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    初中語(yǔ)文《背影》練習(xí)題

    時(shí)間:2023-04-01 10:21:12 背影 我要投稿

    初中語(yǔ)文《背影》練習(xí)題集錦

      (一)

    初中語(yǔ)文《背影》練習(xí)題集錦

      一、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或給加粗字注音

      1.交卸( ) 2.狼jí( ) 3.妥帖( )

      4.tuí唐( ) 5.瑣xiè( ) 6.晶瑩( )

      7.躊躇( ) 8.pán shān( )

      二、根據(jù)所給的拼音,為下列多音字組詞

      1.差:chāi( )chā( )chà( )

      2.喪:sāng( )sàng( )

      3.禁:jīn( )jìn( )

      4.奔:bēn( )bèn( )

      5.柵:zhà( )shān( )

      三、解釋加粗字的意思

      1.不能自已( ) 2.情郁于中( )

      3.觸目傷懷( ) 4.舉箸( )

      四、根據(jù)所給的意思,寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)

      1.亂七八糟的樣子。________

      2.凄慘暗淡,不景氣。________

      3.看到心里感到悲傷。________

      4.感情聚積在心里不得發(fā)泄。________

      5.細(xì)小而多(的事)。________

      6.不幸的事接連發(fā)生。________

      五、選詞填空

      1.這些日子,家中光景很是( ),一半為了喪事,一半為了父親賦閑。

      A.慘淡 B.凄慘 C.暗淡

      2.父親終于不放心,怕茶房不( );頗躊躇了一會(huì)。

      A.牢靠 B.妥帖 C.可靠

      六、選擇出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)( )

      A.朱自清,字佩弦,江蘇省揚(yáng)州人。著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。

      B.《背影》一文中共提到“背影”三次,其中重點(diǎn)描寫(xiě)了父親離開(kāi)車(chē)站時(shí)的“背影”。

      C.《背影》一文開(kāi)始寫(xiě)“背影”,指出最難忘的就是父親的背影。但后面展開(kāi)寫(xiě)家庭情況,跟主題沒(méi)有關(guān)系。所以第二、三自然段可以刪去。

      D.《背影》一文集中表現(xiàn)了父子之間相愛(ài)相憐的真摯情感。

      參考答案:

      一、1.xiè 2.藉 3.tuǒ 4.頹 5.屑 6.yíng 7.chóu chú 8.蹣跚

      二、1.差:差使;差別;差不多 2.喪:奔喪;喪失 3.禁:情不自禁;禁止4.奔:奔喪;投奔 5.柵:柵欄;柵極

      三、1.控制 2.聚積 3.心 4.筷子

      四、1.狼藉 2.慘淡 3.觸目傷懷 4.情郁于中 5.瑣屑 6.禍不單行

      五、1.A 2.B

      六、D

      (二)

      一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

      1.給下列加粗的字注音。

      差使( ) 奔喪( ) 狼藉( )

      妥貼( ) 躊躇( ) 柵欄( )

      2.書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是( )

      A.悲哀衰弱 妥帖 諸多

      B.慘淡蹤跡 柵欄 鉤留

      C.晶螢交御 奔喪 狼藉

      D.虧空賦閑 謀事 躊躇

      3.選出加粗字解釋完全正確的一組( )

      A.變賣(mài)典質(zhì)(抵押) 妥貼(恰當(dāng),合適)

      B.頹唐(失敗的樣子) 不能自已(控制,抑制住)

      C.瑣屑(細(xì)小而多) 家中光景(時(shí)光)

      D.舉箸提筆(筷子)觸目傷懷(心)

      4.判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)

      ①本文寫(xiě)父子相愛(ài)相憐的感情,真摯動(dòng)人。但這種感情中滲透著淡淡的哀愁。

      ( )

      ②本文共有四次寫(xiě)“背影”,首尾兩次詳寫(xiě),中間略寫(xiě)。

      ( )

