6、老師跟我們抱怨說(shuō)，這世界上有的學(xué)生舉一反三，一教就會(huì)，但也有無(wú)論怎麼教仍是頑石不化人。

　　7、只要理解掌握了所學(xué)的知識(shí)，就能做到舉一反三。

　　8、小華對(duì)這一類(lèi)題型深入鉆研了兩天，終于達(dá)到了融會(huì)貫通、舉一反三的地步。

　　9、真正聰明的人，往往能舉一反三，告往知來(lái)。

　　10、我們做題時(shí)要認(rèn)真理解的做，直到自己能舉一反三。

　　11、學(xué)習(xí)中切忌死記硬背，應(yīng)學(xué)會(huì)舉一反三，靈活運(yùn)用。

　　12、學(xué)習(xí)的時(shí)候不能生搬硬套，要學(xué)會(huì)舉一反三的話(huà)，老師已經(jīng)說(shuō)了太多。

　　13、博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三。

　　14、語(yǔ)文老師在講解優(yōu)秀文章時(shí)，總希望我們能舉一反三，融會(huì)貫通到作文寫(xiě)作中去。

　　15、舉一反三的重點(diǎn)在于理解和貫通。