答謝中書書中心思想

時(shí)間：2024-10-08 10:58:34 答謝中書書我要投稿

答謝中書書中心思想

　　中心思想：

　　中心思想(表達(dá)的思想感情)本文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。

　　段落大意：

　　第一篇文章《答謝中書書》是陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。作者以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。最后，文章又以感嘆收束，其與謝公比肩之意溢于言表。

　　1、本文反映了作者什么思想? 答：反映了作者娛情山水的思想。

　　2、中心思想(表達(dá)的思想感情)答：本文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。

　　3、書是一種怎樣的體裁? 答：書即書信，是一種應(yīng)用性文體，可具有文學(xué)性。

　　4、文中提到的“康樂”指誰?作者舉他有什么用意?

　　答：“康樂”指謝靈運(yùn)。說明能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的人很少。

　　5、找出文中的議論句，說說其作用。

　　答：最后一句。說明能夠欣賞山水之美的人很少。

　　6、文中描繪了哪些景物?請用一個(gè)短語來概括短文內(nèi)容。

　　答：峰、流、壁、林、竹、霧、猿、鳥、夕日、沉鱗等景物。短文是：欲界之仙都

　　7、“高峰入云，清流見底”表現(xiàn)了山水相映之美。

　　8、“兩岸石壁，五色交輝”表現(xiàn)了色彩配合之美。

　　9、“曉霧將歇，猿鳥亂鳴夕日欲頹，沉鱗競躍”表現(xiàn)了晨昏變化之美。

　　【文言知識】

　　古今異義

　　①四時(shí)俱備(時(shí) 古義：季節(jié) 今義：時(shí)間)

　　(備古義：具備今義：準(zhǔn)備、具備)

　　②曉霧將歇(歇古義：消散今義：休息)

　　(曉古義：清晨今義：知道)

　　③夕日欲頹(頹古義：墜落今義：消沉，委靡)

　　④古來共談(談古義：稱贊今義：談?wù)?

　　一詞多義

　　與-----未復(fù)有能與其奇者：參與，這里指欣賞;

　　念無與為樂者：和。

　　書-----謝答中“書”書：與“中”合用為官職名;

　　謝答中書“書”：書信。

　　詞類活用

　　五色交輝：名詞作動詞，輝映。

　　【原文】

　　山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍，實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。(夕日一作：陽)

　　【譯文】

　　山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

　　【注釋】

　　1.答：回復(fù)。謝中書：即謝微(一說謝徵)，字元度，陳郡陽夏(河南太康)人。曾任中書鴻臚(掌朝廷機(jī)密文書)，所以稱之為謝中書。書：即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種應(yīng)用性文體，多記事陳情。

　　2.山川：山河。之：的。

　　3.共談：共同談賞的。

　　4.五色交輝：這里形容石壁色彩斑斕。五色，古代以青黃黑白赤為正色，交輝，指交相輝映。

　　5.青林：青蔥的樹林。翠竹：翠綠的竹子。

　　6.四時(shí)：四季。俱：都。

　　7.歇：消。

　　8.亂：此起彼伏。

　　9.夕日欲頹：太陽快要落山了。頹，墜落。

　　10.沉鱗競躍：潛游在水中的魚爭相跳出水面。沉鱗，潛游在水中的魚。競躍，競相跳躍。

　　11.實(shí)：確實(shí)，的確。欲界之仙都：即人間仙境。欲界，佛家語，佛教把世界分為欲界，色界、無色界。欲界是沒有擺脫世俗的七情六欲的眾生所處境界，即指人間。仙都，仙人生活在其中的美好世界。