      ③本文以“背影”為題的原因在于將父親老境的頹唐、心情的憂郁、父愛(ài)的真摯都濃縮在“背影”這一特殊的外貌上,留給讀者自由想像的天地。

      ( )

      ④本文表面上是以作者的行蹤為線索,實(shí)則是以“背影”為主線貫穿全文。

      ( )

      二、課內(nèi)閱讀分

      (一)我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他往車(chē)外看了看說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須_______(a.走 b.跑 c.跳 d.穿)過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手_________(a.抓 b.揪 c.攀 d.握)著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。[甲]我趕緊拭干了淚。[乙]怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。”[丙]

      1.在文中兩個(gè)空缺處選詞填空(只填序號(hào))。

      2.“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。”這句話是從原文中抽取出來(lái)的。根據(jù)上下文意,這句話應(yīng)插在[甲]、[乙]、[丙]中的_________處(只填序號(hào))。3.寫(xiě)送子上車(chē)時(shí),父親對(duì)兒子說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”這話表達(dá)了父親對(duì)兒子的心情是( )

      A.怕兒子力氣小不堪重負(fù),便由自己外出張羅,表達(dá)了父親對(duì)兒子的理解。

      B.怕給兒子添麻煩,便由自己去買(mǎi)橘子,表達(dá)了父親對(duì)兒子的關(guān)懷。

      C.怕兒子年輕氣盛惹是非,便由自己包下活計(jì),表達(dá)了父親對(duì)兒子的擔(dān)心。

      D.怕兒子無(wú)知受騙,便由自己包下活計(jì),表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛(ài)護(hù)。

      4.“我趕緊拭干了淚”的原因是( )

      A.怕父親因“我”流淚而傷心。

      B.為自己這么大還流淚而羞愧。

      C.怕父親說(shuō)“我”不堅(jiān)強(qiáng)。

      D.怕別人笑“我”幼稚。

      5.“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。”這句話從哪兩方面描繪父親的形象?答案正確的一項(xiàng)是( )

      A.外貌心理 B.動(dòng)作 語(yǔ)言 C.外貌動(dòng)作 D.語(yǔ)言 心理

      6.聯(lián)系全文看,多次寫(xiě)到父親的背影,其主要目的是( )

      A.表達(dá)對(duì)父親的深摯的懷念。

      B.表達(dá)了對(duì)父親非凡經(jīng)歷的贊嘆。

      C.表達(dá)了對(duì)父親自暴自棄的惋惜。

      D.表達(dá)了對(duì)父親碌碌無(wú)為的感慨。

      (二)我們過(guò)了江,進(jìn)了車(chē)站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定價(jià)錢(qián);就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

      1.“我那時(shí)真是聰明過(guò)分”中的“聰明過(guò)分”是什么意思?

      2.如何理解“總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮”中的“漂亮”一詞?

      3.括這段文字的段意。

      (三)我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他往車(chē)外看了看說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他____(戴著、帶著、代著)黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,____(慢慢、輕輕、蹣跚)地走到鐵道邊,慢慢____(掀身、探身、彎身)下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要____(趴上、登上、爬上)那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手____(扒、攀、抓)著上面,兩腳再向上(抬、縮、提);他肥胖的身子向左微傾,顯出____(用力、努力、吃力)的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢____(溜、爬、趴)下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“ ① ”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“ ② ”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

      回答下列問(wèn)題:

      1.選擇括號(hào)中正確的詞語(yǔ),填在文中的空白處。

      2.父親告別時(shí)說(shuō)的兩次話,從下列句子中選擇正確的序號(hào),填在空白處。

      A.再見(jiàn)了,好好保重! B.我走了,到那邊來(lái)信!

