服務(wù)品質(zhì)加以溝通、貼近。
4、 組合定價(jià)策略：一般情況下人們會(huì)認(rèn)為在餐飲當(dāng)中酒水的價(jià)格往往高于菜肴的價(jià)格;元朗人家可以與酒水商聯(lián)合，以酒水的低價(jià)來(lái)吸引顧客(在夏天，酒水的消費(fèi)是一個(gè)重點(diǎn))，而在菜肴上增加價(jià)格來(lái)平衡利潤(rùn)——酒水菜肴的消費(fèi)是相輔相成的。
5、 布置：元朗人家的大堂較大，但布置上并不協(xié)調(diào)，主臺(tái)上擺著的餐桌和背景的婚宴布置在平常當(dāng)中沒(méi)有必要。在平常，可以將主臺(tái)空出來(lái)，以一兩個(gè)樂(lè)手表演樂(lè)器，也可以讓顧客參與，以此來(lái)增添消費(fèi)當(dāng)中的氣氛。
6、 將主打菜肴設(shè)計(jì)并付上有趣味性?xún)?nèi)容的文案題材，供顧客閱讀，同時(shí)也是一種促銷(xiāo)。
7、 除普通飲食外，擬定并推薦特色性的飲食;即“商務(wù)套餐”、“爛漫之語(yǔ)”等等，對(duì)不同的套餐給予相應(yīng)的服務(wù)內(nèi)容，比如商務(wù)套餐
送商務(wù)禮品，爛漫之語(yǔ)送玫瑰花等等以多風(fēng)格、多特色來(lái)吸引顧客消費(fèi)，也增添了企業(yè)的文化內(nèi)涵。(各類(lèi)套餐詳細(xì)內(nèi)容另付)。
推廣策略
眾所周知，滿足消費(fèi)是吸引消費(fèi)的前提，否則，再大的廣告活動(dòng)也只能是嘩眾取寵，其效果往往會(huì)適得其反。活動(dòng)的重點(diǎn)是要突出企業(yè)的品質(zhì)和優(yōu)勢(shì)，并借助媒體教育或說(shuō)服訴求對(duì)象。針對(duì)元朗人家本身?xiàng)l件，在詞策劃(以下)活動(dòng)方案：
活動(dòng)標(biāo)題：真誠(chéng)攜手，傾情奉獻(xiàn)。
付標(biāo)題：——元朗人家答謝新老顧客既xx(酒水商)與元朗人家攜手活動(dòng);
活動(dòng)內(nèi)容：在夏天，酒水消費(fèi)無(wú)疑會(huì)增大。營(yíng)銷(xiāo)策劃公司，為吸引顧客，元朗人家可以采用以酒水低價(jià)的策略來(lái)吸引顧客，同時(shí)在菜肴的利潤(rùn)中保持平衡，另一方面還可以突出菜肴的特色。
本次活動(dòng)前需要招標(biāo)一家酒水商進(jìn)行合作，該酒水商在元朗人家有酒水促銷(xiāo)的優(yōu)先權(quán)和一定程度的壟斷(促銷(xiāo)價(jià)格由元朗人家控制)，同時(shí)在廣告訴求當(dāng)中，元朗人家也可以借助酒水商的品牌效應(yīng)來(lái)做，達(dá)到“借雞下蛋”的目的——借他人品牌影響自己品牌形象。從而增加消費(fèi)者的信任感和認(rèn)可程度。
參考酒水商有：朱江啤酒、青島啤酒、金威啤酒及飲料商等等。(區(qū)域代理商也可以考慮)
后續(xù)的活動(dòng)中由元朗人家同酒水商一同進(jìn)行剪彩，并欣賞歌舞表演等，來(lái)賓可以獲得元朗人家的“代金劵”等禮品，可以免費(fèi)喝酒水。
文案策劃 篇9
今天開(kāi)始寫(xiě)策劃書(shū)了，第一次寫(xiě)這樣的文件，真是不知道該如何下手，我和吳琳霞一直在探討，最后我覺(jué)得應(yīng)該看啊看看課本，那里也會(huì)給我們更多的提示，確實(shí)如，最后的著手點(diǎn)的確定還是源于課本的。我們先把策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)分基本分，從哪幾方面來(lái)分，要考慮什么因素，以及會(huì)用到那些術(shù)語(yǔ)。
在各個(gè)過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)少學(xué)的東西，就是現(xiàn)在的這種能力，作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人員主要就是要具備這樣一種能夠?qū)σ粋�(gè)營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)進(jìn)行策劃的能力。而我，完全不夠具備，所以我離真正的營(yíng)銷(xiāo)工作人員所具備的素質(zhì)還是要差很多的，我也覺(jué)得大學(xué)老師要幫助給學(xué)生指引這種方向，讓學(xué)生學(xué)會(huì)掌握要鍛煉這種能力，知道應(yīng)該從哪方面去鍛煉這方面的能力。我這認(rèn)識(shí)也是晚了一點(diǎn)呀！這大學(xué)讀的啊為了明天子繼續(xù)努力吧！
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