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    初中生手抄報文明禮儀

    時間:2024-07-20 01:25:40 板報大全 我要投稿

    初中生手抄報文明禮儀

      禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。下面就是小編收集的初中生的手抄報有關文明禮儀的資料,歡迎大家閱讀!

      初中生手抄報文明禮儀

      中學生文明禮儀常識

      (一)形象禮儀

      01、中學生首先要衣著整潔、樸素、得體、協(xié)調(diào),按要求穿規(guī)定的校服,扣齊紐扣或拉齊拉鏈,不隨意更改校服,不外露內(nèi)衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰間;衣服干凈整潔;不得穿奇裝異服;校牌或團徽佩戴在左胸前。提倡平時穿衣服,參加升旗儀式和重要集體活動,一律穿校服。

      02、不穿背心、短褲到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底時裝鞋。

      03、課堂和集會不敞衣,不脫鞋。

      04、不趕時髦頭發(fā)適時梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領;女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。

      05、保持友好、真摯、積極的情緒狀態(tài),表情自然,不故意擠眉弄眼、吐舌、做怪相。

      06、不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

      07、不涂脂抹粉,不畫眉,不紋眉,不紋身,不留長指甲,不染彩色甲。

      08、坐有坐相,站有站樣,走路昂首挺胸,舉止文雅,穩(wěn)重端莊,落落大方。

      (二)課堂禮儀

      09、預備鈴響,做好課前準備,并端坐教室安靜等待。

      10、老師宣布上課,迅速起立,向老師問好,并鞠躬行禮,待老師答禮后坐下。

      11、不遲到。如果遲到,應該輕敲教室前門,立正喊“報告”,經(jīng)老師允許后進入教室。

      12、上課時,身體端正坐直,讀書寫字姿勢正確;各種物品要輕拿輕放,專心聽講,獨立思考,認真做好課堂筆記。

      13、積極思考老師和同學提出的問題,舉手發(fā)言。發(fā)言時,姿態(tài)端莊大方,聲音洪亮清晰。

      14、別人發(fā)言時,要認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不做無關的動作,不發(fā)出各種聲響,更不能取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

      15、上課時,如遇到同學身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要關心同學,聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。

      16、下課鈴響,老師宣布下課時,應端正起立,與老師互道“再見”。離開教室時,讓老師先行。

      (三)課間禮儀

      17、學生見到教職工均要鞠躬問好,以示對教職工的尊敬。

      18、課間在教室內(nèi)或走廊上不要追跑打鬧、做劇烈運動。可到戶外做些簡單的活動,并為下一節(jié)課做好準備。

      19、教室周圍要肅靜,不得大聲喧嘩。校園內(nèi)一律右行,不可在走道上長時間逗留。迎面遇上老師,主動問候。走進房間或上、下樓梯時,請老師先行。

      20、校園內(nèi)應隨時保持整潔、衛(wèi)生,,不可亂扔廢紙、果皮,不隨地吐痰,不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁、課桌、椅子上亂涂亂畫。自覺愛護花草樹木,維護校園秩序。

      (四)活動禮儀

      21、課間積極參加有益身心健康的各種體育活動和文娛活動,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不妨礙他人休息,注意禮讓。

      22、積極參加班級、學校組織的文藝演出、體育競賽、科技制作、團隊活動、文化節(jié)活動以及培養(yǎng)特長的各種興趣小組活動。活動中,注重合作,富有團隊精神;表現(xiàn)自我才藝時,要謙虛禮貌,尊重并欣賞他人的長處。

      23、積極參加新課程中的綜合實踐、社區(qū)服務與社會調(diào)查等活動。在活動中,遵守交通規(guī)則,遵守公共場合秩序,舉止大方,彬彬有禮,說話、提問有禮貌,注意語言文明。

      24、出入教室、會場等活動場所時要輕聲慢步,按指定線路有序行走,不擁擠,不搶道。

      25、參加比賽時,要遵守比賽規(guī)則,不弄虛作假,不騙取榮譽。要尊重競爭對手,不故意傷害對方,對他人的冒犯或過失要寬宏大量。遇到有爭議的問題,要按照程序向有關人員提出,并心平氣和地進行溝通。