      C.進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。 D.小心自己,注意安全。

      3.注音。 微傾[ ] 拭干[ ]

      4.解詞。 蹣跚——

      5.寫(xiě)出以下幾個(gè)形聲字的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。

      ①爸 ②欄 ③泥 ④影

      6.看見(jiàn)父親的背影,為什么“我的淚很快地流下來(lái)了”?選出理解正確的一項(xiàng)[ ]。

      A.因?yàn)?ldquo;我”看到父親不顧年邁體弱,親自為“我”買(mǎi)橘子,百感交集,深深理解了父親的愛(ài)子之心。

      B.因?yàn)?ldquo;我”覺(jué)得父親太固執(zhí),對(duì)他表示不滿卻又無(wú)可奈何。

      C.因?yàn)?ldquo;我”就要和父親分手了,“我”為離別而傷心難過(guò)。

      D.因?yàn)?ldquo;我”為離別而傷心難過(guò),同時(shí)也為有這樣一個(gè)好父親而激動(dòng)、喜悅。

      7.為什么說(shuō)父親“心里很輕松似的”?選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng) [ ]。

      A.因?yàn)楦赣H總算把橘子買(mǎi)回來(lái)了,實(shí)在不容易,所以現(xiàn)在“心里很輕松”。

      B.因?yàn)楦赣H終于為兒子安排妥貼了,父親可以放心和兒子分別了。

      C.因?yàn)楦赣H面對(duì)生活的重壓,心里并不輕松,但為了兒子,裝出輕松來(lái)安慰他,不讓他擔(dān)心。

      D.因?yàn)楦赣H買(mǎi)橘子很艱難,裝出輕松的樣子表示自己并不老,身體還不錯(cuò)。

      8.上文最后一句“我的眼淚又來(lái)了”中的“又”字用得好,為什么?

      請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說(shuō)明理由。

      理由:

      9.對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是 [ ]。

      A.這段文字具有強(qiáng)烈的抒情色彩,表現(xiàn)了父子相互關(guān)愛(ài)的深情。

      B.這段文字記敘了父親送我上火車(chē)給我買(mǎi)橘子的經(jīng)過(guò),通過(guò)對(duì)父親背影的白描表現(xiàn)出了深摯的父愛(ài),以及兒子對(duì)這種感情的理解。

      C.通過(guò)對(duì)往事的追憶,寫(xiě)出了我對(duì)父親的思念之情。

      D.對(duì)父親“背影”的描寫(xiě)細(xì)致、生動(dòng)、感人,很好地展現(xiàn)了父子之情。

      三、課外拓展訓(xùn)練

      背影圖

      ①朱自清的《背影》早已鑲嵌在我記憶的畫(huà)屏上,成為一幅永恒的圖畫(huà)。

      ②而在我眼前,我的心中,還有一幅鮮活的背影圖。

      ③那是星期天的下午,我從城里中學(xué)回家,村里剛好在分山砍伐樹(shù)木。久已沒(méi)有為家里干點(diǎn)活的我便跟隨父親來(lái)到山上。

      ④砍倒一棵大松樹(shù)時(shí)已經(jīng)日落西山了。父親削去樹(shù)枝,叫我和他一起抬回家。松樹(shù)根部大,部小,我想自己一米八的大個(gè)兒,抬根部沒(méi)問(wèn)題,就要去抬。父親攔著說(shuō)“不行,你抬不起,骨頭太嫩,等我來(lái)抬根,你抬。”父親說(shuō)完便蹲下身子,準(zhǔn)備把樹(shù)扶上肩頭,可是試了幾次都扶不上。我走到他面前,說(shuō):“爸爸,我來(lái)吧。”父親卻不同意。他掏出一袋旱煙抽起來(lái),咐我先歇會(huì)兒,“天還早呢。”父親說(shuō)。

      ⑤一袋煙快抽完了,父親叫我站起來(lái)。他慢慢地蹲下身,用手拍拍大樹(shù),把頭湊近松樹(shù),“嗨”了一聲,使勁抱起松樹(shù)扛到自己肩上,然后小心翼翼地伸展著腿部,我覺(jué)得他佝的身軀在夕陽(yáng)的余輝中一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚著力量,一點(diǎn)一點(diǎn)地高大。還剩一口的旱煙吐了出來(lái),籠罩在他的頭上,悠悠地在空中擴(kuò)散。

