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    文案策劃

    時間:2021-04-22 10:38:49 文案 我要投稿

    【推薦】文案策劃模板錦集7篇

    文案策劃 篇1

      活動目標:

    【推薦】文案策劃模板錦集7篇

      1、認知:讓幼兒能夠知道六月的第三個星期日即6月21日是父親節(jié),知道父愛的偉大

      2、能力:繪畫superpapa表達對爸爸的愛

      3、情感:體會爸爸的艱辛,培養(yǎng)幼兒對爸爸產(chǎn)生敬仰之情

      活動時間:

      6月19日(周五)—6月21日(周日)

      活動地點:

      本班教室和家里

      活動內容:

      6月19日

      上午:

      一、教師介紹節(jié)日由來及典故;

      二、談話活動圍繞感恩父親的話題:講講我之間的故事。

      下午:

      繪畫《superpapa》,將爸爸的大頭照片畫成超人的樣子;6月19日

      一、將繪畫作品“superpapa”送給爸爸,并說一句Iloveyou;

      二、給爸爸洗腳。

      父親節(jié)只有一天,但父親的愛是永恒的??祝福天下所有的父親——父親節(jié)快樂!

    文案策劃 篇2

      雪花沉默的飄灑,那是天空的淚,在風中凝結成白色的童話;目光溫柔的注視,那是心中的愛,在人生開放出絢爛的情花!雪淚節(jié)快樂呀,我的寶貝!

      等待,不是為了你能回來,而是找個借口不離開。

      雖然你不能當飯吃,但沒有了你我卻茶飯不思。

      告訴自己不能閑下來,因為一閑下來,腦子里全部都是關于你。

      一起走吧,一只手是拿不動行李的,從現(xiàn)在開始,我是你的左手。

      零點的最后一秒,路燈的最后一盞,我的勇敢最后一點點,寫給了今天的最后一句,想你,念你,愛著你,直到我心跳的最后一次,親愛的,晚安。

      我怕黑,可是你是陽光,可以照亮一切黑暗。

      小雨嘀嗒,路上坑洼,此刻,很適合躲在傘里想你。

      我不喜歡熬夜,只是睡前想你,然后想了很久。

      健康親吻一下,身體棒棒;順利親吻一下,一帆風順;幸福親吻一下,甜蜜一生;吉祥親吻一下,快樂不斷;6月14親吻情人節(jié),愿你每天開開心心。

      我們可以一直一起喝奶茶嗎?想經(jīng)常蹭你的第二杯半價。

      看著你的眼,我看見了大海,藍天,更看到了美麗的未來!

      我的心因你而激動,我的愛因你而升華,我看見了在愛情的'海洋里激起的漣漪,我聽到了人間最動人的聲音,愛你一生一世!

      愿你如星君如月,夜夜流光相皎潔。

      愿真心換來真愛,牽手到永遠。

      想你的嘴,笑容跟著燦爛!

      生日,愿真愛與你相隨!

      相互依靠到長久,轉眼又到生日,留下你的氣息,愿用一生愛你。

      老公,謝謝你!這3年來,我們一路相攜相伴,點綴得一徑花香彌漫。

      一直想說,無論走到哪里,最想去的是你的身邊。祝你生日快樂。

      大地荒,蒼天老,對你關愛不能少!

      祝生日快樂,幸福安康。

      生日,愿與你一起攜手同行,有你真好。

      最親愛的你,祝你生日愉快!

      我們也許會一起變老,但只要我們在一起,我就覺得年輕。

      送你一束紅玫瑰,愿你愛情永沉醉。

      生日將臨,愿心愛的人快樂。

      我愛你,此生不渝。

      愿你一生努力,一生被愛,愿你能與我一生相守。

    文案策劃 篇3

      崗位職責:

      1、負責公司產(chǎn)品文案、品牌文案、項目文案的創(chuàng)意和撰寫;

      2、負責公司網(wǎng)站的專題策劃并和網(wǎng)絡編輯共同執(zhí)行文案撰寫;

      3、負責規(guī)劃方案和策劃方案的撰寫;

      4、負責傳播文案的創(chuàng)意和撰寫;

      5、對網(wǎng)站的銷售力及傳播力負責。

      策劃文案:

      1、在主管的領導下,全面負責醫(yī)院網(wǎng)絡活動的策劃和網(wǎng)站文章編輯工作;

      2、負責網(wǎng)站構架的策劃、欄目等的整體策劃,并根據(jù)網(wǎng)絡營銷方向進行專題策劃、選稿、組稿、整合、撰寫;

      3、根據(jù)醫(yī)院網(wǎng)絡營銷的方向,擬定策劃編輯的季度、月度、周工作計劃和總結;保證各項策劃編輯工作按整體進度、質量要求完成。

      4、積極參與部門針對疑難問題的研討和解決的會議;

      5、熟練掌握軟文、交換鏈接、郵件推廣、SNS推廣、論壇推廣及其它特殊的推廣方式;

      6、及時完成領導安排的其它臨時性工作。

    文案策劃 篇4

      面試文案策劃常見問題

      1、是什么讓你選擇來我們公司工作?

