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讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單又漂亮五年級(jí)
在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具，它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。下面是小編整理的讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單又漂亮五年級(jí)，歡迎大家分享。
讀書(shū)我的快樂(lè)作文
書(shū)，能給人帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè);我，一個(gè)12歲男孩，我愛(ài)書(shū)，就像魚(yú)愛(ài)水。
――題記
“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)，是標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步;書(shū)，是代表著個(gè)人素質(zhì)的提高。我撲到書(shū)上，就像饑餓的人撲到面包上一樣。
我的家庭，一個(gè)書(shū)香家庭。我的爸爸愛(ài)書(shū)，每天都要細(xì)細(xì)品讀一本好書(shū)。我的媽媽也愛(ài)書(shū)，對(duì)家里的每一本書(shū)都很珍愛(ài)。我也繼承了家風(fēng)，每天睡前都要品味一本書(shū)。一次，我躺在床上，手里拿著本《格列佛游記》，正津津有味地品讀著，被書(shū)中格列佛的曲折遭遇所吸引。“可以睡覺(jué)了。”門(mén)外傳來(lái)父母的催促聲。“哦，”我有點(diǎn)不耐煩，“知道了，馬上就睡。”可我還是拿著書(shū)，與格列佛去探索那奇妙王國(guó)。看著看著，我有點(diǎn)累了，翻到最后一看，只剩下二十幾頁(yè)，心想：才剩下最后二十幾頁(yè)，索性看看完算了。說(shuō)看就看，慢慢的，我的兩只眼皮有些不聽(tīng)使喚，相互靠攏。
等我睜開(kāi)睡眼，已是凌晨四點(diǎn)，燈還是開(kāi)著。書(shū)是一種奇跡，那里邊藏著作者的靈魂，打開(kāi)書(shū)把這個(gè)靈魂解放出來(lái)，它就會(huì)神秘地同我交談。
“讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。讀史使人明智，讀詩(shī)使人秀氣，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，論理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆我性格。”讀羅曼羅蘭的書(shū)，你會(huì)為作者細(xì)膩的描寫(xiě)所觸動(dòng);讀莎士比亞的書(shū)，你會(huì)被作者悲傷的筆觸所吸引;讀高爾基的書(shū)，你會(huì)為作者濃郁的生活氣息所振動(dòng);讀托爾斯泰的書(shū)，你會(huì)被作者的現(xiàn)實(shí)主義所震撼;讀泰戈?duì)柕脑?shī)，你會(huì)為作者的抒情所陶醉;讀歌德的詩(shī)，你會(huì)被作者的古典文學(xué)所沉迷;讀拜倫的詩(shī)，你會(huì)為作者的浪漫主義所沉醉……
每一本書(shū)都有自己的靈魂!每品讀一本好書(shū)都會(huì)得到啟迪，對(duì)你有所幫助。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了簡(jiǎn)愛(ài)的曲折遭遇。簡(jiǎn)愛(ài)雖然遭遇種種磨難和困難，但她還是艱難的生活下去，最終，找到了屬于自己的幸福。這讓原本不堪一擊、遭遇不了磨難的我頓時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。學(xué)會(huì)不屈不撓，學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是勝利。讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我被魯濱遜的勇氣和毅力所震撼。魯濱遜一個(gè)人在與世隔絕的荒島上生活了28年2個(gè)月零19天，這不能不讓人折服。他還使我的勇氣大受鼓舞，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，既讓我感受到不為人知的海底世界，還豐富了我的想象力，使我寫(xiě)起作文來(lái)更加得心應(yīng)手。我讀書(shū)，我快樂(lè)!因?yàn)閺臅?shū)中獲取到知識(shí)，所以我快樂(lè);因?yàn)閺闹刑找绷宋业那椴伲晕铱鞓?lè)……
讀書(shū)的句子
一、讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)。
二、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。
三、讀書(shū)不可專(zhuān)為反駁作者而爭(zhēng)辯，也不可輕易相信書(shū)中所言，以為當(dāng)然如此，也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重，認(rèn)真思考。有些書(shū)淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數(shù)書(shū)則須咀嚼消化。這就是說(shuō)，有的書(shū)只要讀其中一部分，有的可以大致瀏覽，少數(shù)則須通讀，讀時(shí)要全神貫注，勤奮不懈。有些書(shū)也可以請(qǐng)人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
四、先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
五、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
六、讀書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰；讀書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；讀書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)；讀書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。
七、失敗是常有的，如果你能站起來(lái)，成功就在眼前。
八、讀書(shū)患不多，思義患不明，足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
九、喜歡讀書(shū)，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
十、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
十一、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。
十二、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
十三、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。
十四、書(shū)就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書(shū)就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書(shū)就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田，書(shū)就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。
十五、搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。
十六、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。
十七、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。
十八、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。
十九、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。