      ⑥父親終于站直了,雖然大樹(shù)壓著他搖晃了幾下,但他很快就穩(wěn)住了重心。

      ⑦我盯著他的背影,眼眶濕潤(rùn)了。幾十年來(lái),父親為了我們兄妹幾個(gè)的成長(zhǎng),兢兢業(yè)業(yè)地操持著這個(gè)家,奔波辛勞。他的容顏已在日出日落中憔悴了,他的背已在日出日落中微微弓起……

      ⑧淚水模糊了我的眼睛。我和父親抬著樹(shù)回家,看著父親的背影,我感到有一座豐碑立在心中……⑨“背影圖”懸掛在我心中的高處。

      回答下列問(wèn)題:

      1.為下列加粗字選擇正確的讀音。

      ①鑲嵌[ ] A.qi4n B.g1n

      ②永恒[ ] A.hu2n B.h6ng

      ③身軀[ ] A.q_ B.q

      ④凝聚[ ] A.nng B.y

      ⑤兢兢業(yè)業(yè)[ ] A.k8 B.j9ng

      ⑥立[ ] A.sng B.ch

      ⑦憔悴[ ] A.cu B.ci

      ⑧懸掛[ ] A.xun B.xn

      2.下列句中加粗詞語(yǔ)的解釋?zhuān)瑢?duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。

      ①(他)使勁抱起松樹(shù)扛到自己肩上,然后小心翼翼地伸展著腿部。

      小心翼翼:形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。 [ ]

      ②幾十年來(lái),父親為了我們兄妹幾個(gè)的成長(zhǎng),兢兢業(yè)業(yè)地操持著這個(gè)家,奔波辛勞。

      兢兢業(yè)業(yè):形容做事十分謹(jǐn)慎,小心,擔(dān)驚害怕。 [ ]

      ③他的容顏已在日出日落中憔悴了。憔悴:枯萎;凋零。 [ ]

      ④看著父親的背影,我感到有一座豐碑立在心中……

      豐碑:指豐收后立下的紀(jì)念碑。 [ ]

      3.文章第④段中畫(huà)線句子表現(xiàn)父親怎樣的思想感情?

      4.文章第⑤段主要描寫(xiě)了父親的____(動(dòng)作,語(yǔ)言)。“我”覺(jué)得父親身軀“一點(diǎn)一點(diǎn)地高大”,原因是什么?選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng): [ ]

      A.因?yàn)楦赣H由“蹲下”到“小心翼翼地伸展著腿部”,說(shuō)明父親漸漸站直了,所以是“一點(diǎn)一點(diǎn)地高大”。

      B.因?yàn)?ldquo;我”看到的不僅僅是父親漸漸站起來(lái)的身軀,還看到了父愛(ài)的偉大。

      C.這是“我”的幻覺(jué),我太累了。

      D.這是“我”的一種想象,因?yàn)?ldquo;我”從心里為父親使勁,幫助父親抬起松樹(shù)。

      5.文章第⑧段對(duì)表達(dá)中心起到了怎樣的作用?簡(jiǎn)要回答。

      6.改寫(xiě)下面選段的人稱,以文中的“媽媽”為第一人稱。

      我今年五周歲了。有位伯伯來(lái)家里,說(shuō)起他兒子結(jié)婚后想搬出去獨(dú)立住,但是伯伯心里舍不得。媽媽勸他說(shuō):“孩子成家就應(yīng)該離開(kāi)父母。小思長(zhǎng)大后我也要讓他走。但是,如果他們?cè)敢庾屛規(guī)兔O子,十個(gè)八個(gè)我也不嫌多。”晚上我不睡覺(jué),媽媽坐在我的小床邊,問(wèn)我怎么啦。我說(shuō),媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了也要和你一起住。媽媽笑著把爸爸叫來(lái),向我保證,等我長(zhǎng)大還要很多很多天,這以前我們?nèi)藳Q不分開(kāi)。

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