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    青少年法制安全教育手抄報(bào)內(nèi)容資料

    時(shí)間:2024-07-10 22:45:33 飛宇 板報(bào)大全 我要投稿
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    青少年法制安全教育手抄報(bào)內(nèi)容資料

      青少年對(duì)于法制安全教育認(rèn)識(shí)不多,下面是小編整理的青少年法制安全教育手抄報(bào),一起來看一下吧。

      青少年法制安全教育手抄報(bào)內(nèi)容資料

      法律常識(shí)

      如何增強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范意識(shí),具體來講,主要包括四個(gè)方面:

      (一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。

      實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后,要矯正過來是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣。因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,遵守社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

      (二)樹立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)

      自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

      (三)增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力

      未成年人只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才能分清是非,辨別善惡。未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

      (四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

      根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

      第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。

      第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。例如學(xué)生之間打架事件,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,要被判刑坐牢。

      總之,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不壓正的道理,干壞事的人總是心虛的,害怕的應(yīng)該是他們。

      以上給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長(zhǎng),還要靠同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),做一名遵紀(jì)守法的好公民。

      預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始

      1、預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起。

      良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起;

      2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓,就演變成大錯(cuò)。教育無小事;

      從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

      我們要樹立正確的'人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。我們每一個(gè)同學(xué)都要做到:自尊自愛,注重小學(xué)生儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀(jì)守法,對(duì)社會(huì)有用的好公民。

      青少年法制學(xué)習(xí)的迫切性和重要性

      1、專家指出,初始犯罪年齡與犯罪率有很大關(guān)系。11歲開始犯罪的為65%;12--15歲開始犯罪的為54%;16--21歲開始犯罪的為46%。成年犯罪中早年發(fā)生犯罪的比成年后開始犯罪的多七倍。理論上來說,預(yù)防好青少年犯罪,可減少6/7犯罪。

      2、犯罪類型多為搶劫、尋釁滋事等,沒有高智商犯罪,基本沒有預(yù)謀。地域相對(duì)集中,犯罪嫌疑人與被害人多相識(shí)。搶劫物品多為隨身聽等小件物品,也有手機(jī)。校園內(nèi)、學(xué)校附近犯罪的比較多。分析犯罪原因:未成年人法律意識(shí)相當(dāng)薄弱。

      3、青少年法制教育應(yīng)當(dāng)作為素質(zhì)教育的一部分。因?yàn)橐鰧W(xué)問,首先要學(xué)會(huì)“做人”,懂法守法是“做人”的底線。

      4.2001年11月22日,共青團(tuán)中央、教育部、文化部、國務(wù)院新聞辦公室、全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委、全國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)聯(lián)合召開網(wǎng)上發(fā)布大會(huì),向社會(huì)正式發(fā)布《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,這標(biāo)志著我國青少年有了較為完備的網(wǎng)絡(luò)行為道德規(guī)范。

      青少年法制安全教育演講稿

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

      最近我們身邊常出現(xiàn)一些較常常嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的班主任私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也重寄生深思。

      什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,規(guī)范恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講嚴(yán)明就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由民主。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人分來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕紘?yán)格遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

      我們小學(xué)生正肩負(fù)正著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要從容,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的小事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)相互合作,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。

      我的演講完了,謝謝大家!

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