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書香校園手抄報初中
在平平淡淡的日常中，大家都看到過自己喜歡的手抄報吧，手抄報能有效激發(fā)我們的創(chuàng)新意識和求知欲望。那么都有哪些類型的手抄報呢？以下是小編精心整理的書香校園手抄報初中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香校園手抄報初中
書香校園作文
“書中自有黃金屋”、“書是人類進步的階梯”等等這些贊頌書的名言，大家都耳熟能詳。的確，一本好書除了能豐富知識，增添智慧，還能提高自身修養(yǎng)，陶冶情操，一舉兩得，何樂而不為呢？
我愛看書，大到世界文學巨作，小到一本連環(huán)畫。人家常叫我“書呆子”但我卻認為我不“呆”。
其實，剛上小學時，我并不愛看書，但自從我看了一本書后，竟愛上了它，
竟愛上了它，愛上了書。
一年級是，我調(diào)皮搗蛋，不愛讀書，看見書就煩！
考試一次比一次差，父母見此狀，沒少勸說，可我左耳進右耳出。把他們的苦口婆心當作“驢肝肺”。
直到一次爸爸出差回來，帶回了一本厚厚的書，叫《中華勤學故事》。他把書遞給我，說：“你要好好看這本書，對你的教育很大！”
我沒辦法，在父母的督促下，每天勉強坐在書桌前看上幾篇。漸漸，我對這本書產(chǎn)生了興趣，自覺地去看。我從書中找到了許多樂趣，對其他書也十分喜愛。我想：我也要向書中的人學習，將來要成為了不起的人，獲得驕人的成績就。
之后，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什么。
從此，我也不在調(diào)皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……
課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經(jīng)常看書，所以語句更加豐富，成績也上去了。
因為書，人們對我的.看法改變了：他不再是當初調(diào)皮的孩子了，如今已是個愛學習的好孩子了。
好書伴著我，圍繞著書香，蕩漾在書海之上。它將伴我成長，伴我從書海蕩漾到無邊無際的書的天際之中……我愛書，愛它給我的知識、智慧，愛它為我鋪設的成功大道！
書香校園標語
1、讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園
2、品味書香，品味生活，修身養(yǎng)德，詩意人生
3、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生
4、與書本為友，與大師對話
5、讓讀書成為習慣讓積累成就輝煌
6、讀高雅書，做高尚人
7、與經(jīng)典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈
8、閱讀能致遠、書香能修身
9、倡導經(jīng)典誦讀，傳承中華文化
10、共建書香校園,同享讀書之樂
書香校園的意義
通過書香校園項目，豐富老師的教學素材，促進老師對閱讀的興趣與激情，增加師生互動交流的機會，并豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，提高學生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學生的閱讀能力和表達力，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習慣，讓學生積累豐厚的知識，促進學生的全面發(fā)展，促進校園書香文化養(yǎng)成，傳承中華傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧社會建設。
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