      2、我怎樣相信你是這個職位最好的人選呢?

      3、如果我能給你任何工作你會選擇什么?

      4、你認為做好這份工作最重要的是什么?

      5、平時空閑時喜歡做什么消遣?

      6、和已存在的老客戶打還有新客戶打交道,你更喜歡哪種,為什么?

      7、請講一個這樣的經(jīng)歷,你讓一個并不滿意的客戶改變了態(tài)度?

      8、許多人都把客戶服務的重點放在處理客戶投訴上,你認為這種策略的問題是什么?

      9、你認為做一個好的員工和當一位好的團隊者有什么區(qū)別?

      10、你希望公司為你做點什么?

      11、營銷理念的發(fā)展變化歷史及原因,4P、4C是什么,有哪些差異?

      12、應用SWOT分析模型對你所知曉的品牌(服務)?

      13、想五個廣告詞,主題是關于 上海旅游 浦東發(fā)展銀行 中國人壽

      14、為自己的家鄉(xiāng)寫300字的旅游推廣文案

      15、就 H1N1第一批疫苗即將上市 寫一篇200字快訊

      16、說說對文案策劃工作職位的理解,認為自己在這個工作上有什么優(yōu)勢和劣勢?

      針對面試常見的一些問題,小編也給大家一些建議:

      1.謙虛謹慎,切忌狂安自大。也許你的能力真的很強,但留給人狂妄自人的印象,這樣的態(tài)度往往會讓其在不自知的情況下與成功失之交臂。

      2.切忌緊張,保持思路清晰。面試時的緊張感幾乎是所有人都會遇到的,緊張往往會令你的臨場發(fā)揮不到平時能力的一半。這個時候千萬要保持思路清晰,因為臨危小亂、遇事不慌也是策劃必備的條件之一。

      3.如實作答,勿找托辭。如果面試的時候遇到不會的問題千萬不要勉強作答,也不要解釋太多,因為這樣往往會起到相反的效果。

      4.主動出擊,給對方留下良好印象。面試的時候往往是招聘人員提問,應聘人員同答,這樣的現(xiàn)場氣氛死氣沉沉。尋找適當?shù)臅r機詢問一下公司的情況經(jīng)常會起到意想不到的效果。

    文案策劃 篇5

      本來是要去“齊魯水郡溫泉”的,種種的原因,去了。先是好好的靜靜的回顧這幾天的實習的收獲。這幾天去了三個地方,在那些地方看到,學到了,值得總結的地方的。在一起談談這幾天的感受,收獲,并且開始的總結。

      下午2點半,xx級工程管理專業(yè)的全體同學在理綜xx舉行實習前的動員大會,本來在會前大家還對這次實習抱有疑問,為專業(yè)比系里其它幾個專業(yè)用的多?當周老師講完這次實習在以后工作中的性時大家才豁然開朗,現(xiàn)在企業(yè)對從業(yè)人員的實踐經(jīng)驗很看重,而大學生在畢業(yè)初期缺少的正是實踐經(jīng)驗,這次實習正能彌補這的不足。而且聽周老師說幾個實習對這次實習都視,港澳花園的老總更是要給大家講解,這都令對這次實習充滿希望。當然,在大家熱情高漲的,周老師和兩位學長也不忘給大家講授實習的細節(jié)要求,是安全,畢竟安全嘛!

      這次動員大會,大家都對今后幾天的實習,也充滿信心,我相信大家會和我一樣,好好把握周老師為爭取到的寶貴的實習機會,為今后的工作奠定堅實的基礎!

      

    文案策劃 篇6

      一 活動名稱:“方寸世界蘊書情”書簽設計大賽

      二 活動目的:書簽是用來定位與記錄自己學習與閱讀的進度,也可作為自己行程與前

      進的標識,通過此次書簽設計大賽,可豐富廣大同學們的業(yè)余生活,激發(fā)同學們的創(chuàng)造能力。作為讀書的貼心伴侶,制作一枚書簽,也可提高同學們的文化底蘊,認識到書的重要性。同時,提供了一個讓同學展現(xiàn)創(chuàng)意,文化等才能的舞臺。

      三 活動概況:

      1 活動對象:全校學生

      2活動主題:方寸世界蘊書情

      3獎項設置: 一等獎2名 二等獎3名 三等獎5名 優(yōu)秀獎8名 4活動時間:11月上旬

      四 前期準備

      1 擬定宣傳稿 海報 橫幅 展板的內容2 擬定廣播稿 并在廣播室錄音3準備帳篷 桌椅 音響

      4購買獎品 U盤 臺燈 筆筒 書 榮譽證書5購買 鐵絲 夾子 雙面膠 等工具

      6聯(lián)系圖書管理員 取得管理員同意 大賽結束后將優(yōu)秀的書簽陳列在圖書館內

      五 活動流程:

      1 11月1日——3日 活動宣傳

      聯(lián)系宣傳部:制作海報5張 橫幅3個 宣傳單15張 展板1個

      聯(lián)系內聯(lián)部 :進行各院系通知,各院系至少交20個作品并在報名點登記聯(lián)系網(wǎng)絡部:在校網(wǎng)上進行宣傳通知

      聯(lián)系廣播站:通知大賽的主題內容及大賽事項

      2 11月4日——7日報名:在舊餐廳門前設置報名點,擺放展板,用音響播放錄音稿。現(xiàn)場可報名,也可以交作品。

      3 11月8日——9日作品統(tǒng)計:將書簽編號,并用編好號的夾子夾住。

      4 11月10日——12日作品評選:在圖書館后設置書簽展覽點,擺放帳篷展板,陪相關人員統(tǒng)計票數(shù)。

      5 11月13日——14日統(tǒng)計出獲獎同學 ,準備獎品 ,并將優(yōu)秀書簽陳列在圖書館。 6 11月15日 聯(lián)系獲獎同學在圖書館后集合, 頒發(fā)獎品。

      六 大賽事宜:

      1 書簽要求:1 書簽必須是自制作品,顏色 、大小、 形狀 、材料自定。

    2 書簽內容要新穎 、有創(chuàng)意意識、 積極向上。

    3 書簽設計需圖文并茂 、最好能突破傳統(tǒng)書簽的形狀局限 、可以以家鄉(xiāng)、 青春、 情感、 讀書等為主題進行制作。

      4 作品上交時須另附紙寫明制作人資料、 姓名、 院系 、聯(lián)系方式。

    2 參賽者:

    1 報名時需登記清楚個人信息 ,凡報名者必須上交作品。

      2 征收作品時間是11月4日——9日 未在報名點上交作品者,則根據(jù)海報上的聯(lián)系方式 與負責人聯(lián)系。

      3 參賽者不可任意拉選票 ,每天必須保持手機開機。

      3 大賽負責人:1 報名點安排3人 ,1 人負責登記報名者信息 ,2人負責征收作品。

      2安排3人將上交的每個書簽進行編號并記錄,夾子也對應貼上編號,將書簽夾住。

      3 展覽作品時,每個票數(shù)統(tǒng)計員不能透漏制作者信息 ,只根據(jù)編號統(tǒng)計票數(shù)。

    4 投票者:學院的每個人都可以投票 ,每個人最多給5個作品投票。

    5 展覽方式:每個帳篷下有三名工作人員,將同學們投的票記錄下來。

      七 注意事項:

      1 提前關注天氣情況,保證作品展覽時無天氣影響

    2 若展覽作品時 忽然刮風 工作人員迅速收集整理書簽

    3 注意衛(wèi)生 在報名和展覽點必須保持場地干凈

      4 海報貼在各大通知欄,宣傳單貼在各公寓樓門口 橫幅拉在新舊餐廳樓前

      八 獎項設置:

      一等獎【2名】:獎品待定二等獎【3名】:獎品待定三等獎【5名】:獎品待定優(yōu)秀獎【8名】:獎品待定

      凡獲獎者均發(fā)校學生會榮譽證書和百篇經(jīng)典閱讀書一本

      九 經(jīng)費預算:

      20xx年10月28日

      

    文案策劃 篇7

      一、活動目的

      利用開學典禮這一良好教育契機,進一步統(tǒng)一思想,明確新學期的奮斗目標,增強師生責任感和使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

      二:活動時間:20xxx年3月10日下午 1:30開始

      三:活動地點:操場

      四:活動流程:

      1、升旗儀式 (負責:李夢菲 指揮:阿米娜)

      2、校長致辭

      3、教師代表講話(古麗巴哈. 李夢菲

      4、表彰上學期三好學生、優(yōu)秀班干部、進步生、 校長、教務主任頒發(fā)獎狀 學生領獎 (負責:李夢菲)

      5、校長總結

      五:人員分工:

      1、拍照: 李秀蘭、廣播室齊鳳霞

      2、主持:李夢菲

      六:注意事項:

      1、頒獎次序:三好學生一組 吾校長頒獎 (11名學生) 優(yōu)秀班干部一組 教務主任阿米娜頒獎 (11名學生)進步生一組 教務主任阿米娜老師頒獎 (11名學生)

      2、雷鋒小標兵、雷鋒班級頒獎

      3、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生穿校服,少先隊員佩戴紅領巾。

      4、學生按班級依次入場,遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。

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