二十、書(shū)是人類(lèi)的母親，失去了書(shū)，就像失去了母親一樣。
二十一、書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。
二十二、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
二十三、書(shū)是身邊的顧問(wèn)，可以按照你的心愿，重復(fù)無(wú)數(shù)次。當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你隨時(shí)可向它求助。生活因有書(shū)籍而變得絢麗。
二十四、在書(shū)籍中品味知識(shí)的博大精神。在書(shū)籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書(shū)籍中開(kāi)拓視野看大千世界，在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書(shū)的真正目的吧。
二十五、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把寶貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
二十六、對(duì)于人類(lèi)而言，真正的貧窮不是少吃一頓飯，而是少看一本書(shū)。
二十七、當(dāng)你落寞時(shí)，讀書(shū)給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，讀書(shū)給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，讀書(shū)給你冷靜。當(dāng)你成功時(shí)，讀書(shū)給你導(dǎo)航。
二十八、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)。
二十九、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
三十、每日所讀之書(shū)，最好分兩類(lèi)：一類(lèi)是精讀的，一類(lèi)是瀏覽的。
三十一、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
三十二、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。
三十三、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。
三十四、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。冰心奶奶又告訴我們：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來(lái)真正的感受后，我才懂得了多讀書(shū)能擴(kuò)展知識(shí)，陶冶情操，這又讓我體會(huì)到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的豐富哲理。
三十五、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
三十六、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
三十七、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
三十八、專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
三十九、讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
四十、讀書(shū)僅向大腦提供知識(shí)原料，只有思考才能把所學(xué)的書(shū)本知識(shí)變成我們自己的東西。
四十一、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
四十二、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。
四十三、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
四十四、多書(shū)讀，讀好書(shū)，書(shū)就給你好處，給你不讀書(shū)人所享受不到的快樂(lè)資本。
四十五、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。
讀書(shū)征文
書(shū)是我的好朋友，我和它形影不離，有了書(shū)，我就有了進(jìn)步。它就像一個(gè)朋友，為你選擇正確的方向。書(shū)，是我不可缺少的精神食糧。
戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這說(shuō)明了書(shū)籍的重要性。
是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)讓我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教會(huì)了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事說(shuō)也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。
書(shū)，讓我一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩變得有自己獨(dú)特見(jiàn)解，讓我有夢(mèng)想，有抱負(fù)，開(kāi)始認(rèn)識(shí)人生和世界。煩惱時(shí)，拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么重要；憤怒時(shí)，拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴；無(wú)聊時(shí)，拿起一本書(shū)它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)真好讀書(shū)心得
書(shū)，被人類(lèi)稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。過(guò)去，我卻不怎么愛(ài)讀書(shū)，但是，我現(xiàn)在愛(ài)看書(shū)了。
三年級(jí)之前，我都不跟書(shū)交往，但是四年級(jí)書(shū)就是我，書(shū)就是我的好友了，因?yàn)樗哪昙?jí)黃老師叫我們每個(gè)人買(mǎi)一本課外書(shū)，下午來(lái)了沒(méi)事就看。首先我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》就沒(méi)看，覺(jué)得沒(méi)什么意思，還是玩有意思，就放在書(shū)包里，我都懶得拿出來(lái)，更別說(shuō)碰了。
即使黃老師來(lái)了，我也假裝看，走了又放下來(lái)不看了，之后一連幾天都沒(méi)有看過(guò)，有這么一天，黃老師來(lái)了，檢查我們真看沒(méi)有，一個(gè)一個(gè)地查，我心想：“豁出去了，看就看，誰(shuí)怕誰(shuí)。”剛打開(kāi)第一頁(yè)我就聞到一陣陣書(shū)的清香，接著一看，哎呀！太好看了，瞬間就被著迷了，比平時(shí)玩還有吸引力，突然越來(lái)越想看了，更覺(jué)得書(shū)中自有糖果屋，從此我與書(shū)交上了朋友，平時(shí)跟書(shū)的戰(zhàn)斗也到此結(jié)束了。書(shū)，從此不但是我的朋友，也是我的靈魂，終于離不開(kāi)書(shū)了，有時(shí)我坐著看，躺著也看，甚至睡覺(jué)也看。
書(shū)，就像營(yíng)養(yǎng)品一樣，滋潤(rùn)我們的心靈；像朋友一樣陪伴我們的人生；像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界；給我們的力量，勇氣和智慧！同學(xué)們我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧，一生與好書(shū)相伴吧！
書(shū)是一種奇妙的東西，一旦著迷了就是百看不厭的東西，也是“長(zhǎng)生果”，也是我們學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)品，一生與書(shū)相伴吧！
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