      26、觀看比賽時,要做文明觀眾,要給比賽雙方隊員加油鼓勁。

      27、在活動中,要愛護校園花草樹木,親近與愛護大自然,不亂扔垃圾。

      (五)集會禮儀

      28、參加學校各種活動都要遵守禮儀規(guī)范。應提前做號準備,按時集合。

      29、集合列隊要迅速、安靜、整齊,并提前進入會場,在指定位置坐(站)好。

      30、參加升國旗儀式,要立正脫帽,肅穆莊重,目視國旗行注目禮;唱國歌時要聲音洪亮。

      31、聽講話、看演出,要做到神情專注,姿態(tài)端正,保持安靜,并適時適度鼓掌。

      32、在集會過程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走動或離場;不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑,保持會場清潔衛(wèi)生。

      33、上臺發(fā)言或領獎,要提前做好準備,穩(wěn)步迅速上臺。發(fā)言前,要向主席臺和場內(nèi)聽眾鞠躬行禮,發(fā)言結束要主動致謝;領獎時,雙手承接,并鞠躬致意。

      34、報告、演出結束,要真誠鼓掌,以示感謝;要聽從指揮有序退場。

      (六)交往禮儀

      35、進出校門,相互謙讓;主動向門衛(wèi)和值班老師問候;遇到同學或來賓,微笑致意。

      36、上下樓梯時,要輕聲慢步,靠右行走。遇到老師或客人時,應讓老師和客人先行,并主動向老師和客人問好。

      37、出入老師辦公室,先輕敲門,允許后方可進入;與老師交談,躬身站立一側(cè),說話音量適中。若老師正在辦事或與別人交談時,不隨意打擾;不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開老師電腦。

      38、要誠懇接受老師的教育和指導。和老師、同學有不同意見時,要心平氣和地進行溝通,不賭氣,不吵鬧。不欺騙老師,不頂撞老師。虛心接受老師的批評教育,認真改正自己得缺點錯誤。學生應尊重老師得人格和習慣,不要對老師評頭論足。對學較里所有教職工,都要一視同仁,尊敬有禮。

      39、尊重同學,主動幫助有困難的同學,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。不給同學取綽號,不挖苦諷刺他人,不在同學背后說三道四,不捕風捉影,不說讓他人難堪的話。

      40、向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。

      41、男女同學要正常交往,大方得體;男同學要尊重和照顧女同學。

      42、言而有信,答應別人的事一定要做到;萬一不能做到,應及時說明并真誠致歉。

      43、孝敬長輩,逢年過節(jié)要向長輩表示問候和祝福,要牢記父母的生日。對父母長輩不直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準確的稱呼,如爸爸、媽媽、、奶奶、外婆、叔叔等。

      44、要誠懇接受長輩的教育和指導。和家人有不同意見時,要心平氣和地進行溝通,不賭氣,不吵鬧。

      45、到親戚、同學或朋友家拜訪,應事先聯(lián)系,征得同意后方可登門。作客時應儀表整潔,談吐文明,舉止大方得體,不大聲喧嘩;未經(jīng)他人同意,不得隨意動用他人物品。主人遞送茶水或其它物品時,應雙手承接。

      46、與人交談神情專注,自然大方,音量適度,不搖腿,不翹二郎腿,并盡量不要打電話、看書報等;聽別人講話要耐心認真,不隨便插話,不左顧右盼。

      47、對他人有意見時,應該在適當時候、適當?shù)膱龊袭斆嫖裉岢?與人有不同意見時,應該心平氣和地溝通;不背后議論別人的缺點或缺陷。自己做錯事時,應主動真誠致歉,得到別人幫助,應該及時致謝。

      (七)同學之間禮儀

      同學間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。出國留學網(wǎng)提醒您,借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的'生理缺陷。在事關自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。

      (八)校內(nèi)公共場所禮儀

      學生在校期間應該自覺保持校園整潔,不在教室、宿舍、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚,不亂停亂放。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

      (九)尊師禮儀

      學生與老師相遇時,應主動向老師行禮問好:“老師好”。學生進老師的辦公室或宿舍時,應先敲門,喊“報告”,經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。特別要尊重保安和宿舍管理人員,服從他們的管理。

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