小學生雷鋒手抄報內容
雷鋒已經是中國人民的集體記憶的一部分，也是中國人對于善良和美好的理解的一部分。雷鋒的形象仍然活在中國人的心中，是構成中國人的精神和價值構成的基本元素。下面我們?yōu)槟銕硇W生雷鋒手抄報，僅供參考，希望能夠幫到大家。
學雷鋒心得體會
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來了每年一度的學雷鋒活動月。我也將參加的這次活動寫成學雷鋒心得體會。雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內涵。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為小學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
小學生雷鋒作文
雷鋒，一個永垂不朽的名字，一個將有限的生命投入到無限的為人民服務當中的楷模，偉大的共產主義戰(zhàn)士，他就像一盞明燈，為每一個人照亮前方的路，無私奉獻著。雷鋒精神，永不磨滅，所以，我要當一次雷鋒。
寒假里，我和班里的幾個同學決定學習雷鋒叔叔，做一次好事。我們來到家鄉(xiāng)的海蘭江公園的大壩下，決定把柱子上的一個個“累倒”的彩旗給立起來，這樣它就不會影響市容了。因為那時候是冬天，我們裹上圍巾戴上手套開始立起桿，旗桿很不聽話，一會往左偏，一會往右偏，跳起了“拉丁舞”，好像老天也不幫我們，他呼呼的刮著狂風，使旗桿沒辦法固定，被迫之下，我們只好摘下手套用手去把著旗桿，捆著捆著，手有些不聽使喚了，硬是往鐵絲上撞。手，開始變僵了，變紅了，沒有了知覺，甚至破皮了，雖然很痛，但是最后我們把旗桿一個個都給立起來了，看著一個個彩旗挺拔的站立著，仿佛我們也看到了雷鋒叔叔當年的樣子。再低頭看看我們的那雙手，雖然受了傷，但我們心里都很高興、開心，我們做了好事，光榮的當了一次雷鋒叔叔。
雖然我們做的好事沒有像雷鋒叔叔那么偉大，更沒有雷鋒叔叔做的好事那么多。但是我相信，一點一點地把好事累積起來，總有一天，我也會像雷鋒叔叔一樣！
小學生雷鋒詩歌
致雷鋒
一個農民的兒子
一位普通的士兵
雖然匆匆走過二十二個春夏秋冬
卻在浩瀚的星空中定位了永恒
你的樸實象株小草
你的堅實似顆螺絲釘
你的寬闊象大海
你的偉岸似山峰
你平凡的不能再平凡
你普通的不能再普通
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